通過寫心得體會可以讓人更好地反思自己的行動，從而更好地積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫一篇完美的心得體會呢？首先，我們需要明確總結(jié)的目的和主題，確定要表達(dá)的觀點(diǎn)和感受，并用簡潔明了的語言進(jìn)行闡述。其次，要注重邏輯性，將自己的思考過程進(jìn)行合理的組織和安排，使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和思路。此外，還要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，避免使用模糊的詞語和空洞的表達(dá)，讓讀者能夠真正感受到你的心得和體會。在下面是我整理的一些心得體會，有興趣的同學(xué)可以參考一下。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇一
昨天我偶然從《小哥白尼》雜志的最后一面上發(fā)現(xiàn)了《小哥白尼》雜志推薦的一些儀器：光學(xué)顯微鏡、生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱……真棒!如果我有生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱，我可以研究土地成分;捕捉昆蟲;……如果我有光學(xué)顯微鏡，我可以研究微生物;觀察水滴;放大昆蟲……哇呀呀!我心動了，真的好想要買呀!
我先和媽媽商量，可她不同意，態(tài)度強(qiáng)硬。盡管我跟她說了，我不會弄丟、弄壞，可媽媽仍舊堅(jiān)持。我只好使出“殺手锏”：“放心吧……”“我會……”“就要……”，終于，在我軟軟的撒嬌聲和硬硬的堅(jiān)持之下，媽媽妥協(xié)了。不過，她有個(gè)條件：一定、絕對不弄壞，不然不給我買。
忽然，我聽見媽媽喊我，我走了過去，媽媽說：“你自己來填這個(gè)單子吧，填得出來就買，填不出來就別買了。”我仔細(xì)看了一下，唉呀，這張單子我從沒見過，怎么填呢?這下犯了愁。這時(shí)我看到玻璃下面壓得有張這樣的單子，原來是示范表，我想，反正有樣板，不管三七二十一，填了再說。我照著這張表，一會兒就填好了，交給媽媽了。誰知，媽媽一瞅，驚喜的看著我：“唉，好像填對了，你真棒!”
終于辦好了手續(xù)，我期待著，幾天后會來呢?
通過買科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品這事，我悟出了一個(gè)道理：心動了就要行動。
科技工作者日的慶祝活動和全國心得體會篇二
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時(shí)科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進(jìn)步！科技讓人類引以為豪！
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠(yuǎn)航，數(shù)字信息的神秘莫測等等，一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，越來越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，更應(yīng)當(dāng)如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻(xiàn)出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會被打造的更加美好。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強(qiáng)國之林，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個(gè)極好的機(jī)遇。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠(yuǎn)大理想。既要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有短期計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀(jì)里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的，我愿意擔(dān)當(dāng)這一沉甸甸的歷史責(zé)任，奪取這一份歷史的榮光！
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇三
一個(gè)陽光明媚的早上，我懷著激動的心情走進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)?。∫贿M(jìn)校園，我就看見了一個(gè)大塊頭，他還豎起了大拇指呢，好可愛的感覺。小路旁邊還有一些同學(xué)們的立體模板，學(xué)校的目的應(yīng)該是想讓我們好好學(xué)習(xí)，把他們當(dāng)做榜樣吧！
終于到了科技展覽的開幕式了，我看到同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出抑制不住的興奮和激動，大家心里一定和我一樣對科技節(jié)充滿了期待。哇哇哇，我竟然看到了兩邊竟有東西噴發(fā)出來，啊，原來只是煙花??！這就代表科技節(jié)正式開始了！
最后，飛機(jī)要降落了，它像只被馴服的小鳥，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德湓谂艿郎?，最后停在了教授的腳邊。
之后，又看了其它的科技作品，但最喜歡的還是那架藍(lán)色飛機(jī)。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇四
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹在微風(fēng)中輕輕搖曳，教室里時(shí)不時(shí)傳出我們的笑聲——我們要去參加實(shí)踐活動了！
8：00左右，大巴車來了，我們排著隊(duì)伍，上了車。差不多過了一個(gè)多小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了期待已久的鑒湖科技館。
一進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著牌子，上面寫著幾個(gè)班級，我們找到了我們的班級老師，并排好隊(duì)，跟著老師，進(jìn)入了我們上課的班里。
做好座位，我們便開始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個(gè)英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡單的編程。接著就是我們來挑戰(zhàn)了：讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和led燈同時(shí)亮起來。我和我的搭檔開始研究起來，到底該怎么弄，我們試驗(yàn)了許多次，都沒有成功，就當(dāng)我們絞盡腦汁的在思考的時(shí)候，幾個(gè)響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來了！”“老師，我們也好了！”這時(shí)我的內(nèi)心越來越焦急，“老師，我們好了！”越來越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開心，使我更加焦急。這時(shí)，老師說：“好了，同學(xué)們，都停下來吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊(duì)去吃飯了?！庇谑?，我和搭檔只能理好器材，拿好自己的東西，帶著遺憾走了。
中午，大家一起吃午飯，一起笑笑，一起玩游戲。
時(shí)光匆匆，我們該會學(xué)校了，這個(gè)科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識和景物，如果有機(jī)會，我還要再來參加實(shí)踐活動。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇五
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話、手機(jī)、自動電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風(fēng)力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進(jìn)。這種列車不會有噪音，安全平穩(wěn)，不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運(yùn)泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運(yùn)動輸車也是圓廂，它是用來運(yùn)輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計(jì)有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務(wù)必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構(gòu)成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個(gè)長方形的積木，抗風(fēng)潛力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)潛力最好，而且抗震的潛力比較強(qiáng)大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界!
科技工作者日的慶祝活動和全國心得體會篇六
3月28日，是荷塘區(qū)組織的“活動的日子”，我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時(shí)后，旅游專車駛?cè)肓碎L沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦！
這是一個(gè)特大型科普場所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長沙最具特色的地標(biāo)性建筑之一。
初入館，我看見了墻上有幾位科學(xué)家的，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。
科學(xué)館內(nèi)，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……。
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗(yàn)宇航員的生活的。在小屋內(nèi)，工感覺眩暈，走路搖搖晃晃的，無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣！
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢！太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營養(yǎng)。
“幻象柜”是一種會讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們該走了?；仡^望著科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著我們。
科技工作者日的慶祝活動和全國心得體會篇七
蘋果公司總裁庫克認(rèn)為人類像計(jì)算機(jī)一樣思考失去同情心遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)像人一樣思考值得擔(dān)心。
人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計(jì)算機(jī)更加像人，而同時(shí)隨著科技的進(jìn)步，人距離本真的善也遠(yuǎn)了，漸漸失去了人性中美好的部分。科技的發(fā)展與人文主義的留存恰似一對哲學(xué)概念中的矛盾，對立卻統(tǒng)一?？萍及l(fā)展的腳步永遠(yuǎn)無法被阻止，但是通過審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺醒出更偉大的人性光輝。
隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，人類社會必然會有更快的生活節(jié)奏，必然會忽略對自然傳統(tǒng)的關(guān)注。城市中充滿了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果?？萍及l(fā)展和人文主義的留存顯示了其對立的一面，人也一直因此詬病科技給社會和人帶來的負(fù)面影響。
的確，我們一直擔(dān)心人工智能有一天會統(tǒng)治世界，讓人和計(jì)算機(jī)再無區(qū)別，而這樣營造出一個(gè)冷漠的如同原始社會一樣失去價(jià)值觀和同情心、完全弱肉強(qiáng)食的社會，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對不是科技的進(jìn)步，這才是人工智能最可怕的“統(tǒng)治”。人，之所以區(qū)別于其它動物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動物”，就是由于多樣的價(jià)值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在?？萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺醒，并總結(jié)出了人文主義，人文主義形成的共同價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步，而現(xiàn)在竟有可能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。
若是這兩者關(guān)系處理得當(dāng)，相互平衡，便會相互促進(jìn)，使社會穩(wěn)定繁榮，正是因此不是很擔(dān)心人工智能像人，因?yàn)槟菢觾H僅是給社會注入了更多有能力的“人類”成員。若是不平衡，則很有可能導(dǎo)致冷漠的甚至野蠻的社會。科技發(fā)展的腳步一如歷史的車輪總是滾滾向前，不會因?yàn)閹讉€(gè)人的想法就停止或減緩，但是我們作為個(gè)人，卻有可能通過審慎的思考來改變甚至形成社會風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節(jié)奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會背景下保持一絲清明，獨(dú)立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點(diǎn)無私和一點(diǎn)善惡觀，就有可能在社會人性泯滅的趨勢中散發(fā)出更明亮的人性光輝，畢竟科技進(jìn)步了社會更文明了。
科技和人文主義的矛盾從來不是單純的對立，從來不是你死我活的戰(zhàn)斗，確實(shí)，科技的快速進(jìn)步會讓兩者形成對立，但通過每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立思考，兩者會協(xié)同進(jìn)步，覺醒出更偉大的光輝，促使社會更加穩(wěn)定和文明。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇八
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。
原來自遠(yuǎn)古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜?，然后把水引進(jìn)一個(gè)專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細(xì)菌和病毒。自來水廠的技術(shù)人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。
自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。
我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江??！我是喝長江水長大的孩子！生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會隨便浪費(fèi)一滴水了，因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水啊！我們還要自覺的保護(hù)好長江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長！
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經(jīng)過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會實(shí)現(xiàn)我的科技夢！
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇九
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風(fēng)力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進(jìn)。這種列車不會有噪音，安全平穩(wěn)，不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的`磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運(yùn)泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運(yùn)動輸車也是圓廂，它是用來運(yùn)輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計(jì)有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務(wù)必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構(gòu)成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個(gè)長方形的積木，抗風(fēng)潛力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)潛力最好，而且抗震的潛力比較強(qiáng)大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界!
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇十
吃好晚飯，我去科技館玩，因?yàn)槟抢镉袣g樂營。我買了票，先去玩蹦床。蹦床是黑色的，很有彈性。我在上面輕輕一跳，就會蹦得很高很高。那里不僅能蹦，還能翻跟斗和跑步呢！接著我去走迷宮，迷宮的墻比我個(gè)子還高，要找到綠旗就算成功了。我輕而易舉就過了關(guān)。下一個(gè)項(xiàng)目是“軍對抗”，好玩的'是參加這個(gè)游戲的小朋友，需要穿上“護(hù)身衣”，其實(shí)就是一個(gè)充滿氣的大氣圈，像個(gè)大南瓜一樣。我把“護(hù)身衣”穿上就開始了“戰(zhàn)斗”?？墒菦_上去時(shí)，因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，不小心就摔了一跤。最后我還去玩了打水槍，才愉快地回家了！
晚上我還做了一個(gè)美夢呢！
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇十一
今天的作文課上，王老師對我們說：“我有一個(gè)魔鏡，它能讓你看到一位獨(dú)一無二的、最有魅力的、未來的科學(xué)家。”我聽了，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學(xué)家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預(yù)測出未來的科學(xué)家是誰......這一個(gè)個(gè)問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學(xué)家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個(gè)好好學(xué)習(xí)的信心和自信呀!同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，從小就要努力學(xué)習(xí)，長大了才能成為未來的科學(xué)家!所以從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長大以后，做一個(gè)科學(xué)家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，神秘地說：“我?guī)砹艘患Y物給大家?！蓖瑢W(xué)們都在猜想會是什么呢?“是未來科學(xué)家的照片?！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學(xué)家。大多數(shù)的同學(xué)都在觀望。
老師說讓幾個(gè)同學(xué)上臺看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報(bào)紙擋著。一個(gè)女同學(xué)被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學(xué)家漂不漂亮啊?”她沒有回答，只是會心一笑。第二個(gè)同學(xué)又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個(gè)同學(xué)上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個(gè)什么樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個(gè)什么人呢?同學(xué)們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個(gè)禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報(bào)紙，老師拿開報(bào)紙，哈哈，原來是一面鏡子呀!哦，原來未來的科學(xué)家就是我們自己啊!
老師語重心長地說：“只要你們現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，就一定會成為未來的科學(xué)家的。”
對呀，世界上那些科學(xué)家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，神秘地說：“今天我們來看未來科學(xué)家的照片，好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個(gè)小小的盒子怎能裝下那么多的科學(xué)家?真是笑話!雖然半信半疑，但我們還是一個(gè)勁兒喊：“好!”
終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地?fù)屔先?，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細(xì)搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經(jīng)地問我：“看到了嗎?”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒!”老師聽了忍俊不禁：“再動動腦筋!”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學(xué)生，不是什么科學(xué)家呀!哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為真正的科學(xué)家。我從迷惑中清醒過來，心領(lǐng)神會地跑回了位置。
接下來輪到機(jī)靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺看了又看，靈機(jī)一動，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學(xué)們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎?”我們齊聲回答：“看到了!”“只要你們好好學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家的?！?/p>
科技工作者日的慶祝活動和全國心得體會篇十二
在我們自己的家里就有不少的科技產(chǎn)品，如：方便人們儲存食物的電冰箱，我們把買來的蔬菜、水果和肉類食品放到里面，可以保鮮好幾天呢，這樣我們就省去了頻繁購物的麻煩;在過去，春節(jié)的時(shí)候，寒冷的天氣束縛了人們的活動，減少了很多的熱鬧，而現(xiàn)在，科技給我們帶來了空調(diào)、電暖氣，人們的生活就方便多了;以前人們整天在家里埋頭苦干，不知道天下的新鮮事，有了電視機(jī)、收音機(jī)等我們不用出門，就可以知道國家大事，正如名言所說：“秀才不出門，能知天下事”。
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在很多大城市里，成年人要去上班的時(shí)候，公共汽車太擁擠，地鐵來顯顯它的威風(fēng)，原來要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘內(nèi)就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車。科技改善了交通問題。人們要旅游了，飛機(jī)趕上了在陸地上“走”的火車，使旅客們更快地到達(dá)他(她)們夢寐以求的旅游勝地。
最引人矚目的是科技對我國航天事業(yè)上發(fā)展的貢獻(xiàn)。2007年10月24日我國的首顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號發(fā)射成功;2008年9月25日，我國第一艘載人飛船“神舟7號”成功進(jìn)入宇宙，宇航員又成功出倉，舉國歡慶，這是中華民族的驕傲，正是科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，才取得了這么大的成功。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇十三
如今的21世紀(jì)是一個(gè)信息與科技發(fā)展十分迅速的時(shí)間段，但是隨著人們對生活的要求不斷提高，發(fā)明也就越來越多，可是環(huán)境也就破壞的越來越厲害。
如今臺風(fēng)，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的么?在中國古代遇到鼠災(zāi)，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來捕捉老鼠，可現(xiàn)在人們一見到老鼠就買來老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來使用，如果老鼠沒吃或者過期了就隨意亂到，從而導(dǎo)致環(huán)境被破壞，這些事情還有許許多多。
來說一說醫(yī)學(xué)吧!現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)是好，一些在古代認(rèn)為是不治之癥的病被治好了，可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對人體是有很大的傷害的;像抗生素，它雖然在對抗在人或動物體內(nèi)的致病菌等病原體，對治療大多數(shù)細(xì)菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導(dǎo)致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會對肝臟有毒副作用，還會使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后沒有效果，心得體會降低免疫力。除醫(yī)學(xué)外，先進(jìn)的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會使人們減少鍛煉，免疫力大大下降，這一個(gè)例子先不講就以機(jī)器人為題來說一說。
最后我想說科技發(fā)展不管實(shí)力還是弊，只要我們掌控的好，弊一定是極少數(shù)的。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇十四
畜牧科技工作是一項(xiàng)既需要技術(shù)才能又需要經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。作為一名畜牧科技工作者，在過去的幾年里，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也有了一些心得體會。以下是我關(guān)于畜牧科技工作的一些感悟。
首先，畜牧科技工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。畜牧業(yè)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)，科技的進(jìn)步不僅僅影響著生產(chǎn)效率和質(zhì)量，也影響到了畜禽的健康和福利。因此，作為一名畜牧科技工作者，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識，不斷提高自己的專業(yè)技能。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能適應(yīng)行業(yè)的變化，保持競爭力。
其次，畜牧科技工作需要耐心和細(xì)心。在實(shí)際工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。畜牧業(yè)生產(chǎn)涉及到很多復(fù)雜的環(huán)節(jié)，我們需要耐心地解決問題，細(xì)心地對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有細(xì)心和耐心，才能確保生產(chǎn)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，并提高畜禽的生長率和效益。
再次，畜牧科技工作需要良好的溝通能力。在畜牧業(yè)中，我們不僅僅是與動物打交道，還需要與農(nóng)民、獸醫(yī)和其他工作人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解農(nóng)民的需求和問題，并提供專業(yè)的解決方案。另外，與獸醫(yī)和其他工作人員的良好溝通，也能幫助我們更好地實(shí)施科技工作，提高生產(chǎn)效益。
最后，畜牧科技工作需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。在畜牧業(yè)中，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新是提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝和引入新的科技設(shè)備，我們能夠降低生產(chǎn)成本，提高養(yǎng)殖效益。此外，開展科技創(chuàng)新工作，可以為農(nóng)民提供更好的養(yǎng)殖方案，促進(jìn)畜禽產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，作為一名畜牧科技工作者，不斷學(xué)習(xí)和更新知識、發(fā)展耐心和細(xì)心的品質(zhì)、培養(yǎng)良好的溝通能力以及持續(xù)地改進(jìn)和創(chuàng)新，這些都是非常重要的。通過這些經(jīng)驗(yàn)和心得，我深刻地體會到畜牧科技工作的重要性和挑戰(zhàn)性。只有不斷提高自己的能力和技術(shù)水平，才能為畜禽養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
科技工作者日的慶祝活動和全國心得體會篇十五
科技活動的本質(zhì)在于探究，對于小學(xué)生的要求不是多高度、多深度，而是追求科學(xué)的一種奧妙與神秘。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生體會到了科技進(jìn)步給生活帶來的變化和好處。此次我校組織的科技活動，讓學(xué)生體會到了科技的力量，也讓作為教師的我體會頗深。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容不單單是局限在課本上，同時(shí)也是要與身邊周圍常見的事物有關(guān)聯(lián)。學(xué)生能不能有所發(fā)明、創(chuàng)造，主要是要讓他們在平日生活中遇到問題時(shí)要學(xué)會養(yǎng)成善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新、善于大膽實(shí)踐的習(xí)慣。在各種科技活動實(shí)驗(yàn)中學(xué)生們“體驗(yàn)”到了挑戰(zhàn)、體驗(yàn)到了成功、體驗(yàn)到了相互間的團(tuán)隊(duì)合作…..科學(xué)普及是教育工作中的一項(xiàng)重要工作，科技活動是培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、用科學(xué)”的一把“金鑰匙”。我們是學(xué)生的`引導(dǎo)者，要因勢利導(dǎo)，呵護(hù)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的求知欲激發(fā)他們的求知欲望。讓學(xué)生多動腦、多思考、多動口、多動手、開發(fā)其情感潛能、思維潛能、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的火花。
通過這次活動，作為一名教師，在觀念上我得到充實(shí)，在今后的工作中也要不斷更新教學(xué)觀念，探究教學(xué)方法，不斷提高業(yè)務(wù)、理論水平。更加提高課堂教學(xué)能力，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，合理組織內(nèi)容優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生主動性，引導(dǎo)改變學(xué)生思維方式，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力。鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索思考、敢于說出自己的想法，傾聽他們的想法并與之交流。
科技工作者日的慶?；顒雍腿珖牡皿w會篇十六
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題?？梢?，科學(xué)關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留神去觀察，我想你有可能是未來的愛因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也往往吐著舌頭，好像在說：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒有哪個(gè)不憎恨它們，說它們是吸血鬼。是啊，每當(dāng)傍晚，蚊子往往成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻，有的時(shí)候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪，我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的`生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中，每當(dāng)梅雨快要來臨之前，蚊子異常活躍，正如人們常說：今日蚊子叮人兇，一場梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關(guān)于周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般情況下，周圍空氣是帶負(fù)電的，云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域，并且且逐漸向我移過來的時(shí)候，蚊子很快就感覺到周圍電場的變化，因而雷雨很快要來到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并且不可取。因?yàn)閯偝赃^飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，關(guān)于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會興奮神經(jīng)，可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合，會形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會用到它。
我們有許多夢想，如：解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等，但我卻要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要制造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強(qiáng)子彈紅外線掃描ak——47等，但我認(rèn)為飛天鞋是我們生活必不可少的。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣，可研究一下，差別可就大了!首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個(gè)季節(jié)中的任何一個(gè)季節(jié)使用。另外，上面有4個(gè)按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節(jié)轉(zhuǎn)換”。
如果有同學(xué)起來的太晚了或者賴床，他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7：30進(jìn)校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，并輸入你要去的地方，就可以一瞬間到達(dá)學(xué)校。
在冬季，如果結(jié)冰，我想小朋友一定會去滑冰，但是總要一會兒換滑冰鞋，一會兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會根據(jù)你的腳自動調(diào)節(jié)大小。
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧!我真希望夢想成真!
科技工作者日的慶祝活動和全國心得體會篇十七
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上?？萍拣^，來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動物世界，里面的動物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長的長頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，像是來到了真正的非洲的大草原。
后來我們又來到了另一個(gè)展區(qū)，我剛跨進(jìn)大門，就感受到了森林的氣息。啊!這里簡直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本，它們大小不一，形態(tài)各異，抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥，好像是真的一樣。
后來，我和媽媽一起又來到了機(jī)器人的世界，里面的機(jī)器人有的'會畫畫，有的會寫字，有的會下棋，還有的會彈琴和跳舞，機(jī)器人真能干會做這么多事情，今天真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，帶上眼鏡，經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營養(yǎng)的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
我們通過了這次旅行讓我知道了人體食物消化過程。科技館里還有許多展區(qū)，比如視聽樂園、設(shè)計(jì)師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘。在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次旅行。
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