總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文組工作總結(jié)新聞篇一
第一，要注重針對(duì)性。對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問(wèn)題，以及兩個(gè)文明建設(shè)中人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，通過(guò)具體的.科學(xué)的分析，實(shí)事求是地給予說(shuō)明、回答和指導(dǎo)。
第二，論點(diǎn)要新鮮。就一篇評(píng)論而言，論點(diǎn)是觀點(diǎn)。是靈魂。論點(diǎn)不新鮮，或者和報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的相雷同，讀者看了開(kāi)頭就興味索然，不想看下去了。
第三，論據(jù)要有典型性，具有說(shuō)服力。評(píng)論的論據(jù)，就是用來(lái)闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料。論據(jù)，既是論點(diǎn)的依據(jù)，又是評(píng)論判斷和推理的基礎(chǔ)，因此，精心挑選作為論據(jù)的新聞事實(shí)，至關(guān)重要。
第四，說(shuō)理要有深度。寫(xiě)評(píng)論，要在說(shuō)理上下功夫。一篇評(píng)論，說(shuō)理有無(wú)深度，往往關(guān)系到它的成敗。
此外，評(píng)論寫(xiě)作還要注意寫(xiě)得平易近人，力避老話套話，力求有點(diǎn)文采，使讀者愛(ài)看。
語(yǔ)文組工作總結(jié)新聞篇二
(2)質(zhì)疑法律條文、行政法規(guī)
(3)質(zhì)疑某種做法或說(shuō)法
(4)對(duì)新做法或者新現(xiàn)象的贊許 這是褒揚(yáng)類的評(píng)論，尤其應(yīng)注意表?yè)P(yáng)代表了社會(huì)進(jìn)步方向的現(xiàn)象。
(5)關(guān)注細(xì)節(jié)和細(xì)致的分析 就別人提供的新聞報(bào)道中提到的細(xì)節(jié);自己是新聞的目擊者所觀察到的細(xì)節(jié);生活中的細(xì)節(jié)。
(6)深入全面的思考與分析
(7)逆向思維和換位思考
(8)理性的分析
論證的方法
簡(jiǎn)短是新聞評(píng)論的特征，往往不可能有較長(zhǎng)的論證過(guò)程。因此新聞評(píng)論的論證過(guò)程有的明顯有的不明顯。有些短評(píng)，可能只是直接提出觀點(diǎn)。
a、 直接論證
如果是事實(shí)論據(jù)，要考慮事實(shí)發(fā)生的概率，要看事實(shí)的代表性如何;若為理論論據(jù)，要注意觀點(diǎn)的權(quán)威性，尋找相對(duì)有權(quán)威者的觀點(diǎn)作論據(jù)。
b、 比喻論證
c、 比較論證
語(yǔ)文組工作總結(jié)新聞篇三
語(yǔ)文是一個(gè)多義詞，通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱，其本義為“語(yǔ)言文字”。語(yǔ)文課一般被認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。下面是小編為大家整理的初中語(yǔ)文新聞知識(shí)梳理，僅供參考，歡迎大家閱讀。
（1）新聞的定義：新聞（消息）是簡(jiǎn)明和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁?！靶侣劇庇袕V義和狹義之分，從廣義來(lái)說(shuō)，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；從狹義來(lái)說(shuō)，就是指消息。
（2）新聞的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
（3）新聞的基本要求：讓事實(shí)說(shuō)話
（4）新聞的.三個(gè)特點(diǎn)：
a內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確（真實(shí)性）
b報(bào)道迅速及時(shí)（及時(shí)性）
c語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。（準(zhǔn)確性）
（5）新聞結(jié)構(gòu)五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)、背景。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。
a標(biāo)題，就是新聞的題目。新聞的標(biāo)題可以是單行標(biāo)題。也可以用雙行或多行標(biāo)題。單行標(biāo)題也叫主標(biāo)，通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容和含意，要求明確、簡(jiǎn)練、突出。正題前可以加上引題（引標(biāo)），正題后可以加上副題（副標(biāo)），這樣就形成了雙行或多行標(biāo)題。
b導(dǎo)語(yǔ)，就是新聞開(kāi)頭的第1段或第一兩句話，它一般是對(duì)事件或事件中心的概述，也就是把最主要、鮮的事實(shí)告訴讀者。
c主體，就是新聞的主要部分，它要對(duì)導(dǎo)語(yǔ)所概括的事實(shí)作比較具體的敘述，用足夠的、典型的材料來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。
d背景，就是指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
e結(jié)語(yǔ)，一般指消息的最后一句或最后一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無(wú)。
f電頭，用電訊發(fā)出的新聞通常還有個(gè)“電頭”。用來(lái)交代通訊社的名稱，發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間。
（6）新聞的寫(xiě)法：以記敘為主，有時(shí)兼有議論和描寫(xiě)。
新聞兩則新聞知識(shí)的內(nèi)容就是這些，新聞兩則作者簡(jiǎn)介已經(jīng)出爐，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)本文，預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)順利！
語(yǔ)文組工作總結(jié)新聞篇四
關(guān)于“電視專題片”與“深度報(bào)道”
電視專題片的評(píng)析
新聞專題是就某一新聞?lì)}材所做的深度報(bào)道，這種報(bào)道比較詳盡且有深度。
在時(shí)效上，它和消息最為相近，是報(bào)道剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的事，內(nèi)容上它是消息類新聞需要報(bào)道的延伸、擴(kuò)充，是較為詳盡全面的報(bào)道。
對(duì)電視新聞專題片的評(píng)析，可從三個(gè)方面入手：
一、題材的選擇是評(píng)析新聞
須具有新聞價(jià)值的事實(shí)為依托；敏銳的新聞嗅覺(jué)，捕捉具時(shí)代；特色又蘊(yùn)含社會(huì)意義的題材（重大題材——重要性）；群眾普遍關(guān)心的、迫切需解決的問(wèn)題（群眾題材——群眾性）
二、內(nèi)容的創(chuàng)造
1、“消息”與“新聞專題片”的區(qū)別
同：新聞性 紀(jì)實(shí)性 異：篇幅短與長(zhǎng)；報(bào)道的深與淺
消息講究的是時(shí)效，以快、新取勝，而專題講究的是深、廣，以對(duì)消息的補(bǔ)充、延伸和拓展見(jiàn)長(zhǎng)。
2、新聞專題片的深度
1）新聞專題片的深度首先表現(xiàn)在主題的深刻性
主題：一部作品全部思想內(nèi)容的體現(xiàn)和概括，是作品的靈魂；關(guān)系到作品價(jià)值的高低。 主題的提煉：記者駕馭報(bào)道題材時(shí)，不能只是簡(jiǎn)單客觀再現(xiàn)事物，而是對(duì)題材進(jìn)行深入發(fā)掘；大量占有素材的基礎(chǔ)上，通過(guò)多層次的思考、分析，提煉出深刻的、富有啟示性的主題。
語(yǔ)文組工作總結(jié)新聞篇五
主辦單位：黨委宣傳部學(xué)生工作部（處）共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
協(xié)辦單位：文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、文學(xué)院、新聞傳媒學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生通訊社
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容策劃：
二、投稿
投稿時(shí)間：
投稿內(nèi)容：文字類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品
投稿方式及要求：
2、微新聞大賽：在新浪微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內(nèi)容的方式發(fā)布身邊新聞，并@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博（微信、qq空間同時(shí)進(jìn)行。）
稿件評(píng)選要求：
文字類：①新聞稿件內(nèi)容健康積極，具有一定的新聞價(jià)值。新聞稿件全篇語(yǔ)句通順，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
圖片類：①內(nèi)容積極向上，主題鮮明，事實(shí)準(zhǔn)確。
②作品必須原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊。
③新聞事件發(fā)生時(shí)間為
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