小學建議書的評語 小學建議書的格式及(優(yōu)質(zhì)十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 10:03:04
小學建議書的評語 小學建議書的格式及(優(yōu)質(zhì)十一篇)
時間:2023-03-31 10:03:04     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇一

我是實驗小學六年級的一名學生,我從小就在遼河長大,也看到了遼河的變化、以前遼河清澈見底,不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息,而如今河水變得渾濁,到處是垃圾、

以前,遼河里經(jīng)常有許多小魚,有許多人在那里垂釣,而如今在遼河連個魚影兒也看不到、難道這不都是環(huán)境保護不完善的后果嗎?市長您一定要加強環(huán)境保護,減少環(huán)境污染、而且,在西市區(qū)得勝市場那邊,也有更可怕的事情、白天,這里是攤販們的天地,賣小菜的,賣魚賣肉的,應(yīng)有盡有;晚上,是吃燒烤的時間,空氣中彌漫著煤煙、油煙、等到全部收攤后,你會發(fā)現(xiàn),地上全部都是垃圾、水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷,遍地都是,空氣中彌漫著一股魚腥味,嚴重損害了我們營口市的形象、因此,我向市長提出以下建議、

1、搞好小區(qū)建設(shè),在每個小區(qū)里建立“綠色文明崗”,宣傳“愛護環(huán)境,保護地球”的意義;表揚好人好事,批評破壞環(huán)境的壞人壞事、

2、對那些不愛護環(huán)境,亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰、

3、在社會和學校定期開展環(huán)境知識競賽,以提高全民環(huán)保意識、

這是我們?nèi)w同學的建議,為了我們這個美好的生活環(huán)境,希望早日能改善這個臟、亂、差的死角,讓藍天更藍,使草地更綠,還我們美麗的城市環(huán)境、如果您可以做到的話,我相信,遼河會跟以前一樣清澈,河里也會有很多小魚、如果每人都能愛護環(huán)境,珍惜資源,那么我們的地球?qū)兊酶用篮煤椭C!

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇二

敬愛的校長:

您好,我是一名五年級的學生,經(jīng)過五年級的學習,讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導(dǎo)。

在父母與老師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識,我向您提一個小小的建議:

一、學校的書已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。

二、學校可以為同學們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學校捐書,讓全校同學看。

以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

此致

敬禮

五年一班王悅

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇三

給敬愛的環(huán)保局的工作人員:

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件,而人類卻無節(jié)制的濫用資源,破壞生態(tài)平衡。

隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,為此,我給您提出以下幾點建議:

一、節(jié)約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹木要,因為樹木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

二、禁止吸煙,吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

三、不燒樹葉,每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文,以防污染空氣。

只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

xx小六(1)班

xxx

20xx年xx月xx日

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇四

親愛的環(huán)保局局長:

您好!

地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應(yīng)該保護地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。

身體健康

一名小學生:xxx

20xx年1月2日

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇五

1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

3) 文章簡潔明了語言平淡樸實

4) 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

5) 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

6) 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

8) 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

9)文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

10) 題目很不錯,文章語句構(gòu)篇很好。

11) 詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

12) 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

13) 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯。

14) 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

15) 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

16) 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

17) 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

18) 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

19) 重點突出,中心明確,立意鮮明。

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇六

地球是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護環(huán)境,珍惜資源。

大地曾是我們的母親,生命的搖籃,它是屬于我們的,我們應(yīng)該愛護它。可是,大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴重的破壞,使它們痛不欲生。就說森林吧,有多少人將大樹砍倒,將動物驅(qū)逐,這使大地感到很自卑。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。

不知道同學們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞著城市的環(huán)境。

而且一些工廠為了自身的利益,這種做法是不可取的,大量的排放著污水,原來清澈見地的小溪,碧波蕩漾的河水,一下子變得渾濁,一條條小溪變成了臭水溝。

應(yīng)此,我要提出以下建議:

1.要節(jié)約用水

2.禁止在大樹上刻字

3.購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

5.分類回收 循環(huán)再用

這些建議只要我們都能做到,整個地球會越來越美,大地也會恢復(fù)原來的容貌。

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇七

尊敬的市長:

您好!我是一名六年級的學生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能采納。

1、在每條街道上多添幾個垃圾箱,盡可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監(jiān)督。

2、給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)(按月設(shè)定),如果他們在幾天或一個星期內(nèi)用完這個月的數(shù)量,那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢,你都不能給他們電哦!

3、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出來,發(fā)給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。

怎么樣?合理吧!沒有一個清潔的環(huán)境,在優(yōu)越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯,那就實行吧!我將期待著我們市的`變化!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇八

各位環(huán)保志士,有關(guān)部門:

我是一名小學生。

我也十分熱愛地球。

對環(huán)保有著獨到見。

隨著人口無限增長和環(huán)境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)!

我們中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過540億元,相當于西部五省(區(qū))3年的財政收入。

一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋€百分點!我們中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。

每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。

每30年氣溫就上升一度。

汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。

我們中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。

我們中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。

全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,石油在30―40年內(nèi)耗竭。

我們中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!

也許有人會說:“這些離我們都太遠了。

可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!

地球讓我們生存,讓我們保護。

地球是我們的家園,我們是地球的主人。

誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節(jié)約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。

一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。

每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”。

讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。

讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好。

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇九

親愛的同學們:

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上小學六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

親愛的同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊缃^。親愛的同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇十

親愛的同學們:

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。咱們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是咱們的責任。

咱們都知道,地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來,假設(shè)咱們這一代不保護地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟愐矊缃^。同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

假設(shè)你以前浪費了非常多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇十一

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

我是實驗附小的一名小學生。

我在學作文回家時經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠里的水先進行處理,然后循環(huán)使用。

2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的漂亮,為了空氣的清新,請廠長、居民 、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

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