無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
陽光下的我們作文篇一
第一篇章：陽光=男生踢球后的味道=團(tuán)結(jié)
我們班的男女生比例是51∶15，而且這51個(gè)男生似乎個(gè)個(gè)都與那些球結(jié)下了不解之緣，就差沒人拿地球來踢了。不過我想，如果這51個(gè)人的小宇宙同時(shí)爆炸，并且都拿到黃金圣衣的時(shí)候，一起把地球當(dāng)足球踢一場51人大賽也不是不可能的。閑話少說，現(xiàn)在這51人各自從寸草不生且一腳下去黃塵滿天飛的足球場和像個(gè)烙餅攤似的籃球場班師回營了。頓時(shí)，教室里勃勃生輝，這么多“陽光”涌了進(jìn)來，還能不亮堂堂？這下子，散落在教室各地的女同胞們可就慘了，這陽光啊，看上去挺好，聽上去也挺好，可聞起來就不大一樣了。何況是混有各種腳丫子味兒的陽光，礙于情面又不能直說，只好借口感冒不適把餐巾紙堵住鼻口，張開口呼吸，一臉慘然。心里卻在埋怨著充分體現(xiàn)了咱班團(tuán)結(jié)的座位制度，三個(gè)三個(gè)一排地坐，還真有點(diǎn)擠暖和的味道。在這種溫度下，呼呼直轉(zhuǎn)的風(fēng)扇壓根兒沒作用，男生頭上的汗冒得更歡了，汗分子擴(kuò)散得更迅速了，女同胞的鼻子抽得更勤了。
一個(gè)無奈的公式。
陽光三部曲
這夏天的陽光啊，那可真不是蓋的。那個(gè)威猛勁啊，嚇得我們寢室那幫把“陽光女孩（假的）”掛在口頭上的足球、籃球愛好者們整星期都沒摸過球了。一是怕太陽的暴曬，二是擔(dān)心自己那身白嫩的皮膚，無奈球的引力實(shí)在太大了，又天天目睹男同胞們在操場上揮汗如雨，心里也癢癢的，手腳也癢癢的。到了實(shí)在忍不住的時(shí)候，有人提意見：我們可以采取防曬措施啊。真是一語驚醒夢中人。球迷們紛紛解囊，一個(gè)星期的伙食費(fèi)換來了珊拉娜、佳雪、小護(hù)士等等，輔助措施還有每頓必吃，據(jù)說有消熱解毒美容防曬功能的苦瓜，嚼著學(xué)校食堂煮的除了苦外再無它味的苦瓜子，胃里不住冒苦水，卻還要說為了足球或是籃球，吃這點(diǎn)苦算什么。然后是心無它念地在操場上淋漓盡致地?fù)]汗，我們都堅(jiān)信防曬霜+苦瓜>陽光。然而幾個(gè)星期下來，面對投奔塞內(nèi)加爾的皮膚，只好說這皮膚真是越來越健康了，健康的皮膚最可愛，心里卻在想女孩子還是手如柔荑膚如凝脂的好。
太陽的熱情讓水的供應(yīng)量呈直線上升，從以前的每天一桶也無人問津到現(xiàn)在的每天三桶卻供不應(yīng)求，純凈水公司老板的嘴都樂歪了。以前門可羅雀的飲水機(jī)周圍現(xiàn)在成了黃金寶地，看那人潮洶涌的情景不明內(nèi)情的人還以為在看世界杯決賽呢。雖說是每天三大桶純凈水，可“我們要喝水”的口號還是喊得賊響，班主任聽了頓生憐憫之心，真可憐這幫娃了，立馬召開班會，商討如何節(jié)約用水，文明用水，環(huán)保用水……商量來商量去，一節(jié)課過去了，喝水問題依舊是個(gè)問題，看著一雙雙充滿期待的眼睛，班主任只好說，那好，我們下次再談。這堂班會課的作用是讓我們把“我們要喝水”的口號談成了“誰動(dòng)了我的純凈水”，以免班主任愛生心切，又要難過了。
夏日的陽光的確很惱，但如果你要問我們是否喜歡它？我們一定會大聲說“ofcourse！”，就如你問我們愛不愛貝克漢姆一樣。
陽光下的我們作文篇二
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
望著那墨綠的山林，雖經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，卻不失原本的生機(jī)。走過了三年吶！從那稚氣的小女孩變成較為成熟的女孩，這三年里我也經(jīng)受了很多的風(fēng)雨，但我堅(jiān)信著未來總會是美好的。
初一那時(shí)候，我是個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的孩子，初中第一次月考，我失利了，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)我“哇”的一下大哭了出來，同學(xué)們有點(diǎn)驚嚇到，急忙來安慰我，問我怎么了，我不言，他們看到桌子上的試卷也不語了，只是輕輕拍拍我的肩膀。而我依然在哭。
傍晚，夕陽西下，我望著那殘血的太陽嘆了一聲：“夕陽無限好，只是近黃昏。”忽然似乎我的眼睛進(jìn)了沙子。
以前的我，挺傻卻真實(shí)，愛哭也愛鬧，誰不是呢？每個(gè)人都會有一個(gè)成長的過程。
初二那時(shí)光，我是個(gè)在風(fēng)雨遇到那份真摯情誼的女孩，初二學(xué)習(xí)便有些緊張了，那時(shí)我也學(xué)會了許多放松的方法，夏日的清晨與她一起端著凳子大聲朗讀著英語課文；秋日的傍晚與她一起去拾落葉，背靠背朗讀著天空；冬日與她一起尋覓春天的氣息，感受蘊(yùn)藏在冬日底下那強(qiáng)大的生命力。
我們真的形影不離，度過了那段美好的時(shí)光。
初三那季節(jié)，我們分了班，我與她只好離開了。初三的沖刺階段，教室的那股濃烈的競爭氣氛有些讓人窒息。好不容易回到家中，終于可以喘口氣了?！皝?，初三階段，要加強(qiáng)營養(yǎng)，多吃點(diǎn)?！崩蠇屢贿吅呛堑匦χf，一邊招手。我大口大口地往嘴里扒飯，老媽只看著我吃，什么也不動(dòng)，我頓時(shí)臉紅了。心里在想：我一定要努力，絕不辜負(fù)老媽的期望。
三年，三年讓我領(lǐng)悟了許多，我堅(jiān)守一點(diǎn)我們依舊生活在陽光下，那最美的時(shí)光譜寫了我們最美的歌，這首歌卻如潺潺小溪，流向大海，流向夢的遠(yuǎn)方。
陽光下的我們作文篇三
早晨，第一縷陽光照射了大地，大地慢慢的蘇醒，開始了新的一天；早晨，第二道陽光照在被子上，我們也醒了，開始美好的一天。
陽光下的我們，忘記了一切。盡情的灑脫，盡情的奔跑，盡情放縱自己，盡情放聲大笑。
陽光下的我們，拋開一切的忙碌，人人面帶微笑，人人親切和藹。
陽光下的我們，被真情所感染，感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝家人，感謝世界上的每一個(gè)人。是他們讓我們懂得了真、善、美、邪、惡、丑。
陽光下的我們，覺得笑臉是一輪溫馨的太陽，問候是一束美麗的花朵。
陽光下的我們知道了真誠；知道信守承諾；知道了理想；知道了笑；知道了快樂，忘記了一切的悲傷與痛苦。
陽光下的我們明白了一個(gè)深刻的道理——風(fēng)雨過后，才是彩虹。
是的，看那陽光，沖破黑暗的勢力，將那五彩繽紛的美綻放出來，從遠(yuǎn)處的山根發(fā)芽，架起一道亮麗的風(fēng)景線。
看著美麗的風(fēng)景，整個(gè)心靈好像都被沁入美。
一束真正美麗的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的，它為整個(gè)世界的溫暖去拼搏。
露珠在陽光的照耀下晶瑩透亮，靜靜的掛在美麗的花瓣上。
我愿陽光一直照耀著我們，讓我們每一個(gè)日子充滿美的敞亮。盡情放縱，盡情看著美。
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