2023年發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及(通用十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:39:23
2023年發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及(通用十篇)
時(shí)間:2023-03-31 14:39:23     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇一

大家好!新年的腳步已經(jīng)向我們走來。20xx—20xx學(xué)年度上期即將結(jié)束,從今天起,我們將開始快樂而有意義的寒假生活。學(xué)期以來,老師們努力工作,盡職盡責(zé),默默付出,愛生如子,照亮孩子們成長(zhǎng)的路,引領(lǐng)孩子們健康快樂成長(zhǎng)。老師們幸福著孩子們的幸福,快樂著孩子們的快樂。孩子們勤奮學(xué)習(xí),快樂閱讀,展現(xiàn)自我,繪就精彩每一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!向好好學(xué)習(xí)、天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

學(xué)期里,我們以“品質(zhì)課堂、卓越學(xué)校、現(xiàn)代教育”為引領(lǐng),積極思考并確定學(xué)校發(fā)展目標(biāo),以“頂層設(shè)計(jì)、智力支持、幸福教師、快樂學(xué)子”為基本工作思路,建立和完善學(xué)校管理制度,思考校園文化建設(shè),開展課堂教學(xué)改革,努力提高育人質(zhì)量。 回顧一學(xué)期的工作,學(xué)校里的每一天都有我們的精彩,每一天都有我們的努力,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長(zhǎng)!每天,同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉,讓校園充滿生機(jī)和活力;早讀,每間教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲;課堂上,同學(xué)們積極動(dòng)腦,認(rèn)真學(xué)習(xí),踴躍發(fā)言;課間,同學(xué)們認(rèn)真鍛 煉,快樂游戲;午間,同學(xué)們與書為伴,認(rèn)真閱讀;下午放學(xué),同學(xué)們揮動(dòng)笤帚,清潔校園。

在學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,有老師和同學(xué)們的快樂和自信,有老師和同學(xué)們的智慧和精彩表現(xiàn),有老師和同學(xué)們成功的喜悅和豐碩的成果。9月教師節(jié),同學(xué)們感恩教師;10月“重陽節(jié)”,同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心,載歌載舞,慰問敬老院老人;10月學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們賽出了水平,賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格;10月我們順利通過國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建檢查。10月、11月歷時(shí)兩個(gè)月的“智慧杯”賽課活動(dòng),展示了老師們駕馭課堂的能力和同學(xué)們課堂的靈動(dòng)與精彩;11月“紅巖魂”歌詠比賽,同學(xué)們緬懷先烈,一展歌喉;區(qū)班級(jí)合唱比賽六1班喜獲二等獎(jiǎng);英語口語大賽展現(xiàn)了老師的風(fēng)采;11月“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”學(xué)校演講比賽,五六年級(jí)4名學(xué)生參加四所學(xué)校演講、答辯展示比賽獲得第一名,展示了閱讀的成果。11月華東師大、西南大學(xué)教授和上海校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校課程建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展;12月全市卓越課堂暨課程體系展示交流活動(dòng),學(xué)校展示了智慧課程體系建設(shè)的成果;區(qū)第十四屆科技創(chuàng)新大賽斬獲多項(xiàng)佳績(jī);文明禮儀伴我行活動(dòng),同學(xué)們逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣;班主任基本功大賽展示了班主任的基本功和才藝。獲區(qū)第五屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課題成果獎(jiǎng)和論文成果獎(jiǎng)。獲20xx年美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng),并在“我愛九龍”繪制九龍坡區(qū)新風(fēng)貌繪畫大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。教師積極片區(qū)師德演講活動(dòng)和征文活動(dòng)。

同學(xué)們,從今天開始就正式放寒假了,猴年就要到了。放寒假了,老師們心里總是牽掛著你們,希望你們過上一個(gè)平安、快樂、健康的寒假。在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求:

一、希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,讓好書伴我們成長(zhǎng)。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾群秃穸?。在假期里我們要?zhēng)取家長(zhǎng)給自己買一本好書,每天定時(shí)閱讀,讓我們通過書籍走向卓越人生。

二、合理安排寒假生活,養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起,認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),有不會(huì)的問題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)變化。

三、多參加有益的實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)父母的好幫手,做一些力所能及的家務(wù)事,幫助爸爸媽媽做些家務(wù)活。注意衛(wèi)生,不暴飲暴食,積極參加體育鍛煉。

四、安全第一,時(shí)刻講安全。自覺遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。寒假春節(jié)期間,人多,車多,注意交通安全,不騎自行車,走斑馬線、人行橫道,不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車輛。

五、春節(jié)期間,切莫私自、隨意燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃陌生人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,控制自己

在家的上網(wǎng)的時(shí)間,文明上網(wǎng)。要牢記以下電話號(hào)碼:報(bào)警110、火警119、急救電話120。

老師們、同學(xué)們, 20xx年已經(jīng)來臨。20xx,讓我們站在新的起跑線上,共筑學(xué)校美好的明天!

最后,我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們,寒假愉快,新年快樂,合家幸福,萬事如意!謝謝大家!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!

帶著昨日的汗水和成績(jī),懷著對(duì)明天的希望與憧憬,我們滿懷激情的迎來了20xx年,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我僅代表建設(shè)管理服務(wù)中心所有員工向關(guān)心與支持我中心發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、部門以及奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線的兄弟姐妹致以誠摯的感謝和美好的祝愿!

歲月不居,天道酬勤,在過去的一年里,我中心在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的大力支持下,秉承新區(qū)“想干、敢干、快干”精神,以讓新區(qū)“一年一個(gè)樣、三年大變樣”為己任,團(tuán)結(jié)一致,攻堅(jiān)克難。以創(chuàng)新工程管理機(jī)制,提高執(zhí)行力;完善制度建設(shè),增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理;重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造職業(yè)建設(shè)鐵軍為理念,強(qiáng)化安全文明施工,積極落實(shí)工程質(zhì)量管理,抓緊推行工程信息化、工程檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理。

20xx年期間,達(dá)到了在建項(xiàng)目109項(xiàng),已完工57項(xiàng),共完成政府投資20.8億元;合同簽訂538份,總標(biāo)的額約21.37億元;工程付款審核720份,支付工程款約xx億元;合計(jì)開展前期項(xiàng)目xx8項(xiàng)的好成績(jī)。完成了坪山體育中心(大運(yùn)籃球館)建設(shè)、聚龍山保障性住房等九個(gè)亮點(diǎn)工程的建設(shè)。

一元復(fù)始,氣象萬千,新的成績(jī)催生新的起點(diǎn),新的希望承載新的使命。20xx年我中心將繼續(xù)借鑒20xx年工作中取得的有益經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制,采取多項(xiàng)有力舉措,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、信息化、精細(xì)化管理,確保20xx年工作目標(biāo)順利完成。20xx年,中心繼續(xù)推動(dòng)新區(qū)的重點(diǎn)工程建設(shè),穩(wěn)扎穩(wěn)打,以工程建設(shè)為重點(diǎn),以專業(yè)管理為抓手,以技術(shù)創(chuàng)新為突破口,以質(zhì)量建設(shè)為切入點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為保證,實(shí)現(xiàn)工程投資、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五大目標(biāo),精心構(gòu)筑建筑業(yè)“法制、誠信、健康、和諧”的發(fā)展架構(gòu),推動(dòng)工程建設(shè)管理水平再上新臺(tái)階,確保全年無一起質(zhì)量安全事故,以促和諧、保民生為根本,落實(shí)好民生工程建設(shè),更高更好完成新區(qū)工程建設(shè)任務(wù),為新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)!

東風(fēng)浩蕩滿眼春,萬里征程催人急!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。面對(duì)前所未有的發(fā)展良機(jī)和跨越振新的宏偉藍(lán)圖,我中心全體職工一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)重干,勇往直前,再鑄輝煌!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇三

親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!

今天我們歡聚一堂,為孩子們舉行寒假散學(xué)業(yè)典禮,我園的全體教職員工向孩子們表示最衷心的祝福,“祝你們快樂、平安、健康渡過了這一學(xué)期,祝你們圓滿完成了幼兒園的學(xué)習(xí)!”

這學(xué)期以來,在老師的幫助下,我們學(xué)會(huì)了自己吃飯、上廁所,說話,還學(xué)會(huì)了繪畫誦詩、唱歌跳舞、外語對(duì)話、戲劇表演,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了怎樣做人,散學(xué)典禮講話稿。這些成就都離不開老師對(duì)我們幫助,是她們用最真誠的愛和無私的奉獻(xiàn)精神陪伴著我們,鼓勵(lì)著我們克服一個(gè)又一個(gè)的困難。孩子們,我們一起對(duì)老師們說一聲:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”

小朋友們?cè)谟變簣@聽老師的話,寒假到了,在家就要聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話,聽家里人的話。假期里要注意健康和安全。在假期里,不玩火、不玩水、不玩電、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留,注意交通安全,防止安全事故發(fā)生,防止傳染豬流感。小朋友們要少玩電子游戲、少看電視,保護(hù)好眼睛,多做有益的游戲。自己的事情自己做,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,關(guān)心別人,在家做小主人,在外做禮貌的小客人。寒假中有一個(gè)我們中國特大大的傳統(tǒng)節(jié)日,是春節(jié)。希望小朋友們能在春節(jié)里多觀察,我們春節(jié)有哪些特別好玩的事,記在我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表格里,回來和我們老師、同學(xué)們一塊分享。

最后,祝小朋友們新年進(jìn)步,健康快樂。老師們工作順利,家庭幸福。謝謝!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三年四班的任安琪,我匯報(bào)的題目是《書籍,是我忠實(shí)的朋友》。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生。

讀書可以提高一個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)一個(gè)人的品格,讓我們?cè)谧x有趣故事的同時(shí)學(xué)會(huì)辨識(shí)真善美,假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價(jià)值觀、處世觀。作為一個(gè)小學(xué)生,我認(rèn)為我們需要大量的閱讀,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始寫作文了,要從好的書籍里面積累好詞好句。

我平時(shí)很愛讀書,并把書當(dāng)成我最好的朋友,我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡,書中講訴了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)安利柯的成長(zhǎng)故事,記錄了安利柯在學(xué)校、家庭和社會(huì)的所見所聞,每個(gè)故事情節(jié)都洋溢著“愛”,洋溢著對(duì)老師、同學(xué)、父母和祖國的愛。

書中有一個(gè)故事是寫安利柯頂撞了爸爸,媽媽對(duì)其進(jìn)行教育,從這個(gè)故事里我明白了父母對(duì)孩子的愛,也明白了父母對(duì)我們的良苦用心,知道應(yīng)該用最好的自己去回報(bào)他們。 老師說書籍是我們的良師益友,多讀書會(huì)讓我們明白更多的道理,想想自己通過書籍學(xué)到了很多知識(shí),真是很開心。

書籍是我忠實(shí)的朋友,在今后的日子里,我還會(huì)讀更多的書,做個(gè)積極向上的好孩子,來回報(bào)老師對(duì)我的愛,回報(bào)祖國、母親對(duì)我的愛。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)陽光明媚的金秋時(shí)節(jié),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往,我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,我們迎來了——名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

新的學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:

1、各位老師要樹立品牌意識(shí),每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí),更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法?!彼?,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié),周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學(xué)們提出以下要求:

七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。

同學(xué)們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。

同學(xué)們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會(huì)輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時(shí)刻,就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn),好習(xí)慣是快樂成長(zhǎng)的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會(huì)更美好,明天會(huì)更輝煌!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同事們:

大家好!

我是xxx部門的xxx,很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì),向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,致以最衷心的感謝!

今天,能夠站在這里發(fā)言,我既感到幸運(yùn),同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn),是基于我進(jìn)公司的時(shí)間不長(zhǎng),工作表現(xiàn)也不算特別出色,但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持,因此,我想,我是幸運(yùn)的;而感到壓力,是因?yàn)榻裉斓某煽?jī)將是我明天的起點(diǎn),我要努力做的更好,才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績(jī)。所以,對(duì)我們?cè)诠疚磥淼某砷L(zhǎng),我感受到壓力了。但是,未走過的路,總是令人充滿希望,我期待著“未來”,期待在公司獲得更大成功,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

回想在公司里的日子,我對(duì)自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。

我是20xx年x月進(jìn)入公司的,現(xiàn)在我的工作職務(wù)是xxx,主要負(fù)責(zé)xxx。在工作過程中,讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了我的辦事能力,使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中,無論職務(wù)的高低、工作量的多與少,我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事,盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:在不同的工作崗位上,為公司都能做出貢獻(xiàn),我想這也是對(duì)我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì),以負(fù)責(zé)任的。心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。

俗話說“人往高處走”,這正是我一直以來,或者說是我們廣大“xxx公司”員工努力的方向,因此,我對(duì)自己新的工作展望是:在過去已經(jīng)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步,以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我,創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo),我想這也是我們大家共同的心聲;同時(shí),希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,能夠繼續(xù)得到大家的支持。

謝謝大家!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇七

同學(xué)們:

大家好!

這天我們相聚在那里,這是一個(gè)大喜的日子,這是一個(gè)難忘的時(shí)刻,有幾位同學(xué)是30多年來的第一次相見或者第二次相見,我們每個(gè)人都有著太多、太多的話要傾訴。讓我們準(zhǔn)備好激動(dòng),準(zhǔn)備好感嘆,準(zhǔn)備好情意綿綿,共同營(yíng)造和享受這高二、二班重聚的狂歡。

首先我們就應(yīng)感謝為這次聚會(huì)做出各種奉獻(xiàn)的同學(xué)們,是他們辛勤的勞動(dòng)換來了這天的再聚首。

30多年前,一中母校的緣分把我們從各處聚斂,高二二那俄式教室把我們?nèi)谠诹艘积R,短短兩年的校園生活,結(jié)成了我們一生的同學(xué)情緣。

望著老同學(xué)們一張張熟悉的臉,我們回想起那時(shí)的生活,回想起當(dāng)年報(bào)到時(shí)看到“歡迎新同學(xué)”標(biāo)語時(shí)的激動(dòng),在校園里摘蘋果分蘋果時(shí)的興奮,在校辦工廠學(xué)工時(shí)的新鮮,還有那在教室里抱著書本的苦思,戶外會(huì)上拼殺、助威的吶喊,禮堂里欣賞紅色娘子軍的愜意,甚至還有王火老師打鈴時(shí)的身影,我們班開展的兵教兵的實(shí)踐……值得回憶的事情實(shí)在是太多了,太多了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鮮活搞笑,回味無窮,而這一切仿佛就發(fā)生在昨日。

那時(shí),我們單純、認(rèn)真,又有些不知天高海闊;那時(shí)我們還有些“傻”,男女同學(xué)甚至都不能交談。帶著那種“傻”勁兒,我們走完了高中的路程;帶著這個(gè)烙印,我們走出校門去拼搏人生,追求著夢(mèng)中的燦爛和事業(yè)的輝煌。

離開母校,揮手道別,各奔東西,轉(zhuǎn)眼間,我們都已走過了各自的30年。30年中我們經(jīng)歷了從成家到立業(yè)人生最重要的時(shí)光,如今,皺紋已經(jīng)布滿臉龐,白發(fā)也已悄悄爬上鬢角。這期間,有過彷徨,有過失敗,更有過奮起,有過輝煌。每個(gè)人的生活都充滿了故事,每個(gè)人的經(jīng)歷都能嘮上幾天。

這天,大家飽含著30多年的別離之情,滿載著各自的生活經(jīng)歷,重新聚在一齊。來吧,同學(xué)們,讓我們珍惜這時(shí)刻,讓我們享受這瞬間,讓我們拋去行業(yè)、職位、金錢的外罩,在同學(xué)間的清純情誼的涓涓細(xì)流中,無拘無束地笑,無拘無束地談,彼此真誠相待,相互包容明白,共同享受快樂,默默分擔(dān)憂煩。

此時(shí)此刻,還有一些同學(xué)們沒能和我們同享聚會(huì)的歡樂,我們向他們問一聲好,道一聲記掛和想念,遙祝他們平安、如意。

同學(xué)們,有道是“四十而不惑”、“五十而知天命”,我們已走過了青年、中年。30多年前的青年學(xué)生,如今已經(jīng)為人父、為人母。抬眼望去,歲月雖然為我們每一個(gè)人留下年輪,但男士們依然瀟灑、女士們依然美麗。大家的臉上,仍充滿著快樂地渴望,興奮的血液,依然急速地流淌,這說明我們?nèi)栽谧非蟆⒃趭^斗。人們常說,中年時(shí)期是黃金時(shí)期,中年人成熟老練,精力充沛;可人們又說,中年時(shí)期最累,事業(yè)、家庭,重負(fù)在肩。一首流行歌曲中唱得好:“要做快樂的自己,照顧自己”,這對(duì)中年人尤其重要?!肮γ摻詾檫^眼云煙”,讓我們盡情享受陽光,快意揮灑人生,把一切看淡。

同學(xué)們,這天我們相見,熱情洋溢在臉上,快樂激蕩在心間。永恒就是瞬間,瞬間就是永恒。請(qǐng)大家記住我們?cè)嗑墼?0xx年。

雖然我們相聚短暫,唯愿友誼地久天長(zhǎng)?!澳骨嚅卓諏?duì)月,人生得意須盡歡”,讓樂曲奏起來,讓歌聲唱起來,讓酒杯舉起來,各位同學(xué),祝大家健康、快樂、快樂、平安。

謝謝大家。

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好。

我是八卦嶺中心小學(xué)的唐海英。今天我演講的題目是:書,給了我快樂。 有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

在我看來,教師,是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起快樂的人。 今天站在這里,我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享我的真實(shí)感受。

教了這么多年的語文,突然改行教數(shù)學(xué),真是不適應(yīng)。站在講臺(tái)上,五十雙眼睛看著我,心里非常彷徨,不知道課堂上該講什么,講多少,更讓我害怕的是會(huì)不會(huì)把知識(shí)傳授錯(cuò)了,害怕??

這些問題困擾著我,帶著這種困擾,我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識(shí)講錯(cuò),我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材,了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置,及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時(shí)間,我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看,所以現(xiàn)在的我站在講臺(tái)上充滿了自信,根本不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)講錯(cuò),而且自己看數(shù)學(xué)書的一舉一動(dòng)竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題,0是不是偶 數(shù)?大家正在各抒已見,突然有一名學(xué)生站起來大聲地說:“0是偶數(shù)。”我問他:“你怎么知道的?”“我跟您一樣,沒事就看看數(shù)學(xué)書,五年級(jí)下冊(cè)明明寫著0是偶數(shù)。”他的回答令我吃驚,但更令我興奮與欣慰。對(duì)于這位學(xué)生我真誠地進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵(lì)。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍,有一部分學(xué)生閑暇時(shí)間 就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。數(shù)學(xué)書不光給我?guī)砹俗孕?,同時(shí)也給學(xué)生帶來了知識(shí)的回顧。 自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后,讓我更多地認(rèn)識(shí)了吳老師,更多地了解了吳老師。

為什么吳老師能得到許多孩子和家長(zhǎng)的喜歡?贏得許多老師的景仰呢?我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,從書中我找到了答案,那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書中說:“我一直努力讀懂他們,真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上,友善地走進(jìn)他們的心靈,努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起,使它迸發(fā)出情感與智慧的火花。”在她的課堂上,吳老師說的最多的語言就是:“好、真好、棒、真棒、好極了!”;在她的課堂上,處處透著尊重與平等,處處透著童趣與樂趣;在她的課堂上,永遠(yuǎn)看不到他對(duì)孩子的否定,更沒有批評(píng)。而我呢,做不到吳老師那么完美,但是可以做到不讓學(xué)生討厭我。在課堂上,我積極地改變著自己,以熱情的鼓勵(lì)和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂,發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個(gè)孩子,看到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),我不但關(guān)注成功的孩子,更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子,給他們真誠的期待和重新躍起的機(jī)會(huì)。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,抬起頭來 學(xué)習(xí)。

瞧,經(jīng)過幾次真心地溝通,曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了,“老師,如果我沒記錯(cuò)的話,這道題應(yīng)該這樣做??”迎接他的將是同學(xué)們對(duì)他的鼓掌。 “國超,你回答的棒極了,咱倆握握手。”從此以后,他總能把手舉得高高的。 “楊志敏,是你勇敢地站出來指出了我的錯(cuò)誤,為了感謝你,老師要和你擁抱一下?!币粋€(gè)小小的擁抱,她開始真心地接納我這個(gè)數(shù)學(xué)老師了。 現(xiàn)在課堂活躍了,課上得輕松了,師生之間配合默契了,孩子們愛和我交流談心了。為什么?這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書,還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書。

書,的確是一件好東西,讀書更是一件好事。因?yàn)槲覐臅懈惺艿搅丝鞓罚w驗(yàn)到了一種真真實(shí)實(shí)的快樂。

我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇九

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。(金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。)在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。借此盛會(huì),我代表全體教師向進(jìn)剛剛?cè)雽W(xué)的137名七年級(jí)新生表示最熱烈的歡迎,歡迎你們加入司中這個(gè)溫馨的大家庭。我們相信,司徒中學(xué)會(huì)因你們的到來而更加光彩奪目,司徒中學(xué)的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛!同時(shí),向在過去一年中,辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!

在剛剛過去的一學(xué)年里,我們?nèi)熒R心協(xié)力,開拓進(jìn)取,辛勤工作,努力拼搏,取得了一定的成績(jī)。在今年的中考中,九年級(jí)93名考生有3人被省丹中統(tǒng)招錄取,總共有20人被城區(qū)普通高中錄取,八年級(jí)也有一名學(xué)生被省丹中提前錄取,取得這樣的成績(jī),對(duì)于我們這種外來務(wù)工子女占60%的農(nóng)村初中來說算是非常優(yōu)秀的。

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位教師、每一位同學(xué),都應(yīng)站在新的起跑線上,以滿腔的熱情,投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去!新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?,新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造。在此,向同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)建議和要求:

學(xué)習(xí)是我們的天職,目標(biāo)是方向,目標(biāo)是引領(lǐng),目標(biāo)是追求,目標(biāo)是動(dòng)力,目標(biāo)可以幫助我們凝聚全身的力量去實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的追求。有目標(biāo)的人生,才是充滿希望與活力的人生,才是充盈的人生。一個(gè)人如果沒有目標(biāo),他的生命將會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生,如果學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),就如航海時(shí)沒有燈塔,很容易迷失前進(jìn)的方向。我們先不說大的目標(biāo),就初中三年來說,畢業(yè)后上什么學(xué)校每位同學(xué)要給自己一個(gè)目標(biāo),每次考試在分?jǐn)?shù)上給自己一個(gè)目標(biāo),在年級(jí)所處的位置給自己一個(gè)目標(biāo),在班級(jí)里要給自己確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手目標(biāo)。萬事開頭難,好的開始是成功的一半,從一開始我們就要靜下心來,動(dòng)起腦來,全力以赴地去完成目標(biāo)。要用毅力和恒心證明自己是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自己的人,用目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)證明自己是一個(gè)有高度責(zé)任心、有強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中學(xué)生。

在我們的周圍總會(huì)聽到這樣的聲音:“唉!學(xué)習(xí)真累,太難了,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)”,“又不是我要學(xué)習(xí),是父母、老師逼得”等等,發(fā)出這樣聲音的人多半是學(xué)習(xí)不自覺,成績(jī)不理想的學(xué)生,是典型的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。在我們周圍有很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母或老師學(xué),因此自己學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,所以我們首先必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)生時(shí)代是“辛苦一陣子,幸福一輩子”的黃金時(shí)期。我們要用今天的汗水去換明天的幸?!,F(xiàn)在我們學(xué)校有60%外來打工子女,你的父母為什么背井離鄉(xiāng)來到司徒,他們也是為生活所迫,他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入,給你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。你們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)對(duì)得起他們,對(duì)得起自己的良心嗎?難道再過若干年你,還要你的子女跟著你,為了生活到處找工作四處奔波嗎?希望我們每個(gè)同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤,世間自有公道付出總會(huì)有回報(bào)!

1、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時(shí)特別注意。

2、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài),與老師高度配合,專心聆聽,緊跟思維,積極思考,踴躍發(fā)言,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(學(xué)校要求)。

3、養(yǎng)成課堂認(rèn)真做好筆記,課后及時(shí)整理的習(xí)慣。隨著年級(jí)升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,當(dāng)堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的復(fù)習(xí)過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。

4、養(yǎng)成能夠獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),首先應(yīng)該鼓勵(lì)自己“試一試”??孔约旱哪芰θネ瓿?,品嘗勝利的甘甜,增強(qiáng)自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。千萬不能一遇到什么問題就馬上去問別人,首先要自己思考,實(shí)在解決不了再問。當(dāng)然平時(shí)不動(dòng)腦筋不做作業(yè),抄襲別人的作業(yè)的行為更加可恥,我們要嚴(yán)格制止。

5、養(yǎng)成及時(shí)的復(fù)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)鞏固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。

6、養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣,不讓錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),(這幾年我校就專門為同學(xué)們制定了錯(cuò)題集,有些同學(xué)認(rèn)真去做了,對(duì)自己幫助確實(shí)很大,今年也希望同學(xué)們認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,和以往一樣同學(xué)們可以到學(xué)校商店去買)。

7、養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書本存放要有一定的次序,各種講義、試卷要用講義夾分類夾好,不能到處亂塞、放無規(guī)律。(我在課堂上就經(jīng)常發(fā)現(xiàn),每當(dāng)評(píng)講講義時(shí)就有少數(shù)同學(xué)到處在找講義,心煩意亂,浪費(fèi)時(shí)間。極易影響學(xué)習(xí)情緒,希望同學(xué)們改掉這個(gè)壞習(xí)慣)。

8、養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí),可以開闊自己的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展個(gè)人的興趣、愛好和特長(zhǎng),同時(shí)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)起到有效的促進(jìn)作用。

同學(xué)們,只要我們能做到以上三點(diǎn),并能持之以恒的堅(jiān)持下去,我相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

我希望:初一的新同學(xué),在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)?,F(xiàn)在站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規(guī)范要求自己,要主動(dòng)適應(yīng)初中的生活。

初二的同學(xué)們,你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃,新目標(biāo),為初三的沖刺積蓄充足的力量。

初三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血。你們將肩負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏?這一學(xué)年將是你們初中階段最關(guān)鍵的一搏。我希望你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年,進(jìn)一步明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,保持健康的身體和心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲,希望全體同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情,不服輸?shù)木?,克服困難,再創(chuàng)司中的新輝煌,再寫司中教育的新篇章。

謝謝大家!

發(fā)言稿200字左右 發(fā)言稿格式及篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

新年的腳步已匆匆向我們走來,這一學(xué)期即將結(jié)束。

這學(xué)期,同學(xué)們積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心下,取得了令人欣喜的成績(jī)。比如閻xx等21位同學(xué)在國、省、市英語競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);何瑞、李卓璠等28位同學(xué)在國省市書畫比賽獲獎(jiǎng);此外還有不少同學(xué)積極參與到藝術(shù)社團(tuán)和體育活動(dòng)中,他們既學(xué)好了文化知識(shí)又提高了藝術(shù)修養(yǎng),成為我校內(nèi)外兼修的好學(xué)生。今天受到表彰的還有韓章葉等 82名“優(yōu)秀學(xué)生干部”,汪xx等 105名三好學(xué)生,張xx等368名成績(jī)優(yōu)異和王xx等183名成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,再一次證明,在學(xué)習(xí)的道路上,有一分耕耘,就會(huì)有一分收獲。

我們的老師努力工作、關(guān)愛同學(xué)、為人師表,也取得了豐碩的教學(xué)成果。xx等十位老師在xx市“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中獲獎(jiǎng);龔xx-x老師被評(píng)為xx市首屆“教育楷?!背啥际袃?yōu)秀青年教師;xx老師榮獲xx市優(yōu)秀教師;xx老師獲英語國優(yōu)指導(dǎo)教師獎(jiǎng);xx老師榮獲20xx年xx市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等等。此外,同學(xué)們,為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù),快速進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還有許多默默無聞的老師不厭其煩的教導(dǎo)、犧牲休息時(shí)間為你們輔導(dǎo)、有的甚至因此聲音沙啞,而這一切都是為了你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。所以同學(xué)們,讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

通過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)突出, 舉辦了兩次藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),充分展示了我校在素質(zhì)教育和藝術(shù)教育中取得的教育成果。所以學(xué)校被xx市教育局首批命名為“xx市陽光體育示范?!?; 成為成都市首批非遺傳承基地學(xué)校;建立了xx省青少年 “藝術(shù)教育基地”;在20xx年中考質(zhì)量評(píng)估中榮獲“一等獎(jiǎng)”;在20xx-20xx學(xué)年xx市綜合評(píng)估中榮獲九義校第一名。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩袨閷W(xué)校發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

但是靜下心來縱觀20xx,我校還是有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不夠好,學(xué)校里還存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們 “新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的稱號(hào)是格格不入的,我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,讓我們師生攜起手來,在下學(xué)期加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等方面的檢查監(jiān)督,共同以實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)建文明校園。

同學(xué)們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,在此,我代表全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一、 安全大事,時(shí)刻牢記。在沒有家長(zhǎng)的陪同下不能獨(dú)自外出游玩;春節(jié)期間,嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,注意防火、防盜、防觸電,不去網(wǎng)吧,游戲廳。

二、 合理安排寒假生活,養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

三、 積極主動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

四、讓好書伴我們成長(zhǎng),在假期里養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

各位老師、同學(xué)們,20xx年來了,我們又站在了新的起跑線上,相信在你們的支持下,在家長(zhǎng)的配合下,學(xué)校的明天會(huì)更好!最后,衷心祝愿各位老師、同學(xué)們,新年快樂,合家安康,萬事如意!

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