每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇一
今天我和爸爸打算種大蒜，爸爸說打算能長出蒜苗來。
我倆先在樓下用花盆弄了一盆土，弄土的時(shí)候我問爸爸土里有沒有蟲子啊，爸爸說：“有??！幸運(yùn)的話能挖到蚯蚓，咱的大蒜會(huì)長的很好”。很快土就弄好了。
回到家，我和爸爸在陽臺(tái)把土弄碎，把一顆大蒜種進(jìn)去，然后澆上水。大功告成。
我盼望著蒜苗早日長出來。
我倆還準(zhǔn)備種一粒種子，這里種子長出來后，葉子上會(huì)有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好，準(zhǔn)備明天種。
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇二
一天，老師讓我們種大蒜，我一回到家，就立即跑到了陽臺(tái)。我心想：大蒜的。種子是哪一種呀？我跑到廚房問外婆：“外婆，大蒜的種子是哪一種呀？”外婆說我們家里是紫皮大蒜。于是我高興地跑向陽臺(tái)，就開始裝泥土，然后我剝了幾瓣大蒜放在花盆里，再澆水，最后把花盆放在了陽光能照射的地方。就這樣種大蒜就完畢啦！
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇三
今天，老師給我們布置了一篇觀察日記，我選擇的植物是種大蒜。我首先找了一個(gè)碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快點(diǎn)長大吧！大蒜有的長的比較扁，有的長的比較園；聞起來酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個(gè)個(gè)活潑、可愛的孩子。
10月15日星期五陰。
今天，我一回到家就跑去看我心愛的寶貝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什么東西，我又把碟子搖了搖，看見那個(gè)像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲子嗎？還是毛呢？許多問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里，于是我去問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“這不是蟲子，也不是毛，而是蒜的根。”接著又笑起來。我終于明白了，后來我發(fā)現(xiàn)昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。
12月21日星期四晴。
今天，我看見那些像“蟲子”一樣的東西變長了，而且每個(gè)蒜根上都長出來了，蒜的頂部長出一個(gè)個(gè)綠色的東西，大概五毫米；我又看見碟子里沒多少水了，于是我連忙在碟子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想：大蒜你快點(diǎn)長大吧！
12月24日星期天晴。
今天，我起床就去看我心愛的大蒜。呀！蒜的根上的“蟲子”越長越長，都快成了一堆線團(tuán)了，你纏我，我纏你，誰都不服輸，我又看看蒜的頂部，都長出綠油油的小苗了，有的長的直直的，好像一個(gè)頑皮的小孩子；有的剛長出來，像是小草剛探出頭來。我看著大蒜，心里比吃了蜜糖還甜。
12月26日星期二晴。
今天，我一學(xué)完思維就一陣風(fēng)似的跑回了家，看見蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線，又像很多蟲子在打架，幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部，有一個(gè)蒜還長出了兩個(gè)芽，一個(gè)小，一個(gè)大，那個(gè)大的長得直直的，而那個(gè)小的卻彎著腰。一個(gè)個(gè)大蒜不再像頑皮的小孩子了，卻很像一個(gè)個(gè)自信而且自強(qiáng)的大人。
12月28日星期四晴。
我一回到家，就去看我的寶貝“大蒜”。我看見大蒜的頂部的芽又長高了些，我興奮地把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說：“大蒜有今天，還不是因?yàn)槟愫煤玫恼疹檰?？”我自豪地笑。忽然，我看見一個(gè)小蒜和一個(gè)大蒜挨在一起，各自向?qū)Ψ近c(diǎn)頭，真像一對(duì)母女呢！
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇四
今天，我們老師布置了一個(gè)觀察大蒜的日記，我好奇的在心里想了想，說為什么要觀察大蒜呢？回去我拿了一個(gè)小碗，把蒜放進(jìn)了冷水里，一看就是兩個(gè)鐘頭，我快要不耐煩了，觀察了這么久，都沒有什么變化，我跟大蒜說明天我再來看你。
10月12日星期二陰。
那天我迫不及待的。去看了我的大蒜，我不敢相信我的大蒜發(fā)芽了，他的頭上長出了一個(gè)白白的東西，我不知道那是什么東西，我就充滿了好奇的心情，去上學(xué)了，我到看見大家都在說自己的大蒜，我看見我的朋友也在說，我也去了，我說了你們的大蒜發(fā)芽了嗎？真是好奇。
10月13日星期三晴。
第三天，我的大蒜底下長胡須，那白色東西原來是白莖，我的大蒜苗像一根尖尖的刺扎痛我的手了，就在我處理傷口的時(shí)候，它發(fā)生了奇跡，我看見我的大蒜正在生長，我滿懷期待的心情，就想吃了它，但看他害怕的表情，我還是不忍心了。
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇五
國慶過后，爸爸給了我一小瓣大蒜。我在衛(wèi)生間東翻西找，終于找到了一個(gè)花盆。我拿起家里沒用的舊牙刷，在花盆里挖了一個(gè)大坑，又用兩根手指輕輕地夾住了大蒜瓣，生怕指甲不小心夾破了它，把它放在花盆里后，就大功告成了。轉(zhuǎn)眼許多天過去了，我懷著強(qiáng)烈的好奇心打開了窗戶，眼前的景象讓我驚呆了！瞧，大蒜發(fā)芽了，那翠綠的晶瑩剔透的嫩芽就像春天的樹枝一樣地抽出來，仿佛春天到來一般。哎呀，不好，大蒜旁的小草也冒了出來！怎么辦呢？媽媽見我愁眉苦臉的樣子，疑惑地問：“孩子，發(fā)生什么讓你不開心的事了？”我便一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，笑呵呵地說道：“傻孩子，清除野草其實(shí)很簡單?？?！只要用鏟子對(duì)準(zhǔn)葉草的根一挖就可以了。”聽了媽媽的話后，我躍躍欲試，迫不及待地拿起了鏟子，不一會(huì)兒，野草就被我挖得一干二凈了。
又過了許多天，小蒜苗已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備開花了，莖上多了許多條橫七豎八的條紋。小蒜苗外面還有一層十分嚴(yán)實(shí)的外皮，我對(duì)著小蒜苗說：“小蒜苗，小蒜苗，你是不是因?yàn)樘鞖膺@么冷，才穿上這么厚的衣服呢？又或者是用來抵御害蟲的呢？”瞧！那郁郁蔥蔥的外衣里有好多晶瑩剔透的小水珠，每顆小水珠都抱著一個(gè)太陽，別有一番風(fēng)趣。
五天后，小蒜苗有一把尺子那么高了，我望著那高高的蒜苗，真不忍心吃掉正在努力生長的它們?。〉珱]辦法，我只好硬著頭皮用小刀割斷蒜苗。晚餐，媽媽用我采摘的蒜苗做了一道蒜苗燒魚，我夾起一塊魚肉放進(jìn)嘴里，真是人間美味??！
確實(shí)，勞動(dòng)的果實(shí)最美味，勞動(dòng)的人兒最優(yōu)秀。
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇六
今天，語文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——觀察蒜苗的生長過程。回到家，我迫不及待地拿了一頭大蒜，剝了它們脆薄的外衣，只見一個(gè)個(gè)蒜瓣露出白白的肚皮，可愛極了。我把蒜種進(jìn)土里，媽媽告訴我：“要給這些蒜套上袋子，這樣可以長得更高。”
第二天一大早，我就去看蒜，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)調(diào)皮的蒜，已經(jīng)從媽媽的肚子里探出頭來，有的還在媽媽的肚子里，好像有點(diǎn)害羞，仔細(xì)看蒜苗的頂端都裂開了一條縫，好像下一秒蒜就長小芽了。
過了兩天，它們都已經(jīng)長出小芽，那些小芽你看看我，我看你，好像在說：“我們都是兄弟，我們一起長大，一起長高?！?/p>
大約一個(gè)星期后，蒜苗成綠色的，用尺子量一下，別提有有多高了。媽媽說：“咱中午吃炒蒜苗吧！”吃著自己的蒜苗，別提有多好吃！
原來，生活中，只要我們留心觀察，從小的事物也能發(fā)現(xiàn)美。
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇七
上語文課的時(shí)候，老師讓我們回家種水培大蒜。
放學(xué)回到家，我就興高采烈的拿來礦泉水瓶和大蒜頭，開始種植水培大蒜。一個(gè)大蒜頭剝開之后，我發(fā)現(xiàn)大蒜是有七八個(gè)小蒜子組成，我稱它們?yōu)椤按笏獍诵值堋薄Ｆ诖鼈兠刻於紩?huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>
第二天，我一醒來就跑到我書桌前一看，哇！這把兄弟中，已經(jīng)有四兄弟咧開了嘴，長出了小嫩芽，我頓時(shí)心情愉悅，開始大聲讀起書來，讓它們欣賞我的讀書聲。
第三天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它們正在你追我趕拼命地往上長，一個(gè)比一個(gè)高。再仔細(xì)看看，它們的根又細(xì)又白，像老爺爺?shù)陌缀右粯樱浅Ｓ腥ぁ?/p>
第四天、第五天、我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗從莖上長出了嫩綠色的葉子，再往上看，蒜苗的根密密麻麻，細(xì)長細(xì)長的，像漁夫?yàn)⑾碌囊粡埓缶W(wǎng)。
第六天，我發(fā)現(xiàn)這幾兄弟一樣高了，看著它們欣欣向榮地向上長著，我不禁產(chǎn)生了想法。一棵棵蒜苗竟有這么大的生命力，我憑什么不努力學(xué)習(xí)呢！
作者：徐宛馨。
一天，我種了五顆大蒜，大蒜種上之后，從上面看，像一朵雪白的美麗的花。
過了幾天我的大蒜長出了高約兩厘米的小苗，小苗穿著一身綠色大褂，由于穿了很久，還有些偏白。小蒜苗彎彎的，在陽光的照射下，小蒜苗顯得格外可愛。
又過了兩三天，我的大蒜長出了軟軟的白白的根，小白根長得很快，不過幾天的時(shí)間就長了好幾根，讓你數(shù)都數(shù)不過來。從下面看一根根的白根就像老爺爺?shù)陌缀印Ｍ瑫r(shí)，我的小苗也不斷的在長高，從約兩厘米到月四厘米，我又聞了聞大蒜，大蒜的味道太難描述了，不過味道就像大街上老奶奶賣的味道。
三天過去了，我的大蒜抽出了新的嫩芽，嫩芽比之前的芽更加的綠，是深綠的，同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)大蒜長芽的部分開始發(fā)紫，除外，根也長得老長老長，都超出了瓶蓋，向外擴(kuò)散。
爸爸告訴我：“盡管把苗都剪掉，大蒜還是會(huì)繼續(xù)生長。”我不禁感嘆道：“大蒜的生命力真強(qiáng)?。 ?p>
后來我的大蒜苗茁壯成長，長成了五位威風(fēng)凜凜的士兵。每天給我?guī)眢@喜和快樂，我喜歡種大蒜！
四年級(jí)觀察日記大蒜發(fā)芽過程篇八
今天，我買了一個(gè)大蒜，回到家的時(shí)候，我聽媽媽說的，把大蒜的那潔白的“外衣”脫掉再用一個(gè)塑料瓶給那雪白的大蒜做一個(gè)精美別致的黃宮，我小心翼翼的把“大蒜國王”放進(jìn)了豪華的“皇宮”里去，仿佛建立了一個(gè)大蒜地國。
我身邊冒出了兩個(gè)問題：“這個(gè)“大蒜國王”為什么不用泥土，也能長出“頭發(fā)”和“胡須”的呢？難不成它有神力？真讓我感到疑惑。
一放學(xué)，我放下那笨重的書包，我像一顆子彈一樣，飛奔到我的“大蒜國王”旁。我發(fā)現(xiàn)“大蒜國王”已經(jīng)長出“胡須”那小小的“胡須”上半部分有的黃，下半部分是那樣白，白黃相間，美極了，像一朵盛開的花。遠(yuǎn)看“胡須”幾乎看不見，近看“胡須”它是一根細(xì)小的細(xì)絲；從上往下看“胡須”它就像花草樹木。這真可以用宋代詩人蘇軾的《題西林壁》里的一句詩來形容“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這句話依然適用。
幾天后，“大蒜國王”的“胡須”長了許多，變成了一個(gè)像鳥巢的東西，有幾根“胡須”像“井底之蛙”一樣，不出“井”又有幾根“胡須”像調(diào)皮的孩子一樣，一會(huì)往這邊鉆，一會(huì)兒往那邊鉆，不過一會(huì)兒又往那邊鉆，怪叫人頭疼，讓人驚慌失措，我有一絲的不耐煩了。
要如果這個(gè)“大蒜國王”會(huì)像射線一樣一直向上長，那到底能長多高啊。
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