人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初學生的自我介紹簡短篇一
大家好!
我叫，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于小學，曾經(jīng)是班上的班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績優(yōu)良，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初學生的自我介紹簡短篇二
各位同學，別來無恙!鄙人姓高，單名一個爽字，字良川，號滄溟，江蘇鹽城人。這是我第二次被選為班級之星。說實話，這兩次當選，我真的不知道為什么選我，這不是謙虛，是實話。比我優(yōu)秀的人很多啊。但是呢，能得到老師同學的認可，我還感到挺幸福的。
我最大的愛好是斯諾克。但是僅限于在電視電腦上看比賽，從未親手搗過。本人最崇拜的斯諾克選手是大名鼎鼎的ronnieo’sullivan和juddtrump。我對這項運動的愛好不僅在于其本身，更多的是在于其體現(xiàn)出來的精神。這是一項十分智慧的運動，需要有睿智的頭腦和創(chuàng)造性的思維。
有認識我的人說我數(shù)學特好，其實不是這樣啊。我放假沒事的時候喜歡研究一些斯諾克高手的擊球線路，這大大加強了我的數(shù)學思維，尤其是幾何思維。所以，頭腦是需要鍛煉的，并非天生就那么靈活。
還有一點，我很喜歡運動。每天跑6公里，150個仰臥起坐，150個俯臥撐，還有那5公斤重的啞鈴舉100多下。所以我的身材特別好，平時沒事我照鏡子看那六塊腹肌還有二頭肌，連我自己都特興奮。
我最大的優(yōu)點就是心軟。不管對什么人，都特善良。殺人不犯法，我也下不了手。所以經(jīng)常被人欺，不過我很享受這種“被人欺”的感覺。很多人都說我瘋了，我想他們是對的。
小升初學生的自我介紹簡短篇三
以便利日常工作為目的的自我介紹。工作內(nèi)容，對方感興趣的話題。這個主要涉及到的是日常工作中可能會有較多接觸的部門或個人，第一次去辦事時簡單做自我介紹，主要是介紹個人所負責的工作情況，并誠懇地希望得到對方的指導和幫助。下面小編給大家介紹關于小升初學生的自我介紹范文模板，方便大家一起學習。
老師們好，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經(jīng)在中國少年報發(fā)表作文二十余篇。
我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。
尊敬的各位老師：
大家好!
我叫，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于小學，曾經(jīng)是班上的班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績優(yōu)良，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的'同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トト?，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎
各位同學，別來無恙!鄙人姓高，單名一個爽字，字良川，號滄溟，江蘇鹽城人。這是我第二次被選為班級之星。說實話，這兩次當選，我真的不知道為什么選我，這不是謙虛，是實話。比我優(yōu)秀的人很多啊。但是呢，能得到老師同學的認可，我還感到挺幸福的。
我最大的愛好是斯諾克。但是僅限于在電視電腦上看比賽，從未親手搗過。本人最崇拜的斯諾克選手是大名鼎鼎的ronnieo’sullivan和juddtrump。我對這項運動的愛好不僅在于其本身，更多的是在于其體現(xiàn)出來的精神。這是一項十分智慧的運動，需要有睿智的頭腦和創(chuàng)造性的思維。
有認識我的人說我數(shù)學特好，其實不是這樣啊。我放假沒事的時候喜歡研究一些斯諾克高手的擊球線路，這大大加強了我的數(shù)學思維，尤其是幾何思維。所以，頭腦是需要鍛煉的，并非天生就那么靈活。
還有一點，我很喜歡運動。每天跑6公里，150個仰臥起坐，150個俯臥撐，還有那5公斤重的啞鈴舉100多下。所以我的身材特別好，平時沒事我照鏡子看那六塊腹肌還有二頭肌，連我自己都特興奮。
我最大的優(yōu)點就是心軟。不管對什么人，都特善良。殺人不犯法，我也下不了手。所以經(jīng)常被人欺，不過我很享受這種“被人欺”的感覺。很多人都說我瘋了，我想他們是對的。
我是一個七歲的小男孩，個子高高的，長得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說看我的眼睛，就知道我很機靈。我長著一對大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。
我的愛好是畫畫，最喜歡畫的是汽車。長大以后，我還要設計出更多更好的`汽車。
我也是一個淘氣的男孩，經(jīng)常受到老師的批評。不過，那已經(jīng)是過去的事了，以后我要按照老師的要求去做，爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生。
這就是我，既有個性，又有自信!大家猜猜我是誰?
大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內(nèi)的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現(xiàn)我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規(guī);
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;
3、與同學和諧相處;
4、積極參加各種活動，為班級爭光;
5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
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大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內(nèi)的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現(xiàn)我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規(guī);
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;
3、與同學和諧相處;
4、積極參加各種活動，為班級爭光;
5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
小升初學生的自我介紹簡短篇五
我是一個七歲的小男孩，個子高高的，長得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說看我的眼睛，就知道我很機靈。我長著一對大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。
我的愛好是畫畫，最喜歡畫的是汽車。長大以后，我還要設計出更多更好的`汽車。
我也是一個淘氣的男孩，經(jīng)常受到老師的批評。不過，那已經(jīng)是過去的事了，以后我要按照老師的要求去做，爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生。
這就是我，既有個性，又有自信!大家猜猜我是誰?
小升初學生的自我介紹簡短篇六
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的'同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎
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