人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自我鑒定大學(xué)生自評篇一
有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進(jìn)，主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學(xué)習(xí)上
我從不放棄自己的專業(yè)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進(jìn)行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料。
三、在生活上
我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁玫蕉嗌?，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。
四、在工作上
對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學(xué)社擔(dān)任，和其它同學(xué)一起出版了聽雨軒文學(xué)刊物，并且還會組織一些活動。在學(xué)校電教中心工作期間，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。
自我鑒定大學(xué)生自評篇二
swot分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢，劣勢及核心競爭力之所在。其中，s代表strength(優(yōu)勢)，w代表weakness(弱勢)，o代表opportunity(機(jī)會)，t代表threat(威脅)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。近來，swot分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上，如學(xué)校的自我分析，個人的能力自我分析等方面，本文將對自身進(jìn)行swot分析，從而正確認(rèn)識自己，了解自己，完善自己。
一、個人優(yōu)劣勢分析
1、個人優(yōu)點(diǎn)(strengths)：
性格上，做事認(rèn)真，待人真誠，樂于助人，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，言行舉止得體，做人安分守己;能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;生活上，勤儉節(jié)約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂觀積極向上，自控能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定;學(xué)習(xí)上，努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，成績良好，上課專心致志，已經(jīng)通過計(jì)算機(jī)二級。
2、個人缺點(diǎn)(weakness)：
性格大體傾向于內(nèi)向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方，說話不穩(wěn)重，也沒幽默感;有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動。在大學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)新能力有待提高;寫作能力差，語言表達(dá)不夠流利和簡潔;競爭意識不強(qiáng)，不夠主動地利用校園資源，比如學(xué)校圖書館和電腦室等，很少借閱書和到電腦室利用英語資源。
二、環(huán)境外界分析
1、環(huán)境優(yōu)勢(opportunities)：
現(xiàn)在我處于大三的第二學(xué)期期末，還有一年的時(shí)間來改進(jìn)自身的缺點(diǎn)和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀(jì)是效率至上的社會，這說明作為管理學(xué)院的一員，我在二十一世紀(jì)將有一個大好的發(fā)展前途。另一方面，國家振興物流產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施，這又為我的就業(yè)提供了好機(jī)會。國家出臺了相關(guān)的政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題，我同樣也受益在其中。我住在一個和諧的宿舍里，舍友們個個勤奮好學(xué)，有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還提供了知識淵博的教師資源，給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，還為我們提供就業(yè)信息，越來越多的企業(yè)和公司來學(xué)校開招聘會，為我們提供就業(yè)的舞臺。
2、環(huán)境劣勢(threats)：
首先，中國是個人口大國，各年齡段的人都特別多，尤其是80后的，也就是我們這代上下開始，導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招大學(xué)生，大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次，前兩年剛爆發(fā)的金融危機(jī)更是一個不可忽略的影響因素，它不僅讓各國的經(jīng)濟(jì)遭到巨大打擊，更是令大學(xué)生對就業(yè)無策可對。在此，由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說研究生的數(shù)目也在上升，他們與我們本科生競爭相同的崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)
1、探索階段：學(xué)生
在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā){大學(xué)生個人swot分析}.
展價(jià)值觀、動機(jī)和抱負(fù)。
2、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員
在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4、發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計(jì)劃
1、探索階段：學(xué)生
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者
積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備，以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員
要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。
4、發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任，確認(rèn)自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
自我鑒定大學(xué)生自評篇三
我入團(tuán)很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長，使我認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用。
其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。
再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學(xué)習(xí)文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。
所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認(rèn)為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
在個人成長的路上，我們要敢于創(chuàng)新，還要時(shí)刻反思自己的言行舉止。我認(rèn)為，團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感。
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。
由于參加團(tuán)的時(shí)間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
自我鑒定大學(xué)生自評篇四
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了，剛進(jìn)校時(shí)的場景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：
一、學(xué)習(xí)方面
大學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設(shè)計(jì)》、《uni_系統(tǒng)教程》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動鮮明。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基礎(chǔ)。整個大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。
二、在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識，對windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識。
三、在生活方面
大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動，也參加了一些社會上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來很簡單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。
大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
自我鑒定大學(xué)生自評篇五
大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面。
每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。
同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時(shí)對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會和計(jì)算機(jī)協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。
在日?；顒又?，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由__電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計(jì)算機(jī)的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動
在20__下半年至20__上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。
大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半，回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生最大的財(cái)富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結(jié)了。
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時(shí)，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》(a級)、全國計(jì)算機(jī)二級等級考試(c語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實(shí)自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點(diǎn)滴。
雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
自我鑒定大學(xué)生自評篇六
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
4.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
自我鑒定大學(xué)生自評篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀 畢業(yè)生申請書! 畢業(yè)生申請書! 級專升本二班的學(xué)生， 我是商丘師范學(xué)院外語學(xué)院 09 級專升本二班的學(xué)生，我叫 李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員， 李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員，現(xiàn)擔(dān)任 09 級專 升本二班班長職務(wù)。 升本二班班長職務(wù)。很榮幸能夠有機(jī)會向您呈上我的這份申 報(bào)材料，我申報(bào) 省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。 省級優(yōu)秀畢業(yè)生 報(bào)材料，我申報(bào)“省級優(yōu)秀畢業(yè)生 。我真誠的在這里提出我 的申請，并對自己的情況作以匯報(bào)：我現(xiàn)在是一名德、 的申請，并對自己的情況作以匯報(bào)：我現(xiàn)在是一名德、智、 體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。這些， 體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。這些，正是我在學(xué)校的關(guān) 懷和老師同學(xué)的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下， 懷和老師同學(xué)的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使 我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活態(tài)度， 我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活態(tài)度， 生活態(tài)度 明確了自己人生發(fā)展的方向，堅(jiān)定信念， 明確了自己人生發(fā)展的方向，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要 求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏， 求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不解地為之而 奮斗。下面是該生在學(xué)習(xí)，工作，思想， 奮斗。下面是該生在學(xué)習(xí)，工作，思想，生活及其他方面的 一些表現(xiàn)情況：
一、思想方面：
思想上有著較高的覺悟。 思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識和 思考， 思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)并對于前進(jìn)道路上的困 難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。 難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛 祖國、熱愛黨、熱愛團(tuán)組織， 祖國、熱愛黨、熱愛團(tuán)組織，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀 念，平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并于 平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步， 20xx 年 1 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取， 學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取， 對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不 斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過不懈努力， 斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過不懈努力，取得了優(yōu) 異的成績。我一直都很清楚作為一名大學(xué)生， 異的成績。我一直都很清楚作為一名大學(xué)生，唯一的出路就 是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識， 是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才會在社會上有立 足之地。進(jìn)入大學(xué)后， 足之地。進(jìn)入大學(xué)后，我樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅(jiān)定的學(xué) 習(xí)信念， 以及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度， 在學(xué)習(xí)上， 養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、 習(xí)信念， 以及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度， 在學(xué)習(xí)上， 養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、 課上學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣， 課上學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，堅(jiān)持這套學(xué)習(xí)方法新舊知識 復(fù)習(xí)的好習(xí)慣 就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。 就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。通過我堅(jiān)持不 懈的學(xué)習(xí)，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個 懈的學(xué)習(xí)，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個 腳印的學(xué)習(xí)歷程，也為以后的知識積累奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 腳印的學(xué)習(xí)歷程，也為以后的知識積累奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “獨(dú)學(xué)而無友 ，所以我每次遇到學(xué)習(xí)上的困難都會及時(shí)地向 獨(dú)學(xué)而無友”， 獨(dú)學(xué)而無友 老師請教，也愿意在學(xué)習(xí)上幫助更多的同學(xué)解決困難， 老師請教，也愿意在學(xué)習(xí)上幫助更多的同學(xué)解決困難，共同 進(jìn)步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼， 進(jìn)步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼，和同學(xué)們建立 了良好的同學(xué)關(guān)系。 了良好的同學(xué)關(guān)系。
三、工作方面：
在工作中， 級專升本二班班長以來 班班長以來， 在工作中，擔(dān)任 09 級專升本二班班長以來，與班級同學(xué)相 處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、 處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班 集體。對班級事務(wù)，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認(rèn)真、 集體。對班級事務(wù)，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地 配合我院的各種日常學(xué)習(xí)和工作， 配合我院的各種日常學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)真做好一個班長該有的 我院的各種日常學(xué)習(xí)和工作 角色，也得到了大家的認(rèn)可。為了促進(jìn)大家的認(rèn)識， 角色，也得到了大家的認(rèn)可。為了促進(jìn)大家的認(rèn)識，參與組織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動， 織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動，加深 彼此的認(rèn)識，鞏固彼此的友誼。 彼此的認(rèn)識，鞏固彼此的友誼。帶領(lǐng)班級同學(xué)多次榮獲先進(jìn) 班集體，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心與上進(jìn)心， 班集體，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心與上進(jìn)心，因此在 20xx-20xx 學(xué)年榮獲 三好學(xué)生 優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號 學(xué)年榮獲“三好學(xué)生 優(yōu)秀班干部 榮譽(yù)稱號，這是對自己工 榮獲 三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部 榮譽(yù)稱號， 作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。 作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。
四、生活方面：
生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、 生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛 集體，有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感， 集體，有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，樂于從生活點(diǎn)滴幫 助他人。也積極參加體育鍛煉，因?yàn)橹溃?助他人。也積極參加體育鍛煉，因?yàn)橹溃荷眢w是革命的本 錢。 在大學(xué)里，使我體會最深的是自學(xué)能力和做人的能力。 在大學(xué)里，使我體會最深的是自學(xué)能力和做人的能力。與初 為大學(xué)生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題， 為大學(xué)生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析 問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備 的條件，在時(shí)代和環(huán)境的不斷改變中， 的條件，在時(shí)代和環(huán)境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的 人生觀和價(jià)值觀， 人生觀和價(jià)值觀 ， 機(jī)會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān) 鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時(shí)給予我希望;恒心使我即使在挫敗時(shí) 信心在面對挑戰(zhàn)時(shí)給予我希望; 亦能堅(jiān)持理想;決心則是我克服苦難不斷前進(jìn)的內(nèi)在動力。 亦能堅(jiān)持理想;決心則是我克服苦難不斷前進(jìn)的內(nèi)在動力。 而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校， 而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校，是商 丘師范學(xué)院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、 丘師范學(xué)院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍 和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)、 和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)、生活中我也將繼續(xù)通過 學(xué)習(xí) 我的實(shí)際行動，來回報(bào)母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。 我的實(shí)際行動，來回報(bào)母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。 “要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠(yuǎn)也不 要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，會成功。 這是我的人生信條。 ” 會成功。 這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫 著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲， 著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲， 依然邁著前行的步伐。 依然邁著前行的步伐。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和 修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和不足， 修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和不足， 做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生。 做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生。 鑒于以上條件，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生， 鑒于以上條件，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生，望 領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)! 領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)!
申請人：李林芳
申請時(shí)間：20xx 年 3 月 22 日
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