時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃篇一
1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
1、主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。
2、精神飽滿，隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。
1、晨間活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動(dòng)器具。
2、提醒幼兒喝水時(shí)，取、放口杯，要有秩序。
3、點(diǎn)名。
4、選小組長(zhǎng)。
活動(dòng)一： 《香蕉宮殿》語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．傾聽故事，對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。
2．為螞蟻建造一個(gè)美麗的家，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
１．故事磁帶。
２．幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁(yè)《香蕉宮殿》。
３．剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂(lè)瓶，樹葉等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁(yè)，講述故事至“螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山”。
2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來(lái)干什么？
3、在鼓勵(lì)幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分。
4、螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的？（找來(lái)樹枝當(dāng)柱子，撿來(lái)樹葉當(dāng)瓦片，用鮮花打扮香蕉宮殿）
5、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁(yè)。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢？
6、幼兒完整欣賞故事一遍。
在《香蕉宮殿》的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿．我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧，讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?/p>
１．出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料，你想用哪些材料制作？
２．幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。
３． 教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)。
１．幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能．
２．小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請(qǐng)小螞蟻來(lái)住吧．
活動(dòng)名稱：玩圈
（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加戶外體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)全的多種玩法；發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。
3、有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。
2、玩圈活動(dòng)
幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。（如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。）
3、組合玩圈、跳圈
a、把圈擺成一條直線，幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳。
b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。
c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒?jiǎn)?、雙腳行進(jìn)跳。
d、把圈擺成原形， 信號(hào)圍圈跳。
4、游戲：換圈行進(jìn)
幼兒站在一個(gè)圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到（跳到）前面圈內(nèi)，在移動(dòng)后面圈放在前面，反復(fù)進(jìn)行直到終點(diǎn)。、
5、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用樂(lè)器進(jìn)行合奏表演，體驗(yàn)演奏樂(lè)器的樂(lè)趣。
2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)引發(fā)對(duì)昆蟲鳴叫聲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)cd。
2、蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片若干。
3、部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂(lè)器。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）猜猜誰(shuí)會(huì)來(lái)。
1、森林里要開一個(gè)昆蟲音樂(lè)，大家看看誰(shuí)來(lái)了？
2、逐一出示參加音樂(lè)會(huì)的部分昆蟲的圖片，即蜜蜂、螳螂、知了。
（二）昆蟲唱歌。
1、我們先來(lái)看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片: x x x x / x - - - / 引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。）
2、教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段，相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。即：
螳螂：xx x xx x / x - - - /
知了：x. x x. x / xx - - - /
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。
（三）昆蟲音樂(lè)會(huì)。
1、幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂(lè)器（蜜蜂—木魚；螳螂—碰鈴；知了—串鈴）?？粗?jié)奏卡片演奏。
2、教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂(lè)器。
3、昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂(lè)會(huì)肯定會(huì)更精彩。
4、教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的最后兩小節(jié)用各自的音樂(lè)一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。
5、昆蟲音樂(lè)會(huì)上還有誰(shuí)呢？它們是怎么鳴叫的？
6、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。
7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。
8、在音樂(lè)的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。
九、盥洗：
1、幼兒能有次序的排隊(duì)洗手、解便，不
推擠。
2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。
3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十、餐前活動(dòng)：手指游戲
十一、午餐：
1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動(dòng)把掉的飯粒撿入餐盤。
2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
3、會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。。
十二、餐后活動(dòng)：散步
十三、午睡：
1、幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊頁(yè)。
2、不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。
3、老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。
活動(dòng)計(jì)劃篇二
根據(jù)上級(jí)關(guān)于控?zé)煿ぷ魑募褚?，結(jié)合我校上一階段禁煙控?zé)煿ぷ髑闆r，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃?，深化?duì)控?zé)煿ぷ鞯牧Χ取Ｌ刂朴?0xx學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，有序推進(jìn)“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)建工作，建設(shè)“美麗的校園”。
1．建全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 組 長(zhǎng)：屈校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：張 煒 、劉安華、張軍輝、李雪英 成 員：李 航、譚飛、紀(jì)洋、王歡和各班班主任。 2．將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
1. 控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組要在辦公室、餐廳、各部室、教室、學(xué)生公寓、走廊等校園醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”、“無(wú)煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒教職工和外來(lái)客人禁止吸煙。
2. 利用5月31日世界無(wú)煙日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，使創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校成為師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3. 大隊(duì)部利用主題班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)。
4. 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
1. 學(xué)校利用教師周例會(huì)不定期加強(qiáng)控?zé)熤R(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，增強(qiáng)廣大教師控?zé)煹淖杂X(jué)性。
2. 高年級(jí)利用健康教育課，對(duì)學(xué)生講解吸煙的危害，讓學(xué)生充分討論吸煙對(duì)青少年成長(zhǎng)的危害，從而拒絕吸煙。
3. 積極開展無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校全體教職工對(duì)家長(zhǎng)要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸。
總之，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成全校人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
活動(dòng)計(jì)劃篇三
1、在參觀、觀察、討論的基礎(chǔ)上，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，體驗(yàn)豐收的喜悅。
2、了解各種植物的種植、生長(zhǎng)情況，熱愛大自然，能珍惜勞動(dòng)成果。
3、能用多種手段表現(xiàn)秋季的特征。
1、愛惜糧食，盡量吃完自己的一份食物。
2、愛護(hù)樹木，不隨意攀折花草樹葉。
語(yǔ)言：《秋天到》
音樂(lè)：《郊游》《小樹葉》《蘋果豐收》《慶豐收》
科學(xué)：《棉花》
美術(shù)：《秋游》《水果》
體育：《捉單不捉雙》《摘果子》《落葉》《流星》
健康/社會(huì)：《香香的肉、硬硬的殼》
《爺爺奶奶節(jié)日好》
《手指破了怎么辦》
綜合活動(dòng)：《收獲的季節(jié)》《豐收的季節(jié)》《美麗的幼兒園》《變色房子》《果實(shí)的一家》《秋天的雨》《參觀農(nóng)科院》《菊花》《豐富可愛的自然角》《秋天的果實(shí)》
1、搜集秋天的照片及孩子的手工作品，用各種植物的果實(shí)及葉子布置“收獲的季節(jié)”副墻飾。
2、自然角中布置秋天的果實(shí)和種子。
1、組織幼兒采集植物的葉子在游戲中利用它們進(jìn)行造型活動(dòng)，布置教室的環(huán)境。
2、美工角提供各種材料，啟發(fā)幼兒進(jìn)行制作活動(dòng)
1、利用安靜活動(dòng)幼兒之間談?wù)撉锾斓囊娐?，增長(zhǎng)秋天的見識(shí)，讓幼兒感受植物與人的關(guān)系。
2、帶領(lǐng)幼兒到大自然中欣賞秋天的景色，觀察秋天的植物和果實(shí)與種子。
1、和幼兒一起收集秋天的果實(shí)，協(xié)助班級(jí)舉辦展覽，豐富班級(jí)的自然角。解答植物問(wèn)題。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶幼兒外出公園、植物園、果園欣賞秋景，拍攝風(fēng)景照片，進(jìn)行秋季照片展。
1、教育個(gè)別幼兒不浪費(fèi)糧食，要吃完自己的一份飯和菜。
2、教育個(gè)別說(shuō)話聲音較大的幼兒能根據(jù)場(chǎng)合適當(dāng)?shù)目刂谱约旱囊袅俊?/p>
活動(dòng)計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)主題：
“學(xué)思想、送溫暖、凝黨心”——中文系本科黨支部文化生活
二、活動(dòng)目的：
中文系本科黨支部是中文系本科生黨員的“家”，也是我們學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗堡壘。我們要更好的發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將中文系黨員緊密地團(tuán)結(jié)在黨支部周圍。使黨支部保有戰(zhàn)斗力的前提是具有強(qiáng)大的生命力，體現(xiàn)方式就是能將支部黨員吸引到組織中來(lái)，共同為支部的發(fā)展出謀劃策。而要達(dá)到這種就必須使黨支部有活力，并不斷保持這種活力。本次中文系本科生黨支部活動(dòng)主要以提高黨員們的思想教育性，樹立黨員的時(shí)代性和先鋒性，豐富黨員的文化生活為主，活動(dòng)將邀請(qǐng)研究生黨員參加，促進(jìn)兩個(gè)支部黨員之間的學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)黨員同學(xué)的集體主義觀念，激發(fā)同學(xué)對(duì)黨支部活動(dòng)的熱情與支持．為黨員同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)才藝的平臺(tái)，并從中充分體現(xiàn)中文系黨支部的精神文化風(fēng)貌．
三、主辦單位：中文系本科生黨支部
協(xié)辦單位：中文系研究生黨支部
四、策劃人：陳愉愉
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次中文系黨支部活動(dòng)開展注重“一、二、三”原則
在中文系會(huì)議室開展“學(xué)習(xí)十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談?dòng)懻摃?huì)
一個(gè)中心：側(cè)重于思想性和教育性。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)的會(huì)議精神，以座談會(huì)的形式開展，提高大家的思想覺(jué)悟感，把“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的思想，深入每位黨員的精神中.鼓勵(lì)大家提出建議，制定一次有意義的活動(dòng)，上交黨支部老師審核，并就近期開展。讓黨員在策劃活動(dòng)的過(guò)程中感受到自己的責(zé)任和義務(wù)，從中得到教育和啟發(fā)。
參觀廣州中山紀(jì)念堂 了解先輩的革命歷程 提高黨員的民族覺(jué)悟
兩個(gè)體現(xiàn)：讓黨支部成員在實(shí)踐中學(xué)到理論知識(shí)，將理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，并從中強(qiáng)化黨員的認(rèn)識(shí)、責(zé)任提高黨性修養(yǎng)，從而體現(xiàn)到今后的學(xué)習(xí)生活中。發(fā)揮黨員的先鋒性，讓黨員從中看到自己的影子，看到黨員的責(zé)任和義務(wù)，展現(xiàn)時(shí)代性和特征性。
在某飯店多功能會(huì)議廳開展“歌音傳情凝黨心”
——中文系學(xué)生黨員文化生活
三個(gè)學(xué)到：一是讓黨員學(xué)會(huì)唱紅色歌曲。二是讓黨員更多地了解黨的相關(guān)知識(shí)，了解活動(dòng)的價(jià)值和意義，從而支持支部的活動(dòng)，促進(jìn)良好關(guān)系的發(fā)展。三是學(xué)到開展支部活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，如黨員的熱情，支持度，面向?qū)ο蟮姆错懙鹊?，為今后提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
『活動(dòng)流程』：
1、主持人發(fā)言、并請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)致辭；
2、五個(gè)人組成一小組（分組原則是不同年級(jí)組合，本科生與研究生組合），每小組至少演唱一首“百歌頌中華”的曲目；
3、以生動(dòng)的形式開展黨知識(shí)競(jìng)賽，答對(duì)有獎(jiǎng)；
4、師生黨員提前準(zhǔn)備曲目，可獨(dú)唱、自由組合演唱等，曲目?jī)?nèi)容不限；期間穿插其他娛樂(lè)活動(dòng)，黨員們交流心得等；
5、為所有參唱演員頒發(fā)紀(jì)念品；
6、活動(dòng)結(jié)束之際全體合影留念。
五、時(shí)間：
初定為５月１１日下午1：00——18：00
六、地點(diǎn)：
中文系會(huì)議室、中山紀(jì)念堂、某飯店會(huì)議室（待定）
七、預(yù)計(jì)人數(shù)：140人左右
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、參觀中山紀(jì)念堂 門票5元/張 140×5=700元
2、總結(jié)會(huì)議的場(chǎng)地費(fèi)，4小時(shí)預(yù)計(jì)2500元
3、紀(jì)念品 5元/份×100＝500元 10元×20份＝200元 總計(jì)700元
3、自助餐費(fèi)每位20元，共800元
4、制作橫幅（“學(xué)習(xí)十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談?dòng)懻摃?huì)和
“歌音傳情凝黨心” ——中文系學(xué)生黨員文化生活）
預(yù)計(jì)費(fèi)用為200元
5、車費(fèi)：500元
共計(jì)：5400元
中文系黨支部
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