無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我植樹,我快樂的手抄報篇一
正因?qū)W了“走，我們?nèi)ブ矘洹边@篇文章才領(lǐng)悟到植樹的重要，也漸漸喜歡種樹。而春天來了，就讓我大展失手吧！
我捏著錢興沖沖地去集市上買了一株桂花苗。桂花樹能凈化環(huán)境，桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花湯圓等食物。
我選擇了湖邊，因為那里的環(huán)境太差了！拿好工具后，請奶奶幫我扛過去，奶奶要幫我植，我拒絕了。自己一棵樹都沒種過，所以想體驗體驗。
書上說要挖長約40厘米，寬約50厘米左右的坑。好，我先拿來鏟子：“我挖我挖我挖挖！”ok。接著把樹苗的根底放進坑里，將土埋上，然后按緊，最后倒入清水。好了！
我真開心！想著這株桂花樹將來回為我們做出許多貢獻……嗯嗯，我仿佛聞到了桂花糕的香味！
沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花樹的葉子正在枯萎！??！哎！我急忙去找爺爺訴說經(jīng)過，爺爺聽后笑著說：“傻孩子，桂花樹在更換新葉啊！春天來了嘛！”
哦！我們不僅要會種樹，還要明白樹的“習性”呢！
我植樹,我快樂的手抄報篇二
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，走，我們一起去植樹!
這次的植樹活動是丹徒區(qū)消防大隊的叔叔們和我們班家委會一起組織的。
我和胡雨軒、胡方碩還有龔希文組成了一個小組，我們領(lǐng)了兩棵小樹苗，一棵枇杷樹，一顆櫻桃樹。俗話說櫻桃好吃樹難栽，大家興致勃勃地忙碌起來。
我們四個人分工合作，胡雨軒先開始挖坑，看著她挖，我也忍不住想試試，我接過鐵鍬，一腳蹬地，另一腳用力的在鐵鍬上面踩了下去。還沒挖幾下，我就筋疲力盡了，感覺全身酸酸的。原來做什么都不像表面看上去那么簡單，最后還是胡雨軒爸爸幫我們把坑挖好。胡方碩把樹苗提了過來，小心翼翼地放進剛剛建好的“家”中，然后我們大家一起填土。我們把土踩實了，就離成功不遠了。最后一步，也是最重要的.一步——澆水，就交給了龔希文，龔希文拎著水桶仔細地給兩棵小樹苗澆水，讓它們喝得飽飽的。我抬頭看看其他同學們，大家個個都干得熱火朝天。
陣陣微風輕輕吹過，樹葉發(fā)出了沙沙的響聲，好像小樹苗們在竊竊私語：“感謝你們，小伙伴們!”
一棵棵綠樹就是一座座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康幸福。
同學們，走，我們一起去植樹!
我植樹,我快樂的手抄報篇三
一路上風景如畫，前面是一望無際的車道，兩旁是綠油油的麥田……今天，我們小記者要在宣貍公路旁植樹啦！
這是一塊荒蕪的田地，光禿禿的，沒有一點綠色。春天來了，這塊土地等著我們，幫她變得生機勃勃！
我拿了一顆樹苗，和一個編輯合作種下了第一顆樹。我還要來了鐵鍬，開始第一次獨立種樹。
我找到一個種植標志點，開始以八卦陣的角度向下挖，要挖四十公分，當我挖的足夠?qū)挄r，就不再往四周挖了；集中主力“攻打”正下方。開始的時候，土質(zhì)松軟，把鐵鍬往里一插，利用杠桿原理把土撬松，再用力拿起鐵鍬；下面的土質(zhì)發(fā)黃，也不再松軟，需要更加用力，而且要不停地換方位。
要放樹苗了，放樹苗的時候需要人幫忙，而我只有一個人，怎么辦呢？好在，又有一位小記者來了。于是我急忙讓她幫我扶樹苗。本以為填土不會累，哪知道力氣早已用盡，填土變得比挖土更累！但這是最后一步了，必須堅持！任汗水順臉流下。終于，土填滿了，我還用力把土踩平！
小樹苗安靜地站立在那里，看著我，一陣風吹來還彎了彎腰，是在感激我嗎？親愛的小樹苗，你是我親手種下的，一定要堅強地成長，不畏寒風，暴雨，干旱……把根扎得更深些，我們一起成長，一起成為棟梁！
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