草房子讀后感語精選免費

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草房子讀后感語精選免費
時間:2022-11-29 22:30:43     小編:zdfb

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

草房子小學(xué)讀后感400字左右有哪些?只要是原作品的內(nèi)容,只要你對它有感受,都可以寫成讀后感,你需要把你所知道的都表示出來,這樣才能寫好讀后感。下面是小編為大家整理的草房子小學(xué)讀后感400字左右,以供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇1

草房子是一篇少年長篇小說,作品描寫了男孩兒桑??炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。它主要講桑桑和他家的油麻地在小學(xué)發(fā)生的故事。

《草房子》總共有九章,我最喜歡其中的第一章,禿鶴和第四章艾地。第一章禿鶴的真名是陸鶴,因為他禿鶴的真名是陸鶴,因為他禿頂所以有一外號叫“禿鶴”。我喜歡他的原因是:禿鶴常常做一些讓人發(fā)笑的事情,一旦說出來,你準(zhǔn)會笑破肚皮,比如:在一次模仿操比賽中,做到一半他突然把頭上的帽子摘下扔向遠方,評委們和觀眾出乎意料地驚笑起來。而第四章艾地說的是桑桑遇見脾氣特別大的秦大奶奶,所有孩子都非常害怕秦大奶奶,但秦大奶奶的心是很善良,所以桑桑并不害怕她,她像就是他的親奶奶一樣。例如:有一次一個叫喬喬的小女生落進了河水中,秦大奶奶聞到呼救聲六刻跳進水中將她救上岸,而秦在奶奶卻因此嗆了許多水,昏迷不醒,一個月后才恢復(fù)健康,所以桑桑很喜歡她。

通過閱讀《草房子》這本書讓我們認識到鄉(xiāng)村孩子的樂趣真是與眾不同啊!這對于生活在城市里的孩子來講,太有意思了。我一再懇求媽媽能帶我去體驗一下,我們也歡迎鄉(xiāng)村小伙伴們到我們這兒和我一同分享網(wǎng)上沖浪,廣場上溜旱冰,去游樂園開心地玩兒……

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇2

一口氣讀完這本書,一種久違的感動縈繞在心里。作者以溫柔細膩的筆調(diào)向我們展示了一幅生動感人的農(nóng)村小學(xué)生活畫卷,飽含深情地講述著一個個生動的故事,一個個純真善良孩子鮮活的形象躍然紙上。

從故事中的孩子們身上,我們這些大人都能找到自己孩提時代的影子和熟悉的情感。文中許多人物令人感動不已:從自卑中重新找回自信的陸鶴,溫柔善良而又美麗的紙月;脾氣古怪執(zhí)拗的秦大奶奶,最終卻為小學(xué)校奉獻了自己的生命;遭受生活變故卻最終變得堅強的細馬和杜小康;還有我們的主人公—純真善良的桑桑。這些人物形象給我們很大的精神沖擊,這本書不僅是給孩子們看的書,大人們同樣能從中領(lǐng)悟出生活的真諦,汲取其中的精神力量。

在這物質(zhì)日益豐富而精神卻日漸匱乏的時代,隨著年齡的增長,我們的心變得越來越堅硬,對待周圍的人越來越冷漠,這本書把我們拉回那個五彩繽紛充滿童真的年代,重新拾獲起那份純真美好的情感,為書中每一個美好的人物所感動,我們的心也開始變得柔軟,更加熱愛我們周圍的人和生活。

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇3

《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情,深厚的父子情,曲折的同學(xué)誼,秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里,永遠也忘不掉。

這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子里,秦大奶奶也一直與學(xué)校作對,還說著“這是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這么一大片地,怎么能讓別人拿去呢,換作誰來都生氣呀!而后來,桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里,秦大奶奶還幫著學(xué)校,更為奇怪的是,她嘴里說著的竟然是“這是學(xué)校的地!”是什么,讓一個人產(chǎn)生這么大的變化,以致于最后,竟為了保護麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶!”將愛給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她,喬喬喊著“奶奶!”將愛再次送了過去,秦大奶奶醒了。為了還愛,她做了許多為愛奉獻的事,如:下雨天幫忙關(guān)窗,守著學(xué)校的農(nóng)作物……

這就是愛,能改變?nèi)说膼?,意大利亞米契斯的《愛的教育》,教育了一代又一代人?!恫莘孔印凡焕?0世紀90年代中國的《愛的教育》。

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇4

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子,有頑皮、聰明的桑桑,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個讓人印象深刻的故事。每個故事,都能讓人感受到不一樣的正能量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

書中讓我印象最深刻的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔(dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,要微笑面對所有的困難和不開心。

《草房子》真是一本有魔力的書,吸引著我!

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇5

禿鶴與桑桑從一年級開始,一直到六年級都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子,就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴,他也會很高興地答應(yīng)的,仿佛他本來就叫禿鶴而不叫陸鶴。

桑桑曾因為將碗柜改成鴿籠,被母親打了一頓。現(xiàn)在他因為撒了父親的筆記本,遭到了一頓毒打。當(dāng)天深夜,他的脖子上有一個隆起的腫塊,也就是鼠瘡。后來的幾個月,桑桑達部分的時間是在女老師溫幼菊的藥寮中度過的。一個月后,桑桑脖子上的腫塊開始變軟并開始消退,就在桑桑臨近考初中之前,他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。這天早上,桑喬手托著槍,朝天空扣動了扳機,桑喬在打了七槍之后,把槍交給了桑桑,說“桑桑,你再打七槍!"桑桑抓起那支已經(jīng)發(fā)燙了的槍,在父親的幫助下,他將槍口高高地對著湛藍的天空。當(dāng)十四聲槍響之后,桑??粗炜诊h起的那一片淡藍色的硝煙,放聲大哭起來,桑桑雖然沒有死,但他覺得自己已經(jīng)死過一回了。曹文軒曾經(jīng)說過:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇6

在寒假里,我讀過許多書,其中,我最愛看的就數(shù)那本《草房子》了。

這本書寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、紙月、陸鶴、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。這本書中我最喜歡桑桑了,他是一個調(diào)皮可愛的小男孩,他善于動腦,把家里的蟻帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做成了一個溫暖舒適的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月的時候,他豪不猶豫地沖過去幫助紙月,他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時,脖子上長了一個很大的皰,要用一根燒得通紅的針,從皰上扎進去,他卻不喊也不叫。陸鶴是桑桑的同學(xué),因為長著一個禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)只瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭奪了榮譽。在平常,我們不能以貌取人。俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”。別人身上有缺陷,他也是迫不得已。

我喜歡《草房子》這本書,他贈給我許多做人的道理,讓我懂得了做人的重要品質(zhì):善良、堅強、自信、勇敢………

草房子小學(xué)讀后感400字左右精選篇7

這個月,我讀了曹文軒的作品《草房子》,這本書中的其中兩篇小說使我頗受感動。

這是兩篇講述苦難少年故事的中篇小說,它寫了兩個不同人物的經(jīng)歷。

禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子,這樣的人在同學(xué)中間是很醒目的。在我們每個人的記憶里,同學(xué)之中,都有那么一個人,或者愛流鼻涕,或者愛搖頭,或者聽力不好,或者長的有什么缺陷。他們的處境并不是很好,因為許多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢群體,應(yīng)該幫助他們,讓他們認為自己有力量、有智慧、有勇氣、能替大人分擔(dān)的能力。

另一篇文章中邱二爺和邱大媽并不是主要人物,主要人物是細馬,他們是細馬出場的先決條件。每個人物出場的來龍去脈必須很清楚,否則,會給我們帶來閱讀上的混亂和迷惑。

細馬似乎和禿鶴有點相似,相似的地方是都那么引人注目。禿鶴是個禿子,細馬無法和人交流。當(dāng)一個人面對同類而無法交流和溝通的時候是痛苦的、寂寞的、孤獨的。主要的問題是一個人的心理感受,一個人的乏力感和脆弱感。

這兩篇故事告訴我們在生活中遇到與眾不同的人,我們應(yīng)該加以包容和理解,不應(yīng)該歧視他們,只有這樣才能讓他們在生活中振作起來啊!

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