人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇一
一、召開(kāi)班會(huì)，師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。
二、通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個(gè)人，擦窗臺(tái)一個(gè)人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車(chē)所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾。每天早上，7點(diǎn)30到校，7點(diǎn)45干完回教室；每天中午1點(diǎn)30到校，1點(diǎn)45干完回教室，干完后組長(zhǎng)檢查效果，每天記錄，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。
（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
（3）繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。
（5）衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成，干的是不是干凈，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)行督促，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。
四、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
六、開(kāi)展衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。
七、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇二
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個(gè)班，所以對(duì)學(xué)生的性格、愛(ài)好，都不了解，所以制定這個(gè)計(jì)劃，可以說(shuō)是摸石頭過(guò)河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧！
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級(jí)，應(yīng)該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看、而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿、要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明、
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員、如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人、而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)、
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)紅袖章，，讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了、
另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)、而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)、組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)、
具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、每天早上我讓一個(gè)到校早的學(xué)生，站在教室門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理、
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換、
對(duì)班級(jí)工作的問(wèn)題，監(jiān)督員可先向班長(zhǎng)匯報(bào)，由班長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報(bào)、
由于我同時(shí)擔(dān)任著班級(jí)的語(yǔ)文課，所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些語(yǔ)文課的任務(wù)、
二年級(jí)的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴(kuò)大學(xué)生的課外識(shí)字量，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號(hào)，每個(gè)人一天一次，找一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的生字，教給大家、然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時(shí)可以看到，如果有人忘記了，可以去請(qǐng)教這一天的生字博士、這樣一周有五字后，進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的原則是自愿的，如果全部都認(rèn)識(shí)并且通過(guò)就加以獎(jiǎng)勵(lì)，這些課外的字，以認(rèn)讀為主，不要求會(huì)默會(huì)寫(xiě)、
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，如今我先設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖、
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人、
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣、
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)、
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪、
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心、
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
4、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)
5、校報(bào)、班報(bào)刊出
1、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
2、校報(bào)班報(bào)刊出
1、各年段家長(zhǎng)會(huì)
2、講故事比賽（1—3）
3、校報(bào)班報(bào)刊出
4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽
5、廣播操比賽
1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)
2、低年級(jí)生活能力大比拼
3、愛(ài)心捐款
4、低年級(jí)生活能力大比拼
5、低年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文競(jìng)賽
1、復(fù)習(xí)迎考
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇三
總體工作思路：以落實(shí)《前郭縣教育局工作要點(diǎn)》為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育工作，以“依法治國(guó)”為依托，推進(jìn)依法從教和依法治教，深入實(shí)施法治文化建設(shè)，有效維護(hù)師生合法權(quán)益，為我校教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
一、法制教育工作
1.繼續(xù)做好政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳工作。結(jié)合“六五”普法工作的開(kāi)展，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前教育政策、教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)合同法》《刑法》《民事訴訟法》《吉林省義務(wù)教育條例》《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等。教師要有學(xué)習(xí)筆記。
2.重視開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用法制教育宣傳月（三月）、“12.4宣傳日”積極開(kāi)展各類宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)法制講座、征文、法律知識(shí)競(jìng)賽、校刊、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、校內(nèi)廣播、普法考試及班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)等多種形式開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。
3.認(rèn)真落實(shí)好法制課教學(xué)工作。真正將法制教育課程納入教學(xué)計(jì)劃。每?jī)芍馨才乓徽n時(shí)法律專門(mén)課，選配有較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較全面的法律知識(shí)的教師任課，做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。開(kāi)展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，使學(xué)生初步掌握《國(guó)旗法》《國(guó)徽法》《義務(wù)教育法》《未 成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《國(guó)防教育法》《吉林省義務(wù)教育條例》，交通法規(guī)、食品衛(wèi)生、安全等法律常識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力。除學(xué)校日常法制教育外，要注重法制教育與德育教育、各學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)教育的整體性。 4.扎實(shí)開(kāi)展校外法制輔導(dǎo)員講座活動(dòng)。每學(xué)期聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員到校為師生講課1—2次，講課內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生實(shí)際和當(dāng)?shù)刂伟矤顩r以及青少年犯罪心理分析等，真正使學(xué)生受到教育，突出法制工作的實(shí)效性和針對(duì)性。 5.會(huì)同縣檢察院繼續(xù)開(kāi)展以“預(yù)防未成年人犯罪”為主題的預(yù)防未成年人犯罪“入百?！毕盗衅辗ń逃v座活動(dòng)；修訂20xx年－20xx年三年普法規(guī)劃。 6.做好“依法治?！笔痉缎?chuàng)建工作。20xx年，按照《松原市依法治校示范校評(píng)估細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)及《前郭縣教育局“依法治校先進(jìn)校”評(píng)選活動(dòng)方案》（前教通［20xx］25號(hào)）要求，繼續(xù)開(kāi)展依法治校先進(jìn)校申報(bào)活動(dòng)。年末，力爭(zhēng)達(dá)到級(jí)依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)。
二、綜治工作
7.社會(huì)治安綜合治理。學(xué)校與教師逐一簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。會(huì)同公安、司法、工商、文體、綜治等各成員單位，定期或不定期開(kāi)展聯(lián)合檢查活動(dòng)，做到部門(mén)配合、各司其職，共同做好校園及周邊綜合治理工作，確保師生人身安全和學(xué)校工作的有序開(kāi)展。 8.依法治校，依據(jù)《穆家中心小學(xué)辦學(xué)章程》積極推進(jìn)依法辦學(xué)進(jìn)程。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇四
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生32人。經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)生活，孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的班集體。
特制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
二、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
4、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
三、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：學(xué)會(huì)做人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
（二）主題教育活動(dòng)：
1、做小主人教育活動(dòng)
自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做學(xué)校的主人。
2、愛(ài)國(guó)主義專題教育看1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。聽(tīng)一則愛(ài)國(guó)主義故事。
畫(huà)一幅“我心中的祖國(guó)”的圖畫(huà)。
（三）體育、衛(wèi)生工作：
1、抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。
（四）家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
四、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇五
落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，圍繞工作計(jì)劃，以師德教育培訓(xùn)為抓手，提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng)；以常規(guī)管理為落腳點(diǎn)，規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；以班團(tuán)活動(dòng)為陣地，有計(jì)劃開(kāi)展專題活動(dòng)；以班級(jí)文化建設(shè)為載體，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以書(shū)香校園建設(shè)為切入點(diǎn)，打造德育品牌，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
（一）常規(guī)管理目標(biāo)
1、校園安全無(wú)責(zé)任事故
2、學(xué)生違法犯罪率為零
3、學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀進(jìn)一步規(guī)范
4、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正，彰顯校園正能量
5、校園環(huán)境整潔怡人
（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
1、常態(tài)化地開(kāi)展班主任培訓(xùn)，尤其是對(duì)年輕（新）班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)連貫的班主任隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)班團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，提升學(xué)生班級(jí)自治的質(zhì)量和成效。
（三）德育特色目標(biāo)
1、班級(jí)文化有特色
2、自我管理顯成效
3、讀書(shū)讀報(bào)蘊(yùn)書(shū)香
（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作水平
1、開(kāi)展班主任分層培訓(xùn)
本學(xué)期，我們將組織班主任參加上級(jí)主管部門(mén)組織的師德、班主任專題培訓(xùn)，立足校本定期開(kāi)展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、主題班會(huì)觀摩、班主任拜師結(jié)對(duì)等活動(dòng)，給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界，使班主任真正成為學(xué)生身心發(fā)展的引導(dǎo)者。
2、強(qiáng)化班主任工作考核
本學(xué)期，學(xué)校將加大對(duì)班主任工作的考核力度，一是常態(tài)化地開(kāi)展流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比，二是規(guī)范班主任工作各項(xiàng)資料收繳，三是學(xué)期末開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性，提高班主任管理水平。
（二）重視學(xué)生常規(guī)管理，發(fā)揮德育育人實(shí)效
1、完善常規(guī)管理制度
本學(xué)期，政教處將建章立制，把學(xué)生的行為規(guī)范教育貫穿于學(xué)校德育始終，鼓勵(lì)全員參與學(xué)校管理。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定、完善《西來(lái)橋?qū)W校常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，《西來(lái)橋?qū)W校班主任工作要求》，《西來(lái)橋?qū)W校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度，細(xì)化管理要求，提高管理質(zhì)量。
2、開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)
本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展一系列評(píng)比活動(dòng)，如班級(jí)文化布置評(píng)比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個(gè)好習(xí)慣評(píng)比（即把操做好、把地掃好、把字寫(xiě)好、把歌唱好、把路走好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把物放好）、“八禮四儀”教育活動(dòng)評(píng)比、流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比、德育之星評(píng)比等，通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭笞后學(xué)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)，促進(jìn)班級(jí)滋生正能量，提高育人實(shí)效。
（三）形成班級(jí)文化特色，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程，把班級(jí)文化建設(shè)作為德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
1、著手班級(jí)文化布置
本學(xué)期，各班要結(jié)合實(shí)際，積極謀劃班級(jí)文化布置方案，合理選擇班級(jí)文化主題，組建班級(jí)組織架構(gòu)，班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)將開(kāi)展一系列活動(dòng)，如黑板報(bào)、班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、班旗班徽設(shè)計(jì)、公告欄設(shè)計(jì)制作等，提高班級(jí)文化品位。
2、打造特色書(shū)香校園
在班級(jí)文化建設(shè)的工程中，我們將圍繞學(xué)校打造書(shū)香校園特色，持之以恒開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將圖書(shū)漂流到班級(jí)，由班級(jí)負(fù)責(zé)管理、組織閱讀，制作讀書(shū)小報(bào)，進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)的小報(bào)評(píng)比，引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步，在閱讀中充實(shí)，在閱讀中圓夢(mèng)。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)還將組織學(xué)生參加各級(jí)組織的讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3、提高文體活動(dòng)質(zhì)量
我們將開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。
4、重視校園衛(wèi)生工作
作為班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分，我們將注重衛(wèi)生工作細(xì)節(jié)，抓出成效。班主任要認(rèn)真梳理，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，把班級(jí)保潔任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造高品位的教室、校園氛圍，確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（四）加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園
安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。
安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
（五）創(chuàng)新管理方法，探索德育管理特色
本學(xué)期，我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新，探索德育特色，力求形成德育品牌。
1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢(shì)
這個(gè)學(xué)期，政教處將在櫥窗、黑板報(bào)、常規(guī)管理公示欄的基礎(chǔ)上，充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥(niǎo)廣播”、“百靈鳥(niǎo)電視臺(tái)”，及時(shí)公布各項(xiàng)常規(guī)管理活動(dòng)開(kāi)展情況，公示活動(dòng)結(jié)果，發(fā)揮德育宣傳功效，提高常規(guī)管理效果。
2、實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理
本學(xué)期，政教處將加大對(duì)值日學(xué)生的管理力度，要求校值日生準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到位到崗，認(rèn)真履職，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督與自我服務(wù)，創(chuàng)新班級(jí)管理模式，充分利用班級(jí)小崗位，使其成為學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
3、固化專題教育內(nèi)容
本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展“向善行善”主題活動(dòng)。此外，我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容、時(shí)間、年級(jí)，開(kāi)展禁煙、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震減災(zāi)、消防演練等教育活動(dòng)，提高專題教育的系統(tǒng)性、完整性，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展身心，健康成長(zhǎng)。
此外，政教處還將健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，聯(lián)合關(guān)工委共同教育，一如既往地開(kāi)展關(guān)心下一代工作，關(guān)注青少年成長(zhǎng)，使教育真正成為學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注的事業(yè)。
學(xué)校德育工作是一項(xiàng)培育人的工作，需要我們?nèi)耐度耄珕T參與，只有這樣，才能讓我們的學(xué)生擁有厚重的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷，高遠(yuǎn)的眼界，才能形成學(xué)校特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇六
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、德育
（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。
（3）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
（7）加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。
（8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
（1）繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。
（2）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
（4）開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
（6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。
（3）、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
（4）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。
（5）、開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
二月份四月份
1、制定好班級(jí)計(jì)劃；布置教室。1、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。
2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、開(kāi)展一次春游活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。五月份
4、進(jìn)行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。
三月份2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。六月份
3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。
4、組織學(xué)生參加寫(xiě)字、習(xí)作比賽。2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。
為了切實(shí)通過(guò)考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過(guò)誠(chéng)信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果；通過(guò)誠(chéng)信考試，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開(kāi)展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”為主題的“誠(chéng)信考試教育活動(dòng)”。
其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：
1、廣泛動(dòng)員。堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠(chéng)信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠(chéng)信，在誠(chéng)信中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍。
各班級(jí)在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開(kāi)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，進(jìn)一步開(kāi)展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠(chéng)信考試，以優(yōu)良成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)喜。
2、公正、公平、公開(kāi)。在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。
3、考前清場(chǎng)。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書(shū)籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺(jué)將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。
4、考中不警示。為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。
5、考后獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇七
班名： 小腳丫班
班徽：兩個(gè)小腳丫組成二（6）
班訓(xùn)（名言）：
一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。
班級(jí)特色活動(dòng)：
作為一名教師，教書(shū)育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望所在。對(duì)小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁，一個(gè)人沒(méi)了脊梁，就站不起來(lái)，一個(gè)民族沒(méi)了脊梁，也同樣無(wú)法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純，大腦活躍，對(duì)文化知識(shí)及新鮮事物的接受較快，這是對(duì)其進(jìn)行民族精神教育的大好時(shí)機(jī)。
小學(xué)生，尤其是低、中年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)民族的概念是模糊的，跟他們談民族精神，只能由淺及深，深入淺出。首先，要使他們有民族認(rèn)同感，認(rèn)為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國(guó)，我為你驕傲”這個(gè)主題班會(huì)
（1）讓每位小朋友先通過(guò)各種渠道了解我國(guó)有幾個(gè)民族，每個(gè)民族都有哪些民族風(fēng)俗，然后在主題隊(duì)會(huì)上人人參與說(shuō)一說(shuō)，讓學(xué)生們體會(huì)到我們都生活在祖國(guó)的大家庭里，我們就像五十六個(gè)兄弟姐妹一樣長(zhǎng)期生活在一起，相互影響，相互學(xué)習(xí)，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。
（2）讓學(xué)生講一個(gè)抗日故事
（3）共同唱一首歌曲
班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，學(xué)生在校生活的."家"。
10月份通過(guò)活動(dòng)：師生共同設(shè)計(jì)布置--------我們的家
動(dòng)員家長(zhǎng)參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：
（1）“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒（同時(shí)結(jié)合校開(kāi)展的“感恩”活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽辛苦）
（2）“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動(dòng)
（3）“親子英語(yǔ)對(duì)話”--------親子情深
11月份：
1．開(kāi)展”小腳丫找快樂(lè)”的活動(dòng)讓學(xué)生懂得怎樣做會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關(guān)愛(ài)人的品質(zhì)。
2．在開(kāi)學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢(shì)造氣勢(shì)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)讀后感，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚。
12月份：
1．迎接新年活動(dòng)
1月份：
1．評(píng)選行為規(guī)范小標(biāo)兵
2．行為示范班申報(bào)
班級(jí)文化建設(shè)：
1.提出自主奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生主人翁精神。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，是家中的“小太陽(yáng)”，“以我為中心”，那么進(jìn)入一個(gè)班集體，怎樣使幾十個(gè)孩子形成集體主義觀念，把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家呢？為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正成為班級(jí)的
主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭、班級(jí)、學(xué)校等環(huán)境中，在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣。
2.豐富班級(jí)管理角色，使管理角色多樣化。
班級(jí)崗位的設(shè)置，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任心。引導(dǎo)學(xué)生參加
班級(jí)管理，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級(jí)管理角色，可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件。減少個(gè)人兼職，就是要騰出位子，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)管理服務(wù)崗位，盡量做到一人一崗。，
3積極向上的班級(jí)文化布置。
班級(jí)的文化建設(shè)是從班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開(kāi)始的，生動(dòng)活潑的形式、積極健康的內(nèi)容，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰(shuí)有進(jìn)步，誰(shuí)就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報(bào)上，多展示學(xué)生的作品。為了鍛煉學(xué)生的能力，班主任放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。
4．重視心理健康教育。
學(xué)校很重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期我們年級(jí)有了心理課，在我班將開(kāi)展了“讓我們每天有個(gè)好心情”的心理實(shí)驗(yàn)，通過(guò)心情晴雨表來(lái)關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況。對(duì)于心情低潮期的學(xué)生，能及時(shí)地與他（她）交談、了解原因、尋找對(duì)策，使孩子的情感得到及時(shí)地調(diào)適，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
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