在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
演講小故事分鐘篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我所演講的題目是：長(zhǎng)征，我們一直在路上。
說(shuō)到長(zhǎng)征，想必大家都耳濡目染了解了許多。長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍的一次偉大遠(yuǎn)征，是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上罕見(jiàn)的奇跡。毛主席在長(zhǎng)征結(jié)束后第一次會(huì)議上說(shuō)：長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次。長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗而宣告結(jié)束的。
長(zhǎng)征是一幅畫(huà)。天地風(fēng)雪作紙筆，步履堅(jiān)實(shí)出畫(huà)卷。
長(zhǎng)征是一首詩(shī)。時(shí)光荏苒凝文句，歷久彌新成史詩(shī)。
長(zhǎng)征是一位老人。風(fēng)霜冷冽他眉目，苦難雕琢他風(fēng)骨。
烽火狼煙已逝，忠骨烈魂長(zhǎng)存。我們作為一名光榮的國(guó)防生，當(dāng)矢志國(guó)防，更應(yīng)了解歷史，探尋歷史，銘記歷史。歲月如梭，波瀾壯闊的畫(huà)卷栩栩如生的又映人眼簾。大漠黃沙，激浪長(zhǎng)河，都留下紅軍前輩堅(jiān)定不移的腳印;冰天雪地，高山穿云，都矗立著長(zhǎng)征英雄英勇無(wú)畏的塑像;青青草原，茫無(wú)際涯，都回蕩著革命先烈風(fēng)雨無(wú)阻的軍歌。那一幕幕的驚天地泣鬼神的壯舉、一次次震山河撼人心的戰(zhàn)役，都由那些老前輩、老物件訴說(shuō)著，那些歷史我們都會(huì)記得。
漫漫長(zhǎng)征二萬(wàn)五，紅軍前輩肩負(fù)的責(zé)任無(wú)比巨大，星星之火或?qū)⑾?，或?qū)⒈Ａ?，那時(shí)的他們誰(shuí)都不敢確定前路通往何方，但他們都在為了信仰而繼續(xù)前行。有人說(shuō)，在迎接黎明的曙光之前注定要穿越一場(chǎng)伸手不見(jiàn)五指的黑暗。那時(shí)天上有敵人的飛機(jī)不斷轟炸，地上有敵人的部隊(duì)圍追堵截，我們的戰(zhàn)士沒(méi)有糧食沒(méi)有藥品沒(méi)有子彈，但就是這樣的一群看似普通的戰(zhàn)士，卻完成了革命史上的偉大遠(yuǎn)征。他們未曾彷徨，未曾膽怯，為了心中的信仰與夢(mèng)想，把自己交給黨，跟著黨走，就這樣一步一步，他們四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、走雪山、過(guò)草地······哪次不是險(xiǎn)象環(huán)生?哪次不是危機(jī)四伏?據(jù)統(tǒng)計(jì)，紅軍長(zhǎng)征途中平均每三百米就會(huì)有一位同志壯烈犧牲，多么駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，但卻真實(shí)的擺在我們的面前。這是人與自然的較量，是先進(jìn)與腐朽的較量，是生與死的較量!在這場(chǎng)較量中，紅軍以堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的意志贏得了這場(chǎng)較量，勝利地實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，不僅生存了下來(lái)，還在北方站穩(wěn)腳跟，迅速發(fā)展壯大。星星之火可以燎原!
長(zhǎng)征精神，永垂不朽。薪火傳承，代代相傳。長(zhǎng)征精神已經(jīng)延伸成一種民族精神。它是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的真正體現(xiàn);它是共產(chǎn)黨人堅(jiān)信理想、不畏困難的真正體現(xiàn);它是華夏兒女患難與共、萬(wàn)眾一心的真正體現(xiàn)。
作為新時(shí)代的我們，身上肩負(fù)著的是祖國(guó)復(fù)興的重任，前方注定充滿艱難險(xiǎn)阻，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。倘若我們忘卻了前輩們拋頭顱，灑熱血的決心，又何談接過(guò)長(zhǎng)輩傳遞的時(shí)代火炬，振興中華呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這種自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神才是我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在苦難中蛻變的力量源泉。我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征，就是要牢記黨交給我們的偉大任務(wù)，就是要傳承紅色記憶中最鮮艷的部分，就是要弘揚(yáng)我們一往無(wú)前的決心與信念。今天，長(zhǎng)征精神依然應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)，它不僅是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征勝利的根本所在，而且是今天我們黨和人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，相反的，它會(huì)更加璀璨奪目。
有人說(shuō)：是紅軍爬過(guò)的山，堅(jiān)強(qiáng)了我們的骨骼;是紅軍淌過(guò)的河，澎湃了我們的血液;是紅軍走過(guò)的路，綿延了我們的生命……我說(shuō)：長(zhǎng)征永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。長(zhǎng)征，我們一直在路上。長(zhǎng)征精神將融匯在國(guó)防生的血肉與靈魂中，成為我們的前行動(dòng)力。如果你想收獲更好的自己，如果你想讓你的才華配得上你的野心，那你就得有這份長(zhǎng)征精神。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
演講小故事分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!
我叫宗越，來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事。
或許，有人會(huì)說(shuō)：書(shū)包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?
不錯(cuò)，書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧!
爺爺說(shuō)，小時(shí)候，他上過(guò)一年學(xué)，用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單，所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài)，炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書(shū)包，有了學(xué)上，不用說(shuō)該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí)，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個(gè)弟弟，家境越來(lái)越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書(shū)包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨保菢邮茏饘?。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代，正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳?，人人心情舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書(shū)包，這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱?，雖然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上，他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué)，也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。
演講小故事分鐘篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
祖國(guó)啊!母親，您歷經(jīng)滄桑，飽受風(fēng)雨，走過(guò)了一段又一段的坎坷道路，但您卻從不埋怨，從不退縮。您在坎坷中前行，迎著風(fēng)雨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，您為您的兒女遮風(fēng)擋雨，使他們生活美滿幸福。馬上就要迎來(lái)您60歲的生日了，我們將為您歡呼，為您喝彩，并且送上兒女們最真誠(chéng)的祝福，祝福我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順!祖國(guó)啊!母親，兒女們?yōu)槟膹?qiáng)大而自豪，您養(yǎng)育的勤勞堅(jiān)強(qiáng)的兒女也會(huì)讓您感到驕傲。
在不平凡的20__年里，我國(guó)先后經(jīng)歷了雪災(zāi)，汶川地震。在災(zāi)難中，我真正體會(huì)到了什么是“多難興邦”。
08春節(jié)那場(chǎng)雪災(zāi)給人們的生活、出行等都帶來(lái)了極大的不便，尤其是廣東，那里受實(shí)最嚴(yán)重，沿線的鐵路都積滿了大雪，致使火車不能運(yùn)行，大批的農(nóng)民工都被滯留在廣東火車站，他們?cè)谲囌镜戎丶遥瓮軌蜃匣疖嚕氐郊抑信c親人團(tuán)聚。由于車站滯留旅客太多，因此廣東政策派出了大量的警力來(lái)維持秩序，這些人民警察為了農(nóng)民工能盡快與家人團(tuán)聚，他們毅然放棄自己與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，鐵路工人不分晝夜加緊搶修鐵路。由于山路徒滑人民子弟兵只能徒步前行，需要鏟的雪有幾百公里，有的腳、手都凍裂了還在堅(jiān)持工作，當(dāng)他們看到沿途的老百姓送來(lái)一碗碗熱茶，頓時(shí)感到心里暖融融的，多么深厚的漁水情!
我們的電力工人是肩挑臂扛人抬，為了搶修電力設(shè)施，為了人們能早點(diǎn)看上春晚節(jié)目，在萬(wàn)家燈火的時(shí)候，他們?nèi)栽谟暄┲屑軛U接線，全國(guó)各地的人民也自覺(jué)參加抗雪災(zāi)的戰(zhàn)斗。在雪災(zāi)中我感受到了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)的精神。
而在地震中，人們的意志更加堅(jiān)定了，雖然有的人失去了自己的親人，但他們卻忍著失去親人的痛苦去幫助別人，對(duì)他人噓寒問(wèn)暖，在他們的臉上絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷之意。還有的人為搶救人民財(cái)產(chǎn)而犧牲。與此同時(shí)，世界各地的人民也都“萬(wàn)眾一心”為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心與真誠(chéng)。在當(dāng)天的晚上來(lái)自不同地方的人們聚集在北京天安門廣場(chǎng)，南昌八一廣場(chǎng)，一起為災(zāi)區(qū)祈禱、祝福，點(diǎn)燃一支支充滿愛(ài)的蠟燭，高舉五星紅旗，大聲呼喊：“中國(guó)，加油!汶川，加油!”那聲音如雷貫耳，是啊!只要我們的心中相信有愛(ài)，充滿愛(ài)，就能使我們的中華民族振興起來(lái)，戰(zhàn)勝困難。
是的只要我們的心中充滿愛(ài)我們的內(nèi)心就會(huì)像五星紅旗那樣鮮紅，我們的祖國(guó)母親會(huì)給我們力量，讓我們?nèi)?zhàn)勝困難，迎來(lái)美好的明天吧!
正是這種信念，我國(guó)的奧運(yùn)健兒才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得這么多榮譽(yù)，20__年奧運(yùn)會(huì)才會(huì)在我們國(guó)家舉辦得那么成功，這次奧運(yùn)會(huì)讓更多的人了解了一個(gè)騰飛的中國(guó)，更多的人感受到了中國(guó)人民的熱情好客，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。
祖國(guó)啊!母親，正是由于您的呵護(hù)，和您內(nèi)心的愛(ài)，中國(guó)人民才會(huì)這么的團(tuán)結(jié)，才人過(guò)么堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)孕育了悠久燦爛的中華文化。
在您60歲生日的這天我們將同臺(tái)獻(xiàn)藝，同唱一首歌，我們將大聲歡呼：“祖國(guó)，我愛(ài)您!祖國(guó)萬(wàn)歲!”
演講小故事分鐘篇四
在過(guò)去,一個(gè)人背著一個(gè)非常漂亮的罐子急于,我走了,,“”啪”的一聲,罐子倒在一邊的道路上一塊大石頭,立刻成為碎片。路人看見(jiàn)他,驚嘆于如此精美的罐子成片和遺憾。但是,摔破罐子,像這樣的事情作為頭不扭曲,見(jiàn)不看的罐子,像往常一樣搶他的方式。
當(dāng)過(guò)路的人都感到驚訝,為什么這個(gè)人是如此的灑脫,是多么精美的罐子打破了真可惜!有些人甚至懷疑這根神經(jīng)是正常的。
今日稍后,有人問(wèn)這個(gè)人為什么這樣呢?
這個(gè)人說(shuō)：”在罐子里的傷害已經(jīng)完成,那么為什么要留戀呢?”
哲理總結(jié)：
演講小故事分鐘篇五
學(xué)校放假了，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓都想痛痛快快地玩一個(gè)假期，可是……不行，他們需要先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。
“要是不用寫(xiě)作業(yè)就好了。”
“是呀，如果有人能替咱們寫(xiě)作業(yè)就好了?！?/p>
話是這么說(shuō)，作業(yè)還是要寫(xiě)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓湊在一起，把作業(yè)本鋪到桌子上，不太情愿地開(kāi)始寫(xiě)。
大個(gè)子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆，他剛握住鉛筆，鉛筆突然從他手中跳開(kāi)了。
鉛筆在桌子上跳來(lái)跳去，不，它不是鉛筆，而是一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆模樣的小人兒，它單腳跳了一會(huì)兒，最后立在桌子中央，眨巴著眼睛望著大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓已經(jīng)驚呆了，他們瞪著這個(gè)不可思議的小人兒一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“我是鉛筆小人兒，我的名字叫10號(hào)?！币?jiàn)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?bào)@訝的樣子，小人兒自我介紹起來(lái)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓從驚訝中回過(guò)神，他們都露出欣喜的表情，他們還是頭一回見(jiàn)到鉛筆大小的小人兒，它實(shí)在太可愛(ài)了。
大個(gè)子老鼠好奇地問(wèn)：“10號(hào)，你怎么會(huì)在我的鉛筆盒里?”
小個(gè)子貓也正想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢，她說(shuō)：“對(duì)呀，10號(hào)，你是從哪里來(lái)的呀?”
鉛筆小人兒一下跳到大個(gè)子老鼠的作業(yè)本上，一下又跳到小個(gè)子貓的作業(yè)本上，它給他們講起了自己的故事：
在世界的某個(gè)地方，有一個(gè)小小的王國(guó)，叫做鉛筆王國(guó)，這個(gè)王國(guó)實(shí)在太小了，小到在地圖上根本找不到。
鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班，它們?cè)谀抢镏圃斐鲈S許多多的鉛筆，然后，再把這些鉛筆運(yùn)到世界的每一個(gè)地方，供小孩子們使用。
每天在工廠里制造鉛筆太無(wú)聊了，10號(hào)真想到外面的世界去看看，于是，它把自己偽裝成一支剛剛生產(chǎn)出來(lái)的鉛筆，和其它普通鉛筆一起，離開(kāi)了鉛筆王國(guó)。
后來(lái)的事情就不用說(shuō)了，10號(hào)被放在了一個(gè)文具店的貨架上，恰好被大個(gè)子老鼠買了回來(lái)。
“剛才我在睡覺(jué)，一睜開(kāi)眼睛就看到了你們?！便U筆小人兒10號(hào)仰起頭問(wèn)，“我能和你們做朋友嗎?”
“當(dāng)然可以!”大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不住地點(diǎn)頭。
有了一個(gè)鉛筆小人兒做朋友，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓都覺(jué)得，他們一定能過(guò)一個(gè)有趣的假期，不過(guò)，在這之前，他們得先把作業(yè)寫(xiě)完，一想到作業(yè)，他們又頭疼起來(lái)。
大概是見(jiàn)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓對(duì)著作業(yè)發(fā)愁，10號(hào)說(shuō)：“我可以替你們寫(xiě)作業(yè)?！?/p>
10號(hào)雖然是一個(gè)鉛筆小人兒，可是，它同時(shí)也是一支鉛筆，是鉛筆就會(huì)做所有的題目。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓正巴望著有人能替他們寫(xiě)作業(yè)呢，他們把作業(yè)本交給10號(hào)，高高興興地去一邊玩起來(lái)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓想，他們有了10號(hào)，以后再也不用自己寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)有比這更讓人高興的了!
等到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)倩氐阶雷优赃叄麄兊淖鳂I(yè)已經(jīng)做完了，每一個(gè)字都寫(xiě)得工工整整，每一道題都做得準(zhǔn)確無(wú)誤。
“咦，10號(hào)哪去了?”
“10號(hào)，出來(lái)呀!”
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谧雷由习l(fā)現(xiàn)一小堆鉛筆屑，是用轉(zhuǎn)筆刀削過(guò)鉛筆后留下的。他們心里一驚，突然明白了，10號(hào)用光了自己才把作業(yè)寫(xiě)完。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可是，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓還在后悔。
今天，大個(gè)子老鼠陪小個(gè)子貓去文具店里買了一支鉛筆，沒(méi)想到，他們又遇到一個(gè)從鉛筆王國(guó)偷偷溜出來(lái)的鉛筆小人兒。
“我叫12號(hào)?！便U筆小人兒說(shuō)。
雖然知道鉛筆小人兒可以獨(dú)立完成作業(yè)，可是，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓從沒(méi)有提出這個(gè)要求。
演講小故事分鐘篇六
工之僑得到一段林質(zhì)上乘的梧桐樹(shù)木料，把它制成了一張琴。琴制成后，聲音清越悠揚(yáng)。于是，工之僑把琴獻(xiàn)給了掌管禮樂(lè)的官員。官員請(qǐng)宮廷內(nèi)最出色的樂(lè)工察看，樂(lè)工拿起琴看了看，不屑地說(shuō)：“這琴不古?！本桶亚偻私o了工之僑。
工之僑無(wú)奈地把琴拿回了家。他請(qǐng)來(lái)漆工在琴上畫(huà)了一些裂紋，又請(qǐng)人在琴上刻了一些鐘鼎文字，仿佛年代久遠(yuǎn);然后用匣子把琴裝起來(lái)，埋進(jìn)地下。
一年以后，工之僑挖出匣子，把琴抱到集市上，大聲的叫賣：“千年古琴，千年古琴哪!”人們紛紛圍攏來(lái)，一個(gè)達(dá)官貴人見(jiàn)后，贊不絕口，立即拿出一百兩黃金買下了這張“古琴”，然后獻(xiàn)給朝廷。當(dāng)初對(duì)這張琴不屑一顧的官員、樂(lè)工，這時(shí)卻仔細(xì)觀看這張琴，贊嘆道：“這真是一件稀世之寶啊!”
演講小故事分鐘篇七
“從小到大，許多方面我都是非常失敗的，簡(jiǎn)直一塌糊涂?！彼f(shuō)。
他小學(xué)時(shí)多門功課常常不及格，而到了中學(xué)，物理成績(jī)甚至為零分。他在拉丁語(yǔ)、代數(shù)以及英語(yǔ)等科目上的表現(xiàn)同樣慘不忍睹，就連體育也不好。雖然他參加了學(xué)校的高爾夫球隊(duì)，但在賽季唯一一次重要比賽中，他輸?shù)酶蓛衾?。在學(xué)校，沒(méi)有人不認(rèn)為他糟糕透頂。他孤獨(dú)、落寞，在自己的整個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期，在社交場(chǎng)合從來(lái)就不見(jiàn)他的人影。
年少的他憧憬愛(ài)情。當(dāng)許多同齡人開(kāi)始戀愛(ài)的時(shí)候，他只能獨(dú)自發(fā)愣。有一次，他鼓足勇氣給一個(gè)女孩子傳情，但隨后卻在廢紙簍里發(fā)現(xiàn)了“愛(ài)的碎片”。
這真是個(gè)無(wú)可救藥的失敗者。然而，這個(gè)在許多方面無(wú)可救藥的失敗者卻麻木地抱守他尚未失敗的“一點(diǎn)”;從小到大，他在乎一件事情——畫(huà)畫(huà)。
他相信自己擁有不凡的繪畫(huà)才能，并為自己的作品深感“自豪”。但是，除了他本人，他的那些作品從來(lái)沒(méi)有其他人看得上眼。上中學(xué)時(shí)，他向畢業(yè)年刊的編輯提交了幾幅漫畫(huà)，結(jié)果一幅也沒(méi)被采納。盡管經(jīng)歷多次被退稿的痛苦，他仍固執(zhí)己見(jiàn)，決心成為一名職業(yè)漫畫(huà)家。到了中學(xué)畢業(yè)那年，他向當(dāng)時(shí)的沃爾特·迪斯尼公司寫(xiě)了一封自薦信。該公司讓他把自己的漫畫(huà)作品寄去看看，并規(guī)定了漫畫(huà)主題。于是，他投入了巨大的精力與非常多的時(shí)間，一絲不茍地完成了許多幅漫畫(huà)。然而，漫畫(huà)作品寄出后卻如石沉大海，最終他沒(méi)有被迪斯尼公司錄用。
生活對(duì)他來(lái)說(shuō)只有黑夜。走投無(wú)路之際，他嘗試著用畫(huà)筆來(lái)描繪自己命運(yùn)多舛的人生經(jīng)歷。他以漫畫(huà)語(yǔ)言講述了自己晦澀的童年、不堪的青少年時(shí)光——一個(gè)學(xué)業(yè)糟糕的不及格生、一個(gè)屢遭退稿的所謂藝術(shù)家、一個(gè)沒(méi)人注意的失敗者。他的畫(huà)融入了自己多年來(lái)對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著追求和對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)。
他的成功出人意料。他叫查爾斯·舒爾茨，一個(gè)蜚聲國(guó)際的漫畫(huà)大家。
“許多方面我一敗涂地，只在畫(huà)畫(huà)這一點(diǎn)上穩(wěn)住了自己。”舒爾茨說(shuō)，“而所謂成功，也只是需要你在某一點(diǎn)上自命不凡，自始至終?！?/p>
演講小故事分鐘篇八
森林里蘑菇很多，個(gè)個(gè)都頂著小帽子。
這里的文明可發(fā)達(dá)了，蜘蛛忙著在上網(wǎng)：哦，有個(gè)叫風(fēng)信子的家伙，有段時(shí)間不來(lái)了，也不知道在忙什么。
還有很多很多很高的樹(shù)，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。
方便面與龍須面均成型于冰冷的機(jī)器，從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)母愛(ài)。于是它們一同感嘆：要是有大樹(shù)一樣的母親多好啊!
龍須面很快愛(ài)上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花，花開(kāi)一朵又一朵，表達(dá)著無(wú)盡的愛(ài)意，像永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的愛(ài)情詩(shī)。鳳仙花說(shuō)，以前它就總在夢(mèng)里期盼遇上一個(gè)頭發(fā)拉得很直、心思很細(xì)膩的帥哥，然后一起開(kāi)始浪漫的生活。
失去龍須面的方便面一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)得孤單，好朋友找到了幸福是應(yīng)該祝福的。然后，它跳著自己的步子走開(kāi)了。
這時(shí)小蜜蜂提著兩桶蜜費(fèi)勁地飛過(guò)來(lái)。它實(shí)在太累了，忍不住停在了方便面的頭發(fā)上。成了一個(gè)別致的金黃發(fā)卡，使方便面看上去更像一個(gè)沒(méi)有任何悲哀的小孩子，而一心一意地快樂(lè)著。
它勒勒肩上的小味包，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網(wǎng)。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合，樹(shù)葉亂顫。
“朋友，你那么高興，網(wǎng)上有什么奇趣?”
蜘蛛說(shuō)：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經(jīng)起來(lái)，“咦?你是誰(shuí)——我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呀?”
方便面翻翻眼皮，說(shuō)：“我是方方?！?/p>
蜘蛛捏著下巴，端詳了一會(huì)兒，方便面被瞅得渾身有一點(diǎn)不自在。小蜜蜂趁機(jī)飛走了。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水。
蜘蛛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么迷人的小孩，心里嘀咕著：莫非這就是傳說(shuō)中的……方便面?
于是，蜘蛛很感興趣地對(duì)它說(shuō)：剛有個(gè)風(fēng)信子在自己的博客上寫(xiě)道：“早晨做簡(jiǎn)單的早餐，拆開(kāi)了面等著電飯煲里的水開(kāi)，而自己去寫(xiě)童話，后來(lái)想起要煮面，發(fā)現(xiàn)鍋里空空，面也沒(méi)了。才曉得大概自己早已煮好吃過(guò)了，只是忘記了關(guān)掉電源而已……最近竟健忘如此，吃了飯都不記得了。”
哦!方便面一聽(tīng)，立刻想起自己的主人來(lái)。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個(gè)糊涂的風(fēng)信子呀。方便面氣得直跺腳。
“你說(shuō)什么?”蜘蛛說(shuō)。
“噢。我說(shuō)這個(gè)莫名其妙的風(fēng)信子呀!”
是夠莫名其妙的。后來(lái)方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友，它們一直關(guān)注著風(fēng)信子，以為風(fēng)信子不知道。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風(fēng)信子早餐里出走的方便面。
演講小故事分鐘篇九
何為瀟灑?辭典上解釋說(shuō)，“瀟灑”指的是神情、舉止、風(fēng)度和外表自然大方，有韻致，不拘束。我想這是指瀟灑的外在表現(xiàn)而言。要真正的做到瀟灑，還要有賴于內(nèi)心世界的充實(shí)，有賴于對(duì)自己人生的自信，是人生的一種境界。
張海迪是瀟灑的。5歲時(shí)她患了脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，成了一名有益于社會(huì)的杰出青年。海迪是不屈的，海迪是美麗的，海迪更是瀟灑的。海迪的瀟灑源于服務(wù)社會(huì)的人生信念。
李白是瀟灑的。他自信“天生我材必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，后來(lái)他因詩(shī)名被皇帝召進(jìn)宮中，但他并沒(méi)有得到朝廷的重用。長(zhǎng)安三年，他不過(guò)是個(gè)為統(tǒng)治者“歌舞升平”、“淺吟低唱”的御用文人。他那“大濟(jì)蒼生”的理想成為泡影，滿腹經(jīng)綸根本無(wú)從發(fā)揮。能侍侯在皇帝左右，得到皇帝的恩寵，擁有功名利祿，這是許多人夢(mèng)寐以求的，可是李白卻不屑一顧，他毅然拂袖而去，大吼一聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”他寧為玉碎，不為瓦全，以他的正直、傲岸成就了那豪放、脫俗、飄逸的浪漫主義詩(shī)歌。李白的瀟灑源于淡泊名利的自由精神。
蘇武是瀟灑的。他手持漢節(jié)，出使匈奴，被匈奴扣押，歷經(jīng)艱難坎坷。面對(duì)突發(fā)事變，他鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢，誓死捍衛(wèi)漢朝尊嚴(yán)。面對(duì)匈奴的逼降，他不卑不亢、不屈不撓，忠貞不渝。面對(duì)漫長(zhǎng)的流放生活，他目睹孤月歸雁、塞草狼煙，耳聽(tīng)凄凄寒風(fēng)、咩咩羊鳴;他餐風(fēng)露宿、蓋草枕石;他衣衫襤褸，鬢發(fā)蒼白，但手中的漢節(jié)卻穩(wěn)如泰山，巋然不動(dòng)。在十九年的流亡生涯中，在重重困難面前，他總是勇敢應(yīng)對(duì)，從不退縮，體現(xiàn)了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！钡拇笳煞驓飧?。蘇武的瀟灑源于堅(jiān)定不移的民族氣節(jié)。
布魯諾是瀟灑的。他堅(jiān)持哥白尼的日心說(shuō)，因此被羅馬教廷控告為異端，于是他不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，開(kāi)始一次又一次的流亡生涯。在這期間，他的足跡幾乎踏遍整個(gè)歐洲，他用自己的博學(xué)、熱情，滔滔不絕的口才，尖刻的諷刺，大膽的思想，天才的預(yù)斷傳播著科學(xué)的真理，并逐步形成了關(guān)于宇宙的理論。最終他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，接著被施以火刑。當(dāng)他被火焰和濃煙包圍時(shí)，口中突出的是這樣一句話：“火并不能把我征服，未來(lái)世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值?！崩为z可以囚禁身體，卻囚禁不了思想;火刑可以消滅生命，卻消滅不了真理。布魯諾的瀟灑源于堅(jiān)持真理的偉大精神。
瀟灑是不甘命運(yùn)，勇于挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)堅(jiān)定，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度;瀟灑是不為外物役使，執(zhí)著于內(nèi)心追求的一種自由獨(dú)立的精神;是為民族大業(yè)臨危不懼，忍辱負(fù)重，勇于獻(xiàn)身的人格境界;是為堅(jiān)持真理，不畏強(qiáng)暴，不懼強(qiáng)權(quán)，視死如歸的英雄氣概。
瀟灑是一種心態(tài)，一種胸襟，一種氣度，一種精神的解放，一種從必然王國(guó)到自由王國(guó)的飛躍。人生既有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有風(fēng)雨雷電的侵襲，當(dāng)你遭受人生的困境時(shí)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)瀟灑!
演講小故事分鐘篇十
利用三分鐘的時(shí)間講個(gè)小故事，想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講，希望能幫到你喲。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。
我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、那樣，從小熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天!
中國(guó)，是一個(gè)美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地，勤勞，勇敢，自強(qiáng)不息的人民。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
但是，誰(shuí)又能忘記共和國(guó)歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。當(dāng)時(shí)他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精神，就化成了一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
還有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，在1840年6月第一次開(kāi)始了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)英過(guò)勝利了，簽定了南京條約》，它規(guī)定中國(guó)割讓香港島，賠償2100萬(wàn)西班牙銀元，廣州、廈門、神州、寧波、上海五個(gè)口岸城市對(duì)外通商，此外，英國(guó)還享有協(xié)議關(guān)稅。隨后，又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》，五千年來(lái)，中華民族從未受過(guò)如此巨大的屈辱。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雖然現(xiàn)在我們不能做什么，但我們卻發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。我深信;在我們的努力奮斗下，祖國(guó)一定會(huì)變得更加美好!
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰(shuí)，給予了我們的生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但在今天，如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了?！?/p>
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親，感恩全社會(huì)!
我的演講完畢，謝謝。
演講小故事分鐘篇十一
童年，是一個(gè)金色的世界，更是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，要我說(shuō)啊，它還是一個(gè)充滿幻想的神奇世界。
20xx年的一個(gè)早晨，我坐著新型飛車去“優(yōu)秀作家協(xié)會(huì)”上班，機(jī)器人珍妮向我問(wèn)好：“會(huì)長(zhǎng)您好!”我笑著說(shuō)：“嗯，今天有什么安排進(jìn)去再說(shuō)?！?/p>
我們坐著“飛梯”就上了180層會(huì)長(zhǎng)室，我坐在辦公桌旁。珍妮說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)，今天您得出出主意，寫(xiě)一本幻想中的書(shū)了!”我一臉愁容：“事兒真多，行，你先去忙吧!”
我想：那題目就叫《讀書(shū)讀到老》吧!
有一個(gè)小姑娘名叫珊珊，她酷愛(ài)讀書(shū)，而她家又很富有，所以家里就有許多書(shū)。
當(dāng)她長(zhǎng)到20歲時(shí)，她想去考作家，可她因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，前三次都沒(méi)能考上，于是她便廢寢忘食的讀書(shū)，復(fù)習(xí)。
一晃又是10年，珊珊在準(zhǔn)備第11次的考試。她的父母對(duì)珊珊說(shuō)：“算了，你已經(jīng)很努力了!”可珊珊卻很樂(lè)觀：“沒(méi)什么，我一定能考上的!你們不相信我嗎?”父母被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好讓珊珊繼續(xù)考。
終于，珊珊成功了，她說(shuō)：“我以后一定要讀書(shū)讀到老，寫(xiě)書(shū)寫(xiě)到老!”
又過(guò)了30年，這位我們十分敬愛(ài)的老人去世了，她那十一篇文稿被送去展覽。多年后，人們還能看到這位老人永不逝去的的青春光輝。
過(guò)了些天，我的書(shū)得到了強(qiáng)烈的.回應(yīng)，我開(kāi)心極了!
如果真是那樣，該有多好啊!
珊珊為了考作家，準(zhǔn)備了10年，失敗了，但是沒(méi)有放棄自己的理想，繼續(xù)第十一次考試，在父母都放棄和外界的質(zhì)疑下，她還是堅(jiān)定進(jìn)行了第11次的考試，終于成功了，并把熱愛(ài)讀書(shū)作為自己一輩子的追求，小朋友是不是也很感動(dòng)，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，義無(wú)反顧，就算失敗挫折讓人心灰意冷，也不要失去對(duì)未來(lái)的追求，不要失去自己的自信。
演講小故事分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，比如周恩來(lái)總理小時(shí)候就建立：為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。就是這個(gè)理想使周總理從小就好好學(xué)習(xí)。
我也有自己的理想，我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，教書(shū)育人，把自己的所有的知識(shí)都教給同學(xué)們。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?那就是我有時(shí)看電視見(jiàn)大山中貧苦懂得孩子家里非常的窮，沒(méi)學(xué)上，他們多么渴望有一天他們也能像城里的孩子那樣在明亮的教室里上課，自己也能學(xué)到知識(shí)。
既然我已經(jīng)有了理想，那么就要去實(shí)現(xiàn)。第一：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能把自己的知識(shí)教給同學(xué)們。第二：要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大后如何成為同學(xué)們心目中的好老師。第三：長(zhǎng)大后如何讓同學(xué)們和我做朋友。
對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就不管不問(wèn)。如果是我，我就會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他們，對(duì)他們多下功夫，讓他們不貪玩，擁有自信，才能學(xué)好，超過(guò)別人。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去教那些上不起學(xué)的孩子，讓他們不再?zèng)]知識(shí)。
演講小故事分鐘篇十三
各位有沒(méi)有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時(shí)，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然，只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè)，右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè)，下邊又冒出來(lái)一個(gè)，上邊又跳下來(lái)一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長(zhǎng)達(dá)“萬(wàn)里”。還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然，這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷度，還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來(lái)方向，再一個(gè)移形幻影，躲開(kāi)。
這樣，我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!
我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說(shuō)了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全!
想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說(shuō)：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧!
我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁(yè)，它就是明天噴薄升起的太陽(yáng)，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待，未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你把痰還是咽下去吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說(shuō)完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何，上帝又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“年輕人，為何不試著講道德呢?”
上帝卻說(shuō)：“你可以試試?！?/p>
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說(shuō)道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬(wàn)別是你們。但是我仍然堅(jiān)信!
演講小故事分鐘篇十四
大家好！
我在這里講的題目是：三個(gè)小故事。也許你們聽(tīng)到這樣的題目，會(huì)覺(jué)得太幼稚了，可我卻不覺(jué)得，這個(gè)題目有它的含義。這三個(gè)小小的故事也許會(huì)讓你終身受益。
第一個(gè)故事：在一個(gè)溫暖的春天，一個(gè)穿著衣服破爛的小伙子在街道上走來(lái)走去，原來(lái)在找工作。小伙子找到了自己在行的工作了：縫衣服。他很高興，馬上奔了進(jìn)去，被一個(gè)衣服整潔、表情嚴(yán)肅的人攔住了，他轟走小伙子，小伙子很失望，可就在這時(shí)，一個(gè)人丟下了一張廢紙，小伙子情不自禁地彎下瘦弱的腰，撿起了這張毀滅環(huán)境的廢紙。這位衣服整潔、表情嚴(yán)肅的人原來(lái)是老板。小伙子撿起來(lái)之后扔進(jìn)垃圾桶，要走到別處，可別表情慈祥的老板攔住了，他感動(dòng)地說(shuō)：“你留下來(lái)吧，你將來(lái)會(huì)是個(gè)出名的小伙子，即使一片紙，也會(huì)精細(xì)地?fù)炱饋?lái)?！?/p>
這個(gè)故事就是說(shuō)：撿起一張廢紙，就撿到一份工作。這就是愛(ài)護(hù)環(huán)境、良好習(xí)慣的結(jié)果。
謝謝大家！
演講小故事分鐘篇十五
我的家鄉(xiāng)在覃塘，那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天，綿綿細(xì)雨下個(gè)不停。大地濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始出來(lái)播種蓮藕種了。一天天過(guò)去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天，荷葉長(zhǎng)得很茂盛，有的像一個(gè)個(gè)圓盤，有的像一把把小雨傘……荷花有的也開(kāi)了，像一朵朵花燈，有的半開(kāi)著，像害羞的小姑娘，用手帕遮著自己的小臉蛋，可愛(ài)極了！晚上，青蛙在泥里開(kāi)歌舞會(huì)，唱著優(yōu)美的歌：'呱呱呱"，荷花聽(tīng)見(jiàn)了，荷葉也聽(tīng)見(jiàn)了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天，蓮藕成熟了，農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛(ài)。蓮藕可以生著吃，也可以炒著吃，香香脆脆的，還可以煲著來(lái)吃，粉粉的，太好吃了。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的蓮藕。
演講小故事分鐘篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。"如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講小故事分鐘篇十七
一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼，于是它便把貝殼清理干凈，做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹，他們快樂(lè)地生活在這個(gè)大房子里。每天他們出門，母寄居蟹就自由快樂(lè)地遨游，覓食，而公寄居蟹則背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下來(lái)等公蟹。
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