閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？閱讀是拓寬視野和擴展知識的有效途徑。
童年回憶作文實用技巧篇一
童年的回憶就像一個個烙印，烙在我記憶的深處。
早上四點多，我和媽媽起床了，吃完早飯后，就和媽媽去了電子琴學校。到學校時，我們看見了通往北京的車在等我們，便上了車。
過了一會，又有人陸續(xù)上了車，車上擁擠的很。突然，有人喊：“人都到齊了，發(fā)車！”在車上媽媽再三叮囑我：“表演時一定要正常發(fā)揮，爭取的個好成績?！?/p>
大約到了八點多，我們到了，得知我是第一個上臺表演的，馬上就有一些緊張了。做了一些準備工作后，我慢吞吞地走上舞臺。因為我很矮，所以站在凳子上一看，呀！下面黑壓壓的一片人，我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。
我的老師幫我打開了開關(guān)，演出馬上開始了，我的心跳得更厲害了。腳有些發(fā)軟，手都僵硬了。舞臺上安靜的好像掉了一根針都能聽見似的。
突然，我看到了一個熟悉的眼神—是媽媽—是媽媽，我看著她的眼神，越看越有信心，此時，好像每一個音符都在我的腦海里跳動。
“哆來咪……”我彈起了一首美妙的樂曲。我想：臺下的觀眾也一定陶醉在我的樂曲中。當我彈完時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
過了幾天，我見老師捧了一疊證書走了進來，我想：要發(fā)證書了，有沒有我呢。我的心里七上八下的。
“趙瑞……”完了，念了一大半了，肯定沒有我。“隋陽，特等獎?！蔽蚁仁倾读艘幌潞喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洹?/p>
回到家里，我的眼睛瞇成了一條縫，坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿。媽媽見我一副得意的樣子，感到非常奇怪，便問道：“怎么了，今天有什么事情這么高興？”
“哈哈，你猜！”我樂呵呵地說。
“哎呀，別賣關(guān)子了，快說吧。”媽媽有點焦急的說。
“我前天的電子琴比賽得了特等獎！”我滿臉喜氣地說。
“哎呀，真棒呀！但考好了也不要驕傲，不過這次考得真挺好！應該給你買個禮物?！?/p>
“太棒了！”我一蹦三尺高。
童年回憶作文實用技巧篇二
漸漸地，我回憶起了一件童年發(fā)生的趣事。
記得那是一個下著鵝毛大雪的日子，早晨我一起來，就看見冰天雪地的畫面，不禁詠涌誦起一首首奇麗小詩。我一下樓，就興奮不已，那白色的雪，簡直就像是地上鋪了一層雪白雪白的地毯，踩上去軟綿綿的。我立即喊來了爸爸和媽媽，玩起了打雪仗。我用“狗刨雪”法連連從雪地上抓了好幾個“肥胖”雪球，正想砸過去時，可惜已經(jīng)為時已晚，我臉上已經(jīng)有好幾朵白色的大花綻放了，我只好使用我的“必殺計”－－偽裝術(shù)。我假裝眼睛里含著淚，正當爸爸媽媽來安慰我時，我立刻使勁把雪球拋了出去，“爸爸媽媽臉上有花！有花！”我興奮地喊著，爸爸媽媽趁我不備，立刻反攻過來，時間像水流逝著，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
童年的回憶將陪伴著我們，可是童年卻是那么的短暫，我懷念著，盼望著，可是，它卻再也不會回到以前的美好了！
童年回憶作文實用技巧篇三
回憶錄的寫法比較自由、靈活，可以順敘，也可以倒敘;可以敘事為主，也可以寫人為主;既可寫一個歷史階段，一個完整過程，又可截取一個片斷、一個側(cè)面;既可在敘事中包孕感情，又可以濃重的感情直接抒寫;可寫成自傳體，通信體，也可寫成悼文、瑣記、散記等等。
寫回憶錄要注意抓住典型事件，不能面面俱到地鋪敘。寫人要突出表現(xiàn)人物的精神面貌。一般應先通盤考慮一下自己的經(jīng)歷，從中選出有史料價值和教育意義的材料，再對它們斟酌審定，擇其一兩個典型事例作重點，同時確定出要表現(xiàn)的中心，然后圍繞中心有層次、有重點地寫。而這一兩個典型材料，正是集中地表達中心的關(guān)鍵。一件事中，只有詳細地展開對典型材料的寫細、寫深、寫透了，才能使讀者對事件的主要部分有具體真切的印象。對事件的全貌則只簡略地作些概括介紹。
通過這樣全局與細節(jié)的結(jié)合描述，就可把所寫的事件表現(xiàn)得有血有肉、生動感人。
寫回憶錄還應注意的`兩個問題，即真實性和親切感。真實是回憶錄的靈魂和生命。寫作中要認真地進行調(diào)查研究，把事情發(fā)生、發(fā)展的來龍去脈弄清楚，地名、人名、時間等都要核對無誤。
人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!
記得剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學會走路后開口說話的。當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來?！莻€昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風景，深深留在我小小的腦海里!
還記得童年時候的我，是一個。經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍。
童年回憶作文實用技巧篇四
我的童年就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我是一個倔強、脾氣又硬的女孩。就因為我這性格，沒少被媽媽罵，但我并不哭，因為早已習慣啦！但我又最怕被別人誤解，因為我自尊心特強，也有可能是遺傳吧！外婆告訴我，人都會經(jīng)歷許多挫折，只有經(jīng)歷過風風雨雨，才會見到彩虹。在我的內(nèi)心，最讓我傷心、難忘的是媽媽那次不分青紅皂白，痛罵了我一頓。那次，在我的內(nèi)心“刺”的很深。我是家中的獨生女，被爸爸媽媽視為“掌上明珠”。就因為我是獨生女，在家中什么活也不用干，只是整天對著書本發(fā)呆。爸爸媽媽對我的期望是能考個重點學校，學習好，他們就滿足了。但我多么希望自己能全面發(fā)展。每次勞動課，老師提出的問題，我?guī)缀醵疾粫?。我身為一班之長，學習好，不會做什么家務，又有什么用？我真的很羨慕，羨慕那些在陽光下自由飛翔的小鳥。我呢？我覺得我成了被父母困在籠子中除了學習，什么也不會做的折了翅的笨鳥。我被太多的“關(guān)懷”憋得難受，我很苦惱。
有一天，我很早起床，準備自己做面條吃。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則又得被她罵，所以我小心翼翼地來到廚房，關(guān)上廚房的門。我準備好大蒜，面條，蔥，醬油……我將蔥洗完，用刀子切。結(jié)果蔥條切成長的長，短的短，管它呢；我有舀了一勺水放入鍋內(nèi)，將面放進去。突然，鍋子里的油濺了出來，濺在我手上，起了一個好大的泡。我心想：連鍋子都和我做對，想讓我臨陣脫逃，沒門，我一定要父母對我刮目相看。我顧不得手上的疼，咬著牙把面條做好了。我嘗了一口，怎么味道怪怪的？我喊媽媽起來，媽媽剛走到餐桌旁，門鈴想了，“丁冬，丁冬。”媽媽一開門，原來是她的朋友。我讓媽媽嘗了一口，媽媽也覺得味道怪怪的，但說不出什么原因。她請她的朋友嘗了嘗，他（她）們嘗完后，就大笑起來，有個稍胖的叔叔笑的最厲害，笑起來時，嘴就像兔子的嘴一樣，竟然眼中還有淚水，還說笑起肚子都疼了。哼，有什么了不起。一位阿姨說道：“李曉陽，你的女兒確實與眾不同，早聞她的英雄世跡！煮面條不放豬油！”媽媽聽了，怪不好意思，傻瓜都聽得出來這不是贊美，而是諷刺。媽媽突然臉色大變，說：“你怎么這么苯？面條都煮不好！說了讓你不要做，你就不乖！”我聽了，幼小的心靈被萬把劍刺穿了。媽媽，我為了做面條把手燙了一個包，為了給您爭光，說您的女兒既學習好，又會做家務，我是多么的辛苦。每次受傷，我多么想在您面前撒嬌。但我不，因為我不屬于嬌嬌小姐里的一員，我每次遇到困難，我都咬著牙挺過去。每次聽到有人夸我，我多么的高興，我多么想在第一時間告訴您，我為您爭光了。可現(xiàn)在，你卻罵我笨。我是笨，您難道沒有責任？要不是您不讓我做著做那，我會變成這樣？我跑進房間，委屈、傷心使我憂心忡忡地打開。
日記。
本，流著淚寫著……媽媽，您為什么不問明白原因呢？夜里，我久久不能入睡，又苦惱又憂傷。望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又掉了下來。
童年回憶作文實用技巧篇五
散發(fā)著誘人的芳香。
童年時的我們。
無憂無慮，
像一只剛出生的小鳥。
對這個未知的世界充滿好奇。
童年時的我們。
天真無邪，
就像一張潔凈的白紙。
上面無一絲塵埃。
追憶歡笑趣事。
追憶童年時的無拘無束。
童年時的自己。
想哭就哭。
想笑就笑，
可，現(xiàn)在呢？
童年回憶作文實用技巧篇六
當我聞到棗子的清香，我的回憶就像一盞燈在黑暗中猛地點亮了，雖然只是四年前的事，但我的感覺就像幾十年后的我在回憶現(xiàn)在的我一樣，再提起，還忍俊不禁，哈哈大笑呢。
“呼~今天作業(yè)做好了，沒事了，好無聊。”我無奈的對幾個像泄了氣的氣球似的的伙伴說，她靈光一閃：“是啊是啊，要不我們?nèi)プヴ~?！薄班藒抓魚還要弄一腿泥?！薄澳俏覀?nèi)プ街??！薄鞍?，除非你想一臉撞在樹上，頭上起個拳頭似的大包?！蔽业靡獾乜戳艘谎弁?，只見她眉頭緊鎖，好像就是要想出一個讓我和她都覺得有趣的事情，她拍了一下手說：“哎~我們?nèi)敔敿仪脳?”“就等你這句話了?！闭f走就走，我和她像快樂又調(diào)皮的小鳥一路上打打鬧鬧飛奔到了爺爺家。
“爺爺爺爺爺爺!”我們到了院子里就開始沒完沒了的吵嚷，麻雀似的唱著歌，歌詞只有兩個字——爺爺，“兩個沒大沒小的小家伙，瞎吵吵什么?！蔽绎w快的沖了過去：“爺爺，我們暑假閑的沒事兒，來你這敲棗來啦”“嗯嗯，早就聽說您這的棗子特別甜吶。”我倆立刻沒了沒大沒小的樣兒，“嗨~你們這兩只小饞貓呀，走，拿竹竿袋子，咱們敲棗兒去嘍?！睜敔斠沧兊孟裎覀儾欢聝旱男『核频?，三步并兩步，到了門后拿著竹竿還耍了兩下。嘿，爺爺還真有兩把刷子。我和同伴對視了一下，咧開了嘴巴，就飛似的向院外的兩顆棗樹飛去，大叫：“敲棗去嘍!”
我倆像個小小的貓咪蹲在偌大的棗樹前，仰望著樹上紅彤彤的棗子，那棗像活潑的精靈似的搖搖欲墜的掛在樹梢好像在說：“哈，不敢爬吧，我就是在這晃呀晃，你能拿到我嗎?哈哈哈哈?！蔽彝艘谎蹱敔敽屯?，好像他們都想把那顆最大最亮最甜的棗子給拿到手，他們都這么想拿，我也不能示弱，看我的。爺爺每人發(fā)了一根竹竿孩子氣的說：“看誰打的棗多。”預備，開始!一聲令下，我們瘋狂的敲樹干，“哇呀呀呀，敲敲敲。”我的同伴不顧一切的敲打樹干，那力氣仿佛是要把所有的棗子都敲下來。爺爺呢，他可不像同伴那樣“野蠻”，只見他屏氣凝神，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣。嗨嗨嗨!用足了力氣打在樹干上，只見那棗子齊刷刷的落下來，我看他們都這樣了，不管了，敲!我啊啊啊的亂叫著，不同方位的打棗樹干，上面下面左面右面都敲了一遍，當沒完沒了的敲了一陣后，我們都滿頭大汗，看著剛剛氣焰囂張的棗子泄氣的鋪滿了整個竹席，我們心里就升起滿足感。
“哎呀呀，這棗子我花了好大的力氣，才打下來的，看，都是我們的輝煌成果!”我的同伴得意洋洋的炫耀道，“哎呀，真是的，又不是你一個人的功勞，來，洗手吃棗?！睜敔敔斦{(diào)侃道：“從懂事時就沒這么瘋過，真是爽啊，和你們這兩個小調(diào)皮鬼，真感覺自己年輕了好多歲呢?！蔽覀円焕蟼z小上上下下都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲回蕩在屋里屋外。
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雖然是第一次敲棗，可是這件事卻烙印般的刻在我的心里，成為永恒。
童年回憶作文實用技巧篇七
童年像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它飽含詩的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的美麗……哦，多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。
現(xiàn)在，我長大了，卻還不時回想起往事。(一連串的比喻富有詩意。)小時候的我，是個調(diào)皮的“假小子”，經(jīng)常做一些令爸爸媽媽哭笑不得的事情。那時，我經(jīng)?；剜l(xiāng)下玩耍，玩一次就要好幾天。我愛在田野里奔跑，享受那一陣的快感，卻忘記自己的雙腳沾滿泥巴，忘記了回家將又是一頓“竹筍炒肉”；我愛在河里游泳，卻忘記了自己渾身濕透，忘記了回家該怎樣忍受爸爸媽媽的責罵；我愛在樹林里玩耍，卻忘記了自己的衣服已被樹枝掛破，忘記了小腳丫已經(jīng)迫不及待地“鉆”了出來……也許，就是一件小事，也能成為永久的回憶。（這精彩的回憶讓人浮想聯(lián)翩，心馳神往。）河邊的那塊草地，我可是“常住居民”，一有空，我就會來到那里玩耍。
一次，我和哥哥、姐姐們?nèi)ズ舆呩烗埼r。當我們走到河邊時，卻傻了眼：剛剛下過雨，河邊的草地已是塊“爛泥灘”要想在這里釣龍蝦，只能一直站著。二姐漲紅了臉，小聲說：“要不，我們?nèi)ゾ司四抢锏某靥玲烎~吧！”我因為想逞強、出出風頭，著急地說：“不行！不行！紅軍還二萬五千里長征呢！我們不就是站著釣龍蝦嗎？有什么難的！”二姐退到一邊，默許了。于是，我拿出塑料袋，套在腳上，就走到草地那兒，開始釣龍蝦了。哥哥姐姐們見狀，也紛紛效仿，來到了我身旁。此時，夕陽西下，河面好像涂上了一層桔黃色的輕紗，格外迷人。幾只小鳥不時掠過美麗的河面，為這迷人的風景畫增添了一絲動的生機?！皣W啦啦”耳邊傳來了水花聲。我循聲望去，原來是大哥哥釣上了一只龍蝦。二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。我有些不服氣，唱著兒歌，想讓龍蝦們都圍聚過來。哪知，就因為我使勁唱歌，龍蝦們?nèi)珖樑芰?。我又氣又惱，一不小心滑倒在爛泥灘里，身上濺滿了爛泥?！肮备绺缃憬銈兊男β曉谖叶吺幯?。我漲紅了臉，想爬起來，卻又摔倒了。哥哥姐姐們的笑聲越發(fā)響了。我靈機一動，飛快地滑入河中，洗凈了身上的污泥，又爬上岸來，躺倒在麥田里。夕陽害羞地把半個臉蛋藏在山后，剩下的一半?yún)s愈發(fā)顯得美麗。晚霞染紅了天邊，天邊就像著了火似的，越來越紅。我大口大口呼吸著太陽的香氣息，陶醉似的閉上了眼睛。等我再度睜開眼，站起來時，夕陽只剩下圓圓的一角，好像還不忍離開。姐姐們嘻嘻笑著幫我拍打衣服上的麥粒，還大聲喊著：“夕陽，再見！”（童年的美麗心情?。┤缃?，我已是個大姑娘了，不能常?；厝ネ妗５且欢斡洃?，卻一直印在我的腦海里。哥哥姐姐們也各奔東西，有的去了鎮(zhèn)江，有的去了南京，還有的去了上海，但我想，他們也絕不會忘記那一段時光。偶然間，我俯下身，拾起一片樹葉，輕輕吹起無邪的歌謠。
童年回憶作文實用技巧篇八
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數(shù)也數(shù)不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩，多沒意思呀！我忽然眼前一亮，這樹叢不就供我玩嗎？于是我便開始玩起了“跨欄”。
玩著玩著，天空飛過一架飛機，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時來了靈感，飛機上不是有螺旋槳嗎？飛機就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒有槳，我用自己的雙手當螺旋槳。于是，我便來到一棵大樹旁，用一只手抱住樹桿，另一只手伸開，繞著大樹飛快地轉(zhuǎn)起來，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩(wěn)了。
“咦，怎么還沒飛起來？”我自言自語起來，“飛機都能飛，我為什么就飛不起來?！?/p>
看著這棵大樹，想著飛行的快樂，自信心油然而生。我不灰心，繼續(xù)想辦法。
“一定是我爬得不夠高?！蔽艺f道。
好奇心推著我爬上了大樹，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開始繞便雙腳踏了個空，頓時我像飛機上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了，問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
童年回憶作文實用技巧篇九
耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語，似乎我的思緒也跟著回到了童年時代。我們仿佛看見了童年時代的我們。
那個時候，我們幾個小朋友總是很調(diào)皮，但也很團結(jié)。我們總是會在一起打打鬧鬧，鄰居幾個常常在夏天的晚上借著乘涼的理由，到處搞破壞。那個時候的我們總是無憂無慮的，從來都不用擔心以后。后來，大家都漸漸長大了。有的人還是一如既往，而有的人卻從此失去了聯(lián)系。聊天也沒話題了，出去玩也不約了，甚至于幾年都沒有見到過彼此一眼，連對方現(xiàn)在是怎么一個模樣都不知道了。手機里還存著彼此的聯(lián)系方式，但似乎都沒再聯(lián)系過。我知道，我們終究還是逐漸疏遠了，沒辦法，歲月是把殺豬刀，我們的感情在流逝，我明白，我們終究還是走上了不同的道路，我們會遇見新的朋友，亦或是知己。我都明白，我們在彼此心中看似堅不可破的地位，總有一天會被別人所替代，但我們?nèi)允峭涣四嵌蚊篮玫臅r光。
當年，我們迷上自行車的時候，我們總是好幾個孩子騎著自行車在小區(qū)到處亂逛。那時候的我們，甚至為了追求刺激而刻意的去沖下坡，當年的我年齡和膽子都小，她們總是很照顧我，讓我坐在她們車的后面一塊沖下去，有人陪伴，我的膽子也大了起來，后來也就順其自然的不怕了。再后來，回想起來，那是多么危險的一件事啊，但是當年的我們只沉迷于那份快樂，僅此而已。又想起，當年我們中，曾經(jīng)有人提過這樣一個意見，等到我們都長大了，我們大家一起買一套房子，我們都住在一起。那年，我們甚至為誰想住樓上的房間還是樓下的房間而爭了個面紅耳赤，回想起當年做過的傻事，我還是情不自禁的笑出了聲。明明都知道不可能，當年的`我們還是愿意去為了那個夢想而努力，努力攢下一點點的零花錢。我們是那樣的天真活潑，卻又是那樣的滑稽可笑。我們總是相信拉勾勾過的事情就一定會做到，我們相信永遠，我們相信我們之間的情誼不會消散，我們什么都會信，可最后終究是幻夢一場罷了。有時候，我會感謝命運如果沒有遇見她們，我的生活將會是多么的枯燥無味。感謝她們陪我度過的這一程，也感謝她們成就了如今的我。我們之中有幾位我們至今仍保持著聯(lián)系，我們是閨密，是發(fā)小，更像是親人我們。相依相伴彼此十五年，我們不離不棄，還有什么比這更美好的呢？我真的她們最默契，我也真的陪她們走過了春秋冬夏。
我的童年時光里有四個人，而我的少年時代里只剩下了三個，愿今后，她們能久伴于我。謝謝，謝謝你們陪我度過了純真無邪的童年時光。多年的相伴，還有什么比這更令人感動的呢？都說陪伴是最長情的告白，如此，甚好。
童年回憶作文實用技巧篇十
那是我六歲時一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在院子里乘涼，正在這時，我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動聽、美妙的音樂呢？這使我感到非常好奇！
一曲動人的旋律欣賞后，我便對這個樂器動了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動人的樂曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動不已。
拿著到手的二胡來回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說：“別著急，過兩天讓你爸爸給你找個專業(yè)的老師來教你，慢慢的你就會拉曲了?！爆F(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機會，如果沒有這個學習的機會，我可能到現(xiàn)在還是一無所長。
可誰知，二胡遠遠沒有想象中那么好學，很難學。記得剛學的時候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學習《賽馬》時，就用了一個月的時間才將曲子拉好，在學習《月夜》這首曲子時，要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺，常常遭老師的批評，記得老師說得最多的是，要學好曲子一定要用心去體會的，用情去表達的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細膩、柔美等等。
唉！有時，我都有了放棄的想法，可就在這時我的父母們就常常的開導我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅持，最終會成功！我就是想驗證這句話，所以，我堅持過來了！現(xiàn)在我知道了：“堅持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機會永遠青睞于有準備人。”這時，我所得的表揚聲也越來越多了，我也能為別人獻上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長生少年a組金獎。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂，更離不開老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
但是，那都已成為過去，我要繼續(xù)我童年的夢想，繪制我理想的藍圖，在以后的生活和學習中，我會用自己的行動和成績報答給與我?guī)椭完P(guān)愛的老師們。
童年回憶作文實用技巧篇十一
盛滿了水，輕輕敲打。
奏出一段優(yōu)美動人的小曲，清脆婉轉(zhuǎn)。
后來，被子被打碎了，
水流入泥土，
再也聽不到單純而優(yōu)美的旋律，
卻能聞見泥土的芬香。
瑪瑙色的小木陀螺，
滿地兒轉(zhuǎn)，飛旋著。
如跳躍著的快樂精靈，天真無邪。
后來，陀螺被沒收了，
木塊陷入泥土。
再也看不到木陀螺動感的舞姿，
卻能看見泥土上那烙下的腳印。
五彩斑斕的風箏，
滿天兒飛，翱翔著。
如翩翩起舞的蝴蝶仙子，美麗至極。
后來，風箏線被劃斷了，
它不知飄到何處。
再也瞧見風箏飄逸的身影，
卻能凝視著那片湛藍的天空。
童年，不可磨滅的記憶！
童年，最詩意的春天!
童年，我美好的童年！
童年回憶作文實用技巧篇十二
童年就像一顆五味糖，有酸的、甜的、苦的……我就給大家來講一講我童年最開心的時刻，想起來也會笑的肚子疼！
當我還是三年級的時候，冬天每當星期天，我和姐姐就在外面玩雪，一會兒堆雪人、一會兒滾雪球、一會用雪來做“冰雞蛋”……玩的不亦樂乎。
那次哥哥姐姐都來我家玩了，我們開始打雪仗，一個人一組，沒想到，姐姐竟然很我的思路一模一樣，我們倆都捏了很多的雪球來砸哥哥，哥哥東躲西閃，避開了我們許多的雪球，就在他捏雪球時，我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過頭，我和姐姐的雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上，看著哥哥狼藉的樣子，我們都忍不住大笑起來，可是哥哥趁我在笑的時候向我扔了一個小雪球，哥哥的“槍法”可真準！有一點雪都進了我的嘴里，冰冰的，還挺舒服，可是我一想媽媽說過：“雪很不衛(wèi)生！”我連忙把雪吐出來，看著姐姐笑的樣子，我很不舒服，于是偷偷捏了一個小雪球，砸向姐姐，唉！姐姐的頭上“開滿”了雪花，真要笑“死”人呢！看來今天有人歡喜有人愁，可是最可憐的是哥哥，挨了兩個雪球，可憐的哥哥！
這是我的，是不是很有趣呢？
童年回憶作文實用技巧篇十三
翻開歲月悠久的日記本，我都會情不自禁的輕輕地觸摸著它散發(fā)出來的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著，一股暖流沖向我的心頭。
那是我還沒搬到襄陽的時候，在幼兒園，我交到了一個好朋友——萌萌，最幸運的是，她還是我們家的鄰居。因此，導致我們倆的關(guān)系越來越好?？墒窃贊獾挠亚橐灿袗夯囊惶?。
那天，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上完數(shù)學課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時間，萌萌皺著眉頭對我說：“我去上一個廁所，等我哦！”
上課了，萌萌還沒有回來，算了，我踢著小石子走回了教室，剛坐好，翻開文具盒，一看，??！我新鉛筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會罵我的。我突然想起來剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來了，我大叫：“你干嘛去了？”
“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。
我的小嘴撅著，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結(jié)?？磥恚挥兴懔?。為了好朋友不受批評，自己受酸溜溜的委屈，不公平！
這時，我看見萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡直就是一只。現(xiàn)在，可以毫無疑問的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。
這幾天，我一直沒理她，一下課，萌萌反而追著我跑，我沒好心的想：這個“小偷”真難纏。而我，是沒有耐心的，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場……活該，自找沒趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。
老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。
結(jié)果，老師居然沒有訓話，我有點不敢相信了。
一個星期過去了，我把這件事忘卻了……直到一個溫暖的下午，萌萌和我走到臺階底下曬太陽，她給了我一個棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事?！蔽彝蝗幌肫饋砹?，哼！上次的帳還沒算清呢！我好心不領(lǐng)，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個臭萌萌，偷了我的東西，還不承認，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。
之后，我再也沒和她說話，她也再沒有和我說話。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現(xiàn)在變了嘛），我高興地蹦了起來，因為可以離開那個“小偷”萌萌了。
到了襄陽的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。
to：你好，我是萌萌，可愛的萌萌，愛和你玩的萌萌。請你相信我，還記得以前嗎？是幾個男同學打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來啦！是那天老師和我說的，我要去廣州啦！記得我??！
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