最新全民國家安全教育日心得體會(huì)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-06 12:37:10
最新全民國家安全教育日心得體會(huì)(模板8篇)
時(shí)間:2024-01-06 12:37:10     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇一

連日來,__鄉(xiāng)__學(xué)校在第__個(gè)“全民國家安全教育日”來臨之際,開展了“加強(qiáng)學(xué)校國家安全教育,牢固樹立國家安全意識(shí)”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)通過集合集會(huì)、國旗下講話、校園廣播、橫幅標(biāo)語、墻刊???、學(xué)校led電子橫幅、安全知識(shí)展板、墻報(bào)、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳資料、微信班級(jí)群、“小手拉大手”等形式,開展“法制宣傳進(jìn)校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識(shí)宣講活動(dòng),讓全體師生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義,讓學(xué)生從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”“維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)”的思想意識(shí),牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責(zé)任感和認(rèn)同感。

活動(dòng)旨在讓全體師生都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起,牢固樹立正確的國家安全觀,積極營造“人人關(guān)注國家安全、人人重視國家安全、人人維護(hù)國家安全”和“國家安全人人有責(zé)”的良好氛圍,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇二

《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節(jié)目將同步在長江云、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶端網(wǎng)絡(luò)直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式,其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力,營造一個(gè)國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對(duì)全國學(xué)生們進(jìn)行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中,中學(xué)生中進(jìn)行國家安全知識(shí)教育的目的,旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。國家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人,將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國的重任,要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設(shè)得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

國家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì),要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識(shí)。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇三

在小學(xué)教育過程中,安全教育從來都是一個(gè)不容忽視的問題,應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究,小學(xué)生由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,加上好動(dòng)好奇,膽大心粗,不知危險(xiǎn),這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全,其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):從這個(gè)視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”時(shí),我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié):

1、模擬打電話,讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警,總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙,模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時(shí)逃生的方法,總結(jié)出逃生時(shí)應(yīng)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個(gè)模擬環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場的緊張場面,又學(xué)到了火場逃生方法。通過這個(gè)小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實(shí)踐后,就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí),養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣,從而遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇四

我們一線教師要上好安全教育課,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,積極完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化安全措施,創(chuàng)建班級(jí)安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè)),約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長長的時(shí)間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視安全教育,滲透安全教育。

只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇五

“平不肆險(xiǎn),安不忘?!?。第__個(gè)全民國家安全教育日到來之際,國家安全再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。從機(jī)關(guān)單位重溫《總體國家安全觀干部讀本》,到中小學(xué)校開設(shè)國家安全教育公開課,再到邊境村寨巡回宣講相關(guān)政策法規(guī),各地以群眾喜聞樂見、易于接受的形式,促進(jìn)國家安全宣傳教育入腦入心,有效提升了全社會(huì)國家安全意識(shí)水平,為進(jìn)一步維護(hù)國家安全匯聚起強(qiáng)大合力。

國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,維護(hù)國家安全就是維護(hù)全國各族人民的根本利益。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央準(zhǔn)確把握國家安全形勢(shì)變化新特點(diǎn)新趨勢(shì),堅(jiān)持以人民安全為宗旨,提出總體國家安全觀,加強(qiáng)國家安全頂層設(shè)計(jì),作出維護(hù)國家安全的一系列重大部署,開創(chuàng)了國家安全工作新局面,人民群眾的安全感、幸福感明顯增強(qiáng)。實(shí)踐證明,在黨對(duì)國家安全工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色國家安全道路,把維護(hù)國家安全的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手里,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)、保證人民安居樂業(yè)就有了更堅(jiān)實(shí)的安全保障。

歷史啟示我們,盛世并不意味著永享太平,必須始終增強(qiáng)憂患意識(shí),不斷提高國家安全意識(shí)。當(dāng)前國際形勢(shì)風(fēng)云變幻,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生深刻變化,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全隱患,都有可能損害群眾切身權(quán)益,進(jìn)而影響到國家利益。夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ),防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),最需要通過行之有效的國家安全教育,促進(jìn)全體人民牢固樹立國家安全觀念?!皣野踩磺袨榱巳嗣?、一切依靠人民”,人人繃緊安全這根弦,擰緊頭腦中的“安全閥”,才能共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國家安全的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作為最基本的公共產(chǎn)品,國家安全并非抽象的概念、遙遠(yuǎn)的事情,也不只是少數(shù)人的職責(zé),而是像空氣一樣無處不在,與所有人的生活息息相關(guān)。無論是認(rèn)為國家安全只限于政治、國土、軍事等傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,對(duì)生態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全認(rèn)識(shí)不足,還是嘴上說“要”,行動(dòng)上說“不”,甚至在維護(hù)國家安全上當(dāng)旁觀者、做局外人,都會(huì)影響到國家安全利益。明確哪些事當(dāng)為,哪些事不可為,自覺把維護(hù)國家安全當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們才能用行動(dòng)筑牢護(hù)衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。

任何時(shí)候,國家安全都是老百姓最“穩(wěn)”的幸福。國家越安全,人民就越有安全感;人民越有安全意識(shí),國家安全也就越有依靠。“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”。以全民國家安全教育日為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)億萬人民國家安全意識(shí),我們定能加固新時(shí)代國家安全人民防線,集全民之智、舉全民之力,做好維護(hù)國家安全這件“頭等大事”。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的2022全民國家安全教育日心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

每年4月15日為全民國家安全教育日。根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于開展20__年“4.15”全民國家安全教育日暨”國家安全宣傳教育月”活動(dòng)的通知》(綿涪國安辦[_]1號(hào))及《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規(guī)的通知文件要求,在試驗(yàn)區(qū)開展相關(guān)宣傳及學(xué)習(xí)活動(dòng),總結(jié)如下。

一、提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真組織實(shí)施。

試驗(yàn)區(qū)迅速召開學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》暨全民國家安全教育日宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)文件,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并成立了由綜合辦牽頭,各部門積極參與的宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常活動(dòng),為宣傳教育活動(dòng)提供組織保障。

二、創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳載體。

將學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規(guī)貫穿于整個(gè)宣傳活動(dòng)中。試驗(yàn)區(qū)制定學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作制度,擬在每周工作例會(huì)上由綜合辦組織學(xué)習(xí)與每位干部工作學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律法規(guī)。同時(shí),建立試驗(yàn)區(qū)“線上學(xué)習(xí)專欄”,通過試驗(yàn)區(qū)微信群、qq群定時(shí)推送。學(xué)習(xí)專欄中共設(shè)置三個(gè)板塊,法律法規(guī)板塊作為學(xué)習(xí)專題之一,將定時(shí)向管委會(huì)機(jī)關(guān)干部推送相關(guān)知識(shí),提升機(jī)關(guān)干部“學(xué)法用法守法”意識(shí)。

三、加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)宣傳教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo),確?;顒?dòng)不走過場,同時(shí),積極與有關(guān)職能部門溝通配合,按照活動(dòng)要求,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況并及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)送信息,從而確?;顒?dòng)的開展取得預(yù)期效果。

20__年4月15日是第_個(gè)全民國家安全教育日。國家安全和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級(jí)文件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動(dòng),通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊(duì)會(huì)、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識(shí)。

學(xué)校充分利用班會(huì)、廣播站作為宣傳陣地,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使全體同學(xué)對(duì)反間諜相關(guān)知識(shí)有了比較全面和正確的認(rèn)識(shí)。

以班級(jí)為單位,認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識(shí),進(jìn)一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生今后要主動(dòng)向自己周圍的人員進(jìn)行仔細(xì)宣傳,爭當(dāng)國家安全知識(shí)的義務(wù)宣傳員。

學(xué)校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢(shì)力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。

活動(dòng)期間,家長們通過安全平臺(tái),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真進(jìn)行討論交流,為學(xué)生樹立了一個(gè)好的榜樣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有效增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和技能。

活動(dòng)開展以來,學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的國家安全知識(shí),大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,進(jìn)一步樹立了學(xué)生安全意識(shí)。

近日,__鎮(zhèn)小強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,積極行動(dòng),全民國家安全教育日活動(dòng)順利開展,師生心中國家安全觀得到強(qiáng)化。

一次預(yù)備會(huì)議。4月11日,該校召開行政會(huì)和教師會(huì)傳達(dá)全民國家安全教育日文件精神,提高全體教師思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一部署活動(dòng)開展事項(xiàng),確保此項(xiàng)工作順利開展。

一次主題講話。利用周一升旗儀式,值周行政對(duì)全體師生進(jìn)行全民國家安全教育日相關(guān)內(nèi)容的宣傳和講解,促進(jìn)全體學(xué)生對(duì)全民國家安全教育日的感悟,提高全體學(xué)生對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)。

一期校園廣播。通過校園led顯示屏,滾動(dòng)播出全民國家安全教育日的宣傳標(biāo)語,同時(shí)利用校園紅領(lǐng)巾廣播站午間播報(bào)平臺(tái),對(duì)全民國家安全教育日的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣播,營造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。

一次主題班會(huì)。各班利用班會(huì)時(shí)間,開展國家安全法教育主題班會(huì)活動(dòng),特別是4月15日,三(2)學(xué)生精心組織以全民國家安全教育日為主要內(nèi)容的主題活動(dòng),將該校開展全民國家安全教育日活動(dòng)推向高潮。

一場專題宣傳片。各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,通過播放視頻、講解案例等方式觀看國家安全教育日普法專題警示安全宣傳片,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)全民國家安全教育日的了解。

一期黑板報(bào)。各班黑板報(bào)多姿多彩,內(nèi)容涵蓋國家安全教育日的相關(guān)知識(shí),著力加強(qiáng)對(duì)國家安全方面的宣傳,提高學(xué)生對(duì)全民國家安全的認(rèn)識(shí)。

古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自我的國防教育,不斷強(qiáng)化公民的國防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化,現(xiàn)代國民意識(shí)的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識(shí)的民族是沒有期望的民族。所以,必須要加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們經(jīng)過血與淚換來的對(duì)國防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認(rèn)識(shí)它的重要性。所以,在平時(shí)我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而進(jìn)取關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,對(duì)國防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,會(huì)覺得沒有國防不得了;而在和平時(shí)期,當(dāng)自我國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),才覺得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,經(jīng)過長期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻,我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量比較嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕?!秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國防教育深入,持久地開展,供給了可靠的法律保障。制定國防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和liu_ue86.經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行夢(mèng)想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。經(jīng)過宣傳貫徹國防教育法,能夠體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對(duì)國防教育的原則要求。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自我祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最終一堂法語課。作品經(jīng)過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了86.法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自我祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情景下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下,青少年只能理解外國的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念,在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對(duì)人的教育,它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,并且有利于開闊人們的思路,經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),能夠改善國民的智能結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌,培養(yǎng)出一批又一批有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識(shí)必須經(jīng)過教育手段來實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開展,進(jìn)取為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大,中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,異常是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動(dòng),一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)_新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢(shì)。

九十年代以來,日本一向堅(jiān)持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二、人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響,經(jīng)濟(jì)一向萎靡不振,可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈,一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然構(gòu)成。

印度為了對(duì)付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府期望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度供給核武器來對(duì)付中國。

馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"此刻強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢(shì)。

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)??找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。

新時(shí)期的國防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)國防建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)十分復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在,國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇七

為了迎接全國中小學(xué)生第二十一個(gè)安全教育日活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,按照上級(jí)文件要求,3月28日,結(jié)合本校的實(shí)際情況以“生命、生態(tài)、安全”為主題開展系列教育活動(dòng)。做到活動(dòng)多樣性、教育性、針對(duì)性的目標(biāo),創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范意識(shí)。

為了更好地開展好安全教育日活動(dòng),我校成立了安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校成立以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門為領(lǐng)導(dǎo)班子成員,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,做到“三”落實(shí):落實(shí)到點(diǎn)、到面、到線。

1、全員參與動(dòng)員大會(huì)。3月28日,全校師生齊聚會(huì)場,組長趙金華校長和分管領(lǐng)導(dǎo)黃福云校長分別對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐騙、防食品中毒、防踩踏、防意外傷害、防震、防火以及乘車安全等方面進(jìn)行全面教育。并對(duì)學(xué)校安全教育日(月)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、全員參與安全排查。學(xué)校成立安全排查小組,以“地毯式”針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,并鼓勵(lì)全體師生展開自我安全排查,找安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患,做好記錄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。

3、全員參與安全教育。通過動(dòng)員大會(huì)對(duì)全員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和教育,校園廣播、以及觀看安全教育視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。各班以班主任為組長,充分利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,并做好相關(guān)記錄。

4、全員參與家校教育。為了更好的讓家長參與學(xué)校安全教育,要求學(xué)生回家與家長一起觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。

在全體師生的共同努力下,本年安全教育日效果非常明顯,全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí),逐一排查出存在的安全隱患,得到了及時(shí)解決,同時(shí)也對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)安全隱患、排查安全隱患、消除安全隱患、避免安全事故發(fā)生提高了認(rèn)識(shí),此次活動(dòng)為以后的安全教育奠定了基礎(chǔ),更有效的為師生安全提供保障。

全民國家安全教育日心得體會(huì)篇八

安全問題,一向是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩?,都在注意著各種安全,但安全問題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時(shí)。

正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),異常是孩子,自我保護(hù)本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。

父母常對(duì)我說:“禍從口出,病從口入”。預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。

父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過時(shí)能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛我們的生命,維護(hù)禮貌之花。

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