無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇一
請(qǐng)假事由：____________
請(qǐng)假時(shí)間：____年____月____日至____年____月____日 領(lǐng)導(dǎo)意見：____________
申請(qǐng)人：xxx
____年____月____日
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我和女友________商定于_______月_______日舉辦婚禮，需要從____月____日起請(qǐng)假_______天，于____月____日正常恢復(fù)上班。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢行政單位請(qǐng)假條格式范文請(qǐng)假條。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
祝安好!
申請(qǐng)人：______________
__________年_____月_____日
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇三
針對(duì)第一環(huán)節(jié)，我先讓學(xué)生讀練習(xí)中的第一、二段話，展開討論，得出：有病或有事不能來校學(xué)習(xí)或參加某種活動(dòng)，寫好請(qǐng)假條給家長或同學(xué)代給老師
如何寫呢?讓學(xué)生讀書中的例文，得出：居中寫“請(qǐng)假條”三個(gè)字;下一行頂格寫稱呼冒號(hào);另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話，每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”，(此處可讓學(xué)生連起來記憶);最
后注名自己的身份和姓名、日期
學(xué)生邊看例文邊總結(jié)，然后給學(xué)生一定時(shí)間消化，將例文完整的看一遍，在腦中留下請(qǐng)假條的正確格式。
第三環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)情境：清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓，星期一一天不能來上課，請(qǐng)你替王紅給張老師寫一張請(qǐng)假條。學(xué)生寫時(shí)，我注意行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，不能讓錯(cuò)誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后，選讀部分學(xué)生的請(qǐng)假條，看誰正文語言簡潔、說得清楚。
四、鞏固階段
在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境，提供練習(xí)的機(jī)會(huì)：體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，李明在練擲實(shí)心球時(shí)不小心將手腕扭傷，醫(yī)生建議不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了，請(qǐng)你替李明寫一張請(qǐng)假條給體育王老師。這一練筆，并不用說請(qǐng)假幾天，而是說不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跟上次的不一樣，提醒學(xué)生不可機(jī)械記憶，應(yīng)視具體情況而定正文內(nèi)容。
五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請(qǐng)假條格式以后，再把他與留言條格式進(jìn)行比較，這一環(huán)節(jié)切不可太早，否則會(huì)起誤導(dǎo)作用，兩種格式會(huì)混淆。
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇四
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
本人定于________年____月____日舉行婚禮，今年____歲屬于晚婚，需要請(qǐng)______天假期。
特向單位申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！
請(qǐng)假人：____
____年____月____日
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇五
標(biāo)題（居中）： 請(qǐng)假條
上款（頂格寫可以批準(zhǔn)假期的領(lǐng)導(dǎo)姓氏和職務(wù)名稱，比如李局長）：
因（自己想個(gè)理由，一般說身體原因也可以）原因，申請(qǐng)休帶薪年假，請(qǐng)假時(shí)間：年月日 至 年月日
懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。
（靠右） 請(qǐng)假人：x x x
（靠右） 20xx年xx月xx日
前提要安排好工作，通常單位辦公室會(huì)有專門表格樣式的請(qǐng)假條，填寫就好，可以問一下。
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是_教育局計(jì)財(cái)股的_，因?yàn)榧以赺離工作單位較遠(yuǎn)，來回車程較長，所以希望在正常年假的基礎(chǔ)上能夠延長幾天假期，需要請(qǐng)假從20xx年1月29日到20xx年1月30日及20xx年2月7日到20xx年2月12日，共計(jì)8天。請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式為_懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
敬禮
請(qǐng)假人：
(有必要需時(shí)強(qiáng)調(diào)自己工作部門或是相關(guān)所屬單位)
日期：20xxx1-13
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__________________部(門)的__________(姓名)，因?yàn)開______________________(原因)，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從__年__月__日到__年__月__日，共( )天，請(qǐng)假期間的有效聯(lián)系方式：____________________。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝!
負(fù)責(zé)人(簽字)： 日期：
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我因xxxxxxxxxxxxxx，需請(qǐng)假xxxxxx。請(qǐng)假(時(shí)間)從xxxx到xxxxxx，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：xxxxxxxxxx。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝
請(qǐng)假人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)意見：
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我因____________________________，需請(qǐng)假_____________。請(qǐng)假（時(shí)間）從___________到____________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_______________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝！
此致
敬禮！
請(qǐng)假人：xxxx
20xx年x月x日
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇十
縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局：
茲有xxx（學(xué)校）教師（職工）xxx，男、女性，xxxx年x月出生，xxxx年x月參加工作，因xxxxxx到x國，請(qǐng)假x月，自20xx年x月x日至200xx年x月x日止。請(qǐng)批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：
20xx年x月x日
單位請(qǐng)假條員工 事假 單位請(qǐng)假條 篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我因xxxx，需請(qǐng)假xxxx。請(qǐng)假(時(shí)間)從xxx到xxx，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：xxxx。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝
請(qǐng)假人：xx領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)意見：
xx年xx月xx日
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