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小學(xué)生我的老師篇一
我們的薛老師個(gè)子不高,不胖也不瘦,是一位很有精神的老師。 老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑油亮,扎成一條馬尾辮,走起路來一晃一晃的,顯得很精神。
老師的眉毛黑黑的,像一個(gè)彎彎的月牙,還會(huì)動(dòng)呢!
老師的眼睛圓溜溜的,炯炯有神,上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)最害怕老師的眼睛了。
如果同學(xué)們表現(xiàn)好了,老師的眼睛就會(huì)高興地瞇成一條縫。
老師有一個(gè)高高的鼻梁,嘴巴大大的,能說會(huì)道,講起課來有聲有色,我可喜歡聽了!
老師上身穿了一件灰色的羽絨服,下身穿了一件黑色的褲子,腳上穿了一雙黑色的有毛毛的皮靴,讓人覺得很溫暖。
小學(xué)生我的老師篇二
追憶往昔,一種情感,一種想法,一位老師伴隨著我走了不知多個(gè)無知年華。沒有華麗的外表,沒有深度的思想,沒有微笑,只有倔強(qiáng)。
掉漆了,年老了,仍散發(fā)出一種無可逼近的美麗,可貴,傲氣,這種東西會(huì)有很多,但精神只有一種難得,當(dāng)你毫無意識(shí)時(shí),它顯得一文不值,當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí),其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它比你高大得多,你在它面前無比渺小。
青澀的歲月,我是無知的。當(dāng)接觸它時(shí),只是把它當(dāng)做一使用方便的工具,從無另眼相看。可無知的年華是有限的,但我更清醒時(shí),其實(shí)它不僅僅發(fā)揮了自己的作用,更散發(fā)出一種精神。
有些成長(zhǎng),要用智慧去指引,它牽引著我的思想從這一刻開始。
筆不停在我的手中揮動(dòng),他是可謹(jǐn)慎著,不是自己的要打彎。如果一旦彎下去,它便毫無意義了,她很倔強(qiáng)的,又是你的急切,憤怒,,但讓它無動(dòng)于衷。它永遠(yuǎn)不可能彎下它昂貴的身軀,永遠(yuǎn)不會(huì)低下那昂貴的頭顱,這就是它自己,它的個(gè)性,沒有誰可以侵犯。沒有誰可以改變,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉一動(dòng),讓我把它當(dāng)成了倔強(qiáng)的老師,讓我在面對(duì)一些事,一些人時(shí),變得倔強(qiáng),不低下頭,不服輸。
這位老師雖然很小,身價(jià)并不高,但它的精神常人不會(huì)有,包括我,但它總會(huì)在別人的無視下,散發(fā)著陣陣尊貴,是我肅然起敬。
這位老師,還要伴隨我走過多少個(gè)春秋冬夏?
小學(xué)生我的老師篇三
我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。
李老師比我媽媽大一點(diǎn),每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常很晚才睡。
李老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的同學(xué)不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動(dòng)。
李老師非常嚴(yán)肅。一天,她在講課文時(shí),一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠,大聲說到:“古瑞(同學(xué)的名字),今天下午你留下?!闭f完,老師又津津有味地講起課來。那天下午,老師教訓(xùn)了他一頓,果然第二天,他上課認(rèn)真多了。
李老師很關(guān)心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做,便立刻給他的家長(zhǎng)打電話,說老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補(bǔ)上了,而且沒有一個(gè)錯(cuò),我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師的耐心真好,把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累?!蔽覀兒逄么笮Γf:“不是老師耐心好,是老師非常關(guān)心你。
我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
小學(xué)生我的老師篇四
我一年級(jí)的老師是王老師。她教我時(shí)很年輕,一條又黑又粗的辮子一直垂到后背。女同學(xué)們總是羨慕她的辮子。
王老師很愛笑。一笑起來,紅紅的臉頰上就有兩個(gè)深深的酒窩,露出一口雪白的牙齒。她那紅紅的臉蛋猶如一朵盛開的花。 我還記得她給我們上第一堂課時(shí)的情景:她笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,新學(xué)期來讀書,新不新鮮?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,她指著黑板教我們拼音:“b,p,m,f……”我們跟著念起來。接下去教我們念:“我是祖國(guó)的苗苗,我愛祖國(guó)……”這句話深深地印在我們幼小的心靈里。以后她一直教我們語文,她講得很生動(dòng)、風(fēng)趣,有童真,有時(shí)還會(huì)做些動(dòng)作讓我們更能深入理解課文中心。大家都特喜歡她上課。
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