最新小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 16:53:22
最新小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿(16篇)
時(shí)間:2023-04-01 16:53:22     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!

隨著現(xiàn)在天氣越來越炎熱,大家首先要注意的就是預(yù)防中暑,再有就是不要隨便下水游泳,今天我要講到的就是,預(yù)防溺水,這段時(shí)間也有一些新聞播出,因?yàn)橄潞佑斡灸缢F(xiàn)象,我們一定要重視起來,不要隨便的下水,及時(shí)是去游泳館游泳應(yīng)該在家長(zhǎng)或者專業(yè)人員的陪同下進(jìn)行,生活當(dāng)中意外總是不知不覺就到了,我們一定不要忽視了這個(gè)問題。

作為一名學(xué)生,我們的本職工作就是搞好自己的學(xué)習(xí),同時(shí)安全問題也是重中之重,在平時(shí)放學(xué)之后一定要及時(shí)的回家,不要在路上耽誤,更加不要去下水游泳,這是非常危險(xiǎn)的,雖然天氣炎熱,但是我們解暑的方式有很多,一定不要圖一時(shí)的快樂,就冒險(xiǎn)下水游泳,一旦出現(xiàn)問題就不可挽回了,同學(xué)們我們一定要做好自己的事情,也應(yīng)該要自律,不要看到別人去了就跟著去,自身的安全是第一位的,夏天的時(shí)間就這幾個(gè)月,過去了之后就不會(huì)這么炎熱了,不管是在學(xué)校還是在家里面都應(yīng)該要做好這一點(diǎn)。

一定要預(yù)防溺水,注意自身安全,放假在家的時(shí)候也要遠(yuǎn)水庫這些地方,特別是有些水庫沒有護(hù)欄,更加要注意,不要覺得好玩就去試探,很多時(shí)候意外就是這樣發(fā)生的,在這樣的環(huán)境下面我也應(yīng)該要堅(jiān)定好自己的態(tài)度,也一定要預(yù)防這樣的情況發(fā)生,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下面,我應(yīng)該要堅(jiān)持去好分內(nèi)的事情,一定要預(yù)防這樣的情況發(fā)生我,按時(shí)的放學(xué)回家,對(duì)自己各方面有足夠清晰的認(rèn)知,也應(yīng)該要持續(xù)發(fā)揮好各方面能力,身為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該要重視這些。

日常生活當(dāng)中,我們要時(shí)刻提醒自己,有一定的安全意識(shí),不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)在水邊嬉戲,不準(zhǔn)在河邊追趕,這些都是最基本的安全問題,我們一定要堅(jiān)持去做好相關(guān)本職,不能忽視了對(duì)自己的提高,堅(jiān)持做到預(yù)防溺水的情況發(fā)生,一定不會(huì)忽視這一點(diǎn),更加不要放松,不能抱著無所謂的心態(tài),很多危險(xiǎn)都是因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠獾脑斐?,養(yǎng)成一個(gè)好的安全意識(shí)非常的重要,我們?cè)谧龊米约菏虑榈耐瑫r(shí),也要去關(guān)注新聞,還有身邊的一些實(shí)事,讓自己全方面的了解這些,樹立好的安全意識(shí),一定要讓認(rèn)真的對(duì)待,也需要不斷的提高自己。

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇二

同學(xué)們:

上午好!

我演講的題目是《國(guó)歌,最強(qiáng)勁的旋律》。

每當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí),我們的心頭無形中就會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲。

在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地,妄圖把整個(gè)中國(guó)劃人他們的版圖。1931年,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變,侵占了我國(guó)東北三省。

第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國(guó)主義者的鐵蹄又踏過長(zhǎng)城,侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年,進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛、對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿腔仇恨以及全國(guó)人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(zhǎng)城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。

1949年,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

第一屆全體會(huì)議決定:在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌。1982年,

第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)

第五次會(huì)議正式?jīng)Q定:《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

這雄壯的國(guó)歌聲,伴隨著中國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國(guó)人民站起來了,中華人民共和國(guó)成立了;在這歌聲中,中國(guó)人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國(guó)成了體育強(qiáng)國(guó);在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

今日,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進(jìn);激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家早上好!

今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理,走向成功人生》。

如果我問大家一個(gè)問題:"什么是健康"?

多數(shù)人一定會(huì)說:"健康就是沒有病唄!"的確,長(zhǎng)期以來,人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實(shí),健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人,又應(yīng)是心理健康的人。

積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,清晰的認(rèn)知,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問題去解決,結(jié)果必然是適得其反。

我們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密不可分,他們的心理狀況如何,可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來。因此,小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個(gè)方面的健康問題:一、學(xué)習(xí)心理健康問題。這類學(xué)生有三種表現(xiàn):(1)表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。(2)表現(xiàn)為消極、自卑。(3)表現(xiàn)為學(xué)??植腊Y;二、思想品行健康問題。這類學(xué)生有五類表現(xiàn):(1)疑懼和對(duì)立。(2)自暴自棄和破壞。(3)粗暴和侵犯。(4)說謊。(5)膽怯和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理健康問題,學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),解除學(xué)生這些心理問題。

同學(xué)們,"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,清晰的認(rèn)知,健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。謝謝大家!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇四

親愛的同學(xué)們,老師們:

早上好!

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生?同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢。

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

我今天講話的題目是:《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六(2)班的劉恩霖,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《這點(diǎn)水是神圣的》。

水是生命之源,沒有了水,萬事萬物將無法生存。水滋養(yǎng)著我們,也承載著我們的生命,當(dāng)你健康快樂生活的時(shí)候,你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴?你是否對(duì)她懷著虔誠的感恩之情?也許你仍不清楚她的身世,更不愿想她的狀況:地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米,而可食用的淡水資源只有3.5億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的。由于分布不平衡,加上人為的生活浪費(fèi),工農(nóng)業(yè)污染,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水。

我國(guó)的淡水資源更不容樂觀,人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一,而且分布不均,大量淡水資源集中在南方,北方淡水資源只有南方水資源的1/4。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合使用,有些城市因地下水過度開采,造成地下水位下降,有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放,導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。

在水資源如此緊缺的情況下,我們這些還沒有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源?,F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問題!

在學(xué)校、公廁等公共場(chǎng)所,一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭每天“滴答、滴答”地滴著水,這是水為我們的熟視無睹而哭泣!如果按這樣滴一個(gè)月就會(huì)大約流掉一至六立方米水,難道不令人心痛?

在洗汽車時(shí),又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”,這是水在傾訴:太浪費(fèi)、太浪費(fèi)!你們洗去了污垢,同時(shí)又洗去了人心。

洗碗時(shí),水中加入洗潔精,含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管,這是水在無言的承受著苦痛:我們要清潔,要清潔!我們的雙眸如何再清澈!

小商店里買來的飲用水,有人喝了一半就隨手扔掉,水瓶孤零零地躺在馬路上,被風(fēng)吹得滾來滾去。多好的水啊!怎能說扔就扔呢?“骨碌、骨碌”這是水在警告我們:節(jié)約用水,節(jié)約用水!別再做“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”的美夢(mèng)!

同學(xué)們,讓我們一起來珍惜水,節(jié)約水,從小事做起,從擰緊水龍頭做起!讓我們與水為友,和諧共生!

謝謝大家!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家早上好!我是--班的---。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。

大家都知道,中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。

然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶??蓜e小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。

為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項(xiàng)整治活動(dòng),做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每?jī)芍芘e行一次全校大掃除,對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

一則公益廣告上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步?!痹诖耍蚁蛉M瑢W(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動(dòng)起來,講文明,樹新風(fēng),從點(diǎn)滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開始”。

第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富,博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí),體驗(yàn)更多的是無窮的樂趣“

第二,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺“開始。在過去的一年,你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,為自己贏得了贊譽(yù),還記得徐校長(zhǎng)表揚(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z言是文明的,知書達(dá)禮,不說臟話;我們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。

同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開始,我們精心播種,期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

謝謝大家!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會(huì)感恩,不能忘恩。

感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。

要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,感恩父母。

其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

謝謝大家!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入x月,在x月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛的xx小學(xué)的一員。

人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問好,學(xué)會(huì)使用禮貌語言。文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),懂得感恩。文明締造和諧。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是__班的___,接下來由我來為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講。

人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的,我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明,懂得禮貌,同樣這也是做人最重要的基本要求,所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。

但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明,有的喜歡亂丟垃圾,有的人喜歡隨地吐痰,有的人不尊重他人,我見過的最多的就是講臟話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,但只有說臟話,什么都不需要,張口就可以說,這也是我見過的不文明行為中,發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè)。

我自己的班上,就有著很多說臟話的人,雖然說臟話是一種很不文明的行為,但是通過和班上同學(xué)的交流,我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足,他們都沒有意識(shí)到說臟話是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說臟話的眼里,說臟話是一件比較帥氣,比較厲害的事情,我不知道這些人的這種思想從何而來,但很明顯是錯(cuò)的,你們說說臟話只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想,改正自己的不良行為,說臟話不會(huì)為您帶來朋友,只會(huì)讓別人看不起你?,F(xiàn)在我們還小,可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下,可以后呢?等我們上了初中、上了高中,你還是這么素質(zhì)低下的話人家真的會(huì)跟你成為朋友嗎?到時(shí)候后悔可能就來不及了,要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了,我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人,在看到別人有不文明的行為時(shí),我們要及時(shí)的提醒和制止他們,不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,我問問在座的各位同學(xué),你們有沒有做到待人尊重,遇見老師時(shí)有沒有問好,與別人在路上相遇時(shí)你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧!以前我們沒有重視這方面,但現(xiàn)在改正還來得及。

我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都充滿著禮儀,文明禮儀從自己開始做起,多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡量不要給別的同學(xué)帶來困擾,一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。無論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,還是發(fā)展中的國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。

但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……就拿我們學(xué)校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室拉著窗簾,燈卻亮著;擰開龍頭,沒開水,不關(guān)便離開,等溫度達(dá)到了,水嘩嘩直流;許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;正餐不吃,到宿舍吃零食……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:

1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

海爾總裁張瑞敏說過這樣的話:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),同學(xué)們,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧,把節(jié)約落到實(shí)處,那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來說,那將是一筆可觀的財(cái)富。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十四

同學(xué)們:

大家好!

水是生命之源,這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽說了,事實(shí)也是如此,我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾晕阌官|(zhì)疑,人,身體的70%都是水分,健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml,水的重要每個(gè)人都能夠知道。

在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展,水的污染極為嚴(yán)重,我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候,我們并沒有節(jié)水的意識(shí),因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?,因?yàn)闆]有缺水的時(shí)候,所以我們總是覺得無所謂,到了后來來到城市工作的時(shí)候,慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!

洗米的水可以用來澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用,即干凈又快捷,現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣,也成可以從節(jié)約一滴水開始,看見水龍頭沒有擰緊要及時(shí)關(guān)閉,如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水,那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!

水是生命之源,不是說說而已,更要落實(shí)到行動(dòng)中去,有你有我的共同參與,讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中,更能夠使地球更加美麗和諧。

節(jié)約用水,要從每一滴開始,從你我開始,從心開始!

謝謝大家!

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十五

捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國(guó)迎來又一個(gè)歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國(guó)迎來又一個(gè)豐收的十月;升起國(guó)旗、唱起國(guó)歌,金色的十月如詩如畫,偉大的祖國(guó)氣勢(shì)蓬勃!

站在青藏高原之巔,望雪域冰清玉潔的容顏;站在白山黑水之間,看郁郁蔥蔥的森林和沃土一片;站在長(zhǎng)江的脈絡(luò),感受“青舟已過萬重山”的迅疾;站在黃河的脊梁,體味“黃河之水天上來”的磅礴非凡;站在阿里山巔,看祖國(guó)瀕臨萬里的浩瀚海域……長(zhǎng)城綿延,歷史浩繁,繁榮強(qiáng)盛的大中國(guó),正展開21世紀(jì)的金色翅膀,飛向更加光輝燦爛的明天!

1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告: 中華人民共和國(guó)成立!中國(guó)人民從此站起來了!這聲音如雷震碎了禁錮在東方巨龍身上的枷鎖和羈絆。 從此, 這條巨龍伴著“起來,不愿做奴隸的人們”的《國(guó)歌》聲,“萬眾一心”地開始了騰飛!

彈指一揮間,50多年過去了,偉大的中國(guó)蒸蒸日上,輝煌的成就數(shù)不勝數(shù):“恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法地位”, 我們的朋友遍天下; “兩彈一星”升起中國(guó)的威儀;“南極長(zhǎng)城站”顯示出了中國(guó)人的膽魄;“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);“京九鐵路”為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;“奧運(yùn)會(huì)零的突破”改寫了“東亞病夫”的歷史;“香港和澳門的回歸”洗刷了中華民族歷經(jīng)幾百年的恥辱……此時(shí)此刻,我們沐浴在共和國(guó)的五星紅旗下,不禁緬懷起在天安門廣場(chǎng)“人民英雄紀(jì)念碑”上的中華優(yōu)秀兒女的忠魂,不禁懷念起那些胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),為人民利益鞠躬盡瘁的老一輩共產(chǎn)黨人,那些在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。

21世紀(jì)屬于我們,偉大的中國(guó)的未來靠我們?nèi)?chuàng)造,建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化中國(guó)是我們義不容辭的神圣使命。 同學(xué)們, 從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)知識(shí),練技能,勤實(shí)踐,在新的一年里去譜寫新的光輝篇章!

懷著幸福和自信,真摯而又自豪的心情,讓我們振臂高呼:“祖國(guó)萬歲!”

小學(xué)生防溺水安全教育國(guó)旗下講話稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是:珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)、

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分、就像民諺所說:時(shí)間好比河中水,只能流去不能回、

時(shí)光飛逝如白駒過隙,本周是開學(xué)第九周,在不知不覺中,本學(xué)期已經(jīng)過了一半,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返、親愛的同學(xué),這兩個(gè)月你有什么收獲?

清晨,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩、來到教室,有的同學(xué)在大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧,在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后,有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè),開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目,作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成、

時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!

在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日、這些話語時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切、人的生命只有一次,不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),一定會(huì)給你帶來成功!

最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的成績(jī)!

我的講話完畢,謝謝大家!

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