語文老師求職信(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 08:00:28
語文老師求職信(四篇)
時間:2023-04-01 08:00:28     小編:admin

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

語文老師求職信篇一

您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,被評為先進(jìn)工作者。

從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在國家獲獎。

開始擔(dān)任班主任工作以來,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,在全國中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

參加工作以來,積極參加科研課題的研究。被聘為xx重點(diǎn)研究課題組成員,承擔(dān)課題的研究。參加編寫了校本教材,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。參加了xx研究中心的科研課題,科研成果論文被xx出版社出版。現(xiàn)在正參加另一國家級課題。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認(rèn)與肯定,如果覺得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請關(guān)注我的未來!

后附個人簡歷表,盼面談,誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下。

此致

敬禮

語文老師求職信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今日得知貴校招聘英語老師。本人自認(rèn)為符合應(yīng)聘要求,應(yīng)征英語教師職位。

本人畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè)”冰凍三尺非一日之寒是我一直銘記的座右銘。以此為鑒,我在大學(xué)四年中認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實自我。在校期間,聽、說、讀、寫、譯都訓(xùn)練有加。各學(xué)科成績良好。大二通過了專業(yè)四級的考試。由于主修英語專業(yè),我認(rèn)為我具備了豐富的英語專業(yè)知識,掌握了英語教學(xué)的相關(guān)知識。本人還積極參加課外活動,做過不同類型的兼職。

我性格開朗、樂觀向上、自信、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的`人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗。

教師是人民認(rèn)為崇高的事業(yè),我熱愛教師這一職業(yè),相信我會努力會進(jìn)步。隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談,我將十分榮幸。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能接受我誠懇的請求!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

語文老師求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是浙江師范大學(xué)20xx級的應(yīng)屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?

我是屬于實干性的人,熱愛教育教學(xué)事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。

在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔(dān)任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動。在大三第二個學(xué)期,我參加了校機(jī)械設(shè)計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動畫原理,并順利結(jié)業(yè),已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學(xué)能力。另外,我趁著課余時間自學(xué)了第二門外語日語,在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者,并在浙師大外語學(xué)院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當(dāng)任了主持人。在班級里,我當(dāng)任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實了解同學(xué)們的心理狀況。

當(dāng)然在大學(xué)期間,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結(jié)經(jīng)驗,從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因為我具有較強(qiáng)的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有責(zé)任心和事業(yè)心。

雖然大學(xué)四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于社會事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

此致

敬禮!

求職人:某某

20xx年3月11日

語文老師求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫xxx,,中共黨員,xx歲,xxx人,在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué), 系20xx屆計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。

河南師范大學(xué),八十九年來滄桑礪洗,蘊(yùn)積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力,我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試。

本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí),雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業(yè)知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信 “人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造,讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。

在南航讀研的三年里,我刻苦鉆研專業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎(chǔ),并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間,參與了多個項目的設(shè)計與開發(fā)任務(wù),并在個別項目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,不僅學(xué)以致用,而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機(jī)建模與仿真,人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

“我以心去開取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

隨信附上我的個人求職簡歷表,期待與您的面談!

特此

敬禮!

自薦人:×××

×××年××月××日

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