報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機開題報告篇一
隨著人們生活水平的提高，人們越來越關(guān)注健康問題。如今，計算機的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛，體檢業(yè)務(wù)是一項工作量很大的業(yè)務(wù)。在檢查前的準(zhǔn)備、檢查期間的檢查和檢查后的服務(wù)的每個過程中都有許多工作要做。手動操作既耗時又低效。有些醫(yī)院幾乎沒有可供人們選擇的體檢系統(tǒng)。例如，安徽省醫(yī)院只提供幾個體檢包。但是，用戶只需進(jìn)行在職體檢，包括五種肝功能、五項乙肝、尿檢、心電圖和胸部x光檢查。然而，其他不相關(guān)的身體檢查，如身高、體重、腦電圖等。也需要為包裝選擇。因此，系統(tǒng)為用戶提供了可選的體檢項目。此外，系統(tǒng)還可以在線查詢體檢項目，并顯示每個體檢項目的具體位置，方便用戶體檢，而不是每次體檢前詢問醫(yī)生，提高了效率，節(jié)省了用戶的時間。該體檢信息管理系統(tǒng)是一個基于b/s的體檢管理軟件，其核心功能包括體檢文件的錄入、體檢報告的輸出、體檢文件的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率，使體檢檔案管理更加準(zhǔn)確、全面和完善，可以明顯提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力。該系統(tǒng)還利用了當(dāng)前基于開源軟件的網(wǎng)頁開發(fā)的趨勢和趨勢。體檢管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶體檢的統(tǒng)一規(guī)范管理，是體檢工作系統(tǒng)化、科學(xué)化不可或缺的一部分。該系統(tǒng)采用myclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)了用戶、醫(yī)生和體檢項目體檢結(jié)果的維護、查詢和打印功能。這些關(guān)鍵技術(shù)的使用具有簡單易用的優(yōu)點，克服了以往人工操作帶來的缺點，保證了信息處理的及時性和準(zhǔn)確性，真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)使用struts構(gòu)建mvc模式框架，用hibernate完成數(shù)據(jù)持久化，方便數(shù)據(jù)庫操作。
關(guān)鍵技術(shù):。
該開發(fā)是一個基于b/s架構(gòu)的動態(tài)網(wǎng)站。開發(fā)工具選擇目前流行的myeclipse，并使用框架技術(shù)。
技術(shù)——這種技術(shù)的應(yīng)用可以說是mvc架構(gòu)的真正實現(xiàn)。它合理地分離了模型層、控制層和視圖層，能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯和視圖層之間的耦合問題。
2.休眠技術(shù)——這是一種實現(xiàn)底層持久性的流行方法。其目是使程序使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷雭硖幚頂?shù)據(jù)庫中讀取的所有記錄。的分析，將vo轉(zhuǎn)換為pojo，從而將每個讀取的記錄封裝到一個通用的java對象中，操作起來非常方便。
關(guān)鍵問題:。
1.理解struts和hibernate框架技術(shù)，可以用于軟件開發(fā)。
2.系統(tǒng)中一些報表的設(shè)計及如何與數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出。
3.系統(tǒng)中每個對象的權(quán)限設(shè)置和分配由用戶、不同的醫(yī)生和管理員來區(qū)分，并對應(yīng)不同的操作權(quán)限。
4.軟件性能問題。考慮到體檢系統(tǒng)可能有大量用戶和大量訪問，可能有大量用戶同時使用該系統(tǒng)?？梢哉J(rèn)為數(shù)據(jù)庫分布在不同的硬盤上，由線程操作。
(根據(jù)學(xué)校日歷計算)。
第一周至第三周:畢業(yè)論文的背景調(diào)查和數(shù)據(jù)收集，撰寫開篇報告。
第4周到第6周:學(xué)習(xí)相關(guān)的開發(fā)工具，并查閱相關(guān)的設(shè)計論文和材料，以分析該設(shè)計的需求。
第7-8周:根據(jù)分析階段獲得的相關(guān)文件進(jìn)行軟件設(shè)計，初步編寫各模塊的相關(guān)代碼，以滿足中期檢查。
計算機開題報告篇二
專業(yè)：xx。
學(xué)生姓名：xx。
指導(dǎo)教師：xx。
日期：xx-xx-xx
作為課程設(shè)計，主要目的是希望通過該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)，將所學(xué)知識真正的應(yīng)用于實踐當(dāng)中，培養(yǎng)實際動手能力。并在設(shè)計實踐過程中，學(xué)習(xí)到更深的知識，掌握先進(jìn)的技術(shù)。以此來增強對一個系統(tǒng)設(shè)計的整體認(rèn)識，熟悉軟件開發(fā)過程，更深刻的理解軟件工程的知識，熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)(oracle)，學(xué)習(xí)和掌握面向?qū)ο蟮姆治龇椒?uml),利用mvc結(jié)構(gòu)來開發(fā)高效率、高性能的web應(yīng)用程序,及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法(以java語言實現(xiàn))。
本次課題研究的主要內(nèi)容是人事管理的需求分析和設(shè)計，最終完成一個人事管理系統(tǒng)。
我擬訂將該研究過程劃分為三個階段，分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周)，主要做一些準(zhǔn)備工作，如熟悉開發(fā)環(huán)境，認(rèn)識j2ee架構(gòu)，學(xué)習(xí)java語言，mvc架構(gòu)，收集一些有助于課題研究的資料，并試著寫相關(guān)的程序。在該階段需要完成的主要任務(wù)是"需求分析"，提出"概要設(shè)計方案"。
在中期階段(4—6周)，對項目塊進(jìn)行研究、實驗，本階段是整個研究、設(shè)計過程中的一個很重要的時期，也是對整個系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計和編碼，最后基本完成整個系統(tǒng)的制作任務(wù)。
后期階段(1—3周)，該階段主要對整個系統(tǒng)進(jìn)行集成和測試，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題和有那些缺陷，并進(jìn)行總結(jié)和分析，為將來的工作積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
計算機開題報告篇三
在日常辦公中，通常會遇到許多常用的數(shù)據(jù)，比如郵件地址、日程助手、日常記事等，這些數(shù)據(jù)通常凌亂不堪，在需要時不知道存放在何處，從而影響工作效率。因此，我們設(shè)計了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)。
通過中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)對企業(yè)日常辦公進(jìn)行管理，滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求，實現(xiàn)了企業(yè)的員工之間短消息的發(fā)送與接收功能，大大的方便了企業(yè)內(nèi)部人員溝通。網(wǎng)站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時了解公司動態(tài)。其他功能模塊的設(shè)置使企業(yè)的日常管理步入了科學(xué)系統(tǒng)管理的軌道上。
完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設(shè)計，中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應(yīng)于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。
該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護自己的通訊錄，通訊錄中需要保存信息有姓名、性別、手機、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從，可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己日程安排列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有：用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己工作日志列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有：用戶名、年份、月份、日期、日志標(biāo)題、日志內(nèi)容、記錄時間。
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息，并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應(yīng)該保存的信息有：接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。
該模塊用作用戶發(fā)送通知，大家都可以查看，只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知。本模塊中應(yīng)該保存的信息有：公告填寫人、公告標(biāo)題、公告內(nèi)容、公告時間。
該模塊用作用戶發(fā)送會議通知，供所有的用戶查看，且只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知，它應(yīng)該包括如下幾個部分：
(1)通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。
(2)發(fā)布、修改通知頁面。
(3)瀏覽通知內(nèi)容頁面。
(4)填寫反饋意見頁面。
人們普遍使用計算機來提高個人工作效率，但是在需要許多人一起協(xié)同工作的現(xiàn)代工作環(huán)境中，我們更需要提高我們的整體工作效率。辦公自動化，一個極大的概念，一個炒作了很久的概念。無論是辦公設(shè)備公司，還是系統(tǒng)集成公司，都大力推出自己的辦公自動化產(chǎn)品。可見，辦公自動化中內(nèi)容龐大，可為空間不可小視。那么，首先我們來探討一個問題，什么是辦公?辦公實際就是文件的制作、修改、傳遞、鑒定、保存、銷毀、存檔的過程。那么隨著文件的這一流程，產(chǎn)生了各種各樣的設(shè)備。隨著技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，辦公自動化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也得到了大力推廣。
辦公自動化提了多年，但效果并不明顯，人們還是停留在單機字處理和表格處理的所謂辦公自動化的初級階段。信息的交流和共享，以及團隊的協(xié)同運作等無法完美的實現(xiàn)，極大地限制了工作的效率。internet的迅猛發(fā)展，為信息的交流和共享，團隊的協(xié)同運作提供了技術(shù)的保證，同時也預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)化辦公時代來臨。
傳統(tǒng)的辦公自動化系統(tǒng)和大型mis系統(tǒng)在處理企業(yè)管理流程中大多采用企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組(bkr)，其核心思想就是要先優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)管理流程，再根據(jù)優(yōu)化后的流程建設(shè)企業(yè)信息系統(tǒng)。這樣不僅在系統(tǒng)建設(shè)中工作量巨大，同時面臨來自企業(yè)內(nèi)部重重的阻礙。
本系統(tǒng)中擬解決的關(guān)鍵問題有以下三個：
(1)數(shù)據(jù)庫設(shè)計是項目開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是因為數(shù)據(jù)庫設(shè)計就像建設(shè)高樓大廈的根基一樣，如果設(shè)計不好，在后來的系統(tǒng)維護、變更和功能擴充時，甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中都會引起比較大的問題。
(2)企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收。相關(guān)的細(xì)節(jié)有怎樣實現(xiàn)員工之間一對一與一對多以及多對多短消息的發(fā)送與接收。
(3)企業(yè)發(fā)布會議通知的管理以及如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)會議室實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工之間在網(wǎng)絡(luò)中舉行日常會議。
本系統(tǒng)要實現(xiàn)企業(yè)在日常辦公時所需要的基本功能，并采用mvc三層架構(gòu)開發(fā)模式，即struts+spring+hibernate三層架構(gòu)，這些組件可以進(jìn)行交互和重用;數(shù)據(jù)庫連接池的統(tǒng)一管理，如果程序需要連接，則從此池中取出一個連接使用，使用完后又返回給該池，這些連接可以互用，從而提高的效率。
另外，在構(gòu)建開發(fā)環(huán)境的時候，我們使用mysql+tomcat+myeclipse+cvs，由于這四者的結(jié)合已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)越，并且mysql是一個免費的開源數(shù)據(jù)庫，tomcat是一個免費開源的web服務(wù)器，myeclipse是一個免費開源的java集成開發(fā)工具，cvs是一個流行的版本控制工具。
在開發(fā)模式與開發(fā)環(huán)境都架構(gòu)好之后就可著手進(jìn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計與系統(tǒng)原型的構(gòu)建，這些工作做完之后，就可在系統(tǒng)原型的基礎(chǔ)上對系統(tǒng)的各種功能模塊進(jìn)行擴充以至完善，并最后完成此系統(tǒng)的開發(fā)交付用戶使用。
計算機開題報告篇四
微博（英文名為micro-blog），即微型博客，是隨著web2.0而興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)，它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài)，每條信息的長度都在140字以內(nèi)，支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版，每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者。與傳統(tǒng)博客相比，微博具有如下特點：
1)準(zhǔn)入門檻低。
傳統(tǒng)博客強調(diào)版本的布置與語言的組織，因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性，也就是說，在blog上寫文章的門檻還是很高的；哪怕是一個沒有受過嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人，只要會發(fā)短信，他就能使用微博。閑得無事，更新一下簽名，就被記錄了。
2)即時通訊的原創(chuàng)性。
對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機上網(wǎng)用戶使用，無論你是在咖啡廳還是在地鐵站，都很容易通過手機完成自己的微博。因此，微博的即時通訊功能非常強大。很多微博網(wǎng)站，即便在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方，只要有手機也可即時更新自己的內(nèi)容。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事，如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表，其真實性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感，甚至超過所有媒體。
3)更強的互動性。
與博客上面對面的表演不同，微型博客上是背對臉的follow(跟隨)，就好比你在電腦前打游戲，路過的人從你背后看著你怎么玩，而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點，也可以點對點。在web瀏覽器中實現(xiàn)好友管理是非常方便的，如果你想在手機中進(jìn)行管理的話同樣是非常方便的，移動終端提供的便利性和多媒體化，使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強。與傳統(tǒng)博客相比，微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性，用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息，還可以通過手機、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部api接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征，其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。
騰訊微博是一個由騰訊公司推出，提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機、qq客戶端、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。
新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出，提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站。用戶可以通過網(wǎng)頁、wap頁面、手機客戶端、手機短信、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話，或發(fā)一張圖片，通過電腦或者手機隨時隨地分享給朋友，一起分享、討論；還可以關(guān)注朋友，即時看到朋友們發(fā)布的信息。
目前在移動市場來說，騰訊微博手機客戶端和新浪微博手機客戶端為目前主流的兩大微博客戶端，擁有大量的用戶，用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情，并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺，開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的sdk和api開發(fā)出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號，想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看，這就萌生了一個需求，整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當(dāng)中，使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù)，并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實現(xiàn)方式，微博sdk的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的api接口的使用方法提供一個好的應(yīng)用實例，并且具有一定的商業(yè)價值，整合實現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考，具有很好的參考價值。
研究目標(biāo)：
1、熟悉oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機制流程，實現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán)。
2、熟練使用開放平臺提供的androidsdk和api接口。
3、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點，實現(xiàn)兩種微博平臺的整合；
4、熟練使用slidingmenu、pulltorefresh等android開源控件。
5、熟練掌握android高級核心技術(shù)的應(yīng)用。
6、了解用戶體驗要素，設(shè)計出有較好用戶體驗的界面效果。
7、研究移動平臺的廣告投放的形式，實現(xiàn)基于應(yīng)用商店sdk嵌入廣告。
計算機開題報告篇五
作為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，企業(yè)可謂把握著國民經(jīng)濟發(fā)展的重要命脈。由此也就不難理解，為何企業(yè)信息化管理日漸受到人們的關(guān)注和重視。在企業(yè)的信息化管理系統(tǒng)中，計算機信息技術(shù)的應(yīng)用是非常行之有效的重要策略，也是提升企業(yè)管理水平和推動企業(yè)整體飛速發(fā)展的必經(jīng)之路。綜上所述，企業(yè)在進(jìn)行信息化管理建設(shè)的過程中，應(yīng)該時刻注重對于計算機信息技術(shù)管理的理解和掌握，使其能夠幫助企業(yè)更好更快發(fā)展。
一、企業(yè)信息化管理的含義與本質(zhì)
由于研究的著眼點和角度的差異，人們對于企業(yè)信息化的認(rèn)識和理解也是有著巨大差異的，但不管表述方式如何，從本質(zhì)上來說，人們對于企業(yè)信息化本質(zhì)的認(rèn)識是大致相同的。企業(yè)信息化必須運用數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)和計算機等信息技術(shù)，并將其與生產(chǎn)、設(shè)計、管理、制造、流通等領(lǐng)域有機結(jié)合。企業(yè)信息化的目的是提升企業(yè)的核心競爭力，獲取更大的利潤空間。它一般體現(xiàn)在這幾個方面：通過計算機輔助設(shè)計進(jìn)行新產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā);通過信息技術(shù)的應(yīng)用來進(jìn)行生產(chǎn)過程的精細(xì)控制;通過信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)智能化決策以及企業(yè)高效運轉(zhuǎn);通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)內(nèi)部整合;通過企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)涵的向外延伸;通過互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術(shù)開展企業(yè)的電子商務(wù);企業(yè)信息化、技術(shù)化的專業(yè)部門建設(shè);企業(yè)的信息化規(guī)范與細(xì)則的制訂、落實和監(jiān)管。企業(yè)信息化管理的作用是：運用現(xiàn)代科技手段對原料采購、生產(chǎn)制造、市場推廣營銷等流程進(jìn)行整合，對運營平臺和信息資源共享系統(tǒng)進(jìn)行建設(shè)，同時還要盡可能尋找潛在合作伙伴、支持公司決策、提高生產(chǎn)制造流程的效率和質(zhì)量，最終實現(xiàn)企業(yè)市場競爭力的增強。由此不難看出，企業(yè)信息化管理的核心要素就是數(shù)據(jù)的深度挖掘，深度的數(shù)據(jù)挖掘和由之匯總得出的結(jié)果能夠為企業(yè)的內(nèi)部協(xié)調(diào)與控制提供有力的保障。
二、企業(yè)信息管理系統(tǒng)的分析
一個健全的企業(yè)信息管理系統(tǒng)應(yīng)該包括操作、管理、實施和維護這幾大板塊。作為先進(jìn)的企業(yè)信息管理模式，戰(zhàn)略管理的運用和實踐在企業(yè)中起到了越來越重要的作用。戰(zhàn)略管理包括信息技術(shù)的兼容與長期發(fā)展，通過信息技術(shù)對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行合理規(guī)劃，以此來實現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的提升。要想提高企業(yè)的信息管理水平，就需要企業(yè)重視商業(yè)化軟件的開發(fā)、硬件的配備、系統(tǒng)的集成等要素，通過有效的管理，確保項目順利落實并發(fā)揮預(yù)期作用。
三、提升企業(yè)信息化管理水平的有效手段
(三)合理運用計算機信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對企業(yè)的部門機構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一整理，崗位和人員也要及時擴充或精簡，通過數(shù)據(jù)來對企業(yè)進(jìn)行理解和定位，這樣才能夠滿足企業(yè)對于信息化管理復(fù)雜多變的要求。需要注意的是，在嘗試提高企業(yè)信息化管理水平的過程中，所需要的任何數(shù)據(jù)都需要企業(yè)的提前準(zhǔn)備和提前落實。因為對于原始數(shù)據(jù)的收集、梳理和匯總都需要消耗巨大的人力物力，只有提前準(zhǔn)備和落實，企業(yè)才能夠夯實信息化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)，進(jìn)而為企業(yè)的發(fā)展制訂出更加完備和完善的管理制度。
四、計算機信息技術(shù)在企業(yè)信息管理系統(tǒng)中的體現(xiàn)和應(yīng)用
(一)計算機信息技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的作用
作為每個企業(yè)的發(fā)展所必不可少的要素，人力資源管理至關(guān)重要。由于每個員工素質(zhì)和能力的千差萬別，企業(yè)也需要提升自己根據(jù)實際需要進(jìn)行人才選拔與管理的能力。而在這一方面，計算機信息技術(shù)能夠發(fā)揮出極大的作用。運用計算機信息技術(shù)來對企業(yè)進(jìn)行人力資源管理時，企業(yè)能夠輕松實現(xiàn)人力資源數(shù)據(jù)的分類和整理，分類整理的依據(jù)可以是員工的各項指標(biāo)，也可以是員工的職責(zé)和其所在的部門。如果需要的話，計算機信息技術(shù)可以將人力資源管理細(xì)化到每個人的能力、喜好、性格、特長等方面。通過信息化管理，企業(yè)管理者能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部的人力資源有一個更全面地了解，并根據(jù)每位員工的特點來進(jìn)行針對性的精細(xì)化管理，這無疑能夠為企業(yè)的人才選拔和調(diào)配提供充分和有力的參考依據(jù)，最終實現(xiàn)企業(yè)用人效益的極大提高。
(二)計算機信息技術(shù)對于優(yōu)化企業(yè)金融資本的作用
一個企業(yè)從最開始的注冊成立，到人、物、資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，再到最后的正常運轉(zhuǎn)、步入正軌，這一整個過程都涉及到資本的投入。如果對于經(jīng)濟資本的運用和管理不夠合理，企業(yè)的經(jīng)濟效益就很有可能受到影響，甚至出現(xiàn)浪費和嚴(yán)重虧損的現(xiàn)象，這對于企業(yè)的發(fā)展造成了極大的制約。相反，如果能夠在企業(yè)的管理過程中能夠充分運用計算機信息技術(shù)，自然就能夠?qū)ζ髽I(yè)資本進(jìn)行合理利用，進(jìn)而實現(xiàn)資本的優(yōu)化。在企業(yè)成立和正常運轉(zhuǎn)之前，管理者必然要對資本進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)先計算，并將之后各方面所需要的資金和資源都進(jìn)行周全的考慮。這項任務(wù)任務(wù)量極大，難度也極高，但如果能夠合理運用計算機信息技術(shù)，就能對各項收支進(jìn)行系統(tǒng)性的全面統(tǒng)計，并對各個環(huán)節(jié)和流程的成本進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控、有效控制，在保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下將成本控制在最低，避免不必要的浪費和損失。而在企業(yè)運轉(zhuǎn)起來之后，各環(huán)節(jié)和各部門的資本投入與核算仍然還要繼續(xù)，運用計算機信息技術(shù)能將所有的花費和資源損耗情況都整合起來，并形成詳細(xì)的報表匯總給管理人員，企業(yè)的管理者自然也能夠?qū)φ麄€企業(yè)的運營和盈利情況有一個全面和系統(tǒng)的把握。
五、結(jié)語
計算機信息技術(shù)對于企業(yè)實現(xiàn)快速和準(zhǔn)確的管理裨益極大，尤其是人力資源和金融資源的管理方面，發(fā)揮著不可或缺的重要作用。在企業(yè)的信息化管理過程中，計算機信息技術(shù)能夠幫助和引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行高效信息平臺的創(chuàng)立和維護，通過這個平臺，企業(yè)管理者能夠?qū)ζ髽I(yè)的每一個環(huán)節(jié)和部門、甚至每一位員工進(jìn)行細(xì)化管理，以及企業(yè)的宏觀決策。計算機信息技術(shù)無疑是企業(yè)信息化管理中必不可少的關(guān)鍵要素。筆者認(rèn)為，隨著其日新月異的迅猛發(fā)展，計算機信息技術(shù)必然能夠?qū)ζ髽I(yè)的信息化管理起到更大的推動和促進(jìn)作用，進(jìn)而實現(xiàn)企業(yè)和整個國家和社會的更好更快發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
計算機開題報告篇六
由于計算機輔助審計起步較晚，又受經(jīng)費不足、人才緊缺等因素的影響，在現(xiàn)階段我國計算機輔助審計的發(fā)展尚存在著許多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面摘要：
審計人員使用計算機進(jìn)行輔助審計，在現(xiàn)階段使用得最多的是為了方便匯總數(shù)據(jù)而統(tǒng)一使用的一些匯總系統(tǒng)，或者是使用文字處理和表格處理程序，在很大程度上把計算機當(dāng)成了功能更強一些的“打字機”和“計算器”，而在對被審計單位的計算機操作系統(tǒng)的測試和檢驗、利用計算機對數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析處理等更高層次的計算機輔助審計工作方面，也只是個別審計機關(guān)或部門進(jìn)行過試點，尚未在大范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。計算機輔助審計尚處在一個摸索的階段。
從目前輔助審計軟件的使用情況來看，還存在著軟件功能不夠完善、無法直接和被審計單位數(shù)據(jù)建立連接、運行輕易出錯等缺點。輔助審計軟件的種類缺乏，現(xiàn)有絕大多數(shù)的輔助審計軟件往往只能滿足某一個特定審計項目或某一種類型審計的需要，還沒有一種功能比較完備、可以廣泛適用于各種類型審計的通用軟件，使得計算機輔助審計經(jīng)常出現(xiàn)“無米之炊”的狀況。而且，輔助審計軟件基本上都由審計機關(guān)出資或組織人員進(jìn)行開發(fā)，使用范圍也基本限于審計機關(guān)，應(yīng)該說沒有形成一個真正的審計軟件產(chǎn)業(yè)和市場，軟件的質(zhì)量沒有經(jīng)過市場的檢驗，也缺乏市場的資金和人力物力的支持。
計算機技術(shù)的發(fā)展一日千里，硬件設(shè)備也不斷更新?lián)Q代。然而審計機關(guān)由于經(jīng)費緊張等原因，總的來說計算機硬件建設(shè)比較落后，尤其是基層審計機關(guān)在計算機方面的投資不多，人均計算機占有量還很低，許多還是已經(jīng)淘汰的落后機型，給計算機輔助審計的發(fā)展造成很大的障礙。
很多審計機關(guān)無論是在招聘錄用干部方面，還是在日常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，對審計人員計算機知識的把握和應(yīng)用水平?jīng)]有充分引起重視，對計算機輔助審計的扶持和發(fā)展還沒有形成制度化。近幾年各級審計機關(guān)逐步采取一些辦法，如舉行過計算機應(yīng)用知識考試等，使現(xiàn)有審計人員的計算機操作水平有所提高，但和熟練運用計算機進(jìn)行輔助審計尚有一定距離，同時精通審計業(yè)務(wù)和計算機技術(shù)的審計人員更是寥寥無幾。計算機人才緊缺新問題是發(fā)展計算機輔助審計面臨的最難克服的“瓶頸”。
計算機開題報告篇七
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目確定后，學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見，討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計（論文）（或設(shè)計）的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構(gòu)成：
1．研究（或設(shè)計）的目的與意義。應(yīng)說明此項研究（或設(shè)計）在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟與社會效益。有的課題過去曾進(jìn)行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。
2．國內(nèi)外同類研究（或同類設(shè)計）的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后，對該類課題研究（或設(shè)計）已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡要綜述，只對本人所承擔(dān)的課題或設(shè)計部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述，并提出自己對一些問題的看法。引用內(nèi)容要有標(biāo)注。
3．課題研究（或設(shè)計）的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。
4．研究（或設(shè)計）方法。科學(xué)的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此，在開始實踐前，學(xué)生必須熟悉研究（或設(shè)計）方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)設(shè)計（論文）或完不成設(shè)計任務(wù)。
5．實施計劃。要在研究提綱中按研究（或設(shè)計）內(nèi)容落實具體時間與地點，有計劃地進(jìn)行工作。
1．開題報告可在導(dǎo)師所在教研室或系內(nèi)舉行，須適當(dāng)請有關(guān)不少于3位老師參加，導(dǎo)師及所有同導(dǎo)師的同學(xué)必須參加。
2．本表（頁面：a4）在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、導(dǎo)師、所在系（要原件）各一份。
1．開題報告的撰寫完成，意味著畢業(yè)設(shè)計（論文）工作已經(jīng)開始，學(xué)生已對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)設(shè)計（論文）關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的編寫中指導(dǎo)教師只可提示，不可包辦代替。
2．無開題報告者不準(zhǔn)申請答辯。
計算機開題報告篇八
摘要：在計算機網(wǎng)技術(shù)不斷推廣的情況下，人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化，不僅可以節(jié)約時間，還能大大提高工作效率、生產(chǎn)效率等，對于推動我國市場經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要影響。但是，計算機網(wǎng)絡(luò)存在著一些安全漏洞，給用戶使用網(wǎng)絡(luò)帶來一定安全威脅，必須采取有效的解決措施，才能真正實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。本文就計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前的安全漏洞進(jìn)行全面分析，提出計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的解決措施，以促進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。
關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò);安全漏洞;解決措施。
(一)計算機網(wǎng)絡(luò)軟件方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行中，計算機軟件是非常重要的組成部分之一，一般在使用前都需要先通過網(wǎng)絡(luò)下載，才能真正滿足相關(guān)操作要求。但是，在下載的過程中，一些病毒也可能一起進(jìn)入計算機，致使計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性受到威脅。
(二)計算機硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)的運行情況來看，計算機硬件是非常重要的基礎(chǔ)組成部分，如果其出現(xiàn)安全問題，則會給計算機網(wǎng)絡(luò)的正常使用帶來極大影響。當(dāng)前，計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確，致使計算機硬件設(shè)施的正常通信受到嚴(yán)重影響。一般情況下，計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊，導(dǎo)致用戶的財產(chǎn)信息、個人信息等大量被竊，給計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行造成嚴(yán)重影響。
(三)計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)的整個組成結(jié)構(gòu)中，計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行，如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護，則有可能出現(xiàn)安全漏洞，最終降低計算機的整體性能，甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時，計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及時更新和升級，致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾，最終出現(xiàn)泄漏用戶網(wǎng)絡(luò)信息的安全漏洞，給計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行造成極大影響。
(四)人為操作方面。根據(jù)用戶的使用目的進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)的操作，可以真正達(dá)到使用計算機網(wǎng)絡(luò)的目的。但是，如果用戶不能正確操作計算機網(wǎng)絡(luò)，或者是操作失誤，則有可能出現(xiàn)很多病毒，也給*客、不法人員提供入侵的機會，最終威脅計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行，是計算機網(wǎng)絡(luò)存在的主要安全漏洞之一。
(一)計算機網(wǎng)絡(luò)軟件方面。根據(jù)上述計算機網(wǎng)絡(luò)軟件存在的安全漏洞，應(yīng)采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面：一是，使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進(jìn)行嚴(yán)格審查，從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設(shè)置合適的防火墻，計算機網(wǎng)絡(luò)的運行效率可以得到有效提高，用戶的個人信息、網(wǎng)絡(luò)信息等的安全性都能得到提高，最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是，在計算機存在病毒的情況下，需要根據(jù)計算機的系統(tǒng)來進(jìn)行殺毒軟件的合理選用，則能獲得較好的殺毒效果。
(二)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的使用情況，選用合適的維護設(shè)備，可以有效解決計算機網(wǎng)絡(luò)硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如：在計算機網(wǎng)絡(luò)正常運行的過程中，定期對硬盤、網(wǎng)線等進(jìn)行安全檢查、維修等，不但可以保證相關(guān)設(shè)備的安全使用，還能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全性的有效提高，以及在維護設(shè)備出現(xiàn)問題時，促使計算機使用壽命真正延長。
(三)網(wǎng)絡(luò)操作方面。在針對網(wǎng)絡(luò)操作方面的安全漏洞進(jìn)行有效解決時，需要對操作人員進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn)，并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等，才能真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)操作理論知識的有效應(yīng)用，最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅，最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。與此同時，加強計算機網(wǎng)絡(luò)運行過程的安全管理，加強計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全維護，對于提高計算機網(wǎng)絡(luò)的運行穩(wěn)定性有著極大作用。
(四)注重法制建設(shè)。在計算機網(wǎng)絡(luò)時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下，加強計算機通信方面的法制建設(shè)，不僅可以增強用戶的安全意識，還能真正防范各種不法行為的入侵，最終提高計算機網(wǎng)絡(luò)的運行安全性。因此，不斷完善我國當(dāng)前使用的《保密法》，并加大宣傳力度和投入力度等，才能真正提高民眾的參與性，最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)用戶使用過程的安全性。
對計算機網(wǎng)絡(luò)的運行情況進(jìn)行整體分析發(fā)現(xiàn)，針對其當(dāng)前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施，才能真正消除計算機網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)的運行安全性和穩(wěn)定性等，對于促進(jìn)我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。
[1]黃麟.計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及解決措施分析[j].信息通信,20xx,04:163.
計算機開題報告篇九
隨著計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至二十一世紀(jì)，全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設(shè)的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）上相連的計算機已近達(dá)數(shù)千萬臺，全球有數(shù)億人在internet上進(jìn)行信息交換和各種業(yè)務(wù)處理。internet上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領(lǐng)域、行業(yè)及社會公用服務(wù)信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。
校園網(wǎng)是各種類型網(wǎng)絡(luò)中一大分支，有著非常廣泛的應(yīng)用。作為新技術(shù)的發(fā)祥地，學(xué)校、尤其是高等學(xué)校，和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系十分密切，網(wǎng)絡(luò)最初是在校園里進(jìn)行實驗并獲得成功的，許多網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)也是首先在校園網(wǎng)中獲得成功，進(jìn)而才推向社會的。另一方面，作為高新技術(shù)孵化器的學(xué)校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業(yè)更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進(jìn)自身在研究、學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。
正因為網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校之間的密切關(guān)系，我國從1994年教育科研計算機網(wǎng)（cernet）于1994年正式啟動以來，已與國內(nèi)幾百所學(xué)校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1998年10月，中國教育科研網(wǎng)（cernet）二期工程正式啟動，工程到20xx年二期工程完成，除達(dá)到連接1000所大學(xué)的目標(biāo)外，對有條件的中小學(xué)也提供接入上網(wǎng)服務(wù)。的確，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數(shù)校園網(wǎng)上的應(yīng)用還不豐富，與學(xué)校原有一些計算機業(yè)務(wù)系統(tǒng)還沒有充分發(fā)揮，應(yīng)用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費。只有提高校園網(wǎng)上的應(yīng)用水平，才能切實提高學(xué)校各項業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)信息時代的要求。
目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專院?；旧隙加辛俗约旱男@網(wǎng)，同時，地方所屬的專業(yè)/職業(yè)院校和中小學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼。因此，如何規(guī)劃、設(shè)計、維護校園網(wǎng)是當(dāng)前各個學(xué)校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網(wǎng)的資源關(guān)系到校園的整體價值。
（一）、校園網(wǎng)建設(shè)的原則、目標(biāo)；
1、系統(tǒng)設(shè)計原則：
（1）實用性：指從實際情況出發(fā)，使之達(dá)到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。
（2）先進(jìn)性：指采用當(dāng)前國際先進(jìn)成熟的主流技術(shù)，采用業(yè)界相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備選型要是先進(jìn)和系列化的，系統(tǒng)應(yīng)是可擴充的，能夠便于進(jìn)行升級換代。
（3）安全性：指用各種有效的安全措施，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)安全運行。安全包括4個層面：網(wǎng)絡(luò)安全，操作系統(tǒng)安全，數(shù)據(jù)庫安全，應(yīng)用系統(tǒng)安全。
（4）可擴充性：指采用符合國際和國內(nèi)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議和接口，從而使校園網(wǎng)具有良好的開放性，實現(xiàn)與其他網(wǎng)絡(luò)和信息資源的互聯(lián)互通，并可以在網(wǎng)絡(luò)的不同層次上增加節(jié)點和子網(wǎng)。
（二）網(wǎng)絡(luò)設(shè)計目標(biāo)：
主要用于多媒體教學(xué)、行政辦公、學(xué)籍和人事管理、圖書管理、財務(wù)管理、信息共享、視頻點播、web服務(wù)、電子公告、科研和技術(shù)交流以及internet應(yīng)用等。
2、校園網(wǎng)總體框架。
使用作圖工具，畫出整個校園的平面圖和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D。為網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計提供依據(jù)。
3、校園網(wǎng)規(guī)劃、建設(shè)方案。
根據(jù)校園平面圖和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，利用所學(xué)知識合理的規(guī)劃和設(shè)計出具體的實施方案。
4、校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)及師生工作和學(xué)習(xí)的實際情況，校園網(wǎng)應(yīng)該有以下應(yīng)用系統(tǒng)：
（1）、電子郵件功能及oa。
校園網(wǎng)信息平臺應(yīng)有功能強大的郵件系統(tǒng)和oa系統(tǒng)，可以為每個使用者建立自己的信箱，和oa賬號，安全保密又極大地方便了通信。許多事務(wù)處理均可以通過郵件和oa提醒，高效便利。
（2）、電子圖書館。
有了電子圖書館以后，所有資料可以以電子文檔形式存入大容量服務(wù)器中，
（3）、視頻點播。
vod（videoondemand）是視頻點播技術(shù)的簡稱，也稱為交互式電視點播系統(tǒng)，當(dāng)您打開電視，您可以不看廣告，不為某個節(jié)目趕時間，隨時直接點播希望收看的內(nèi)容，就好像播放剛剛放進(jìn)自己家里錄像機或vcd機中的一部新片子，但是您又不需要購買錄像帶或者vcd盤，也不需要錄像機或者vcd機。這就是信息技術(shù)帶給您的夢想，它通過多媒體網(wǎng)絡(luò)將視頻節(jié)目按照個人的意愿送到千家萬戶。對于校園網(wǎng)的用戶，學(xué)?？梢蚤_展多媒體視頻點播教學(xué)服務(wù)。通過把好的課件放到vod服務(wù)器上，讓學(xué)生們進(jìn)行點播，可以靈活的開展教學(xué)服務(wù)，把枯燥的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變成為豐富的媒體服務(wù)。
（4）、無線網(wǎng)絡(luò)。
一般來說，如教室、圖書館、會議室、操場、食堂、校園園區(qū)等地方一般是不可能布設(shè)太多信息點的，但是隨著學(xué)生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的普及，上述場所往往在同一時刻有大量的電腦，而目前的有線校園網(wǎng)沒有辦法使學(xué)生們在這些區(qū)域都能夠上網(wǎng)。采用無線方式，在有限的信息點上連接無線接入器，就可以輕松從一個信息點擴展到成百上千個信息點的應(yīng)用。
（5）、寬帶上網(wǎng)。
在信息化的今天，人們已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成獲取信息的重要的源泉，而web應(yīng)用則起到了舉足輕重的作用。絕大多數(shù)的人都是通過瀏覽web頁面來獲取新知。校園網(wǎng)應(yīng)該是寬帶上網(wǎng)的前沿陣地，學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富的知識，增加與其他學(xué)校學(xué)生，甚至其他國家學(xué)生交流的機會。
5、校園網(wǎng)的安防設(shè)計。
根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟能力可以有選擇的采用防火墻軟硬件的安裝以及一些安全管理的技術(shù)手段來共同完成。
（1）、路由器和交換機的安全功能。
各種認(rèn)證和包過濾。例如ppp協(xié)議的認(rèn)證：pap、chap。
（2）、安全措施。
a、基于包過濾的防火墻技術(shù)。
b、日志功能。
c、nat網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)。
d、ip地址—mac地址綁定技術(shù)。
e、動態(tài)路由協(xié)議認(rèn)證技術(shù)f訪問控制。
g、防arp攻擊。
（3）、主機的安全。
保持操作系統(tǒng)和防毒軟件的及時的更新；安裝適當(dāng)?shù)慕?jīng)過測試的補丁程序。
6、校園網(wǎng)系統(tǒng)預(yù)算。
整個校園網(wǎng)的建設(shè)費用都必須在學(xué)校財務(wù)能力的承受范圍內(nèi)，并且盡量的提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體性能。
校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計關(guān)系到整個校園的老師的教學(xué)，校長的辦公管理，師生的生活等一系列問題，因此規(guī)劃設(shè)計好校園網(wǎng)是一個必須解決的問題。本課題主要解決校園網(wǎng)的如下問題：
1、校園網(wǎng)的功能設(shè)計。
需要實現(xiàn)主要功能有：多媒體教學(xué)、電子圖書館、內(nèi)部信息的共享以及能夠滿足學(xué)校各部門的日常管理工作。
2、校園網(wǎng)的布線設(shè)計。
根據(jù)學(xué)校的環(huán)境及學(xué)校的經(jīng)濟能力合理的選擇所需的各種線纜。為了實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)高帶寬傳輸，骨干網(wǎng)將采用萬兆以太網(wǎng)為主干，千兆光纖到樓，百兆帶寬到桌面。
3、校園網(wǎng)的安全問題。
校園網(wǎng)絡(luò)特別是已與internet相連的校園網(wǎng)絡(luò)，對于網(wǎng)絡(luò)的安全防范就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的錯誤操作都會帶來巨大的損失。因此，一方面要加強管理人員及使用者的技術(shù)培訓(xùn)及有關(guān)法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的軟、硬件的監(jiān)控、防護體系。
4、校園網(wǎng)的維護問題。
要想保證校園網(wǎng)的穩(wěn)定運行，日常的維護工作是必不可少的。定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行備份和更新主要通過以下手段解決問題：
1、在整個網(wǎng)絡(luò)劃分vlan，這樣既方便管理，還能增強網(wǎng)絡(luò)的安全vlan（virtuallocalareanetwork）也就是虛擬局域網(wǎng)，是一種建立在交換技術(shù)基礎(chǔ)之上的，通過將局域網(wǎng)內(nèi)的機器設(shè)備邏輯地而不是物理地劃分成一個個不同的網(wǎng)段，以軟件方式實現(xiàn)邏輯工作組的劃分與管理的技術(shù)。
2、子網(wǎng)劃分，可以更高效的使用每類網(wǎng)絡(luò)的尋址，解決了地址浪費的問題。
3、地址轉(zhuǎn)換，我們一般只能從isp獲得有限數(shù)量的公有ip地址，這些地址是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，要滿足所有師生的網(wǎng)絡(luò)需求，就必須進(jìn)行地址轉(zhuǎn)換。即把用戶分到的私有地址轉(zhuǎn)換成共有地址，從而能夠訪問internet。
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計算機開題報告篇十
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目確定后，學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見，討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計（論文）（或設(shè)計）的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構(gòu)成：
1．研究（或設(shè)計）的目的與意義。應(yīng)說明此項研究（或設(shè)計）在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟與社會效益。有的課題過去曾進(jìn)行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。
2．國內(nèi)外同類研究（或同類設(shè)計）的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后，對該類課題研究（或設(shè)計）已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡要綜述，只對本人所承擔(dān)的課題或設(shè)計部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述，并提出自己對一些問題的看法。引用內(nèi)容要有標(biāo)注。
3．課題研究（或設(shè)計）的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。
4．研究（或設(shè)計）方法?？茖W(xué)的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此，在開始實踐前，學(xué)生必須熟悉研究（或設(shè)計）方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)設(shè)計（論文）或完不成設(shè)計任務(wù)。
5．實施計劃。要在研究提綱中按研究（或設(shè)計）內(nèi)容落實具體時間與地點，有計劃地進(jìn)行工作。
1．開題報告可在導(dǎo)師所在教研室或系內(nèi)舉行，須適當(dāng)請有關(guān)不少于3位老師參加，導(dǎo)師及所有同導(dǎo)師的同學(xué)必須參加。
2．本表（頁面：a4）在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、導(dǎo)師、所在系（要原件）各一份。
1．開題報告的撰寫完成，意味著畢業(yè)設(shè)計（論文）工作已經(jīng)開始，學(xué)生已對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)設(shè)計（論文）關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的`編寫中指導(dǎo)教師只可提示，不可包辦代替。
計算機開題報告篇十一
隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視身體健康問題，如今計算機的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛，而針對體檢業(yè)務(wù)是一項工作量煩重的業(yè)務(wù)。
從檢前準(zhǔn)備，檢中檢查，檢后服務(wù)，每一過程都有大量工作要做，用人工操作既費時而且效率卻又很低下；針對某些醫(yī)院的體檢系統(tǒng)供人們選擇的較少，像安徽省立醫(yī)院只提供幾種體檢套餐，然而某用戶只是入職體檢，只需檢查包括肝功能、乙肝五項、尿檢、心電圖、胸透五種，而選擇套餐還要體檢其他不相關(guān)的像身高、體重、腦電圖等等，選擇性較差，所以本系統(tǒng)提供可供選擇的體檢項目，方便用戶；還有系統(tǒng)還可以進(jìn)行網(wǎng)上體檢項目查詢，及各體檢項目所在具體地點顯示，方便用戶體檢而不用做每項體檢前都要詢問醫(yī)生，提高了效率，節(jié)省用戶時間。
本體檢信息管理系統(tǒng)是基于b/s的體檢管理軟件，核心功能有體檢檔案的錄入、體檢報告的輸出、體檢檔案的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用，可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率，使體檢檔案的管理更加準(zhǔn)確、全面、完美，能夠明顯地提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力。本系統(tǒng)還利用了目前web開發(fā)基于開源軟件的潮流與趨勢，本體檢管理信息系統(tǒng)對用戶體檢實現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的管理，是體檢工作系統(tǒng)化、科學(xué)化不可缺少的部分。該系統(tǒng)采用myeclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)了對用戶、醫(yī)生、體檢項目的維護、查詢和體檢結(jié)果打印等功能。利用這些關(guān)鍵技術(shù)，具有簡單易用的優(yōu)點，克服了以往手工操作帶來的缺點，保證了信息處理的即時化、準(zhǔn)確化，真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)并通過目前流行的struts構(gòu)建mvc模式的框架及hibernate完成數(shù)據(jù)持久化，方便數(shù)據(jù)庫操作。
1、struts技術(shù)——運用這個技術(shù)可以說是真正實現(xiàn)了mvc架構(gòu)，它將模型層、控制層、與視圖層合理地分開，能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯與視圖層之間的耦合問題。
2、hibernate技術(shù)——這是目前較流行的一門實現(xiàn)底層持久化的方法。它目的是使編程完全地使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷肴ヌ幚頂?shù)據(jù)庫中所讀取的一條條記錄，的解析將vo轉(zhuǎn)變成pojo，這樣一來每條被讀取的記錄就被封裝成了普通的java對象，非常方便地進(jìn)行操作。
系統(tǒng)組成：
關(guān)鍵問題：
1、理解struts和hibernate框架技術(shù)并能用于軟件開發(fā)。
2、系統(tǒng)中的一些報表的設(shè)計及其怎樣和數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出問題。
3、系統(tǒng)中各對象的權(quán)限設(shè)置與分配，用戶，不同醫(yī)生，以及管理員區(qū)分，對應(yīng)不同的操作權(quán)限。
4、軟件性能問題，考慮體檢系統(tǒng)可能有大量的用戶群，會有較大的訪問量的特殊性，可能會有大量用戶在同一時間使用該系統(tǒng)，可以考慮數(shù)據(jù)庫分布在不同硬盤和利用線程操作。
（遵照學(xué)校校歷計算）。
第1周至第3周：對畢業(yè)論文背景調(diào)查及資料收集，并撰寫開題報告。
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計算機開題報告篇十二
設(shè)計題目：
基于ssh框架的辦公自動化系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
選題意義：設(shè)計本系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)企業(yè)辦公的`信息化、自動化，為中小型企業(yè)設(shè)計一個辦公自動化系統(tǒng)，該系統(tǒng)能有效的提高辦公的效率，進(jìn)而實現(xiàn)辦公自動化處理;由于傳統(tǒng)的辦公系統(tǒng)是公司員工手工完成，而現(xiàn)代的辦公自動化系統(tǒng)改變過去復(fù)雜、低效的手工辦公方式，實現(xiàn)迅速、全方位的信息采集、信息處理，為企業(yè)的管理和決策提供科學(xué)的依據(jù)，能夠有效減輕了人工管理的工作量，使其業(yè)務(wù)變得更具有條理性，科學(xué)性。
預(yù)期應(yīng)用價值：目前各類軟件公司所研制的辦公自動化系統(tǒng)(現(xiàn)有比較出名的公司有泛微、用友等等)所提供的辦公自動化系統(tǒng)都過于強勁，價格很高，對于中小型企業(yè)來說是不切合實際的，本辦公自動化系統(tǒng)使用當(dāng)下十分流行的并且開源免費的tomact，mysql等進(jìn)行編制，可以有效的降低中小型企業(yè)的使用成本，為中小型企業(yè)的辦公管理，特別是短消息管理、辦公申請管理方面做出貢獻(xiàn);減少辦公申請方面紙質(zhì)的申請，大大提高辦公效率。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：計算機技術(shù)和信息技術(shù)不斷發(fā)展，辦公自動化系統(tǒng)也經(jīng)歷了20多年的發(fā)展歷程，產(chǎn)業(yè)信息化的不斷發(fā)展，直接促使信息、數(shù)據(jù)和其他方面的內(nèi)容都達(dá)到了一個新的高度，從而也促進(jìn)了辦公自動化的高度發(fā)展。縱觀這20多年的發(fā)展，它經(jīng)歷了下面幾個階段。第一代辦公自動化系統(tǒng)始于80年代末，主要是由于政府辦公的需求而產(chǎn)生，為了提高政府的工作效率和保證方便，安全性，引入了電子化管理，希望能夠?qū)崿F(xiàn)部分自動化操作。最早的辦公自動化系統(tǒng)是以檔案管理和公文處理為主要目的，這為后來的辦公自動化系統(tǒng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第一代辦公自動化系統(tǒng)受技術(shù)和需求的限制，主要采用基于c/s結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，功能比較單一，比如文檔處理等。第二代辦公自動化系統(tǒng)在第一代基礎(chǔ)上，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，主要以internet為基礎(chǔ)，采用了b/s架構(gòu)，對于移動辦公和遠(yuǎn)程辦公有一定的支持。
當(dāng)然，這一代辦公系統(tǒng)還在功能方面對第一代系統(tǒng)進(jìn)行了擴展，實現(xiàn)了論壇、信息發(fā)布、日程安排、人事信息等功能，然而它的本質(zhì)和特點仍然是基于檔案管理和公文處理的，還只是在第一代辦公自動化系統(tǒng)基礎(chǔ)上的簡單擴展。第三代辦公自動化系統(tǒng)興起于90年代末，伴隨興起的還有協(xié)同辦公，隨著市場環(huán)境的變化和辦公自動化需求的不斷變更，辦公自動化系統(tǒng)的指導(dǎo)思想也在發(fā)生變化，主要是范圍從小變大，從局部到跨區(qū)域、跨部門之間進(jìn)行，該時期的辦公自動化系統(tǒng)結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)管理的思想和協(xié)同管理的構(gòu)思，并且引入了一些新的工具，比如即時通信、資料共享，網(wǎng)絡(luò)會議等新技術(shù)和工具。雖然引入了這樣的工具，但是相比較而言，協(xié)同操作還是停留在局部區(qū)域，層次不夠深入，從本質(zhì)上來看，仍然不是真正意義上的協(xié)同辦公，而只是簡單的工具的集成，離真正的協(xié)同辦公還有很大的差距。
預(yù)計可能創(chuàng)新：辦公自動化系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)，能夠幫助中小型企業(yè)提高員工辦公的工作效率，系統(tǒng)除完成基本功能的設(shè)計外，增加事務(wù)申請的電子簽章功能，為企業(yè)準(zhǔn)確進(jìn)行辦公正常的申請?zhí)峁┮罁?jù)，使企業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代制度要求，推動企業(yè)辦公自動化走向科學(xué)化和規(guī)范化。
研究的主要內(nèi)容：
對企業(yè)辦公進(jìn)行調(diào)研，寫出詳細(xì)的需求分析，實踐ssh框架在辦公系統(tǒng)軟件中的應(yīng)用，給出辦公自動化系統(tǒng)的總體規(guī)劃與總體設(shè)計方案，其中包括總體設(shè)計、模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及詳細(xì)設(shè)計，實現(xiàn)辦公自動化系統(tǒng)的開發(fā)與測試，編程實現(xiàn)各功能模塊;給出系統(tǒng)的設(shè)計說明等相關(guān)文檔的撰寫工作。
可行性分析：
(1)技術(shù)可行性：本系統(tǒng)是在j2ee平臺上設(shè)計和開發(fā)的，同時針對利用j2ee平臺開發(fā)系統(tǒng)存在的主要問題引用了框架技術(shù)，即ssh框架，其中由struts、hibernate以及spring三大框架組合而成，每種框架負(fù)責(zé)不同的任務(wù)處理，struts框架工作在表現(xiàn)層，實現(xiàn)了表現(xiàn)層和業(yè)務(wù)層的分離，可有效提高頁面的開發(fā)效率。spring框架工作在業(yè)務(wù)層，并且可以很好的兼容上下層。hibernate框架工作在數(shù)據(jù)層，可以實現(xiàn)高效率的數(shù)據(jù)訪問。這三種框架的引入加強了各層的獨立性，可有效簡化系統(tǒng)的開發(fā)難度，提高開發(fā)效率。因此，這些成熟的開發(fā)技術(shù)可成功開發(fā)辦公自動化系統(tǒng)。
(2)經(jīng)濟可行性：辦公自動化系統(tǒng)是企業(yè)管理的一個重要組成部分，涉及企業(yè)管理的方方面面。一個現(xiàn)代化的辦公自動化系統(tǒng)能夠顯著提高辦公效率，降低辦公成本，充分利用內(nèi)部資源，加快工作流程，適應(yīng)環(huán)境的變化。開發(fā)辦公自動化系統(tǒng)所需要的基本費用在企業(yè)可承受的范圍內(nèi)，因此，本系統(tǒng)在經(jīng)濟上也是可行的。
(3)操作可行性：用戶只需要通過瀏覽器就可以對辦公自動化系統(tǒng)進(jìn)行一系列的操作，因此，本系統(tǒng)在操作上是可行的。
主要方法：
本課題首先需要對中小企業(yè)進(jìn)行員工辦公的調(diào)查研究。隨后根據(jù)調(diào)研情況，確定系統(tǒng)的操作用戶群種類。根據(jù)對辦公自動化系統(tǒng)的功能需要，本系統(tǒng)分為六大模塊：我的辦公桌模塊、辦公申請模塊、事務(wù)管理模塊、文檔管理模塊、會議管理模塊以及系統(tǒng)管理。系統(tǒng)采用先進(jìn)的辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)方案，在開發(fā)方法的選擇上，選擇了演繹式原型法與生命周期法相結(jié)合的方法，充分利用現(xiàn)有的資源，能夠利用前人的經(jīng)驗，在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，盡可能的減少開發(fā)中投入的時間和財力、物力，提高系統(tǒng)開發(fā)的水平和應(yīng)用效果。
步驟：
1.對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果確定系統(tǒng)開發(fā)的目的和要求。
2.進(jìn)行需求分析：包括系統(tǒng)的可行性分析、安全需求分析、功能需求分析以及需求環(huán)境。
3.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計：包括系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)分析、系統(tǒng)流程和數(shù)據(jù)庫設(shè)計。
4.根據(jù)分析和設(shè)計的結(jié)果進(jìn)行各個系統(tǒng)模塊的實現(xiàn)。
5.系統(tǒng)測試與評價：對系統(tǒng)主要模塊進(jìn)行測試和系統(tǒng)評價。
1.20xx年12月-20xx年1月：完成文獻(xiàn)資料的收集閱覽，對涉及的相關(guān)原理和問題形成初步認(rèn)識;確定課題基本研究方案和技術(shù)路線，撰寫開題報告。
2.20xx年2-3月：進(jìn)一步搜集和消化文獻(xiàn)資料;系統(tǒng)的需求分析，系統(tǒng)設(shè)計;完成系統(tǒng)主體功能開發(fā)，包括關(guān)鍵技術(shù)的研究、主要系統(tǒng)功能的設(shè)計和實現(xiàn)。
3.20xx年4月：完成整個系統(tǒng)的開發(fā)和相關(guān)測試;撰寫設(shè)計說明、修改定稿。
4.20xx年5月：進(jìn)一步修改設(shè)計說明準(zhǔn)備答辯。
該生普遍的了解了目前企業(yè)辦公系統(tǒng)的管理現(xiàn)狀，進(jìn)行了深刻的調(diào)研，較廣泛查閱了開發(fā)本系統(tǒng)相關(guān)的理論、技術(shù)文獻(xiàn)，對所查文獻(xiàn)資料進(jìn)一步地分析理解和掌握，運用較恰當(dāng);本系統(tǒng)的設(shè)計方案正確，設(shè)計目標(biāo)明確，思路清晰、嚴(yán)密，開發(fā)工具采用目前較先進(jìn)的技術(shù)，開發(fā)平臺選擇科學(xué)合格，系統(tǒng)的開發(fā)具有一定的應(yīng)用價值，擬采取的開發(fā)方法合理，目標(biāo)可行，進(jìn)度安排合理。同意開題。
計算機開題報告篇十三
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容")，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。下面這篇論文開題報告由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你提供：
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網(wǎng)的接軌，為中小學(xué)教育提供了豐富的資源，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實，同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出：“全國實施中小學(xué)校校通工程，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展?！薄啊ＰＭāこ痰哪繕?biāo)是用5年到10年時間，加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量?！薄靶ＰＭā惫こ痰膯雍桶l(fā)展，給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機會，為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題，而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性
通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educationaltechnology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進(jìn)行分析，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面，都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價研究才剛剛起步
隨著internet應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型，已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至20xx年，教育部批準(zhǔn)全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于20xx年4月也發(fā)表了一份名為在線教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標(biāo)，而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。
(二)課題研究的意義
1、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量
由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實現(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法，使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識，因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過本項目的研究與實踐，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神，學(xué)生有更多的機會在不同情境下去運用他們所學(xué)的知識，而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動的反饋來形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實際問題的方案，從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。
2、尋找利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計的技術(shù)解決方案
3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)，不僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究，能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，如何調(diào)控教學(xué)過程，如何有效實施教學(xué)活動以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。
(一)研究的主要內(nèi)容
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究
包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。
2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究
(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用
根據(jù)上述研究內(nèi)容，總課題下設(shè)如下子課題：
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價的理論研究(謝幼如、李克東)
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)(鄧文新)
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)
4、web課程的教學(xué)過程設(shè)計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價理論的應(yīng)用研究(余紅)
(二)課題的研究目標(biāo)
本項目的研究目標(biāo)是：運用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，通過教學(xué)改革與實驗，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的理論和方法，開發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計和評價系統(tǒng)軟件，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法。
(三)預(yù)期成果形式
發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的一系列學(xué)術(shù)論文，出版專著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價》。
開發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件》，制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計》專題教學(xué)(學(xué)習(xí))網(wǎng)站，建立《教學(xué)設(shè)計》多媒體資源庫。
(一)研究方法與步驟
本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。
對于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式的試驗研究，將采用行動研究方法。
對于個別帶有創(chuàng)新性的.，能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究，則通過建立科學(xué)的假設(shè)，采用實驗研究的方法。
關(guān)于教學(xué)模式的評價和有關(guān)教學(xué)效果的分析，則采用評價研究方法。
20xx年5月-20xx年8月，收集資料，建立模型
20xx年9月-20xx年1月，開發(fā)軟件
20xx年2月-20xx年8月，教學(xué)試驗，評價修改
20xx年9月-20xx年12月，擴大試驗，歸納總結(jié)
1、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計思維工具的通訊模型的構(gòu)建;
2、教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)中師生教學(xué)活動的可視化表示與分析;
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)評價模型的構(gòu)建;
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動采集與處理。
計算機開題報告篇十四
一．課題的背景:。
隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視身體健康問題，如今計算機的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛，而針對體檢業(yè)務(wù)是一項工作量煩重的業(yè)務(wù)。
從檢前準(zhǔn)備，檢中檢查，檢后服務(wù)，每一過程都有大量工作要做，用人工操作既費時而且效率卻又很低下；針對某些醫(yī)院的體檢系統(tǒng)供人們選擇的較少，像安徽省立醫(yī)院只提供幾種體檢套餐，然而某用戶只是入職體檢，只需檢查包括肝功能、乙肝五項、尿檢、心電圖、胸透五種，而選擇套餐還要體檢其他不相關(guān)的像身高、體重、腦電圖等等，選擇性較差，所以本系統(tǒng)提供可供選擇的體檢項目，方便用戶；還有系統(tǒng)還可以進(jìn)行網(wǎng)上體檢項目查詢，及各體檢項目所在具體地點顯示，方便用戶體檢而不用做每項體檢前都要詢問醫(yī)生，提高了效率，節(jié)省用戶時間。
本體檢信息管理系統(tǒng)是基于b/s的體檢管理軟件，核心功能有體檢檔案的錄入、體檢報告的輸出、體檢檔案的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用，可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率，使體檢檔案的管理更加準(zhǔn)確、全面、完美，能夠明顯地提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力。本系統(tǒng)還利用了目前web開發(fā)基于開源軟件的潮流與趨勢，本體檢管理信息系統(tǒng)對用戶體檢實現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的管理，是體檢工作系統(tǒng)化、科學(xué)化不可缺少的部分。該系統(tǒng)采用myeclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)了對用戶、醫(yī)生、體檢項目的維護、查詢和體檢結(jié)果打印等功能。利用這些關(guān)鍵技術(shù)，具有簡單易用的優(yōu)點，克服了以往手工操作帶來的缺點，保證了信息處理的即時化、準(zhǔn)確化，真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)并通過目前流行的struts構(gòu)建mvc模式的框架及hibernate完成數(shù)據(jù)持久化，方便數(shù)據(jù)庫操作。
二、關(guān)鍵技術(shù):。
1、struts技術(shù)——運用這個技術(shù)可以說是真正實現(xiàn)了mvc架構(gòu)，它將模型層、控制層、與視圖層合理地分開，能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯與視圖層之間的耦合問題。
2、hibernate技術(shù)——這是目前較流行的一門實現(xiàn)底層持久化的方法。它目的是使編程完全地使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷肴ヌ幚頂?shù)據(jù)庫中所讀取的一條條記錄，的解析將vo轉(zhuǎn)變成pojo，這樣一來每條被讀取的記錄就被封裝成了普通的java對象，非常方便地進(jìn)行操作。
三、系統(tǒng)組成和關(guān)鍵問題：
系統(tǒng)組成：
關(guān)鍵問題：
1、理解struts和hibernate框架技術(shù)并能用于軟件開發(fā)。
2、系統(tǒng)中的一些報表的設(shè)計及其怎樣和數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出問題。
3、系統(tǒng)中各對象的權(quán)限設(shè)置與分配，用戶，不同醫(yī)生，以及管理員區(qū)分，對應(yīng)不同的操作權(quán)限。
4、軟件性能問題，考慮體檢系統(tǒng)可能有大量的用戶群，會有較大的訪問量的特殊性，可能會有大量用戶在同一時間使用該系統(tǒng)，可以考慮數(shù)據(jù)庫分布在不同硬盤和利用線程操作。
四、畢業(yè)設(shè)計完成進(jìn)度及預(yù)測進(jìn)展。
（遵照學(xué)校校歷計算）。
第1周至第3周：對畢業(yè)論文背景調(diào)查及資料收集，并撰寫開題報告。
計算機開題報告篇十五
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網(wǎng)的接軌，為中小學(xué)教育提供了豐富的資源，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實，同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出：“全國實施中小學(xué)'校校通'工程，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。”“‘校校通’工程的目標(biāo)是用5年到2017年時間，加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量?！薄靶ＰＭā惫こ痰膯雍桶l(fā)展，給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機會，為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題，而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景。
(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性。
通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educationaltechnology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進(jìn)行分析，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面，都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價研究才剛剛起步。
隨著internet應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型，已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至2017年，教育部批準(zhǔn)全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于2017年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標(biāo)，而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。
(二)課題研究的意義。
1、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。
3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)，不僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究，能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，如何調(diào)控教學(xué)過程，如何有效實施教學(xué)活動以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。
二、課題研究內(nèi)容。
(一)研究的主要內(nèi)容。
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究。
包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。
2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究。
(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等。
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究。
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用。
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用。
根據(jù)上述研究內(nèi)容，總課題下設(shè)如下子課題：
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價的理論研究(謝幼如、李克東)。
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)(鄧文新)。
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)。
4、web課程的教學(xué)過程設(shè)計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)。
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價理論的應(yīng)用研究(余紅)。
(二)課題的研究目標(biāo)。
本項目的研究目標(biāo)是：運用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，通過教學(xué)改革與實驗，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的理論和方法，開發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計和評價系統(tǒng)軟件，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法。
計算機開題報告篇十六
當(dāng)今世界是信息爆炸的時代，信息快速增長并且迅速更新，這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要，教育體制和教育模式必須有重大變革，才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求，所以，必須創(chuàng)造一個在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴展，計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以學(xué)習(xí)者為主體，以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體，運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式，它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學(xué)環(huán)境，在這個環(huán)境中，可以實現(xiàn)教師備課、講課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制，使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，能更充分地利用教育資源，為全社會的學(xué)習(xí)者所共享，使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系，為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享，是實現(xiàn)對學(xué)生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。
對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定，但可以這樣理解，凡是依托計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)活動，都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式，如網(wǎng)上實時交互教學(xué)、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行的教學(xué)等。這里有兩個要素：一是計算機網(wǎng)絡(luò)；二是教學(xué)活動。這兩個要素缺一不可，必須同時存在，否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來，以便于問題的討論。
21 世紀(jì)，教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí)，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持，使教育社會化，學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校，成為社會生活的有機組成部分。
每個學(xué)生的個性和文化基礎(chǔ)參差不齊，因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息，為學(xué)生提供一個開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等，甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個性會得到充分的發(fā)展。
用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，目前有眾多的開發(fā)工具，并且性能優(yōu)異，表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大，完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行下載運行是不現(xiàn)實的，因此，通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機端，這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶，服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護課件版權(quán)，可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中，學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。
計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng)，校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù)：一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理；二是多媒體信息的快速查詢與存取；三是多路并發(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多，支持產(chǎn)品也較多，起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi（光纖分布式數(shù)據(jù)接口）、100vg–anylan 等，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm 網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的，但是在校園網(wǎng)中使用atm 技術(shù)附加費用太高，優(yōu)勢并不明顯，且atm 技術(shù)還處于發(fā)展階段；而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強的優(yōu)勢：傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍，而價格僅是其2倍左右；具有廣泛的產(chǎn)品支持；具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟而實用的方案。
1.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等
2.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持
3.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究
4.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析
5.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計
6.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計
7.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法
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1、07 撰寫開題報告
計算機開題報告篇十七
1、選題目的、意義。蟻群算法是一種基于種群的啟發(fā)式搜索算法，由dorigom等人首先提出。很多研究已經(jīng)證明，蟻群算法具有很強的發(fā)現(xiàn)好解的能力，這是因為該算法不僅利用了正反饋的原理，在一定程度上可以加快進(jìn)化進(jìn)程，而且是一種本質(zhì)并行的算法，不同個體之間不斷地進(jìn)行信息的交流與傳遞，從而能夠相互協(xié)作，有利于發(fā)現(xiàn)較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠?qū)栴}求解的快速性，全局優(yōu)化特征及有限時間內(nèi)答案的合理性結(jié)合起來，所以引起了許多研究者的注意。
通過相關(guān)的研究工作，目前蟻群算法的應(yīng)用領(lǐng)域已由當(dāng)初單一的tsp領(lǐng)域滲透到了多個應(yīng)用領(lǐng)域;由解決一維靜態(tài)優(yōu)化問題發(fā)展到解決多維動態(tài)組合優(yōu)化問題;由離散域范圍內(nèi)研究逐漸拓展到連續(xù)域范圍內(nèi)的研究。具體被應(yīng)用于包括機器人系統(tǒng)，圖像處理，制造系統(tǒng)，車輛路徑規(guī)劃，通訊系統(tǒng)，工程設(shè)計以及電力系統(tǒng)在內(nèi)的多種場合，還解決了實際系統(tǒng)中的資源規(guī)劃，運動規(guī)劃，數(shù)據(jù)分類等問題。
這種新興的仿生優(yōu)化算法展現(xiàn)出勃勃生機，并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優(yōu)化算法。
2、國內(nèi)外研究綜述及本人對綜述的評價。對蟻群算法的研究雖然剛剛起步，但初步的研究結(jié)果已顯示出該算法在求解復(fù)雜優(yōu)化問題(特別是離散優(yōu)化問題)方面的優(yōu)越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。
從當(dāng)前可以檢索到的文獻(xiàn)情況看，研究和應(yīng)用蟻群優(yōu)化算法的`學(xué)者主要集中在比利時，意大利，英國，法國和德國等歐洲國家。日本和美國在這兩年也開始啟動對蟻群算法的研究。我國最早研究蟻群算法的是東北大學(xué)張紀(jì)會博士和徐心和教授。目前，蟻群優(yōu)化算法在啟發(fā)式方法范疇內(nèi)已逐漸成為一個獨立的分支。
盡管蟻群優(yōu)化的嚴(yán)格理論基礎(chǔ)尚未奠定，國內(nèi)外的有關(guān)研究仍停留在實驗探索階段，但從當(dāng)前的應(yīng)用效果來看，這種新型的尋優(yōu)思想具有十分光明的前景更多深入細(xì)致的工作還有待于進(jìn)一步展開。
3、研究內(nèi)容、研究中所要突破的難題。
研究內(nèi)容：
1.基本蟻群算法及其改進(jìn)算法(蟻群系統(tǒng)、最大-最小蟻群系統(tǒng))。
研究中所要突破的難題：
1.蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄霈F(xiàn)搜索的過早停滯現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2.蟻群算法對非線性系統(tǒng)辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。
4、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處。擬采取的研究方法：將滿意pid控制器的參數(shù)優(yōu)化問題，非線性方程組的求解問題，wiener模型參數(shù)辨識問題都轉(zhuǎn)換為求最優(yōu)的問題，利用蟻群算法求解最優(yōu)問題。特色與創(chuàng)新之處：一般pid控制器參數(shù)的優(yōu)化的被控對象的參數(shù)是一定的，滿意pid被控對象給出的則是參數(shù)區(qū)間;蟻群算法是一種新的并行優(yōu)化算法，它有高度適應(yīng)性，較強魯棒性且高效的優(yōu)點，在組合優(yōu)化問題中，蟻群算法的優(yōu)化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統(tǒng)的方法難以解決的問題，有研究價值。
5、現(xiàn)有研究條件和可能存在的問題?，F(xiàn)有研究條件：張宏立老師提供了些書籍資料，自己也已搜集了一些相關(guān)技術(shù)資料。學(xué)院也為了我們配置了性能良好的計算機還有matlab仿真平臺。
可能存在的問題：
1.蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄霈F(xiàn)搜索的過早停止現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2.蟻群算法對非線性系統(tǒng)辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。
6、預(yù)期的結(jié)果。
1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化的方法。
2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。
3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識的方法。
7、論文工作進(jìn)度安排。
2012.02--2012.06深入學(xué)習(xí)基本蟻群算法及其改進(jìn)算法;。
2012.10--.01深入學(xué)習(xí)蟻群算法在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用;。
2013.03--2013.04仿真并驗證理論的正確性和方案的可行性;。
2013.05--2013.06撰改論文，準(zhǔn)備論文答辯。
8、論文提綱。
前言。
一、緒論。
二、基本蟻群算法。
三、螞蟻系統(tǒng)。
四、最大-最小蟻群系統(tǒng)。
五、基于蟻群算法的滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化。
六、基于蟻群算法的非線性方程組的求解。
七、基于蟻群算法的wiener模型參數(shù)辨識。
結(jié)論。
參考文獻(xiàn)(以上為參考格式，學(xué)科專業(yè)不同、論文選題不同，可以有不同的寫作方式)。
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