總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三暑期總結(jié)篇一
剛放暑假時(shí)，我有許多的想法和更多計(jì)劃，都是為了初二能學(xué)的更好。俗話(huà)說(shuō)：“合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的開(kāi)始都要有個(gè)好的計(jì)劃。我相信這一點(diǎn)我做到了，并且做的很好。可是以后呢？一塌糊涂！~~雖然我已經(jīng)把開(kāi)學(xué)要學(xué)的知識(shí)掌握了些，可是老師講完之后，我都懶得看，總等著開(kāi)學(xué)再好好學(xué)，可開(kāi)學(xué)后我又會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)呢？不知道~~……
至于暑期作業(yè)呢，我則以懶惰且不耐煩的態(tài)度來(lái)寫(xiě)，似乎是在良心發(fā)現(xiàn)時(shí)去憐憫那些作業(yè)，也許這不是我的憐憫，而是作業(yè)對(duì)我的恩惠，那我成什么了？作業(yè)的奴隸嗎？不~~，我討厭這種感覺(jué)，但又懶得去糾正，也就只有用這種方式去消磨，最后以至于完成……
假期中，我還在埋怨，埋怨為什么有這么多的課？為什么有這么多的作業(yè)？我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是時(shí)間的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢？依舊是懶惰。無(wú)奈中，索性拿起作業(yè)，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的作業(yè)。當(dāng)全身疲憊時(shí)，又開(kāi)始抱怨?？墒窃谶@之前我做了什么？整天泡在網(wǎng)絡(luò)中，想起作業(yè)，又故裝作忘記，沒(méi)勁！~~……
聽(tīng)歌，聊天，看電視，我的假期似乎離不開(kāi)這些。在這40天中，應(yīng)該說(shuō)，我是無(wú)所事事。我的假期簡(jiǎn)直是糟糕透了！假期中，我失去了上學(xué)時(shí)的努力，失去了上學(xué)時(shí)的勤奮，失去了…………
對(duì)于假期所定的計(jì)劃，我只能對(duì)它們說(shuō)抱歉。掌握生詞？我連那本生詞書(shū)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，放假時(shí)還大言不慚的保證，要把整本書(shū)上的詞匯都背會(huì)，如今已成泡影；閱讀名著？這更是不可能。原本我想在這個(gè)假期多看一些書(shū)，增添點(diǎn)知識(shí)嘛，可是，現(xiàn)在呢？那些書(shū)依舊像是新的一樣陳列在我的書(shū)閣中。背新書(shū)的古文？我連那古文都沒(méi)看，何來(lái)的背啊……
我現(xiàn)在只期盼開(kāi)學(xué)，我想只有這樣，我才能從新的步入學(xué)習(xí)，恢復(fù)狀態(tài)，從而更好的掌握知識(shí)。
初三暑期總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，好像就在昨天，我離開(kāi)了校園，今天，開(kāi)學(xué)了……總覺(jué)得時(shí)間不夠用，兩個(gè)月以來(lái)，我按照我所計(jì)劃的那樣學(xué)習(xí)，提高自己。
暑期初，我拿下了計(jì)算機(jī)證，辛苦了半個(gè)月，挺值得，以前做課件之類(lèi)的總是一步一猶豫，現(xiàn)在可以熟練的操作了，確實(shí)挺有用的，起碼學(xué)了后就立即能用得上，算是初步掌握計(jì)算機(jī)了。
暑假中期，看了很多的名師視頻，看別的老師如何上課，如何提問(wèn)，如何插入話(huà)題，很多小技巧，不說(shuō)讓自己大徹大悟吧，也是有所提高，學(xué)會(huì)了不是如何找學(xué)生的錯(cuò)，而且如何肯定一個(gè)學(xué)生，該如何合理引導(dǎo)，帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘，而不是填鴨式毫無(wú)新鮮感的強(qiáng)制灌輸。和同學(xué)小聚聊天，聽(tīng)她們不同的教學(xué)理念，不一定適合自己，但是值得借鑒一下，拜訪(fǎng)王老師時(shí)，王老師很欣慰我也成為了一名老師，他聽(tīng)了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題，幫我分析教我該是如何，也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。
暑假后期，我和男朋友去了云臺(tái)山，被大山的雄偉所折服，一葉知秋，泰山該是有多雄偉，我覺(jué)得這對(duì)我以后教學(xué)也是一個(gè)幫助，對(duì)山的形容更有體會(huì)了。我們還去了一趟動(dòng)物園，看著籠中的動(dòng)物朋友們突然很傷感，感覺(jué)他們就像被束縛的孩子們，無(wú)助可憐，多想給他們自由，馳騁草原，翱翔藍(lán)天。
競(jìng)崗前，我抽空預(yù)習(xí)了二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本，相信講課不會(huì)那么吃力了。寫(xiě)了一些開(kāi)學(xué)的小計(jì)劃，零零總總的，相信以后會(huì)輕松不少，有條理不少，后來(lái)我精心準(zhǔn)備了競(jìng)崗稿，我真的好想帶二年級(jí)啊，感覺(jué)已經(jīng)離不開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書(shū)，分別寫(xiě)了讀書(shū)筆記，我非常佩服海倫凱勒，要像她學(xué)習(xí)。還抽空練習(xí)了毛筆字，因?yàn)樽约翰皇墙逃龓煼秾?zhuān)業(yè)，所以感覺(jué)自己的語(yǔ)文基本功還需要繼續(xù)歷練。
總之，放假前的計(jì)劃基本都做到了，這個(gè)暑假我學(xué)到了很多，也過(guò)得很充實(shí)，之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框，可是有了計(jì)劃感覺(jué)自己過(guò)得更加有條理了，這是一個(gè)好習(xí)慣，有計(jì)劃挺好。
初三暑期總結(jié)篇三
漫長(zhǎng)的暑假生活就要結(jié)束了，在這倒計(jì)時(shí)里，我來(lái)為我的'精彩暑假做個(gè)總結(jié)。
農(nóng)家小院覓真趣
姥姥家住在山區(qū)農(nóng)村。一到夏天，滿(mǎn)院生機(jī)：牽?；ā班粥帧钡拇抵±?，紅得像瑪瑙，藍(lán)的像寶石。指甲花開(kāi)的正艷，紫得像玫瑰，粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦，更是別有一番景象：紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角好似垂下的簾子，紫色的茄子害羞地躲在葉子底下，嫩綠的山黃瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃爬滿(mǎn)了架子，摘一根洗洗吃，鮮嫩而又嘎嘣脆，隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過(guò)來(lái)，顆顆葡萄晶瑩剔透，誘得你真流口水，吃一顆，嗯，甜到心坎兒里……夕陽(yáng)下的傍晚，一家人坐在小院里談笑風(fēng)生，聽(tīng)姥姥姥爺講那些古老的童話(huà)故事，真是鄉(xiāng)趣濃郁!
山水之間悅心性
暑假里，當(dāng)然少不了游山玩水，熟悉的地方也有風(fēng)景!我們游玩的第一站，便是離姥姥家不遠(yuǎn)的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方?？諝馇逍?，群山環(huán)抱，小溪相伴，流水潺潺。累了，坐在石頭上歇息，聽(tīng)聽(tīng)林間的鳥(niǎo)鳴，賞賞山中的美景，渴了，喝上一口泉水，那真叫一個(gè)透心涼，熱了，用清澈的溪水洗把臉，格外的清涼,爽極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著山野的味道，那是一種大自然的香味!
名家經(jīng)典冶性情
暑假里，閱讀可是增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。不讀書(shū)，怎么去理解紛繁多變的現(xiàn)實(shí)世界，又怎么去理解、體驗(yàn)?zāi)抢锏臍g樂(lè)、悲傷、絕望、向往等各種復(fù)雜的心理活動(dòng)?在靜靜的夜里，手捧著一本本經(jīng)典名著，暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗(yàn)了一把老人與鯊魚(yú)搏斗的驚險(xiǎn)場(chǎng)面;隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長(zhǎng)河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀(guān)看了神機(jī)妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計(jì)”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典，豐富了我的頭腦，讓名家經(jīng)典，陶冶了我的性情。
我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩。回憶間，久久徘徊心中的除了快樂(lè)的同時(shí)，我知道，更有一份成熟在心頭。
初三暑期總結(jié)篇四
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月向我們繽紛而來(lái)，又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始啦！我們又一次回到知識(shí)的海洋里，用我們明亮的眼睛，靈巧的雙手，聰慧的大腦，吸吮著知識(shí)這涼爽的甘露，我們又長(zhǎng)高了，我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)了。所以我們更快樂(lè)了！這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，同學(xué)們，讓我們收拾好心情，出發(fā)吧！
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)€有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū)，看一些好的電影。
暑假里大隊(duì)部為同學(xué)布置的反映暑假生活，弘揚(yáng)真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫(huà)作品，同學(xué)們完成的很好。當(dāng)這些作品交上來(lái)時(shí)，讓教師過(guò)目不忘，高興不已，看著那一幅幅精美的繪畫(huà)作品，是那么和諧和感動(dòng)，老師讀出同學(xué)們專(zhuān)心和認(rèn)真。
暑假里5。2班周妍同學(xué)主動(dòng)要求讓媽媽帶她加入特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，她頂著烈日，披著星星，風(fēng)雨無(wú)阻地奔向?qū)W習(xí)之路上，她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂(lè)。是的，我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。
全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語(yǔ)》細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會(huì)、背讀。讓同學(xué)們了解中國(guó)文化，同時(shí)也向人推廣中華文化。
總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?，迎接更大的挑?zhàn)。
初三暑期總結(jié)篇五
“愉快的暑假已經(jīng)過(guò)了將近一半了，孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？看課外書(shū)，鍛煉身體，寫(xiě)暑假作業(yè)，做做家務(wù)了嗎？”一則班主任老師的短信，包含了老師多少關(guān)愛(ài)！感謝老師的牽掛!今天媽媽帶著孩子一起對(duì)度過(guò)的假期做個(gè)小小的總結(jié)吧。
第一，暑假作業(yè)已基本做完。到今天，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)暑假作業(yè)已寫(xiě)完，語(yǔ)文暑假作業(yè)還有少部分，閱讀每天都在進(jìn)行著，作文寫(xiě)了7篇，在這里媽媽要表?yè)P(yáng)下，老師假期布置了4篇作文，你已提前完成，還能堅(jiān)持寫(xiě)日記，贊一個(gè)。
第二，堅(jiān)持上著兩個(gè)課外班。一個(gè)是英語(yǔ)班，每天能堅(jiān)持聽(tīng)、讀、寫(xiě)，還堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備9月初的全國(guó)英語(yǔ)考級(jí)，相信你有今天的努力，一定能考出好的成績(jī)的，加油！另一個(gè)班是單簧管，上周參加了“河南省第二屆管弦樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨世界和平獎(jiǎng)美國(guó)國(guó)際管弦樂(lè)大賽”，媽媽還要表?yè)P(yáng)你，你克服了膽怯，走上了賽場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己，不管成績(jī)與否，你已經(jīng)是勝利者！不過(guò)，還要繼續(xù)努力哦，馬上8月底，你還有個(gè)單簧管考級(jí)哦，對(duì)你又是個(gè)挑戰(zhàn)和沖刺，加油！
第三，堅(jiān)持閱讀不放松。每天堅(jiān)持1小時(shí)的精閱讀，一邊讀一邊做批注，還留出10分鐘抄寫(xiě)優(yōu)美詞句，堅(jiān)持把，孩子，一定會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大幫助的。
第四，鍛煉身體保學(xué)習(xí)。由于輕微的哮喘，我們一直在治療，在吃中藥，孩子深深的感覺(jué)到?jīng)]有個(gè)好身體會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持每天游泳，是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，還有不怕困難學(xué)習(xí)輪滑，媽媽相信，你一定很快能像掌握滑板一樣熟練，加油哦。
第五，孝心在心中，幫媽媽做家務(wù)。每天刷碗已經(jīng)是孩子的家務(wù)之一了，還有仍垃圾，拖地。。。媽媽知道你，長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了，媽媽謝謝你!
第六，還要夸一下，能主動(dòng)去抽時(shí)間描字帖。
總結(jié)下不足：對(duì)照放假初制定的計(jì)劃，媽媽還想提醒你，早上起床可是有點(diǎn)晚哦，再一個(gè)學(xué)習(xí)上再提高下效率就更好了。
初三暑期總結(jié)篇六
暑假，我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽(yáng)光夏令營(yíng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是一次收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)之旅。
在14天的游學(xué)時(shí)間里，我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依铮窦幽么蟮钠胀ê⒆右粯痈惺墚?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，也體驗(yàn)了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還參觀(guān)游覽了許多當(dāng)?shù)刂木包c(diǎn)，每天都是那樣充實(shí)而快樂(lè)!真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
北溫林恩峽谷的遠(yuǎn)足探險(xiǎn)、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團(tuán)錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無(wú)一不讓我記憶猶新、流連忘返。
讓我印象最深的還要數(shù)史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了史丹利公園，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木、綠油油的草地，還有許多奇形怪狀的石頭。走著走著，我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚(yú)等各種動(dòng)物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張，形象生動(dòng)，顯得古老而神秘!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑，微笑著向我們介紹道：“這可不是普通的柱子，而是圖騰，是印第安人文化特色的地標(biāo)性景物?！痹瓉?lái)，印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗，他們的圖騰多以動(dòng)物為代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其財(cái)富越多，地位越高。真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!在了解了圖騰柱的知識(shí)后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始畫(huà)圖騰……
這次的游學(xué)還讓我對(duì)英語(yǔ)有了新的理解和認(rèn)知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛(ài)“iron-man”的外國(guó)大哥哥，我們?cè)谛＼?chē)上一路暢聊，好開(kāi)心啊!試想，如果我不會(huì)英語(yǔ)，那么即使遇到了興趣相投的人也無(wú)法交流了。這讓我深深地體會(huì)到，英語(yǔ)是通向世界的語(yǔ)言工具，它能幫我更好地認(rèn)識(shí)世界、廣泛交流;英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是語(yǔ)法和單詞，更需要情感的融入。所以，我要把英語(yǔ)當(dāng)作朋友來(lái)對(duì)待，主動(dòng)去學(xué)習(xí)它掌握它，而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
總之，通過(guò)這次游學(xué)，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)生活，收獲了友誼，鍛煉了溝通能力和生活能力，真是受益匪淺!
初三暑期總結(jié)篇七
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語(yǔ)所殘留的余悸。歲月無(wú)痕，時(shí)間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無(wú)幾。心中留下的是無(wú)盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著一絲絲憂(yōu)愁。放縱后帶著一絲絲牽掛。傷感后含著一絲絲迷蒙。
無(wú)聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活，早在暑假生活的時(shí)候，我還是很有自信的，后來(lái)就因?yàn)榉N種原因，這個(gè)暑假都被我虛度了。沒(méi)有去任何大型景點(diǎn)游玩，沒(méi)有記錄下任何歡聲笑語(yǔ)。
我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里，是我的朋友們給了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友過(guò)生日，邀請(qǐng)了我們?nèi)⒓铀呐蓪?duì)，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，我們便都住下了，于是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開(kāi)派對(duì)，我深深不敢相信，懷疑這肯定是夢(mèng)，但睜開(kāi)雙眼來(lái)，看到的還是一張張笑臉，老天沒(méi)有虧待我們，我還在那溫馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心里倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時(shí)間的魔法，因?yàn)樘Я?，不得不閉上了沉重的眼皮。時(shí)間像流水般流逝七點(diǎn)鐘，是困意。
八點(diǎn)鐘，是清醒。
九點(diǎn)鐘，是快樂(lè)。
十點(diǎn)鐘，是不舍。
我們離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門(mén)。
也正因?yàn)樗麄?，到現(xiàn)在，我才知道我的未來(lái)要怎樣奮斗，我才知道我的理想到底是什么。
沒(méi)錯(cuò)，我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了，但我堅(jiān)信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間，我們又要去一個(gè)全新的跑道了，是上天給的機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于學(xué)校，老師，我已經(jīng)沒(méi)有太大的奢望了，只希望老師能每天帶著微笑走進(jìn)教室，其余的要看我自己的造化了，時(shí)間不多了，還有兩年就要中考了，這決定性的一刻，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。
初三暑期總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑假一去不復(fù)返了?；仡欉@個(gè)充滿(mǎn)意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來(lái)了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準(zhǔn)備，別再像暑假那樣懶散。
這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，學(xué)習(xí)、看書(shū)和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過(guò)得并不匆忙。
暑假開(kāi)始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫(xiě)完了。后來(lái)，我把五年級(jí)學(xué)到的各科知識(shí)重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識(shí)在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級(jí)的知識(shí)。除了這些，我還經(jīng)常出門(mén)，去外面游玩，去圖書(shū)館看書(shū)，拓展我的視野、知識(shí)面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的看看小說(shuō)，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會(huì)翻翻漫畫(huà)，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個(gè)暑假，我出門(mén)游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國(guó)最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺(jué)得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來(lái)的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來(lái)和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識(shí)，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法；在《史記》里我了解了中國(guó)古代的歷史，這些可都是托課外書(shū)的福！除了這些，我還學(xué)會(huì)了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個(gè)英語(yǔ)單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報(bào)告該怎么寫(xiě)。這些和我平時(shí)學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當(dāng)然也離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助。
不過(guò)，暑假剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書(shū)。結(jié)果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假。可后來(lái)，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來(lái)了，我要把我的不足全都糾正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做到十全十美。加油，加油！
初三暑期總結(jié)篇九
一粒粒時(shí)光的細(xì)沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束，迎來(lái)的將是新的初中生活。兩個(gè)月的暑假?gòu)椫搁g走過(guò)了，這個(gè)暑假，我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，豐富的知識(shí)讓我成長(zhǎng)。這個(gè)暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
這個(gè)暑假，我和媽媽堅(jiān)持晨起打羽毛球，跳繩。有句話(huà)說(shuō)的好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)就等于沒(méi)有了生命。媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)吧，這樣，到軍訓(xùn)時(shí)，就不會(huì)被超多的運(yùn)動(dòng)而累住了身體?！币虼耍瑸榱塑娪?xùn)時(shí)不會(huì)累住身體，為了擁有一個(gè)健康地體魄，我每一天都會(huì)起早運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)了我的堅(jiān)持鍛煉，我懂得了：堅(jiān)持鍛煉，健康自來(lái)。
這個(gè)暑假，我閱讀了《西游記》、《我會(huì)好好愛(ài)你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《管好自我就能飛》、《有了愛(ài)就有了一切》等許多經(jīng)典著作，在閱讀的過(guò)程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會(huì)詢(xún)問(wèn)父母，或者在網(wǎng)上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開(kāi)始漸漸明白了，凡事不能去依靠別人，因?yàn)?，這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。所以，在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，我們要仔細(xì)的去品味，這樣，才能使我們?cè)谟挠臅?shū)香之中成長(zhǎng)。
這個(gè)暑假里，我和家人開(kāi)車(chē)來(lái)到七朝古都開(kāi)封，參觀(guān)了包公祠和開(kāi)封府。開(kāi)封包公祠占地1公頃多，是一組典型的仿宋風(fēng)格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫(huà)像，全面、詳細(xì)的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。在開(kāi)封府里，我們觀(guān)看了《包公斷案》的節(jié)目，在表演中，我體會(huì)到了包公的公正、清廉。我還登上了開(kāi)封府內(nèi)的最高建筑——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無(wú)私，被百姓稱(chēng)為包青天。我站在銅像前，不由得對(duì)包拯肅然起敬。游包公祠、開(kāi)封府，讓我品味到了大宋文化。
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