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電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇一
堅(jiān)定信心調(diào)整戰(zhàn)略打造精品破繭重生努力打造最有影響力的強(qiáng)勢(shì)媒體――2013年6月27日，在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有幸到我臺(tái)的對(duì)標(biāo)單位山東省xx市廣電中心參觀，學(xué)習(xí)他們欄目設(shè)置、新聞宣傳和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收等有關(guān)工作。時(shí)間雖短，收益頗豐，所到之處讓我眼界大開，所見所聞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)、震撼著心靈?？傮w的印象是：xx廣電中心辦臺(tái)理念超前，特色鮮明突出。尤其高部長(zhǎng)提出的“資源共享、團(tuán)結(jié)互助、實(shí)現(xiàn)雙贏、力爭(zhēng)多贏”的辦臺(tái)思想讓人深思，給人啟迪。他們?cè)诠芾眢w制、欄目創(chuàng)辦、運(yùn)行模式上有新意、有亮點(diǎn)，有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。感慨之余，啟示頗多：?jiǎn)⑹疽唬簣?jiān)定信心，盡全力為電視臺(tái)發(fā)展做貢獻(xiàn)參觀學(xué)習(xí)以前，作為電視臺(tái)的老員工，心中有一種悲觀情緒，覺(jué)得縣級(jí)臺(tái)沒(méi)有太大發(fā)展空間，受地域、設(shè)備、人員素質(zhì)等諸多方面的影響，發(fā)展緩慢，舉步維艱。
自己雖然完成了份內(nèi)的工作，但缺乏主人翁精神，感覺(jué)全臺(tái)的發(fā)展于己無(wú)關(guān)，甚至有種“車到碼頭人到站”的思想。在參觀學(xué)習(xí)中了解到，xx廣電三年邁出三大步，年收入從20xx年的2000多萬(wàn)達(dá)到了20xx年的4000多萬(wàn)，他們跨越式的發(fā)展速度、多元化的經(jīng)營(yíng)模式、突破地域的發(fā)展魄力以及在當(dāng)?shù)孛襟w中巨大的影響力，都給我留下了深刻的印象。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇二
作為一名節(jié)目主持人，我有幸參與了許多電視節(jié)目的錄制和直播工作。在這個(gè)崗位上，我深深感受到了主持人的責(zé)任和使命。通過(guò)這段時(shí)間的工作實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)節(jié)目主持人這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解，也積累了一些心得體會(huì)。
首先，作為一名節(jié)目主持人，必須具備良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在節(jié)目錄制或直播時(shí)，主持人是聯(lián)接節(jié)目?jī)?nèi)容與觀眾的重要橋梁。主持人需要能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，讓觀眾能夠更好地理解和接受節(jié)目的內(nèi)容。同時(shí)，主持人還要善于與嘉賓或觀眾進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)對(duì)話和交流。在這個(gè)過(guò)程中，主持人需要傾聽和理解他人的意見，協(xié)調(diào)各方利益，以保持整個(gè)節(jié)目的順利進(jìn)行。
其次，作為一名節(jié)目主持人，必須具備豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的興趣愛(ài)好。不同的節(jié)目類型對(duì)主持人的知識(shí)儲(chǔ)備和興趣愛(ài)好提出了不同的要求。當(dāng)我主持文化類節(jié)目時(shí)，我需要了解相關(guān)的歷史、藝術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，以便能夠深入挖掘節(jié)目的內(nèi)容和亮點(diǎn)。而在主持體育類節(jié)目時(shí)，我則需要關(guān)注最新的賽事動(dòng)態(tài)和球員資料，以便能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)地介紹比賽情況。因此，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面和興趣愛(ài)好，是我作為一名節(jié)目主持人的必備素質(zhì)。
再次，作為一名節(jié)目主持人，必須具備良好的應(yīng)變能力和壓力承受能力。在直播節(jié)目中，不可避免地會(huì)遇到各種突發(fā)情況和意外狀況，這時(shí)主持人需要能夠應(yīng)對(duì)靈活，即興發(fā)揮。例如，當(dāng)出現(xiàn)技術(shù)故障或嘉賓狀況不佳時(shí)，主持人需要冷靜地應(yīng)對(duì)，轉(zhuǎn)移話題或調(diào)整節(jié)目安排，以保證整個(gè)節(jié)目的順利進(jìn)行。此外，在直播過(guò)程中，主持人需要承受較大的壓力，尤其是在重大賽事或莊重場(chǎng)合中。在這種情況下，主持人需要保持鎮(zhèn)定和自信，以保證節(jié)目的品質(zhì)和效果。
最后，作為一名節(jié)目主持人，要保持不斷學(xué)習(xí)和自我提升的心態(tài)。電視行業(yè)發(fā)展迅猛，新的節(jié)目形式和主持風(fēng)格層出不窮。不同的節(jié)目類型和觀眾群體對(duì)主持人的要求不同，因此主持人需要不斷學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)和提升自己的專業(yè)水平。我會(huì)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，參加培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行交流分享經(jīng)驗(yàn)，以不斷完善自己的主持技巧和風(fēng)格。
以我自身的經(jīng)歷，我對(duì)節(jié)目主持人這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)這些工作，我明白了作為一名主持人，需要具備良好的溝通能力、豐富的專業(yè)知識(shí)、良好的應(yīng)變能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)。盡管這個(gè)職業(yè)有著較高的要求和挑戰(zhàn)，但我對(duì)于成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人充滿了信心和熱情。我希望通過(guò)不斷努力和提升，能夠在這個(gè)崗位上取得更好的成績(jī)，為觀眾帶來(lái)更多優(yōu)秀的節(jié)目作品。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇三
作為一名節(jié)目主持人，我很榮幸能夠參與各種各樣的節(jié)目，與觀眾們一起分享歡樂(lè)時(shí)光。通過(guò)多年的主持經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的獨(dú)特魅力，并且有了許多心得體會(huì)和感悟。
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首先，我發(fā)現(xiàn)作為節(jié)目主持人最重要的品質(zhì)是耐心。主持一檔節(jié)目需要與各種各樣的人打交道，包括嘉賓、觀眾、工作人員等等。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)有意見不合或者遇到各種各樣的問(wèn)題。作為主持人，必須要以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，耐心地解決問(wèn)題。只有耐心，才能夠保持良好的工作狀態(tài)。
其次，在主持節(jié)目時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，這在主持節(jié)目上體現(xiàn)得非常明顯。一個(gè)精心策劃的節(jié)目，不僅要有有趣的內(nèi)容和精彩的執(zhí)行，還需要注意聲音、畫面、布景等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。在播出前帶著主題去籌備周到，積累素材，并對(duì)嘉賓進(jìn)行了解和培訓(xùn)，以確保節(jié)目的順利進(jìn)行。只有關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能做到讓觀眾們留下深刻的印象。
再次，我發(fā)現(xiàn)做好節(jié)目主持還需要具備良好的溝通能力。主持人是信息傳遞的橋梁，需要與觀眾和嘉賓建立有效的溝通。在主持過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力和非語(yǔ)言交流都是至關(guān)重要的。要能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)觀眾的期望和嘉賓的意圖，以便更好地引導(dǎo)節(jié)目的進(jìn)行。同時(shí)，要善于傾聽，尊重每一個(gè)人的觀點(diǎn)，并及時(shí)作出反應(yīng)。只有良好的溝通能力，才能夠打破表面的隔閡，真正拉近主持人與觀眾和嘉賓的距離。
此外，我意識(shí)到主持人需要具備豐富的知識(shí)和廣泛的興趣愛(ài)好。作為主持人，除了了解節(jié)目本身，還要與觀眾保持共鳴。而要與觀眾保持共鳴，就需要了解各種各樣的話題和文化知識(shí)。通過(guò)閱讀、觀影、旅游等多種方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的視野。同時(shí)，也要保持對(duì)新鮮事物的好奇心，有廣泛的興趣愛(ài)好，這樣才能夠在節(jié)目中與觀眾建立共鳴，傳遞自己與觀眾的共同關(guān)注與普通。
最后，我明白做好節(jié)目主持不能忘記初心。主持人的工作是一項(xiàng)高度擁有負(fù)責(zé)態(tài)度和使命感的職業(yè)。無(wú)論是與觀眾一起分享快樂(lè)，還是傳遞信息和知識(shí)，都需要主持人保持謙虛和感恩之心。每一次上臺(tái)，都要把對(duì)節(jié)目、對(duì)觀眾的熱忱發(fā)揮到極致，用心做好每一檔節(jié)目。只有保持對(duì)工作的初心，才能夠真正做到與觀眾心靈相通，產(chǎn)生共鳴。
總結(jié)而言，作為一名節(jié)目主持人，耐心、關(guān)注細(xì)節(jié)、良好的溝通能力、豐富的知識(shí)與廣泛的興趣愛(ài)好以及忠于初心，這些是我多年來(lái)作為主持人所總結(jié)的心得體會(huì)和感悟。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟娜?，成為一名出色的?jié)目主持人，與觀眾們一起創(chuàng)造心靈的連接。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇四
作為一名節(jié)目主持人，我有幸在這個(gè)職業(yè)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。經(jīng)過(guò)多年的從業(yè)，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)目主持人不僅僅是一個(gè)在舞臺(tái)上活動(dòng)的形象，更是一種責(zé)任和使命。在我看來(lái)，成功的節(jié)目主持人需要具備良好的溝通能力、把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力、靈活應(yīng)變的能力以及豐富的專業(yè)知識(shí)。
首先，作為一名節(jié)目主持人，良好的溝通能力是非常重要的。一個(gè)好的節(jié)目主持人需要能夠與來(lái)賓和觀眾進(jìn)行有效的溝通，才能傳達(dá)正確的信息，制造良好的互動(dòng)環(huán)境。這包括語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧的培養(yǎng)。主持人需要具備清晰地表達(dá)思想的能力，避免出現(xiàn)拖沓、啰嗦的情況。此外，主持人還要學(xué)會(huì)傾聽，尊重來(lái)賓和觀眾的意見和觀點(diǎn)，使溝通變得更加有效，讓觀眾感到主持人是與他們緊密相連的。
其次，主持人需要具備把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力。在一檔成功的節(jié)目中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛的掌控是至關(guān)重要的。主持人需要學(xué)會(huì)以自己的獨(dú)特魅力和感染力來(lái)引導(dǎo)觀眾產(chǎn)生共鳴，從而調(diào)動(dòng)他們的情緒和參與度。這包括善于運(yùn)用語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作等方式，調(diào)動(dòng)觀眾的笑點(diǎn)、淚點(diǎn)和思考，以使整個(gè)節(jié)目更加生動(dòng)、有趣和互動(dòng)。同時(shí)，主持人還需要具備應(yīng)變能力，能夠在現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況下迅速做出反應(yīng)，保持節(jié)目的正常進(jìn)行。
第三，主持人需要豐富的專業(yè)知識(shí)。一個(gè)好的節(jié)目主持人需要對(duì)自己所主持的節(jié)目有著深入的了解和廣泛的知識(shí)。這不僅是為了能夠在節(jié)目中流利地表達(dá)，還包括對(duì)于相關(guān)行業(yè)、文化、時(shí)事的了解，以便與來(lái)賓進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)。只有掌握了足夠的專業(yè)知識(shí)，主持人才能為觀眾提供有價(jià)值的信息和內(nèi)容，讓觀眾在收看節(jié)目的同時(shí)獲得滿足感和學(xué)習(xí)收獲。
此外，作為一名節(jié)目主持人，我還意識(shí)到個(gè)人修養(yǎng)和形象的重要性。一個(gè)好的主持人應(yīng)該要有良好的修養(yǎng)和高尚的道德情操，以便成為觀眾的良好榜樣。此外，主持人的儀表和形象也是一個(gè)節(jié)目的重要組成部分。無(wú)論是穿著、發(fā)型還是肢體語(yǔ)言，都需要經(jīng)過(guò)精心的搭配和練習(xí)。通過(guò)展示自己的良好儀表和形象，主持人可以增加觀眾的好感，提高整個(gè)節(jié)目的品質(zhì)。
最后，節(jié)目主持人需要保持愉快積極的心態(tài)。在長(zhǎng)時(shí)間的主持過(guò)程中，主持人會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，如緊張的趕場(chǎng)、工作疲勞等。只有保持愉快積極的心態(tài)，主持人才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挫折，并成功地完成自己的工作。通過(guò)調(diào)節(jié)自己的情緒，主持人可以更好地與來(lái)賓和觀眾產(chǎn)生共鳴，創(chuàng)造出更好的節(jié)目效果。
總之，主持人是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。在這個(gè)職業(yè)中，我不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，積累了一些心得和體會(huì)。良好的溝通能力、把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力、豐富的專業(yè)知識(shí)以及個(gè)人修養(yǎng)和形象的提升，這些都是一個(gè)成功的節(jié)目主持人必備的素質(zhì)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己，做好一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇五
電視作為一項(xiàng)常見的娛樂(lè)活動(dòng)，已然深入人們的日常生活。今天，我們將探討看電視的心得體會(huì)，從中尋找其中的正面和負(fù)面影響。
第二段：正面影響。
電視節(jié)目涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括文化、娛樂(lè)、新聞、教育等等。在這其中，人們能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)，了解世界，增長(zhǎng)見識(shí)。例如，人們可以在掌握電視媒體的具體形式和內(nèi)容的同時(shí)不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和世界觀，使自己的眼界更加開闊。
第三段：負(fù)面影響。
盡管電視帶來(lái)了許多益處，但也有其負(fù)面影響。首先，由于電視節(jié)目?jī)?nèi)容包羅萬(wàn)象，很多媒體人員和編導(dǎo)有意或無(wú)意地在節(jié)目中渲染負(fù)面信息，如暴力、色情等，會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生不良的影響。其次，長(zhǎng)時(shí)間不間斷地觀看電視節(jié)目會(huì)削弱人們的注意力，使人的記憶力、思維能力和工作效率受到影響。此外，不少人看電視的時(shí)間過(guò)于頻繁，出現(xiàn)了電視上癮的現(xiàn)象，它能引發(fā)一系列的心理和生理問(wèn)題，令人憂心忡忡。
第四段：改善電視觀看的方法。
既然我們已經(jīng)意識(shí)到電視的正面和負(fù)面影響，我們也應(yīng)該開始考慮如何改善其影響，提高其教育價(jià)值。首先，觀眾可以選擇更加有益于自己發(fā)展的電視節(jié)目，如紀(jì)錄片、文化節(jié)目、烹飪和旅游節(jié)目等等，以增加自己的知識(shí)面。其次，觀眾可以通過(guò)減少電視觀看時(shí)間，鍛煉身體，交朋友等多種方式來(lái)避免掉落電視上癮的陷阱。最后，我們應(yīng)當(dāng)重視家庭教育，與孩子共同觀看電視，引導(dǎo)孩子選看正面的電視節(jié)目，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
第五段：結(jié)論。
總而言之，電視作為人們?nèi)粘Ｉ钪械膴蕵?lè)活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)起到了不可替代的作用。雖然電視的負(fù)面影響時(shí)有發(fā)生，但是選擇正確的節(jié)目，控制觀看時(shí)間等方法都會(huì)讓我們更好地享受電視的益處。更何況，現(xiàn)在一些新興科技將電視觀看變得更加有趣和互動(dòng)，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮科技的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造性，利用電視作為一種有用的工具和資源，讓我們的生活更加多彩。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇六
作為一名節(jié)目主持人，我有幸參與了多個(gè)節(jié)目的主持工作，并有幸與各行各業(yè)的優(yōu)秀嘉賓進(jìn)行了合作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了節(jié)目主持人的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名節(jié)目主持人的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
作為一名節(jié)目主持人，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。在準(zhǔn)備期間，我會(huì)深入了解主題和嘉賓背景，收集相關(guān)資料和信息。這樣做的目的是能夠在節(jié)目中提供準(zhǔn)確、權(quán)威的信息，同時(shí)也能夠更好地引導(dǎo)嘉賓進(jìn)行對(duì)話。準(zhǔn)備工作的足夠與否，直接影響到節(jié)目的效果和觀眾的體驗(yàn)。
第三段：溝通能力的培養(yǎng)。
作為一個(gè)節(jié)目主持人，良好的溝通能力是必不可少的。在與嘉賓的對(duì)話中，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)和傾聽，引導(dǎo)他們表達(dá)觀點(diǎn)和見解。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)不同的嘉賓特點(diǎn)，靈活運(yùn)用語(yǔ)言和表達(dá)方式，以使對(duì)話更加順暢和自然。通過(guò)培養(yǎng)和提高溝通能力，我能夠更好地與嘉賓和觀眾產(chǎn)生連接，并達(dá)到節(jié)目的目的。
第四段：自信心的培養(yǎng)。
在主持節(jié)目的過(guò)程中，自信心是非常重要的。自信可以讓嘉賓對(duì)你的主持能力產(chǎn)生信任，也可以讓觀眾對(duì)你的節(jié)目產(chǎn)生興趣。為了培養(yǎng)自信心，我會(huì)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，并深入了解主題和嘉賓背景。同時(shí)，我也會(huì)努力提高自己的主持技巧，通過(guò)不斷地鍛煉和經(jīng)驗(yàn)積累，逐漸增強(qiáng)自己的主持能力和自信心。
第五段：反思與進(jìn)步。
作為一名節(jié)目主持人，我時(shí)刻保持著對(duì)自己表現(xiàn)的反思和審視。每次主持完一期節(jié)目，我都會(huì)回顧自己的表現(xiàn)，看看有哪些地方需要改進(jìn)和提高。我會(huì)注意自己的語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢，是否能夠恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)嘉賓和觀眾。同時(shí)，我也會(huì)傾聽觀眾的反饋和意見，以便更好地改善自己的主持能力。通過(guò)不斷地反思和進(jìn)步，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
結(jié)尾段：總結(jié)回顧。
作為一名節(jié)目主持人，準(zhǔn)備工作的重要性、溝通能力的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)以及反思與進(jìn)步，都是我在工作中體驗(yàn)到的關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我將繼續(xù)努力提升自己的主持能力，并為觀眾帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的節(jié)目體驗(yàn)。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇七
20xx年5月16至21日，我有幸參加了“上蔡縣小學(xué)校長(zhǎng)赴武漢宜昌考察高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)“。帶著渴望，懷著激動(dòng)，也帶著對(duì)教育教學(xué)中的幾點(diǎn)困惑，開始了為期六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們先后聽了汪飛專家的【一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?、體會(huì)了華林飛專家的【我的親民主義】、更深刻體會(huì)了心理專家耿喜玲老師講的【遇見成功的自己】以及參觀了武漢的中山路小學(xué)、三道街小學(xué)、宜昌的桃花嶺小學(xué)、金東方小學(xué)。在此，我不僅深切地感受到名校的獨(dú)特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報(bào)告，實(shí)地參觀了武漢市及宜昌市幾所特色學(xué)校。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。了解他們對(duì)教育教學(xué)管理的理解，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理方法和理念；進(jìn)一步了解發(fā)達(dá)地區(qū)的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的造詣。在六天的學(xué)習(xí)生活中，我與來(lái)自全縣的80多名小學(xué)校長(zhǎng)和局領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)真聆聽著各位知名專家的報(bào)告。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)，而且也讓我對(duì)下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)體會(huì)。
此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、形式、參加的人員、地點(diǎn)以及后勤上，都做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。這充分說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及深切關(guān)懷。從開班到結(jié)束，局領(lǐng)導(dǎo)和我們一同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們時(shí)而認(rèn)真埋頭記筆記，時(shí)而和專家就學(xué)校管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行交流探討，他們也一絲不茍、謙虛的工作作風(fēng)讓我們深感敬佩。同時(shí)，也讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們這些校長(zhǎng)寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅(jiān)定了辦好人民滿意的教育的信心！
學(xué)習(xí)期間，我們先聆聽了來(lái)自武漢市崇仁漢濱小學(xué)校長(zhǎng)汪飛專題報(bào)告【一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！浚屛覀兏用靼琢诵ｉL(zhǎng)是一個(gè)精神領(lǐng)袖；一個(gè)學(xué)校的靈魂也是校長(zhǎng)的靈魂；培養(yǎng)人比管理人更重要；造勢(shì)比制度更重要；保護(hù)積極性比調(diào)動(dòng)積極性更重要。校長(zhǎng)要有自身修養(yǎng)：坐下來(lái)能寫、站起來(lái)能講、走下去能干。校長(zhǎng)要以情感管理為動(dòng)力：當(dāng)老師和學(xué)生不覺(jué)得你是一個(gè)校長(zhǎng)時(shí)，你才是一個(gè)真正的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)角色的定位，校長(zhǎng)只有充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，才能推動(dòng)學(xué)校不斷向前發(fā)展；校長(zhǎng)要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，幫助教師不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！边@個(gè)至理名言總結(jié)的精妙之處。
又聆聽了華林飛教授精彩地親身案例與理論有機(jī)融合地講座，我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，我們按要求聽了3多個(gè)小時(shí)，雖然到了報(bào)告結(jié)束時(shí)間，還強(qiáng)烈要求華教授多講了好長(zhǎng)時(shí)間，他那高屋建瓴的講座讓我們?cè)谧臒o(wú)不驚嘆！最后我們聽了耿喜玲老師講的《遇見成功的自己》的專題報(bào)告，耿喜玲老師把自己當(dāng)心理老師這些年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為范例，告訴了在座的當(dāng)一位心理老師時(shí)會(huì)遇到的很多問(wèn)題，并傳授給了我們很多解決問(wèn)題的辦法。耿老師還強(qiáng)調(diào)了對(duì)心理老師的5點(diǎn)要求：
1、具有最基本的理論知識(shí)；
2、心理輔導(dǎo)的能力要有所提升，學(xué)會(huì)傾聽與洞察；
3、課程的原則、目的及相應(yīng)的知識(shí)得有；
4、科研教研的能力一定要有。耿老師還談到了心理咨詢室的建設(shè)應(yīng)該要規(guī)范、柔性，體現(xiàn)滲透性。三位專家的講座，各有千秋，在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力，校長(zhǎng)不能把很多的時(shí)間用于處理日常瑣事上，而是應(yīng)研究辦學(xué)理念上。他們的講座博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深思。足以讓我們受用終生。
一直渴望有機(jī)會(huì)走進(jìn)名校，領(lǐng)略名校風(fēng)采，尋名校的成功之道。此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了武昌中山路小學(xué)、宜昌市的桃花嶺小學(xué)、金東方小學(xué)。尤其是中山路小學(xué)的“小白帆生活學(xué)?！?，該校繼承了部隊(duì)寄宿式學(xué)校的特點(diǎn)，以學(xué)生活、學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)造為主要內(nèi)容，培養(yǎng)了一批又一批的獨(dú)立能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神的小人才，還被“中央電視臺(tái)”以紀(jì)錄片的形式向全國(guó)宣傳報(bào)導(dǎo)。宜昌市桃花嶺小學(xué)：以”以生命如花般綻放”為辦學(xué)理念，傳承學(xué)校品牌”角逐詩(shī)詞小狀元”，創(chuàng)建書法、武術(shù)、民樂(lè)團(tuán)等46個(gè)學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生個(gè)個(gè)有愛(ài)好，人人有特長(zhǎng)，讓教師各盡其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。宜昌市金東方學(xué)校：校本課程注重多元化與個(gè)性化，設(shè)置了陶藝、鋼琴、卓越少年等必修課，開設(shè)了四十余門選修課程。實(shí)行營(yíng)養(yǎng)式教學(xué)，成長(zhǎng)體驗(yàn)以”體育節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、童心節(jié)為主線，開展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生的童年不同樣，擁有獨(dú)特而豐富的生命體驗(yàn)。這些都給我留下了深刻的印象，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，覺(jué)得這次學(xué)習(xí)參觀不虛此行。通過(guò)實(shí)地考察，我們切實(shí)領(lǐng)略了名校風(fēng)采，感受到這些名校在發(fā)展內(nèi)涵、校園文化建設(shè)、課程改革的獨(dú)特魅力，解讀了他們?cè)谵k學(xué)思想、高效管理、人才培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)湖北的教育有了更為深刻的印象，感佩至極。
總之，六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)得開心愉快！培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇八
一、緒論語(yǔ)言是人類交際和思維的'重要工具,是人類文化和人文精神的重要載體,也是認(rèn)識(shí)和把握世界的方式.在電視節(jié)目中,一名優(yōu)秀的主持人把信息有效、直接傳達(dá)給受眾的方式不僅僅是富有感染力的有聲語(yǔ)言,其實(shí)副語(yǔ)言的運(yùn)用得當(dāng)也直接影響著電視節(jié)目主持人的優(yōu)劣.
作者：張揚(yáng)子作者單位：平頂山市新華區(qū)揚(yáng)子文化傳媒藝術(shù)中心,河南,平頂山,467000刊名：魅力中國(guó)英文刊名：charmingchina年，卷(期)：“”(8)分類號(hào)：g222.2關(guān)鍵詞：
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇九
在與孩子們?cè)絹?lái)越多的接觸中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，孩子們最向往的是自由和創(chuàng)新。他們的心是遼闊的天空，是無(wú)垠的大海。作為教師，要善于給孩子創(chuàng)造一片自由的天空，讓每個(gè)學(xué)生都能得到生動(dòng)活潑、自由自主的發(fā)展空間。我是這樣想的也是這樣做的。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)不成熟的看法。
一、讓學(xué)生敢想、敢說(shuō)。
1、給學(xué)生爭(zhēng)辯的空間。
記得有一次，我正興致勃勃地給同學(xué)們上課，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“蜘蛛！”頓時(shí)，44位同學(xué)循聲望去，所有的目光齊刷刷地集中在那只蕩到半空中的蜘蛛身上。大家開始交頭接耳議論起來(lái)，有的甚至忘記了正在上課，走上前去仔細(xì)觀賞，全不顧課堂紀(jì)律。我很生氣，但欲言又止，不知該如何處置眼前這從天而降的小東西。這時(shí)，劉雨晴同學(xué)走上前去，用直尺將那只蜘蛛弄到地面上來(lái)，準(zhǔn)備置它于死地，眼看著她一腳就要踩下去了，這時(shí)，張舒婷同學(xué)急忙上前阻止：“蜘蛛是捉害蟲的，你為什么要踩死它？”“媽媽說(shuō)蜘蛛會(huì)破壞我們的'環(huán)境。”劉雨晴理直氣壯地說(shuō)道。其他同學(xué)也紛紛發(fā)表自己的看法。
頓時(shí)，教室里分成兩派，爭(zhēng)執(zhí)不下。最后，大家將目光集中到我身上，求我主持公道。我先是一愣，馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“劉老師覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)得都挺有道理，那你們能想出一個(gè)兩全其美的辦法來(lái)處置它嗎？”一石激起千層浪，同學(xué)們七嘴八舌，提出了各種方案。最后決定，由我?guī)ьI(lǐng)大家將小蜘蛛送到校園里安家落戶。回到課堂后，我索性以此為突破口，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剬?duì)剛才“蜘蛛事件”的感想。這疊新鮮出爐的“大餐”使得大家胃口大開，此刻他們的見解可非同一般。有人說(shuō)：“我們應(yīng)該做個(gè)有愛(ài)心的孩子，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物”；有人認(rèn)為動(dòng)物和我們?nèi)祟愂瞧降鹊?，不能隨意傷害它們；還有人認(rèn)為不能只看到別人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。在處理此次事件時(shí)，我雖占用了不少課堂時(shí)間，教學(xué)任務(wù)也沒(méi)能及時(shí)完成，可孩子們從他們自己的行為中受到了啟發(fā)，產(chǎn)生了莫大的成就感，無(wú)形中培養(yǎng)了他們的愛(ài)心和責(zé)任心，并從中意識(shí)到了看待問(wèn)題的全面性。
因此，作為一名現(xiàn)代教師，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表各自不同的想法，允許不同觀念的存在，將解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給孩子，還孩子一個(gè)自由爭(zhēng)辯的空間。
2、給學(xué)生想象的空間。
俗話說(shuō)：“不怕辦不到，就怕想不到”。教育的最大弊端就是束縛了學(xué)生的思維，一切唯師唯書是小。作為教師要善待學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的“出格”和“瞎想”，在課堂上我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生要敢想，充分把思維的自由交給了學(xué)生，凡是能發(fā)揮想象的課例，我都留給學(xué)生自由想象的空間。
《colour》一課，讓學(xué)生想象彩虹的顏色、畫出彩虹，例如講《thisismyschool》一課時(shí)，讓學(xué)生閉眼想象學(xué)校里有什么？等等這樣的例子舉不勝舉。在我的悉心培養(yǎng)下學(xué)生的想象力變得豐富起來(lái)。
二、教學(xué)生會(huì)問(wèn)。
學(xué)源于思，動(dòng)腦思考是發(fā)展創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。課堂教學(xué)中不僅要善于提出問(wèn)題，圍繞問(wèn)題展開討論，而且要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
在教學(xué)中我重視發(fā)展學(xué)生好奇心，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成想問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、挖問(wèn)題、延伸問(wèn)題的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生尋根問(wèn)底，“無(wú)事生非”，即使是古怪的提問(wèn)我也不會(huì)批評(píng)，而是正確引導(dǎo)。
三、讓學(xué)生享受現(xiàn)代化教育。
讓農(nóng)村孩子享受與城市孩子同等的教育，是我們學(xué)校追求的目標(biāo)，我們學(xué)校在全縣農(nóng)村小學(xué)中率先實(shí)現(xiàn)了多媒體“班班通”。在幾年的教學(xué)中我充分領(lǐng)略到了多媒體給教學(xué)帶來(lái)的便捷。隨著科技的不斷進(jìn)步，多媒體已成為當(dāng)今教學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)，它以文字、實(shí)物、圖象、聲音等多種媒體向?qū)W生傳遞信息，以生動(dòng)直觀的形象，幫助學(xué)生建立起概念與表象之間的聯(lián)系，建立起各種感官之間的聯(lián)系，使課堂教學(xué)更加多樣、生動(dòng)、有實(shí)效。為了發(fā)揮多媒體的作用，每節(jié)新課之前，我都舍得花費(fèi)時(shí)間精心設(shè)計(jì)課件，從課件的實(shí)用性、趣味性出發(fā)，為學(xué)生從網(wǎng)上搜出或自己制作出讓學(xué)生感興趣的，有實(shí)效的課件。
例如講英語(yǔ)第五冊(cè)《module7unit1hecan’tsee》一課時(shí)，我從網(wǎng)上搜集了大量的世界名犬，讓同學(xué)們觀看。一幅幅生動(dòng)的畫面，一次次生動(dòng)的解說(shuō)等無(wú)不讓學(xué)生興趣盎然，感慨萬(wàn)千。我趁此提問(wèn)狗的用處，同學(xué)們一一列舉，有的說(shuō)狗是人類的朋友，例如導(dǎo)盲犬，有的說(shuō)狗還能在汶川大地震中幫助救援人員發(fā)現(xiàn)生命跡象等等。但是還有人吃狗肉、熊掌、大白鯊，我們?cè)趺崔k？同學(xué)們一致舉手表決，要保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物，自發(fā)地建立“動(dòng)物收容所”，給流浪狗、流浪貓安家，不拋棄動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物從我做起，無(wú)形中培養(yǎng)了他們的愛(ài)心和責(zé)任心。
在教學(xué)實(shí)踐中我也遇到了許多困惑。如采用什么更有效的手段促使學(xué)生的個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí)？等等。但我相信在我的不斷探索中會(huì)逐漸解決的?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”我將用自己的熱情與智慧設(shè)計(jì)出精彩紛呈的，具有個(gè)性特征的英語(yǔ)課。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇十
電視節(jié)目的包裝就是節(jié)目的外在表現(xiàn)形式，近年來(lái)電視節(jié)目包裝藝術(shù)得到了迅猛的推廣和發(fā)展。電視節(jié)目的包裝必須要根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容和特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，不同的電視節(jié)目是要用不同的包裝藝術(shù)。比如對(duì)于政論型的電視節(jié)目包裝就必須要體現(xiàn)出節(jié)目的客觀性和真實(shí)性，而對(duì)文藝節(jié)目的包裝就必須要體現(xiàn)節(jié)目濃厚的文化氛圍等等。目前為了促使電視節(jié)目工作者都能意識(shí)到電視節(jié)目包裝的必要性，非常有必要努力認(rèn)清當(dāng)前電視節(jié)目包裝的核心要素、需要遵從的原則及存在的問(wèn)題，更有必要深入探討提高電視節(jié)目包裝藝術(shù)的諸多策略。
一、電視節(jié)目包裝的三大要素及應(yīng)該遵從的基本原則。
（一）電視節(jié)目包裝的三大要素。首先，電視節(jié)目包裝的形象要素。不管什么樣的電視節(jié)目都需要有一個(gè)最為基本的形象標(biāo)識(shí)，當(dāng)然形象標(biāo)識(shí)是千變?nèi)f化的，成功的電視節(jié)目的形象標(biāo)志要求能使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，能深入觀眾的內(nèi)心。其次，電視節(jié)目包裝的色彩要素。電視節(jié)目必須要有一個(gè)主色調(diào)，可以是單色的，也可以是復(fù)合色的。比如一般來(lái)說(shuō)以新聞為主的電視節(jié)目包裝的時(shí)候基本都是以藍(lán)色為主，因?yàn)樗{(lán)色可以體現(xiàn)出一種冷靜和客觀的感覺(jué)，而對(duì)文藝性的電視節(jié)目包裝一般都是要求使用暖色，色彩要相對(duì)艷麗鮮明。但是總的來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目的色彩都盡力要求做到協(xié)調(diào)、鮮明，符合節(jié)目的風(fēng)格。最后，電視節(jié)目的聲音要素。聲音對(duì)于電視節(jié)目的包裝起到非常重要的作用，成功的電視節(jié)目包裝中的聲音必須要和電視節(jié)目的形象設(shè)計(jì)、顏色搭配相吻合，最好是能使觀眾不用看到畫面就能判斷出是什么類型的電視節(jié)目。
（二）電視節(jié)目包裝應(yīng)遵從的兩大基本原則。首先，就是整體性原則。電視節(jié)目的包裝要遵從整體性的原則，要將電視節(jié)目的形象、音樂(lè)及顏色等要素統(tǒng)一成一個(gè)整體。其次就是必須要遵從規(guī)范性原則，就是說(shuō)必須要嚴(yán)格按照預(yù)先設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)的包裝規(guī)范來(lái)包裝電視節(jié)目，只有這樣才可以確保電視節(jié)目包裝的整體性。
二、目前電視節(jié)目包裝存在的一些突出問(wèn)題。
（一）包裝風(fēng)格趨同傾向嚴(yán)重。有些電視節(jié)目包裝的時(shí)候過(guò)于注重視覺(jué)上的沖擊，沒(méi)有能從自身節(jié)目的特色出發(fā)，只是一味仿效別的電視節(jié)目的風(fēng)格，追求表象上的絢麗，迷失了自己的包裝風(fēng)格，所有的電視節(jié)目的包裝風(fēng)格都趨向雷同。
（二）沒(méi)有能協(xié)調(diào)好電視節(jié)目包裝的三大核心要素。我們知道形象、顏色及聲音是電視節(jié)目包裝的三大核心要素，目前有些電視節(jié)目包裝過(guò)程中出現(xiàn)了三者明顯不協(xié)調(diào)的情況，包裝要素不分主次。
（三）包裝不能突出特色，缺乏獨(dú)家意境。電視節(jié)目的包裝本來(lái)應(yīng)該主要體現(xiàn)出節(jié)目的特有品味和特質(zhì)，應(yīng)該是對(duì)獨(dú)家意境的一種提煉和延伸。但是當(dāng)前的很多的電視節(jié)目都缺乏這些，總是平鋪直敘，也停留在表象層面上，沒(méi)有能展示出電視節(jié)目本身應(yīng)有的獨(dú)特內(nèi)涵。
（一）在加強(qiáng)統(tǒng)一性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上突出和彰顯電視節(jié)目的個(gè)性。首先，電視節(jié)目的包裝一定要做到統(tǒng)一性和規(guī)范性，避免看起來(lái)就顯得非常雜亂，必要的時(shí)候甚至要淡化電視節(jié)目的個(gè)性而照顧到整體感。其次，電視節(jié)目的包裝在做到統(tǒng)一性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上還要對(duì)電視節(jié)目的特色元素進(jìn)行精準(zhǔn)定位，盡量能彰顯自己的特有個(gè)性，因?yàn)橹挥羞@樣具有獨(dú)特特色的電視節(jié)目才可在眾多的電視節(jié)目中被觀眾所認(rèn)可，也只有這樣才可以有效避免電視節(jié)目包裝風(fēng)格過(guò)于雷同的誤區(qū)。
（二）電視節(jié)目包裝要追求節(jié)目的形象化和生活化。電視節(jié)目的形象化和生活化可以讓電視觀眾產(chǎn)生直接的聯(lián)想，可以縮短電視媒體同觀眾之間的時(shí)空距離，可以讓觀眾有種融入到電視節(jié)目當(dāng)中去的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)包裝的目的，電視節(jié)目包裝過(guò)程中就必須要去掉那些同主題關(guān)系不大的比較雜亂的元素，而盡力突出和展現(xiàn)形象化的主題元素及生活化的主題元素。
（三）電視節(jié)目包裝要突出整體性。這里所說(shuō)的電視節(jié)目包裝的整體性主要就是指電視節(jié)目從采編到包裝這個(gè)整體生產(chǎn)過(guò)程必須要以整體效果優(yōu)先，在任何一個(gè)電視節(jié)目包裝的過(guò)程中，都必須將形象標(biāo)志、音樂(lè)機(jī)色彩這些元素形成統(tǒng)一的整體設(shè)計(jì)效果，堅(jiān)決避免只是將一些個(gè)體的素材進(jìn)行雜亂的堆積。
（四）電視節(jié)目包裝要突出自己的文化特色，努力打造自己的品牌節(jié)目，避免流于俗套。首先，對(duì)電視節(jié)目包裝必須要努力突出自己的文化特色?，F(xiàn)在很多的電視節(jié)目的包裝都是為了追求視覺(jué)形象上的一種沖擊和華麗感，花費(fèi)了大量的成本，不經(jīng)過(guò)創(chuàng)新，就是一味盲目效仿，通常是市級(jí)電視臺(tái)的節(jié)目包裝來(lái)模仿省級(jí)電視臺(tái)的節(jié)目包裝，省級(jí)的電視臺(tái)節(jié)目包裝模仿中央臺(tái)的電視臺(tái)節(jié)目包裝，還有的電視節(jié)目包裝的時(shí)候只是將毫無(wú)特色而言的幾個(gè)鏡頭進(jìn)行組合堆積，這樣的結(jié)果就是最終造成了電視節(jié)目包裝藝術(shù)的'風(fēng)格的迷失。所以在我們要求在電視節(jié)目包裝中，除了要有一個(gè)統(tǒng)一的風(fēng)格之外，還必須要高度注重突出自身的特色，只有擁有這種特色的電視節(jié)目才能更加吸引觀眾。比如對(duì)以民生新聞為主的電視節(jié)目的包裝側(cè)重點(diǎn)就和以?shī)蕵?lè)休閑為主的電視節(jié)目的包裝有所不同，兩種類型的電視節(jié)目包裝就要有一定的區(qū)分度。如果完全不顧區(qū)別，使得包裝流于俗套就會(huì)慢慢失去很多的觀眾的喜愛(ài)。其次，電視節(jié)目的包裝要力求創(chuàng)立自己的品牌節(jié)目，只有通過(guò)打造特色品牌節(jié)目的途徑才可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中吸引更多的觀眾，才可以長(zhǎng)久的得到很多固定觀眾的認(rèn)可和接受。
（五）電視節(jié)目包裝要注重色彩的運(yùn)用藝術(shù)。電視節(jié)目本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是屬于一門比較受廣大觀眾喜愛(ài)的視聽藝術(shù)，而對(duì)于視聽藝術(shù)來(lái)說(shuō)首先離不開的就是色彩。電視節(jié)目通過(guò)色彩起到渲染氣氛的作用，通過(guò)色彩達(dá)到深化主題和表達(dá)情感的目的。所以在電視節(jié)目包裝的過(guò)程中必須要高度重視對(duì)色彩的運(yùn)用，尤其是對(duì)節(jié)目的片頭制作，色彩對(duì)于整個(gè)電視節(jié)目的基調(diào)情感的傳遞有著決定性的作用?？傮w來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目包裝中非常重要的一個(gè)表達(dá)元素就是色彩，色彩運(yùn)用的成功與否將會(huì)對(duì)電視節(jié)目包裝的質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，成功的色彩運(yùn)用應(yīng)該和電視節(jié)目的聲音、形象設(shè)計(jì)融合為一體。
（六）電視節(jié)目包裝中要巧妙運(yùn)用音樂(lè)。音樂(lè)這種元素也是電視節(jié)目包裝中不可缺少的，運(yùn)用好音樂(lè)來(lái)包裝電視節(jié)目不但可以烘托氣氛，激發(fā)電視觀眾的內(nèi)心聯(lián)想力，而且還可以有效升華電視節(jié)目的主題和豐富電視節(jié)目的感染力。對(duì)于電視節(jié)目包裝中的音樂(lè)運(yùn)用必須要注意的是不能使音樂(lè)服從于電視的畫面，而是應(yīng)當(dāng)使音樂(lè)服從電視節(jié)目的內(nèi)容，因?yàn)閮?yōu)美的畫面也不一定就必須要配優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，只有根據(jù)電視節(jié)目?jī)?nèi)容配的音樂(lè)才可以真正起到深刻揭示電視節(jié)目中事物的本質(zhì)或人物內(nèi)在的品格的作用，才可以起到烘托電視節(jié)目中人物情緒和情感的作用。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇十一
摘要：隨著電視業(yè)的發(fā)展，觀眾的品位不斷提高，他們所欣賞和喜愛(ài)的節(jié)目?jī)?nèi)容也在發(fā)生著變化，傳媒從業(yè)人員需要對(duì)觀眾心理活動(dòng)有更深入和全面的了解及研究。尤其是主持人，作為直接與觀眾溝通交流的人，更要了解創(chuàng)作心理和鏡頭前的狀態(tài)，體現(xiàn)“平視”的主持風(fēng)格。
關(guān)鍵詞：主持人；平視；心態(tài)；
縱觀我國(guó)電視事業(yè)的發(fā)展，每個(gè)時(shí)代都出現(xiàn)過(guò)符合其要求的傳播形式。當(dāng)下提出主持中的“平視”心態(tài)問(wèn)題，首先是因?yàn)樯鐣?huì)變遷帶來(lái)的對(duì)電視節(jié)目傳播內(nèi)容及方式人性化和細(xì)致化的要求提高；其次因?yàn)槟壳半娨暪?jié)目主持人隊(duì)伍中存在鏡頭前大喜大悲、主持人的心態(tài)脫離現(xiàn)實(shí)生活等不良現(xiàn)象需要糾正；再者，平視心態(tài)也是國(guó)際化傳播理念。熒幕前親切隨和的主持人營(yíng)造平視美的方式最早出現(xiàn)在國(guó)外的電視節(jié)目中，也需為我所用。像美國(guó)abc廣播公司《早安，美國(guó)》節(jié)目，主持人似一位老友，把每天發(fā)生的事向觀眾娓娓道來(lái)，這種朝氣、清新又不失穩(wěn)重的風(fēng)格，受到大家一致好評(píng)。像早前中央二套的《第一時(shí)間》里馬斌讀報(bào)版塊，也是一種大膽的嘗試?！恶R斌讀報(bào)》表面看是主持人個(gè)性化的表露，但是歸根結(jié)底走的還是百姓路線，用百姓易于接受的表達(dá)方式來(lái)傳遞信息，與觀眾有精神層面上的交流。
一、重視“平視”心態(tài)的原因。
（一）受眾意識(shí)的強(qiáng)化要求我們重視“平視”心態(tài)。
傳播效果的產(chǎn)生和大小始終離不開一個(gè)重要因素――受眾的心理狀況和接受程度。電視節(jié)目豐富起來(lái)，觀眾具有更多的選擇權(quán)，我們?cè)陉P(guān)注自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，也要注意觀眾心理發(fā)出的呼喚和他們的內(nèi)心感受。平視就是和觀眾一起去感受，了解他們的求新心理、求真心理、求知心理，只有以平常心去觀察與捕捉這些心理，才能真正把握觀眾的需求，提高節(jié)目的質(zhì)量。
安徽綜藝頻道《家有好大事》是7月1日開播的'一檔大型家庭情感調(diào)解類欄目，筆者在《父親的房產(chǎn)我們都有份》這一期節(jié)目中擔(dān)任主持，這期節(jié)目中的“調(diào)解”屬于雙方調(diào)解，難度大于單方調(diào)解。節(jié)目中筆者本著中立的態(tài)度，不偏不倚，既有親切感的主持風(fēng)格，也有犀利的正義態(tài)度，在雙方現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解中起到了較好的協(xié)調(diào)作用。在節(jié)目駕馭方面，主持人不僅要有強(qiáng)大的控場(chǎng)能力，也要求能從當(dāng)事人雙方的角度和內(nèi)心出發(fā)，從而通過(guò)努力幫助矛盾雙方達(dá)成利益平衡和情感諒解。主持人的真心實(shí)意、鍥而不舍的工作態(tài)度得到了當(dāng)事人及電視觀眾的認(rèn)可，這期節(jié)目起到了良好的社會(huì)作用，也獲得了安徽廣播電視主持一等獎(jiǎng)。因此，主持人只有具備受眾意識(shí)，才能找到正確的心理定位，才能拉近自身與觀眾的距離，表達(dá)的內(nèi)容、狀態(tài)、語(yǔ)氣等才可以達(dá)到傳播效果。
（二）片面理解“播音腔”會(huì)讓主持工作偏離正確軌道。
“播音腔”是廣播電視播音的一種特色，區(qū)別平常談話、相聲、話劇、電影等質(zhì)的規(guī)定性。這種特色是廣播電視播音藝術(shù)特有，其中心或內(nèi)核是其它有聲語(yǔ)言所不能容納，不能代替的。有些主持人不管什么節(jié)目?jī)?nèi)容，什么類型的節(jié)目，什么樣的場(chǎng)合，循規(guī)蹈矩地使用一種腔調(diào)，形成錯(cuò)誤的“八股腔”，造成語(yǔ)言表達(dá)呆板，講話語(yǔ)氣生硬、節(jié)奏單一等問(wèn)題，難以達(dá)到預(yù)想的藝術(shù)效果，達(dá)不到編導(dǎo)的藝術(shù)創(chuàng)作的目的，語(yǔ)言魅力更是無(wú)從談起。為了避免這樣的“播音腔”破壞主持工作，損害交際值，就必須培養(yǎng)“平視”心態(tài)。央視電視節(jié)目《國(guó)家寶藏》，很好地把民族文化和現(xiàn)代元素結(jié)合起來(lái)，傳播民族文化、展示老祖宗給我們留下的瑰寶。張國(guó)立的主持有朗誦，也有敘述，適時(shí)加上表演的元素，節(jié)目的深入淺出，年輕人容易接受，也樂(lè)意接受。
二、“平視”的含義及表現(xiàn)形式。
（一）平視是一種角度，不是孤立的心理活動(dòng)。
以平視的視角去表述導(dǎo)演或編導(dǎo)意圖，是與觀眾平等交流的最佳角度。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)平靜地表達(dá)，傳達(dá)事實(shí)的過(guò)程，把是與非或?qū)εc錯(cuò)交給觀眾判斷，體現(xiàn)對(duì)觀眾的尊重和理解。不能表現(xiàn)出優(yōu)越感，給觀眾帶來(lái)居高臨下的壓迫感；反之，若缺乏自信，仰而視之，就會(huì)造成自卑感，同樣不夠親切大方。這一點(diǎn)，董卿就做得很得體到位。董卿主持的《朗讀者》最打動(dòng)人的，是幫觀眾又找回了“初心”。董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好。”是的，讓嘉賓與觀眾以一種平等、真誠(chéng)、輕松、坦誠(chéng)的心態(tài)交流，縮短了節(jié)目與觀眾之間的距離。平視不是自然原始狀態(tài)，主持人表達(dá)得太隨意，表情、語(yǔ)言太任意，沒(méi)有藝術(shù)規(guī)范，觀眾覺(jué)得太“瀟灑”了，也不會(huì)認(rèn)可，反而產(chǎn)生反感和厭惡。所以，平視就是設(shè)身處地，就是想觀眾所想，為觀眾服務(wù)。
（二）平視是一種平實(shí)風(fēng)格的體現(xiàn)。
平視是主持人放平了自己的心態(tài)，在認(rèn)真對(duì)待生活基礎(chǔ)上的一種平實(shí)的情感。白巖松說(shuō)過(guò)，“作為一名節(jié)目主持人，生在平民，長(zhǎng)在平民，沒(méi)有資格把自己當(dāng)成一個(gè)什么英雄，而應(yīng)努力成為百姓的代言人，成為用平民視線觀察社會(huì)的媒體發(fā)言人?！币屪髌肪邆淦綄?shí)的風(fēng)格，必須懂得樸實(shí)地反映生活，用真實(shí)的情感換取觀眾的認(rèn)同和回應(yīng)。
（三）平視是一種親和力的表現(xiàn)。
親和力的內(nèi)涵分為三層，一是親切，二是平和，三是魅力。“親切”是主持人在節(jié)目中的自然流露，是給觀眾的第一印象，它是親和力的基礎(chǔ)。“平和”包括語(yǔ)氣、體態(tài)、表情、語(yǔ)調(diào)，它們相互配合，達(dá)到平順和藹的效果。“魅力”是主持人的個(gè)性體現(xiàn)。只有對(duì)這三點(diǎn)都有很好的把握，才能形成屬于自己的親和力，也是主持人最真切的傳播心態(tài)。中央電視臺(tái)二套《為您服務(wù)》的主持人王小騫說(shuō)過(guò)，“親和力要求首先是要真誠(chéng)，把觀眾當(dāng)作自己的朋友，讓觀眾覺(jué)得你可信。連笑，都是不一樣的，要想打動(dòng)觀眾，就必須發(fā)自內(nèi)心?！碑?dāng)然，不能光靠形式上的親切和生活化去取悅觀眾，惟有從實(shí)質(zhì)上去把握，才能吸引觀眾。
三、如何正確做到“平視”
（一）平視不等于平淡。
平視不是平淡，平淡是沒(méi)態(tài)度、沒(méi)感覺(jué)、沒(méi)傾向。而平視則包括平和冷靜的心態(tài)和熱情積極的主持狀態(tài)，是以平常心去積極引導(dǎo)觀眾，讓他們的思想與情感的形成過(guò)程自覺(jué)自發(fā)、水到渠成。水均益曾說(shuō)過(guò)，“我們所說(shuō)的‘口語(yǔ)化’絕非指淡而無(wú)味，對(duì)于主持語(yǔ)言我們要求：平常但不能平淡，要精彩；平淡要有內(nèi)容，每一句話力爭(zhēng)做到；‘言之有物，言之有趣，言之有益’?！币簿褪钦f(shuō)，要使平視“精彩”，就要對(duì)客觀事物和事件的熱情與激動(dòng)轉(zhuǎn)化為一種平靜心態(tài)，不能處在個(gè)人情緒化的創(chuàng)作狀態(tài)中，不能隨心所欲，所以要呼喚平視心態(tài)和鏡頭前的積極主動(dòng)狀態(tài)相互碰撞和激發(fā)，而它們很好的結(jié)合點(diǎn)就是內(nèi)涵豐富的立體架構(gòu)的“平視”。
（二）做到平等的交流。
主持人落落大方的舉止，友善親切的語(yǔ)氣，讓廣大電視觀眾感到他們不是被灌輸、被迫接受，而是平等的交流，這不但可以縮短電視節(jié)目與觀眾的距離，也帶動(dòng)更多的觀眾參與到節(jié)目中來(lái)。不僅對(duì)觀眾要有這樣的心理尋求，對(duì)于節(jié)目中的合作人、嘉賓，也要有平和平實(shí)的一面，只有和他們平等的交流與協(xié)作，才能呈現(xiàn)出節(jié)目的和諧美和創(chuàng)造力。《半邊天》的主持人在“婦女節(jié)”那一期特別節(jié)目中的采訪讓人記憶猶新。她采訪了一位農(nóng)村已婚婦女，她不僅勤勞，還很喜歡讀書，特別渴望去大城市。她的家就住在鐵路邊，經(jīng)常有一種乘上列車實(shí)現(xiàn)自己愿望的沖動(dòng)。他接到她的信前往采訪，節(jié)目中主持人和嘉賓在紅墻灰瓦的房前，兩人坐在小板凳上，交流得那么自然，與現(xiàn)在一些節(jié)目中主持人的做作和表演形成鮮明的對(duì)比。這期節(jié)目吸引觀眾的就是真切和平實(shí)，讓觀眾可以了解一個(gè)農(nóng)村婦女的故事，了解普普通通的她身上閃光的地方，主持人能夠?qū)⑵淞芾毂M致地展現(xiàn)是不容易做到的。
（三）做到“心中有你”
目前受歡迎的節(jié)目，如何炅主持的《快樂(lè)大本營(yíng)》經(jīng)久不衰，他以出色的語(yǔ)言組織能力和詼諧機(jī)智的風(fēng)格贏得大家的喜愛(ài)，松弛、平和、樂(lè)觀、從容，何炅的主持把“平視”營(yíng)造得分寸得當(dāng)。但有的主持人表現(xiàn)不盡如人意，不是主持人的長(zhǎng)相不夠親切，而是他們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)“放不開”，一樣的表情、一樣的處理方式，缺乏與場(chǎng)上嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，節(jié)目的效果可想而知。
（四）心態(tài)要保持相對(duì)穩(wěn)定。
主持人應(yīng)學(xué)會(huì)保持主持狀態(tài)的穩(wěn)定性，這就要從態(tài)度方面入手，居高臨下或盲目迎合，都無(wú)法做到平視。去年秋天，我有幸和楊瀾一起做了一檔安徽衛(wèi)視播出的《家風(fēng)中華》節(jié)目，作為家風(fēng)觀察團(tuán)的一員，訪談中“姚多保老先生為還錢主動(dòng)尋找債主”、“重慶古街糍粑店公道不貪八年不漲價(jià)”這兩段當(dāng)事人的經(jīng)歷讓我深感敬佩。在錄制時(shí)，楊瀾協(xié)調(diào)嘉賓和學(xué)者錢文忠以及家風(fēng)觀察團(tuán)三方，在適度的表達(dá)和穩(wěn)定愉快的情緒中，讓訪談體現(xiàn)家風(fēng)的文化魅力。主持人具有良好的心理素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備，才能保障和觀眾交流的順暢進(jìn)行。
四、結(jié)語(yǔ)。
平視是一種傳播心態(tài)，也是一種交流方式，體現(xiàn)出一種平民化的風(fēng)格。它提醒主持人要站在觀眾的立場(chǎng)，既不曲高和寡，也不做作、媚俗，而是呈現(xiàn)真情實(shí)感。平視意味著尊重觀眾，尊重編導(dǎo)和創(chuàng)作人員的工作意圖和成果，同時(shí)也是尊重自己。習(xí)近平總書記指出，要引導(dǎo)廣大文化文藝工作者深入生活、扎根人民，把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線，用心用情用功抒寫偉大時(shí)代，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作，書寫中華民族新史詩(shī)。這也要求主持人要保持一顆平常心，深入群眾、深入生活，和觀眾緊密聯(lián)系在一起。我們?cè)谥鞒止ぷ髦幸又匾曀?、完善它，用“平視”理念講好故事，以高質(zhì)量的節(jié)目滿足人們的文化需求。
電視節(jié)目主持人心得體會(huì)實(shí)用篇十二
導(dǎo)言：
電視課，作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，是通過(guò)電視或互聯(lián)網(wǎng)等媒體傳統(tǒng)內(nèi)容，為廣大學(xué)生提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)途徑。本文將從實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，探討電視課對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第一段：普及教育資源，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
近年來(lái)，電視課已經(jīng)成為教育部門推進(jìn)素質(zhì)教育的重要方式之一。借助電視課，學(xué)生們能夠接觸到與其學(xué)校教材相符的豐富內(nèi)容。課程內(nèi)容的多樣性，不僅拓寬了學(xué)生的視野，也有效減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。例如，在家收看電視課時(shí)，學(xué)生們能根據(jù)自身情況進(jìn)行安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，方便不同地區(qū)、不同家庭的學(xué)生都能夠充分利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
第二段：?jiǎn)l(fā)思維，提高學(xué)習(xí)興趣。
與傳統(tǒng)教學(xué)相比，電視課的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是更加生動(dòng)形象的展示方式。通過(guò)電視課，學(xué)生們能夠以視覺(jué)、聽覺(jué)等多種路徑進(jìn)入知識(shí)的世界，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。舉個(gè)例子，電視課可以通過(guò)富有創(chuàng)意的故事情節(jié)和游戲互動(dòng)，將抽象的概念變得具象，讓學(xué)生在觀看中不知不覺(jué)地加深對(duì)知識(shí)的理解。這種啟發(fā)式教學(xué)方式不僅能夠強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：引導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)業(yè)水平。
電視課的一個(gè)重要功能是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)合理設(shè)置的課程設(shè)計(jì)、講解和示范，電視課能夠幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)思路和方法。舉個(gè)例子，對(duì)于復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，電視課往往會(huì)提供一步一步的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作。學(xué)生們能夠通過(guò)觀看電視課程快速掌握實(shí)驗(yàn)步驟和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，進(jìn)而提高學(xué)業(yè)水平。這種引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，不僅能夠使學(xué)生避免盲目探索的錯(cuò)誤，同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
第四段：增進(jìn)人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
電視課的特點(diǎn)之一是涵蓋面廣。不僅有學(xué)科知識(shí)，還有人文素養(yǎng)的內(nèi)容。通過(guò)電視課，學(xué)生們能夠接觸到豐富的文學(xué)、藝術(shù)、歷史等領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的人文素養(yǎng)。例如，在觀看電視課程時(shí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到歷史事件的背后故事、文學(xué)名著的深層內(nèi)涵，這不僅能夠提高他們的審美水平，還能夠培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，使他們更加關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，電視課作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了巨大的促進(jìn)作用。通過(guò)電視課，學(xué)生們能夠普及教育資源，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；電視課能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)習(xí)興趣；電視課能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升學(xué)業(yè)水平；電視課能夠增進(jìn)學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。因此，作為學(xué)生，我們要善于利用電視課這個(gè)學(xué)習(xí)工具，不斷拓展自己的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效果。
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