為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
活動(dòng)方案公文格式篇一
一、負(fù)責(zé)縣委、縣委辦公室文件和領(lǐng)導(dǎo)交辦的文字材料的起草、核稿、送審、會(huì)簽、校對(duì)、印發(fā)工作。
二、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣委各部門給縣委的請(qǐng)示、報(bào)告的登記、擬辦、送簽、回復(fù)、歸檔工作。
三、承辦縣黨代會(huì)、縣委工作會(huì)、全委會(huì)有關(guān)會(huì)務(wù)工作，配合相關(guān)部門做好以縣委名義召開的會(huì)議的有關(guān)會(huì)務(wù)工作。
四、負(fù)責(zé)縣級(jí)機(jī)關(guān)和中省市文件的收發(fā)、傳閱、清退工作，負(fù)責(zé)縣委、縣委辦公室文件、資料的銷毀工作。
五、負(fù)責(zé)縣委、縣委辦公室文件材料的上報(bào)下發(fā)工作，簽收、分送鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)部門、企事業(yè)單位給縣委、縣委領(lǐng)導(dǎo)、縣委辦公室的文件、材料、信函。
六、負(fù)責(zé)縣委領(lǐng)導(dǎo)的文件、材料的傳閱工作。
七、負(fù)責(zé)縣委、縣委辦公室文書檔案的整理、保管、使用、鑒定、入館移交工作。
八、負(fù)責(zé)縣委、縣委辦公室的文件、會(huì)議材料、傳真及其它資料的打印工作，負(fù)責(zé)文件資料的復(fù)印工作。
九、負(fù)責(zé)全縣黨委系統(tǒng)公文處理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
十、完成縣委、縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
信息崗位工作職責(zé)
一、圍繞黨的路線、方針、政策和縣委中心工作，負(fù)責(zé)全縣黨委信息的收集、綜合、處理、反饋和傳輸工作，為縣委領(lǐng)導(dǎo)提供信息服務(wù)。
二、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)全縣各項(xiàng)工作的重要信息，完成縣委辦公室下達(dá)的信息工作目標(biāo)任務(wù)。
活動(dòng)方案公文格式篇二
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一、整治目標(biāo)
督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)治理事故隱患，通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè)，切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水平和安全保障能力，有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。
二、整治范圍
危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等)，重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。
三、整治內(nèi)容
(一)儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。
(二)未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì)，存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。
(三)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí)，未制定和落實(shí)安全管理制度的。
(四)專職安全管理人員配置不到位，未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員無證上崗，對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。
(五)未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案，重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善，未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠，未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患，重大危險(xiǎn)源管控不到位的。
(六)安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí)，崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。
(七)違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb 6944-2012〉中規(guī)定的1.1項(xiàng)、1.2項(xiàng))和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定，與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求，存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。
(八)動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中，未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置，現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。
(九)未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)，未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育，未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控，未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。
(十)未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，應(yīng)急預(yù)案未與地方政府有效銜接，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。
(十一)未吸取天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn)，未制定并落實(shí)整改措施，排查治理隱患不全面、不徹底的。
四、工作分工
活動(dòng)方案公文格式篇三
1. 廣泛性。實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。從實(shí)施方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
2. 具體性。實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
一方面，實(shí)施方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實(shí)施方案一旦制定出來，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。
實(shí)施方案的寫法 ?實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。
1. 標(biāo)題。制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。第三種是四要素法，即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。
2. 主送機(jī)關(guān)。實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照?qǐng)?zhí)行。主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào)，以用于審批或備案。
3. 正文。實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡(jiǎn)明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來。
(2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：
一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;
二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;
三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;
可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。同時(shí)上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實(shí)施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。
如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段，對(duì)各個(gè)階段的`時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的布署和安排，這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。
(3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫得簡(jiǎn)明扼要。如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。
4.落款。在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。如果標(biāo)題中寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，可以省略不寫發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫發(fā)文日期。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織規(guī)劃及實(shí)施方案
為認(rèn)真落實(shí)平直工發(fā)[2012]1號(hào)文件精神，切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織活動(dòng)，樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。
一、創(chuàng)建活動(dòng)的目的
堅(jiān)持以人為本的思想，著力提高全體黨員的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，使黨員在政治上、思想上與時(shí)俱進(jìn)，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在實(shí)際工作中為群眾起模范帶頭作用，推動(dòng)本支部黨建水平的不斷提高，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
二、創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容
1、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和江主席“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和縣委工作會(huì)議精神，緊緊圍繞縣委生態(tài)立縣戰(zhàn)略，改進(jìn)作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織活力，搞好群眾來信來訪工作，及時(shí)化解各種矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)陜西生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供良好的環(huán)境。
2、按照縣直機(jī)關(guān)工委的要求，認(rèn)真開展“12345”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。即牢記“一個(gè)宗旨”;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”;實(shí)踐“三個(gè)代表”;加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”(組織、思想、作風(fēng)、制度);創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、開拓型、管理型、服務(wù)型、競(jìng)爭(zhēng)型)。
3、加強(qiáng)法律特別是信訪法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高信訪工作水平。同時(shí)要重視經(jīng)濟(jì)、科技、金融等方面知識(shí)的涉獵，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)的基本方法及要求
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合;專題輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)帶頭與家庭互促相結(jié)等方式，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搞得有聲有色。要求全體黨員及干部職工端正對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，積極參加學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。支部有專用學(xué)習(xí)記錄本，干部職工有專用學(xué)習(xí)筆記本，每個(gè)干部職工心得體會(huì)文章。
四、學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)度安排
辦法(實(shí)施辦法)，一般由標(biāo)題、發(fā)文單位、成文日期、正文和印發(fā)傳達(dá)范圍等五部分組成，其它格式要素按規(guī)定標(biāo)注(下同)。
標(biāo)題。有兩種寫法：一是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和“辦法”組成;二是由公文主題和“辦法”組成。如果所制定的辦法是臨時(shí)性的，或不太成熟，在執(zhí)行一段后再作修改，有的還要隨著事物的發(fā)展和情況的變化再修訂，均應(yīng)在“辦法”之前加“臨時(shí)”、“暫行”、“試行”等詞。
如果有上位法律法規(guī)或上級(jí)機(jī)關(guān)有明確的規(guī)定，要求結(jié)合實(shí)際制定具體措施和辦法的，應(yīng)在“辦法”前加“實(shí)施”二字。其中，全國(guó)人大及其常委會(huì)制定的法律法規(guī)授權(quán)制定具體措施和辦法的，才能結(jié)合本地實(shí)際制定“實(shí)施辦法”;法律未授權(quán)的，不能制定實(shí)施辦法。
發(fā)文單位與成文日期。發(fā)文單位，有的是發(fā)布單位，有三種情況：
一是標(biāo)題之中有發(fā)文單位名稱的，標(biāo)題之下不再標(biāo)注發(fā)文單位;
一是標(biāo)題有三個(gè)組成部分的，成文日期加圓括號(hào)居中標(biāo)注在標(biāo)題之下;
二是標(biāo)題只有兩個(gè)組成部分的，成文日期加圓括號(hào)居中標(biāo)注在發(fā)文單位名稱之下或標(biāo)注在發(fā)文單位名稱之右，與發(fā)文單位標(biāo)注在同一行的應(yīng)一起括起來;三是應(yīng)當(dāng)加蓋印章的公文，縣級(jí)以下及基層黨的機(jī)關(guān)制定的辦法的成文日期，標(biāo)注在正文之后的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱之下，行政機(jī)關(guān)發(fā)布的辦法的成文日期直接標(biāo)注在正文之后。
正文。由于辦法的適用范圍廣，正文詳細(xì)而又具體，因此，其寫作方法比較靈活、自由，符合復(fù)雜多樣的行政管理工作需要。主要有三種結(jié)構(gòu)形式。
(1)序言(前言)、分項(xiàng)(條)式。序言在第一條之前，說明制定辦法的主題及目的、依據(jù)、意義和作用等。序言之后，是全文的主體部分，也有兩種結(jié)構(gòu)形式：一是條連式，即從第一條開始，直至把內(nèi)容寫完;二是分項(xiàng)式，即分幾個(gè)部分或項(xiàng)目，部分或項(xiàng)目之下分條、款，全文既可統(tǒng)一編寫條的序數(shù)，也可分開在部分或項(xiàng)目之內(nèi)分條。有的在最后還有專門的結(jié)尾。辦法的內(nèi)容撰寫順序是：先主后次;先直接方面，后間接方面。
(2)章斷條連式。全文由總則、分則、附則三個(gè)部分組成，章下分條，條下分款。其寫作方法與其他章斷條連式的法規(guī)性公文的寫作方法相同。
(3)條連到底式(又叫條目式)。這種結(jié)構(gòu)的“辦法”的寫作方法，與其他同類結(jié)構(gòu)形式的公文的寫作方法相同。第一條寫公文的主題及行文的目的、依據(jù)、意義和作用等，從第二條起依次撰寫“辦法”的具體內(nèi)容;先主后次，先從正面提出解決問題的辦法，作出規(guī)定，后從反面提出解決問題的辦法，作出規(guī)定，最后撰寫附則的內(nèi)容。
“辦法”的語言沒有“法”、“條例”中的語言那么肯定、果斷，而是采取原則性與靈活性相結(jié)合的方法給執(zhí)行者一定的自主權(quán)，比如，常用的字詞有“應(yīng)、應(yīng)該、可、可以、要”等，以充分調(diào)動(dòng)執(zhí)行者的積極性。
①上級(jí)的文件是逐級(jí)行文的，實(shí)施辦法既要把上級(jí)的政策規(guī)定原封不動(dòng)地照搬，變成實(shí)施辦法的組成部分，又要在“實(shí)施”上作文章，即在上級(jí)政策規(guī)定的范圍內(nèi)，表述得更具體，也可對(duì)上級(jí)未規(guī)定到的或有空缺之處作出符合實(shí)際的規(guī)定。
②上級(jí)文件與本級(jí)文件的主送機(jī)關(guān)是一致的或者上級(jí)的文件是直貫到底行文的，重在“實(shí)施”上做文章，就如何貫徹上級(jí)的文件提出具體的意見，上級(jí)文件中的政策規(guī)定一般不照搬，以縮短公文的篇幅。
③“辦法”中的政策規(guī)定，全部由本級(jí)作出，既要具體實(shí)在，有很強(qiáng)的操作性，又要與上級(jí)的有關(guān)政策規(guī)定相吻合，不得與上級(jí)的政策規(guī)定有矛盾。
印發(fā)傳達(dá)范圍。辦法(實(shí)施辦法)不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)，只標(biāo)注印發(fā)傳達(dá)范圍，一般標(biāo)注在正文之后。在正文之后要署名或加蓋印章的，印發(fā)傳達(dá)范圍標(biāo)注成文日期的下一行。
1.
公文實(shí)施方案格式
2.
公文方案格式
3.
公文實(shí)施方案范文
4.
公文方案格式范文
5.
公文格式培訓(xùn)心得
6.
公文演講稿格式
7.
公文介紹信格式
8.
心得體會(huì)公文格式
活動(dòng)方案公文格式篇四
為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規(guī)范公文寫作格式，減少日常工作的重復(fù)率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡(jiǎn)明易懂，清晰明了的公文。
1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標(biāo)準(zhǔn);
2、減少格式等方面的`錯(cuò)誤
3、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣
4、熟練掌握書面語的使用
(一)核心活動(dòng)安排 1.訓(xùn)前調(diào)查
(1)基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)查(問卷+訪談)
在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯(cuò)誤(格式，版面布局，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用，錯(cuò)別字等)，以及公文寫作方面的內(nèi)容需求(通知、公示、報(bào)價(jià)審批等)。
訪談對(duì)象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗(yàn)較多的員工，及部門負(fù)責(zé)人。通過對(duì)員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓(xùn)的需求，有哪些心得體會(huì)等;通過對(duì)部門負(fù)責(zé)人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯(cuò)誤等等。
(1)公司公文管理辦法學(xué)習(xí)及范文舉例
(2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流
(3)根據(jù)調(diào)查反饋，對(duì)易出錯(cuò)的方面進(jìn)行總結(jié)
(4)錯(cuò)例分析，以小組的形式改錯(cuò)例并進(jìn)行討論
(5)各小組成員根據(jù)簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
3.訓(xùn)后評(píng)估及跟進(jìn)
(1)培訓(xùn)評(píng)估表的填寫，在反應(yīng)層面予以評(píng)估
(2)案例及課件的分享，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
(3)對(duì)部門負(fù)責(zé)人的回訪?
(二)支持活動(dòng)安排 1.分享人員/講師安排
(三)組織活動(dòng)安排
1.場(chǎng)地布置及設(shè)備準(zhǔn)備
(1)連接電腦、投影儀及話筒;
(2)小組成員按就近原則入座，方面討論。
2.時(shí)間及通知
活動(dòng)方案公文格式篇五
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方案由標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分構(gòu)成。
1. 標(biāo)題
方案的標(biāo)題有以下兩種寫法：
二是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。
2. 成文時(shí)間
為鄭重起見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。
3. 正文
方案的正文一般有兩種寫法：
(2)變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
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