我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇一
第一段：引言（150字）。
學(xué)雷鋒，聽起來(lái)似乎是一種學(xué)問(wèn)，但實(shí)際上它是一個(gè)行為準(zhǔn)則，一種價(jià)值觀。雷鋒在上世紀(jì)五十年代和六十年代被東方紅火箭廠職工視為楷模，他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的品格感染了一代又一代人。學(xué)雷鋒，意味著向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤奮、樂(lè)觀、正直和負(fù)責(zé)的精神。作為一名普通的大學(xué)生，我也深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，并從中獲得了許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段：勤勉奉獻(xiàn)（250字）。
雷鋒是一個(gè)勤奮奉獻(xiàn)的典范。他總是在工地上，不分晝夜地工作。他自己說(shuō)：“只有常懷勞動(dòng)人民的利益才能使自己更能表現(xiàn)自己?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我認(rèn)識(shí)到勤奮工作可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，也能夠提升我們自己的能力。在校期間，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并為社區(qū)做志愿者，為他人提供幫助。這種奉獻(xiàn)的行為不僅能幫助那些需要幫助的人，也讓我更加深入地了解社會(huì)，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。
第三段：樂(lè)于助人（250字）。
樂(lè)于助人是雷鋒的最鮮明特征之一。他經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，關(guān)心他人的生活和工作。正如他所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”樂(lè)于助人意味著隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人，無(wú)論是在時(shí)間上還是物質(zhì)上。在我看來(lái)，樂(lè)于助人不僅是一種道德責(zé)任，也是一種榮譽(yù)和快樂(lè)。通過(guò)參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)幫助那些需要幫助的人，與他人建立聯(lián)系，并分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和成就感。
第四段：樂(lè)觀向上（250字）。
雷鋒的樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)生活和工作起到了至關(guān)重要的作用。他始終堅(jiān)信事情會(huì)變好，困難只是暫時(shí)的，只要努力堅(jiān)持，就一定能夠克服困難。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上的態(tài)度。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我努力保持積極的心態(tài)，并尋找解決問(wèn)題的方法。樂(lè)觀向上的態(tài)度不僅有助于自己的身心健康，也能夠傳遞給身邊的人，帶給他們希望和力量。正如雷鋒所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！?/p>
第五段：真誠(chéng)待人（300字）。
雷鋒對(duì)待他人總是真誠(chéng)和友善，他從不計(jì)較自己的付出和所得。學(xué)習(xí)雷鋒，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)對(duì)待他人。無(wú)論是親人、朋友還是陌生人，我都竭盡所能地對(duì)待他們，并盡力幫助他們。我相信真誠(chéng)的相處可以建立起長(zhǎng)久、真實(shí)的友誼，并營(yíng)造出和諧的人際關(guān)系。真誠(chéng)待人不僅讓自己贏得了朋友和信任，也讓我感受到了別人對(duì)我的認(rèn)可和幫助。在今后的工作和生活中，我將一如既往地保持真誠(chéng)的態(tài)度，與他人建立起更加深入、穩(wěn)固的關(guān)系。
結(jié)論（100字）。
學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上和真誠(chéng)待人的重要性。這些品質(zhì)不僅可以讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，也可以讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我看到了自己的不足和可以改進(jìn)的地方，也發(fā)現(xiàn)了更多的可能性和潛力。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)雷鋒的精神，以此推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇二
這天，我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！
一大早，我們幾個(gè)人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來(lái)，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來(lái)，半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。但是，我們此時(shí)的情緒就跟雷鋒做好事時(shí)的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂(lè)！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每一天都要起得很早來(lái)打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少?gòu)澮幌卵鼏幔?/p>
很多人都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒(méi)有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很??！很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)走出更多的活雷鋒！
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇三
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇四
雷鋒是一個(gè)為人們默默無(wú)聞地付出的英雄，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“雷鋒精神”，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：了解雷鋒精神。
雷鋒是一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，他熱愛工作，熱愛人民，無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒的口號(hào)是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，意味著我們應(yīng)該像雷鋒一樣，關(guān)注別人的需要，幫助他們，在生活中發(fā)揮自己的作用。雷鋒精神已成為了一種中國(guó)特有的社會(huì)主義精神，越來(lái)越多的人們開始關(guān)注并學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
第二段：奉獻(xiàn)愛心。
雷鋒在自己的工作崗位上不辭辛苦，用心去幫助別人。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需要。我們可以參與志愿服務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，給老年人送去溫暖，為留守兒童送去關(guān)愛。我們也可以舉辦義賣活動(dòng)，募集善款，為慈善事業(yè)盡一份力。奉獻(xiàn)愛心并不需要花費(fèi)太多的時(shí)間或金錢，只要我們有心，就可以做出讓人欣慰的貢獻(xiàn)。
第三段：幫助他人。
雷鋒是一個(gè)為人類作出了杰出貢獻(xiàn)的英雄。我們也可以在我們?nèi)粘Ｉ钪?，小小地幫助別人。比如，幫助手里沉重的老人，不讓行李擋住路人，為別人維修自行車等等。這些看似小小的舉動(dòng)，都可以彰顯我們內(nèi)心的善良，讓別人感到方便和溫暖。
第四段：倡導(dǎo)正能量。
我們處在一個(gè)多元化的社會(huì)中，經(jīng)常被負(fù)面新聞收割著精神。大學(xué)生是時(shí)代的代言人，我們可以倡導(dǎo)正能量，傳遞正能量。我們可以通過(guò)寫作、繪畫、廣告等方式傳遞積極的生活態(tài)度，帶給更多的人希望和鼓舞。我們也可以在網(wǎng)絡(luò)中倡導(dǎo)文明禮貌，激勵(lì)更多的人傳遞正能量?！袄卒h精神”不僅僅是我們應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則，也是我們應(yīng)該傳遞的動(dòng)力來(lái)源。
第五段：自我成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、工作，不斷地提升自我。也可以通過(guò)幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷地自我成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)，“雷鋒精神”會(huì)逐漸地滲透到我們的內(nèi)心，成為我們生活的主導(dǎo)力量。
大學(xué)生應(yīng)該牢記“雷鋒精神”，時(shí)刻注重奉獻(xiàn)與樂(lè)于助人。我們應(yīng)該在自己的年輕時(shí)期積極的參與社會(huì)，找到自己的義務(wù)和責(zé)任。作為一名中國(guó)大學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，珍惜自己的奮斗歷程，為人民、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。只有這樣，我們才能成為我們民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇五
雷鋒，一個(gè)即熟悉而又激勵(lì)每一個(gè)青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長(zhǎng)河中，一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財(cái)富激勵(lì)著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行，而雷鋒精神就是近現(xiàn)代中華兒女的寶貴財(cái)富，它永遠(yuǎn)是我們要傳承的精神文化。我們知道，雷鋒只是一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，但他用他不普通的行為所事感動(dòng)著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件，我們就永遠(yuǎn)的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們，他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分，別人的快樂(lè)就是他的工作的最好回報(bào)。就是他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當(dāng)今社會(huì)生活，人們的生活水平在科技文明的進(jìn)步下日益提高。然而，人們的人生價(jià)值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天，生活的忙碌，工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的極大發(fā)展也可能會(huì)讓人們的內(nèi)心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下，產(chǎn)生了“拜金”主義的極端思想，這顯然是文明前進(jìn)過(guò)程中的障礙。在工作中，某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見，文明的進(jìn)步需要讓我們?nèi)Φ种七@些糟粕思想。
現(xiàn)今的社會(huì)，雷鋒精神的傳承依然是當(dāng)代人必須履行的職責(zé)。我們今天的社會(huì)之所以美好，正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來(lái)的；正是有了郭明義等優(yōu)秀的個(gè)體通過(guò)他們的實(shí)際友愛行動(dòng)，把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會(huì)關(guān)注和幫助的人們的手中，讓他們感受到了今天社會(huì)依然是如此重視關(guān)愛他們，不會(huì)把他們拋棄；正是這樣的慈善行動(dòng)，把雷鋒精神的真諦在當(dāng)今的社會(huì)中發(fā)揮得淋漓盡致。
作為祖國(guó)青少年的我們，傳承中國(guó)的燦爛歷史文化，是我們的艱巨而又不可推卸的責(zé)任。雷鋒精神告誡我們每一個(gè)青少年，作為一位優(yōu)秀的中華兒女，我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長(zhǎng)，要有理想前途甚至是能為祖國(guó)的文明進(jìn)步獻(xiàn)上一點(diǎn)力量，品行素養(yǎng)仍是我們要經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要途徑。我們青少年是在社會(huì)的愛護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，懷有一顆感恩的心，我們會(huì)盡我們的力量去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的每一個(gè)好人。面對(duì)那些好人好事，那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡，我們會(huì)熱淚盈眶，在他們的身上，雷鋒精神的蹤影顯而易見，雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，在文明文化的熏陶下感悟著社會(huì)的生活。在培養(yǎng)自己人生觀之時(shí)，生活中遇到的人情世故無(wú)疑是會(huì)影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們?cè)谧陨戆l(fā)展同時(shí)，在祖國(guó)的呵護(hù)下，傳承雷鋒精神就是我們應(yīng)有的使命。我們是祖國(guó)人民的新希望，歷史的燦爛輝煌要靠我們?nèi)ケＡ襞c發(fā)揚(yáng)。我們可能只是一個(gè)普通的個(gè)體，但是社會(huì)是由每一個(gè)個(gè)體構(gòu)成的，我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘，但正因?yàn)槲覀冞@每一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守自己的崗位，宏偉的大橋才會(huì)在暴風(fēng)雨中挺拔高聳，無(wú)堅(jiān)可摧。
雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，只有切實(shí)通過(guò)我們的實(shí)際行到，才會(huì)有切實(shí)的意義。生活中，需要幫助和關(guān)愛的人有很多，我們的點(diǎn)滴小事會(huì)凝聚成無(wú)邊的大愛，讓整個(gè)社會(huì)變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛的人們也會(huì)因此有了生活的希望。就像在自然災(zāi)害中遭遇不幸的人們，正是因?yàn)橛辛讼窆髁x、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個(gè)體或集體把生活的希望帶給了他們，他們有了堅(jiān)強(qiáng)活下去的信心。
在網(wǎng)絡(luò)新聞中頻頻熱傳的詞匯：“最美女教師”，“最美媽媽”，“最美……”等詞就是當(dāng)今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)的生動(dòng)體現(xiàn)。所有的感人事件背后，都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動(dòng)去證明雷鋒精神永遠(yuǎn)是讓社會(huì)充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年，但他的精神財(cái)富依然被我們今天的每個(gè)人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個(gè)空泛的詞語(yǔ)。作為青少年的我們，要用自己的切實(shí)行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應(yīng)是我們生活中的一股熱浪，而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長(zhǎng)精神財(cái)富。我們可以從小事做起，從一顆小小的“釘子”做起，每一份小小的愛都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)美好的明天。工作中，雷鋒精神的足跡依然存在，干好自己的本職工作，做自己該做的事，幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導(dǎo)和諧的生活，這正是他們對(duì)雷鋒精神得以傳承的希望，給你身邊每一個(gè)人多一分幫助，多一分關(guān)愛，社會(huì)會(huì)變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大，但他的精神會(huì)照耀著社會(huì)生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引，一步步邁向輝煌的人生，邁向那美好和諧，讓人從滿歡樂(lè)的生活。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇六
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中?！耙粋€(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的.生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇七
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著樸實(shí)無(wú)華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰(shuí)?他就是———雷鋒!
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個(gè)”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來(lái)了一杯水，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊!”我邊喝水邊說(shuō)過(guò)、：“沒(méi)事，我就當(dāng)鍛煉一下!”孫婆婆開心的笑了起來(lái)!
等我回家后，媽媽也聽說(shuō)了這件事，表?yè)P(yáng)了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂!
雷鋒，你是中國(guó)的英雄;雷鋒，你是我的榜樣;雷鋒，你是不朽的傳奇;雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助他人!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇八
學(xué)雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，雷鋒的精神一直以來(lái)都鼓舞著中國(guó)人民。我讀過(guò)關(guān)于雷鋒的故事，也親身參與了一些社會(huì)公益活動(dòng)，從中深感到學(xué)雷鋒是一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅改變了我對(duì)生活的態(tài)度，也改變了我對(duì)人與人之間的關(guān)系的理解。
第二段：認(rèn)識(shí)他的愛心。
學(xué)雷鋒要真正明白他的愛心之所以能感動(dòng)人，還需要親身體會(huì)。于是，我加入了一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)——為留守兒童提供藝術(shù)教育支持。在與這些孩子們的接觸中，我不僅目睹了他們的貧窮，更看到了他們內(nèi)心深處的渴望。他們希望有人關(guān)心他們，給他們帶來(lái)溫暖和歡樂(lè)。而當(dāng)我為他們提供藝術(shù)教育的時(shí)候，我也能感受到他們內(nèi)心的改變和成長(zhǎng)。雷鋒的愛心不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，更是關(guān)心他人，幫助他人，讓他人有尊嚴(yán)的一種情感。
第三段：理解他的樂(lè)觀。
在社會(huì)公益活動(dòng)中，我經(jīng)常遇到困難和挫折，但是從雷鋒身上我們學(xué)到的是堅(jiān)持、樂(lè)觀和奉獻(xiàn)精神。正如雷鋒所言：“只要愿意，人人都可以做到?！泵鎸?duì)困難，我們要保持樂(lè)觀，要堅(jiān)信自己的努力會(huì)取得回報(bào)。給予他人幫助的過(guò)程中，我們也會(huì)獲得自己內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。只有積極地面對(duì)生活，才能更好地改變自己和改變這個(gè)世界。
第四段：感悟他的奉獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒需要有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)中，有一次是為一家養(yǎng)老院的老人們舉辦文藝晚會(huì)。我和其他志愿者們一起準(zhǔn)備節(jié)目，為老人們帶去歡樂(lè)?？吹剿麄冃θ轁M面的樣子，我心里感到一股莫名的愉悅。雷鋒的奉獻(xiàn)精神印證了人與人之間的相互依存關(guān)系，同時(shí)也促使我們更加珍惜每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人。
第五段：學(xué)習(xí)并傳播雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒，意味著每一個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雷鋒精神不僅僅是應(yīng)該在某個(gè)特定的日子里去紀(jì)念，更應(yīng)該是我們每天生活的一部分。學(xué)雷鋒需要我們樹立正確的價(jià)值觀，助人為樂(lè)，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。只有傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，我們才能建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒不僅是一種美德，更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了雷鋒精神的真諦。他的愛心、樂(lè)觀和奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我更加懂得關(guān)愛他人并樂(lè)于奉獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能從小事做起，積極行動(dòng)，踐行雷鋒精神，我們的生活將變得更加美好，社會(huì)將變得更加和諧。學(xué)雷鋒，從我做起。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇九
雷鋒，一個(gè)不朽的名字，一面閃亮的旗幟。他雖然早已離世，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人們心中。入黨學(xué)雷鋒，是作為一名共產(chǎn)黨員的基本要求。在此，我將談?wù)勛约簩?duì)“入黨學(xué)雷鋒”的心得體會(huì)。
第二段：從傳統(tǒng)中汲取能量。
雷鋒不僅是一個(gè)傳奇的人物，更是傳統(tǒng)文化中的一塊純金。他的精神道德風(fēng)范，對(duì)我們每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)雷鋒，就是從中汲取能量，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，成為我們?yōu)槿颂幨碌闹匾獪?zhǔn)則。學(xué)會(huì)為他人著想、關(guān)心他人，為人誠(chéng)實(shí)守信，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這些都是雷鋒精神的實(shí)踐。
第三段：實(shí)踐中自我檢視。
學(xué)雷鋒，是黨員必修的一門功課。但單純追求表面的行為，只是形式主義。更重要的是將雷鋒精神融入到自己的行為習(xí)慣中，從內(nèi)心深處去反思自己的言行舉止。細(xì)微之處的改變也許是最重要的，比如對(duì)待他人的態(tài)度、言談舉止等。在實(shí)際中堅(jiān)持雷鋒精神，才能將入黨學(xué)雷鋒的教育真正落到實(shí)處。
第四段：踐行中的奉獻(xiàn)精神。
雷鋒精神的核心是奉獻(xiàn)，是一種無(wú)私無(wú)畏的精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該積極踐行這種奉獻(xiàn)精神。從點(diǎn)滴之中，把黨性轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，志愿服務(wù)、社區(qū)志愿者、無(wú)私奉獻(xiàn)等都是我們可以從小事做起的地方。只有在踐行中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的宣誓：“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。
第五段：切勿止步于外表。
雷鋒精神是一個(gè)長(zhǎng)期而堅(jiān)持的過(guò)程，并不能通過(guò)簡(jiǎn)單的行為來(lái)完成。我們要明白，學(xué)習(xí)雷鋒并不僅僅是為了在外表上顯得好看，更重要的是要在心靈上導(dǎo)入，融入思想和行動(dòng)中。用愛心傳遞溫暖，用行動(dòng)扎根奉獻(xiàn)，用雷鋒精神塑造我們共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
總結(jié)：
入黨學(xué)雷鋒不僅僅是一份責(zé)任，更是一種信念。學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們的心中永遠(yuǎn)燃燒著一團(tuán)火焰，同時(shí)也引領(lǐng)我們共產(chǎn)黨員堅(jiān)持初心、保持黨員的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們能夠提高自身修養(yǎng)，提升社會(huì)地位，以黨員的身份為國(guó)家和人民的利益做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們用雷鋒的心去引領(lǐng)我們的行動(dòng)，讓“入黨學(xué)雷鋒”成為每個(gè)黨員的莊嚴(yán)宣言。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十
一天，我早早地背起書包去上學(xué)。
走到樓梯口，我看見一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問(wèn)道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯(cuò)的小伙子!”我心想：誰(shuí)說(shuō)老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷ィ倚睦锵耄何乙惨駝偛诺膸浉缫粯幼鰝€(gè)好人。去扶老爺爺過(guò)馬路!正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來(lái)到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在，我想。
走到一個(gè)超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來(lái)，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在，你也來(lái)學(xué)雷鋒吧!
現(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚(yáng)——被老師和他人所表?yè)P(yáng)!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因?yàn)橛辛宋覀?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十一
作為一名黨員，入黨學(xué)雷鋒是每一個(gè)黨員必須完成的任務(wù)。雷鋒精神是中國(guó)共產(chǎn)黨一直秉承的核心理念，入黨學(xué)雷鋒是我們學(xué)習(xí)雷鋒、傳承雷鋒精神的有效途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了雷鋒精神的內(nèi)涵，也有了自己的一些心得體會(huì)。
首先，雷鋒精神教會(huì)了我無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。雷鋒敢于付出、樂(lè)于助人，無(wú)論是在大街小巷的志愿服務(wù)，還是在艱苦的工地上默默勞作，他都是不計(jì)較任何報(bào)酬，只為了幫助他人。學(xué)雷鋒就是學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，只有把自己融入到社會(huì)中，才能真正體會(huì)到為人民服務(wù)的快樂(lè)與意義。作為一名黨員，我常常參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，也明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。
其次，雷鋒精神教會(huì)了我關(guān)愛他人的重要性。雷鋒心系他人，凡事都為他人著想。他以真心關(guān)愛他人，不計(jì)較回報(bào)，始終把他人的需要放在第一位。在我學(xué)習(xí)雷鋒過(guò)程中，我明白了關(guān)愛他人其實(shí)是一種人與人之間的精神紐帶，只有關(guān)愛他人，才能讓我們的社會(huì)更加和諧。因此，在生活中，我始終帶著一顆關(guān)愛他人的心，對(duì)待每一個(gè)人都是真誠(chéng)友善的，努力給予別人幫助和支持。在工作中，我也盡量關(guān)注同事們的需求，給予他們幫助和理解，在相互關(guān)愛中，我們的團(tuán)隊(duì)也更加團(tuán)結(jié)和融洽。
進(jìn)而，雷鋒精神教會(huì)了我患難見真情。雷鋒是在諸多困難和挫折中堅(jiān)持奉獻(xiàn)的，他的付出不是出于表面上的好人形象，而是內(nèi)心深處的堅(jiān)定信念。在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到只有在困難中堅(jiān)持，才能看到真正的自己和他人。無(wú)論是和同事們一起共渡難關(guān)，還是在生活中幫助有困難的人，我都懂得了患難見真情的重要性。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能真正認(rèn)識(shí)到誰(shuí)是真正的朋友，誰(shuí)值得信任。
最后，雷鋒精神教會(huì)了我不畏艱辛的品質(zhì)。雷鋒在艱苦的條件下默默勞作，不畏艱辛，不計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)毅精神，不怕困難，不畏艱辛。在工作中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但是我并沒(méi)有氣餒，而是選擇勇敢面對(duì)，并且找到解決的方法。正是因?yàn)檫@種不畏艱辛的品質(zhì)，我才能夠克服困難，取得一定的成績(jī)。來(lái)黨學(xué)雷鋒，使我在工作和生活中都能有堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣。
學(xué)雷鋒，是一次內(nèi)心的洗禮和追尋，細(xì)細(xì)品味雷鋒精神，才能真正理解他所詮釋的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在入黨學(xué)雷鋒的過(guò)程中，我不僅收獲了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，更是深深感受到了雷鋒精神的偉大和可貴。作為一名黨員，我將懷揣著雷鋒的精神，繼續(xù)努力為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十二
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十三
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。
東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十四
學(xué)雷鋒書籍是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N讀物。學(xué)雷鋒是近代中國(guó)的一位偉大人物，他的精神影響著一代又一代的人。通過(guò)讀學(xué)雷鋒書籍，我們可以更深入地了解雷鋒的精神內(nèi)涵和他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。下面，我將分享我對(duì)學(xué)雷鋒書籍的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于雷鋒的故事。
學(xué)雷鋒書籍中講述的雷鋒的故事給我留下了深刻的印象。雷鋒自小立志要為人民服務(wù)，他始終以人民利益為重，無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想。他在艱苦的條件下，發(fā)揚(yáng)自己的勤勞精神，為大家提供幫助。他沒(méi)有向困難低頭，勇敢地面對(duì)困境，盡力幫助那些需要幫助的人。通過(guò)學(xué)雷鋒書籍，我明白了一個(gè)人只有忘我地為他人著想，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)雷鋒書籍給我?guī)?lái)的一個(gè)重要啟示是：平凡中見偉大。我們身邊的小事，只要我們用心去做，都會(huì)有偉大的意義。學(xué)雷鋒書籍中的故事告訴我，雷鋒的偉大并非取決于他的工作，而是取決于他對(duì)待工作的態(tài)度和他為人民服務(wù)的精神。無(wú)論從事什么職業(yè)，只要我們能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，盡自己最大的努力為他人做出貢獻(xiàn)，那么我們就能夠在平凡中實(shí)現(xiàn)偉大。
學(xué)雷鋒書籍的內(nèi)容不僅對(duì)我個(gè)人有積極的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)雷鋒書籍通過(guò)講述雷鋒的故事，傳遞了一種優(yōu)秀的品質(zhì)和艱苦奮斗的精神。這種影響從社會(huì)層面來(lái)看，可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，并且在我們每個(gè)人的日常生活中，也可以提醒我們要去關(guān)心他人，從小事做起，為他人提供幫助，讓我們的社會(huì)更加美好。
第五段：我的實(shí)踐與展望。
通過(guò)學(xué)雷鋒書籍的啟示，我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任與使命。我開始主動(dòng)關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并且盡力在自己的能力范圍內(nèi)為他人提供幫助。學(xué)雷鋒書籍的影響使我認(rèn)識(shí)到，在平凡的工作中，也能夠發(fā)揮自己的價(jià)值，只要我們用心去做，我們也可以成為一顆閃亮的小星星。展望未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，為人民服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒書籍給我?guī)?lái)了很多的啟示和感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，我明白了一個(gè)人的價(jià)值不僅僅來(lái)自于自己，更是來(lái)自于為他人做有意義的事情。學(xué)雷鋒書籍的影響已經(jīng)深入人心，它將一代又一代的人們激勵(lì)著，讓我們懂得了奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。我相信，在讀學(xué)雷鋒書籍的過(guò)程中，每個(gè)人都能找到屬于自己的感悟和啟示，并且將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十五
近幾年，越來(lái)越多的人開始向雷鋒學(xué)習(xí)，無(wú)論是志愿服務(wù)、熱心公益，還是做人處事，都要以雷鋒為榜樣。而本文將分享我從學(xué)雷鋒的過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)雷鋒的初衷及意義。
雷鋒犧牲后尚未滿三年，黨和國(guó)家就把3月5日定為全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)雷鋒，是為了弘揚(yáng)他為人民服務(wù)的精神，繼承他的那份無(wú)私、奉獻(xiàn)、助人的精神，更是需要我們?nèi)ホ`行的“大事”。因此，個(gè)人在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中，需要時(shí)刻去認(rèn)識(shí)“為人民服務(wù)”的重要性，我希望自己可以通過(guò)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，讓自己的價(jià)值在為人民服務(wù)中得到最大的體現(xiàn)和升華。
第二段：學(xué)雷鋒的實(shí)踐過(guò)程。
學(xué)雷鋒不僅僅是口號(hào)、標(biāo)簽，更需要轉(zhuǎn)化為生活中的真正行動(dòng)，唯有通過(guò)實(shí)踐，才能更好地領(lǐng)略雷鋒的意義。曾有一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，我與隊(duì)員們一起走進(jìn)一家福利院，在這里，我們帶著兒童唱歌、跳舞、放風(fēng)箏……真實(shí)體驗(yàn)到了雷鋒的那份無(wú)私奉獻(xiàn)精神，這份精神催促每個(gè)人更加積極向上，從而不斷完善自我。
第三段：學(xué)雷鋒的影響。
學(xué)雷鋒可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任，還會(huì)通過(guò)實(shí)踐彰顯出我們的人格魅力，進(jìn)而發(fā)揮出我們的潛力，創(chuàng)造出更多意義深遠(yuǎn)的社會(huì)貢獻(xiàn)。雷鋒的精神影響到了全國(guó)甚至世界的人，喚起了人們對(duì)于慈善、公益的重視，更重要的是，讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中學(xué)到如何做一個(gè)高素質(zhì)的人，為自己的人生增色添彩。
在職場(chǎng)中，一些行為的價(jià)值并不是看重你能得到多少金錢，而是看你對(duì)于工作、同事具備怎樣的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。生命可以被燃燒來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，無(wú)須過(guò)多考慮成功與失敗，但應(yīng)該將精力放在付出奉獻(xiàn)上。所以，對(duì)于我們處于職場(chǎng)中的人，學(xué)雷鋒的精神將成為我們追求成功的重要的精神支撐點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
總體來(lái)講，學(xué)雷鋒體現(xiàn)的是社會(huì)主義倫理道德，更是激發(fā)人們內(nèi)在愛、信、恒的精神原動(dòng)力。學(xué)雷鋒，就是要打造一種崇高的道德模式，讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，不停地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳播友愛、敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的復(fù)合型人才的素質(zhì)。只有這樣，我們才能從人生中獲得真正的快樂(lè)，成為一名真正的人類。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十六
雷鋒形象和雷鋒精神經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的豐富發(fā)展,然而學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。雷鋒精神具有較強(qiáng)的文化內(nèi)涵,是精神文明建設(shè)的重要資源,將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)提至常態(tài)化層面有利于構(gòu)建和諧社會(huì),形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒的。
僅供參考。
歲月匆匆流逝，歷史滾滾向前.改革開放再一次喚醒了神州大地，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)煥發(fā)了蘊(yùn)藏在人們心底的無(wú)窮動(dòng)力，上山下鄉(xiāng)變成了出國(guó)下海，過(guò)緊日子變成了能掙會(huì)花，招商引資、放開搞活、體制創(chuàng)新、資產(chǎn)重組，無(wú)數(shù)財(cái)富神話般地從中華大地涌流出來(lái)，人們開始富裕了起來(lái).20多年改革開放改變了祖國(guó)貧困的面貌，中國(guó)邁入了小康的門檻.然而，當(dāng)人們的錢包漸漸鼓起來(lái)以后，當(dāng)人們住進(jìn)了寬敞明亮的新居以后，當(dāng)人們坐上了代步的私家轎車后，忽然發(fā)現(xiàn)人與人之間似乎疏遠(yuǎn)了，淡漠了……人們發(fā)出"雷鋒叔叔不在了"的感嘆.
雷鋒真的從此離我們遠(yuǎn)去了嗎?許多人都在發(fā)問(wèn)，都在思索，其實(shí)我們知道這是心底發(fā)出的對(duì)雷鋒的呼喚.新時(shí)代讓我們?cè)僖淮嗡伎祭卒h是怎樣的人?什么是真正的雷鋒精神.我們看到許多有趣的新現(xiàn)象.一些富裕老板，忽然發(fā)現(xiàn)自己"窮"得就剩下了錢了!他們想出了各種返璞歸真的辦法，從救助失學(xué)兒童到承包荒山植樹造林;一些都市白領(lǐng)放棄了自己的優(yōu)裕生活自愿到西部農(nóng)村做志愿教師.這些越來(lái)越多的、在物質(zhì)匱乏年代從未遇到的現(xiàn)象，在考問(wèn)人們，什么是真正的生活、什么是真正的幸福?當(dāng)我們開始享受到日漸充裕起來(lái)的物質(zhì)生活的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)富裕并不等于幸福.于是，我們又一次想起了雷鋒，我們將再一次發(fā)現(xiàn)雷鋒.
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心.雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生.在40年前共和國(guó)艱難創(chuàng)業(yè)的年代，人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)和艱苦樸素的生活作風(fēng).如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了，人們?cè)谪S裕的物質(zhì)基礎(chǔ)上開始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續(xù)，我們?cè)僖淮螐睦卒h那里得到了啟示，他讓我們知道如何生活，怎樣活得有價(jià)值，如何使美好的生活達(dá)致永遠(yuǎn).
像雷鋒那樣生活，生活就能永遠(yuǎn).
1963年的3月5日，各種期刊都在頭版顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。從這一天起，一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)以排山倒海之勢(shì)蓬勃興起。之后每年的3月5日也就成了學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。
雷鋒他常說(shuō)：我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒同志短暫而平凡的一生是“毫不利己，專門利人”的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生，是忠于祖國(guó)，忠于黨，忠于人民的一生。
那雷鋒精神到底是什么?我覺(jué)得雷鋒精神就是一種“釘。
子”精神，是一種面對(duì)困難，不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神;雷鋒精神也是一種艱苦樸素的精神，是一種愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)的精神;雷鋒精神還是一種助人為樂(lè)的精神，是一種團(tuán)結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人的精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是愛，愛他人，愛生活，愛工作，愛黨和祖國(guó)，他幫助了別人，溫暖了朋友，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
“傻冒”就是被人認(rèn)為另有所圖。媒體上也時(shí)常出現(xiàn)英雄流血又流淚的報(bào)道，也讓更多的人收起助人之心。另外一方面，越來(lái)越少的人愿意把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去。時(shí)間就是金錢成為許多人人生的信條。如果做好事一旦成為一種炒作，一種交易，甚至成為某些人騙錢坑人的手段，雷鋒精神也就失去原本的光澤。
今天我們倡導(dǎo)“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，因此，全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)仍有著不可估量的積極的時(shí)代意義，不僅不可以忽略，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)光大。而我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，將其發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神，我們應(yīng)該從平時(shí)小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)工作，真心實(shí)意待人，而且一直堅(jiān)持下去。我們也要做到每天產(chǎn)生一個(gè)對(duì)別人有益的思想，每天說(shuō)一句對(duì)比人有益的話語(yǔ)，每天做一件對(duì)別人有益的事情。我們要時(shí)常想到在我們?yōu)閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)，必須明白，生活在這個(gè)世界上每個(gè)人，誰(shuí)都無(wú)法離開別人而獨(dú)立生存，必須明白，幫助別人就是幫助自己。
在全國(guó)再次掀起學(xué)習(xí)雷鋒期間，局黨組和支部安排和組織大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒是個(gè)名字，更是一種精神。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色。在新的歷史條件下，雷鋒精神仍然具有強(qiáng)烈的時(shí)代意義和深厚的群眾基礎(chǔ)。廣泛深入地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，可以教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，可以增強(qiáng)為零售戶及消費(fèi)者服務(wù)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，可以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，可以增強(qiáng)黨員干部公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在我的心中，一個(gè)儼然軍人的形象，一種溫暖的力量，他影響了我的童年以及我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，很多次選擇。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民利益放在首位，時(shí)時(shí)處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生對(duì)待生活，始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
作為一名扶貧戰(zhàn)線的職工，我也肩負(fù)著國(guó)家的扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，只有良好的奉獻(xiàn)精神才能引導(dǎo)我正確的人生觀，因此我要把服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。始終堅(jiān)持把“三農(nóng)”工作作為全省工作的重中之重、把扶貧開發(fā)作為“三農(nóng)”工作的重中之重、把農(nóng)民增收作為“三農(nóng)”工作和扶貧開發(fā)的“重中之重”，圍繞解決改善基本生產(chǎn)生活條件、拓寬基本增收門路、提高基本素質(zhì)“三個(gè)基本問(wèn)題”，采取開發(fā)式扶貧、搬遷式扶貧、救助式扶貧“三類扶貧措施”，抓好整村推進(jìn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化扶貧“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，推動(dòng)扶貧開發(fā)上了新臺(tái)階。
學(xué)雷鋒心得體會(huì)題目篇十七
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
??為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。
??我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
??為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。
??令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，胡宏章同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶;王婷婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但王婷婷沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果，惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。又如王圓圓同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助章圣軍同學(xué)等等。
??榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。
??為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。
??為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
??雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
篇五。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19777838.html】
