在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
羊的說明文篇一
狗它是一種靈活的動物，非常惹人喜愛。不過有些人還不太熟悉它，就讓我來介紹介紹狗吧！
狗的長相大不相同，這主要原于種類不同。貴賓犬個頭小，兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長呢！而臘腸狗則不同，它只長長不長高，扁長扁長的耳朵上似乎沒有一點毛。
狗的性格一般可以分為兩大類：一類是溫順的，一類是兇猛的。溫順的狗當然要數可愛的寵物狗了。它愛在沒事的時候，繞著主人轉圈圈，隨時聽從主人給它下命令。兇猛的大狗可厲害了，如果你不小心惹到了它，它就會對你厲聲叫囂，除非你沒惹到它，不然可要隨時做好逃跑的準備了！它追人的速度，那可是一級棒！
狗它對主人忠心耿耿，不離不棄。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像門衛(wèi)一樣，保衛(wèi)著家，如果有陌生人來了，它會對著陌生人狂吠，直到陌生人離開它才放心。不僅是主人不在家，主人在家時，來了陌生人它也會大聲叫。狗不像貓，只要有人給貓吃的，供它住，它便忘記原主，另歸他宿。而狗不會這樣，它不會忘記主人，而且對自己的主人有強烈的保護心。
狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律，只要它們餓了，隨時都可以向主人要東西吃。一般情況下，主人都會給狗能吃的東西。有時候，它們從主人手里吃到東西后，會“汪汪”地叫兩聲，可能是因為主人給它喂了食物很開心吧。
狗尾巴的動作也是一種非常特別的“語言”。雖然不同種類的狗，其尾巴的'形狀和大小也不同，但是尾巴的語言大致意思是相同的。一般在興奮或見到主人高興時，就會搖頭擺尾，尾巴不僅左右擺動，還會不斷旋動；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險；尾巴不動，意示不安；尾巴夾起，說明害怕；迅速水平搖動尾巴，象征著友好。
我非常喜歡狗，它是那么惹人喜愛。我相信，你們也一定很喜歡狗吧？狗永遠都是我的好伙伴，也永遠是人類的好朋友，所以，我們一定要保護它，讓它不受傷害。
羊的說明文篇二
黃瓜說明文
蘋果、桔子、西瓜、草莓、桂圓和哈密瓜，這些都是我喜歡吃的水果，但是我最愛吃的就是那有著“苗條”身材的黃瓜。
在百花齊放的春天，農民伯伯把帶著希望的種子，種在泥土里。黃瓜不像蘋果、桔子那樣，要用一年的時間才能開花、結果，而黃瓜大約只要兩個月，可以了。大約過了一個多月，綠油油的瓜藤爬爬上支架，開出了一朵朵金燦燦的小花，就像黃色的小喇叭，唱著一首首優(yōu)美、動聽的歌曲，所以引來了不少來玩耍的蝴蝶和哼著小曲來采蜜的蜜蜂。又過了一個星期，只有小拇指大小的黃瓜，已經變成了大黃瓜，這時的黃瓜足有一尺長，整整齊齊地掛在瓜藤上，就像一個個士兵。
看，那細長的身體，綠油油的皮膚。如果沒有心里準備就去摸它的身體的話，小心被扎去喔!黃瓜看上去真是讓人的口水“飛流直下三千尺”?。∫б豢?，清爽、可口的滋味真是讓人記憶深刻。
黃瓜真是一種，健康、營養(yǎng)、美味的綠色食品。相信你也會喜歡它的。
羊的說明文篇三
就一篇說明文而言，一般說來，總的說明中心只能有一個，各段文章也有一個說明中心，它們是為總的說明中心服務的。優(yōu)秀的說明文的說明中心都是非常鮮明突出的。例如《鯨》一文，著重說明鯨的大小和種類以及它們的`生活習性，使讀者獲得有益的知識。實際上，這篇科學小品的說明內容就是文章的說明中心。
(1)抓住事物的特征進行說明。事物都帶有特殊性。而這種特殊的矛盾，就構成一事物區(qū)別于他事物的特殊的本領。說明文抓住事物的特殊性進行說明，才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不清楚，說得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明，才能給人留下清晰的印象。
(2)說明的內容要正確。即對一些尚未定論、有待研究的事物，不要輕易下絕對肯定或絕對否定的結論。要知道，讀者閱讀說明文是為了增長知識，如果把那種缺乏科學性的"知識"傳給了讀者，就會帶來不良的影響。如有兩家報紙，分別發(fā)表文章，談酸菜對人體的作用，說法卻完全相反。一篇文章認為，酸菜具有良好的營養(yǎng)價值，同時，還是良好的餓藥物，可以治療慢性并，因此主張人們多吃酸菜。另一篇文章則認為，酸菜內喊有大量的白地霉菌和亞硝酸鹽，這是一種致癌物質，會直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人體健康。因此，希望人們不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事實不吃酸菜好呢?這叫人無所適從。實際上，據有關專家分析，這兩篇說明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科學性。而這兩篇文章的作者都忽視了這個問題，斷定酸菜只有"好處"或只有"害處"是不對的。
說明文都具有條理性。在說明事物時，要求頭緒清楚，井井有條。條理性是事物本身固有的。各種事物盡管錯綜復雜，但只要經過仔細觀察、分析就能找到一定的條理性。
(1)空間順序
任何事物都有空間性。說明文抓住這個特點構成自己的條理，或者從上到下，或者從外到內，或者從左到右，或者從南到北，或者從遠到近，或者從中間到四周，或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結構，說明某種產品的構造，介紹某一地方情況時都可以用這種方法安排材料，是讀者對事物的各個部分和整體都有較明晰的認識。
(2)時間順序
即按照時間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些說明文根據事物的時間性，把事物的各部分組成先后關系，這也是一種條理性。介紹生物知識的說明文一般都是先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。介紹生產技術和工作方法的說明文，一般按照生產和工作的程序，逐一說明。
(3)邏輯順序
有些說明文主要是剖析事理的，在說明時就按照事理的邏輯關系進行安排，或者從主到次，或者從淺到深，或者從原因到結果，構成嚴密的條理性。有些說明文還可以按事物的性質分幾個方面來安排，這幾個方面的材料就形成了一種并列關系。
說明文對語言的要求很高。優(yōu)秀的說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內容，即把事物的本質特征由表及里，由淺入深地寫出來，使讀者比較容易地領會問題的實質。語言確切，就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目，使人看了明白。語言確切，要做到用詞準確，造句恰當和成篇嚴密。語言簡潔，就是要用較少的話把較豐富的內容表達出來，干凈利落，讓人容易把握文章的要點，理解文章的內容。語言通俗，就是運用群眾中明白通暢的語言，把抽象的概念說得具體，把深奧的道理說得淺顯，把專門的知識說得有趣味，讓大家都看得懂，都喜歡看。要做到語言通俗可以適當運用敘述和描寫，也可以適當運用比喻。
1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點。
2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質。
1.總分式結構
總——分——總
總——分
2.遞進式結構
3.并列式結構
從不同的方面來介紹事物的特征或事理。
（二）說明的順序
1.時間順序
2.空間順序
3.邏輯順序：
概括到具體、整體到局部、現(xiàn)象到本質、
原因到結果、主要到次要、特點到用途
說明文的順序，根據說明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼用其他順序）。
（三）說明的方法（8種）：
掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：
（1）下定義：使讀者對概念有確切的了解。
（2）舉例子：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認識。
（3）列數字：可以準確地說明事物。
（4）打比方：可達到形象地說明事物的作用。
（5）作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。
（6）分類別：使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現(xiàn)象。
（7）畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。
（8）引資料：能使說明的內容更具體、更充實。
（四）說明文語言
1.準確性（科學性）特別要注意說明文中使用的術語和修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準確性。
2.準確把握詞語的內涵，了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點。
3.生動（趣味性）運用了敘述、描寫的表達方式，或引用了故事、傳說、謎語、詩句等的作用。
說明文閱讀的主要試題類型：
寫了什么、為什么寫（事物的特征與事理）
羊的說明文篇四
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了!
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽完我的講述，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
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