最新讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字優(yōu)質(zhì)(十四篇)

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最新讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字優(yōu)質(zhì)(十四篇)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇一

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,從中能輕易看出魯迅少時的斑斑痕跡。書中用最平實的語言,鮮活富有時代特色的人物,有趣而有內(nèi)涵的往事,有品位有地點綴著舊的種種,而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈。

《藤野先生》一文中,當(dāng)時的中國在日本眼中的確是一個弱國,可當(dāng)自己親眼所見其中一段話時,心依舊不住地抽痛與不甘——“中國是一個弱國,所以中國人自然是低能兒……”然,中國當(dāng)時的與落后,也確實坐實了這句話,可想而知,在那樣的下成長的孩子,有幾個是能免受其害,思想健全的?而在那“弱國”的陰影下依舊與進行著靈魂交易,與敵人一同歡呼的國人,那份刻骨的不仁,不僅讓人可憐,同時可悲可恨!

當(dāng)時的孩子,并不一定能在書中得到解放與。

文中一段《二十四孝圖》,原本父母的良苦用心,原本的“孝當(dāng)先”,就在孩子翻開一面面泛黃的書頁時,竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,使其覺得“白發(fā)的祖母,是和自己不可兩立的人”,封建的禮教不人發(fā)指,令寒。

魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,真摯感人,仿佛小橋流水般沁脾。但縱使寫得流暢自然之致,也絲毫不改前風(fēng),內(nèi)里的也應(yīng)了“用筆作武器”。

然而,魯迅先生的童年若是只有,也難以鑄就他這樣堅毅又不失仞性的人格。

在《從三味書屋到百草園》中,魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無憂無慮的生活。于當(dāng)今看來并沒有什么獨特之處的百草園,卻在其筆下成了少年的天堂,樂園。仿佛那桑椹,百靈鳥,土墻依舊在眼前,自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補和點綴,但好景不長,漸漸的和又彌漫開來,面對舊和私塾教育,年幼的他又不得不低頭。

品完全書,這些不滿,對現(xiàn)在的我而言得聞不到一絲味道,這些,對而言飄渺得有些不真實。但在那樣一代人的人生演義中,卻令人而充滿力量。

對已逝歲月的回憶,有情懷真摯,有感傷無奈。歡快時,逸出沁脾的馨香;感傷時,逸出無名的寂寥。而這一切,都源于《朝花夕拾》的韻味。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇二

《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,它是一部回憶性散文集,全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗的文字,是記敘文。

我認(rèn)為魯迅是勇敢的,因為他說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈與厭煩,我們的父母,我們的老師,真該好好反思反思了。

魯迅的兒時是快樂的,他可以毫無顧慮的玩耍、嬉戲,而如今的孩子們呢?除了讀書還是讀書。沒有一點自己的時間,如今的孩子是多么渴望自由?。?/p>

《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》,記敘兒時要去看五猖會,難逢的盛大的廟會,笑著跳著,興奮的不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書。我們的命運和魯迅一樣,總是受著家長們的掌控,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣。

書中篇章多是寫童年往事的,閱讀時不妨結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,體會其中的思想感情幾篇記人的文章尤其值得反復(fù)閱讀。

《阿長與<山海經(jīng)>》中的阿長是一位大手大腳,心地善良的農(nóng)村婦女,同時,她也有些迷信、嘮叨。

“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報。

《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待長大成人,有了自己的人生閱歷,回憶所及,再來細(xì)讀,你一定會溫故而知新。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇三

還記得那位偉人嗎?那位以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生;那位曾“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的文豪;那位棄醫(yī)從文,為中國文學(xué)做出巨大貢獻的作家。他方正的臉,一字胡的形象深深烙印在我們心中,難以磨滅。魯迅,一個在中國人心中有著重大影響的名字。也許很多人只是記住他的筆名與作品,但,這對他來說,已經(jīng)足夠。

而今天,魯迅先生的作品《朝花夕拾》更是廣為流傳,極具影響力。今日,我們便來談?wù)勥@部名作。作者魯迅先生原名周樟壽,后改名為周樹人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,世界十大文豪之一,是中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。而《朝花夕拾》則是他的一本少年與青年時期的回憶錄,而書中最出名的是那篇《從百草園到三味書屋》,它主要是講述魯迅先生小時候在百草園里玩耍的時光,以及后來被送到去三味書屋念書的事情。最記得清的是百草園里,阿長給魯迅先生講那美女蛇的故事,如今想來,倒給百草園抹上幾分神秘的神話色彩。

其實,每個人都擁有自己的童年。也許如魯迅先生的童年一般,美好之中帶著幾分孩童的稚氣與天真,也有令人會心一笑的小荒唐。而我的童年,雖然不及魯迅先生的那般充滿神話色彩,那般細(xì)膩,但也別有一番趣味。

“哇,看那只鳥,飛得多高啊!”小伙伴指著湛藍(lán)的天空中劃過一條優(yōu)美弧線的海鳥,忍不住驚嘆道。我順著她的手指指向的方向望去,那只海鳥時而沖上云霄,沖向藍(lán)天白云。時而又貼水面飛行,在這水天相接的空間里,我竟有點分不清,哪一個是天,哪一個是海。

在金色陽光的照耀下,海鳥的羽毛散發(fā)著淡淡的金光。這一瞬間,我很想靜悄悄地將畫面定格在這一刻,歲月靜好,讓時光如掌間流水,指間流沙那樣飛快流逝確實是在浪費。仿佛也恨不得將時間禁錮,定格在這一刻。

我拍拍手中的沙子,抬頭定定地看著些會飛的金色海鳥,心中幻想著飛翔,像鳥一樣,一雙長在背上的潔白羽翼?;孟脒@對羽翼可以讓我直沖云霄,近看斗轉(zhuǎn)星移,云卷云舒,旭日東升,夕陽西下,夜幕降臨的景象;可以讓我扇動羽翼,飛快地掠過水面,輕松練就水上漂。

回到家后,我便把穿不下的羽絨服從舊箱子里翻找出,拿著剪刀就是一陣亂剪,“嚓嚓嚓”,碎布落地,露出又軟又輕的'鵝毛。大概這些就可以吧,我用手托著下巴,看著散一地的松散鵝毛,似乎少些什么,對了,要用膠水把它們粘在一起才結(jié)實??!我匆匆忙忙地跑到書桌的抽屜里一陣亂翻,終于找到一只液狀膠水。

小姨被我奇怪的舉動所吸引,當(dāng)她看到一地碎布與鵝毛,她一臉哭笑不得地問我在做甚,我便把我想向小鳥一樣飛翔的想法告訴她。她聽完后笑得人仰馬翻的,對此,我感到十分迷茫。她邊抹著眼淚邊告訴我,因為身體結(jié)構(gòu)不同,所以人就飛不起來,也沒有翅膀,我邊聽邊似懂非懂地點點頭。

這就是我童年里所發(fā)生的一件事,雖然它在過去,顯得與我很遙遠(yuǎn),但它卻忍不住讓人去回憶,去懷念。我想,就是《朝花夕拾》為何能如此令人回憶從前原因吧,經(jīng)過時間的磨礪,它成為一部經(jīng)典,愈發(fā)愈耐人尋味。就好似一杯香茗,值得我們用歲月細(xì)細(xì)品嘗。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇四

手捧著《朝花夕拾》我感觸頗多,這本并不厚重的書,卻散發(fā)出無窮的魅力,字里行間流露出的濃重感情,深深吸引著我。

當(dāng)初見到這本書時,雖然沒有看內(nèi)容,可書名的意思卻已讓我浮想聯(lián)篇,或許魯迅先生的文章確有魔力,不經(jīng)意間就把我感染了。

這本魯迅先生的風(fēng)燭殘年之作,應(yīng)有它自己的意韻吧!

在讀書的過程中,魯迅先生的曾經(jīng)往事,都好像一一浮現(xiàn)在眼前,而我的喜怒哀樂也都隨著往事的情節(jié)而變化。

讀過這本書,我感受到了魯迅先生的那種對童真的懷念和心靈的渴望與追求。

它仿佛是一頭年邁的獅子,正在發(fā)出自己對青春的怒吼,這怒吼聲悅耳動聽,讓人感到活力四射,像要回到的春天。

現(xiàn)如今,當(dāng)這些往事都浮現(xiàn)在我的眼前時,給我的感覺就像是,一名登山愛好者,在自己的堅持下終于攀登上一座高山到頂峰時,回首望見自己所留下的漫長的腳步時的雄心壯志,又像是奧運健兒經(jīng)過自己的不懈努力與拼搏,終于拿到渴望的金牌時的慷慨激昂,熱淚盈眶,還像是魯迅先生回憶這些往事時所露出的溫馨笑容,這無不體現(xiàn)著魯迅先生對童年的懷念和堅定著棄醫(yī)從文的信念。

仔細(xì)回憶品味一番文章的內(nèi)容,我突然發(fā)現(xiàn)這好像我的童年啊,雖然生活的社會環(huán)境不一樣,可快樂卻是一樣的。于是我總結(jié)出這樣一個道理,當(dāng)一個人從年少輕狂走向成熟穩(wěn)重,又從成熟穩(wěn)重回憶年少輕狂時,這個人應(yīng)該有這樣的一個念頭,“童年啊!惹人懷念??!”

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇五

暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書的所有文章,作者基本上都是采用回憶的方式,把記憶深處的酸、甜、苦、辣等生活中的各種滋味和現(xiàn)象,進行了細(xì)致的描述,讓我有了很多的感悟和收獲。

《朝花夕拾》中的好幾篇文章寫出了作者童年的樂趣,如:《狗·貓·鼠》中寫出了作者的隱鼠被摧殘得可憐,又從有趣、幽默的語言中諷刺了那些像貓一樣的人。每一篇文章都沒有華麗的語言,但情感卻十分強烈。

《朝花夕拾》雖是舊事回憶,卻蕩人心扉。

《吶喊》一文,語言樸實無華,卻情感強烈,讓人難以忘懷;《狂人日記》中寫出了封建社會“人吃人”的本質(zhì),文章結(jié)尾以“救救孩子”來喚醒民眾;《孔乙己》更是寫出了一個被封建科舉制度摧殘的知識分子,最后他卻無聲地消失在人們的視線中,真是讓人不勝唏噓……

而《故鄉(xiāng)》一文,魯迅寫了二十年后自己與閏土相見,之前天真可愛的閏土,被摧殘得像一個木偶一樣。從作者的同情和無可奈何中,我感受到了當(dāng)時社會的黑暗,呼出“希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,其實,地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路”。

當(dāng)然,在這本書中也有寫作者童年樂趣的文字,如:《從百草園到三味書屋》給了我很深的感悟和思考,同時我也很是羨慕魯迅先生的童年生活和當(dāng)時他所處的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這篇文章里,還讓我看到了作者童年最真實的樣子——貪玩和好動,而且學(xué)習(xí)之外的課余生活,又是那么的豐富多彩。

認(rèn)真地讀完了《朝花夕拾》,雖然里面的每一篇文章都不太長,但每一篇都是經(jīng)典之作,都蘊含著一定的道理,很多篇關(guān)于童年的作品,都能引起我內(nèi)心的共鳴。

合上書頁,我閉目沉思,聯(lián)想到如今的我,生活在如此幸福的時代,我童年的每一天都是在無比快樂中度過,我應(yīng)該踏實地走好每一步,為“中國號”巨輪劈波斬浪,駛向世界之巔而努力奮進!

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇六

讀完朝花夕拾這一本書才知道是寫作者追懷青少年時代的往事而作的。正如其名,書中既描寫了他對童年生活的回憶又寫了對師友真摯的懷念。

在初讀朝花夕拾時我想大多數(shù)人一定也和我一樣,有著似懂非懂的感覺,但只要靜下心來再細(xì)讀一遍就一定會有另一種感受。作者經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從中國到日本每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。

在朝花夕拾里我最喜歡讀的有兩篇,其中一篇是阿長與《山海經(jīng)》,另一篇是從百草園到三味書屋。

阿長與<山海經(jīng)>里的長媽媽,在我的心中是一個爽直而多嘴,有很多繁瑣禮節(jié)的人。但她又能做到別人不能做到的事,比如買到山海經(jīng)。對此我也很佩服長媽媽,竟記住一個小孩子說的話。為了向魯迅賠罪而買山海經(jīng)。開始對長媽媽睡成“大”字型并把胳膊放在魯迅頸上那種不滿竟全然消失了,只感覺長媽媽是一個十分善良的人。

“三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里可以爬上去折臘梅花,在地上或桂花樹山尋蟬蛻?!?/p>

這篇從百草園到三味書屋到處充滿了對童年的回憶,無處不讓我感覺到魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。想想自己的童年,雖然同樣是一個小孩子,但是和魯迅先生比起那就相差太多了。

讀著這篇文章,我仿佛來到了魯迅的童年。看魯迅趁人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,采野花摘野果,然后與玩伴一起捕野鳥。每一個舉動都讓我感受到童年的樂趣。一切都是那么天真爛漫、令人回味。魯迅小的時候是一個無拘無束,自由,天真的孩子,就好像我心中所想象的那樣。這也正是我之所以喜歡這篇文章的原因。

朝花夕拾讓我知道了不同年齡時魯迅的故事,這里面有悲也有喜。我要從現(xiàn)在起珍惜每一天,長大后也像魯迅先生一樣朝花夕拾。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇七

《朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時候回憶幼時所作。掃過書題便可知,幼年的故事到了老年時再去回想,猶如清晨的鮮花到了傍晚再摘取般,或許會失去盛開時那份,但夕陽的映照卻使它增添了另一種風(fēng)韻。而那不太清晰,若隱若現(xiàn)的芬芳更令人浮想聯(lián)翩,回味無窮……

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,從中能輕易看出魯迅少時的斑斑痕跡。書中用最平實的語言,鮮活富有時代特色的人物,有趣而有內(nèi)涵的往事,有品位有地點綴著舊的種種,而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈。

《藤野先生》一文中,當(dāng)時的中國在日本眼中的確是一個弱國,可當(dāng)自己親眼所見其中一段話時,心依舊不住地抽痛與不甘——“中國是一個弱國,所以中國人自然是低能兒……”然,中國當(dāng)時的與落后,也確實坐實了這句話,可想而知,在那樣的下成長的孩子,有幾個是能免受其害,思想健全的?而在那“弱國”的陰影下依舊與進行著靈魂交易,與敵人一同歡呼的國人,那份刻骨的不仁,不僅讓人可憐,同時可悲可恨!

當(dāng)時的孩子,并不一定能在書中得到解放與。

文中一段《二十四孝圖》,原本父母的良苦用心,原本的“孝當(dāng)先”,就在孩子翻開一面面泛黃的書頁時,竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,使其覺得“白發(fā)的祖母,是和自己不可兩立的人”,封建的禮教不人發(fā)指,令寒。

魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,真摯感人,仿佛小橋流水般沁脾。但縱使寫得流暢自然之致,也絲毫不改前風(fēng),內(nèi)里的也應(yīng)了“用筆作武器”。

然而,魯迅先生的童年若是只有,也難以鑄就他這樣堅毅又不失仞性的人格。

在《從三味書屋到百草園》中,魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無憂無慮的生活。于當(dāng)今看來并沒有什么獨特之處的百草園,卻在其筆下成了少年的天堂,樂園。仿佛那桑椹,百靈鳥,土墻依舊在眼前,自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補和點綴,但好景不長,漸漸的和又彌漫開來,面對舊和私塾教育,年幼的他又不得不低頭。

品完全書,這些不滿,對現(xiàn)在的我而言得聞不到一絲味道,這些,對而言飄渺得有些不真實。但在那樣一代人的人生演義中,卻令人而充滿力量。

對已逝歲月的回憶,有情懷真摯,有感傷無奈。歡快時,逸出沁脾的馨香;感傷時,逸出無名的寂寥。而這一切,都源于《朝花夕拾》的韻味。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇八

《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,它是一部回憶性散文集,全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗的文字,是記敘文。

我認(rèn)為魯迅是勇敢的,因為他說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈與厭煩,我們的父母,我們的老師,真該好好反思反思了。

魯迅的兒時是快樂的,他可以毫無顧慮的玩耍、嬉戲,而如今的孩子們呢?除了讀書還是讀書。沒有一點自己的時間,如今的孩子是多么渴望自由?。?/p>

《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》,記敘兒時要去看五猖會,難逢的盛大的廟會,笑著跳著,興奮的不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書。我們的命運和魯迅一樣,總是受著家長們的掌控,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣。

書中篇章多是寫童年往事的,閱讀時不妨結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,體會其中的思想感情幾篇記人的文章尤其值得反復(fù)閱讀。

《阿長與<山海經(jīng)>》中的阿長是一位大手大腳,心地善良的農(nóng)村婦女,同時,她也有些迷信、嘮叨。

“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報。

《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待長大成人,有了自己的人生閱歷,回憶所及,再來細(xì)讀,你一定會溫故而知新。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇九

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份堅持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,我在成長道路中學(xué)到、懂得了許多。

清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思。

進了初中,發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要批評,批評那個半封建半殖民地的社會。在《從百草園到三味書屋》里,魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,敘述了這沉悶的一切。

百草園是少年魯迅的樂園,百草園里長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷地叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子,爬上大樹,在樹杈上坐下,尋找著鳥蛋,大人來了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥,無奈每次所捕的的鳥少之又少。

《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與山海經(jīng)》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時,不妨品品成長這杯茶,翻翻這本“日記”你會發(fā)現(xiàn):自己得到了許多。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇十

暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書的所有文章,作者基本上都是采用回憶的方式,把記憶深處的酸、甜、苦、辣等生活中的各種滋味和現(xiàn)象,進行了細(xì)致的描述,讓我有了很多的感悟和收獲。

《朝花夕拾》中的好幾篇文章寫出了作者童年的樂趣,如:《狗·貓·鼠》中寫出了作者的隱鼠被摧殘得可憐,又從有趣、幽默的語言中諷刺了那些像貓一樣的人。每一篇文章都沒有華麗的語言,但情感卻十分強烈。

《朝花夕拾》雖是舊事回憶,卻蕩人心扉。

《吶喊》一文,語言樸實無華,卻情感強烈,讓人難以忘懷;《狂人日記》中寫出了封建社會“人吃人”的本質(zhì),文章結(jié)尾以“救救孩子”來喚醒民眾;《孔乙己》更是寫出了一個被封建科舉制度摧殘的知識分子,最后他卻無聲地消失在人們的視線中,真是讓人不勝唏噓……

而《故鄉(xiāng)》一文,魯迅寫了二十年后自己與閏土相見,之前天真可愛的閏土,被摧殘得像一個木偶一樣。從作者的同情和無可奈何中,我感受到了當(dāng)時社會的黑暗,呼出“希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,其實,地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路”。

當(dāng)然,在這本書中也有寫作者童年樂趣的文字,如:《從百草園到三味書屋》給了我很深的感悟和思考,同時我也很是羨慕魯迅先生的童年生活和當(dāng)時他所處的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這篇文章里,還讓我看到了作者童年最真實的樣子——貪玩和好動,而且學(xué)習(xí)之外的課余生活,又是那么的豐富多彩。

認(rèn)真地讀完了《朝花夕拾》,雖然里面的每一篇文章都不太長,但每一篇都是經(jīng)典之作,都蘊含著一定的道理,很多篇關(guān)于童年的作品,都能引起我內(nèi)心的共鳴。

合上書頁,我閉目沉思,聯(lián)想到如今的我,生活在如此幸福的時代,我童年的每一天都是在無比快樂中度過,我應(yīng)該踏實地走好每一步,為“中國號”巨輪劈波斬浪,駛向世界之巔而努力奮進!

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇十一

還記得那位偉人嗎?那位以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生;那位曾“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡奈暮?;那位棄醫(yī)從文,為中國文學(xué)做出巨大貢獻的作家。他方正的臉,一字胡的形象深深烙印在我們心中,難以磨滅。魯迅,一個在中國人心中有著重大影響的名字。也許很多人只是記住他的筆名與作品,但,這對他來說,已經(jīng)足夠。

而今天,魯迅先生的作品《朝花夕拾》更是廣為流傳,極具影響力。今日,我們便來談?wù)勥@部名作。作者魯迅先生原名周樟壽,后改名為周樹人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,世界十大文豪之一,是中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。而《朝花夕拾》則是他的一本少年與青年時期的回憶錄,而書中最出名的是那篇《從百草園到三味書屋》,它主要是講述魯迅先生小時候在百草園里玩耍的時光,以及后來被送到去三味書屋念書的事情。最記得清的是百草園里,阿長給魯迅先生講那美女蛇的故事,如今想來,倒給百草園抹上幾分神秘的神話色彩。

其實,每個人都擁有自己的童年。也許如魯迅先生的童年一般,美好之中帶著幾分孩童的稚氣與天真,也有令人會心一笑的小荒唐。而我的童年,雖然不及魯迅先生的那般充滿神話色彩,那般細(xì)膩,但也別有一番趣味。

“哇,看那只鳥,飛得多高??!”小伙伴指著湛藍(lán)的天空中劃過一條優(yōu)美弧線的海鳥,忍不住驚嘆道。我順著她的手指指向的方向望去,那只海鳥時而沖上云霄,沖向藍(lán)天白云。時而又貼水面飛行,在這水天相接的空間里,我竟有點分不清,哪一個是天,哪一個是海。

在金色陽光的照耀下,海鳥的羽毛散發(fā)著淡淡的金光。這一瞬間,我很想靜悄悄地將畫面定格在這一刻,歲月靜好,讓時光如掌間流水,指間流沙那樣飛快流逝確實是在浪費。仿佛也恨不得將時間禁錮,定格在這一刻。

我拍拍手中的沙子,抬頭定定地看著些會飛的金色海鳥,心中幻想著飛翔,像鳥一樣,一雙長在背上的潔白羽翼?;孟脒@對羽翼可以讓我直沖云霄,近看斗轉(zhuǎn)星移,云卷云舒,旭日東升,夕陽西下,夜幕降臨的景象;可以讓我扇動羽翼,飛快地掠過水面,輕松練就水上漂。

回到家后,我便把穿不下的羽絨服從舊箱子里翻找出,拿著剪刀就是一陣亂剪,“嚓嚓嚓”,碎布落地,露出又軟又輕的'鵝毛。大概這些就可以吧,我用手托著下巴,看著散一地的松散鵝毛,似乎少些什么,對了,要用膠水把它們粘在一起才結(jié)實??!我匆匆忙忙地跑到書桌的抽屜里一陣亂翻,終于找到一只液狀膠水。

小姨被我奇怪的舉動所吸引,當(dāng)她看到一地碎布與鵝毛,她一臉哭笑不得地問我在做甚,我便把我想向小鳥一樣飛翔的想法告訴她。她聽完后笑得人仰馬翻的,對此,我感到十分迷茫。她邊抹著眼淚邊告訴我,因為身體結(jié)構(gòu)不同,所以人就飛不起來,也沒有翅膀,我邊聽邊似懂非懂地點點頭。

這就是我童年里所發(fā)生的一件事,雖然它在過去,顯得與我很遙遠(yuǎn),但它卻忍不住讓人去回憶,去懷念。我想,就是《朝花夕拾》為何能如此令人回憶從前原因吧,經(jīng)過時間的磨礪,它成為一部經(jīng)典,愈發(fā)愈耐人尋味。就好似一杯香茗,值得我們用歲月細(xì)細(xì)品嘗。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇十二

手捧著《朝花夕拾》我感觸頗多,這本并不厚重的書,卻散發(fā)出無窮的魅力,字里行間流露出的濃重感情,深深吸引著我。

當(dāng)初見到這本書時,雖然沒有看內(nèi)容,可書名的意思卻已讓我浮想聯(lián)篇,或許魯迅先生的文章確有魔力,不經(jīng)意間就把我感染了。

這本魯迅先生的風(fēng)燭殘年之作,應(yīng)有它自己的意韻吧!

在讀書的過程中,魯迅先生的曾經(jīng)往事,都好像一一浮現(xiàn)在眼前,而我的喜怒哀樂也都隨著往事的情節(jié)而變化。

讀過這本書,我感受到了魯迅先生的那種對童真的懷念和心靈的渴望與追求。

它仿佛是一頭年邁的獅子,正在發(fā)出自己對青春的怒吼,這怒吼聲悅耳動聽,讓人感到活力四射,像要回到的春天。

現(xiàn)如今,當(dāng)這些往事都浮現(xiàn)在我的眼前時,給我的感覺就像是,一名登山愛好者,在自己的堅持下終于攀登上一座高山到頂峰時,回首望見自己所留下的漫長的腳步時的雄心壯志,又像是奧運健兒經(jīng)過自己的不懈努力與拼搏,終于拿到渴望的金牌時的慷慨激昂,熱淚盈眶,還像是魯迅先生回憶這些往事時所露出的溫馨笑容,這無不體現(xiàn)著魯迅先生對童年的懷念和堅定著棄醫(yī)從文的信念。

仔細(xì)回憶品味一番文章的內(nèi)容,我突然發(fā)現(xiàn)這好像我的童年啊,雖然生活的社會環(huán)境不一樣,可快樂卻是一樣的。于是我總結(jié)出這樣一個道理,當(dāng)一個人從年少輕狂走向成熟穩(wěn)重,又從成熟穩(wěn)重回憶年少輕狂時,這個人應(yīng)該有這樣的一個念頭,“童年啊!惹人懷念啊!”

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇十三

讀完朝花夕拾這一本書才知道是寫作者追懷青少年時代的往事而作的。正如其名,書中既描寫了他對童年生活的回憶又寫了對師友真摯的懷念。

在初讀朝花夕拾時我想大多數(shù)人一定也和我一樣,有著似懂非懂的感覺,但只要靜下心來再細(xì)讀一遍就一定會有另一種感受。作者經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從中國到日本每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。

在朝花夕拾里我最喜歡讀的有兩篇,其中一篇是阿長與《山海經(jīng)》,另一篇是從百草園到三味書屋。

阿長與<山海經(jīng)>里的長媽媽,在我的心中是一個爽直而多嘴,有很多繁瑣禮節(jié)的人。但她又能做到別人不能做到的事,比如買到山海經(jīng)。對此我也很佩服長媽媽,竟記住一個小孩子說的話。為了向魯迅賠罪而買山海經(jīng)。開始對長媽媽睡成“大”字型并把胳膊放在魯迅頸上那種不滿竟全然消失了,只感覺長媽媽是一個十分善良的人。

“三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里可以爬上去折臘梅花,在地上或桂花樹山尋蟬蛻?!?/p>

這篇從百草園到三味書屋到處充滿了對童年的回憶,無處不讓我感覺到魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。想想自己的童年,雖然同樣是一個小孩子,但是和魯迅先生比起那就相差太多了。

讀著這篇文章,我仿佛來到了魯迅的童年??呆斞赋萌瞬蛔⒁猓@進了百草園。他與昆蟲為伴,采野花摘野果,然后與玩伴一起捕野鳥。每一個舉動都讓我感受到童年的樂趣。一切都是那么天真爛漫、令人回味。魯迅小的時候是一個無拘無束,自由,天真的孩子,就好像我心中所想象的那樣。這也正是我之所以喜歡這篇文章的原因。

朝花夕拾讓我知道了不同年齡時魯迅的故事,這里面有悲也有喜。我要從現(xiàn)在起珍惜每一天,長大后也像魯迅先生一樣朝花夕拾。

讀《朝花夕拾》有感1000字 讀朝花夕拾有感400字篇十四

假日里,我手捧起這本《朝花夕拾》,仿佛徜徉在時光的隧道里。跟隨著魯迅爺爺?shù)哪_步,感謝在他童年的喜怒哀樂,追尋成長的印記。

乍看書名,我以為是寫寫景的花花草草,走進書里才發(fā)現(xiàn)這是魯迅先生的童年生活。這膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。童年是人一生中最幼稚無知的一個時段,浪漫天真是那時的主調(diào),不單我們尋常人如此,魯迅亦是如此。小魯迅也是熱愛大自然的。他趁大人不注意,鉆進了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真浪漫,令人回味。這本書讀起來是那么的令人感到親切,充滿激情,它猶如一塊磁鐵,深深的抓住了我的心,以致我滿腦子都是稀奇古怪,又充滿童真童趣的畫面。

童年的時光是一生中最美好的,小的時候我爸管著快點長大成人,對童年的寶貴很難理解,總覺得日子太漫長,總覺得畢業(yè)遙遙無期。殊不知,時光太瘦,轉(zhuǎn)眼就從指尖溜走,悄無聲息,她帶走了我的稚氣,留下的成長的足跡,真不敢想象,童年在我的注視下漸行漸遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)品讀周樹人的文章,感受著陽光般氣息的童年記憶的閘門被打開了,思緒飄到了我自己的童年。

電影般的童年鏡頭在眼前掠過,三歲生日時,手拿刀叉,兩眼注視著蛋糕,嘴邊都是蛋糕渣,旁邊坐著一起過生日的小朋友,這照片見證了我第一次過生日的場景。幼兒園的元旦聯(lián)歡會上我站在臺上講故事,有點膽怯,有點兒靦腆,看見媽媽鼓勵的目光,頓時才像吃了定心丸,就像在家里練習(xí)的一樣,一個一個詞匯才從我嘴里聲情并茂地飛出來。入小學(xué)第一次做作業(yè),第一次考100分的情景仍歷歷在目,與同學(xué)們齊心協(xié)力的出板報,打掃衛(wèi)生,為班級出力,我有了集體觀念,升旗、革命先烈的故事,讓我知道了祖國的偉大,祖國的繁榮與昌盛,愛國之情在我心中冉冉升起,對國家的敬畏之情油然而生?;貞浿@些改變,才發(fā)現(xiàn)我竟在慢慢成長。

在這漫長的歲月里,成許多記憶已隨著歲月的流逝而悄無聲息的逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡,永遠(yuǎn)會駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂,天真,朝氣蓬勃,無憂無慮……

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點點苦澀,可隨后你就能品嘗出這其中的醇美與香甜。你在成長道路中會學(xué)到很多,會懂得許多,因為心懷夢想,所以我們戰(zhàn)無不勝,攻無不克。

成長的足跡耐人追尋,那一點一滴都令人回味無窮,翻翻這本神奇的“日記”,你會發(fā)現(xiàn)——自己已改變了許多,成長了許多……

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