時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)社團活動計劃篇一
數(shù)學(xué)是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。課標要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。
力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。
1.引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實踐的機會，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。
1.結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中。
3.數(shù)學(xué)活動要講求實效，要有知識性、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。
4、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。
對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
１、每一內(nèi)容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
２、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
通過本社團的活動，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣，使學(xué)生產(chǎn)生了進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，形成一個新的認識，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。
小學(xué)社團活動計劃篇二
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團。
本社團倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點帶面，促進學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。
1.可接受性原則。
2.科學(xué)性原則。
3.系統(tǒng)性和連貫性原則。
4.活動的直觀性原則。
5.激勵學(xué)生樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動原則。
6.為進行有效活動創(chuàng)造良好的條件的活動原則。
1.開展趣味小實驗。
社團活動將實驗室作為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才重要途徑。
2.觀看科技小視屏。
社團活動將在三（1）班觀看科技小視屏，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3.抓好科普宣傳活動。
鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
每周二、周四下午活動課。
三（1）班教室。
為了保證活動的正常開展，為了營造舒適、寧靜、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團制定如下規(guī)則，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任。
1.準時到制定的班級學(xué)習(xí)，安靜地等待老師輔導(dǎo)。遲到者扣1分，曠課者扣5分。
2.保護好所用教室的桌椅及學(xué)生用品。
3.自己的垃圾自己處理，活動結(jié)束，要認真做好班級衛(wèi)生、值日工作。
小學(xué)社團活動計劃篇三
課外音樂活動是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂活動，它是學(xué)校音樂教育的重要組成部分。有效開展音樂課外活動，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生的求知欲，還能因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂特長和才能，同時對學(xué)生美好情感、優(yōu)秀品德的形成、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用。合唱是學(xué)校音樂課外活動的主要形式之一，也是提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的主要途徑。新《音樂課程標準》理念提出了對中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念，包括把音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗之中。
在合唱教學(xué)中，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位，看作是獲得合唱成功的前提。興趣，每個人都不同，而且有些興趣是從小養(yǎng)成，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?！耙魳肥锹犛X的藝術(shù)”，我國音樂理論家周大風(fēng)先生曾說過：“在一定程度上‘聽比唱更重要’”?？梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽”入手。但是農(nóng)村中小學(xué)生，由于條件的限制，他們只是學(xué)一些簡單的獨唱曲，很少接觸合唱曲，有些學(xué)生甚至很少聽歌、學(xué)歌。
在合唱教學(xué)中，視唱訓(xùn)練也是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準自己的聲部，同時又能很快地熟悉其它聲部時，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進行。所以，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣，使學(xué)生能積極主動地提高自己的視唱能力。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度，即要眼識譜（眼快于口），手劃拍（統(tǒng)一速度），耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)），口輕唱（包括良好的發(fā)聲），并且要求學(xué)生做到音準、節(jié)奏的準確以及各聲部音量的均衡。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對音樂敏銳的感知能力，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達到特殊的效果。
小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實效的新型教學(xué)組織形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。利用小組形式開展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式。它利用集體的智慧和力量相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同受益?，F(xiàn)在的學(xué)生，大多是獨生子女，習(xí)慣了以“我”為中心，唯我獨尊，農(nóng)村學(xué)生平時在家自由散漫慣了，缺少合作意識。但合作意識很難通過講座和討論這些形式得到培養(yǎng)，它必須通過活動，通過人與人的交往去培養(yǎng)。合唱教學(xué)，它是一種集體性很強的聲樂藝術(shù)，需要相互之間積極主動的配合，是培養(yǎng)合作的有效途徑。在合唱中，隊員之間發(fā)生著頻繁的合作，一個和弦，一種節(jié)奏，一種音色？？，如果隊員之間沒有合作意識，就很難唱出效果。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù)，是集體的歌唱的巧妙組合。在任何情況下，每個聲部都應(yīng)該互相配合，使聲音和諧動聽，從而達到最佳的合唱效果。
合唱訓(xùn)練要遵循由簡到繁、先易后難、循序漸進的原則。
1、教師在選合唱歌曲曲目時，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目，把合唱隊員分成高、低兩個聲部、三個聲部或四個聲部。
2、教師還要善于調(diào)動學(xué)生的積極性、自主學(xué)習(xí)，合唱隊員可多挑選一些后備隊員，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力。
3、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂譜。要達到十分熟練，能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準確。
5、歌曲如果是一部旋律，兩部和聲的，先讓和聲的兩個聲部結(jié)合起來練習(xí)（分成多個樂段，逐段練習(xí)），再同旋律聲部結(jié)合練習(xí)。一定做到一個聲部牢牢唱準，再加另一個聲部，直到幾個聲部共同加入。
6、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時，還要注意的各個聲部間速度、力量、強弱一致，不可過偏重于一個聲部。
音樂是一門情感藝術(shù)，聲音與情感的有機結(jié)合。很多時候老師只重視了學(xué)生的聲音，認為聲音在歌唱表演中占主要地位，因此，往往忽視了歌曲本身的情感，讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵，體會不到韻味。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達的內(nèi)容，體會歌曲所呈現(xiàn)的意境；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲，只能用心去唱，帶有感情的去唱，才能打動欣賞者的內(nèi)心，更會使每首歌曲極具生命和強烈的感染力。
藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié)。每首合唱曲在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，都要進行藝術(shù)處理。首先各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同，應(yīng)做不同處理。一般說，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，突出占主導(dǎo)地位的旋律。其它輔助性旋律相對地要弱一些。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚。最后深入分析作品的題材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)特點及風(fēng)格，使隊員充分理解作品，自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
總之，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點，大力開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，但只憑每周兩節(jié)音樂課來培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和喚醒學(xué)生的音樂潛能是遠遠不夠的。必須充分合理地利用地利用課堂以外時間，力求做到使音樂課外活動能正常有秩地開展起來，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識相沖突，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān)，開展豐富多彩的、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組，例如小學(xué)合唱，使每個學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展。
小學(xué)社團活動計劃篇四
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。
二、開展科技活動，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點：
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
b、通課堂播放科普知識影片。
c、在師生中開展學(xué)校科普征文賽。
d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。
f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。
三、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學(xué)教育。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。
a、繼續(xù)開展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
b、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。
四、組織開展科普宣傳周活動。
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
五、具體活動安排如下：
9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所。
10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。
11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。
12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。
2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。
小學(xué)社團活動計劃篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團隊實施方案》精神為指針，培養(yǎng)在學(xué)科知識、藝術(shù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度、影響力的學(xué)生團隊，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，促進其和諧發(fā)展、整體提高，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
在夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ)、陶冶良好品德情操前提下，充分發(fā)掘其個性潛能，使他們交體育、領(lǐng)域充分展示自己的特長，依靠其優(yōu)勢智慧，在各級各類比賽中嶄露頭角，脫穎而出。
地點：學(xué)校操場。
人員：全體“小燕子趣味運動隊”人員。
運動訓(xùn)練講究長時間的堅持，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練，活動中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)技巧能力進行訓(xùn)練。
內(nèi)容：
單搖、雙搖、交互繩、8字繩、集體跳大繩、單雙搖接力。
（一）、小燕子趣味運動隊訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40，課間時間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練，教練可以在體育課時間對部分運動員進行訓(xùn)練。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運動會、參加二七區(qū)趣味運動會。
在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅持不斷訓(xùn)練，對學(xué)生的意志品質(zhì)、身體素質(zhì)、心理承受能力都有較大的提高。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M行展評。對成績和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進行獎勵。
小學(xué)社團活動計劃篇六
課外美術(shù)社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：
通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、欣賞佳作，提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、以基礎(chǔ)素描畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。
5、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
（1）美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點：
時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課
地點：美術(shù)室
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動次序教學(xué)內(nèi)容
第一次組建美術(shù)社團，明確社團要求
第二次了解簡單的美術(shù)常識
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理
第五次簡筆畫練習(xí)畫植物
第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物
第七次簡筆畫練習(xí)畫動物
第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作
第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲
第十二次線描獨立創(chuàng)作
小學(xué)社團活動計劃篇七
通過小主持人社團的活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。
二、活動設(shè)想。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強學(xué)生創(chuàng)新意識、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。
三、活動目標：
1、激發(fā)孩子對語言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力。
2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實的基本功，如：氣息控制、表情訓(xùn)練、語氣訓(xùn)練、語音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。
4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開朗、積極主動、自強自信的性格。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺。
1、召集、了解社團成員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴格活動紀律。
2、給每位學(xué)生一個自我介紹的展示機會。
3、才藝展示：各施所長。
4、見面時的禮節(jié)。
1、表演訓(xùn)練。
2、語音訓(xùn)練。
3、語氣練習(xí)。
4、朗讀訓(xùn)練。
5、游戲《小鳥飛》。
6、相聲表演。
7、在小舞臺中展現(xiàn)自我。
1、無實物表演訓(xùn)練。
2、語音訓(xùn)練。
3、語氣練習(xí)。
4、朗讀訓(xùn)練。
5、少兒故事。
6、快板兒表演。
1、動物模擬表演。
2、主持模擬表演。
3、少兒故事。
4、相聲表演。
七、活動地點：
希望樓三樓教室。
八、活動時間安排：
每周星期四下午第三節(jié)課。
九、“小主持人”社團成員：共9人。
一（4）班zz。
一（5）班zz。
小學(xué)社團活動計劃篇八
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導(dǎo)策略：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。
（2）征集讀書名言，制作書簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。
（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評
（4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書。
（二）建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。
營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。
1、要求每人選2本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。
2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
3、“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家”
第一周
1、學(xué)生捐書，設(shè)立班級圖書角。
2、每人選擇一本閱讀書目，做好借閱登記。
3、背誦《國學(xué)經(jīng)典》
第二周
1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》
2、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀
第三周
1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》
2、《古詩文誦讀》背誦兩首
第四周
1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
第五周
1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
3、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周
小學(xué)社團活動計劃篇九
桑棟。
演講與口才社團旨在為全校同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為有演講才能的同學(xué)搭建一個施展口才的大舞臺，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，從而更好地推進校園文化建設(shè)。
每周一課時。
成員來自五、六年級，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，共40人。
每周五下午第二節(jié)課，地點待定.
通過訓(xùn)練，使學(xué)生樹立正確的演講觀，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài)，能在教師的指導(dǎo)下自信大方，流利有感情的進行精彩演講。
以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動和區(qū)藝術(shù)月的比賽。
本學(xué)期的工作重點將放在對學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開，現(xiàn)計劃和設(shè)想如下：
首先，在本學(xué)期的教學(xué)活動中加強學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣。
鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能，必須從加強普通話的訓(xùn)練開始。糾正發(fā)音，養(yǎng)成平時就用普通話說話的習(xí)慣。其次，演講藝術(shù)作品時注重師生合作、生生合作、相互傾聽，通過師生合作，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生的口才，培養(yǎng)演講能力，促進學(xué)生發(fā)展，努力提高學(xué)生的口頭表達能力、社交能力。積極開展活動，推動校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活。
再次，進行優(yōu)秀演講作品欣賞，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。
欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學(xué)生的對演講的理解。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓(xùn)練。
1、《做一名文明小學(xué)生》。
2、《生命的價值》。
3、《昂起頭來》。
小學(xué)社團活動計劃篇十
課外美術(shù)社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：
通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、欣賞佳作，提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、以基礎(chǔ)素描畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教。
學(xué)。
5、進行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
（1）美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點：
時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課。
地點：美術(shù)室。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)社團活動計劃篇十一
為貫徹落實黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神，推進我校課程改革，促進學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”。
1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個性特長鮮明，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué)、科研能力。
3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)校特色形成，促進學(xué)生個性的發(fā)展，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤，便于成果的產(chǎn)出。
4.為“體育、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。
1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。
2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團。
3．地點：各個社團在固定的地點活動，具體地點待定。
（一）組織機構(gòu)。
1．成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負責(zé)本項活動的籌劃、安排；副校長為副組長，負責(zé)活動的正常開展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組長：
副組長：
組員：
具體實施人：各社團具體負責(zé)教師。
（二）實施條件。
1．社團的成立：所有社團按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段，三四年級為中段，五六年級為高段，各水平段按照社團內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團和年級組層社團。
2．師資配備：社團活動開展時間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準，為保證社團活動順利開展，學(xué)校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。
3．教學(xué)內(nèi)容：各社團教學(xué)內(nèi)容，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長，初步匯編出校本教材，便于各社團初期活動使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題，進行再次修改，定稿出版。
4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則，又保證了各社團人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則。
5．場地條件：
操場、乒乓室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學(xué)實驗室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6．設(shè)備條件：
項目實施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。
（三）社團課設(shè)內(nèi)容類別。
2．科技實踐類：科普探索、電腦繪畫，動漫制作；
3．體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；
4．年級組層社團：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等。
1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團活動的開展，積極籌備資源，開發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動期間，要嚴格遵守社團活動制度，認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，精講多練，使參與社團活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全，做到活動前后點名，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然。
4．實行每次活動必檢查制度，由當(dāng)天值日校長負責(zé)，及時反饋各社團開展活動的情況。
（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù)。
1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；
2．教師、學(xué)生的評價。
（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進行一次展示。
1．展示以社團提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。
2．校本教材的開發(fā)。
（三）獎勵制度。
1．在成果展示過程中，對學(xué)習(xí)認真，進步明顯，學(xué)生認可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵。
2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。
（四）懲戒制度。
1．社團活動期間的安全教育。
3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。
4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19787289.html】
