總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
班會工作總結(jié)篇一
為切實增強學生的安全防范意識,加強自我保護，提高自我保護能力，保障學生安全，10月13日10機教班全體同學在s1102教室召開了“安全教育”主題班會。會議由吳程程同學主持！
班會結(jié)合學?！鞍踩逃钡闹黝}與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
會議從消防安全、用電安全、火災、等方面全面地向同學們宣傳安全知識及注意事項！
而后，班會進入了安全知識同學代表上臺發(fā)言演講的環(huán)節(jié)，同學們講了自己對安全知識的了解，之后班長作了最后的總結(jié)！這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
班會工作總結(jié)篇二
本學期的生活學習已經(jīng)接近尾聲了，回首這一年中的生活與工作，有成功也有失敗，有很多值得繼續(xù)堅持與發(fā)揚的東西，也有諸多需要改進與完善的地方，現(xiàn)根據(jù)本學年的工作做出如下總結(jié)：
上半學期在一二.九活動中，帶領(lǐng)班里每位同學積極參與，認真排練。從最初的指定節(jié)目類型，安排流程，確定各個節(jié)目以及環(huán)節(jié)的人選，都仔細研究認真分析，并同其他班委一同商定，同學們也都積極配合，利用課余時間組織大家再教室中刻苦練習，在這一過程中增加了班級凝聚力和集體意識，使得整個班級猶如一個大家庭一樣。期中考試后，我班同學的高數(shù)成績不是很理想。于是我每天給部分同學補課，講解他們不懂的地方，取得了一定的效果。定期向老師溝通匯報，努力構(gòu)建起學校和學生、老師和學生之間的溝通橋梁，及時解決班級中存在的問題。
為了豐富同學們的課余生活，系里組織了棋王爭霸賽，我給同學們做動員，讓同學們盡量積極參與，增強競爭意識，緩解學習壓力，我班取得了較好的成績。
本學期學習時間非常緊張，同時面臨過四級的巨大壓力，為了使我班四級有一個較好的通過率，我找到了各個班的英語老師了解了同學們的學習情況以及態(tài)度，并且與老師溝通交流制定了一個比較完善的四級復習計劃，根據(jù)英語學習情況對早自習做了充分的利用，安排英語學習好的同學在早自習帶領(lǐng)同學們學習英語，并且作相應比較詳細的講解。并在課下以及開班會的形式使同學們意識到四級的重要性以及緊迫性，使同學們端正態(tài)度，無論是課上還是課下，都行動起來，積極備戰(zhàn)四級。
在學習緊張之余，我班組織同學們?nèi)サ貕珗@進行團日活動，同學們邊拍照留念邊學習討論團知識，帶領(lǐng)同學們?nèi)ゲ賵錾先ミM行跳繩，打籃球等體育活動，增強同學們的體制，讓同學們在緊張的學習之余保持身體健康。
班會工作總結(jié)篇三
會議背景：我們五彩多姿的大學生活已經(jīng)開始，我們要勇敢的告訴自己：世界是我的，明天是我的！因此，我們要有一個明確的目標，對我們的大學四年進行學業(yè)規(guī)劃。
會議主題：
1、喜愛的學科
2、喜愛的課外讀物
3、勞動創(chuàng)造項目
主要內(nèi)容：
一、班長發(fā)言
1、學業(yè)是大學生的立身之本，只有學好學科文化知識才能迎接未來的挑戰(zhàn)，才能有好的未來。
2、結(jié)合自身談一下對學業(yè)的認識和想法。
二、張會超發(fā)言
1、大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。
2、在大學不僅要學好文化知識，還要多參加一些活動。
3、樹立正確的學業(yè)觀
李桂紅建議借一間教室供大家自習時間利用，因為大學階段學習仍是我
們的主要任務(wù)，只有學風端正，才能充分利用寶貴的時間學到扎實的知識。
每個宿舍可以輪流借閱課外讀物，使資源的利用率達到最大化，大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，只有加強學風建設(shè)我們才能學到更多的知識。自己平時經(jīng)常瀏覽鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)等一些大型門戶網(wǎng)站，來開拓自己的視野，從前“兩年不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)“一去不復反”了?，F(xiàn)在時時關(guān)心“民生”、國家大事，才是主流。
1、自己對“大學四年學業(yè)規(guī)劃”的認識及想法。
2、對于自己所學專業(yè)要有興趣，同時也要涉獵其他專業(yè)的知識，擴大自己的視野。
3、自己對“加強班級學風建設(shè)”的建議及意見。
1、談出了自己對“大學四年學業(yè)規(guī)劃”的認識和理解。
2、通報了班費的使用情況。
全班大部分同學都積極發(fā)言，說出了自己對“我的大學四年學業(yè)規(guī)劃”的看法以及想法。
小結(jié)：
優(yōu)點：
1、大家十分關(guān)心班級建設(shè)，都能夠積極發(fā)言。
2、大家都能夠準時到場參加班會。
3、班會氣氛較好，大家都佷活躍。
缺點：
1、同學們做的位置較于分散，不有利于交流。
2、上臺發(fā)言的同學發(fā)言聲音較小。
班會工作總結(jié)篇四
軍訓結(jié)束了。
那天下午，學校安排班主任帶領(lǐng)學生到后勤領(lǐng)取新書，其他時間班主任自由支配。對我來說，真是天賜良機，因為剛開學，正好還有幾件事情需要做。雖說不是班會課，但那天下午的整體感覺還是。一句話，開篇良好，對以后的路充滿了更多的期待。
故事肯定先從發(fā)新書開始了。七科七本書，我讓第一排的七個同學出來為同學們發(fā)書，每人發(fā)一門學科。在孩子們溜溜大眼睛的期盼中，這項工作轉(zhuǎn)眼間順利結(jié)束了。堂桌上留下了包裝繩、紙什么的，凌亂的、安靜的躺在那兒沒人搭理，此刻，我不禁眉頭一皺計上心來。我就認真的提醒同學們坐好向前看，然后問他們是否有所發(fā)現(xiàn)。也就是眨巴眼的功夫，就有幾只小手高高的舉了起來。
楊思宇：“我們都有書了，怎么沒有老師的書？”
豐火雷：“老師，我發(fā)現(xiàn)課桌上的垃圾沒人把扔到垃圾桶里?！?/p>
同學們霎那間好像都有所頓悟！我呢，就趁勢針對這兩個同學的發(fā)現(xiàn)引導大家思考和討論。關(guān)于第一個問題，我說：發(fā)書前就告訴大家，班上42個人， 42套書，當然沒有老師的書了，老師需要到圖書室領(lǐng)取的。不過，非常感謝楊思宇同學能為別人著想，能為別人著想的人的內(nèi)心一定很美。還有，張雨生同學說，老師可以先用我的書，等你有書了再還給我，也是多好的孩子??！再來分析第二個問題：發(fā)完了新書，剩余了一堆垃圾，這該怎么辦呢？老師甜美的聲音和啟發(fā)式的笑容一下子激發(fā)了學生們的積極性，有好幾個學生爭先恐后地沖上來撿拾課桌上的廢棄物，我還告訴他們捆書的繩還可以有效利用，于是便有幾個學生把繩子收好放在柜子里。
處理好前邊的事情，我又瞄準了教室后面擺放垃圾的位置。我這樣啟發(fā)他們：“后面的勞動工具擺放有點亂，大家能不能想個辦法把他們擺放整齊呢？都動腦子想一想?！痹捯魟偮?，牛夢夢同學馬上舉手說她有辦法，我讓她去后邊為大家演示一下。只見她嫻熟地把大掃帚一字摞著排開，然后又把小笤帚塞到里面的空隙里。她又接著擺拖把的過程中，旁邊的物品有點礙事，我順手幫著挪了挪，在我的帶動下，楊森同學等主動幫忙。牛夢夢同學擺完之后回到了自己的座位上，卻忘了收拾垃圾桶等物品，只見楊森同學又主動擺放，魏晨陽同學主動把那一片垃圾打掃干凈了。我接著引導孩子們繼續(xù)觀察，然后他們就發(fā)現(xiàn)了新的問題——教室后面有一張多余的桌子和兩把多余的椅子，在我笑容的注視下，有三個同學主動提出把他們送到后勤處。我為有這樣一群懂事的孩子而高興！
選班委這項活動我采取推薦或自薦的方式，咱也學學民主治班。經(jīng)過幾分鐘的自薦和他薦，形成的初步候選人名單是：班長張雨生，學習委員有豐火雷、盧鄲地、趙敏捷，體育委員楊森，生活委員倪勇、牛書研，衛(wèi)生委員張書浩、牛夢夢，文藝委員趙亞敏。我宣布所有公示的學生都要在下周一班會之前寫好競聘演說辭，班會上進行正式選舉。在正式選舉之前，我還給他們灌輸了做班干部應有的幾種意識（借用李鎮(zhèn)西老師的方法）：服務(wù)意識、主人意識、創(chuàng)造意識和效率意識。我想，就職之前給他們打好預防針是有好處的。
課代表也是根據(jù)自身情況自薦的，不同之處是這次是一錘定音，不再競聘。自薦結(jié)果為：語文陳柳，數(shù)學楊思宇，英語王明濤（在寫自我介紹的時候，記得他說小學任過很多職務(wù)，但影響自己，初中準備不再擔任，但從他主動要求擔任英語課代表來看，說明還是有一定想法的。不過，后來我再次看小學的張老師給他的評論中得知是因為他自控能力差），政治張夢艷，歷史陳娜，地理豐火雷（他在全班同學面前作自我介紹的時候說了這樣一句：以后大家在地理方面有什么困難的話盡管找我，本人絕對無私奉獻！掌聲！）生物趙敏捷。自薦完畢，有同學說不認識這些同學，我就讓這幾個自薦的課代表到前面依次閃亮登場簡單介紹一下。謝謝這些可愛的孩子們！
接著，我按照學生入班成績把他們平均分為七組，六人一組，剛好坐了六排。我只是公布了小組名單，具體誰坐哪個位置，讓組員們根據(jù)個子、視力問題內(nèi)部協(xié)調(diào)。調(diào)好之后，仍然用前面的辦法產(chǎn)生了小組長。盡管我一再強調(diào)這是學習組長，但牛書研（組內(nèi)第四名學生）和魏晨陽（組內(nèi)第五名學生）仍然敢于挑戰(zhàn)自我，推薦自己當了小組長。從班委、課代表、組長的評定，每次豐火雷同學都很積極，這種無私奉獻的服務(wù)意識是某些成績好的學生遠遠不能相比的，我真的為我有這樣的學生而感到幸福！值得一提的是，班里的李蒙同學、馬小雙同學在這幾次評選中，竟沒有一次積極表現(xiàn)，這大概不僅僅是害羞，更多的應該是自私思想在作怪吧！之前馬小雙同學就流露過自己不愿意擔任任何職務(wù)的思想，我要讓同學們的精神來感染他們，帶動他們！
對了，剛才還忘說一件事了。第二節(jié)上課的時候（還沒調(diào)座位），我用“點名”來挑戰(zhàn)自己，同學們沒有想到我不看花名冊能夠按照座位順序能把他們的名字叫出來，當我喊出前三排學生名字的時候，我分明看出了學生臉上的興奮，畢竟我跟他們接觸才兩天半??！只是到了后來有個別學生名字沒記牢或沒對上號，如：盧銀芝、李文慶，還把常震源跟程凱弄混淆了。我有點尷尬地對學生說：爭取下次點名不出錯！我想，能很快記住別人的名字，也是“讓別人因我的存在而感到幸?！卑?！自己還需要努力，期待著和孩子們一起在以后的日子里走得充實而快樂。
班會工作總結(jié)篇五
活動目的：通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。
活動內(nèi)容：
一、揭示課題
學生主持：同學們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不騙人，做個誠實守信的好學生。
老師主持：是啊，誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代小學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。
二、 你說我言：心中的“誠信”
學生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。
師小結(jié)：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。同學們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。
三、 誠信故事大家講
同學們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事：
*美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實故事
*宋濂守信的故事
*宋慶齡遵守諾言的故事
*曾參殺豬的故事
*卓恕交友守信的故事
四、 我身邊的誠信榜樣
小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。
五、 我的不誠信感言
同學們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學們的誠信反思卡上。
小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。
六、我說我做誠信，讓誠信伴我同行
對于誠信，每個人都有自己不同的理解，搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言，以督促自己時刻做好誠信之人。
學生交流搜集和自編格言，與大家分享
七、總結(jié)
誠信是做人的一種品質(zhì)，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信教育主題班會記錄
活動時間：20xx年11月25日
活動地點：城關(guān)中學初三(4)班教室
活動人物：城關(guān)中學初三(4)班全體學生及班主任
活動主題：誠信伴我行
一、活動目的
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
2、通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。
二、活動準備
1、讓同學們收集關(guān)于誠信的名言和成語。
2、確定幾位講關(guān)于誠實守信小故事的同學。
三、活動過程
1、話題導入，揭示活動主題
主持人(女)：誠信是金，俗話說，是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人(男)：誠信是真，我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人(女)：誠信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩，九(4)班《誠信伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
2、名言成語大家談
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學們的發(fā)言中摘錄一部分：
名言：不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
成語：抱誠守真 抱柱之信 達誠申信 表里如一
誠心誠意 襟懷坦白 光明磊落 開誠布公
一諾千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭誠相待 開誠相見 開心見誠 傳守不渝
3、關(guān)于誠信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學講《金斧頭的故事》。
劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。
主持人(男)：接下來請聽鄢丹婕同學講《溫州皮鞋的遭遇》。
鄢丹婕：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠信意識，20xx年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
主持人(女)：再來欣賞饒郡同學講的《一個少年的誠信》。
4、樹立榜樣談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，并說出你們心中的誠信榜樣，各組挑代表起來發(fā)言。
(各組代表站起來發(fā)言，班主任進行點評)
5、誠信案例分析
主持人(女)：這里有個大家熟悉的日常事例，請你認真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們曾?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”。
同學甲：小張沒有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。
同學乙：小王考試作弊，也是一種不誠信的行為。他應該反省自己，改正錯誤。
同學丙：誠信十分重要，我們要吸取教訓。
(同學們踴躍發(fā)言，各抒己見)
主持人(男)：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。希望同學們在日常生活中都能講誠信。
6、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信。比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。在這么多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上，并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生。
何宇杰勇敢地站了起來，說到：“在小學六年級的時候，有一次，下午放學以后，我早早地在學校里寫完作業(yè)忽然，有幾個人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了!我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€小時到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對他說在學校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了。爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的，我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個誠實的孩子。通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以后一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧!”
主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
7、班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。同時，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。讓誠信伴我們同行，做一個誠實守信的中學生!
8、作業(yè)：請你寫出這次主題班會的心得體會。
四、活動小結(jié)
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預期目的。
班會工作總結(jié)篇六
淮紡路小學少先隊班隊會活動總結(jié)為了引導少先隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，勤奮學習、快樂學習、快樂生活、全面發(fā)展，進一步增強廣大少先隊員的組織意識，更好的培養(yǎng)熱愛黨和社會主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀念日的契機，組織了“光榮的少先隊”主題班會活動。
本次主題班隊會以“光榮的少先隊”為主題，各同學通過上網(wǎng)查找資料、閱讀有關(guān)書籍，班主任認真設(shè)計班會方案。在本次活動中，主要讓學生了解了少先隊的光榮歷史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史，如：少先隊的前身、建隊的時間、少先隊的發(fā)展、現(xiàn)在的少先隊以及少先隊在不同歷史時期的`作用等。
同學們在今天的主題班會上，都展現(xiàn)了嶄新的面貌。通過活動，了解了少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史，同學們要“好好學習，天天向上”，成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結(jié)的新一代。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前，在祖國建設(shè)的里程中留下每一個人的名字，努力拼搏吧！
班會工作總結(jié)篇七
學風建設(shè)是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分，它包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等，優(yōu)良的學習風氣是保證提高學習質(zhì)量的重要條件，因此我班積極響應系里要求，于20xx年3月11日晚自習開展了一次以學風建設(shè)為主題的班會。
建設(shè)優(yōu)良學風，共創(chuàng)學習型班級。
1、系里下達通知后，班委共同研討班會形式及主要流程并應系里要求于20xx年3月11日晚自習開展班會。
2、班長在班會前對我班同學學習成績以及學習風氣做深入分析，總結(jié)以往班級學習情況。
3、學習委員整理班級有關(guān)學習的材料，對我班近期學習情況做總結(jié)，指出不足的地方并根據(jù)我班實際情況提出改善的想法和建議。
4、班會開始前，班級擅長文藝的同學布置黑板。
楊健偉同學主持班會，宣布班會開始，并為大家闡述良好的學習風氣對同學的好處及其重要性，引人深思，啟人思考。然后班長上臺總結(jié)了以往我班學習情況并作出指導，勸誡學習不努力上學期掛科的同學好好學習，課上認真聽講，找他人幫助等方法提高學習質(zhì)量。接下來班級學委根據(jù)我班實際情況指出了同學上課聽講態(tài)度等方面上存在的`不足，并提出建議希望大家平時上課時虛心聽講，注意力集中，不要玩手機，走神溜號等，課下更要及時完成作業(yè)，有事不能來上課要及時和老師，班長請假，告知學委是什么類型假，以便學委填寫出勤表。接下來班級每名同學根據(jù)自己對學風建設(shè)的認知及自己的學習經(jīng)驗上臺發(fā)言，使在座的同學受益頗多。班會最后班長對此次班會做總結(jié)。主持人宣布班會結(jié)束。
通過這次班會使大家認識到了學生的主要任務(wù)是學習，好的學習風氣需要大家共同創(chuàng)造，所以學風一定要建設(shè)成一種勤奮向上、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風。也明白了好的學風是學生成為德、智、替、美全面發(fā)展的人才的基礎(chǔ)。
班主任發(fā)言：
同學們最近一段時間學習積極性不高，沒有外界壓力，自覺性和子控力較低，自己管理自己的方法行不通。同宿舍的同學要互相監(jiān)督，合理安排好學習時間和娛樂時間，上好課。
全體同學發(fā)言情況：
每個同學都如實反映了自己存在的問題，綜合起來有：時間安排不合理，上課打瞌睡;學科多且課程安排不合理，學不過來;沒目標，沒壓力，游戲時間過長。
在反思過程中，同學們認識到學業(yè)重修問題嚴峻，都表示要調(diào)整作息時間，認真上課，設(shè)定近期目標——不重修，明確表示增加自修時間，還提議同宿舍同學保管對方電腦密碼等，減少上機時間。
通過這次班會，同學們在思想上有了一定程度的覺悟，都表示要“把握時間，搞好學習”，把學習搞上去。
由于本班同學英語基礎(chǔ)較弱，組織自愿的同學早讀英語，進攻英語四級過關(guān)。
本次班會取得一定成效，同學們都提高了學習積極性，學風大有改進。
班會工作總結(jié)篇八
為深入推進“開學第一課”主題宣傳活動，加強學校師生消防安全意識和自防自救能力，建設(shè)平安和諧校園，連日來，商丘市消防救援支隊宣傳人員深入市區(qū)部分中小學校，組織開展消防安全主題班會活動，為師生們上了一堂堂生動、實用的消防知識課。
“報火警的時候，要說清楚具體位置、著火物質(zhì)、火勢大小以及有沒有人員被困?！被顒又?，宣傳人員化身為輔導老師，結(jié)合校園火災特點和危害，用通俗易懂的`語言向同學們講述如何預防火災事故、發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災隱患、正確撥打119報警電話、火場逃生自救等消防安全常識。除此之外，還向同學們介紹了家庭和學校用火用電用氣安全及滅火器使用方法等，教會全體學生正確預防火災、消除隱患、科學逃生。
“未成年人能不能參與滅火？”“不能?！毙麄魅藛T以“一問一答”形式與同學們互動交流，孩子們爭相回答問題，對于答錯的問題，宣傳人員一一耐心糾正講解。各中小學校負責人紛紛表示要經(jīng)常邀請消防隊員到學校開展此類活動，不斷提高校園抗御火災能力。
班會工作總結(jié)篇九
工商管理系工商管理1班在學院領(lǐng)導和老師的正確領(lǐng)導下，在班上各同學的共同努力下，成功舉行了以“蛻變——轉(zhuǎn)型今天”為主題的主題班會。本次班會共安排了7個環(huán)節(jié)，下面由我將這次主題班會的完成情況作簡要匯報：
這次主題班會意義深遠，切實關(guān)系到我們大一新生的大學生活，得到學院領(lǐng)導，老師，學生會的高度重視。這種重視既為班會增加了動力，又對班會的組織和開展提出了更高的要求。我們班團結(jié)合作，全班同學出謀劃策，融合大家的智慧，選出可行的方案。為了在預定的時間內(nèi)順利舉行班會，我們按照工作內(nèi)容進行分組，保證了各項籌備工作有條不紊地開展。同學們懷著熱情興奮的心情，用色彩鮮明的墻報、溫暖的燈光、色彩繽紛的氣球，把14棟303裝飾得無比溫馨。
同學們提出多種方案，根據(jù)實際情況，經(jīng)過多次商討，最終選取其中7個環(huán)節(jié)進入班會。在班歌選定時同學們意見分歧很大，經(jīng)過一番商議和投票，最終確定班歌為《最初的夢想》，并及時分發(fā)歌詞讓同學們練習，并且在班會舉行前進行了2次班歌的集體練習。同學們的積極配合確保了班會的如期舉行。
同學們積極參與到班會的活動中來，4名同學激情澎湃地朗誦楊家鵬同學撰寫的關(guān)于轉(zhuǎn)型的詩歌；通過游戲調(diào)動大家的熱情，讓游戲中被選中的同學即場分享對大學生活的感想，真情流露。10名同學將“寫給四年后的自己的信”在班會上投遞，并分享了信中的內(nèi)容。全班同學一同舉起緊握成拳頭的右手，莊嚴地進行成長宣誓，用洪亮的聲音道出我們的決心。
這個關(guān)于轉(zhuǎn)型教育的主題班會已經(jīng)完美落幕，但我們?nèi)栽诨匚栋鄷系膱F結(jié)和溫馨，下面聽聽同學們的聲音：
郝一方同學：我是打從心底感覺這次班會時很成功的，因為它帶給我們快樂。在“寫給四年后的自己的信”這一環(huán)節(jié)中，當我聽著那幾位同學在講臺上讀信的時候，我的心里充滿了對未來的憧憬。
洪龍志同學：班會活動從班長的講話開始，到充滿激情活力的班歌中結(jié)束，整個過程是觸動人心的，我感受到了同學們的團結(jié)、信任與坦誠。
楊家鵬同學：這次班會給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，其中全體同學的團結(jié)互助，積極參與就是此次班會最大的亮點！
程軍同學：通過這次班會，我想說，在以后的日子里，我會加倍珍惜與大家相處的每一分，每一秒，并以真誠的心去對待每一個人。
通過這次班會我們對轉(zhuǎn)型有了更深刻的體會，對以后的道路有了更明確的方向。在此，感謝學院，感謝學生會的支持，感謝同學們的積極參與！同時，我們也希望各位同學能成功轉(zhuǎn)型，盡快適應大學生活！
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