總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇一
雨嗒嗒的滴，彈撥著叮叮咚咚的琴。
那最初，我們呼朋引伴的時代，我們促膝長談的漫漫長夜，我們仰望天空，未來遙遠(yuǎn)得還沒有形狀，我們坐在屬于我們時代的“天堂”—教室，那里是一切夢想的開始，是一片片友誼發(fā)展的空地，它具有得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)，它擁有我們年輕的各種復(fù)雜交替的經(jīng)歷。它讓我們明白——我們都很年輕，我們都在奮斗!
筑夢
假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會低號著，朝著自己的方向，越過座座雄關(guān)，條條驛道。我會去迎接早晨的太陽，因?yàn)樗莨鉄òl(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會去追隨和平鴿，因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬钠鞄?，召喚著理想，憧憬著未來，向往著和平?/p>
假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機(jī)，尋求不會泯滅的期望，尋求一往無前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護(hù)自己，雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng)，因?yàn)樗龝妹利惞饷⒏腥局械纳`，使春天的景象常留在完美的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸吶喊助威，競發(fā)用心向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。
鑄人
人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因?yàn)槟氵€不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢想，你要去尋找屬于這個世界的好人。
生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾?，F(xiàn)實(shí)里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。
生命厚重的體驗(yàn)，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊(yùn)。
向著地平線方向一向走，總會找到自己奮斗的目標(biāo)，總會找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇二
誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對于我，故事的主角來說，卻是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時候都美好。
記得那時選擇這個學(xué)校這個專業(yè)的時候，父母的那份無奈，那個年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我?guī)椭?，商業(yè)這條路對于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸?shù)挠^念就是，要對自己的選擇負(fù)責(zé)，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。自己的夢想，終歸要自己買單。
不知道是不是每個人都有過這樣的經(jīng)歷，在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時，總會有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經(jīng)把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣?世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個世界再活一次。人生苦短，實(shí)在不該就這么白白浪費(fèi)在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點(diǎn)，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉(zhuǎn)身就把傳單塞進(jìn)垃圾桶又怎樣?你有你的選擇，我有我的規(guī)則，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。
正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟氵€不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會很感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因?yàn)?，為了夢想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇三
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關(guān)于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里?？吹疥P(guān)于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每周一播，播出時間很晚，以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因?yàn)槲铱措娨暡粚W(xué)習(xí)和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進(jìn)入高中，我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里，我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi)，怕自己無法完成夢想，改變不了命運(yùn)。那個無助的時刻，是助學(xué)貸款幫助了我，是國家?guī)椭宋?，它圓的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當(dāng)然也要受之無愧，我一定會刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高技術(shù)水平，也會更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴(kuò)展訓(xùn)練，積極參加社會活動，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，做一個有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量，隨時準(zhǔn)備報(bào)效祖國，服務(wù)社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的'開始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始;路雖遠(yuǎn)，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個對祖國有用的人。
我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時候是國家給了我助學(xué)金，助我學(xué)習(xí)無憂。我將永遠(yuǎn)心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報(bào)。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光?！眽粝雽ξ襾碚f，既是一件幸福的事情，因?yàn)樗乔靶械姆较?卻又是一件煩惱的事，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅(jiān)信，前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅(jiān)信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇四
在灑滿陽光的道路上，努力向上，你的每一個夢想都會超越你的目標(biāo)。
——題記
我們每一人都有一個屬于自己的夢想，有的清晰，有的模糊;有的渺小，有的遠(yuǎn)大;有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢想的模式，也絕不是衡量夢想的標(biāo)尺。
對于些多人來說，進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo)，也是他們的一個明確而完美的夢想。尤其是對那些剛填完志愿，在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來說，此時他們激動，而又忐忑。激動的是他們最后結(jié)束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對更多的學(xué)子來說，大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個不現(xiàn)實(shí)的夢。應(yīng)對高額的學(xué)費(fèi)，回看一下貧苦而無力支付的家庭，這使得他們在讀書生涯中無力。無奈。彷徨，盡管這個夢想與他們只有一步之遙。
我是一名來自一個僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生，對大學(xué)我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝，年紀(jì)漸增，對家中田地中的農(nóng)活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源。然，步入大學(xué)之后我也應(yīng)對著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時做兼職，在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿，一場天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，這使得父母焦急不堪，這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時，國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年透過我的努力獲得了獎學(xué)金，更是成功申請到了國家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢。
大學(xué)生活仍在繼續(xù)，為了回報(bào)國家的扶助。在此期間，我會不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。
對于每一個受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定心，并且永遠(yuǎn)銘記國家的幫忙。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，擴(kuò)展自己，充實(shí)自己，并期望在將來能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇五
1、參賽對象
全體接受過國家資助的學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生）。
2、征文內(nèi)容
征文主題為“助學(xué)·筑夢·鑄人”，受助學(xué)生親自撰寫，或由同學(xué)、朋友、師長，以第三人稱講述他們在學(xué)生自主政策幫助下的青春奮斗故事。體裁為記敘文，要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量，題目不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字。
征文中涉及的受助學(xué)生要求學(xué)習(xí)勤奮，生活儉樸，熱心公益活動；已畢業(yè)的國家助學(xué)貸款借款學(xué)生，必須講誠信，按時償還助學(xué)貸款。
3、文檔要求
征文電子稿頁面設(shè)置為a4紙，文稿格式為word格式，標(biāo)題使用仿宋_gb2312、小二號字體并加粗，正文使用仿宋_gb2312、四號字體，作品提交命名規(guī)則：學(xué)院-姓名-專業(yè)-題目-指導(dǎo)老師。
（二） 視頻大賽
1、參賽對象：全體在校學(xué)生
2、 視頻內(nèi)容
以“用奮斗書寫青春”為主題，拍攝受助學(xué)生在生活、工作或者學(xué)習(xí)中的瞬間，或是制作歌曲，編排斷句、相聲、小品等文藝形式，以此展現(xiàn)他們青春激昂、奮斗不息、追夢不止，并用不超過200字的篇幅對視頻內(nèi)容進(jìn)行簡要概述。
3、參賽視頻格式要求
①視頻長度3分鐘以內(nèi)，500m，mp4格式。
②標(biāo)清分辨率作品：采用標(biāo)清4：3拍攝，分辨率設(shè)定為720×576，標(biāo)準(zhǔn)pal制式dvd影碟。
③高清分辨率作品：分辨率不超過1280*720，mpg文件（mpeg-2視頻解碼），推薦使用高清16：9拍攝。
④視頻命名規(guī)則為：學(xué)院-姓名-專業(yè) -視頻名稱-指導(dǎo)老師。
⑤參賽作品存儲介質(zhì)為dvd光盤或優(yōu)盤。
（三）音頻大賽
1、參賽對象：全體在校學(xué)生。
2、參賽音頻內(nèi)容
以“強(qiáng)國一代·青春夢”為主題，可以采用朗讀、朗誦、解說、演播等形式，作品風(fēng)格不限，要求用普通話錄制音頻。音頻作品需分別提交音頻文件及其對應(yīng)的文稿文件兩種形式。
3.參賽音頻格式要求
（1）音頻作品需提交10m以內(nèi)的mp3格式文件，時長不超過5分鐘。對應(yīng)文稿文件需提交word格式文件。
（2）作品命名規(guī)則為：音頻-學(xué)校-姓名-專業(yè)-音頻名稱。
（四） 宣傳畫大賽
1、參賽對象：全體在校學(xué)生
2、宣傳畫內(nèi)容
以“宣傳國家資助政策，贊美黨和政府情系民生”為主題，設(shè)計(jì)學(xué)生資助宣傳畫，并用不超過100字的篇幅對圖片內(nèi)容進(jìn)行簡要概述。
3、宣傳畫設(shè)計(jì)及圖片格式要求
①設(shè)計(jì)要求主題突出，作品風(fēng)格、形式不限（可以為國畫、油畫、版畫、剪紙等）。
②設(shè)計(jì)作品需分別提交電子版和紙質(zhì)版。電子版作品需提交5m以上的jpg格式圖片以及psd文件，紙質(zhì)版作品用a4紙打印。
③電子版宣傳畫命名規(guī)則為：宣傳畫-學(xué)院-姓名-專業(yè)-圖片名稱-指導(dǎo)老師。
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇六
青春的掌紋里，我一直做著同樣一個夢，這個夢已然成了我眉宇心頭的一顆痣，永不磨滅。我夢想著有一天我能跳出農(nóng)村，看看外面的世界。十年苦讀，終于換來了我心存已久的期盼，我進(jìn)入了我夢寐以求的大學(xué)。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,大學(xué)給了我展示自我的空間，大學(xué)給了我放飛夢想的平臺。
我本是農(nóng)村里的貧困孩子，家里三個在讀書，我和妹妹都是貸款上大學(xué)，弟弟在讀高中，負(fù)擔(dān)很重，父母又是普普通通的農(nóng)民，母親沒有工作，身體不好，經(jīng)常去醫(yī)院拿藥;父親常年腰不好，干不了太重的活，平時就在附近打些零雜工用來維持家庭開銷，為了能讓我們?nèi)齻€都能接受好的教育，早出晚歸，我很擔(dān)心他們有一天就會倒下，也過猶豫。而且家里田地也很少，沒啥收入，所以我一直都很勤儉節(jié)約。當(dāng)父母為能讓我們跟別的孩子一樣接受好的教育而早出晚歸的時候，我似乎懂得了很多，也長大了許多，我發(fā)現(xiàn)父母不再是我的保護(hù)傘，反而是我要開始保護(hù)兩鬢已泛霜白的雙親，我要用我的肩膀來替他們分擔(dān)肩上沉重的重量。當(dāng)生命被蒙上陰霾，當(dāng)命運(yùn)的沼澤泥濘了我的雙腿，當(dāng)那個筑了二十年之久的夢即將瓦解，我沒有怨天尤人，因?yàn)槲抑辣г箯膩矶贾皇亲陨頍o能的表現(xiàn)，說不公平也一直都只是弱者向強(qiáng)者的呼喚。所以我比以前更加努力了，從此校園的小路上也開始多了一個來去匆匆的身影。盡管陷入了命運(yùn)的漩渦當(dāng)中，但我一直都堅(jiān)信著天無絕人之路，柳暗花明之后又會是新的一村。在我最無助的時候，國家助學(xué)政策給了我新的希望，替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學(xué)年里我獲得了國家助學(xué)金。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的，因?yàn)樗钦畬Υ髮W(xué)生的關(guān)愛，也是國家對我"成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。們的希望。國家資助這場及時雨對于我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉。我真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它筑造了我快要瓦解的夢，讓我的生活重新充滿了陽光和希望;是它鑄造了我的人格，使我變得更加自信自立與自強(qiáng)。它就像是樹縫中投下的一縷陽光，照亮了我生命中所有的陰霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢想就會實(shí)現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學(xué)筑夢鑄人活動助學(xué)筑夢鑄人活動總結(jié)實(shí)用篇七
祖國走過了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨日，跨越了“人間正道是滄?！钡倪@天，“中國夢”正指引著當(dāng)代中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨日的苦難，迎之后仍需要努力的這天。也將為輝煌的明天奮斗。
——題記
行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄?！阄夜餐瑏韸^斗，讓夢想在這天起航!
20__年9月承載著期望與夢想，來到了我的大學(xué)—__職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農(nóng)村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的，培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己，我能做什么?我就應(yīng)做什么?如果我因?yàn)樽龀嗟募媛毜⒄`了學(xué)習(xí)，我是否會后悔?是否會讓父親感到失望?這些問題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學(xué)夢”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的狀況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢，給予我機(jī)會去實(shí)現(xiàn)“知識改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西，最后，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績測評專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“__省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“__省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個人”、“__省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。曾在__晚報(bào)上發(fā)表《__》等1__篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表《__》等__篇文章、院報(bào)上發(fā)表《__》等__篇文章及多篇新聞簡訊?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見證著我的堅(jiān)定不移、勇于當(dāng)先的個人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，20__年我榮獲國家助學(xué)金3000元，20__年榮獲國家勵志獎學(xué)金5000元，20__年榮獲國家獎學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國家資助1__000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，20__年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
理解國家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來之不易，浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅僅是物質(zhì)上的幫忙，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的十分感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和期望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿期望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)，我會在國家政策的幫忙下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們必須要比別人更自強(qiáng)，我們也就應(yīng)更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)應(yīng)對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)應(yīng)對挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內(nèi)心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我此刻唯一能做的，就是立足此刻，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個對社會有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的完美和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫忙，感謝那些給予別人幫忙卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?。使夢想起航，為共同的夢想———中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果!
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