給初中老師的感謝信(優(yōu)質(zhì)23篇)

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給初中老師的感謝信(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-03-31 06:36:35     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

給初中老師的感謝信篇一

兆龍是一個(gè)比較任性的孩子,加上家里人都慣著他,讓他養(yǎng)成很多不良的習(xí)慣。孩子入園后有很多的改變,他的每一個(gè)改變都讓我們感到很驚喜。

回想起剛上學(xué)的第一天,他覺得很新鮮并沒有哭鬧反而很開心,第二天就有點(diǎn)不情愿去了,之后都是嚎啕大哭不肯去幼兒園。就算勉強(qiáng)哄騙到園也不讓我離開,抱著我大哭不止。到現(xiàn)在開心的去學(xué)校,看到自己的老師會(huì)飛奔過去,這“大動(dòng)作”太讓我感到驚喜了。

你們是那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他,從來(lái)不因他過分哭鬧和發(fā)脾氣而忽略他;每天接他回來(lái)打開他書包都會(huì)看到有一包換過的臟衣服.從這包臟衣服中也看出你們對(duì)孩子是多么的細(xì)心,讓我們做家長(zhǎng)的很放心?,F(xiàn)在他已經(jīng)完全喜歡上幼兒園的生活了.經(jīng)常跟我說(shuō)在幼兒園跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩,又跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成為了好朋友…....

我們感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。每次出門都會(huì)自己穿鞋襪,還會(huì)跟家里人說(shuō)再見,見到樓層的叔叔阿姨們也會(huì)主動(dòng)跟他們問好。自己收拾玩具,自己吃飯還要幫我洗衣服。下雨天送他到幼兒園他會(huì)貼心的提醒我說(shuō):“媽媽,下雨了,路上滑,你開車要慢點(diǎn),要注意安全喔!”從一個(gè)淘氣的孩子到現(xiàn)在會(huì)關(guān)心人和懂禮貌,這一切一切都離不開咱們?cè)撇拾嗬蠋煹挠眯母冻觥?/p>

幾位老師每天都伴隨孩子的左右,不僅要教育孩子,還要照顧孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,但你們從來(lái)都沒有怨言,總是滿面笑容地把快樂帶給孩子。讓我們放心的把孩子交給我們的老師。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意。 最后,祝老師盲作順利!祝小朋友們健康快樂!

給初中老師的感謝信篇二

致石市彭宏濤老師的感謝信

6月17日下午,我校高二學(xué)生胡國(guó)宏在家騎摩托車去石市中學(xué)接妹妹回家,途中連人帶車摔了一跤,以致受傷流血。期間雖有路人經(jīng)過,但未能施援手送其就醫(yī)。彭宏濤老師途經(jīng)此地時(shí),毫不猶豫將胡國(guó)宏送往石市衛(wèi)生院,墊付全部醫(yī)藥費(fèi)讓其縫針輸液。其后,彭宏濤老師又聯(lián)系我校,我校通過班主任聯(lián)系了其遠(yuǎn)在外地工作的父母。因交通不便,等到晚上21:30胡國(guó)宏的爺爺才趕到石市衛(wèi)生院,彭宏濤老師詢問醫(yī)生確認(rèn)胡國(guó)宏已無(wú)大礙后才放心離開醫(yī)院。

彭宏濤老師這種無(wú)私助人的精神值得我們學(xué)習(xí)!相比當(dāng)前社會(huì)見到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等,彭宏濤老師是偉大的!

我校師生及胡國(guó)宏同學(xué)全家向彭宏濤老師深表感謝!向彭宏濤老師學(xué)習(xí)致敬!

衡陽(yáng)縣江山中學(xué)

20__年6月18日

給初中老師的感謝信篇三

尊敬的華老師:

您好 !

在你慈祥的陪伴下 ,我走到了畢業(yè) ,在此 ,我向你表達(dá)我最深的敬意!

有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師! 遙想當(dāng)年,你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,帶領(lǐng)我們駛向成功 ,在我的中學(xué)生涯中,您乃是一切。在悲傷時(shí),您是慰籍;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ……

小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句: 謝謝您,我的老師!

你的學(xué)生:

xx年x月x日

給初中老師的感謝信篇四

尊敬、帥氣的段凱老師:

您好!

我們懷著感恩的心情,向您表達(dá)親切的問侯和最誠(chéng)摯的謝意,衷心的感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的大力支持和幫助!

一聲深謝,道不盡千言萬(wàn)語(yǔ),感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo)。還記得那是20__年10月9日,段老師剛剛來(lái)到臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的日子,他帥氣的臉上帶著一絲謙虛、一絲認(rèn)真,剛到臨沂沒有休息,他便迫切的開始了解臨沂電商發(fā)展的情況,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀。臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整,縣域團(tuán)隊(duì)剛剛完成自建,正在大力開展新員工招聘,新人的加入對(duì)縣域的發(fā)展管理造成很大的困難,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、過程指標(biāo)、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后,立即要求到縣域團(tuán)隊(duì)去幫扶支援,從此,臨沂的每個(gè)縣域團(tuán)隊(duì)都留下了段老師的身影,從新人培訓(xùn)到坐席輔導(dǎo),從基礎(chǔ)話術(shù)到成單技巧,從員工心態(tài)到團(tuán)隊(duì)士氣,從數(shù)據(jù)管理到過程指標(biāo),段老師把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全都毫無(wú)保留的傳授給臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的每一位員工,正是在段老師的幫助和指導(dǎo)下,短短2個(gè)多月的時(shí)間,縣域團(tuán)隊(duì)得到迅速成長(zhǎng),各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)攀升,現(xiàn)在已經(jīng)與城區(qū)團(tuán)隊(duì)齊頭并進(jìn),并且在不斷的做大做強(qiáng)。

千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不完感激之情,感謝您在臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間,正值全年收口和四一聯(lián)動(dòng)考核的關(guān)鍵時(shí)期,各方面的任務(wù)和壓力接踵而至?!半p十一”、“雙十二”活動(dòng)是業(yè)務(wù)加快搶收,團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),它的背后更多的則是續(xù)保團(tuán)隊(duì)每一位小伙伴們的努力和付出,連續(xù)的加班加點(diǎn)已成為家常便飯。在活動(dòng)期間,段老師經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們一起堅(jiān)持工作到的最后,幫助團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和坐席解決疑難問題,不斷的給每一位員工加油打氣,緩解壓力,為活動(dòng)的完美收官付出著不懈的努力和心血,也正因?yàn)橛心?,續(xù)保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)期間的保費(fèi)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破,各項(xiàng)指標(biāo)均處于全省前列。

歲月走過昨天的路,真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里,段老師已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴,他就是團(tuán)隊(duì)里的一員,在得知段老師將要啟程返回的時(shí)候,太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。

再次感謝電商總部,感謝北中心支援,感謝段凱老師,祝您工作順利,萬(wàn)事如意!期待再相見,明天會(huì)更好!

給初中老師的感謝信篇五

尊敬的宜賓天立小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是天立小學(xué)六年級(jí)1班肖安順同學(xué)的家長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,孩子在天立學(xué)校六年了,這六年來(lái),在老師們的辛苦付出下孩子的進(jìn)步太多了!從開始不愿上學(xué)到愛上學(xué)校,愛上同學(xué)……感謝學(xué)校對(duì)孩子們的培養(yǎng)和教育!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出!在此特別感謝:吳校長(zhǎng),李曉玲老師,石芳嶺老師!

吳校長(zhǎng),在我們家長(zhǎng)心中,您是一名特別優(yōu)秀的校長(zhǎng)!還記得肖安順剛上小學(xué)時(shí)特別愛哭。您抱過他很多次,特別是有一次,我送他到宿舍,生活老師抱住他,我就開跑,他哭得撕心列肺……我雖然跑了,但心酸與不舍涌上心頭。我便悄悄地跑到宿舍后窗口觀察,您在耐心開導(dǎo)我的孩子。您說(shuō):不哭了!乖乖的,我讓你媽媽周五第一個(gè)接你。他不信,還提出讓您保證,您就拿出紙筆給他寫“保證書”,還讓他也簽字,同時(shí)告訴他生活中讀書的必須與重要……那一刻,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我們家長(zhǎng)的心情與感激!謝謝您吳校長(zhǎng),您辛苦了!

李曉玲老師,不得不說(shuō)您是一把教育好手,雖然您才接手肖安順一期多,但他的語(yǔ)文不僅進(jìn)步了,而且給我交流時(shí)露出“語(yǔ)文其實(shí)也輕松”的自信。這短短的一學(xué)期多,在您的教導(dǎo)下孩子更懂得了感恩孝順,孩子回家常常給我?guī)?lái)驚喜與感動(dòng)!感謝您的悉心培育,將我的孩子從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)感恩孝順的暖男!

石芳嶺老師,這六年來(lái),您是用心在帶孩子們,全身心地陪伴孩子們的成長(zhǎng)。班上家長(zhǎng)們?cè)谝黄鸾涣鲿r(shí),我們都能感受到石老師的辛勤付出。有一位家長(zhǎng)說(shuō),我們已經(jīng)“習(xí)慣了”大小事情找石老師,說(shuō)著說(shuō)著,大家的眼圈都激動(dòng)得紅了……還有一位合班的女生家長(zhǎng)說(shuō),自從石老師接手她孩子的數(shù)學(xué)以來(lái),把以前孩子最弱的數(shù)學(xué)學(xué)科變成了孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科!家長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ),全是感謝與表?yè)P(yáng)……石老師,辛苦了!

孩子在天立的這六年里,雖說(shuō)不上成績(jī)優(yōu)異,但孩子學(xué)會(huì)了寬以待人,見到師長(zhǎng)總是有禮貌的問好;孩子也學(xué)會(huì)了合作,他團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。這幾年,我們大人忙于工作,長(zhǎng)期出差在外,沒有太多的時(shí)間和更多的精力來(lái)陪伴孩子,在這里真心感謝宜賓天立學(xué)校的吳校長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)。老師們不是媽媽甚是媽媽!

再次感謝宜賓天立小學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝各科科任老師們的辛勤付出。你們辛苦了!

給初中老師的感謝信篇六

親愛的老師:

您好!不知不覺中,您已經(jīng)教了我們一年了??粗菄?yán)肅的神情上,看著您那深深地近視眼上,我明白了:時(shí)間總是那么短暫,留下了我對(duì)您的留念;日子總是像流水,告別的日子總會(huì)來(lái)到的;光陰總像支鋒利的箭,迅速地飛走了……老師!是您!教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的道理,培育了我們學(xué)習(xí)的興趣!

老師!您還記得嗎?那是您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門,您說(shuō)得不是同學(xué)們好,而是說(shuō):“今天我們來(lái)聽寫第一課!”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上,就聽寫了。同學(xué)們都撓撓后腦勺,一個(gè)一個(gè)的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來(lái),看到這個(gè)情景的您,就說(shuō):“我有事下去辦公室一趟!”您知道嗎?您一走,班上就變成個(gè)“菜市場(chǎng)”了,抄書的抄書,偷看的偷看,變成“長(zhǎng)頸鹿”的變成“長(zhǎng)頸鹿”,東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來(lái)了,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話,讓我們明白了,您主要的不是聽寫,而是在教會(huì)我們要誠(chéng)信。這次小小的聽寫,就教會(huì)了我們一個(gè)大大的道理。

老師!是您!教我要學(xué)習(xí)雄鷹,展翅高飛;是您!教我要學(xué)習(xí)大海,寬闊無(wú)比;是您!教我要學(xué)習(xí)江河,川流不息;是您!教我要學(xué)習(xí)小草,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)……老師!你如一座長(zhǎng)長(zhǎng)地橋,讓我們順利過橋;您如一道光,幫我們照耀著前進(jìn)的道路;您是一本書,把我們的智慧大門打開……

我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨;我們懂得的道理,都是您的精心與呵護(hù)……老師,謝謝您??!

小草以它的堅(jiān)強(qiáng),作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧!

身體健康

您的學(xué)生:

__年__月__日

給初中老師的感謝信篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了,每天都有老師同學(xué)打來(lái)電話詢問病情,溫馨的話語(yǔ)從校園傳來(lái),每每都會(huì)讓我不由地感動(dòng),這讓我儲(chǔ)存起了足夠的信心和勇氣去面對(duì)病痛,去挑戰(zhàn)生命的極限。

同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑椤商靵?lái)我收到你們?yōu)槲夷季璧娜f(wàn)余元,解決了我的燃眉之急,讓我深深感覺到生命的息息相通,靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠(chéng)解囊,在物質(zhì)上給我排憂解難,又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫的一首小詩(shī),在精神上給我莫大的安慰;還有廈門大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問候和鼓勵(lì)。此情此意何以為報(bào),謝謝你們,謝謝你們無(wú)私的心地!

現(xiàn)在我正在接受化療,醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過程中承受著巨大的痛苦,但我一直堅(jiān)持著。我知道這不過是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我唯有坦然面對(duì),才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來(lái),我都會(huì)告訴自己:沒錯(cuò),我還活著,唯有活著才有痛苦,活著便是我現(xiàn)在最大的幸福。我慶幸,世界沒有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請(qǐng)不要擔(dān)心,我已做好了準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。

這些天,我常常思索著關(guān)于生命的種.種,或許只有處在人生的低潮時(shí),才會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)到生命沉重與可貴,才會(huì)體會(huì)到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬讓我不斷堅(jiān)持,讓我為夢(mèng)想而繼續(xù)努力.現(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買上了課本,而我也是時(shí)刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來(lái),我相信一切都會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)以對(duì)生命的不熄的熱情回報(bào)老師同學(xué)們的厚愛。

最后,請(qǐng)接受我此時(shí)此刻最為誠(chéng)摯的謝意!

給初中老師的感謝信篇八

尊敬的老師:

您好!

老師,能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,隨著離別的日子越近,我們的師生情也越來(lái)越濃。

做了您兩年的學(xué)生,我一直覺得您愛布置很多作業(yè),還愛發(fā)脾氣,因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病,難免有時(shí)我會(huì)記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了,作業(yè)也少多了,與我們的溝通也越來(lái)越多。漸漸地,您和我們之間不像老師和學(xué)生,倒像是朋友和朋友般和諧。 老師,您就像春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;您就像蠟燭,照亮了我們的人生;您就像園丁,培育著我們幼小的心靈。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,無(wú)以為報(bào)。即將離別的我,只有默默地為您祝福。

愿您青春永駐 笑口常開!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給初中老師的感謝信篇九

敬愛的老師們:

你們好!

又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表-大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛的陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長(zhǎng),為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠(chéng)!

師恩難忘。請(qǐng)老師們放心,我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!

在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來(lái)表達(dá)我們深深的`祝福,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意,祝愿您節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

您的學(xué)生:

給初中老師的感謝信篇十

親愛的老師:

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè),因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了!

老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

敬愛的老師們,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給初中老師的感謝信篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來(lái),詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

劉惠壬家長(zhǎng)

20xx-05-01

給初中老師的感謝信篇十二

尊敬的校長(zhǎng)及各位老師:

首先在教師節(jié)到來(lái)之際,向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!

我是1517班的一位學(xué)生家長(zhǎng),我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師,從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當(dāng)班主任的一周后,我從我女兒身上看到了1517班的希望:我女兒以前總是踩著分、秒踏進(jìn)教室門,有時(shí)還甚至遲到。不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后,我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校,回家說(shuō)話和以前不一樣了,突然間懂事了許多,越來(lái)越自覺了。

當(dāng)時(shí)我在微信群里感謝過牛老師,還有許多家長(zhǎng)也有同感,都表示對(duì)牛老師深深地謝意!

經(jīng)過一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試,牛老師都認(rèn)真地分析成績(jī),把每次各科的成績(jī)明細(xì)地打印在幾張紙上,對(duì)比分析。供家長(zhǎng)和學(xué)生們參考查閱分析。

每次家長(zhǎng)會(huì)上,與家長(zhǎng)耐心地溝通,牛老師說(shuō)的每字每句都份量很重,一字值千金!

有時(shí)聽女兒回來(lái)說(shuō)牛老師上課時(shí)有些咳嗽,還堅(jiān)持著上課,每天那么晚了還在批改作業(yè),還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師,關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!

牛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁,成績(jī)?cè)诤竺娴?,牛老師常常鼓?lì)他們,這些同學(xué)有了信心,進(jìn)步了很多!

在平時(shí)的生活能力上,牛老師讓同學(xué)們?cè)诩叶喔尚┘覄?wù),知道感恩,歷練自己。

對(duì)有些不遵守校規(guī)、紀(jì)律的學(xué)生,牛老師嚴(yán)格處理,讓他們自悔反省改正。

每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理,每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師:對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)氣氛大大提高,各方面進(jìn)步很大!

非常感謝時(shí)刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師,辛苦您了!

預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名!

再次說(shuō)一聲謝謝尊敬的牛老師!

這是全體家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲感受!

祝愿牛老師健康快樂!

給初中老師的感謝信篇十三

尊敬的老師:

您好!

真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓?。特別想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。

高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的?,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō),其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節(jié)來(lái)臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

您的學(xué)生:

20xx年x月x日

給初中老師的感謝信篇十四

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

我是x年x班家長(zhǎng),很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級(jí)。

由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

xx年x月x日

給初中老師的感謝信篇十五

敬愛的老師,您們好!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來(lái),你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無(wú)怨無(wú)悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。

值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠(chéng)的道上一句:老師,你們辛苦了!

做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來(lái)到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。

當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

老師,您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,亮在求知者的眼中;老師,您是人生迷途中一塊永遠(yuǎn)不倒的豐碑,豎在開拓者的心底;老師,您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭,始終點(diǎn)燃著學(xué)子心中團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求是、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛!

因?yàn)橛袎?mèng)想,您披星戴月;因?yàn)橛行拍?,您只?zhēng)朝夕!

敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!

您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給初中老師的感謝信篇十六

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。

老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母??赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!

祝:

身體健康,工作順利。

你的學(xué)生:

x年x月x日

給初中老師的感謝信篇十七

親愛的老師:

您好!

忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K?,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍狻⒉俚男?,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語(yǔ)安慰著我們。無(wú)論是失意還是快樂,您的那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑?;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀?

小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我們?cè)谛I欢〞?huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

此致

敬禮

給初中老師的感謝信篇十八

尊敬的:

您們好!

我是**小學(xué)二年二班段家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

給初中老師的感謝信篇十九

敬愛的帕爾哈提老師:

你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師,也是一個(gè)很好的榜樣。因?yàn)椤叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起,我們之間的感情也有了很大的改變。

一開始我們都很茫然,不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的,是您主動(dòng)找到我們,并和我們親切的交流。

我真沒想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助,每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話聊天,說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況,在生活上也會(huì)幫助我們,我們有什么心事也會(huì)跟您說(shuō),您像爸爸一樣關(guān)愛著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的溫暖。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣。

不僅是我們,學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生,利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生,聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情,一起走進(jìn)宿舍,讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談,詢問學(xué)生的家庭生活情況,了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況,以及學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的掌握情況,并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,教師們和學(xué)生親切交流,和學(xué)生吃在一起,關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全,讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展,讓我們遇到了帕爾哈提老師,您是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的溫暖,像陽(yáng)光一般關(guān)愛著我們,我們非常感謝您,以后的大學(xué)時(shí)光, 我很榮幸在我的大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓勵(lì)。最后想給老師說(shuō)一句,老師謝謝您!

給初中老師的感謝信篇二十

尊敬的數(shù)碼鋼琴30班的田畬老師:

金秋送爽,秋菊初綻,丹桂飄香,鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節(jié)伴隨著抑揚(yáng)頓挫的鋼琴聲跳著輕盈歡快的舞步緩緩而來(lái)。在這特別的日子里,數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員向?qū)W校中默默耕耘、辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)同志和全體教職員工致以最衷心的節(jié)日祝賀,向?yàn)殇撉?0班而嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的田畬鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節(jié),既是你們的節(jié)日,也是我們的節(jié)日。今天的太陽(yáng)為你們升起,今天的鮮花為你們怒放,今天的琴聲為你們奏響,今天的感謝為你們祝賀。

人生的年輪,似一串串珍珠,老年的學(xué)習(xí),似一組組樂曲,學(xué)習(xí)中的感激,確是一首首動(dòng)人的鋼琴樂章。尊敬的田畬老師,你可曾知道,課堂上你諄諄的講授,引領(lǐng)了我們對(duì)音樂的美好向往。鍵盤上耐心的指導(dǎo),激發(fā)了我們彈奏樂曲時(shí)的自信。你對(duì)學(xué)員是用音樂播種,用鍵盤耕耘,用樂章灌溉,用心靈滋潤(rùn)。學(xué)習(xí)中,你一講課,一彈奏,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)認(rèn)真的糾錯(cuò),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)十八個(gè)美麗的心弦,就能讓學(xué)員感受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂趣。在鋼琴的學(xué)習(xí)中,我們加強(qiáng)了對(duì)音樂的追求,標(biāo)準(zhǔn)了彈奏的技巧,加深了對(duì)樂曲的理解,逐步領(lǐng)會(huì)著音樂的真諦。我們?cè)趯W(xué)鋼琴,我們也在享受著音樂,更享受著豐富多彩的老年生活!

感謝__老年大學(xué)!感謝田畬老師!十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們辛勤的付出,哪一朵上沒有你們欣慰的笑影!悅耳動(dòng)聽的琴聲,鮮艷怒放的鮮花,終有時(shí)限,可數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們的感激永恒!祝福永遠(yuǎn)!敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!

__區(qū)老年大學(xué)數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員

20__年9月

給初中老師的感謝信篇二十一

敬愛的初中班主任

你好:

未來(lái)是充滿著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

新來(lái)的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍,會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。

祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

給初中老師的感謝信篇二十二

敬愛的邱老師:

您好!

暑假已經(jīng)過去半個(gè)多月了,每次寫作業(yè)時(shí),媽媽就批評(píng)我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字??!

記得剛上二年級(jí)時(shí),有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯(cuò),嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“你的字要寫大些,不然考試時(shí)要扣卷面分的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎么也寫不好,有點(diǎn)兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想?!蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫?、六本厚厚的本子,一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只有勤奮練習(xí),才能寫出一筆好字??!”我用崇敬的目光看著您,心想:以后我也要多練習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)趕上您。后來(lái)雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時(shí)自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進(jìn)步,老師,您能教教我怎么做嗎?

祝您

身體健康!

您的學(xué)生:

給初中老師的感謝信篇二十三

敬愛的老師:

您好!我是父親.值此教師節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬(wàn)事如意!

我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué), 我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化. 非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達(dá),還有一些心里話想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的.在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝!

在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會(huì)打電話回來(lái)問候.都說(shuō)可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少. 看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪.他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育.在這里要再次表示對(duì)您的感謝!

在以后的大學(xué)時(shí)光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì).在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評(píng)與指導(dǎo).使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人.回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì)!

你的學(xué)生:

xx年x月x日

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