兒童節(jié)游園活動慶祝方案(實用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-01 02:33:03
兒童節(jié)游園活動慶祝方案(實用22篇)
時間:2024-03-01 02:33:03     小編:薇兒

方案是指解決問題或達成目標所制定的一系列行動步驟。我們還應該考慮方案的可行性和可持續(xù)性,即方案是否能夠長期有效地解決問題。以下是小編為大家整理的制定方案的幾種常見模式和范例,供大家參考。讓我們一起來了解一下。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇一

通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。

活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委:徐成學柳作田

美術作品評委:孫建斌李海波

作文評委: 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領獎處:教師會議室。

發(fā)獎:吳成杰

攝影報道:孫振術

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇二

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,_幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

二、活動目標。

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

四、活動安排。

1、活動時間:x月_日8:00園領導驗收幼兒園節(jié)目;x月_日9:00幼兒園內節(jié)目彩排;x月_日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

2、活動地點:農工商超市門前。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃:x園長、x園長。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持,幼兒主持。

五、活動流程。

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

七、活動方案及具體時間安排。

(一)慶祝大會。

1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領導發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品。

(1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

(2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

3、超級變變變。

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、教師和家長助興表演。

(1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇三

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一’活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題:學會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。

三、活動預備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一’環(huán)境,布置“六一’主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。

2、時間:

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動:

本次“六一’兒童節(jié)活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現(xiàn)’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現(xiàn)’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配。

六、主要負責人。

總體策劃:

節(jié)目編排:

后勤保障:

場地布置:

現(xiàn)場音響、攝像:

主持人:

七、活動宣揚。

目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月31日上午。

媒介:電視、網絡報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇四

在20xx年兒童節(jié)到來之際,學校想要開展慶?;顒?,活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx兒童節(jié)慶祝。

相關資料,歡迎閱讀。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

一、活動目標。

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容。

(一)活動倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送。

倡議書。

引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;。

b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)。

(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。

b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽。

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。

b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。

(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

5、結對子游園。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排。

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;。

5月26日:巧手兒比賽;。

5月27日:小能人比賽;。

5月30日:巧嘴兒比賽;。

6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)。

六、擴大影響。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月26日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

一、活動目標。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,五月三十日布置操場,懸掛彩旗。)。

2、以班為單位做好參加活動的準備。

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;。

(2)各班布置好各班的展板。

三、活動時間及內容安排。

1、5月25日和5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排。

四、主要負責人。

總體策劃:張才芳。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:許安和、向春玲。

場地布置:衛(wèi)兵、李娟。

現(xiàn)場音響:許安和。

主持人:李娟。

20xx-5-25。

聯(lián)唱《歡樂童年》大三班。

舞蹈《快樂恰恰恰》學前班。

集體舞《咚巴啦》大一班。

舞蹈《快樂的小兔子》小班。

體操表演《閃爍的星星》大二班。

舞蹈《春天的故事》老師。

舞蹈《學滾麻》大三班。

游戲羊角球比賽。

快板《夸夸咱們的幼兒園》學前班。

舞蹈《向前沖》大一班。

聯(lián)唱《大家一起來》小班。

舞蹈《健身娃娃》大二班。

一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準備:

1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學校準備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準備:

各班要推薦產生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六:活動注意事項:

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比:

活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇五

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的慶祝6.1兒童節(jié)。

希望能夠幫到大家。

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學校的要求,特制東郭鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。

張揚個性,放飛夢想。

學校操場。

手抄報。

評比(三——六年級);大合唱或群舞(1——4年級);課本劇或校園劇(六年級);;集體配樂詩朗誦(五年級);趣味游戲(1——6年級)等。

(一)手抄報評比。主題:第六期歡慶“六一”。具體要求:(1)用紙規(guī)格:8k紙一面(要有報頭設計,注意鏈接等)。(2)主題明確,內容健康,有一定的原創(chuàng)性。(3)版式設計生動活潑,風格協(xié)調。(4)版面設計合理,圖文并茂,文字清晰易讀。每班上交15張。

(二)大合唱或群舞。表演唱:以唱為主,在唱的過程當中適當穿插一定的舞蹈動作或隊形的變化等。參加人數(shù):30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學生特點的舞蹈進行展示,能反映學生積極、陽光的性格,不可選擇太過于成人化的舞蹈。服裝要統(tǒng)一、要進行精心的打扮。各班參加人數(shù)12人以上。(可以全班參加)。

(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇,內容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風采。各班要積極進行劇本的創(chuàng)作,鼓勵原創(chuàng),并在評比時予以一定的加分。節(jié)目時間不超過8分鐘。人數(shù)不少于4人。

(四)集體配樂詩朗誦。進行集體配樂詩朗誦,除特殊原因,經學校批準通過的學生以外,其他學生均參加此次的集體配樂詩朗誦。請各班積極選取優(yōu)秀的題材,展現(xiàn)班級學生風范。節(jié)目時間:5分鐘左右。(可以全班參加)。

(五)趣味游戲。

(1)貼鼻子。在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。(一二年級)。

(2)手起筷落。準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。(三四年級)。

(3)齊心協(xié)力。每次6人,分三組。每兩人為一組(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點,時間最短者就得獎。(五六年級)。

:20xx年5月21日。

4月20日上交手抄報。

其他項目一同進行,在5月25日至6月1日之間,具體時間另定。

1、各班要進行積極的準備,不可進行合班參報節(jié)目,避免重復節(jié)目出現(xiàn)。

2、屆時參加的活動內容,請各班班主任利用課外活動時間進行練習,也請音樂老師在課中給予指導。

3、活動按級部評選,計入班級量化。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

節(jié)目準備:各班主任、音樂教師。音響:孫長青。

場地布置:張顯套、許磊、張靜、丁良。

獎狀:丁華。照相:許磊。

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

今年,適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,營造文明祥和的社會氛圍,近期,中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中,使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求,切實做到思想感情上認知認同,學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課,開展以“做一個有道德的人”為主題,精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道,在學生中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識。

各班要以慶“六一”契機,利用隊會時間,開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動,培養(yǎng)學生對黨的深厚感情,切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識,對全體少先隊員進行一次禮儀教育,豐富道德實踐活動內涵。

6月1日上午,學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目,并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

“六一”國際兒童節(jié)前后,我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題,開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動,在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖,并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。

1、層層評選“十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選,并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學?!笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好。

入隊申請書。

發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。

1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題。

黑板報。

(政教處于5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上發(fā)布)。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國際兒童節(jié)前后,學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇六

為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據(jù)學校安排,制定慶?!傲弧被顒臃桨?。

20xx年6月1日7:30(帶凳子)

學校中操場(待定)

1、百科知識競答(待定)

2、節(jié)目表演(待定)

策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷

節(jié)目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

節(jié)目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)

評 委:韓文榮(組長:制定評分標準、打印評分表等)

鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

李翠華

現(xiàn)場組織:韓雪 劉淑珍

標 語:張玉美 鄭雪

場地布置:宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺

現(xiàn)場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調節(jié)好,六月1日7:00前準備完畢)

學生入場:高向陽 姜麗靜

學生紀律:大隊部

獎品組: 張玉美 李玉杰

攝影及電臺聯(lián)系:張家祥

附:

準備情況

1. 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

2. 另設組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇七

20__年_月_日--_月_日。

二、促銷活動內容。

活動一:六一節(jié)買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

三、注意事項。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容,也可以自由確定。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇八

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發(fā)展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間20xx年6月1日上午8:30開始。

三、活動地點園內各班教室和操場。

四、參加人員全園師生。

五、活動策劃及負責老師。

總策劃:滕中英。

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。

六、注意事項。

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

七、規(guī)則及組織。

第一時段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。

八、游園活動游戲內容(慶“六一”游園活動游戲內容附表)。

1、定點投擲。

地點:小班教室。

負責老師:陳奔奔盧曉巧。

游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

2、蓋瓶蓋。

地點:小班教室。

負責老師:陳奔奔盧曉巧。

游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

大班:蓋10個,一個1分,滿分10分。

中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分。

小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分。

3、小貓釣魚。

地點:中班教室。

負責老師:徐青青。

游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。

大班:釣10條,1條1分,滿分10分。

中班:釣5條,1條2分,滿分10分。

小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分。

4、剪禮物。

地點:中班教室。

負責老師:徐青青。

游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點:大一班教室。

負責老師:陳賽躍。

游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點:幼兒園操場。

負責老師:徐周麗。

游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

7、夾彈珠。

地點:大二班教室。

負責老師:陳嬌嬌。

游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)夾彈珠。

大班:夾10個,1個1分,滿分10分。

中班:夾5個,1個2分,滿分10分。

小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分。

8、踩圓心。

地點:幼兒園操場。

負責老師:潘明樂。

游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇九

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們女的健康和生存環(huán)境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間:

三、活動主題:

匯聚歡樂心連一城。

把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心。

關愛手牽手歡樂共擁有。

四、活動地點:__。

五、活動目的。

擴大消費者對__的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;。

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;。

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

六、活動概況。

三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)。

1、親子互動樂園。

2、家庭歡樂樂園。

3、征集樂園。

方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)。

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

七、活動宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十

兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長

經典詩文誦讀比賽

6月1日 上午8:30~10:00

北教學樓前廣場

1、教學樓前拉橫幅;

2、廣場四周拉三角旗子;

3、學生手拿小彩旗、戴太陽帽;

4、音響設備一臺。

學生面向北席地而坐,按班級由東向西依次入座。

4班 5班 6班 7班8班9班

3班 10班

2班 11班

1班 12班

北教學樓

八、活動內容

1、主持人:徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔

2、節(jié)目次序:

四(1)班 梁宵 《海邊的小女孩》

繆耀宇《獻給兒童節(jié)的孩子們》

四(2)班 全班《思鄉(xiāng)詩組》

叢田沺《春的消息》

四(3)班 還思齊《我驕傲,我是中國人》

王啟迪、李雅文等《嗬,有一只鷹在飛翔》

四(4)班 秦宇佳《春江花月夜》

馬語丹、朱雨萱等《春》

四(5)班 唐欣然《有的人》

陳蔚曦 《媽媽,我把那只藍蜻蜓放了》

四(6)班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》

仇舒琪 《祖國,您好》

四(7)班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》

張光裕 《再別康橋》

四(8)班 許越 《媽媽,我把那只藍蜻蜓放了》

邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》

四(9)班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》

李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰(zhàn)士》

陳慧凝 《海邊的小女孩》

四(10)班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走,我們一起去植樹》

燕子、嵇警《永遠的白衣戰(zhàn)士》

四(11)班 王雨婷《媽媽,我把那只藍蜻蜓放了》

毛宇堃《媽媽別哭》

四(12)班 王逸瑋《江南,一片淡藍色的花瓣》

王浩宇《沁園春雪》

3、評委組成員:

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十一

六一兒童節(jié)就要到了,孩子們樂開了懷,以下是本站小編搜集整理的關于六一兒童節(jié)的游園活動文章,歡迎閱讀:

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)學生的競爭意識,讓學生度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間:5月31日上午9:00——11:30。

二、參加人員:全體師生。

三、主要活動內容。

1、游園前準備活動。

3、游園活動(9:00——10:30)。

4、聚餐活動(10:50——11:30)。

四、籌備活動分工:

王莉:活動總策劃。

張雯任笑董安琪:活動具體策劃及攝像、報道。

周嶺:準備師生獎品。

五、游園活動內容。

1、小貓釣魚。

負責人:托班教師。

地點:小托班。

2、沙畫。

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

負責人:托班教師。

地點:小托班。

3、車輪滾。

規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

負責人:托班教師。

地點:小托班。

4、疊疊高。

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

負責人:托班教師。

地點:小托班。

5、打鴨蛋網。

規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個一個的打結,然后依次打結,最終打成鴨蛋網。

負責人:托班教師。

地點:小托班。

6、踩氣球。

規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

負責人:小一班教師。

地點:小一班。

7、猜。

謎語。

規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

負責人:小一班教師。

地點:小一班。

8、兩人三足。

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

負責人:小一班教師。

地點:小一班。

9、誰的力量大。

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內,分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

負責人:小一班教師。

地點:小一班。

10、夾豆豆。

規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

負責人:小一班教師。

地點:小一班。

11、吹球過杯。

規(guī)則:準備四個杯子,杯內放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。

負責人:小二班教師。

地點:小二班。

12、摸禮物。

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

負責人:小二班教師。

地點:小二班。

13釣魚。

負責人:小二班教師。

地點:小二班。

14、小小投球手。

規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內,規(guī)定時間內投的最多者獲勝。

負責人:小二班教師。

地點:小二班。

15、打泡泡。

規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

負責人:小二班教師。

地點:小二班。

16、雞蛋寶寶穿新衣。

規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

17、套圈。

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

18、兩人三腿走。

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

19、電動玩具。

規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

20、驅滾球。

規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時進行驅滾球游戲,先到目的地為勝。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

21、投球游戲。

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

負責人;中一班教師。

地點:中一班。

22、魔方。

規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時間內,變出新造型。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

23、打保齡球。

規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

負責人:中一班教師。

地點:中一班。

24、小貓釣魚。

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應的盤子內。

負責人:中二班教師。

地點:中二班。

25、走迷宮。

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學會反向檢查(即從出口走向進口)。

負責人:中二班教師。

地點:中二班。

26、搶椅子。

將幼兒進行分組,當音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

負責人:中二班教師。

地點:中二班。

27、投籃。

規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。

負責人:中二班教師。

地點:中二班。

28、車輪滾。

規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

負責人:中二班教師。

地點:中二班。

29、汽車蹲。

規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

負責人:大班教師。

地點:大班。

30、小小鎖匠。

規(guī)則:在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

負責人:大班教師。

地點:大班。

31、吸管傳圈。

規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

負責人:大班教師。

地點:大班。

32、身體傳物。

規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

負責人:大班教師。

地點:大班。

33、金雞獨立。

規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

負責人:大班教師。

地點:大班。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十二

為慶祝201x年的六一兒童節(jié),豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶祝六一游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。

二、活動時間。

201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

三、活動對象。

全校師生。

四、活動形式。

以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。

五、活動安排。

1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。

2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

3.游園活動結束后,各班打掃好衛(wèi)生。

六、活動準備。

1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協(xié)調做到不重復,各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發(fā)票到總務處報銷,每班上限200元。

七、活動要求:

1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現(xiàn)象,為確保活動安全并顧及全員參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。

3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

八、活動分工:

1.總指導:

2.總負責:

3.樓層巡視:

4.廣播攝影:

5.后勤組:

6.衛(wèi)生室:

7.活動報道:

9.分班管理:

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十三

一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目為主的.活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

文明、健康、活潑、向上。

1、第三套小學生廣播體操比賽(由各班體育老師負責)。

2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負責備注:每班出1一2個文藝節(jié)目。)。

1、4月初醞釀活動內容。

2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

3、5月31日彩排。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8:00-11:00)。

1、總體規(guī)劃:校長室。

2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)。

3、場地布置:(葛基躍、孫自成)。

4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)。

5、后勤保障:(葛基躍)。

6、獎品書寫:(張永勝)。

7、宣傳發(fā)動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)。

8、保衛(wèi):(曹斌、王家新)。

9、化妝:班主任配合音樂老師。

10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等。

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

5、參加活動的學生服裝需統(tǒng)一,具體事宜由班主任具體負責。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十四

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶?!傲弧钡幕顒?,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自己,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

2、在慶?;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

1、各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

2、主持人員安排:年級組長。

3、兒童節(jié)小禮品。

慶六一,秀自己。

5月31日上午3:00——3:45。

小班組全體幼兒、全體教師。

多功能活動室。

開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的`日子,今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

小一班。

演唱。

出自 www.mlvmservice.com

1、好媽媽。

2、春天。

3、我是人。

4、我愛我的小動物。

小二班。

歌曲:

1、袋鼠媽媽。

2、蝴蝶花。

3、表情歌。

4、小手爬。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十五

各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的`擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。

1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目?;顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

大班。

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。

2、服裝展示及狂歡活動。

3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。

中班:

1、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進行感恩教育。

2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。

3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。

小班:

1、自理能力大比拼活動。由家長當評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。

2、快樂自主的區(qū)域活動,幼兒自主選擇區(qū)域進行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十六

目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

主題:桃李滿天下,恩情似海深。

內容:“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

參加對象:建筑工程系系全體同學。

時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)。

主辦單位:建筑工程系團總支學生會。

承辦單位:建筑工程系學生會學習部。

協(xié)辦單位:建筑工程系學生會其他各部。

活動安排。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十七

20xx年5月25日至6月5日。

魅力寶貝秀。

才藝寶貝大比拼。

1、參賽對象:

魅力寶貝秀—截止到20xx年6月1日7歲以下(含7歲)。

才藝寶貝大比拼—截止到20xx年6月1日7歲以上(不含7歲)。

2、參賽內容:

魅力寶貝秀在20xx年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張。

才藝寶貝大比拼—在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。

3、所設獎項:

評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

4、評選辦法:

a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發(fā)中心實物展示,同步在公司內網掛網公開評選。

b、評選以手機信息投票為準,截止收票時間為20xx年6月3日下午五點三十分。

c、6月3日工會委員匯總投票情況,核實并公布獲獎名單。

d、6月5日頒獎。

此部分內容,請查看公司內網。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

一、活動目的:

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:

活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容:

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

2、時間:20__年5月30日---31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動:

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排:

2___年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人:

總體策劃:___。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:___。

場地布置:___。

現(xiàn)場音響、攝像:__。

主持人:___。

七、活動宣傳:

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的。

知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月31日上午。

媒介:電視、網絡報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊。

八、附:幼兒園慶"六一"活動節(jié)目單。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇十九

為豐富我校文化生活,給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的.舞臺,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學習的情感,同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下:

“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。

1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題,內容健康向上,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主,小品、講故事、經典朗誦為輔導,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導訓練。

3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。

4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處,按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂,以方便播放。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇二十

“分享快樂,奉獻愛心”

二、活動目的。

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內容。

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間。

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準備。

1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇二十一

一.活動目標:

針對我縣城區(qū)小學生以及學生家長“六一”購物所需,做好六一兒童節(jié)節(jié)日促銷,建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法,帶動提升銷售額。

二.活動時間:

三.促銷商品:

兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。

五.活動主題及內容:

歡樂六一購物送禮。

1.六一節(jié)當日,到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品,贈完為止。(棒棒糖)。

2.購物92折后,滿50元以上,贈四驅玩具車一輛或玩具球一個;。

滿100元以上,贈文具盒一個;。

滿150元以上,贈學生書包一個或雨傘一把。

(當日小票可累計)。

3.三樓兒童電玩車免費開放3天。

4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。

(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)。

六.廣告宣傳及賣場氛圍裝飾:

1.橫幅一條。

2.1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內容、拍照打折商品)。

4.氣象局廣告:歡樂六一購物送禮。

5.電視臺廣告。

6.制作小紅旗“六一”節(jié)提前到各小學聯(lián)系,爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節(jié),增強企業(yè)的形象宣傳。

7.采購卡通氣模2個,配合拱型門撐放樓前,提高賣場前的人氣和氛圍。

8.中廳懸掛“六一”巨型氣球字。

9.嘗試氣球(椰子樹)的插擺。

10.夏季掛旗的更換。

兒童節(jié)游園活動慶祝方案篇二十二

兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的'精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長。

經典詩文誦讀比賽。

6月1日上午8:30~10:00。

北教學樓前廣場。

1、教學樓前拉橫幅;

2、廣場四周拉三角旗子;

3、學生手拿小彩旗、戴太陽帽;

4、音響設備一臺。

學生面向北席地而坐,按班級由東向西依次入座。

4班5班6班7班8班9班。

3班10班。

2班11班。

1班12班。

北教學樓。

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