無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學生自我介紹篇一
我姓孫，孫悟空的孫，名望淳。因為我是屬龍的，望字帶有王字，寓意我能當龍大王，淳代表爸爸媽媽希望我淳樸善良。我今年9歲了，是二年級的小辣椒。
我的眼睛亮亮的，像兩顆黑鉆石一樣。我的睫毛長長的，我曾經用尺子量過，有8毫米那么長呢，如果下雨天，我的睫毛都可以給眼睛當雨傘了。我還有兩顆整齊潔白、又寬又大的大板牙。不知道我和米小圈里的姜小牙比起來，誰的牙更大呢？我的腿很長，而且很有力量。媽媽說：“小時候我最擅長的就是把尿布踢飛。”原來，腿有勁是從小練習的結果。
我小的時候最喜歡讀的書是《巧虎》和《紅袋鼠》，那時候我是巧虎達人。現(xiàn)在，我愛上了歷史書，從夏王朝建立到虎門銷煙、清朝滅亡，我通讀好幾遍了。我現(xiàn)在變成歷史達人了。
我有一個非常幸福的家庭，有愛我的爸爸和媽媽，還有一個疼我的姥姥。我們一家人出去玩的時候，都是手牽著手。我還有一個非常要好的朋友，他的名字叫樂樂。我們可是拜過把子的好兄弟。我們宣誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日共考一所好大學！”假期的時候，我們經常一起學習，一起爬山！
這就是我，不一樣的煙火！
學生自我介紹篇二
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。
我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!
瞧，這就是我
學生自我介紹篇三
我叫xx，男，漢族，20xx年x月x日出生于湖北省武漢的一個農民家庭?，F(xiàn)就讀于湖北省武漢大學法律系。
父母親均為農民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農。
父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上?，F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學。
自從20xx年x月初進學堂，我一向嚴格要求自我，到高中畢業(yè)時為止，每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。
20xx年x月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合教師帶領同學開展一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想?；蛟S在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那么我就決不能夠辜負她的期望，細心認真的幫忙每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，應當從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自我，要讓自我盡量做的完美，期望自我在別人的眼里是一個能夠說話，有思想的人。
很快，由于村里僅有小學一年級到四年級，于是，于20xx年x月，我轉入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真!每一天，當我看到干凈明朗的學校，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因為其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。
時光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩，今日我已身臨其境。就這樣20xx年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學”，我一向努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自我子女的.數(shù)學教師的殷切期望。初一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學課代表;初三，我則是化學課代表，數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向教師反映同學們的愿望，及時告訴同學教師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自我的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。
三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名?；蛟S真的有名校的風采，寬敞的學校，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當應對的是沉重的學習任務，我充分調動我的進取性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。
20xx年我向黨遞交了申請書，此刻已經是一名積極分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作為二十一世紀的大學生，我很明確的明白自我肩負的職責，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都能夠站在群眾的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。
20xx年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師布置給我們的任務，協(xié)調每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領導本事上升了一個層次，并得到了教師的高度評價。
三年豐富多彩的大學生活即將結束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有以往關心幫忙過我的教師、同學;舍不得所有以往在我背后支持過我的朋友們;更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自我的夢想!
學生自我介紹篇四
親愛的老師，同學們：
大家好。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。
我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!
這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
學生自我介紹篇五
我叫汪雨彤，今年8歲，就讀于南陽油田實驗小學三年級一班。
我的個子高高的，圓圓的蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛，總是抿著小嘴巴，不怎么愛說話，那是你們不了解我，我其實很調皮的。
我喜歡畫畫，因為畫畫能培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，即增長各方面的知識，又能鍛煉動手能力。勇于在生活中發(fā)現(xiàn)美，繪畫出一幅幅藍圖。在學校，美術老師的繪畫是那么的精美漂亮，我好羨慕。同學們，誰畫的好，還能得到老師的獎品呢!要是從小有畫畫的小習慣的話，長大了，也能當美術老師，那該多好啊!
我還喜歡彈鋼琴，你們知道為什么嗎?因為彈鋼琴能陶冶人的情操。每當，我的雙手隨著黑白鍵跳躍的音符，在這優(yōu)美的旋律，這美妙的樂譜，讓我忘掉一切不開心的事。
我最喜歡看書，媽媽說“讀書可以陶冶自己的性情，可以提高寫作能力，可以提高理解能力……”。尤其喜歡《蘋果樹上的外婆》，我上廁所的時候也在看。從書中，我學習了很多做人的道理。
我的缺點是膽小、身體不太好，讓媽媽每天牽腸掛肚、但驚受怕;我一定要變得勇敢一些，好好鍛煉身體，不讓媽媽再擔心了。我的優(yōu)點也很多，我是個活潑可愛的小女孩，樂于助人、團結同學、尊老愛幼，是我的品德。我衷心希望我的好朋友來我們家玩。
嗨!這就是我，你愿意和我做朋友嗎?
學生自我介紹篇六
您好！
我是文學與藝術傳媒學院20xx級系設計專業(yè)的學生張浩?，F(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dma做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉專業(yè)，必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
我在隨后的x市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓作儀器和進行實驗，我也就更加用心主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的操作潛力。
最后我由衷的期望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經過加倍努力，并在工作中不斷學習，我相信必須能贏得您和大家的認可。
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。
學生自我介紹篇七
我叫xxx，廣東省陽江市人士。是廣州工程技術職業(yè)學院機電工程專業(yè)應屆畢業(yè)生。
在這三年的大學生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持刻苦努力學習，培養(yǎng)起較高的動手能力，把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊合作和協(xié)作精神。具備一定的計算機水平能力，并能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。
在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。
知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
我將以實力說話，為貴單位鞠躬盡瘁，我堅信我會成為貴單位富有活力的一員，誠望貴公司全面考察我的情況，若能蒙你垂青，我將深感榮幸。并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴公司創(chuàng)造利益。
學生自我介紹篇八
我叫柳云龍，今年13歲，我的家在崗西，現(xiàn)在我在中學初一二班學習。我個子不高，長得比較很胖，一頭烏黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙明亮而聚光的小眼睛。
我特別喜歡下象棋，現(xiàn)在戀上了看書。只要我看中的一本古典名著或者是好的作文書的話，我是會努力攢錢來買的，更瘋狂的我甚至會跑遍所有的書店或者看遍網(wǎng)上書店里有沒有得賣，當然我一定會選擇最便宜的書店買書。有時候我也會下象棋，其實我讀五年級的時候就很喜歡下象棋，，我爸爸是個象棋高手，每當我想玩象棋的時候，我就會邀請父親和我pk。但每次玩的結局都是我輸，雖然是輸，但在輸?shù)倪^程中尋找象棋的經驗、竅門、和技巧。我相信就這樣我一定會像父親一樣成為一個象棋高手。
我的理想是長大當一名有知識，有作為，有文化的人，但是我最大的理想就是為我的父母盡孝。從小到大我都認為有一句話是我人生中最重要的一句話：父愛如山，母愛如水。因為我深深的知道：沒有了父母就沒有今天的我們，沒有了父母的辛勤勞動就沒有幸福生活，沒有了父母就沒有我們人生中的指路人。是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣。
我是一個普通不能再通的我，我有個志誠的心，喜歡交朋友，喜歡上課的時候聽老師講有趣的故事。我的心中有個大大的夢想——成為一個有知識，有文化的人。這就是我，一個有著大夢想的我。
大家好，我是徐妍，是一位女孩，為什么叫徐妍呢，是因為“妍”字有美麗的意思，因為我是女孩，所以我爸爸期望我長得漂亮。我家里有4口人，有一位強壯的爸爸。慈祥的媽媽。美麗的姐姐還有我。
我性格比較外向，很喜歡交朋友。我個子不高，也不胖，有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了。
我上課很仔細聽講，每次教師布置的作業(yè)我都會完成，所以我的成績還過得去。
我的缺點是不細心，很馬虎。做試卷時不仔細檢查，我以前的數(shù)學教師說我難的題做對，簡單的題卻做不對。我以后會盡量改掉這個壞毛病的。
我是一個很有愛心的人，記得有一次，我和姐姐爸爸坐公交車，這時上來一位來奶奶，沒有座位坐，我立刻就把座位讓給了那位老奶奶，然后我就和姐姐坐在了一個座位上，擠了一路。
學生自我介紹篇九
我叫董xx，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”;在每次的語文、數(shù)學能力檢測及學校運動會中都能獲獎;并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會了自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學;也會在放學后安排了衛(wèi)生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背;媽媽生氣了，我會及時安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花!結好大的果!
學生自我介紹篇十
大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會道的大嘴巴。我的身高大約是1。45米左右，在班里算是名列前茅，因為我爸爸媽媽都長得比較高，所以我也遺傳他們的基因。
我有一些特點：你瞧，我做作業(yè)的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！
我的愛好有踢足球，打羽毛球……。我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術好，射門技術也很好。有一次，有一個小朋友帶著球沖過來，我二話沒說，馬上把他的球搶過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球！我的心里真激動??！
我有一些優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是，我經常幫爸爸媽媽干活，經常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發(fā)脾氣。
你喜歡這樣的我嗎？
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2001383.html】
