在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇一
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。下面是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白，歡迎閱讀。
各位爸爸媽媽：
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的.最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
各位家長(zhǎng):大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
各位家長(zhǎng)：
你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇二
大家上午好!
承載著爸爸媽媽們的期望，我們即將結(jié)束小小班的生活。
首先，讓我代表全體小朋及老師們衷心地說(shuō)一句:“謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的積極配合和幫助，我們又圓滿地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的保教工作。
幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行，家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園小小班的生活、學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級(jí)工作，在取得成績(jī)的后面，我們也不斷總結(jié)自己的工作，不斷反思。在此，我們將本學(xué)期所取得的點(diǎn)滴成績(jī)及不足地方向您匯報(bào)，請(qǐng)你們驗(yàn)收并給予寶貴的意見和建議。
幼兒是祖國(guó)的花朵，更是各位家長(zhǎng)和老師心中的至寶，最后忠心的祝愿孩子們?cè)诩胰说年P(guān)心和呵護(hù)下健康快樂度過(guò)每一天，為孩子們鋪設(shè)一條走向成功的道路。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇三
各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加解您們的`需求，您們更解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎
聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇四
大家上午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)刻來(lái)參加我校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體教師對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!這天我們能坐在一齊，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的完美時(shí)光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在那里，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科教師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開始是成功的一半”，此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(zhǎng)和教師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說(shuō)是養(yǎng)成教育?？鬃诱f(shuō)：少成若天性，習(xí)慣成自然。因此這天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。因此，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
這天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，在教師們的耐心、發(fā)奮、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知教師的壓力有多大……，因此成就孩子的未來(lái)，你的職責(zé)是巨大的。
這天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)資料：
一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們說(shuō)辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃
二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問(wèn)題做重要的解讀。
三、由我來(lái)說(shuō)一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。
四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和教師進(jìn)行交流。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)狀況說(shuō)：
在那里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的教師多，但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子，透過(guò)畫面也能夠看到教師們付出的愛心。80%教師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘教師十分激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的教師來(lái)教育我們的孩子，是家長(zhǎng)的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀教師，家長(zhǎng)能夠放一百個(gè)心。
關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材：一、在09年，《知心姐姐》欄目朱虹教師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長(zhǎng)朋友不防打開網(wǎng)頁(yè)去聽聽專家的推薦：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個(gè)完美的未來(lái);二是推薦一本書：《好母親勝過(guò)好教師》，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的教師。
談點(diǎn)我自己的看法：
3、弟子規(guī)的背誦;
5、零食及零錢的問(wèn)題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。
6、座次問(wèn)題：一月一輪換。
7、手機(jī)消息請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定，在上課時(shí)刻，不能接打電話，因此家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)發(fā)個(gè)消息讓教師知道孩子的狀況，以免讓教師在工作中放心不下你的孩子。
結(jié)束語(yǔ)：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園，孩子完美的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心期望我們構(gòu)成合力，共同追求更好的教育效果。
我期望每個(gè)家長(zhǎng)做到“五多”、“五少”：
多一份職責(zé)，少一分放任;
多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥;
多一份關(guān)心，少一分隨意;
多一分明白，少一分責(zé)備;
多一分賞識(shí)，少一分自棄。
感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽。這天共有位家長(zhǎng)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)的各位家長(zhǎng)聽得十分認(rèn)真，讓我們感動(dòng)，這足以說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的重視，最后，祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康、活潑、快樂地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇五
各位家長(zhǎng)：大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才xx博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇六
大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加解您們的需求，您們更解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的'內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白篇七
您們好!【鞠躬】
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和孫曉敏同學(xué)共同擔(dān)任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，我相信，我們一定會(huì)盡力做到最好。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們自開學(xué)以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵(lì)。
乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育的時(shí)候，這脆弱的生命傾注了您們無(wú)限的深情感謝你們對(duì)我們那無(wú)私的愛護(hù)與哺育因?yàn)槟銈?，我們的成長(zhǎng)才如此美好，如此難忘!甲:是的，父母的愛比大海還要深，我們一生也回報(bào)不完。下面由李寧和李超同學(xué)代表我們53位同學(xué)向您們致謝詞，我們以熱烈的掌聲歡迎!乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過(guò)了多少不眠之夜?感謝你們!此時(shí)正是播種希望的季節(jié)，我們要把對(duì)未來(lái)的那份決心向您呈現(xiàn)，下面由班主任助理單立帶領(lǐng)我們宣誓。
甲：‘臥薪嘗膽，永不言敗?！难援?dāng)中蘊(yùn)含我們對(duì)未來(lái)的決心，我們一定會(huì)做到，請(qǐng)相信我們!一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個(gè)個(gè)都是以身作則，任勞任怨。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)袁忠文講話，我們一同把掌聲送給他!乙：是啊，正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，我們的初一五班才如此的優(yōu)秀!永遠(yuǎn)忘不了，體育委員單立和鄧雯因?yàn)楹瓣?duì)，不知道嗓子啞了多少次?而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責(zé)，始終在堅(jiān)持著。甲:也忘不了，衛(wèi)生委員單真的認(rèn)真仔細(xì)，每次都把教室的衛(wèi)生管理到最高標(biāo)準(zhǔn)，為同學(xué)們建立一個(gè)良好生活環(huán)境的同時(shí)，也提起了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情。乙：除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績(jī)有了顯著的提高。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表張曉梅講話。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí)，不要忘記了小組長(zhǎng)的存在，我認(rèn)為他們的功勞也不容忽視。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)五位同學(xué)，高質(zhì)量的服務(wù)，他們每天堅(jiān)持早早地來(lái)到學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，這種持之以恒的精神值得一贊!有請(qǐng)組長(zhǎng)代表單真發(fā)言，我們掌聲歡迎。乙：恩，是的，他們堅(jiān)持不懈的精神令每個(gè)人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個(gè)高尚的人所必備的。而我們的家長(zhǎng)又何嘗不是如此?父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。下面有請(qǐng)儀夢(mèng)婷的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎. 甲：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。王璐同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)她來(lái)向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向王璐同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。甲：對(duì)，人生就應(yīng)該一步一個(gè)腳印，不要成天做白日夢(mèng)，到頭來(lái)一無(wú)所獲!我們班的每位同學(xué)都有著這種精神，都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著，每個(gè)人都有著自己豐碩的成果,請(qǐng)看得星榜、表?yè)P(yáng)欄、小組爭(zhēng)分龍虎榜等，那一個(gè)不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么，讓我們有請(qǐng)班主任助理李啟超向各位家長(zhǎng)報(bào)告同學(xué)們奮斗的碩果!甲：我很榮幸，也很幸運(yùn)。來(lái)到康成中學(xué)的第一年就有一個(gè)優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務(wù)，對(duì)我們?nèi)缤赣H般的呵護(hù)，讓我們快樂地成長(zhǎng)!乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表康成中學(xué)去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因?yàn)槭堑谝淮?，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比?dòng)力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準(zhǔn)備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級(jí)事務(wù)，每天勞累到深夜。她說(shuō)過(guò)：“要為康成中學(xué)爭(zhēng)光，要為初一五班爭(zhēng)光!要為學(xué)生們爭(zhēng)光!她最想聽到的就是別的學(xué)校的同學(xué)這樣說(shuō)‘你們康成的老師真棒!’功夫不負(fù)有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她!老師的那份志氣我無(wú)法用言語(yǔ)去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學(xué)生的肯定也不賴!甲：還有一次，我們班的宋華娟衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說(shuō)，買來(lái)了針線，認(rèn)真的縫了起來(lái)。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們就放心，踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧! 乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺(tái)講話。甲：濃濃師生愛乙：溫暖我心田甲：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!(合)：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來(lái)!今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再次感謝大家的!積極參與!
中國(guó)的教育總能用死板來(lái)形容。
為什么說(shuō)是死板呢？
這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該在中國(guó)教育制度的實(shí)施中來(lái)尋找答案。
從古時(shí)科舉到近代應(yīng)試教育再到現(xiàn)在的素質(zhì)教育，中國(guó)的教育制度發(fā)生了翻天覆地的改變化，但是從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)卻是一成不變的，都是一紙定人生。
再來(lái)說(shuō)中國(guó)近代的應(yīng)試教育，這是古科舉發(fā)展到現(xiàn)代的輝煌時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，中國(guó)的所有國(guó)民都在靈魂深處烙下了應(yīng)試教育；這個(gè)時(shí)期，所有的國(guó)民都在應(yīng)試教育的影響下練就了一身的非凡本領(lǐng)。這一身非凡的本領(lǐng)是什么呢？是用一刻鐘背下一本書，是千千萬(wàn)萬(wàn)份試題只有一個(gè)答案，是無(wú)論什么知識(shí)都是死記硬背，從來(lái)不會(huì)去消化，只是單一的儲(chǔ)存在腦中；天下萬(wàn)般事，唯有老師的指令是真理，即使老師是錯(cuò)的，大家都還是惟命是從。從來(lái)不會(huì)去思考什么對(duì)與錯(cuò)，只是一味的接受。
在這種教育制度下，即使你有再出眾的才華，也只能被這種教育將才華點(diǎn)點(diǎn)抹平，讓你成為一個(gè)大眾化的人。
應(yīng)試教育影響了很多代人，直到現(xiàn)在應(yīng)試教育的概念都還在人門腦中安家，真是根深蒂固在我們的靈魂深處。
在學(xué)生中最流行這樣一句話，‘減負(fù)課本少，教輔資料多。減負(fù)不減重，背上大山多。嘴上說(shuō)素質(zhì)，筆下是應(yīng)試。’這句話真是形象啊！
素質(zhì)教育到底是何種教育??？有人說(shuō)這是變了稱號(hào)的應(yīng)試教育，對(duì)啊，打從一開始那些個(gè)教育專家就在那兒掛羊頭賣狗肉，說(shuō)的一套，做的又是另一套。他們簡(jiǎn)直把我們當(dāng)猴耍。
我們這一代人，科舉早已離我們遠(yuǎn)去，所以我們無(wú)法知道科舉到底怎么樣，但是我們卻是從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育的一批先者，我們明白中國(guó)的教育制度。
在這個(gè)所謂的精英云集的時(shí)代，國(guó)家提出教育革新，教育多元化，于是便引進(jìn)了所謂的精英人才教育，在這些這樣那樣的教育背后，其實(shí)還不是那一紙定人生。
我們還是學(xué)生，看著中國(guó)的教育之路，雖不如那些老師學(xué)者看得透徹明了，但我們作為中國(guó)教育的一份子，也深為自己的前途擔(dān)憂。學(xué)海路一走就是十七、八年，人生的四分之一都用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)先賢圣明，學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算，為人生后面的四分之三打基礎(chǔ)。
但中國(guó)的教育現(xiàn)狀著實(shí)讓我們心憂。我們需要的是一條出路，是一種能走向成功的教育模式，不是這個(gè)時(shí)代下教育的犧牲品。
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