通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。寫心得體會時要注重邏輯性和條理性，合理安排內(nèi)容，使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點。這是一些同學(xué)整理的心得體會，他們從不同的角度出發(fā)，對問題進行了深入的思考。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇一
生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天。今天小編給大家為您整理了畢業(yè)設(shè)計學(xué)生工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
這次的畢業(yè)設(shè)計做的不是很好，提交完論文后，仍覺得有做的不好的地方，對于論文能不能最后通過，我心里也沒底，下面來對畢設(shè)總結(jié)一下：
1.快速入題。
拿到畢設(shè)題目要盡快把自己的藍圖勾畫出來，不能走一步算一步，必須把整體把握好。而我的這次畢設(shè)，都過了很長時間才知道自己要做什么。
3.軟件的學(xué)習(xí)。一定要邊做邊學(xué)軟件，千萬不能在做畢設(shè)期間，拿著本軟件教程從第一頁開始看，這樣效率最低了，最好是根據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途，有針對性的學(xué)。包括畢設(shè)前期讀文獻資料，也不能悶頭讀，要與畢設(shè)緊密聯(lián)系起來，最好是邊做邊讀，有針對性的讀。
4.越挫越勇。做畢設(shè)，常常感覺到這句話：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”通常，一定是有解決的辦法，只是由于文獻查的不夠，或是少了那點靈感。
5.不能脫離實際。做的畢設(shè)要有意義，不能浮在上面，要讓自己滿意。
6.越來越緊的狀態(tài)，尤其是最后的那幾天。畢設(shè)越到最后階段，越要有毅力和狀態(tài)，不能前緊后松，覺得前面做了不少，后面可以放松了。論文提交的前幾天，要不厭其煩的檢查論文，包括內(nèi)容，格式等。本次畢設(shè)，論文已經(jīng)打印了，竟然發(fā)現(xiàn)有幾頁沒有兩端對齊，又去重新打印。最好是一項一項的檢查：圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查，確保萬無一失。
3月，我開始了我的。
工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
開題報告。
定下來的時候，我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導(dǎo)師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇二
1、營造良好學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生對撰寫畢業(yè)論文的認識。要在平時的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和撰寫科研論文的能力，組織有科研實力和經(jīng)驗的教師在學(xué)生中認真開展撰寫學(xué)年論文的教學(xué)活動，積極孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。學(xué)生是撰寫畢業(yè)論文的主體，只有學(xué)生從思想上高度重視，才有信心和動力將任務(wù)完成好。在畢業(yè)實習(xí)前，要給學(xué)生作實習(xí)動員，強調(diào)畢業(yè)論文的重要性，制定嚴格的考勤、考核制度，讓每個學(xué)生明確自己的任務(wù)、職責(zé)。能夠積極主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系并完成論文寫作。
2、強化選題訓(xùn)練，從源頭上保障學(xué)生畢業(yè)論文選題的價值，杜絕論文跑題現(xiàn)象。選題是撰寫畢業(yè)論文的關(guān)鍵，選題的性質(zhì)、難度、份量，對能否達到本科教學(xué)環(huán)節(jié)所規(guī)定的目標是至關(guān)重要的。從學(xué)生畢業(yè)論文寫作過程來看，出現(xiàn)問題最多的不是文章寫作任務(wù)完不成，而是文章內(nèi)容與文章選題符合度不高，往往出現(xiàn)辭不達意;下筆千言，離題萬里;論證思路不清，云里霧里;反復(fù)變更選題等問題。究其原因，主要是選題沒有選準，有些選題大而空，難以駕馭，有些選題毫無新意，人云亦云;有些選題不切實際，無法研究。而要解決好這些問題，務(wù)必把好選題關(guān)。
3、開展畢業(yè)生畢業(yè)論文技能培訓(xùn)。從近3年畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作實踐來看，畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作能力不夠高，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是理論知識儲備不夠，文章寫作難出質(zhì)量，難上檔次;二是學(xué)生文字編輯與處理能力較差，基本格式規(guī)范掌握不好，計算機技術(shù)不強，這就給畢業(yè)論文寫作工作帶來了相當(dāng)?shù)碾y度。為此，我們建議在啟動畢業(yè)論文工作之前和過程中，要適時對畢業(yè)生進行必要的技能培訓(xùn)。要提高學(xué)生使用計算機(包括索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等)的能力，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的能力，學(xué)會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點，并作出切實的表達。
4、嚴抓過程管理，切實提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
綜觀畢業(yè)論文的整體質(zhì)量，我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量較高，畢業(yè)答辯的整體評價較好;而也有個別學(xué)生畢業(yè)論文寫作水平不盡人意，不僅不能準確駕馭選題，在畢業(yè)論文寫作態(tài)度上也存在問題，往往喜歡投機取巧，從網(wǎng)上或別的期刊上大量摘錄他人文章，我院在具體操作過程中，要求指導(dǎo)老師加強優(yōu)秀論文的指導(dǎo)的同時，尤其要重視不合格論文的整改工作，決不輕易放過任何一篇不合格論文，指導(dǎo)學(xué)生修改直到合格為止。在以后的畢業(yè)論文工作中，我們將要求指導(dǎo)老師務(wù)必及時監(jiān)控每一個學(xué)生畢業(yè)論文的進展情況，根據(jù)畢業(yè)論文初稿、二稿、三稿的`質(zhì)量層次，重點做好優(yōu)秀論文的進一步指導(dǎo)工作和不合格論文的整改工作。
針對以上問題，我院將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時糾正學(xué)生畢業(yè)論文中存在的錯誤，確保學(xué)院畢業(yè)論文整體質(zhì)量的同時，采取切實可行的措施提高年輕教師的指導(dǎo)水平，進一步修訂畢業(yè)論文寫作的各種格式規(guī)范及各項規(guī)章制度，以便更好的完成下一屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇三
培訓(xùn)班如今已經(jīng)成為了一種非常普遍的學(xué)習(xí)方式，許多學(xué)生紛紛加入到了培訓(xùn)班中，力求提高自己的學(xué)習(xí)成績。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，也獲得了一些寶貴的體驗與經(jīng)驗。在此，我將總結(jié)我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中的心得體會。
第一段：有效的時間管理。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，時間管理是非常重要的一環(huán)。通過時間管理，我學(xué)會了如何更好地分配和利用我的時間。在課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)通過合理的安排，我能夠在更短的時間內(nèi)完成一樣的任務(wù)。我學(xué)會了制定自己的學(xué)習(xí)計劃和時間表，并積極地執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)每天合理規(guī)劃時間，設(shè)置學(xué)習(xí)目標，并有計劃地完成，能夠充分利用時間并提高學(xué)習(xí)效率。
第二段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我明白了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)要持之以恒，不能一時興起時才去努力，而是要堅持不懈。其次，我意識到了集中注意力的重要性。思維的專注能夠讓我更加專注于學(xué)習(xí)，提高被吸收信息的效率和質(zhì)量。此外，我還學(xué)會了在學(xué)習(xí)過程中合理安排休息時間，使學(xué)習(xí)效果更好。
第三段：自我管理的能力提升。
與其他同學(xué)相處的過程中，我不僅學(xué)到了知識，還提高了自己的自我管理能力。在培訓(xùn)班中，每個學(xué)生都被充分授權(quán)，需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和評估自己的學(xué)習(xí)情況。我學(xué)會了更好地組織自己的學(xué)習(xí)材料和文件，對自己的學(xué)習(xí)進度進行及時的評估和反思。這些能力的提升不僅在培訓(xùn)班中有用，也對將來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
第四段：學(xué)習(xí)方法的提高。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)會了如何通過總結(jié)和歸納記憶知識，提高自己的記憶力。培訓(xùn)班的老師教授了很多記憶技巧和方法，這對我在日常學(xué)習(xí)中非常有幫助。其次，我學(xué)會了如何使用各種參考資料和工具，以更深入和全面的方式學(xué)習(xí)知識。這些學(xué)習(xí)方法的提高使我能夠更好地應(yīng)用知識，并取得更好的學(xué)習(xí)成績。
第五段：拓展視野和交流技能。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我結(jié)識了許多來自不同學(xué)校和地方的伙伴，與他們一起學(xué)習(xí)交流，豐富了我的視野。我從他們身上學(xué)到了很多新的觀點和想法。與他們一起學(xué)習(xí)，我也提高了自己的交流技巧和團隊合作能力。通過小組討論和合作項目，我改善了自己的表達能力和溝通技巧。
總結(jié)：
通過參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。我掌握了如何有效地管理時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自我管理能力以及拓展視野和交流技能。這些經(jīng)驗和體會將對我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都非常有幫助。我相信，只要堅持不懈，繼續(xù)努力，我一定會取得更好的成績。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇四
培訓(xùn)班是現(xiàn)代學(xué)生延伸學(xué)習(xí)的重要途徑之一，它為學(xué)生提供了一個拓展自身知識和技能的平臺。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，許多學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的積累，取得了顯著的成長和進步。本篇文章將以學(xué)生們的心得體會總結(jié)為主線，探討培訓(xùn)班對學(xué)生的重要性與影響。
首先，培訓(xùn)班彌補了學(xué)校教育的不足。在學(xué)校教育中，由于學(xué)科內(nèi)容的抽象性或教學(xué)時間的有限，難以滿足學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的需求。而培訓(xùn)班通過專業(yè)教師的指導(dǎo)和個性化的學(xué)習(xí)計劃，填補了這一空白，讓學(xué)生們在特定領(lǐng)域得到精細化、深入化的知識與技能培養(yǎng)。
其次，培訓(xùn)班提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)校中，學(xué)生與有限的老師和同學(xué)接觸，很難接觸到更廣闊的知識和學(xué)術(shù)圈子。而在培訓(xùn)班，學(xué)生可以結(jié)識更多志同道合的同學(xué)和專業(yè)領(lǐng)域的專家，互相交流、互相激發(fā)，從而拓寬自身的眼界，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和獨立思考的能力。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們得到了許多實質(zhì)性的收獲。首先，他們從學(xué)科知識到實際應(yīng)用之間建立了橋梁。在學(xué)校中，許多學(xué)科知識只是停留在書本上，沒有過多的實際運用和聯(lián)系，學(xué)生很難理解和運用這些知識。然而在培訓(xùn)班，教師們注重實踐操作和案例分析，幫助學(xué)生們將所學(xué)知識拓展到實踐中，培養(yǎng)了學(xué)生的實際能力和解決問題的能力。
其次，培訓(xùn)班提升了學(xué)生的自信心和獨立思考能力。在學(xué)校中，學(xué)生普遍面臨著人數(shù)眾多和課程內(nèi)容龐大的情況，這導(dǎo)致了學(xué)生的自信心和積極性下降。然而，在培訓(xùn)班中，學(xué)生們在小班制的教學(xué)環(huán)境下，能夠更主動地提問、回答問題，發(fā)表自己的見解，得到鼓勵和認可，從而逐漸樹立起自信，培養(yǎng)起獨立思考的能力。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了積極的影響，還對學(xué)生的未來發(fā)展起到了重要的推動作用。首先，在競爭激烈的社會中，培訓(xùn)班為學(xué)生提供了一個展示自己能力的平臺，有助于學(xué)生在求職或升學(xué)時脫穎而出。其次，培訓(xùn)班通過學(xué)科專業(yè)的教學(xué)和實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維，為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：培訓(xùn)班的改進空間。
盡管培訓(xùn)班對學(xué)生的發(fā)展和成長有著積極的影響，但也面臨一些問題。培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)參差不齊，需要建立起規(guī)范的教學(xué)標準和評價體系。同時，培訓(xùn)班需要更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而不僅僅停留在應(yīng)試教育和知識傳授上。
綜上所述，培訓(xùn)班為學(xué)生提供了一個重要的學(xué)習(xí)平臺和成長空間。學(xué)生們通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，得到了更完善、深入的知識與技能培養(yǎng)，培養(yǎng)了自信心和獨立思考能力。培訓(xùn)班也為學(xué)生的未來發(fā)展起到了積極的推動作用。然而，培訓(xùn)班也需要不斷完善和改進，以更好地服務(wù)學(xué)生的全面成長。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇五
隨著競爭的日益激烈，家長們開始注重孩子的學(xué)業(yè)提高，而輔導(dǎo)班成為了他們的首選。在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)的學(xué)生成績顯著提升，但同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，將探討輔導(dǎo)班學(xué)生們的心得體會總結(jié)，從不同的角度剖析他們的成長與收獲。
第一段：認識到自己的不足。
許多輔導(dǎo)班學(xué)生選擇加入輔導(dǎo)班是因為在某些科目中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。輔導(dǎo)班不僅幫助他們規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，還提供專業(yè)的輔導(dǎo)和個性化的教學(xué)。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們意識到自己在學(xué)習(xí)上的不足，比如時間管理方面的問題、知識掌握不扎實等。這種認識讓學(xué)生們深刻體會到，只有正視自身問題，并積極改進，才能在學(xué)業(yè)上取得突破。
第二段：鍛煉自我管理能力。
輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)要求學(xué)生保持高度的學(xué)習(xí)動力和自律性。為了跟上輔導(dǎo)班的進度和提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生們需要自己安排并管理自己的學(xué)習(xí)時間。這讓學(xué)生們學(xué)會了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，以及克服拖延和浪費時間的問題。通過輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出了自我管理能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。
輔導(dǎo)班除了幫助學(xué)生們深入學(xué)習(xí)各科目的知識，還教授了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如記憶技巧、閱讀理解技巧等。這些方法和技巧幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率和成績。此外，輔導(dǎo)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和創(chuàng)造力，使他們在思考和解決問題時更加靈活和獨立。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓學(xué)生們深刻體會到，方法和技巧在學(xué)習(xí)中的重要性，為他們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
在輔導(dǎo)班中，學(xué)生們都是來自不同學(xué)校的同學(xué)，他們需要互相幫助和合作才能取得更好的成績。輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們學(xué)會了團隊合作，通過互相合作、互相競爭，他們共同提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，輔導(dǎo)班也為學(xué)生們提供了一個分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺，讓他們互相激勵和啟發(fā)，建立起了深厚的友誼。團隊合作的經(jīng)驗讓學(xué)生們認識到，只有在集體中自己才能發(fā)揮最大的潛力，這對他們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。
第五段：終身受益。
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)可謂豐富多彩，但最重要的是，這些學(xué)生終身受益。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還意識到了自己的問題和不足、培養(yǎng)了自我管理能力、掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)了團隊合作精神等。這些經(jīng)驗和收獲將伴隨他們一生，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供不可或缺的支持和指導(dǎo)。
總結(jié)：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)從不同角度探討了學(xué)生們在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)中的收獲和成長。無論是發(fā)現(xiàn)自己的不足，還是培養(yǎng)自我管理能力、掌握學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)團隊合作精神，這些經(jīng)驗和收獲都對學(xué)生們的未來發(fā)展起到了重要的作用，讓他們受益終身。輔導(dǎo)班不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績的地方，更是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的搖籃。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇六
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，培訓(xùn)班成為很多學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和追求個人發(fā)展的重要途徑。我曾參加過一次為期一個月的培訓(xùn)班，并在這段時間里學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)。
首先，參加培訓(xùn)班給我提供了一個很好的機會，讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。在日常生活中，我經(jīng)常被各種各樣的瑣事所干擾，很難保持專注。而在培訓(xùn)班里，我不僅能夠脫離繁雜的環(huán)境，而且能夠接觸到高質(zhì)量的教學(xué)資源和師資團隊。這讓我在學(xué)習(xí)上起到了事半功倍的效果，提高了我的學(xué)習(xí)效率和自律能力。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何更好地規(guī)劃時間，合理安排學(xué)習(xí)計劃，以及如何提高學(xué)習(xí)效果。
其次，培訓(xùn)班通過多種學(xué)習(xí)方法提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在培訓(xùn)班里，老師們采用了創(chuàng)新的教學(xué)方式和多媒體教學(xué)工具，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。例如，在學(xué)習(xí)英語時，老師不僅講解語法知識，還會通過電影、音樂和朗讀等活動來提高學(xué)生的聽力和口語能力。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加主動地參與進來，提高了學(xué)習(xí)過程中的積極性和積極性。我也深刻地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。
此外，培訓(xùn)班還培養(yǎng)了我很多重要的能力，如團隊合作能力和溝通能力。在培訓(xùn)班里，我們會進行討論和小組活動，與同學(xué)們一起解決問題和完成任務(wù)。這不僅提高了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。同時，培訓(xùn)班還通過演講和辯論等活動，鍛煉了我們的口頭表達能力和思辨能力。這些能力在日常生活和以后的職業(yè)發(fā)展中都是非常重要的，我相信這些能力對我未來的發(fā)展將起到很大的幫助。
最后，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我更加認識到了自己的優(yōu)勢和不足。每個人都有自己的優(yōu)點和擅長的領(lǐng)域，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些學(xué)科和技能有著特別的興趣和天賦。同時，我也意識到了自己的不足之處，如學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、自制力不夠強等。這種自我認識的成長讓我更加清楚自己的發(fā)展方向，并努力彌補不足，提高個人能力。
綜上所述，參加培訓(xùn)班是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，對我個人的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了積極和深遠的影響。通過培訓(xùn)班，我能更好地專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力；通過創(chuàng)新的教學(xué)方式和多種學(xué)習(xí)方法，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和動力；通過培養(yǎng)團隊合作能力和溝通能力，我提高了自己的綜合素質(zhì)；通過認識自己的優(yōu)勢和不足，我更加清晰了自己的發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn)班，我深刻認識到學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷努力和積累，才能不斷提高自己的能力，并實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇七
學(xué)校對于畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)的要求是越來越嚴，尤其是我們通信系。畢業(yè)設(shè)計答辯是分開進行的，為提高畢業(yè)生質(zhì)量，今年實行分批答辯。到目前為止仍掛課6門以上的同學(xué)將單獨進行答辯。這就要求每名學(xué)生認真對待這最后的畢業(yè)設(shè)計。
我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計，由于畢設(shè)選題比較難，老師要求也比較嚴格，所以基本上每天都去實驗室。開始是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識，待對這些理論有了一定的了解后，就開始大量閱讀相關(guān)的論文。
從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和處理的方法。開始感覺難度系數(shù)較大，很多相關(guān)的專業(yè)詞匯是第一次接觸了，但是我并沒有氣餒，而是虛心請教老師和師兄、師姐。
直到把遇到的`問題搞透為止。這樣經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，終于有了實質(zhì)性的進展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個模型已基本掌握。
接下來的任務(wù)就是自己編程實現(xiàn)這些模型，到目前為止，以基本完成了這些工作。這個畢業(yè)設(shè)計也差不多完成了，下一步的工作就是認真的整理這段時間來所做的工作，最終完成畢設(shè)。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇八
在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，根據(jù)老師提出的要求，獨立、完整地完成老師布置的工作任務(wù)，提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果。
首先，根據(jù)選定的題目，搜集相關(guān)資料，進行前期的調(diào)研，對所要研究的課題有一個比較全面的認識，明確研究目標，寫出規(guī)范的開題報告。其次，在調(diào)研階段，通過現(xiàn)場踏勘，聽取甲方意見，更加廣泛地、有針對性地搜集資料并進行整理，理順整個設(shè)計的思路。再次，在設(shè)計階段，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點和認識形成設(shè)計方案，并在以后的過程中按時參與小組討論，根據(jù)指導(dǎo)老師、同學(xué)的建議和意見不斷進行修改，在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果。最后,在畢業(yè)設(shè)計成果整理階段，按照標準、規(guī)范，自覺嚴格審查修改，并將相關(guān)資料整理、裝訂、提交。進一步熟悉畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容和相關(guān)知識，準備好答辯。
一、主要創(chuàng)新點。
1、盡可能地尊重現(xiàn)狀，利用現(xiàn)有道路，并對村內(nèi)的丁字路進行適度優(yōu)化。
2、借鑒淄博市世紀花園的設(shè)計手法，采用一側(cè)停車的方式，解決停車難問題。
3、設(shè)置公廁等必備公建，使社區(qū)更加人性化。
4、盡可能實現(xiàn)局部人車分流，打造步行帶，使綠地集中化。
5、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)天然水體多的優(yōu)勢，規(guī)劃公共綠地，優(yōu)化環(huán)境，提高規(guī)劃區(qū)的適居性。
6、行政管理用地與公共綠地、湖泊對中心廣場形成圍合，塑造出優(yōu)美的空間環(huán)境。
7、采用吊炕、太陽能熱水系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù)，更加設(shè)計亮點，同時為社區(qū)規(guī)劃樹立典范。
二、工作狀況。
畢業(yè)設(shè)計前期，通過老師的通知及自己了解，就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解。畢業(yè)設(shè)計不僅是對我們現(xiàn)有的知識積累，學(xué)習(xí)能力的運用，同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗，也是對大學(xué)期間知識積累的升華。因此，我首先從思想上提高了認識，端正了態(tài)度，不僅僅把它作為一項任務(wù)來對待，更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自己踏踏實實、認真負責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。其次，由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大，設(shè)計兩個社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃，任務(wù)重，加之這是實際建設(shè)項目，因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集，到最后畢業(yè)設(shè)計的完成，每一步都認認真真，把大部分的時間和精力都用在了設(shè)計上。同時，在畢業(yè)設(shè)計過程中，雖然自始至終強調(diào)要獨立完成，但我也非常重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通，共同研究設(shè)計中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際，通過畢業(yè)總結(jié)，找出自己的不足，為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)提供參考。
三、收獲、體會及建議。
通過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計，感觸頗多，也確確實實的學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計本身來說，學(xué)習(xí)到了一個規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計過程，對規(guī)劃所涉及的問題也有了一個比較全面的認識。同時，也學(xué)到了很多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題，不管做什么事都要先端正好態(tài)度，始終要保持有一個善始善終的態(tài)度。其次，還要在踏實認真的基礎(chǔ)上，盡自己最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機會提高自己。此外，做事情應(yīng)有計劃性，這樣才不至于手忙腳亂。
當(dāng)然，在這個過程中也遇到了很多難題，通過及時虛心地向指導(dǎo)教師請教，跟同學(xué)交流，將難題及時解決掉。因此，我也看到團隊協(xié)作的重要性?，F(xiàn)在已不是一個崇尚個人英雄主義的年代，所以做什么事情應(yīng)該加強溝通和協(xié)作，合眾人之力，集思廣益把事情做好。同時謝謝在畢業(yè)設(shè)計過程中，幫助過我的老師和同學(xué)。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇九
藝術(shù)系2010屆平面設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計三個專業(yè)方向的本?？粕灿?43人，其中，本科畢業(yè)生182人，專科畢業(yè)生161人。為了確保畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，讓學(xué)生在最后階段的綜合性教學(xué)訓(xùn)練中多學(xué)一些專業(yè)知識，穩(wěn)步地進入社會專業(yè)行業(yè)，藝術(shù)系經(jīng)過充分醞釀成立了由系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)綱的畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組和論文答辯小組，為該項工作在組織領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)指導(dǎo)上帶給了強有力的保障。為了提高指導(dǎo)水平，根據(jù)指導(dǎo)教師資格要求，挑選了中級職稱以上、專業(yè)知識豐富，職責(zé)心強的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作，并將畢業(yè)設(shè)計、論文、畢業(yè)實習(xí)三個階段作了合理的科學(xué)的統(tǒng)籌安排，有計劃有步驟地加以實施。
一、精心組織，提前做好畢業(yè)設(shè)計工作的準備。
今年藝術(shù)系有第一屆本科畢業(yè)生，工作量大，工作細致、復(fù)雜，在壓力下考驗著藝術(shù)系的組織潛力和指導(dǎo)潛力。藝術(shù)系提前于2009年11月14日建立畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)指導(dǎo)小組，整個工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下有序地展開。畢業(yè)指導(dǎo)工作中指導(dǎo)教師是關(guān)鍵的一環(huán)，指導(dǎo)小組于17日晚上召開了全體指導(dǎo)教師會議，會上系主任李啟明提出:“精心指導(dǎo)，嚴格管理”的指導(dǎo)思想，進一步明確了指導(dǎo)教師的職責(zé)，并對各專業(yè)指導(dǎo)工作提出了具體要求。緊之后又于19日展開2010屆本?？飘厴I(yè)生畢業(yè)設(shè)計動員大會暨開題報告會。由于組織措施得力畢業(yè)生到會率到達90%以上，讓領(lǐng)導(dǎo)成員和指導(dǎo)教師感到興奮，看到期望。
會上，指導(dǎo)小組負責(zé)人強調(diào)了畢業(yè)設(shè)計的重要性和緊迫感。要求全體畢業(yè)生調(diào)整好心態(tài)，做到“認真實踐，精心設(shè)計”全身心地投入到畢業(yè)設(shè)計工作中去。第二，處理好就業(yè)與畢業(yè)設(shè)計的關(guān)系，保證完成在校期間最后階段的綜合教學(xué)。第三，公布了畢業(yè)設(shè)計工作三階段的時間安排，介紹了畢業(yè)設(shè)計選題和對選題的選取、適用范圍和操作方式。第四、為了保證畢業(yè)設(shè)計工作的質(zhì)量和嚴肅性，按期完成畢業(yè)設(shè)計工作，宣布了有關(guān)紀律條例。圓滿完成以上議題后，立刻進入指導(dǎo)工作。由此，藝術(shù)系畢業(yè)設(shè)計工作的大幕在“精心指導(dǎo)、嚴格管理、認真實踐、精心設(shè)計”的指導(dǎo)下拉開。
二、抓緊時間，抓住指導(dǎo)教師、認真指導(dǎo)。
從畢業(yè)生的狀況來看，藝術(shù)系今年有182名本科畢業(yè)生。各專業(yè)的創(chuàng)作狀況各異，要求不一。畢業(yè)生人數(shù)多，指導(dǎo)資料豐富，在后階段，本科生都要進行論文答辯，工作量大，再加上?？飘厴I(yè)生161名的工作量，給指導(dǎo)工作增加了很大壓力，也帶來新的挑戰(zhàn)。我們從以下工作做起:。
1、首先對畢業(yè)設(shè)計工作的時間作出合理的科學(xué)的安排，既要在統(tǒng)一時間內(nèi)完成任務(wù)，又要統(tǒng)籌就業(yè)學(xué)生的工作時間與畢業(yè)設(shè)計時間，還要兼顧指導(dǎo)教師平常教學(xué)和指導(dǎo)教學(xué)的關(guān)系。因此對每一個小階段之間預(yù)留必須的空間，機動地協(xié)調(diào)、銜接這些關(guān)系，既有保證畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)階段、論文寫作的工作量的時間，又使三個階段的工作質(zhì)不能草率敷衍。隨時掌握工作中出現(xiàn)的問題，適時，快捷地解決這些問題，有助于工作的開展。例如，我們了解到有部分學(xué)生對每一階段的時間要求不清楚，甚至個別人不明白安排。反映出指導(dǎo)工作的疏漏，針對此狀況，秘書處再發(fā)通知，同時要求指導(dǎo)教師加強對學(xué)生的聯(lián)系。再如，學(xué)院通知校、院優(yōu)秀論文評比時間提前，而藝術(shù)系由于早有思考，按時參加了評比，結(jié)果取得了三名校優(yōu)秀論文，十九名院優(yōu)秀論文的好成績。
三、抓緊指導(dǎo)教師工作，增強指導(dǎo)職責(zé)心。
維動漫創(chuàng)作只有一名教師負責(zé)本科畢業(yè)生創(chuàng)作指導(dǎo)，?？粕嗳司蜔o指導(dǎo)老師指導(dǎo)，這是個大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組最后決定讓王練老師一并指導(dǎo)，他的工作量增加了一倍，時間又不能增加，其困難是能夠想象的，在王練老師和其他老師的努力下，圓滿地完成了動漫設(shè)計、論文撰寫任務(wù)。在三名論文校優(yōu)中就有二名是動漫專業(yè)的本科生同學(xué)。動漫專業(yè)的創(chuàng)作資料豐富，整個成績都很好。
從本屆畢業(yè)生的統(tǒng)計來看，本科生182人已順利。本屆畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)已到達99%。做到了進口旺、出口暢的就業(yè)效果。有3人獲成都理工大學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)論文獎，19人獲工程技術(shù)學(xué)院院優(yōu)秀論文獎，18人獲藝術(shù)系系優(yōu)秀論文獎，少數(shù)同學(xué)以不放下的精神在答辯中經(jīng)過二、三次答辯已順利過關(guān)。
己的理論水平。從這幾年指導(dǎo)工作來看仍有部分指導(dǎo)教師在這方面的潛力是不夠的，也急待提高。
總之，藝術(shù)系的教學(xué)科研等都應(yīng)圍繞就業(yè)、畢業(yè)設(shè)計這條主線進行，才能更好地塑造學(xué)生，塑造學(xué)校形象，才會立于不敗之地。2010屆學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，回顧指導(dǎo)工作，之所以能有收獲，有以下幾個方面:(1)學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)。(2)藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)心和對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)措施。(3)分工明確、各負其責(zé)，指導(dǎo)教師的團結(jié)協(xié)作和認真的指導(dǎo)精神。(4)本屆學(xué)生，個性是本科學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的重視以及對學(xué)士學(xué)位的訴求。
讓我們?yōu)閯?chuàng)辦全國一流的獨立學(xué)院而努力!
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十
第一段：引言（背景介紹）。
如今，隨著教育壓力的增加，輔導(dǎo)班已經(jīng)成為了許多學(xué)生的重要學(xué)習(xí)場所。輔導(dǎo)班不僅能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，更重要的是幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在參加輔導(dǎo)班的過程中，我們能夠?qū)W到很多東西，結(jié)交新朋友，提高自我。在這里，我將分享一些我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：專業(yè)老師的指導(dǎo)（提高學(xué)習(xí)效果）。
輔導(dǎo)班的老師都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，在他們的指導(dǎo)下，我們掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。例如，在他們的幫助下，我們學(xué)會了如何閱讀理解文章，通過分析每個句子的主題和關(guān)鍵詞，更好地理解文章的內(nèi)容。此外，老師們還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊霉P記，正確使用各種學(xué)習(xí)工具，如詞典和參考書籍。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我們的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。
第三段：集體學(xué)習(xí)的氛圍（建立學(xué)習(xí)動力）。
輔導(dǎo)班不僅僅是單打獨斗的學(xué)習(xí)場所，更是一個共同學(xué)習(xí)的集體。在這里，我們可以和其他學(xué)生互相交流、討論問題，共同進步。每次上輔導(dǎo)班，都能感受到一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。大家互相鼓勵，共同努力，這種團隊精神激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以分享自己的想法，還能從他人的觀點中獲得新的思考方式，這對我們的學(xué)習(xí)是非常有益的。
第四段：培養(yǎng)自信心和人際關(guān)系（提高綜合素質(zhì)）。
參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，還能幫助我們培養(yǎng)自信心和良好的人際關(guān)系。在輔導(dǎo)班中，我們會面對各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試，每次取得好成績都會增加我們的自信心。而且，輔導(dǎo)班也是結(jié)交新朋友的好地方。我們可以與同學(xué)們一起合作、討論問題，共同成長。通過與他人的交流和合作，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，同時也建立了深厚的友誼。
第五段：總結(jié)和展望未來。
通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我深深認識到學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)成績的重要性。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)技巧，提高了學(xué)習(xí)效果。同時，參加輔導(dǎo)班還讓我體驗到了集體學(xué)習(xí)的快樂和團隊精神的力量。在培養(yǎng)自信心和良好人際關(guān)系的過程中，我不僅取得了學(xué)習(xí)上的進步，還收獲了寶貴的友誼。我相信，通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我會在未來的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)成長和進步。
結(jié)尾：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會總結(jié)起來，無論是學(xué)習(xí)方法的改進、學(xué)業(yè)成績的提高，還是在人際關(guān)系和綜合素質(zhì)方面的發(fā)展，輔導(dǎo)班都扮演著重要的角色。輔導(dǎo)班為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和集體學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生們能夠不斷進步，取得更好的成績。參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)機會，充分利用輔導(dǎo)班的資源，不斷提升自己。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十一
在學(xué)校的精心安排下和實訓(xùn)老師的認真指導(dǎo)下，xx級電子商務(wù)畢業(yè)實訓(xùn)接近了尾聲，從xx年4月6號到xx年6月2號為期一個月左右的時間，讓我們再一次學(xué)到更多更實用的知識。實訓(xùn)的資料和任務(wù)也在我們組的努力和付出艱辛的汗水后，得到了回報，我們組在規(guī)定的時間里完成了blog系統(tǒng)設(shè)計，同時也得到了老師認可心中無比的激動。作為項目組長的我，不僅僅在此項目中學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團隊精神，一種分享收獲的喜悅，一個小組一個團隊要有統(tǒng)一的目標，統(tǒng)一的意見，和一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣才能更有效的完成我們前進中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
還記得實訓(xùn)一開始我就比較高興和興奮因為自己能夠利用自己所學(xué)的知識做自己想做的事情，開發(fā)一個自己喜歡的項目blog系統(tǒng)設(shè)計，于是找了幾個有相同愛好的朋友一齊組成小組開始了我們的畢業(yè)設(shè)計，我便理解了組長職位，我們商量了之后，選取了《個人資源主題網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》在我的提議下我們選取了設(shè)計來作為我們的畢業(yè)實訓(xùn)項目，作為我們小組我們當(dāng)然想如何在項目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中十分重要的一點就是我們務(wù)必統(tǒng)一目標。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標制定了一個詳細的計劃出來，在短短的5周25天時間里將項目分解，和組員自身掌握知識的狀況做了統(tǒng)計調(diào)查之后，由大家商量和推薦任務(wù)負責(zé)人。分配了每個組員的工作，每個組員有了自己的目標，隊員做起來就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個人在做。造成資源的浪費和不能充分利用，所以透過一天的時間分配好每個人的目標進度，和具體計劃完成的時間。在確保工程質(zhì)量的同時，把握工程的進度十分重要，并要及時的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫忙是完成這次任務(wù)的一個重要保證，下面是我此次項目的具體安排:。
時間安排:。
《一》將選題確定下來，并將項目分為:頁面設(shè)計。功能設(shè)計。與數(shù)據(jù)庫連接3大版塊。(1天)。
《二》根據(jù)畢業(yè)選題，寫出《項目策劃立項書》《需求分析說明書》《詳細設(shè)計說明書》《程序編碼》人均一份。(5天)。
《三》收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料(2天)。
《四》完成blog系統(tǒng)的整體設(shè)計筐架。(10天)。
《五》將前臺功能和后臺數(shù)據(jù)庫處理連接。(3天)。
《六》測試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運行中的bug。(2天)。
工作進程:。
在項目制作中難免會有時間安排上的沖突所以我決定留出剩余的2天時間來彌補這個問題，同時事實也證明了我的決定是正確的。這次其中有組員因為在找工作，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時間，所以這次在出現(xiàn)特殊狀況下，我們也保證了項目的整體進度，確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進度完成工作，而又能減少加班加點是在項目中時時都要思考的問題。工程進度太趕，加班加點的工作容易造成隊員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量；進度太慢，又會影響完成時間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個成員都有其善長的一方面，有善長技術(shù)的，也有十分細心善長測試的和熟悉頁面設(shè)計的。
所以在完成這個項目的進度過程中，遇到的困難都能及時的解決也同時感謝老師的熱心幫忙。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sqlserver數(shù)據(jù)庫。我們透過導(dǎo)入，或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中。數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中一表的方式存放，數(shù)據(jù)項之間存在約束關(guān)系，而多個數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一齊，這就構(gòu)成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，以用戶定義的某種方式組織和維護數(shù)據(jù)，便于數(shù)據(jù)的管理，完整性檢測，帶給快速有效的信息檢索和查詢更改等等。asp可完全利用架構(gòu)的強大，安全，高效的平臺特性。asp是運行在服務(wù)器后端編譯后的普通語言運行時代碼，運行時早綁定(earlybinding)，即時編譯，本地優(yōu)化，緩存服務(wù)，零安裝配置，基于運行時代碼受管與驗證的安全機制等都為asp帶來卓越的性能。
技術(shù)問題和解決方案:。
由于這次我們是選取的是《個人資源主題網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》在我的提議下我們選取了設(shè)計其主題是收集關(guān)于奧運會吉祥物既相關(guān)圖片的blog網(wǎng)站，選這個作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個比較集中的發(fā)布圖片和關(guān)于奧運會的相干消息的網(wǎng)站。
一、技術(shù)解決:。
1、在頁面的設(shè)計上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設(shè)計作為這次blog網(wǎng)站的首頁設(shè)計，既體現(xiàn)了網(wǎng)站的主題也宣傳了的精神。
2、在功能上有著博客網(wǎng)站的基本功能如:注冊，留言，回復(fù)，查詢最新發(fā)表主題和最新留言。
二、系統(tǒng)問題解決方案:。
在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。項目組長除了要熟悉這次項目外，最重要的是解決所遇到的種種問題，如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響項目完成的進度是十分重要的。
1、在頁面設(shè)計時，我們討論了很久因為要思考到體現(xiàn)奧運會主題blog網(wǎng)站的特點，是否需要背景音樂，是否需要動態(tài)logo來表現(xiàn)，從而我們最后到達了共識將這次20奧運會吉祥物五福娃的圖片置頂，并以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。
2、在功能中，我們有在乎多功能的設(shè)計，有注重基本功能的完善。在著其中有很多原因影響我們對功能的實現(xiàn)有來自與我們自己的原因，如知識和技術(shù)的不全面，也有時間和進度的思考方面的原因。最后我們打算將功能設(shè)計的最簡單化，這不代表我們的功能簡陋，而是全部體現(xiàn)我們這次blog主題網(wǎng)站的特點功能。
3、數(shù)據(jù)庫方面，在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計上我們花了大部分時間和精力來完成這個版塊，這其中暴露了我們在這方面的不足在完成了與前臺用戶信息的連接后，需要處理超多的信息，和保存必須量的用戶操作數(shù)據(jù)，這給我們原本不太完善的數(shù)據(jù)庫知識的實現(xiàn)和處理產(chǎn)生的錯誤不能及時得到解決，在翻閱了超多的書籍和借助于網(wǎng)絡(luò)資料，同時在老師的幫忙下得到了解決，從而最終實現(xiàn)了我們預(yù)期的目標和應(yīng)有的效果。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十二
第一段（引言）：
輔導(dǎo)班是為了幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績而設(shè)立的學(xué)習(xí)輔助機構(gòu)，很多學(xué)生在輔導(dǎo)班中度過了寶貴的時光。在這一過程中，他們積累了許多寶貴的心得體會。本文將以輔導(dǎo)班學(xué)生的角度出發(fā)，總結(jié)一些對學(xué)習(xí)和生活有益的心得體會。
第二段（適應(yīng)環(huán)境）：
第一次進入輔導(dǎo)班，很多學(xué)生會感到有些陌生和不適應(yīng)。然而，通過適應(yīng)自己的輔導(dǎo)班環(huán)境，并與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，學(xué)生們很快就能夠融入這個大家庭。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)班提供的學(xué)習(xí)氛圍和資源是非常有利的，這使他們在學(xué)習(xí)上得到了更大的幫助。
第三段（學(xué)習(xí)方法）：
在輔導(dǎo)班中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了很多有效的學(xué)習(xí)方法。例如，課后做筆記、復(fù)習(xí)整理、提前預(yù)習(xí)等等。這些方法的應(yīng)用使學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加高效。學(xué)生們也明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了獲取知識和提高自己。他們學(xué)會了學(xué)會更好地組織時間和制定合理的學(xué)習(xí)計劃，這為他們的學(xué)業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段（自我管理）：
在參加輔導(dǎo)班的過程中，學(xué)生們學(xué)會了更好地管理自己。他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、不拖延、不浪費時間等。學(xué)生們也學(xué)會了控制自己的情緒和壓力。他們認識到，良好的情緒狀態(tài)和積極的心態(tài)對學(xué)習(xí)的重要性。因此，他們不會因為困難而放棄，而是勇敢面對挑戰(zhàn)。
第五段（成果與感悟）：
輔導(dǎo)班學(xué)生通過努力學(xué)習(xí)，取得了顯著的成績，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時，他們也收獲了一些更為珍貴的東西。在輔導(dǎo)班的日子里，他們學(xué)會了堅持、勇氣和責(zé)任感。他們懂得了人生需要努力，而付出就一定會有回報。學(xué)生們明白了，未來的成功需要自己的努力來爭取，而輔導(dǎo)班給他們提供了良好的平臺。
結(jié)尾：
總而言之，輔導(dǎo)班學(xué)生通過參與其中，不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還形成了一系列有益的心得體會。適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、自我管理以及取得的成果和感悟，都給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來了積極的影響。希望這些心得體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所啟發(fā)，幫助他們更好地利用輔導(dǎo)班這個平臺，實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標。
轉(zhuǎn)載自 www.mlvmservice.com
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十三
現(xiàn)在的孩子都會有這種情況，在學(xué)?？吹秸l誰買了新衣服、新電話、新的運動鞋，又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好，這種時候孩子的心就受不住誘惑了，就會回家跟父母要這要那，這時有些父母就會說，如果不給買孩子就會一直不理他們，回家也不說話，但是如果你買了，那下一次有新產(chǎn)品他還是會繼續(xù)跟你要，有了新產(chǎn)品哪有心思學(xué)習(xí)呢，雖然說不能讓孩子一味的學(xué)習(xí)也要適當(dāng)?shù)姆潘桑淮碜尯⒆佑信时刃睦?，要讓孩子學(xué)會控制住自己對新事物的欲望，或者也可以跟孩子說考試考好就會有獎勵，這也是可以的，這樣他就會對父母有感恩，說白了如果只是一直慣著他，那他只會變本加厲，嚴重的會誤入歧途。
所以說，人人都有感恩之心，教育孩子的確辛苦，但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人，有感恩的心就會記得回報，世界會充滿愛。
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學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十四
一年級是孩子們步入學(xué)校的開始，對于他們來說，這是一個新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名一年級的班主任，我有幸目睹了一年級學(xué)生在成長和學(xué)習(xí)方面的種種變化。在與學(xué)生們相處的一年里，我有很多心得體會。
首先，學(xué)生們在一年級里經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)的重要過渡階段。這是他們第一次離開家庭環(huán)境，和陌生的老師和同學(xué)們生活在一起。剛開始的時候，他們可能會感到害羞和不適應(yīng)，但是隨著時間的推移，他們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。我觀察到他們變得更加自信和獨立，學(xué)會了解決問題和處理沖突。這個過程讓我深刻地體會到每個孩子都有巨大的潛力，只需要給他們足夠的時間和空間去發(fā)展。
其次，一年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面取得了顯著的進步。他們從基礎(chǔ)的字母認知和數(shù)字掌握開始，逐漸學(xué)習(xí)了拼音、加減法等更高級的知識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了每個孩子的個性和學(xué)習(xí)方式的差異。有些孩子喜歡通過聽覺方式學(xué)習(xí)，而另一些孩子則更喜歡通過視覺方式學(xué)習(xí)。因此，我盡量采用多樣化的教學(xué)方法來滿足不同學(xué)生的需求。例如，我會用游戲和互動的方式來教授知識，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中保持了興趣和動力，取得了很大的進步。
第三，與學(xué)生家長的密切合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵因素。在一年級，學(xué)生們需要家長的支持和指導(dǎo)來完成家庭作業(yè)和鞏固知識。因此，在孩子們?nèi)雽W(xué)之初，我主動與家長進行溝通，并介紹了一些有效的學(xué)習(xí)方法和策略。同時，我鼓勵父母們多與孩子互動，進行共讀和討論，以培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和思考能力。通過與家長的密切合作，孩子們的學(xué)習(xí)進步得到了顯著提升，他們也逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子們的性格和品德同樣重要。在一年級的班級中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。我經(jīng)常組織學(xué)生一起參與團隊活動和小組討論，培養(yǎng)他們的合作能力和有效的溝通技巧。此外，我還鼓勵學(xué)生們實踐公平、友善、有愛心的品德觀念，通過校內(nèi)外的義工活動來培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。我很高興地看到，在一年級的學(xué)生中，大多數(shù)孩子們都積極參與群體活動，學(xué)會了與人合作和分享，他們的品德素質(zhì)也得到了提升。
最后，通過與一年級學(xué)生相處的一年，我意識到作為班主任不僅需要教會學(xué)生知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的興趣、能力和全面發(fā)展。每個孩子都有自己的特點和優(yōu)勢，我們要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他們的潛能，并給予他們足夠的鼓勵和支持。同時，我們也要通過注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。我堅信，只有給予孩子們良好的成長環(huán)境和教育，他們才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的發(fā)展。
總結(jié)一年級學(xué)生的心得體會，我深刻地認識到每個孩子都有獨特的潛力和發(fā)展空間。通過與他們的相處，我看到了他們在成長和學(xué)習(xí)方面的巨大進步，同時也提醒自己作為班主任要不斷提升自己的教育水平和教學(xué)方法。我相信，在與學(xué)生一起奮斗的過程中，我們能夠共同進步，創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十五
今天，廣州市年慶?！?·12”國際護士節(jié)暨護理技能大賽優(yōu)秀成果展示大會在市一宮舉辦。5月12日就是國際護士節(jié)，廣州市衛(wèi)生計生委、廣州市總工會聯(lián)合主辦“引領(lǐng)健康，護理同行”2017年“5·12”國際護士節(jié)系列紀念活動，以突顯護士在健康管理體系中的重要作用，服務(wù)大眾，增進全民健康。
據(jù)介紹，為了大力表揚取得突出成績的集體及個人，市衛(wèi)生計生委經(jīng)層層推薦，評選出了廣州市第一人民醫(yī)院腦外科二區(qū)等33個優(yōu)秀護理集體、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院劉衛(wèi)娟等110名優(yōu)秀護士。
此外，舉辦了護理技能大賽。舉辦“引領(lǐng)健康、護理同行”慶祝5·12國際護士節(jié)“1+1”護理綜合技能大賽和“1+1”護理健康教育進萬家創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)大賽。參賽項目共184個，全市50多個代表隊，1000多名護理人員參加了比賽。共評出獲獎項目66個，其中廣州市第一人民醫(yī)院骨科《一例股骨骨折+脾破裂患者的臨床護理服務(wù)全過程》和廣州市紅十字會醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科《認識卒中預(yù)防卒中》分別獲得了“廣州市工人先鋒號”榮譽稱號。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十六
“5·12”是第106個國際護士節(jié)。今天上午，新疆哈密市衛(wèi)計委在哈密市中心醫(yī)院舉行2017“去極端化”宣講暨民族團結(jié)先進模范優(yōu)秀護士表彰大會，表彰一批年度優(yōu)秀護士、護理管理工作者以及先進集體，同時對民族團結(jié)進步模范集體、民族團結(jié)進步模范個人及民族團結(jié)進步模范窗口加以表彰。
“我愿用我的生命去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，光明幸福涌出每一個角落……”活動現(xiàn)場，參加表彰的“白衣天使”們還進行了熱情洋溢的宣講，共同慶祝屬于她們的節(jié)日。
從事護理工作的左曉麗手捧獎狀，對自己的職業(yè)生涯倍感驕傲：“被評為優(yōu)秀護士特別榮幸。我們醫(yī)護人員的職責(zé)就是救死扶傷，全心全意為患者服務(wù)。在今后的工作中，我要更加關(guān)心體貼病人，提高自己的專業(yè)技能，做一個更加優(yōu)秀的白衣天使?！?/p>
哈密市中心醫(yī)院神經(jīng)外科的徐麗娜剛參加工作三年，作為一名新入職的護士，她熱愛“白衣天使”這份職業(yè)：“當(dāng)初選擇護理專業(yè)，就是覺得這身白衣，這頂燕尾帽很漂亮。但真的走進醫(yī)院，我才真的感受到這份工作的重量。生命之托，不可以輕易馬虎。在今后的工作中我會用自己的細心、耐心、責(zé)任心，更好的為患者服務(wù)?！?/p>
47歲的阿美娜·阿布都許庫爾是哈密市中心醫(yī)院感染科護士長，她說，護士生涯是艱辛的，又是神圣的，護理工作占據(jù)了她人生生大半時間，但是她無怨無悔：“這將是我過的第28個護士節(jié)。在我工作的28年當(dāng)中，有苦有累，每次搶救完病人，看到病人轉(zhuǎn)危為安的時候，我就感到特別的欣慰。作為一個少數(shù)民族護士，在護理當(dāng)中，我們要對各民族的患者都要一視同仁，做到精心的護理。在以后的工作中我會以救死扶傷，安全護理為自己的信念，更好的服務(wù)與哈密的各族患者?！?/p>
哈密市中心醫(yī)院黨委書記何玉芳表示，開展這次表彰大會就是為了繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴謹、甘于奉獻精神，激勵和帶動護理人員全面提升護理隊伍整體素質(zhì)。
哈密市衛(wèi)計委及市直各衛(wèi)生計生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)護人員代表340人參加了這次表彰大會。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十七
透過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的把握了有關(guān)高頻電子線路方面的學(xué)問，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思索，一遍又一遍的檢查最終找出了緣由所在，也暴露出了前期我在這方面的學(xué)問欠缺和閱歷不足。實踐出真知，透過親自動手制作，使我們把握的學(xué)問不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)覺錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計最終順當(dāng)完成了，在設(shè)計中遇到了許多問題，最終在老師的指導(dǎo)下，最終游逆而解。在今后社會的進展和學(xué)習(xí)實踐過程中，必需要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，必需要不厭其煩的發(fā)覺問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能勝利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永久不行能收獲勝利，收獲喜悅，也永久不行能得到社會及他人對你的認可！
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我許多專業(yè)學(xué)問以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我很多道，給了我許多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感受很深。使我對抽象的理論有了詳細的熟悉。透過這次課程設(shè)計，我把握了常用元件的識別和測試；熟識了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的`性能等等，把握了焊接的方法和技術(shù)，透過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。
我認為，在這學(xué)期的試驗中，不僅僅培育了獨立思索、動手操作的潛力，在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是，在試驗課上，我們學(xué)會了許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最有用的，真的是受益匪淺。要應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋搞笑的事情，發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都能夠在試驗結(jié)束之后變的更加成熟，會應(yīng)對需要應(yīng)對的事情。
很重要的，只有理論學(xué)問是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思索的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
試驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在勝利后一齊體會喜悅的心情。果真是團結(jié)就是力氣，只有相互之間默契融洽的協(xié)作才能換來最終完善的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要準時請教或上網(wǎng)查詢，只要仔細鉆研，動腦思索，動手實踐，就沒有弄不懂的學(xué)問，收獲頗豐。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十八
一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的發(fā)端，是他們從幼兒逐漸過渡到小學(xué)生的重要階段，在這一年中，我作為一位班主任，親眼見證了一年級學(xué)生們的成長與進步，也積累了一些關(guān)于一年級學(xué)生的心得體會。
二、從學(xué)習(xí)角度總結(jié)。
一年級學(xué)生剛進入小學(xué)，對學(xué)習(xí)的新鮮感無比強烈，雖然他們的學(xué)習(xí)能力和專注力有限，但他們勤奮努力，積極進取。通過我和同事們的共同努力，一年級學(xué)生們掌握了基本的漢字、數(shù)字和簡單的加減法運算。同時，我們還培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過小組團隊活動，不斷提高他們的溝通協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力。
三、從社交角度總結(jié)。
一年級學(xué)生在社交方面也發(fā)生了積極的變化。進入小學(xué)后，他們開始與各種各樣的新同學(xué)相處，培養(yǎng)了與人合作的意識和能力，學(xué)會了互助友愛并且分享的重要性。在班級活動中，可以看到學(xué)生們團結(jié)協(xié)作的一面，他們互相鼓勵，共同解決問題，形成了和諧友善的集體氛圍。
四、從品德角度總結(jié)。
一年級對于學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。我們班級注重讓學(xué)生明辨是非，讓他們樹立起良好的價值觀，培養(yǎng)他們的自律能力和責(zé)任感。通過開展各種班級活動，如主題班會、角色扮演等，我們給予學(xué)生們一定的自主選擇和決策權(quán)，讓他們能夠在實踐中感受到品德的重要性，并逐漸形成良好的行為習(xí)慣。
五、個人反思與展望。
作為一位班主任，我深深體會到了一年級學(xué)生的天真可愛和活潑好動。通過與他們相處，我加深了對兒童教育的認識，學(xué)到了很多關(guān)于引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的方法。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，比如在班級管理方面需要提高自己的能力，更加精確地把握學(xué)生的特點和需求，更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，與同事們共同探索更好的教育方法，不斷提高班級的整體素質(zhì)，讓每個學(xué)生都能充分發(fā)展自己的潛力。
綜上所述，在過去一年的工作中，我認真總結(jié)了一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、社交和品德方面的體會，發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點和不足，也得到了很多寶貴的教育經(jīng)驗。我相信，在未來的教育工作中，我能更好地引導(dǎo)學(xué)生們成長，讓他們在小學(xué)生涯中邁出堅實的第一步。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇十九
我于**年來到集團建筑設(shè)計院工作，我經(jīng)過幾個月的試用期，有幸成為集團的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感激，感激公司給我一個展示自我的機會。
經(jīng)過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情景總結(jié)如下：
一、實習(xí)階段的認識與學(xué)習(xí)。
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為*集團建筑設(shè)計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個團體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫忙下，認真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計知識，不斷提高自我的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》、《建筑設(shè)計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》等等，異常是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計，經(jīng)過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的認識逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間，經(jīng)過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責(zé)、細心，處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)與實踐，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用，逐步提高完善自我的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心，本著*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，進取響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻。
二、加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。
經(jīng)過近幾個月的實習(xí)，使我認識到自我的學(xué)識、本事和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了必須的設(shè)計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的進取主動性，具備較強的專業(yè)心，職責(zé)心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向。
這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、進取主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：
第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真進取，工作效率有待提高;。
第三，自我的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自我決心認真提高專業(yè)知識水平，加強職責(zé)心，為設(shè)計院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自我應(yīng)當(dāng)貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到：
第二，本著實事求是的原則，進取做好自我的本職工作，不拖拉;。
第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，進取為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
本著萬斯達集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，不辜負公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫忙，以及各位同事的大力支持與幫忙，加強學(xué)習(xí)，認真負責(zé)，提高完善自我，為集團的發(fā)展多做貢獻。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇二十
時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接20xx屆的新生的情景還清晰可見，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已將近尾聲，大學(xué)生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過了一半，作為系團委學(xué)生會部委，20xx商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學(xué)期的各項學(xué)生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結(jié)一下自己這一學(xué)期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學(xué)期所做的團委學(xué)生會部委工作和班長工作做一個總結(jié)：
在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級服務(wù)的各位班干部以及對我們關(guān)心備至的、活潑可愛的楊寧輔導(dǎo)員，還有班級里的每一位同學(xué)，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任?？梢哉f，經(jīng)過了全體同學(xué)的共同努力下,我們20xx商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績！
我們現(xiàn)在已是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
在這段時間的工作中學(xué)到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學(xué)們的支持！而要得到同學(xué)們的支持，就得處處為同學(xué)們著想。我們畢竟都是學(xué)生干部，其本質(zhì)還是學(xué)生，那么平時工作中就應(yīng)該以一名學(xué)生應(yīng)該有的樸實態(tài)度去服務(wù)同學(xué)。另外，在大學(xué)校園里，每個人都有自己的學(xué)習(xí)和生活，在某個特定時間讓全班55名同學(xué)都放下手中的事情來參加學(xué)院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學(xué)都很多，所以也非常感謝同學(xué)們一直以來支持和配合。在這學(xué)期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動，而且表現(xiàn)得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導(dǎo)員和班主任的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學(xué)的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發(fā)通知時沒有完全顧及到班上部分同學(xué)的感受地群發(fā)通知（包括信息、郵件等），因此給部分同學(xué)帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足！比如有些班干部未能及時的分配到任務(wù)，導(dǎo)致有時比較空閑，而這還望大家見諒！
在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，（如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等），以更好地為大家服務(wù)，當(dāng)然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來的學(xué)期中，我將繼續(xù)配合其他班委抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使我們的班級朝著健康的.方向前進！希望能利用這次總結(jié)的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學(xué)們服務(wù)。以下是這學(xué)期來我的工作心得體會：
1、除了擔(dān)任班長，同時作為團委、學(xué)生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作！
——我們部門作為團委、學(xué)生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責(zé)工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責(zé)安排團干部培訓(xùn)工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優(yōu)推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學(xué)生會的工作總結(jié)、定期向團委學(xué)生會匯報工作以及完成團委學(xué)生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風(fēng)！
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中，要營造團結(jié)班風(fēng)，充分調(diào)動積極因素。
4、作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時，我們學(xué)生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結(jié)；“三心”之中責(zé)任心最重要，一個學(xué)生干部沒有責(zé)任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開展活動，來豐富廣大同學(xué)的課余生活。
或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜椆ぷ鳎敲次蚁胄Ч欢〞纫粋€人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務(wù)時，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我們完成某項比較艱巨的任務(wù)時，通常需要先制作一份策劃書，然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責(zé)的擅長工作，如宣傳委員負責(zé)事前事后的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責(zé)搬運東西，生活委員負責(zé)組織大家清掃場地,紀律委員負責(zé)秩序的維護等等，大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監(jiān)控活動的進行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇二十一
中可以看出他在實習(xí)過程的所得所失，今天，本站小編為大家?guī)砹藢W(xué)生的。
總結(jié)，希望大家喜歡!
在我看來，剛走出學(xué)校大門的工作經(jīng)歷是人生中一筆巨大的財富。因為它不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變，更重要的是心態(tài)和對自身要求的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)時那個自由散漫已泛濫成災(zāi)的大學(xué)生活里，很少人能嚴格要求自己，做的很多事都是隨性而為，長期如此，就使人養(yǎng)成散漫的壞習(xí)慣。對于我也是如此，這些年自由的大學(xué)生活使我養(yǎng)成了一種自覺近乎悲慘的人格，沉默寡言且不談，內(nèi)心也少有澎湃，對很多事都看得極淡極輕，火花都算不上，更不要說一往情深。
有時自我反省，覺得自己似乎老氣橫秋，缺少了那么點朝氣，單調(diào)而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角，澆滅了自己青春的火焰。但加入*公司以來，全新的工作環(huán)境讓我重新找回了自己，重新思考自己的人生，重新要求自己，每天按時起床、上班，投入緊張而充實的工作中，從此不再空想主義、享樂主義，只在腳踏實地地向前走，雖然走的慢，但我覺得走得穩(wěn)，心里充滿了一種踏實、厚重的感覺，于平凡的工作中逐漸找到自己的方向。
我于20xx年7月旬至9月底被安排到生產(chǎn)車間見習(xí)，先后在*部、*部見習(xí)，由于我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，很少有機會接觸到與機械有關(guān)的知識，甚至不知道何為液壓油缸，更不知道它是用來做什么的，所以初入車間。感覺自己無所適從。但慶幸的是我身邊有一幫學(xué)機械的同事以及有著多年工作經(jīng)驗的工人師傅。我深深地知道，生產(chǎn)車間是一個企業(yè)的前線，同時也關(guān)系著整個企業(yè)的生產(chǎn)運營狀況，在其中能學(xué)到任何地方都學(xué)不到的東西，它也能把理論順利應(yīng)用到實踐的地方。比如，各個型號的產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上存在哪種區(qū)別，存在這種區(qū)別的原因，而這些區(qū)別是我在圖紙上看不出來的，通過在生產(chǎn)車間對實物進行觀摩以及動手操作，這些東西都會自然地進入自己的腦海里。同時在通過自己動手操作的時候，也能清晰地了解在工藝上哪方面的失誤會給產(chǎn)品質(zhì)量帶來影響，從而能更好地提升產(chǎn)品的質(zhì)量。記得有一次我在裝配油缸的時候由于缺少一個密封件，差點帶來很大的麻煩，最后在師傅的教導(dǎo)幫助下才予以解決。
從此我更加明白“千里之堤，潰于蟻穴”道理，尤其對于企業(yè)生產(chǎn)來說，不能放過一絲的失誤。雖然在車間的見習(xí)時間只有短短的三個月，但我接觸到了之前都沒有機會接觸的領(lǐng)域，并掌握了一定的機械知識。理論基于實踐，實踐給予我們經(jīng)驗，車間的實踐讓我受益匪淺。
20xx年10月至今，我被安排到見習(xí)?？剖?，相當(dāng)于一個生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理，是一個權(quán)小責(zé)任大的工作。安全科主要負責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作，工作內(nèi)容比較繁瑣。在見習(xí)的這段時間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個管理者的角度了解了日常管理的細節(jié)，也知道了作為一個安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到，考慮各種突發(fā)情況。我覺得我是幸運的，20xx年我公司的年度安全生產(chǎn)目標就是要通過“安全生產(chǎn)標準化一級企業(yè)”認證，同時也要通過“iso14001環(huán)境管理體系”認證。以此為契機，我學(xué)到了很多東西，也將學(xué)會更多的東西。日常安全環(huán)保管理中，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場哪些是安全隱患，可能帶來哪些后果，并如何整改……如此種種，都是書本上所學(xué)不到的，只有通過實戰(zhàn)。
一年的見習(xí)生活結(jié)束了，此時此刻，心里百感交集，感懷時間過得太快，工作卻沒有做到自己理想的狀態(tài)，雖然學(xué)到很多東西，但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方，由于工作性質(zhì)的錯綜復(fù)雜性，加上自己工作經(jīng)驗的匱乏，有些工作沒有融入其中，對很多東西不知道如何下手。在以后的工作中，我會多問、多看、多動手，有條不紊地融入到工作中去。寥寥數(shù)筆，難以盡情。人生的動力緣于對前方的未知，人生快樂與否在于已知和理想的差距，我知道，人生不乏遺憾，我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足的平衡點。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄，不放棄，認真做事，踏實做人，做那個不起眼的蝸牛。我相信，這個不起眼的蝸牛最終會登上頂峰，讓萬人臣服，因為，它是一步一步走上去的。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇二十二
一、引言（200字）。
作為一名小學(xué)一年級班主任，我有幸與一群可愛而活力四溢的一年級學(xué)生共度了一整個學(xué)年?；仡欉@一年的教學(xué)經(jīng)歷，我深深感受到了孩子們的成長與進步。在這篇文章中，我將總結(jié)一年級學(xué)生的心得體會，分享他們的優(yōu)點、進步以及所面臨的挑戰(zhàn)。
二、學(xué)生的優(yōu)點和進步（200字）。
一年級的學(xué)生們天真無邪，天生活潑可愛，愛學(xué)習(xí)。他們不斷挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試。他們積極參與課堂活動，不怕犯錯誤。他們善于合作，在小組活動中相互幫助，同學(xué)之間的友誼和互助精神在他們之間得到了很好的體現(xiàn)。此外，他們還表現(xiàn)出了出色的動手能力和創(chuàng)造力，能夠自由地進行藝術(shù)創(chuàng)作和手工制作。通過這些創(chuàng)作，他們展示了他們的想象力和獨特的思維方式。
三、學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)（200字）。
雖然一年級學(xué)生們有許多優(yōu)點和進步，但他們也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，他們?nèi)狈ψ⒁饬蛯Ｗ⒘?，容易分心。同時，他們在寫字和計算等基礎(chǔ)技能方面仍然存在困難。有些學(xué)生還面臨學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)動力不足等問題。此外，一年級學(xué)生的邏輯思維、推理能力和問題解決能力也還需要發(fā)展和提高，需要更多的思維訓(xùn)練。
四、針對挑戰(zhàn)的解決方法（300字）。
為了幫助學(xué)生克服這些挑戰(zhàn)，我們采取了措施。首先，我們建立了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供一個專注學(xué)習(xí)的場所和機會。其次，我們采用了多元化的教學(xué)方法和資源，以滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。比如，我們引入了游戲化教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生通過互動和合作來提高注意力和專注力。第三，在教學(xué)中我們注重個體差異，與學(xué)生個性化溝通，因材施教，強調(diào)多樣化的評估和鼓勵，從而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和信心。
五、對未來的展望（300字）。
展望未來，我對一年級學(xué)生的發(fā)展充滿信心。我們將繼續(xù)關(guān)注每個學(xué)生的成長和進步，幫助他們克服挑戰(zhàn)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和興趣。我們將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，提供更多的啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。我們將繼續(xù)與學(xué)生和家長保持緊密的聯(lián)系和溝通，以建立一個良好的合作關(guān)系，共同努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出貢獻。
六、結(jié)語（100字）。
總之，在一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)中，他們展現(xiàn)了許多優(yōu)點和成長，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)。通過我們的共同努力，學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進步，而且在品德、合作、創(chuàng)造力等方面也得到了全面發(fā)展。我相信，在未來的學(xué)習(xí)道路上，他們將繼續(xù)努力，克服困難，實現(xiàn)更多的成就和進步。
學(xué)生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計心得體會總結(jié)篇二十三
在成熟和迷惘的交織中，20xx悄然流逝了。在我眼里，設(shè)計室也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。
年終歲末的時候，人總是異常感嘆生命的蹉跎，回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下頭我將從業(yè)務(wù)素質(zhì)，外界溝通與內(nèi)部合作兩個大的方面來分析自我一年來的得失。
作為一名建筑專業(yè)設(shè)計人員，業(yè)務(wù)本事的提高是重中之重。
20xx年的半年，經(jīng)過很多的施工圖繪制，我對建筑設(shè)計的流程，方法等有了較深的認識，對建筑規(guī)范也有了必須的了解。今年年初，我給自我制定的目標是大致具備能獨立操作一個一般項目的本事，包括它的總平規(guī)劃，方案設(shè)計，效果圖表現(xiàn)，以及后期施工圖的設(shè)計。本事來源于實踐，實踐檢驗本事;一年來，我按照自我既定的目標一步一步地腳踏實地走過來，有些可能到達了，而有些可能離目標還有必須地差距，具體表此刻以下幾個方面。
一、總平規(guī)劃本事：
20xx年上半年，經(jīng)過對郫縣某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃，南充某集資房的總平設(shè)計，正興某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的總平規(guī)劃，我對規(guī)劃方面的知識有了較為深刻的理解，具備了必須的動手本事。為方便與甲方的溝通，我力爭更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動態(tài)和走向，用心揣測開發(fā)商的商業(yè)目的，努力尋求設(shè)計師與開發(fā)商完美的結(jié)合點。作為設(shè)計師，主要經(jīng)過國家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來宏觀控制;其次，基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通，建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中異常注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
二、效果圖的表現(xiàn)：
效果圖作為一種表現(xiàn)手段，是建筑設(shè)計作品最直觀的表達方式，它決定著建筑的整體風(fēng)格，也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個很重要的原因，所以我認為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計前期相當(dāng)重要的組成部分，也使我必須掌握的一項基本技能。一年來，經(jīng)過對警備區(qū)招待所，某大廈附屬天橋，忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作，我能熟練的掌握3dmax，photoshop等設(shè)計軟件，加以自我對建筑形體的理解，能作出一般的單體效果圖，對于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺，還需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
三、方案本事：
方案本事是一名建筑設(shè)計師應(yīng)必備的重要本事。好的平面方案直接與建筑的適用，經(jīng)濟，美觀三大基本要素掛鉤。一年來，我參與了公司大部分項目平面方案的設(shè)計，在桂湖花園，怡然居，竹韻苑等平面方案的設(shè)計中，我跟隨設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)一齊查閱資料，實地考察，埋頭苦干，虛心請教，圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間，受領(lǐng)導(dǎo)重托，我還獨立完成了警備區(qū)招待所，某雙拼別墅和百貨大樓，竹韻苑1，2#樓的平立面方案設(shè)計。在平面柱網(wǎng)的布置中，我先按自我的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)，再請結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理，無形之中，我增強了結(jié)構(gòu)概念，豐富了專業(yè)知識。在獨立設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足之處，異常是對立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認識，這都是在以后的工作中必須首要加強的。
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