最新新高考志愿填報(bào)技巧和方法(3篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新高考志愿填報(bào)技巧和方法篇一

目錄

2022高考志愿如何填報(bào)

高考志愿填報(bào)竅門

高考志愿填報(bào)方法

新高考怎么填報(bào)志愿

志愿填報(bào)的基本操作方法

2022年高考的志愿如何填報(bào)

學(xué)生們會(huì)領(lǐng)取到招生計(jì)劃專刊、錄取資料匯編、招生百問等紙質(zhì)材料;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如果習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)查詢，各省教育考試院官網(wǎng)、陽光高考網(wǎng)、各高校的官網(wǎng)是可靠的信息來源。江蘇省考生利用“江蘇招生考試網(wǎng)”查詢信息也比較方便，其中首頁有一項(xiàng)“大數(shù)據(jù)中心”，點(diǎn)開后會(huì)有專業(yè)大數(shù)據(jù)、高校大數(shù)據(jù)等信息，十分豐富且有用。各類官網(wǎng)上都可能看到高校招生簡章、專業(yè)和院校介紹、招生計(jì)劃等重要的信息。這樣的渠道，官方、權(quán)威、可信。一定不要被傳言、小道消息誤導(dǎo)!

2.初選志愿形成細(xì)目表

初選志愿，要制作一份細(xì)目表。大致操作是這樣的：①依據(jù)分?jǐn)?shù)排名，圈定可以報(bào)考院校名單。一定要依據(jù)排名!分?jǐn)?shù)相對值的參考意義更大，絕對分?jǐn)?shù)每年都是在變化的。②在圈定的高校名單里，分地區(qū)(根據(jù)距離遠(yuǎn)近、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、心理認(rèn)可度等進(jìn)行分類)確定初選地區(qū)。③初定院校和專業(yè)，至少分三類：沖(根據(jù)最近三年招生情況，覺得被錄取有希望但希望較小)、穩(wěn)(根據(jù)最近三年招生情況，覺得被錄取希望很大)、保(根據(jù)最近三年招生情況，基本確保會(huì)被錄取)，對于以上三種情況，各選取3—5所高校備選。在細(xì)目表中，按照地區(qū)、院校、專業(yè)分列記錄，排列初選的沖、穩(wěn)、保三種類型的高校和專業(yè)。

3.再選確定擬報(bào)院校和專業(yè)

針對形成的初選細(xì)目表，分類、逐個(gè)查詢擬報(bào)院校和專業(yè)，查詢院校的招生簡章、在本省的招生計(jì)劃、近三年在本省招生的投檔線和分?jǐn)?shù)段、招收專業(yè)在本省錄取分?jǐn)?shù)的排名，明確院校和專業(yè)的招生要求、招生人數(shù)，結(jié)合自己的體檢報(bào)告、英語口語等級(jí)等，不要誤選，造成志愿無效。

4.終選形成志愿填報(bào)

在綜合分析院校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行志愿終選。綜合自己的興趣愛好、家庭經(jīng)濟(jì)、地區(qū)、院校、專業(yè)等，比對自己分?jǐn)?shù)的排名和往年錄取分?jǐn)?shù)排名情況，進(jìn)行志愿排序。一般而言，第一志愿要沖，之后的2—3個(gè)志愿要穩(wěn)，第四或第五個(gè)志愿要適當(dāng)降檔，要比較有把握被錄取，也就是要保。

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新高考志愿填報(bào)技巧和方法篇二

志愿優(yōu)先變分?jǐn)?shù)優(yōu)先

以山東為例，山東錄取依然分為5個(gè)批次，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、?？?高職)批。繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿并在普通文史和理工類的本科一批、本科二批、?？?高職)批全部實(shí)行平行志愿和分批次征集志愿。藝術(shù)、體育等有術(shù)科成績要求的專業(yè)不實(shí)行平行志愿，藝術(shù)類提前批取得兩個(gè)以上專業(yè)合格證的考生可以填報(bào)兩個(gè)順序志愿?！翱忌紫纫靼资裁词瞧叫兄驹??！眳欠逭f。教育部陽光高考平臺(tái)解釋說，所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選a、b、c、d等志愿，他們之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。

能否被錄取取決于投檔線

在填報(bào)時(shí)，批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、調(diào)檔線、錄取線很容易被考生混淆。那么，這三者是什么關(guān)系?批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計(jì)劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標(biāo)準(zhǔn)。院校只能錄取所在批次線上的考生。第一批次控制線又被稱為“重點(diǎn)線”。相應(yīng)地，本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“一般線”。院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱投檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)?？忌懿荒鼙讳浫?，首先取決于他的成績是否達(dá)到了這所學(xué)校的投檔線。在生源充足的情況下，那么被錄取考生的最低分?jǐn)?shù)稱為該校錄取線。

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五看三考慮

一看

看自己所在學(xué)校前幾屆畢業(yè)生被錄取情況

北京大學(xué)法學(xué)院孫老師認(rèn)為，中學(xué)教育規(guī)律性很強(qiáng)，一所中學(xué)的教學(xué)水平和質(zhì)量也是相對穩(wěn)定的，一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。所以考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分?jǐn)?shù)段畢業(yè)生被錄取的情況，找到自己相對應(yīng)的位置，選擇相關(guān)的學(xué)校和專業(yè)。

二看

看學(xué)習(xí)水平、身體條件和家庭經(jīng)濟(jì)狀況

考生本人的自身?xiàng)l件主要是指考生的學(xué)習(xí)水平、身體條件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。錄取的結(jié)果如何主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計(jì)后，要重點(diǎn)研究與自己水平相應(yīng)的那一層次的院校志愿及專業(yè)志愿。此外，自己的身體條件也要考慮到填報(bào)志愿中，如果身體某一部分報(bào)考受限，所選志愿一定要與其避開。再者，考生家庭經(jīng)濟(jì)狀況也要在填報(bào)志愿時(shí)予以考慮，家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的，應(yīng)優(yōu)先選報(bào)不收費(fèi)或少收費(fèi)的學(xué)校及專業(yè)，例如：民族、體育、師范、航海、軍事等院?；?qū)I(yè)，以減輕求學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三看

看目標(biāo)高校近幾年的錄取信息

據(jù)北師大招辦老師介紹：

第一，要確定范圍。全國有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生們應(yīng)把范圍由大到小，由面到點(diǎn)進(jìn)行圈定。

第二，要把圈定的學(xué)校分出批次。如第一批是哪幾所，第二批是哪幾所。

第三，要深入了解這幾所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、特色，國內(nèi)國際影響、招生章程等。包括學(xué)校的師資力量、科研水平、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式的改革、收費(fèi)情況，碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的多少，師生比例、考研比例、就業(yè)情況、就學(xué)環(huán)境、錄取政策、招不招非第一志愿考生、招收計(jì)劃數(shù)、分?jǐn)?shù)級(jí)差是多少等。有些可以通過網(wǎng)上或電話進(jìn)一步咨詢。

第四，要重點(diǎn)分析高校近幾年的錄取信息，形成志愿梯度。所謂志愿梯度，是指錄取分?jǐn)?shù)不同的院校或同一所大學(xué)不同專業(yè)之間的差異程度，這是在多年辦學(xué)過程中自然形成的。當(dāng)然，隨著投入的不同，院校的發(fā)展有所變化，同時(shí)，隨著就業(yè)市場的變化，同一專業(yè)在不同時(shí)期也有冷熱之差異。在填報(bào)志愿時(shí)，一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序應(yīng)是依次降低的，而不是并列關(guān)系，形成志愿梯度這一點(diǎn)非常重要。

四看

院校性質(zhì)，是否為211、985院校。很多企業(yè)招聘時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮211、985院校的學(xué)生

五看

院校歷史，歷史反映了一個(gè)院校的成立與發(fā)展，尤其是重點(diǎn)院校，其成立與發(fā)展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學(xué)就是由京師大學(xué)堂發(fā)展來的。同時(shí)一個(gè)院校的前身也是很重要的，比如渤海大學(xué)，我們乍一看，看不出他的性質(zhì)，如果我們知道其前身為錦州師范學(xué)院，會(huì)變得很明朗

一考慮

要考慮自己的志趣、特長和國家的需要

選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來，才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。

二考慮

考慮所填志愿實(shí)現(xiàn)的可能性

以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專業(yè)志愿。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。

原則上第一專業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專業(yè);第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥，應(yīng)該是能被錄取的專業(yè)?第三專業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專業(yè)。

三考慮

考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”

當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后，由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí)，若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此，每個(gè)考生都應(yīng)慎重對待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。

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