初中作文教師的牽掛(通用12篇)

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初中作文教師的牽掛(通用12篇)
時(shí)間:2024-03-03 07:33:02     小編:字海

分析是對問題進(jìn)行細(xì)致剖析和研究的過程,它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。總結(jié)要盡量簡明扼要,不要過分啰嗦,言之有物即可。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望對旅行愛好者們有所幫助。

初中作文教師的牽掛篇一

小時(shí)候的我,不知道牽掛是什么,當(dāng)大一點(diǎn)以后,才知道,牽掛是一份愛,也是一份痛苦。

當(dāng)我兩個(gè)月大的時(shí)候,我的父親就離開了我,去外地工作。過了許久,媽媽也隨了爸爸離開。那時(shí)的我,還不懂事,只知道在每年定期的十天就會(huì)有兩個(gè)不太熟悉的男女到家里來。家里人還老讓我叫他們“爸”、“媽”!當(dāng)再大了一點(diǎn)后,才知道那就是生我,但卻很少見面的父母。那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)接電話了,每次父母打電話來,總愛去搶著說,可又說不了多久,那時(shí)還不知道什么是“牽掛”。當(dāng)上了幼兒園之后,已經(jīng)會(huì)用漢語拼音寫信了,當(dāng)時(shí)老愛用那充滿童氣的漢語拼音給爸媽寫信,那時(shí)還是不知道什么是牽掛。

上初中后,我已經(jīng)會(huì)用成熟的字給遠(yuǎn)在外地的父親寫信,還會(huì)經(jīng)常給父親大電話,到了那時(shí),我終于明白了“牽掛”————牽掛是一份愛,一份濃濃的愛。

雖然母親已經(jīng)在我小學(xué)二年級的時(shí)候回來陪我了,但是那時(shí)談起他們出去工作的事情,我還不免有點(diǎn)生氣,還以為爸媽不愛我了??墒乾F(xiàn)在我知道了,父母不是不愛我,而是把愛悄悄的,無私的放在一通有一通的電話里了。

在我十歲的時(shí)候,我去參觀了爸爸的工廠,看著爸爸所剩不多的頭發(fā),當(dāng)時(shí)不懂事的我還笑爸爸??僧?dāng)要回家的時(shí)候,我卻哭了,還邊哭邊喊:“爸爸不要我了,爸爸不愛我了。”我現(xiàn)在知道了,爸爸是把愛藏進(jìn)一封一封的回信里了。后來長大后的我才知道,爸爸頭發(fā)之所以這么少,是因?yàn)樘嘣斐傻?,是因?yàn)樘珷繏煸斐傻模?/p>

還記得小時(shí)候老愛問媽媽:“媽媽,媽媽,愛是什么呀?”“愛呀,等你長大了就知道了!”

我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我終于知道,“愛”就是一份濃濃的牽掛;一份長久的牽掛;一份永遠(yuǎn)也不停下來的牽掛。

初中作文教師的牽掛篇二

時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn),我已經(jīng)從一個(gè)童言無忌的小孩子變成了一個(gè)少年。心也從原本的天真幼稚變成了成熟。我的心里也不再只住著娃娃和動(dòng)畫片,隨著年齡的增長,心里逐漸有了家人,朋友,也開始關(guān)心起他們來。

我的姐姐總是我最在意的人,因?yàn)樗阄易哌^了我最爛漫的童年。在童年的記憶里,教我疊紙鶴的是她,責(zé)怪我打碎花瓶的是她。她給了我最豐富的童年。我曾以為可以永遠(yuǎn)這樣,但是,直到那一年,我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

那一年,姐姐考上了大學(xué)。全家人都很高興,當(dāng)然,也包括我??晌耶?dāng)時(shí)根本不知道發(fā)生了什么。后來,喜慶過后,姐姐告訴我她要走了。我不想她走,可她說,她要去念書。我知道這是沒有辦法阻止的。于是,含著淚讓她走了。姐姐走了以后,我才發(fā)覺她對我有多么重要。她是我生活的全部。于是,那一年,我一個(gè)人。

現(xiàn)在,這樣的生活已經(jīng)過了六年了,我也逐漸適應(yīng)了沒有姐姐的日子,適應(yīng)了和媽媽的二人世界??墒牵睦锬欠N空空的感覺卻從沒有消失過,那種對姐姐的牽掛也越來越強(qiáng)烈起來,可能是因?yàn)樽约捍罅?,體會(huì)到了想在這個(gè)社會(huì)上生存不容易,所以,對姐姐的關(guān)心也越來越多,越來越繁瑣,那一份默默的牽掛成為我最多的想法。

遠(yuǎn)方的親人啊,我最愛的姐姐,雖然你一個(gè)人在那里奮斗,但是你要記得,這里還有我,你的妹妹,心中有一份牽掛,一直在牽掛著你,希望你永遠(yuǎn)幸福快樂!

初中作文教師的牽掛篇三

牽掛是思念,尤如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;牽掛是情懷,尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。

牽掛是美麗的,因?yàn)闋繏焓怯捎诰嚯x而產(chǎn)生的,牽掛是無奈的,因?yàn)槟乃寄钆c情懷,已在心中深深的扎根。

“浮云游子意,落日故人情”是游子對故土的牽掛;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來,牽掛一直深藏在有情人心中,縈繞不去。

帶著牽掛上路,因?yàn)樗浅錆M希望的。如沒有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的承諾與希冀,又何來“才下眉頭,卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢?牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望。

帶著牽掛上路,因?yàn)樗切腋5模脿繏斓娜硕级妹鎸﹄x別;懂得思念,懂得關(guān)懷,懂得去愛。不會(huì)因?yàn)殡x別而傷感,不會(huì)因思念而苦悶,而是懂得珍惜自己,奮發(fā)向上,為了心中的那份牽掛,為了遠(yuǎn)方默默地牽掛自己的人。

帶著牽掛上路,因?yàn)闋繏焓且环N細(xì)膩的情感,漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土表達(dá)對故鄉(xiāng)的牽掛,深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達(dá)對夫君的牽掛。現(xiàn)代人一紙書信,一個(gè)電話,一聲問候,傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛……牽掛深藏在我們心中,它不是極強(qiáng)烈的情感,沒有一泄千里、排山倒海的氣勢,卻如涓涓細(xì)流,環(huán)繞在我們身旁。

牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人快樂,牽掛使人傷悲,牽掛使人微笑,牽掛使人流淚,讓我們帶著牽掛上路,讓我們在幸福中擁有希望。

初中作文教師的牽掛篇四

活著,不能沒有牽掛。

人的一生中,最好聽的字眼是什么?有人說是愛,有人說是幸福,有人說是家,而要我說,那最美的字眼是:牽掛。

選擇牽掛,牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí),最好的排遣方法便是牽掛一切,甚至牽掛與你毫不相干的一切:北方的燕子平安過冬了嗎?放生的小魚已經(jīng)游到大海了嗎?那天在街上看到的流浪狗還活著嗎?這時(shí),你心中的煩惱便在無邊的遐想中化解了,然后灰飛湮滅……牽掛,不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉,同時(shí)也給自己帶來了快樂。

選擇牽掛,牽掛并不只是柔弱的,牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾,詩人如李白、王維,他們也懂得牽掛,牽掛自己的親人,牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是對兄弟的牽掛;蘇軾“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”,是對妻子的牽掛;馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過,何日是歸年”?這是對家鄉(xiāng)的牽掛;而陸游辭世之際,寫下的千古絕唱:“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,依然牽掛的則是他深深愛著的國家。

選擇牽掛,是正確之選。在你一一權(quán)衡過后,在你層層過濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了牽掛,就沒有了善心,而沒有了善心,生活原來是那樣的索然無味!在人生與風(fēng)浪的洗禮之中,有了牽掛,你就能用最陽光的心情去歌唱、去喝彩!

人活著,不能沒有牽掛……

初中作文教師的牽掛篇五

暮色開始四合,月亮從云層中鉆了出來,望著我,似乎在和我招手,我苦苦淺然一笑。獨(dú)自一人繼續(xù)向前走去,一條大狗兇惡地沖到了馬路中央,嚇得我毛骨悚然,但以前她總會(huì)用她龐大的身軀擋住大狗。只是今天,不,不只是今天,以后也不會(huì)了…….

她有一個(gè)好聽的名字,笑起來宛如丁香花般優(yōu)雅,又有艷紅玫瑰的神韻。只可惜,小學(xué)畢業(yè)后,我和她便各奔東西了。

我從來沒有遇見過這樣的知己:貼心而溫暖,熱情而有趣。但不是任何人都是這樣認(rèn)為的:就她?溫暖?冷若冰山吧!c曾用一種不可置否的語氣對我說,那是因?yàn)閏不了解她!

其實(shí),她冷若冰山的外表下遮掩著一顆火紅的心,如同火山中的巖漿般高溫。常常會(huì)在聊天冷場時(shí)冷不丁冒出一句話,使得全場再次被她燃燒起來。

但,真的,不是所有人能和她做知己。因?yàn)樗鸺t的心造就了她的急性子,所以,我擔(dān)心她在新的學(xué)校會(huì)和新同學(xué)無法相處、無法遇到新的知己,邂逅友誼。于是,我迫切的想見到她。

對,見到她!可是上次見到她是什么時(shí)候,11月?這在我的腦海中只留下了屈指可數(shù)的幾個(gè)支離破碎的片段。我努力把它們盡可能地拼在一起,湊成一件完整的事。

依稀記得,那是月黑風(fēng)高的晚上,風(fēng)打在人的臉上,寒冷刺骨。見到她時(shí),她只穿了一件短袖和長褲,臉僵硬著,似乎沒有任何表情,有些高冷地看著我,她不像以前那樣愛打破冷場了,反倒如一座冰山無法融化。她像一朵帶刺的玫瑰,拒絕了所有人,又關(guān)心了心靈的門,我努力地敲門卻無人回應(yīng),努力尋找開門的鑰匙卻始終沒能找到。

初中作文教師的牽掛篇六

家,是一個(gè)寧靜的港灣,是一個(gè)可以供我休憩的港灣。而爸爸媽媽則是這個(gè)港灣的永久的駐守者。

出處 www.mlvmservice.com

當(dāng)我疲憊時(shí),他們用心地呵護(hù)著我,用他們的關(guān)心消除我滿身的倦意。

當(dāng)我成功時(shí),他們用微笑迎接我,將我的每一份喜悅收藏,將我的每一份喜悅無限擴(kuò)大。

當(dāng)我在那布滿荊棘的路上弄得遍體鱗傷時(shí),他們總在家中張開雙臂等待著我,總用他們的愛將我的傷口治愈。

當(dāng)我獨(dú)自在外,一個(gè)人無助地探索的時(shí)候,在那家中,在那溫磬的港灣中,總有一盞燈為我亮著。

家,是一份責(zé)任,一份牽掛。每當(dāng)想起那遠(yuǎn)方的家,那家中守候著我的親人,我煩燥的心總會(huì)獲得一份平靜,苦悶的日子總會(huì)多一絲甜美。

我接受了暴風(fēng)雨的洗禮,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了獨(dú)立,開始了新的生活。我不能一直在港灣中逗留,外面無邊的海洋是我的向往。但不論外面的世界有多么廣闊,不論它是多么的精彩,無論我走得有多遠(yuǎn),我最終都會(huì)回來,回到那個(gè)平靜的港灣,休憩在父母的身邊,陪伴著他們,陪伴著愛我以及我愛的人。

因?yàn)檫@是一份責(zé)任,一份不可推卸的責(zé)任,一份沉重而又甜美的責(zé)任,這更是一份牽掛。無論在哪兒,這份牽掛都會(huì)使我感到安心和舒適,因?yàn)闊o論在哪兒,我都知道有盞燈為我而亮,有個(gè)港灣供我休憩,有父母的懷抱讓我依偎。

初中作文教師的牽掛篇七

有那么一個(gè)她,笑容燦爛,開朗樂觀,陪我度過了三百多天的時(shí)光,在這段時(shí)間里,她一直在鼓勵(lì)我,給我勇氣和信心。

記得有一次測驗(yàn),我因?yàn)槌煽儾患?,悶悶不樂,是她出現(xiàn)在我身邊,對我說:沒關(guān)系,不要?dú)怵H,不許放棄,明道說:關(guān)鍵時(shí)刻不放棄,絕望就會(huì)變成希望,相信自己,你一定可以!那一刻,我終于被她陽光般的笑容打動(dòng)了。

是她,使我走出了失敗的'陰霾,亦是她,給了我繼續(xù)奮斗下去的勇氣……。

后來,他爸爸媽媽被調(diào)到別處上班,她也走了。好友的離去,使我傷心了好長時(shí)間……。

初中作文教師的牽掛篇八

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。父母對兒女的牽掛,兄弟姐們的情分,朋友間的關(guān)懷,等等,人世間充滿愛,你對我我又對他的牽掛。

父母對兒女的牽掛,兒女對付父母的思念,是人世間最純真美好的愛。我們的身體發(fā)膚受之父母,父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人,我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥兒,想要掙脫父母的保護(hù)圈,自己獨(dú)立生活,可是,當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí),我們卻又不知道該怎辦,這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母,,渴望他們來幫助我們,可是我們又好面子,這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來了,他們會(huì)主動(dòng)來幫住我們。

血濃于水,無論我們身處何方,父母對我們的愛都將我們包圍著,他們的愛表現(xiàn)在一句話里,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。

比如,每個(gè)星期開學(xué)時(shí),父母都會(huì)問我們這有么有帶,那有沒有帶,提醒我們天冷了,別吃涼的,每個(gè)星期我們放假回到家,媽媽都已經(jīng)做好我們愛吃飯菜,買好我們愛吃的零食了。

處于少年的我們,一定要多和父母交流,理解父母,體諒父母,學(xué)會(huì)對父母表達(dá)我們的愛。

牽掛,我們的牽掛,愿我們牽掛的人都好好的。

初中作文教師的牽掛篇九

我上了初二,晚上學(xué)校上晚自習(xí),8:30才回家,媽媽總是不放心我一個(gè)人騎車回家。那天,月亮格外的皎潔,天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們,似乎不再寂寞了。噶當(dāng)噶當(dāng),我騎到了家,地上一片光亮,月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看,5樓陽臺(tái)上一片光明。光明中有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖,急急上了樓。我按響了門鈴,伴隨著一陣急促的腳步聲,媽媽的面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋,面色有些黃,紅色的血絲不知是何時(shí)已溜進(jìn)黑白分明的世界里。媽媽只說了一句“回來了”,就趕忙接過我的書包,把我拉進(jìn)家里。

我問媽媽:“燈開著多浪費(fèi),干嘛這么站著,也不累?!被卮鹞业闹皇且欢卧挘骸懊刻斓?點(diǎn)時(shí),我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開,等你回家……”霎那間,我的心中一股暖流涌動(dòng)。媽媽,這就是牽掛嗎?這怕是最真的牽掛,最讓人感動(dòng)的牽掛。我有朝陽臺(tái)看了一眼看著那片光明,久久無語。

從那以后,我每天都早早回家,不在路上耽誤時(shí)間。因?yàn)槲抑涝谀?樓的陽臺(tái)上有一片光明,有我的媽媽。在那光明中,有一個(gè)更亮的詞閃爍著,那就是牽掛!

初中作文教師的牽掛篇十

你是我日夜?fàn)繏?,深深愛著的人呀?/p>

——題記。

龍應(yīng)臺(tái)曾在《牽掛》一文中寫道:“有時(shí)候,是別人牽掛你。他,有時(shí)是她,時(shí)不時(shí)來一個(gè)電話,電話講完了,你輕輕放下聽筒,才覺得,這其實(shí)是個(gè)‘相見亦無事,別來常思君’的電話……”當(dāng)我呱呱墜地那一刻起,便注定血濃于水的親情是分不開的,彼此牽掛對方,千言萬語都表達(dá)不了我對你的牽掛啊。牽掛是一顆心對另一顆心的深深惦記:牽掛是一個(gè)人對另一個(gè)人的款款深情;牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福,更是一種說不出的味道,甜甜的,卻略有苦澀。

每每看到一輪明月,心中便是無限惆悵,仿佛那明月中印著你的影子,原來你總是與我同在,你就像影子一樣,默默地守護(hù)著我,不曾離開,五味雜陳,油然而生。

我捫心自問:你為我付出了太多太多,而我又回報(bào)了你多少呢?驀然回首,那你還有多少個(gè)十年呢?三個(gè)或者四個(gè),亦或是…那時(shí)的我又該何去何從,還會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?還是就地頹廢,止步不前。

我知道,我現(xiàn)在并不能改變什么。但是,我會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),將來間出自己的一片天地,改變我們的命運(yùn)。即使在最無奈的時(shí)候,也不能哭泣。

我想,讓下輩子成為我們彼此之間的回憶,讓下半輩子成為你記憶中最美好的時(shí)光,你將會(huì)成為天底下最幸福的小孩,而我會(huì)是養(yǎng)你一輩子的“爸爸”,到時(shí)候你會(huì)在我的臂膀上和我撒嬌。

“百年?duì)繏烊绾瘟耍荒钶喕匚从醒??!睔q月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈,綿延天際的煙云不及流年的憂傷,而如今的我,日夜思念著我最牽掛的你一一媽。

媽,我最牽掛的人,你現(xiàn)在還好嗎?

今夜,讓我以流水為墨,星空為紙,寫下屬于你最絢爛的篇章。

牽掛在這段親情中,多少歡聲與別離,你在它的上一秒,它在我生命中每一個(gè)十年。

——尾記。

初中作文教師的牽掛篇十一

我想,任何父親即便真的死了,他的心也是牽掛著孩子的——天天的腳印漸漸的,開始對“死亡”這個(gè)沒有生命的字眼敏感、畏懼起來。以前,我總以為死亡距離我們很遠(yuǎn).很遠(yuǎn),而它卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身邊。20xx年十一月十一號,也就是在前些天,父親走了,帶著兒子對他未兌現(xiàn)的承諾便永遠(yuǎn)的離開了。父親去的太匆忙,以至于還未來得及吃個(gè)熱乎乎的團(tuán)圓飯便離我而逝了。正如莎士比亞所說“生活由一個(gè)個(gè)悲劇組成,而人便是悲劇下一個(gè)個(gè)小小的棋子”,父親的去世使我對這句話有了更深一步的理解,我仿佛觸摸到了生命的本質(zhì)。但不管父親在哪,我相信,父親在時(shí)刻思念.牽掛著我。

父親對我的情感猶如衣服對身體的呵護(hù),那么濃厚,溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸,孩子失去了父母那多可憐啊,就像寒冷的冬天沒有衣服穿一樣!”而他卻笑著說“人總有赤身裸體的時(shí)候嘛!好小子,知道同情別人了?呵呵——”而他的話語竟應(yīng)驗(yàn)在自己兒子的身上,我也成了那個(gè)可憐的孩子。父親想為我遮雨的傘,融化在心中的糖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親一同度過的美好時(shí)光,忘不了那源自內(nèi)心的幸福感。憂傷時(shí)一同分擔(dān),快樂時(shí)一同分享。忘不了那令人不快的年夜,我因?yàn)椴恍⌒亩槐夼谝е耸直郏p手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下,利索的將自己的大衣披在我的身上,背起我而迅速的跑向離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。奔跑在無垠的黑暗中,父親“咚咚”的腳步聲響徹整個(gè)寂靜的夜晚。凜風(fēng)陣陣吹起,寒氣絲絲襲來,吹打著父親單薄的衣襟,吹進(jìn)我的心里。

我分明看到父親被風(fēng)吹亂的頭發(fā),聽到他粗重的喘息聲,感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體,試圖給他一絲溫暖,而眼淚卻不爭氣的一滴滴滑下,打在父親肩上。那一夜,父親靜靜的守在我的身旁,一夜未眠。第二天醒來,看著父親凍的發(fā)紫的臉,愧疚伴隨著一股強(qiáng)烈的暖流涌上心頭,而父親的臉上則溢出憨厚.平和的笑容。那天他發(fā)燒38.5攝氏度,只記得他吃了許多藥,母親堅(jiān)決要求他去看醫(yī)生,而他吐出那句重復(fù)過不知多少遍的話語“小毛病,不要緊的”。父親愛看書,尤其是小說,按他的話說“文化人嘛!”他曾不經(jīng)意說過,每晚睡前看上一會(huì)厚厚的小說是他最大的滿足。于是我默默許諾:等我有了事業(yè),有了錢,一定在家里安裝一個(gè)很大很大的書房,讓父親狠狠過把癮。而父親沒有等到那一天,就帶著兒子未兌現(xiàn)的諾言悄悄的走了。我想任何父親即便真的死了,他的心也是牽掛著孩子的!

初中作文教師的牽掛篇十二

入冬了,寒意襲人,聽說今年有“千年極寒”,媽媽開始著手為外婆打毛衣,那是一卷紫紅色的毛線,暗紅中透著淡淡的紫色。媽媽說,那顏色很適合外婆,媽媽也說了,她要盡快織好在元旦前給外婆送去。媽媽說這些話的時(shí)候,是笑著的,明亮的大眼睛里波動(dòng)著對外婆的牽掛。

每當(dāng)夜深人靜時(shí),媽媽就開始了她的“特殊工作”。兩根銀色的長針一下一上互相交錯(cuò)、穿插,紫紅色的毛線繞進(jìn)了針,織出了繁復(fù)的花紋,一針又一針,織出了大片的愛和牽掛。常常是我完成繁雜的作業(yè)后,瞥見客廳里暖黃色的燈光,媽媽就端坐在沙發(fā)上,專心致志地打著毛衣。我躡手躡腳地走過去,不識(shí)趣地問她:“買一件不就得了,多省事。何必煞費(fèi)苦心地去織呢?”媽媽語重心長地說:“買來的面料不夠厚實(shí),天冷了,自己織出來的,才是最好的?!蔽覈诟缷寢屧琰c(diǎn)休息,當(dāng)然,媽媽是不會(huì)早睡的,她常常干到凌晨才將毛線和未織完的毛衣放進(jìn)一個(gè)袋子里,打著哈欠睡下。

日復(fù)一日,袋子里的毛線越來越少,媽媽手上的毛衣也漸漸有了雛形;夜復(fù)一夜,媽媽的睡眠時(shí)間越來越少,但毛衣卻“越長越快”。終于有一天,我像往常一般走出房間準(zhǔn)備和媽媽道聲晚安時(shí),看見媽媽收起放毛線的袋子,笑著把織好的毛衣疊好,興奮地對我說道:“大功告成了!你外婆今年一定不會(huì)冷了!”我應(yīng)和道:“是啊是?。∮辛四氵@件’愛心牌’毛衣再冷的天氣心里都是暖暖的!”

元旦,我們?nèi)チ送馄偶?,?dāng)媽媽把織好的毛衣拿出來遞給外婆時(shí),外婆的臉上有說不出的激動(dòng)?!敖o我的?”外婆驚喜地問道?!爱?dāng)然啦,還不快去試試?!蔽移炔患按鼗卮鸬溃衙氯M(jìn)外婆手里。為了方便外婆穿,媽媽特地織得稍微大些,做成了開衫,又縫上了大大的紐扣。外婆看著鏡子里的自己穿著一件紫紅色的毛衣,笑成了一朵花。

一件親手織的毛衣,充滿了媽媽對外婆的牽掛。我覺得媽媽織毛衣的樣子特溫情,外婆穿毛衣時(shí)的神情特幸福。一件毛衣,一份牽掛,是對長輩最好的愛。

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