人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇一
音樂(lè)課有很多常規(guī)的東西需要學(xué)生建立起來(lái)，比如：熟悉教師作出的各種音樂(lè)指令，能作出正確的反應(yīng)。具體來(lái)說(shuō)如律動(dòng)進(jìn)教室，師生音樂(lè)問(wèn)好，器樂(lè)進(jìn)教室等；這就要求常規(guī)的習(xí)慣落實(shí)在每堂課中反復(fù)操練，逐步形成不斷強(qiáng)化鞏固形成模式化，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)常規(guī)習(xí)慣。
本學(xué)期著重訓(xùn)練孩子們以下課堂常規(guī)習(xí)慣：
1、隨音樂(lè)，情緒飽滿(mǎn)地進(jìn)出教室。
2、師生用優(yōu)美的、有感情的歌聲相互問(wèn)好。
3、熟悉老師作出的各種音樂(lè)指令，并作出快捷準(zhǔn)確的反應(yīng)。
從學(xué)生第一天走進(jìn)音樂(lè)教室起，就對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。用音樂(lè)的旋律與學(xué)生展開(kāi)對(duì)話(huà)。如聽(tīng)音樂(lè)起立、坐下、問(wèn)好、再見(jiàn)等；對(duì)歌唱的站姿、坐姿都有嚴(yán)格明確的規(guī)范要求；書(shū)該怎樣放，書(shū)該怎樣拿；強(qiáng)調(diào)所有的活動(dòng)都在音樂(lè)中進(jìn)行，充分體現(xiàn)出語(yǔ)言的音樂(lè)性，動(dòng)作的音樂(lè)性，以及課堂活動(dòng)的音樂(lè)性，使學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣在充滿(mǎn)音樂(lè)氛圍的常規(guī)訓(xùn)練中逐漸牢固的形成。
本學(xué)期著重訓(xùn)練孩子們以下課堂歌唱習(xí)慣：
1、聆聽(tīng)的習(xí)慣：首先是養(yǎng)成靜聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，必須盡早讓學(xué)生養(yǎng)成專(zhuān)心聆聽(tīng)的好習(xí)慣。每當(dāng)新學(xué)一首歌曲或是欣賞樂(lè)曲，要求學(xué)生閉上眼睛用耳朵用心靈用大腦去聆聽(tīng)，在安靜的氛圍中感受樂(lè)曲的意境。當(dāng)學(xué)生發(fā)言和表演時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生要做一位文明的聽(tīng)眾和觀眾，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)作品、傾聽(tīng)他人、傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì)接納和欣賞他人。使學(xué)生懂得：首先傾聽(tīng)是一種優(yōu)秀的品德。其次學(xué)會(huì)思考的聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生音樂(lè)就是一幅幅畫(huà)面，讓學(xué)生養(yǎng)成邊聽(tīng)音樂(lè)邊想象邊思考的習(xí)慣。再次動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣即邊聽(tīng)音樂(lè)邊隨音樂(lè)律動(dòng)。
2、演唱的習(xí)慣
演唱的姿勢(shì)：正確的歌唱姿勢(shì)是：
1、身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)。
2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置，胸部自然挺起，兩肩略下后一點(diǎn)，小腹收縮，兩臂自然垂落，全身有一種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。
3、兩腳一前一后稍分開(kāi)，前腳著力、身體的重量要平穩(wěn)，重量落在雙腳上。
4、面部，眼神要自然生動(dòng)。
5、嘴巴應(yīng)當(dāng)張得開(kāi)，放得松，切記緊咬牙關(guān)。
6、歌唱時(shí)下頜收回，正確的感覺(jué)應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線(xiàn)，脖子和后背、腰部連成一線(xiàn)，這樣才使氣息暢通無(wú)阻。
7、演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，但動(dòng)作要簡(jiǎn)練大方，切忌矯揉造作，畫(huà)蛇添足。
坐唱的姿勢(shì)與站立時(shí)的要求一樣，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要靠在椅背上。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇二
本學(xué)期我就進(jìn)入大三了，離畢業(yè)又近一步了，大三是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)比較專(zhuān)業(yè)的一年，所以本學(xué)期我必須把握好時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)成績(jī)能夠得到更大的提升，為自己大四畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。以下是自己大三這個(gè)上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
在對(duì)大二那一年的反思，我在這個(gè)學(xué)期最需要去重視的問(wèn)題就是時(shí)間問(wèn)題。大二時(shí)總覺(jué)得自己時(shí)間還有很多，所以總是不去好好學(xué)習(xí)，一天到晚都是在玩，對(duì)學(xué)習(xí)特別的放松，導(dǎo)致大二的成績(jī)一直很差。所以我本學(xué)期要吸取上一學(xué)期的教訓(xùn)，在大三這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)去珍惜自己每一天的時(shí)間，努力的去學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)學(xué)得好對(duì)于我畢業(yè)以后找工作有很大的好處。因此本學(xué)期我會(huì)把每天的時(shí)間嚴(yán)格的管控起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒的去學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)成績(jī)和其他科目的成績(jī)都能夠有所上升，為自己之后的大四學(xué)習(xí)生活減輕重?fù)?dān)。
這個(gè)學(xué)期，我打算制定好每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定一個(gè)小目標(biāo)，這樣會(huì)更好的完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。從早上開(kāi)始，我會(huì)詳細(xì)的把自己每一個(gè)時(shí)間要做的事情都寫(xiě)在計(jì)劃表上，按照計(jì)劃表一步一步去做，把每天的學(xué)習(xí)都搞好，讓自己一天生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)，不再像大二那會(huì)一樣虛無(wú)。大三課業(yè)增多，只有確定每一步怎么走，才可以讓這一天過(guò)的很有意義。
大三距離畢業(yè)只剩下兩年，是大學(xué)必須把握的機(jī)會(huì)。所以這學(xué)期，我一定努力去積累自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己在畢業(yè)后有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)去找工作。社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的地方，但是也是能夠?qū)W到很多東西的地方。因此本學(xué)期我會(huì)多找一些兼職去做做，在校外去學(xué)習(xí)其他的東西，讓自己的知識(shí)更加的豐富，為自己積累更多有用的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷。
大學(xué)是提升自我的一個(gè)地方，只有真正的在大學(xué)里去找到自己的價(jià)值，未來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展。大三作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)最重要的一年，我一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，讓自己不管是在知識(shí)還是在實(shí)踐上都要有一點(diǎn)的提高，只有讓自己有足夠的實(shí)力，才能去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇三
作為院學(xué)生會(huì)了一個(gè)重要部門(mén)—學(xué)習(xí)部，關(guān)注全院學(xué)習(xí)氣氛，校園文化建設(shè)，學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強(qiáng)等，有重要的職能，作為學(xué)習(xí)部的一員，我也應(yīng)該做出自己的努力，使學(xué)習(xí)部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門(mén)而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計(jì)劃做以下安排。
一：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè)，所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。
在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中，如端午節(jié)，中秋節(jié)，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中，要開(kāi)展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的來(lái)歷，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，，這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在五.四，活動(dòng)中，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，憧憬未來(lái)。
而在，活動(dòng)中，協(xié)助文體部門(mén)做慶?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)部門(mén)要重點(diǎn)對(duì)等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì)，學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作，多做宣傳。
二：作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者，應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解，北京電影學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校，都有屬于自己的學(xué)報(bào)，而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，有學(xué)習(xí)部牽頭，報(bào)告學(xué)院辦公室，有辦公室批準(zhǔn)方案，組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下：
名稱(chēng)《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)院教研，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲獎(jiǎng)情況等。（具體內(nèi)容討論決定）
學(xué)報(bào)內(nèi)容來(lái)源，基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容，原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。
學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)院提供，或者有必要廣告收入提供。
具體情況再做討論。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇四
今年的暑假開(kāi)始看，這個(gè)時(shí)候，與往年不同的是，我加入了學(xué)校的文學(xué)社。我覺(jué)得未來(lái)的生活會(huì)變得更精彩，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，也每天太多社會(huì)活動(dòng)的參與經(jīng)歷，今年暑假很想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)活動(dòng)，讓我能夠開(kāi)闊一下眼界。
雖然假期主要還是用來(lái)休息放松，但是我還是不能對(duì)自己要求放松，不能完全地松懈下來(lái)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己的目標(biāo)。要制定暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)方案。以下是我的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1，參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（10天時(shí)間，將在藥店、圖書(shū)館、體育館等地方做志愿者活動(dòng)，為提前適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活做奴隸，抽時(shí)間打點(diǎn)零工，賺取一定的生活費(fèi)）。
2，外出與朋友盡情嬉戲，事實(shí)上是旅游（時(shí)間5天，假期放松，拍點(diǎn)照片，六點(diǎn)美好回憶等到自己年邁時(shí)候也可以拿出來(lái)回味回味。）。
3，仔細(xì)翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書(shū)，去影像店觀看英語(yǔ)教學(xué)視頻、聽(tīng)音頻，積極備考9月份的英語(yǔ)考級(jí)。
4，讀一本好書(shū)，寫(xiě)這一本書(shū)的讀后感。
5，看一部好電影，寫(xiě)這部電影的觀后感。
6，向朋友推薦一本好書(shū)。
7，參加大運(yùn)會(huì)的志愿者，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)。
8，每天看到微博和有關(guān)時(shí)事新聞，了解當(dāng)今社會(huì)的情況，了解國(guó)家大事。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇五
學(xué)習(xí)計(jì)劃要先制定好，進(jìn)入初一，與小學(xué)就不一樣了，所以先把學(xué)習(xí)計(jì)劃理順。以下是初一學(xué)習(xí)計(jì)劃：
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的力好，公式定義記得比較牢；有的力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……能夠全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng)、明確、具體。
適當(dāng)：就是指中學(xué)生目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的目標(biāo).
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果改為：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平。這樣就明確了，以后是否到達(dá)就能夠檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)誤地記住等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些寒假目標(biāo)。要貼合全面、合理、高效的要求。
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如學(xué)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道應(yīng)用題，然后再?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)。
3、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預(yù)習(xí)，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇六
堅(jiān)信：海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛！經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的`英語(yǔ)能力，力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。在大學(xué)這樣的小社會(huì)中我還要學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，人際交流等在社會(huì)中需要的技能，這就需要我在日常的生活中慢慢體會(huì)和總結(jié)，對(duì)我以后走向社會(huì)有幫助。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的成績(jī)不是很好，不過(guò)我還是想努力試試。我要抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí)，提高課堂的效率，爭(zhēng)取在課堂把所學(xué)的知識(shí)聽(tīng)懂，然
后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，正所謂溫故而知新。
所以這四年每個(gè)學(xué)期都要爭(zhēng)取，雖然不能。
保證但是我還是會(huì)盡力的。
具體時(shí)間安排。
1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一三五背英語(yǔ)單詞，二四讀課文。
2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的功課，寫(xiě)作業(yè)，或者學(xué)習(xí)微積分。
3沒(méi)課的時(shí)候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
4多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，在周末也要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，在沒(méi)課的時(shí)候多多學(xué)習(xí)。
注意事項(xiàng)。
1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅(jiān)持。
2不要手高眼低，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的做就會(huì)有回報(bào)。
3不要放棄任何的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
（請(qǐng)參考！祝學(xué)習(xí)愉快）
（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇七
在上一學(xué)年的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中，學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生會(huì)兄弟部門(mén)的大力支持，以及學(xué)習(xí)部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)部的工作得到了老師的表?yè)P(yáng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，故作以下總結(jié)，寫(xiě)下自己的一些心得體會(huì)，寄望后屆成員在工作時(shí)，把工作做到更好。
1、比賽過(guò)程中的紀(jì)律不是很好，選手比賽過(guò)程中，不少同學(xué)在那閑談，使得比賽現(xiàn)場(chǎng)比較吵鬧。
2、對(duì)于比賽的選手未設(shè)置風(fēng)采展示環(huán)節(jié)，活動(dòng)沒(méi)有能夠很好的調(diào)動(dòng)大家觀看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀看比賽的同學(xué)在中途退場(chǎng)。
3、在時(shí)間方面與其它活動(dòng)有沖突，充當(dāng)評(píng)委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進(jìn)行，給同學(xué)帶來(lái)不便。
4、活動(dòng)過(guò)程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過(guò)程中有點(diǎn)小停頓。
活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識(shí)自己的專(zhuān)業(yè)，認(rèn)清楚自己所想要前進(jìn)的專(zhuān)業(yè)方向，提高自己的實(shí)踐能力，展示自我風(fēng)采，從而提高綜合素質(zhì)。
參賽選手向評(píng)選老師和同學(xué)們展示了自己的作品，并詳細(xì)介紹了作品的設(shè)計(jì)來(lái)源、制作過(guò)程以及作品特點(diǎn)。評(píng)委老師對(duì)同學(xué)們所做出的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)各位選手的作品提出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。歐陽(yáng)書(shū)記對(duì)此次大賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他說(shuō)，陶藝大賽為我校學(xué)生提供了又一鍛煉自我的平臺(tái)，對(duì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)交流、增進(jìn)同學(xué)們的實(shí)踐能力、培養(yǎng)理工科學(xué)生的人文素養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣有重要的意義，是老師和學(xué)生都迫切希望的，希望學(xué)院今后能夠舉行類(lèi)似的比賽，加大培養(yǎng)力度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
活動(dòng)旨在使研究生在系統(tǒng)學(xué)完學(xué)位課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面、全面了解我校在本專(zhuān)業(yè)及相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容與進(jìn)展；讓大部分的本科生同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活。
進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。 我院大學(xué)生科技論文報(bào)告會(huì)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展可以提高廣大同學(xué)的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，展示自我風(fēng)采進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，此外對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐和對(duì)創(chuàng)新作進(jìn)一步的探索與研究有很大的幫助?；顒?dòng)預(yù)計(jì)在本學(xué)習(xí)的四月份中旬開(kāi)展，屆時(shí)希望大家都能前來(lái)觀看。
上學(xué)期的主要活動(dòng)還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專(zhuān)院校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、雷鋒班的評(píng)選，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)比賽材料的收取，配合體育部完成校運(yùn)會(huì)的工作等等。
以上是對(duì)于活動(dòng)而言，做一個(gè)大致的總結(jié)，當(dāng)然作為一個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)一職，自己在這個(gè)職位上還有不少自己的心得體會(huì)，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達(dá)到了宣傳的目的，事情不可能一個(gè)人做的完，需要把這些事情交給他們?nèi)ネ瓿?，讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中鍛煉自己，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時(shí)候，能夠得心應(yīng)手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個(gè)11級(jí)的成員都感受到10級(jí)對(duì)他們的期望，老師對(duì)他們的期望。每一個(gè)都希望受到別人的表?yè)P(yáng)，而時(shí)不時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)別人是一種領(lǐng)導(dǎo)別人的藝術(shù)，只有學(xué)會(huì)這門(mén)藝術(shù)之后，才能在領(lǐng)導(dǎo)別人的時(shí)候，把事情順利辦好，把事情辦成功。
總結(jié)是為了更好的為將來(lái)服務(wù)，對(duì)于20xx——20xx第二學(xué)期，我有著我的想法：
1、對(duì)學(xué)習(xí)委員的通知工作做好，將通知認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)學(xué)習(xí)委員，進(jìn)而落實(shí)到全學(xué)院每一個(gè)學(xué)生處。
2、辦好科技論文報(bào)告會(huì)，“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之模具拆裝大賽的活動(dòng)，做好學(xué)院的品牌活動(dòng)，提升學(xué)院專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展平臺(tái)的影響力。
3、配合學(xué)校學(xué)生會(huì)辦好“我的專(zhuān)業(yè)我來(lái)說(shuō)”專(zhuān)業(yè)演說(shuō)大賽活動(dòng)，做好“十佳大學(xué)生”，“優(yōu)秀畢業(yè)生"等申請(qǐng)的材料收集工作等。
4、配合其他部門(mén)做好工作等。
材料學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年3月10日
初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇八
早上7:00起床 7:30洗漱完畢 7:30-830 學(xué)英語(yǔ) 8:30打豆?jié){ 8:30-9:20讀、背課文、單詞 9:20-9:35洗豆?jié){機(jī)
10:00-13:00 看論文
13:00-14:00吃飯
14:00-15:00宿舍休息
15:30-19:00看論文（做兩篇閱讀理解20分鐘做，（每個(gè)小時(shí)起來(lái)活動(dòng)10分鐘）
晚上8:00-10:30學(xué)英語(yǔ)或看論文
每天路上聽(tīng)聽(tīng)力
10:30回宿舍11:00-11:30鍛煉 打豆?jié){ 11:30-12:30收拾睡覺(jué)
周六休息 學(xué)習(xí)
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