幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 10:02:03
幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2024-01-21 10:02:03     小編:琴心月

擬定方案的過(guò)程中,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集。方案的制定應(yīng)該是一個(gè)全員參與的過(guò)程,各方面意見(jiàn)和建議的充分溝通和共識(shí)。在下面,我為大家搜集了一些方案范文,希望對(duì)大家的方案制定有所幫助。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇一

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。

2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕。(主題:快樂(lè)飛翔,暢想未來(lái))

2、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。

3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。

4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活動(dòng)地點(diǎn):牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動(dòng)流程:

1、帶動(dòng)跳《快樂(lè)崇拜》。

2、主持人致辭。

3、小主持人興趣班。

4、園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、英語(yǔ)。

6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

7、小主持人興趣班。

8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)

9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

11、幼兒園贈(zèng)送禮物。

12、拍照留影。

13、會(huì)餐。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇二

我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三?。▍^(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國(guó)家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),至20xx年末,全縣外出務(wù)工勞動(dòng)力達(dá)到20萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5。2%;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),留守兒童4。2萬(wàn)人,占全縣兒童的28。3%。原本天真快樂(lè)的年齡,卻過(guò)早的挑起了生活的重?fù)?dān),承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子。

由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的影響,“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng),在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時(shí),也能過(guò)讓我們幼兒園的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,珍惜幸福。

幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長(zhǎng)。

宣傳目標(biāo):把全園教職工和幼兒都動(dòng)員起來(lái);讓所有家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)!

1、平面宣傳:

(1)橫幅宣傳。

懸掛在將進(jìn)行義賣的場(chǎng)地適合位置。

(2)宣傳板宣傳。

在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場(chǎng)地,讓大家更了解此次義賣活動(dòng)的主題。

(3)倡議書宣傳。

2、立體宣傳。

媒體宣傳:與廣南縣電視臺(tái)聯(lián)系,對(duì)義賣活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行采訪,及后續(xù)募捐款項(xiàng)的援助進(jìn)行一系列報(bào)道。

1、準(zhǔn)備階段(5月5日—5月23日):

(1)確定募捐對(duì)象,并收集資料;

(2)與相關(guān)單位聯(lián)系,對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地、交通、安全、宣傳做好安排;

(3)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排;

(4)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)義賣進(jìn)行宣傳,各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人;

(5)組織幼兒進(jìn)行義賣物品的制作及整理;

(6)確定好各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及個(gè)數(shù);

(7)各班制作募捐箱。

2、宣傳階段(5月24日—5月29日):

(1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅;

(2)電視臺(tái)的前期宣傳;

3、義賣階段(5月30日):

(1)地點(diǎn):蓮湖公園正大門兩旁人行道。

(2)攤點(diǎn):以班為單位分組進(jìn)行;

(3)價(jià)格:各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格,嚴(yán)禁自行漲幅;

(5)各班教師家長(zhǎng)及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;

4、捐助階段:

1、幼兒義賣活動(dòng)期間的安全工作;

2、場(chǎng)地申請(qǐng)和人員調(diào)配;

3、義賣物品的合理性;

4、買的時(shí)候不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇三

14:00-14:30為大班的幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。

三、乘車路線:坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的`大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)大班的幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)大班的幼兒領(lǐng)取大班的幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng),期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇四

三月,陽(yáng)光明媚的日子,三月,春意盎然的日子。在這個(gè)屬于世界女同胞的節(jié)日里,美女們要不要讓自己放松一下,運(yùn)動(dòng)一下,嫵媚一下,野蠻一下……在我們的節(jié)日里,抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日(周五)上午,中午1點(diǎn)30分結(jié)束(如遇雨天,活動(dòng)順延)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):xx青少年活動(dòng)中心。

三、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

1、高空活動(dòng)項(xiàng)目:攀巖比賽、勇走斷橋。

2、低空項(xiàng)目:20余個(gè),具體項(xiàng)目對(duì)接后另行通知。

五、活動(dòng)組織:

主辦處室:工會(huì);協(xié)辦處室:辦公室、團(tuán)委。

工會(huì)做好以下準(zhǔn)備:

1、印制橫幅:xx20xx年“慶三八”戶外活動(dòng);我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

2、準(zhǔn)備校旗。

3、制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目評(píng)分辦法及評(píng)分表,根據(jù)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)打分評(píng)比,評(píng)選出“魅力女性”十名,“魅力團(tuán)隊(duì)”一名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、獎(jiǎng)品:證書、鮮花。

六、活動(dòng)要求:

1、所有女教職工3月4日早上8點(diǎn)50在學(xué)校大門口集合乘車,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,超時(shí)不等。

2、所有參與活動(dòng)人員必須著運(yùn)動(dòng)裝,穿運(yùn)動(dòng)鞋,不帶首飾。

3、所有參與活動(dòng)人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課,請(qǐng)男同胞們給予支持配合。

4、活動(dòng)服務(wù)人員:萬(wàn)xx等。

出自 xUEFEn.cOm.cn

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇五

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3、幼兒通過(guò)跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情!

博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

日照博苑大柳樹幼兒園

20xx年9月14日上午9:00開(kāi)始

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2、故事欣賞《中秋節(jié)的來(lái)歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子游戲

5、品嘗親手制作的月餅

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇六

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。

一、開(kāi)場(chǎng)詞。

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家好!

二、園長(zhǎng)致辭。

新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

最后,送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌——。

萬(wàn)里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂(lè),到處陽(yáng)光滿院花。

我的講話完了,謝謝大家!

三、教師講話:

親愛(ài)的小朋友們:你們好!

幼兒園開(kāi)學(xué)了!度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的春節(jié),老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們,你們都長(zhǎng)高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見(jiàn)到你們哦!新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái),期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè),幸福成長(zhǎng)!

謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!

最后,我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的.搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇七

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦。

2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加_、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、做用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

評(píng)價(jià)。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇八

1、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來(lái)的快樂(lè)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),做好表率。

1、頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)。

3、新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等。

園長(zhǎng)致新年賀詞。

大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《拍手歌》、《牛奶歌》。

親子活動(dòng):

大手牽小手;

玩法:

家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

玩法:

由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的`媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

玩法:

幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。

手工飾品:

家長(zhǎng)與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長(zhǎng)。

套圈游戲:

地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇九

一、活動(dòng)目的:

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動(dòng)時(shí)間:

3月-日上/下午-點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)對(duì)象:

全園師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)場(chǎng)地的布置:橫幅“--幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗);。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶;。

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。

六、人員安排:

總體策劃人:園長(zhǎng)。

教師主持人:老師。

大合唱調(diào)動(dòng)人:副園長(zhǎng)。

道具音響:主任。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:保安及各班級(jí)2位教師。

園安全工作:門衛(wèi)保安。

七、活動(dòng)流程:

(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)升國(guó)旗儀式。

(四)園長(zhǎng)發(fā)言。

(五)教師發(fā)言(--教師)。

(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。

1、學(xué)前班:團(tuán)體操。

2、大班:詩(shī)歌朗誦。

3.、蒙氏大班組:大合唱。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。

3.感受到節(jié)日的.快樂(lè)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

安全教育掛圖。

1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。

3.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"。

4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

5.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

假期里要注意的安全事項(xiàng):

1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十一

游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

8月22日下午4:00-5:30。

1、3:45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。

2、4:00幼兒開(kāi)始游園。

4、5:30活動(dòng)結(jié)束。

三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室。

游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。

玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。

游戲二套圈(地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。

游戲四滾球(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。

游戲五釣魚(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

游戲十:穿珠子(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。

每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)——,禮品準(zhǔn)備,咨詢接待和照相——,門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔——。

入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。

活動(dòng)費(fèi)用:采購(gòu)禮品(小玩具、大約20_年7月8日飛飛幼兒園1500元。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十二

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

活動(dòng)過(guò)程:

一.介紹重陽(yáng)節(jié)。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)。

_歌曲:"我上幼兒園"_律動(dòng):"我的小手"_歌表演:"小豬吃的飽飽"_兒歌:"拍皮球"_歌表演:"兩只老虎"。

三.互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十三

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月。中國(guó)自古以來(lái)就有賞月和祭月的習(xí)俗。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福。在這一天,每個(gè)家庭都聚在一起觀看象征著富足、和諧和幸福的滿月。這種主題活動(dòng)符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉和感興趣的,具有教育價(jià)值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題,有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要突出兒童的主體性,讓兒童積極參與。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十四

1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

3、通過(guò)繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。

熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂(lè)磁帶。

1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛(ài)吃鮮竹筍,家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)我是一只大熊貓,請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛(ài)的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰(shuí)來(lái)幫我看一看,看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

(1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相,小朋友們?cè)敢鈫???qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。

(2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

(3)提醒幼兒注重畫面布局。

5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求,幼兒自由上色。

6、講評(píng):對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。

戶外活動(dòng):扔沙包。

分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十五

3、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?。

4舞蹈:《好一個(gè)小能手》。

5、模特步。

6、舞蹈:《堅(jiān)持》。

7、現(xiàn)代舞。

8、師幼操。

9、英語(yǔ)童話劇。

10、舞蹈:《嘿!加油》。

11、舞蹈:賽馬。

12、結(jié)束舞蹈:《恭喜祖國(guó)富起來(lái)!》。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十六

打工人在上班的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到一些活動(dòng),這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的準(zhǔn)備一些活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的是為了將活動(dòng)過(guò)得盡可能的玩美,那么活動(dòng)方案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“幼兒園活動(dòng)謀劃怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

寨橋是有名的“魚米之鄉(xiāng)”,周圍有很多魚塘,許多孩子的家長(zhǎng)是養(yǎng)魚、養(yǎng)蟹的能手,他們?cè)谡n間常常討論有關(guān)“魚”的問(wèn)題。一次,在聽(tīng)了“小貓釣魚”的故事后,幾個(gè)孩子就提出了“我們也來(lái)玩釣魚游戲”的想法,于是我就問(wèn)孩子:“用什么東西做魚呢?”孩子們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,有的說(shuō):“我看見(jiàn)老師用一次性杯子做的魚挺好的?!庇械恼f(shuō):“雪碧瓶也可以做的?!卑殡S著孩子們對(duì)魚的一系列探索,主題游戲活動(dòng)“釣魚樂(lè)”就這樣產(chǎn)生了。

1、以已有的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,使用多種廢舊物品進(jìn)行制作或裝飾。

2、能在一定的情境環(huán)境中積極、自主地活動(dòng),體驗(yàn)到成功的

喜悅和游戲的快樂(lè),并建立初步的環(huán)保意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。

1、布置小河邊的場(chǎng)景:綠色的塑料袋剪成長(zhǎng)方形作為小河,一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面,四周用積木作小河沿,并用綠色皺紋紙做成小草,小河里擺放二---三條小魚。

2、收集各種廢舊物品:一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。

3、人手一把剪刀、一個(gè)自制的“魚竿”,雙面膠、各種顏色的紙若干,音樂(lè)磁帶:《水族館》、《趕花會(huì)》各一盒。

1、創(chuàng)設(shè)游戲情景,引起幼兒的興趣。

(1)、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河,提問(wèn):“這是什么地方?”“小河里的水怎么樣了?”“誰(shuí)來(lái)了?”

(2)、情景表演:配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺(tái),到小河里釣魚。釣了一會(huì)兒,貓媽媽憂愁地對(duì)小貓說(shuō):“人們不注意保護(hù)環(huán)境,把河水都弄臟了,河里的魚也越來(lái)越少了,我們快釣不到魚了,不知以后吃什么了?”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。

師:河里的水多臟啊,貓媽媽和小貓們快釣不到魚,我們?cè)撛鯓訋椭麄兡??幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。(不要把臟東西扔到河里了,我們把河水弄干凈吧?。?/p>

師:我們一起來(lái)讓水變干凈。(拿掉黑色薄膜,河水變“綠”了)

師:河水變干凈了,可是河里的魚兒太少了,怎么辦呢?

幼:“把我們家的魚兒送一些來(lái)吧”,“我們一起來(lái)做一些魚送到小河里養(yǎng)起來(lái)”。

師:這兒有許多廢舊物品,我們用這些材料來(lái)制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來(lái),讓貓媽媽和小貓不再愁沒(méi)東西吃,大家動(dòng)手吧!

2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒

2、釣魚

師:我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧,一會(huì)兒,貓媽媽還要帶著小貓來(lái)釣魚呢。

情境表演:貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過(guò)來(lái),看到小河清清的水高興地對(duì)小貓說(shuō):“咦,河水怎么變綠了?你看,河里還養(yǎng)著這么多魚呢,不知是誰(shuí)送來(lái)的?”

幼:“是我送的”“是我送的”……

貓媽媽:謝謝小朋友,我請(qǐng)你們和我的小貓一塊兒來(lái)釣魚吧!

幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”,自由地進(jìn)行釣魚活動(dòng),教師播放音樂(lè)《趕花會(huì)》。

3、結(jié)束活動(dòng)

師:我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧!幼兒紛紛抬著魚兒回家了。

“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事,我們?cè)谠O(shè)計(jì)這個(gè)游戲時(shí),把整個(gè)活動(dòng)放到了“小貓釣魚”這個(gè)情境中,并通過(guò)“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動(dòng),讓孩子們充分體驗(yàn)到了動(dòng)手做、游戲樂(lè)的愉悅。孩子們對(duì)游戲結(jié)的全過(guò)程始終保持著濃厚的興趣。通過(guò)自己動(dòng)手、自己選材、互助開(kāi)展活動(dòng),有效地培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí),特別是在游戲過(guò)程中有一個(gè)幼兒用方便面碗制作章魚,是我們始料不及的,這說(shuō)明孩子敢于想象,敢于大膽實(shí)踐。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十七

海底世界。

大三班。

1、讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游,認(rèn)識(shí)了大量的魚類,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),拓展了視野。

2、在幼兒集體活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚類及動(dòng)物的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包,包里帶一些零食、水,垃圾袋,相機(jī)。

1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì),不推擠,不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

3、到達(dá)海底世界,教師集合整理隊(duì)伍,清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界,對(duì)幼兒提出要求,參觀時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明,不敲打玻璃,愛(ài)護(hù)公物。

5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6、看海獅、海豚表演。

7、教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù),乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十八

1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

2、通過(guò)操作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。

一、第一次操作活動(dòng),引出問(wèn)題。

二、幼兒操作、探索。

1、幼兒嘗試操作、觀察,教師指導(dǎo),重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。

2、提問(wèn):請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)。

3、教師小結(jié):

原來(lái),要讓這些物體動(dòng)起來(lái),可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。

三、幼兒第二次操作活動(dòng),進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

1、教師提出新問(wèn)題,讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動(dòng)得就快,而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái),用力小,這些東西移動(dòng)得就慢、近。

四、第三次提問(wèn),操作嘗試,鞏固教學(xué)內(nèi)容。

2、今天,我們用了各種各樣的`辦法,讓東西移動(dòng)起來(lái),我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過(guò)來(lái),用力大,東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn),用力小,東西動(dòng)得又慢又近。

五、延伸活動(dòng):幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇十九

1.獻(xiàn)愛(ài)心,用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問(wèn)候。

2.通過(guò)此次活動(dòng),讓小朋友體驗(yàn)愛(ài)別人是一件開(kāi)心的事,同時(shí)也會(huì)得到別人的愛(ài)。

3.讓孩子能通過(guò)不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性,給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我,同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,配合孩子的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇二十

在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):

感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,知道表達(dá)感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛(ài)的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長(zhǎng)、老師們體驗(yàn)感恩帶來(lái)的歡樂(lè)吧。

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。

1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷,并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。

2、對(duì)來(lái)歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過(guò)自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

感恩節(jié)節(jié)日教育

1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節(jié)故事欣賞:通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。

推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術(shù)活動(dòng):感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

推薦活動(dòng)歌曲:《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。

4、播放并講解中央電視臺(tái)《family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、制作感恩賀卡。

感恩父母,我們可以這樣倡議

也許你還記得,也許你已忘記:

也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過(guò)于親密,親密得讓我們甚至無(wú)需想起!

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在感恩節(jié)到來(lái)之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感恩同事,我們可以這樣倡議

也許你還記得,也許你已忘記:

保溫桶里誰(shuí)已把水打好?滿地的垃圾誰(shuí)已清掃?今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她(他)睡的覺(jué)?班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對(duì)待孩子,那可沒(méi)得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對(duì)待工作,那是一個(gè)字―“好!”

也許這些活干得太多,你已無(wú)需言表;也許有些話說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好, “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,建設(shè)和諧班級(jí),誰(shuí)也少不了!

值此感恩節(jié)來(lái)臨之際,讓我們行動(dòng)起來(lái),用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情,用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌,感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)!

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。親愛(ài)的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂(lè)!讓感恩節(jié)----感恩,快樂(lè)!

1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾――感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來(lái)好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。

1、晨間接待:

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛(ài)。

2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷:

發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷,告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來(lái)表演。

3、“感恩你我,讓愛(ài)同行”主題生日會(huì):

感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛(ài)同行”主題生日會(huì),集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。

4、“感恩讓我們更幸?!庇H情體驗(yàn)活動(dòng):

時(shí)間:11月22日下午4:30

地點(diǎn):各班級(jí)教師

負(fù)責(zé)人:班級(jí)班主任及教師

活動(dòng)內(nèi)容:

1、 教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;

2、 幼兒表演歌曲《ten little indians》

3、 手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。

4、 請(qǐng)家長(zhǎng)坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長(zhǎng)大了,謝謝您,我愛(ài)你!(教師注意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染)

5、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話。

6、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

5、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼:

各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開(kāi)展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng),旨在擴(kuò)大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

6、thank you week:

將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱,并說(shuō)“thank you”,給人溫暖。

幼兒園慶典活動(dòng)策劃方案篇二十一

借母親節(jié)到來(lái)之際,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們將設(shè)計(jì)、開(kāi)展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”、“我對(duì)媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng),讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛,培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè),與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親,擴(kuò)大愛(ài)的影響。

活動(dòng)時(shí)間:

20x年5月x日—5月x日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂(lè)環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:x)。

2、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人:x)。

3、牙簽150個(gè)。(負(fù)責(zé)人:x)。

4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng))。(負(fù)責(zé)人:x)。

5、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。(負(fù)責(zé)人:x)。

6、“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:x)。

7、拍照。(負(fù)責(zé)人:x)。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、活動(dòng)時(shí)間:5月8日—5月12日。

二、活動(dòng)過(guò)程。

1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午。

2、音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間。

3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”

(1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^。

(2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?/p>

(3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩亍?/p>

(4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_。

(5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷印?/p>

家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì),x將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè),周五大廳播放。

4、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”

(1)講解故事《感恩母親節(jié)》。

(2)祝福送媽媽,錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》。

(3)將每三到五個(gè)孩子組成一群,錄制一句“媽媽我愛(ài)你”,在離園時(shí)播放。

5、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。

(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)、你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫)。

(2)制作賀卡畫送給媽媽。

6、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”

(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。

(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法,給予幼兒材料支持,讓孩子來(lái)進(jìn)行選擇。

(3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng),教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。

(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻,家長(zhǎng)欣賞。

注意:自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園,班級(jí)教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”,并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。

備注:

(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段,教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛。

(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,如果等錄完了再去合成,肯定來(lái)不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,并列出來(lái),技術(shù)老師需要搜集音樂(lè)及視頻背景圖案,這樣更快!

(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻。

7、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”

(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來(lái)》。

(2)體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。

(3)展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng),教師及時(shí)采訪幼兒,隨時(shí)記錄。

(4)離園時(shí),大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻,家長(zhǎng)欣賞。

活動(dòng)來(lái)源。

母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)過(guò)程。

1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》。

2、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間:5月13日下午15:00。

活動(dòng)地點(diǎn):共享空間。

活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。

3、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》。

活動(dòng)時(shí)間:5月9日,5月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中。

活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

語(yǔ)言:《媽媽的生日》。

社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》。

美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。

音樂(lè):《袋鼠媽媽》。

5、母親節(jié)兒歌。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。

《小司機(jī)》小汽車,嘀嘀嘀,開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。

《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!

國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦——國(guó)際部。

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,對(duì)于我們幼兒園的小朋友,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽,關(guān)愛(ài)他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓孩子了解母親節(jié),通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

活動(dòng)形式:

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛(ài),體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”,請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動(dòng)照片記錄下來(lái),分享到班級(jí)網(wǎng)站。

高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽,我愛(ài)你”。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),表達(dá)愛(ài)!

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