總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y了。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇一
一、思想方面
深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想,認真學習落實******關于教育工作的重要講話精神,全面履行*的教育方針、政策。擁護和支持學校的各項決議和決定,服從學校安排,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各項政治學習,認真做好學習筆記,及時總結反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我,盡心盡職的做好自己的本職工作。
二、工作方面
在工作中,嚴格要求自己,認真準備和開展各項教學工作。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。平等對待每位學生,嚴格要求,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,培養(yǎng)學生高尚的品格和優(yōu)良的素質(zhì)。秉承“為了一切學生,一切為了學生,為了學生一切”的理念,多從學生的角度思考問題,解決問題,保質(zhì)保量做好教書育人工作。除此之外,我加強學習,參加教研活動,參加繼續(xù)教育學習,努力提高自身的業(yè)務水平。工作中,團結同事,遇到問題,虛心向同事學習請教,多與同事溝通交流。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各項活動,服從學校的統(tǒng)一管理和安排。
有多少付出,就有多少收獲。在這一年的工作中,我受益匪淺,“三支一扶”工作錘煉了我的意志,磨礪了我的品格,讓我在漫漫人生道路上邁進了一大步。在今后的教學工作中,仍然不能松懈,繼續(xù)努力,提高教學水平,保質(zhì)保量完成教學任務。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇二
一、擔任多媒體和遠程接收管理員。
二、擔任8年級歷史教學工作。
在此期間,逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。剛開始,不但備課生澀,而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂,多虧了學校開學舉行了“師徒結對”的活動,每個新教師都拜了一個優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通,漸漸和師傅交流如何備課,如何進行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行,如何吸引學生的注意力,如何進行課堂提問、課堂練習,如何進行教學策略的運用,如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠程接收,所以先后拜了三位師傅,先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學,后又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教,而且在此期間,多位老師和領導聽了我的課,并對我的課堂教學進行評說和指正。經(jīng)過多位老師和領導指教,知道了上課后要先提問學生上節(jié)課內(nèi)容掌握情況,知道了講新課前要列出本課的重點和難點,知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事,提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性,有策略的、有順序的講述課程,知道了上完新課后要簡短的評述本課,知道了要如何有重點的布置作業(yè),漸漸地我有了課堂駕馭的能力,一節(jié)課程,我講的順暢,學生聽的也舒服。
三、擔任七年級信息技術課程。
四、其它工作
除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外,負責校內(nèi)一部分的材料匯總和軟件錄入工作,譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。
在這兩年的服務工作中,我以絕對認真、負責的態(tài)度,積極努力的完成了校領導的安排各項任務,極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題,例如:工作方法欠妥,能力欠缺,性格急躁,面對這些問題我應該反思自己,在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力,完善自身不足之處。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇三
為了充分發(fā)揮大學生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領導機構,負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組,按要求負責進行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧,完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增強了他們的自信心和自豪感。幾年來,來我校支教的3名大學生都“既來之,則安之”,在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
1、嚴格要求,加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求,在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即:上一堂教學匯報課,完成一篇調(diào)研報告,提交一篇工作總結,承擔一年的班主任工作?!八膫€一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活,實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉(zhuǎn)變,更好地為農(nóng)村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況,幫助他們解決困難,使他們能夠更好更快地成長成才,學校每兩月組織一次座談會,全面了解他們的思想、工作、生活情況,聽取他們對各方面的意見和建議,引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時,要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據(jù)上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則,并定期對他們進行考核,根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評估,確定考核等次,對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質(zhì)獎勵,對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通,幫助他們發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
2、搞好幫扶,悉心指導。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子,進行傳幫帶,使支教大學生把書本所學知識轉(zhuǎn)變成教育教學技能,盡快完成從學生到教師的轉(zhuǎn)變,縮短了支教大學生自己摸索成長的時間,很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢,在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下,××老師的英語課堂教學水平迅速提升,今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;××老師在全體老師的幫扶下,個人素質(zhì)提升較快,在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵,今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;××老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度,對志愿者強化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之,來我校支教的大學生經(jīng)過基層鍛煉,基本適應了農(nóng)村的教育工作,在農(nóng)村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉,經(jīng)受了考驗,增長了才干,實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到,實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè),在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時,也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才,確實是功在當代,利在千秋。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇四
xx年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對人生忽然失去了自己的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎么辦?”一個偶然的機會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學,從此開始了我的兩年的支教生涯。
一在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實的面前有些退縮了。
二、堅定信念我更加無悔我的選擇
“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去?!痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。
數(shù)學是一門相對枯燥無味的學科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現(xiàn)實教學中,在教學過程中我為學生提供自主探索的機會,讓學生在討論的基礎上發(fā)現(xiàn)知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發(fā)展,尤其是對學生學習能力的培養(yǎng),我努力在授予學生最基礎的知識的前提下,從優(yōu)化教學過程,培養(yǎng)學習興趣,開展數(shù)學課外活動來培養(yǎng)學生的實踐能力和自學能力,利用現(xiàn)代化教學手段,在教學中為學生建立起數(shù)學思維方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。
也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,我總默默關心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習,于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點,來完成孩子小小的愿望。
三在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學習讓我更充實
教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律,掌握一定的教育學、心理學知識,還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生,激發(fā)學生的情感,使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中,而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,向老請教師請教教學經(jīng)驗。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水。
四支教讓感受到人世間更多的溫暖
自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學校領導更是對我們關愛有加,為了解決我們交通上的困難,學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車,平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>
最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習,無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠,每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強,我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,以積極的心態(tài)對待工作,實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇五
剛到服務地--鎮(zhèn)政府時,鎮(zhèn)領導十分重視,在生活和工作安排上給予多方面的照顧。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和--鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉,鎮(zhèn)領導特意安排我到黨政辦公室,要求我主要協(xié)助黨政辦工作,但是聽了領導關于黨政辦工作介紹之后,心里的底氣明顯下降不少,對于如何把事情做細、做規(guī)范、做得專業(yè)、做得有特色,我還只是一個初學者。接到任務時,我的確有點緊張,但是很快得到了同事們的理解和支持,為我熟悉業(yè)務提供了很好的幫助,我每天認真學習相關書籍,深入學習研究,掌握基本知識,并很快能夠熟悉手頭上的工作。
二、加強理論知識的學習,不斷增強自身思想素質(zhì)
我堅持認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政策理論和工作水平,思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則,服從黨委政府安排,團結同志,政治上積極要求上進,始終保持“進取心”。摒棄學生時代眼高手低的毛病,扎扎實實沉下去,主動投身到農(nóng)村,不斷增加社會閱歷,積累基層工作的經(jīng)驗。積極參加各類學習培訓,不斷提高工作的業(yè)務水平,注重向領導和同事學習,學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度。利用下班時間閱讀各種黨刊報刊雜志,撰寫讀書筆記和讀書心得,切實增強了對人大及各部門相關政策法規(guī)的認識和了解,進一步開闊了工作思路,增強了工作的主動性和針對性。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,不斷提高業(yè)務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。
三、腳踏實地,積極開展各項工作,在工作中充實,在充實中提高
適應了當?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。在辦公室我主要是協(xié)助做好各項工作的匯報工作,把通知及時的下達給大家,把最新的信息告訴大家,并配合各部門做好辦事處的每個會議成功召開,做好“后勤保障”工作。平時大凡是一些資料整理、復印、錄入的活,卻要求足夠地耐心和細心,忙得爭分奪秒,感覺十分充實。而且在這些工作中,讓我懂得了要做好農(nóng)村辦公工作至少要具備以下幾點:1、要多請教、多學習;2、是辦事要靈活;3、是態(tài)度要熱情;4、是工作要細心;5、是辦事要高效。
四、存在的不足
在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府領導的關心指導下,較好地履行了自己的工作職責,也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足。或許自己有著更為年輕的心態(tài),但相比前輩們,我缺少經(jīng)驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我該學、該做、該努力的還有太多太多。
在一年多的工作中,我在很多方面還存在不足:1、政治理論學習還不夠系統(tǒng)全面,缺乏創(chuàng)新意識;相關政策和法律法規(guī)的理解還不夠全面;2、在履行崗位職責中,思路還不夠開闊,創(chuàng)新意識有待于進一步提高;3、服務水平還有待于進一步提高。應該用心為百姓服務,拉近與百姓的距離。
對于這些不足,我會在以后的工作中認真糾正,在以后的工作中,我會經(jīng)常自我檢討,以使自己的基層生活經(jīng)歷變得更加有意義。
五、下一步努力的方向
在xx鎮(zhèn)不管是鎮(zhèn)里的領導還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我前進和堅持的動力。
1、端正心態(tài)。繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài),以謙虛的態(tài)度融入到--鎮(zhèn)政府這個大家庭中去。自己在運用專業(yè)知識解決問題的能力上的欠缺,以及基層組織工作經(jīng)驗、人際溝通能力和自我激勵能力等方面的不足,將嚴重影響到工作的效率和業(yè)績。自己要做的不僅是了解村情民意,熟悉鎮(zhèn)務工作,更要向新時代的黨建工作看齊。
2、發(fā)揮優(yōu)勢。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專業(yè)特長,利用有限的資源服務基層、活躍農(nóng)民文化生活,用共同進步的力量去改變農(nóng)村。依靠自己的專業(yè)特長,創(chuàng)新思路,在服務基層的同時尋求自己的職業(yè)發(fā)展。學習其他學長的先進事跡,努力為--鎮(zhèn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
3、立足本職。做好本職工作,謙虛謹慎,堅決擁護鎮(zhèn)黨委政府的領導,保質(zhì)保量完成各項任務。認真總結,向身邊的領導同事請教,不斷提高自身各方面的素質(zhì)。
我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷,充滿挑戰(zhàn)和壓力,但是作為一名志愿者,我會扎實勤奮的走下去,在農(nóng)村這個廣闊的天地間馳騁,是我的希望。在這半年的服務期間,我對--鎮(zhèn)這個地理位臵優(yōu)越、民風淳樸美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。--在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,近年來在黨的新農(nóng)村建設政策下經(jīng)濟發(fā)展越來越快,我對--鎮(zhèn)的未來充滿了希望,相信也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。
保爾柯察金說“人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,我為自己有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇六
時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務已經(jīng)結束?;仡檯⒓又驹阜盏墓ぷ髋c生活,有太多的收獲和歡樂,自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,在履行工作職責中提升了個人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當初的選擇,我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
一、強化學習,努力提升自身綜合素質(zhì)
學習如逆水行舟,不進則退,要適應新形勢的要求,更要不斷學習,充實自我。因此,我努力讀好兩本書,一是讀好有字之書,即要時刻向書本學習,學習政治理論,學習*和國家的政策法規(guī)、方針路線,學習業(yè)務知識等等,做到基本知識篤學,業(yè)務知識深學,修身知識勤學,急需知識先學;二是讀好無字之書,即虛心向身邊的領導、同事學,學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中,做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中,堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”,把學習與實踐有機結合起來,形成“學而 思,思而入,入而進”的良好習慣。通過學習,自身整體素質(zhì)不斷提高,駕馭工作的能力明顯增強。
二、真抓實干,用實際行動詮釋志愿者精神
兩年來,我堅持以水務局工作為中心,認真做好服務單位交辦的各項工作任務,并創(chuàng)新地開展相關工作,以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
二是做好水利普查工作。20xx年,全國水利普查正式開始,本次普查歷時3年,是一項干系國計民生的重大國情國力調(diào)查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時,我深感責任重大,壓力更大。水利普查第一次開展,各地都沒有可以借鑒的經(jīng)驗,同時普查工作涉及上百種表格,內(nèi)容紛繁復雜,為捋順工作頭緒,找到工作的突破點,我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊,采取邊工作,邊學習的方法,反復研究教材,努力弄清楚各類普查的工作流程和方法,在深入學習教材的同時,我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點,同時也將自己體會的一點經(jīng)驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成***水利普查初始名錄的編制,并填報和錄入***水利普查清查表共3000余張,清查階段標繪上圖數(shù)據(jù)100余個,以及維護水利普查軟件的正常運行。
三、嚴以律己,在廉潔自律上嚴格要求
一是不貪不占,過好物欲關。面對生活中物質(zhì)等誘惑,能強化自律意識,認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定,見微知著,防微杜漸,時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗,過好享樂關。“一思一縷,當思來之不易”,在物質(zhì)生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三是堅持原則,過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是,努力做到不唯書、不唯上,只唯實,不照搬書本和他人經(jīng)驗,不教條式地套用上級文件,做到一切從實際出發(fā)。
回顧兩年來的志愿服務工作,總結起來可以用如下幾句話形容,就是:任務件件完成,從不拖拉推諉,工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實實在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。取得了一些成績,這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持,離不開大家的密切配合,借此機會,我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績的同時,我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足。
一是對人對事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬。
二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇七
剛到服務單位時,單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生,熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和本地的基本情景都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)常“關照”我一齊去,讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居,在以后開展工作時就順利多了。
xx年10月,我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,被分配到此刻的服務地:xx縣xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務的宗旨,熱情服務群眾,認真學習
xxx
理論、“三個代表
”重要思想和黨的十八大會議精神,認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。服務期間,我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對于我能夠說是完全陌生的工作,沒有專業(yè)知識,也沒有工作經(jīng)驗,應對工作,困難重重,但我沒有灰心,在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。
(二)計生工作方面,我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的xx鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計生工作較難開展,而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時經(jīng)過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息,并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面,我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務手續(xù),嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領導審批方可報帳),對不貼合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
1.堅定信念。基層需要年輕和活力,需要我們不怕艱難險阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務。
2.多請教、多學習。在基層工作,就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。日常是人口計生工作,經(jīng)常要進村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾生育觀念相對落后,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,我在領導和老干部的帶領下,齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個問題,直到順利完成任務。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出。去年底做財務結算時,由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多,一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一齊算成一份,結果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費了很多時間精力,之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù),避免了類似的失誤,都能很好的完成了這項工作。
4.不斷學習總結。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見,好的繼續(xù)堅持,不好的立即改正,認真總結,在總結中學習,在學習中提高。
兩年的“三支一扶”服務工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作將帶來很大的幫忙。不管將來我將從事何種工作,我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶個人工作總結支農(nóng)篇八
應對著與城市截然不一樣的教育方式,應對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神,應對著學校教師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求,堅定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學生們?nèi)松缆飞系囊啡?,履行我出征前的誓詞,作為新時代的大學生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻,創(chuàng)造無悔青春。
在校期間,作為一名入黨積極分子,我時刻以黨員標準要求自我,思想上積極
進取
,向黨組織靠攏,做好本職工作,團結同事,積極開展班級班團隊活動,對學生進行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導,從學習中進行教育,幫忙學生樹立正確的人生光、價值觀,以自我的實際行動影響他人,起到一名黨員應有的帶頭作用。起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應,好在在此期間,我得到學校領導和同事們的關心與幫忙,經(jīng)過一段時間的適應,已習慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學工作供給了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應了新的環(huán)境,更加熱愛和珍惜此刻的機會。
經(jīng)過在校學習,為我的工作打下堅實基礎,讓我能夠迅速適應學校工作,并在老教師的帶領與幫忙下,融入備課、聽課、評課等眾多教學活動,在短時間內(nèi)提高了自我的教育教學素質(zhì)與水平,在與教師們的交談與溝通中,了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結合自身特點,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,在教育教學工作中構成獨特的風格,對學生進行有目的的教育,及時有效的完成學校的各項工作任務。
兩年來,我一向?qū)⒔逃虒W工作作為我的首要工作任務,在此期間,經(jīng)過對學生們的了解,我不斷改善教育教學方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學生學習積極性和主動性,幫忙學生學會學習,增強自學本事,由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學,以此提高學生學習成績,學生們以優(yōu)異的成績經(jīng)過了xx市初中wat地理考試。
作為班主任,在完成教學任務的同時,我還注重學生們的德育教育,所謂學習先學做人,要讓學生在學生的過程中明白做人的道理,勵志做一個對社會有用的人才。同時,保證學生們的人身安全,提高學習成績,在兩年的支教工作中,所在班級各方面穩(wěn)中有升,班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會回報多少,兩年的時間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學習,共同成長,日常對我來說,經(jīng)過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當今社會對教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學工作的方法,學會了如何教好自我的學生,為今后的教學工作打下了良好的基礎。
教師工作是一份示范工作,教師對學生的影響不僅僅是知識上的,平時的點點滴滴都會看在學生心里,所謂為人師表,正事如此,學生會對每一位教師做出一個正確的評價,僅有時刻以高標準要求自我,才能真正取得學生的信任。
總之,支教工作相對苦點、累點,但也有著廣闊的天地,有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺,支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,沒有經(jīng)歷過就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會過就不明白其中的歡樂;有一種歡樂,沒有擁有過就不明白其中的純粹”,以此來結束這次總結。
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