人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
補助申請書150字篇一
事實與理由：
申請人全家xx口，由于沒有固定的經(jīng)濟來源，家庭生活省吃儉用勉強度日。xxx年申請人身患肝膽管結(jié)石病，經(jīng)診斷需慢調(diào)治療，每年需要花銷數(shù)千元的醫(yī)療費，至今尚未痊愈。又于xxx年患直腸瘤住院治療xx天，住院期間花費醫(yī)療費用xxxx余元，東湊西借現(xiàn)負(fù)債xx萬元，造成申請人的后期治療和家庭生活毫無保障，根據(jù)國家有關(guān)農(nóng)村貧困戶大病補助的相關(guān)規(guī)定，申請人的家庭情況符合大病補助條件。特向人民政府提出申請，請求給予大病補助xxxx元，以救助申請人后期治療為盼。
此致
敬禮!
申請人：xxxx
xxxx年x月xx日
補助申請書150字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自農(nóng)村的孩子。大一在校一年來嚴(yán)格要求自己，思想積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績較優(yōu)異，工作踏踏實實、勤勤懇懇，熱愛生活。
大一剛?cè)雽W(xué)后努力適應(yīng)高校生活，在大學(xué)中找到自己的合理定位，學(xué)習(xí)積極努力。因為來自農(nóng)村家庭條件不是很好，所以比一般人更要強，從小就希望在條件方面勝過其他人。抱著要改變自己命運的態(tài)度，考上了**大學(xué)。有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開始”，所以當(dāng)我接到沉甸甸的入學(xué)通知書的時候，我知道我要踏上一個新的開始了。我深知在高手如云的大學(xué)中要想繼續(xù)保持高中時代的那種優(yōu)越感是不容易的，但是一向很要強的我從踏進(jìn)校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目標(biāo)：學(xué)習(xí)上一定要強，工作上決不示弱，其它各方面均衡發(fā)展。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的不是我最初最想上的專業(yè)，但是經(jīng)歷過一年的學(xué)習(xí)與磨練，我愛上了我的大學(xué)生活，現(xiàn)在回想起來是那么的豐富多彩，有意義。一年前，我抱著新鮮與好奇走在這個很有文化氣息的校園里，看到學(xué)姐學(xué)長組織很有意思的活動，看到幾個好伙伴幸福的微笑著……為這期望已久的大學(xué)生活拉開了神秘的面紗。我興奮著報了好幾個社團(tuán)與學(xué)生會，急切的想做到最好?，F(xiàn)在想來，那時的沖動與想法還真是天真。那時永遠(yuǎn)是精力充沛。天天跑來跑去，大大小小的活動一個也不落下。參加了上半學(xué)期的萬圣節(jié)派對，結(jié)識了好多新朋友;院系的元旦聯(lián)歡，和舍友一起上臺參加活動。例如。俄語年的表演，日本的插花活動與茶道演示。既增長知識，又鍛煉能力。還幫忙準(zhǔn)備中文角活動，把認(rèn)識的日本留學(xué)生介紹給同學(xué)認(rèn)識作為語伴互相學(xué)習(xí)。
參加社團(tuán)，因為一直想能夠支教、下鄉(xiāng)幫助那些困難的小孩子，我也是農(nóng)村的孩子，我有過和他們同樣的經(jīng)歷，體會過會和他們一樣的困惑與無奈他們的父母和我的父母一樣，無論多么辛苦外出打工為了能交上自己的學(xué)費。所以，我想親手去幫助他們，讓他們能夠更加快樂的健康的成長。我以前做過班長，做過委員，做過普通學(xué)生。無論怎樣，都要更好的生活、學(xué)習(xí)。勤勤懇懇、任勞任怨。學(xué)生工作不僅能培養(yǎng)能力，還能與同學(xué)更加融洽的相處，贏得老師的信任和同學(xué)的支持。雖然舍友家庭條件都很好，但我平時生活很節(jié)儉，從不亂花錢，也不和別人攀比吃穿，這不僅僅是因為我家的經(jīng)濟條件不允許，更重要的是我覺得生活儉樸是我們每個大學(xué)生應(yīng)具有的美德。貧窮不是一種恥辱，更不會低人一等。要讓他成為你努力地動力才行。為了減輕一些父母的負(fù)擔(dān)，我在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余還堅持打工。
學(xué)習(xí)固然重要，但參加各項活動鍛煉自己的能力也不能落下。有人說擔(dān)任學(xué)生干部或參加社團(tuán)會耽誤學(xué)習(xí)，我卻不這樣認(rèn)為，做活動會占用一些學(xué)習(xí)時間，但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來，反而學(xué)的更有勁頭，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)。經(jīng)常為了籌備活動，跑了無數(shù)次，我和工作組的成員幾乎是天天開會，商討每一階段的具體細(xì)節(jié)，只其活動方案和評分標(biāo)準(zhǔn)我就項項推敲、斟酌，先后還幾遍才通過。而那學(xué)期我的專業(yè)課是最多的，也是最難的，我要保證在不耽誤上課的基礎(chǔ)上籌備好活動，有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛，根本沒有精神看書，我就在自習(xí)室的桌子上趴一會，再起來看書，即使開完會或做完工作是晚上9 點，我也要再看半小時書才回寢室。
我個人的學(xué)習(xí)也一點沒有落下。學(xué)校和系里組織的各項奉獻(xiàn)活動我都積極參加，盡力獻(xiàn)出我的一點微薄之力以幫助他人。過去的一年我都是在這樣的學(xué)習(xí)和活動相互矛盾，又相互促進(jìn)中度過的，想到這是在磨練自己的意志，想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待著明天的奉獻(xiàn)。 寫到這里就是我的大一生活剪影的金彩部分，雖然很豐富、但還會有遺憾的部分。未來三年的大學(xué)生活將更令人期待。我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。
申請人：
申請日期：
補助申請書150字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是青海省化隆縣金源藏族鄉(xiāng)多西村的一名在校大學(xué)生，金源鄉(xiāng)位于縣城東部,地勢由北向南傾斜,海拔在2350——4100米左右。鄉(xiāng)政府所在地雄哇村，距化隆縣城45公里，山路曲折，交通不便，而我們多西村又距鄉(xiāng)政府甚遠(yuǎn)，多西村自然條件惡劣，土地資源貧瘠，山路崎嶇，交通不便，村民收入來源主要是畜牧業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展水平低，加之由于語言隔閡，村民漢語知識水平低下，與外界交流甚少，村里許多兒童從小沒有受到漢語熏陶，多淪為“放羊娃”。村內(nèi)兒童的上學(xué)問題成了我們村迫切需要解決的一個大難題。
多西村小學(xué)是我們村唯一的學(xué)校。是由美國扶貧基金會于20xx年授資建造的。我作為我們村少數(shù)大學(xué)生之一，每年的寒暑假都會到多西小學(xué)進(jìn)行短期支教，所以對情況比較了解。多西村小學(xué)的現(xiàn)有教師一名，學(xué)生53人，分三個年級（因為受師資條件限制，四、五年級只能到十幾里外的鄉(xiāng)政府學(xué)校借讀）。
學(xué)校由五間房和一片空地構(gòu)成，學(xué)校連一扇像樣的大門都沒有，五間房中兩間用作老師住宿及辦公，其余三間為教室，每間房子面積都很小，兩間教室更為簡陋，每個教室只能放五排課桌，左右放兩組，每張桌子都很舊很破，學(xué)生們的凳子不夠用，他們就在凳子中間搭一塊木板，這樣可以多坐幾個學(xué)生。
由于我們村自然條件惡劣、交通不便，很多老師都不愿意到這里教書。即使從縣上分派下來，他們呆不了多久便走了。現(xiàn)在學(xué)校里唯一的一名老師是我們村的，但是他只讀到初中就輟學(xué)了，自身專業(yè)水平低，很多知識點，他自己都搞不清楚，更別說教好學(xué)生們了，再者由于老師自家種有很多地，每到農(nóng)忙時節(jié)，總給學(xué)生們放假去忙自己的農(nóng)活，這使學(xué)生們的學(xué)習(xí)頗受影響。多西小學(xué)的現(xiàn)狀使很多村民為之擔(dān)憂，但因為自身經(jīng)濟條件有限，他們也無計可施、愛莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小學(xué)支教，和我同行的還有我的大學(xué)校友邱秀哲，對于農(nóng)村的孩子來說，假期是要幫助家里人干活的，但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補課時，他們都向父母爭取到學(xué)校來聽課，家里活寧愿放學(xué)后再去干，好在他們的父母都很通情達(dá)理，寧愿自己再苦再累點，也不愿讓孩子們失去這來之不易的學(xué)習(xí)機會。當(dāng)我和邱秀哲得知這些時，非常的感動，我們暗暗發(fā)誓，一定要竭盡所能，幫助這群孩子學(xué)到點有用的東西。
還記得第一天，我教的是二年級的語文課，當(dāng)我要求他們用漢語簡單的介紹自己時，他們很多人都不會，他們有的是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞不達(dá)意，有的甚至只能用藏語來說，我一次一次的糾正，他們也很賣力的改正，即使如此，到最后還是沒有一個人能說得清楚。面對這種情況，我感到很痛心，這不該是二年級的學(xué)生該有的情況啊？我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎？很明顯，邱秀哲也遇到和我類似的困惑，但我們并沒有因此而放棄，我和他決定轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，我們首先了解每個年級的情況，根據(jù)他們的具體情況教會他們一些最基本的知識。再者，依據(jù)課本內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，使他們有進(jìn)一步的提高。
很快我們了解到：一年級很多學(xué)生不會讀基礎(chǔ)的漢語拼音，更別說拼讀自己的名字；二年級很多學(xué)生不會背乘法口訣，讀一首古詩；三年級學(xué)生不能流利的讀出一篇課文，更別體能寫出一些小短文，等我們了解完他們的基本情況后，我和邱秀哲都做到了心中有數(shù)，隨即確定了新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，在往后的日子里，我們教孩子們漢語拼音，乘法口訣，教他們背古詩寫小故事，在休息的時候，我們和他們做游戲，還教會了他們英語字母歌。
雖然整個教學(xué)過程，我們和孩子們都很吃力，但我們試著從成長環(huán)境，經(jīng)濟條件等現(xiàn)實因素去理解這些孩子，跟城里的孩子相比，他們身上有著同樣的聰穎機智，而且多了幾分質(zhì)樸單純和善良，當(dāng)城里的孩子們享受著發(fā)達(dá)便利的物質(zhì)條件，享受著優(yōu)越的教育資源的時候，這些孩子只有與泥土和牲畜為伴，忍受著嚴(yán)寒緊握住手中的筆。
這不僅是我們這個時代，我們國家城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平的差距，如果這個社會沒有人去關(guān)注他們，去幫助他們，那么目前的這種教育滯后現(xiàn)狀只會進(jìn)一步惡化，差距只會不斷的拉大，直至有一天演變?yōu)檫@個特殊群體不公平的`人生。我們每個人，生來就是平等的，這些孩子都應(yīng)該有正確認(rèn)識這個世界，選擇和創(chuàng)造自己人生，去追逐自己夢想的機會，而我們這個社會，我們所有有良知和責(zé)任感的人們都不應(yīng)該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。
短短的20天支教活動很快就結(jié)束了，臨行時孩子們那句“老師，明年你還會再來嗎？”的話語使我心里久久不能平息，我也是從這片深山中走出來的藏族孩子，我深深地明白一路求學(xué)的艱辛和今日考入大學(xué)的幸運，我能有機會到條件這么好的地方來學(xué)習(xí)，而我家鄉(xiāng)的那群孩子呢？他們和我一樣渴望知識，渴望著走出大山考入大學(xué)，他們和城里的孩子一樣懷有夢想，一樣是祖國的花朵，當(dāng)城里的孩子穿著厚厚的羽絨服，坐在有暖氣的教室里讀書時，我家鄉(xiāng)的孩子卻還在寒風(fēng)中趕著山路奔向那三間土屋，其實他們的要求并不高，他們渴望一間能坐得下所有人的教室，一張平整的課桌，一個能教給他們科學(xué)規(guī)范知識的老師，每每想到這里，我心如刀割，總想著為家鄉(xiāng)的孩子們做點什么。每年假期的支教或許能幫助他們一時的困難。
可長久呢？我又能做什么？對于他們需要的教室，課桌、老師我又能做什么？我明白，一個人的力量是微薄的，但集體的力量是無窮大的?，F(xiàn)在我能做就是將多西小學(xué)的實際情況反映出來，呼吁更多的愛心人士向這群孩子伸出援助之手，特在此向貴基金會提出深切懇請，請求貴基金會領(lǐng)導(dǎo)審查核實情況，并給予資助，解決多西小學(xué)面臨的困難，圓家鄉(xiāng)孩子上學(xué)的夢想。懇請批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
補助申請書150字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學(xué)生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作，一個人風(fēng)里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學(xué)。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的
手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?，F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重?fù)?dān)一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現(xiàn)在上學(xué)的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學(xué)費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負(fù)擔(dān)，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結(jié)合他自身的經(jīng)歷，讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)、上起學(xué)，專門成立了困難學(xué)生助學(xué)基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，為了能更加安心地完成學(xué)業(yè)，我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學(xué)校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，用感恩的心回報父母、學(xué)校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
補助申請書150字篇五
尊敬的通山縣移民局領(lǐng)導(dǎo)：
我是原通山縣大畈鎮(zhèn)下楊村遷出村民xx，身體病弱?，F(xiàn)住黃沙鋪鎮(zhèn)西莊村一組。丈夫是老師，一點工資遠(yuǎn)不夠送子女上學(xué)，故欠上一身債務(wù)。
xx年原住老房年久失修，屋面木料腐爛，泥磚墻因漏雨幾乎要倒塌，不得不在親友的勸說下拆建，規(guī)模為120平方米兩層樓房，造價25萬元。于是舊賬未還，又欠建房新債。加上xx年我子宮肌瘤增大，不得不做子宮及子宮頸全切手術(shù)，現(xiàn)今的我如同廢。生活更加艱難。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)體恤我如此困境，給予資助。不勝感激！
此致
敬禮！
補助申請書150字篇六
本人自幼父母離異，家處農(nóng)村，任何開支皆由父親一人承擔(dān)，且父親無特定工作，靠務(wù)農(nóng)或不固定的打零工來賺取生活費，收入微薄。該學(xué)期申請了助學(xué)貸款。
本人思想端正，求真務(wù)實，注重自身道德素養(yǎng)，并積極向黨組織靠攏，尤其是在初級黨校學(xué)習(xí)中，更深刻明確了全心全意為人民服務(wù)的思想理念。
學(xué)習(xí)上，努力進(jìn)取，目標(biāo)明確，積極參加學(xué)校組織的各類征文比賽，積極聽取各類講座。在上學(xué)期中，通過了浙江省計算機高級應(yīng)用技術(shù)二級與全國英語四級的考試，所在寢室被評為“學(xué)習(xí)型寢室”貧困生補助申請理由100字左右申請書。在整一學(xué)年中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合測評名次位全班第四名。 現(xiàn)也是校公寓管委會文明創(chuàng)建部部長的助理，工作認(rèn)真踏實，盡心盡力。
生活上，本人樂觀處事，待人真誠，人際關(guān)系較廣泛。并且注重社會實踐，暑期去做了家教
課余時間，做兼職，勤工儉學(xué)，以此來鍛煉自己。
鑒于以上原因，特提出申請國家勵志獎學(xué)金，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。非常感謝相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，能夠給予我可以減輕家庭負(fù)擔(dān)的機會，我會懷揣一顆感恩之心，一如既往地好好學(xué)習(xí)，努力工作，樂觀生活。
做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四有新人。為社會發(fā)展盡自己一份力。
補助申請書150字篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好。我是來自高三(2)班的學(xué)生xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請，望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
補助申請書150字篇八
尊敬的＊＊：
我是＊＊＊，鄭重的向＊＊提出＊＊＊＊＊這一申請．
＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根據(jù)實情詳細(xì)說明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
我（希望／愿意／一定．．．．．）（申請成功后我會怎樣）
希望＊＊能夠（批準(zhǔn)／考驗／接受）我
此致
敬禮
申請人：＊＊＊
＊＊＊＊＊年＊＊月＊＊日
補助申請書150字篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我來自______的一個偏僻的農(nóng)村，家中成員有______，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，偶爾打一下零工，弟弟因?qū)W習(xí)不好，早早在外打工，但因?qū)W歷不高，而且沒有一技之長，很難找到一個合適的工作。父母身體一直不好，父親有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，每當(dāng)過度勞累或天氣聚變時就疼痛難耐。母親有嚴(yán)重貧血，身體體質(zhì)很差，經(jīng)常生病，沒有什么勞力，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。
為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家欠債累累。雖然我現(xiàn)在畢業(yè)了，但時間不長，并沒有給家里的生活條件帶來多少改善。屋漏偏逢連夜雨，不久前，爺爺又突發(fā)疾病，全身癱瘓，雖經(jīng)過治療有所好轉(zhuǎn)，但已完全喪失勞動力。而且大筆的治療費用也給家里帶來了巨大的壓力。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，遂向公司申請員工困難補助，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。
申請人：_____
20___年__月__日
補助申請書150字篇十
新街鎮(zhèn)人民政府：
我本人是嚴(yán)家堡村10組18號的居民。父親早逝，母親改嫁，我正在服兵役。居住的房屋是父親留下來的六七十年代的老式土木結(jié)構(gòu)瓦房。由于蓋房修建至今未作修補，房子已經(jīng)老化破損，房屋出現(xiàn)了裂縫，破損多處，房屋上面的瓦片已無法支撐，眼看就要倒塌，對生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅。由于房屋破壞嚴(yán)重，岌岌可危，害怕房屋倒塌傷人負(fù)民事責(zé)任，不得不將其房頂作卸除處理。由于年齡問題，要建立自己的家庭，自家危房改造迫在眉睫，刻不容緩。但個人力量單薄，無法重建房屋，所以無奈求助于黨和人民政府。
依照國家和政府有關(guān)農(nóng)村民房、危房改造的惠民政策，特向鎮(zhèn)人民政府提出將自家危房拆除，并重建為兩層混合式民用住房，特此申請2到3萬元的危房改造救助金，懇請政府核查實情，以便及時給予危房的經(jīng)濟救助為盼。無論怎樣，我深信政府會正視我家危房改造問題，給我家一個滿意的答復(fù)。
盼批準(zhǔn)為謝！
申請人：xxx
x年x月x日
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