心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高等代數(shù)心得體會論文篇一
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代企業(yè)管理中，信息技術的發(fā)展日新月異，企業(yè)資源計劃（ERP）系統(tǒng)作為一種集成管理軟件解決方案，已經在企業(yè)中得到廣泛應用。本文將圍繞ERP系統(tǒng)的實施過程、優(yōu)點和挑戰(zhàn)以及個人體會三個方面展開論述。通過對ERP的學習和實踐，我深刻體會到ERP對企業(yè)管理的重要性和幫助，同時也明白了它的不足之處和需要克服的困難。本文將對擁有或正在考慮引入ERP系統(tǒng)的企業(yè)提供一些建議和經驗。
第二段：實施過程（200字）。
ERP實施是一項復雜的任務。首先，企業(yè)需要和ERP供應商確定好需求和目標，以確保ERP系統(tǒng)能夠滿足其業(yè)務特點和管理需求。其次，企業(yè)需要對現(xiàn)有的信息系統(tǒng)進行審查和清理，以便與新的ERP系統(tǒng)進行無縫銜接。接下來是ERP系統(tǒng)的安裝部署和系統(tǒng)測試，這個過程需要仔細地運行和監(jiān)控，以保證系統(tǒng)的穩(wěn)定和可用性。最后，對系統(tǒng)進行培訓和用戶接受測試，讓員工逐步適應ERP系統(tǒng)的使用。通過這個過程，企業(yè)能夠實現(xiàn)信息的數(shù)據一致性和流程的優(yōu)化。
第三段：優(yōu)點和挑戰(zhàn)（200字）。
ERP系統(tǒng)的優(yōu)點主要體現(xiàn)在提高企業(yè)管理效率和決策能力方面。首先，ERP系統(tǒng)能夠集成企業(yè)的各個部門和業(yè)務流程，提高信息的共享和協(xié)同工作能力。其次，ERP系統(tǒng)提供了多功能的數(shù)據分析和報告工具，幫助企業(yè)決策者準確地獲得關鍵信息，從而更好地制定戰(zhàn)略和決策。然而，ERP系統(tǒng)的實施也面臨挑戰(zhàn)。首先，ERP系統(tǒng)需要在整個企業(yè)中進行推廣和使用，這需要企業(yè)高層的支持和大量的培訓工作。其次，ERP系統(tǒng)的定制化和靈活性也是一個難點，企業(yè)需要與供應商積極溝通和合作，以滿足其獨特的需求。
第四段：個人體會（300字）。
在與ERP系統(tǒng)的接觸中，我對企業(yè)管理的重要性有了更深刻的認識。ERP系統(tǒng)可以為企業(yè)提供全面的信息管理和決策支持，使企業(yè)能夠更好地掌握經營環(huán)境和市場動態(tài)，從而提高競爭力和創(chuàng)造利潤。同時，ERP系統(tǒng)的實施也考驗著企業(yè)的領導者和員工的智慧和團隊合作能力。在實施過程中，我親身感受到了團隊合作的重要性和有效溝通的必要性。只有通過團隊的共同努力和各部門的協(xié)調合作，才能夠確保ERP系統(tǒng)的成功實施和良好的使用效果。
第五段：建議和總結（300字）。
基于我對ERP系統(tǒng)的學習和實踐，我提出以下建議。首先，企業(yè)在引入ERP系統(tǒng)之前，需要進行充分的需求調研和規(guī)劃，以確保ERP系統(tǒng)能夠滿足其業(yè)務需求和管理目標。其次，企業(yè)需要與ERP供應商保持緊密的合作和溝通，以便得到最佳的系統(tǒng)定制和培訓支持。最后，企業(yè)內部需要加強團隊的合作和溝通，形成一個有能力和有活力的ERP項目團隊?？傊?，ERP系統(tǒng)在解決企業(yè)管理問題和提高競爭力方面具有重要作用，但其實施也需要企業(yè)的高層支持和全員參與，才能夠取得最佳效果。
（共計：1200字）。
高等代數(shù)心得體會論文篇二
隨著現(xiàn)代科技的不斷進步，高性能與高可靠性的電子產品越來越受到人們的追捧。而PCB作為電路板的重要組成部分，發(fā)揮著不可替代的作用。因此，關于PCB的研究也越來越受到人們的關注，同時也涌現(xiàn)出了大量的相關論文。為了更好地掌握PCB論文的研究方法和規(guī)范，筆者也走上了這條研究之路，并在此分享自己的心得和體會。
第二段：分享自己論文寫作的經驗。
在進行PCB研究時，寫作是避免不了的環(huán)節(jié)。首先，要對所研究的領域進行深入了解，明確研究的方向和目的。其次，在進行實驗和數(shù)據收集的過程中，要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和精細的操作，確保數(shù)據的準確性。最后，撰寫論文時要注意措辭和論據的準確性，使得文章更具有可讀性、可信度和針對性。
第三段：探討PCB研究的難點與應對策略。
PCB研究在實踐中也面臨著一系列難點，如研究對象復雜、數(shù)據分析復雜、實驗操作復雜等等。而應對這些困境，在方法論上也需要不斷地與實踐相結合，尋找到針對性的策略。如利用相關軟件進行仿真和模擬，減少實驗的不確定性；借助論文寫作導師的經驗和建議，提升文章的水平和易讀性，并且需要根據自身的研究特點和規(guī)范，不斷優(yōu)化自己的研究方法。
第四段：總結PCB論文的重要性及價值。
從實踐和理論方面來說，PCB論文的編寫都有著重要的意義。在實踐上，PCB論文能夠對電子產品的性能和質量起到重要的保障作用，也能夠引導產品的改進和創(chuàng)新。在理論研究方面，PCB論文能夠對相關領域的研究提供參考和借鑒，促進行業(yè)的發(fā)展。因此，無論是從實踐還是理論方面，PCB論文都有著非常重要的價值和作用。
第五段：展望PCB研究在未來的發(fā)展方向。
PCB論文是電子科技領域重要的研究領域之一，未來的發(fā)展前景也非常廣闊。在技術和應用上，可以通過更多領域的交叉融合發(fā)掘PCB的更多潛力；在理論和方法上，涌現(xiàn)更多新的研究思路和技術，在實踐中不斷改進和優(yōu)化研究方法，從而推動PCB的研究深化和發(fā)展，助推電子科技的進步。
高等代數(shù)心得體會論文篇三
俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的.辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
高等代數(shù)心得體會論文篇四
PID（Proportional-Integral-Derivative）控制器在自動控制領域中應用廣泛。我有幸進行相關研究并撰寫了一篇名為“PID控制器設計與優(yōu)化”的論文。在這個過程中，我深入了解了PID控制器的原理和應用，并獲取了一些寶貴的心得體會。
首先，我在寫論文之前進行了大量的文獻研究。PID控制器是自動控制領域的經典理論，有很多前人的研究成果可供參考。通過閱讀相關期刊和會議論文，我對PID控制器的演化歷程有了更加清晰的認識。此外，我還參考了一些經典教材，深入學習了PID控制器的數(shù)學原理和具體應用。這些文獻研究幫助我對PID控制器有了一個全面的了解，為我后續(xù)的實驗設計奠定了基礎。
其次，我進行了一系列的實驗來驗證我的論點。我選擇了幾個不同的實際系統(tǒng)作為樣本，并設計了相應的PID控制器試驗。通過數(shù)據采集和分析，我得出了一些有益的結論。在實驗過程中，我學會了如何調節(jié)PID控制器的參數(shù)以獲得更好的效果。我還發(fā)現(xiàn)，合適的采樣周期對PID控制器的性能有著重要的影響。在實驗中，我還根據系統(tǒng)特性進行了模型辨識，從而更好地理解PID控制器的適應性和魯棒性。
然后，我將我的實驗結果進行了分析和驗證。通過對比實驗數(shù)據和理論推導，我發(fā)現(xiàn)我的實驗結果與理論相吻合，這表明我對系統(tǒng)的建模和控制設計有了一定的正確性。此外，我還提出了一些其他的改進方案，以進一步完善PID控制器的性能。通過對實驗結果的深入分析，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題，并提出了一些建議來解決這些問題。
最后，在論文的結論部分，我總結了整個研究的啟示和經驗。我強調PID控制器作為自動控制領域的基礎理論，其設計和優(yōu)化都是非常重要的。我提出了一些關于PID控制器設計和參數(shù)調節(jié)的經驗，希望對從事自動控制研究的學者和工程師有所幫助。此外，我還展望了未來對PID控制器的優(yōu)化方向，包括結合神經網絡和模糊邏輯等新興技術。
總之，撰寫“PID控制器設計與優(yōu)化”這篇論文是一次非常寶貴的學習經歷。通過深入研究和實驗驗證，我獲得了對PID控制器原理和應用的深入理解。我相信這種理解將對我日后的工作和研究產生積極的影響，使我能夠更好地應用PID控制器解決實際問題。希望我的論文能夠對相關領域的學者和工程師有所啟發(fā)，為自動控制領域的發(fā)展貢獻一份力量。
高等代數(shù)心得體會論文篇五
PCB（PrintedCircuitBoard）是現(xiàn)代電子制造中不可缺少的一部分，而對于現(xiàn)如今的科研工作者和電子制造企業(yè)而言，研究和掌握各種PCB設計、制造技術和應用是非常關鍵的。因此，如何在簇新的PCB技術的發(fā)展中為自己的工作或研究找到成功的路徑已經成為每一位從事此領域人士的一項基本任務。我近日閱讀了多篇關于PCB技術的學術論文，從中不僅學到了知識，也收獲到了一些有益的體會與經驗，特在此分享，以期對廣大讀者有所幫助。
第二段：技術理論與實踐的互補。
論文中通常會介紹各種PCB技術的原理和實現(xiàn)方法。其中，技術原理就相當于學科理論基礎，但任何理論都必須結合實戰(zhàn)而得以證明，實踐操作才是技術走向成功的關鍵。在我看來，理論和實踐兩者之間的互動交流是至關重要的。在實踐中，當遇到了未曾面臨過的新問題，我們可以從論文中找到相應解決方案的理論依據；而對于一些新的理論或技術，我們也可以通過實踐去驗證和完善它們。在PCB設計和制造過程中，要兼善其美、理論與實踐缺一不可。
第三段：細節(jié)之處見技術高度。
熟悉PCB設計和制造的同行們都清楚，這一領域非常復雜而且細節(jié)繁多。為了取得優(yōu)異的結果，我們必須考慮巨細無遺，對每個細節(jié)都做到精益求精。這些細節(jié)中不乏值得借鑒的經驗。例如，之前我不知道通過調整紋理和測試板厚度的方式可以避免PCB板出現(xiàn)“沉積高度欠壓現(xiàn)象”造成的問題，也不了解當信號數(shù)量達到high-speedlevel時，設計電泳板形狀和采樣電路是怎樣解決同軸耦合等問題的。在論文中，這些關鍵性、具體性的細節(jié)被作者一一歸納整理，為我們揭示出制造過程中的精髓所在。
第四段：技術創(chuàng)新，探索未來。
從論文中不難看出，板子設計從六層到高達多達三十層；材料上從普通FR-4板到高端氮化硅、陶瓷基板應用范圍不斷擴大；設備機械自動化高度縱深推進等等，這些在PCB工業(yè)發(fā)展的歷史長河中都標志著前所未有的技術創(chuàng)新。只要我們不斷探索，不斷嘗試，融匯前人和自身經驗，就會發(fā)現(xiàn)PCB技術的未知較為廣闊，且載體布局的深度、方向和方式也隨之變化。我們和PCB技術之間的關系就像互相合作，彼此依賴，共同進步。我相信，未來，隨著人工智能、物聯(lián)網等新技術的應用，PCB技術必將迎來更多的變革和發(fā)展。
第五段：總結。
PCB技術論文雖然難度較大，但它不僅包含了PCB所涉及的技術、原理和應用細節(jié)，更是讓我們擁有了啟補業(yè)或學術成功的偉大機會。它不僅是一份技術備忘錄，更是一份精神財富。想要領導企業(yè)前行、研究工作取得重要突破的朋友們，應該在PCB技術的深入研究中不斷探索其本質、獲取新常識，創(chuàng)新合理應用，依然需要不斷完善自己的知識和技能。作為人之一員，實戰(zhàn)推進，延續(xù)發(fā)展，它會永遠是我們的前行道路上一個有力的支撐。
高等代數(shù)心得體會論文篇六
這次做論文的經歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于我的指導莫老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
我的論文題目是《a股何時見底反彈》，這個題目與我們的日常生活非常接近，接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點下，通過各種渠道開始準備工作—通過網絡、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等。通過一個月的深入學習，搜集了一大堆與畢業(yè)設計相關的資料，在老師的指導下，我了解到一些相關的知識，并將這些內容列成提綱，便于以后查詢，以減少后期工作量。
接下來，我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究，并制作了課題研究的方案及網站設計規(guī)劃，開題報告完成之后隨即進入緊張而有序的寫作及網站創(chuàng)作之中。根據取其精華，去其糟粕的原則，我撰寫了初稿，并加入了自己新穎的見解，在此期間，我也多次與莫老師進行交流，聽取老師好的建議，積極采納。
老師將初稿修改后及時反饋給我，看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多，特別是論文的格式，而且內容有所欠缺，我發(fā)現(xiàn)，要干好一件事并非那么簡單，但也不是很難，敷衍了事是萬萬不可的，對待任何事情都要認真去思考，用思想來完成任務。于是我又重新去查閱文獻進行論文的修改。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學習是最好的學習途徑，在此期間，我與同組的同學也進行了論文的交流學習，在學習之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，并積極改正，是我的論文更加的完善，這也是我在完成論文之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學們論述了我的畢業(yè)論文。
指導老師和同學也對我的論文提出了一些問題，使我更深一層的對論文有了一個新的思考方向，我相信，這些對我以后的工作學習都是受益匪淺的。
在整個畢業(yè)論文寫作的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎，在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。今后我將用我的實際行動來回報母校，回報各位老師的教導之情，盡力去做到今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
高等代數(shù)心得體會論文篇七
我們要用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情，讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為親人盡到責任的快樂。
聽了魏先生的講座后，感慨良多，尤其被他睿智幽默、詼諧、生動的語言感染著。被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世、工作態(tài)度所感染著。被他科學民主的管理所吸引著。他的舉手投足中讓我們感受到他樸素的人格魅力和務實的工作做風。整個過程中，時而鴉雀無聲，時而哄堂大笑。
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的.寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來!因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。
魏先生愛自己的事業(yè)，更愛自己的學生，所以他把當老師看作是一種享受。在這個學習的過程中除可領略到魏先生的班級管理藝術，也領悟到魏先生的為人處世的道理?！坝闷匠５男膽B(tài)，高興的情緒，快節(jié)奏、高效率地去做實在的事情?！?/p>
如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢!在他的講座中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境;用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。
總之，一個人把自己管理得好好的了，也就有了更多的精力、更多地激情投入到工作中，魏先生有哲學家的頭腦，改革家的膽量，科學家的嚴謹;有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫;有社會活動家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學習著。
學高為師，身正為范。喜歡巍先生這樣的一句話：“守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地。
高等代數(shù)心得體會論文篇八
近年來，SCI論文的發(fā)表已經成為衡量科研人員素質和水平的重要標準，因此，如何在SCI論文中獲得突破性的研究成果已經成為眾多科研人員不斷探索和努力的方向。本文結合自身的SCI論文寫作經歷，著重從選題、實驗設計和結果、分析、撰寫等方面對SCI論文的寫作過程進行總結和分享，以期對廣大科研人員在SCI論文中取得大膽創(chuàng)新、精準實驗和流暢文筆方面提供參考和幫助。
第一段：選題問題。
SCI論文以其高度的權威性和嚴格的論證要求，要求作者在選題問題上精益求精。在選題時，既要關注前人的研究成果，又要跟進最新科研進展和市場需求。一般來說，選題時需要注意以下幾個方面：
3.審慎選擇：選題需思考研究問題的重要性和可行性，在相關領域考慮前景和影響，確定研究意義和目標。
第二段：實驗設計與結果分析。
實驗設計和結果分析是SCI論文中最重要的部分之一，對整篇文章的質量和精度起著至關重要的作用。在實驗設計和結果分析方面，需要特別關注以下兩個方面：
2.結果分析：結果分析時不要追求表面數(shù)量性的統(tǒng)計分析，要把握實驗結果的本質和機理，結合前人研究成果和市場需求分析，從結果分析中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、提出新觀點和方法。
第三段：論文撰寫。
SCI論文的撰寫是一項復雜和繁瑣的工作，通常需要長期的投入和細致的觀察和思考。在論文撰寫中，要注意以下幾個方面：
1.文獻搜集：文獻搜集是SCI論文的基礎，要注意從權威性和可靠性方面進行篩選；
3.文字表達：在寫作SCI論文時，要注意文字表達的準確性和精度，積極避免語法錯誤和邏輯不清。
第四段：創(chuàng)新要點。
SCI論文要求研究人員有創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新性的應用價值，因此，創(chuàng)新要點對SCI論文寫作的影響也尤為重要。SCI論文寫作的創(chuàng)新點可以從以下兩個方面入手：
2.實用創(chuàng)新：實用創(chuàng)新是指在科學研究的基礎上探索實際應用中的新方法和新方案，為客戶解決實際問題，探索更加科學、高效和環(huán)保的應用方法。
第五段：總結與展望。
SCI論文的寫作不僅是一項技術活，也是一項創(chuàng)新活。選擇好選題，設計好實驗，掌握好結果分析和寫作技巧，才能夠順利完成SCI論文的撰寫。展望未來，隨著科學研究的不斷深入和社會需求的不斷增多，科技創(chuàng)新的重要性也越來越凸顯。希望廣大科研人員不斷探索和努力，順應時代大勢，砥礪前行，為科技創(chuàng)新事業(yè)作出更多的貢獻。
高等代數(shù)心得體會論文篇九
引言：
PLC（ProgrammableLogicController），即可編程序控制器，是目前國內外工業(yè)控制領域最為普及和應用最廣泛的自動化控制設備之一。在進行PLC的學習過程中，我們不僅僅學到了控制器的基礎知識，還了解到了控制器的應用實例、工作原理等等，同時也收獲了不少心得體會。
正文段1：
在學習PLC的過程中，我們深入了解了控制器的工作原理和基本原理。學習PLC的時候，我們首先要學習如何編寫控制程序，了解控制器的編程語言和編程規(guī)范等。此外，還需要了解控制器的工作原理，熟練掌握控制器常用的邏輯電路，例如與門電路、或門電路、非門電路等等。只有通過理論學習，我們才能更好的理解控制器在實際工作中的應用。
正文段2：
PLC除了學習它的理論知識外，還要了解控制器的應用實例。這些實例可以幫助我們更好的理解控制器在實際工作中的應用，幫助我們學習控制器的編寫和調試過程。例如，我們可以學習具體的PLC應用案例，如電梯、水泵、自動加油機等控制系統(tǒng)。這些案例不僅可以加深我們對控制器工作原理的理解，還可以更好的啟迪我們進行控制器編寫的思路。
正文段3：
在學習PLC的過程中，我們了解到了控制器常用的輸入輸出模塊。在實際應用中，根據系統(tǒng)需要可以選擇多種輸入輸出模塊，如數(shù)模轉換模塊、繼電器輸出模塊、智能型IO模塊等。了解控制器常用的輸入輸出模塊，而且掌握這些模塊的應用范圍和特性對于正確使用PLC控制器至關重要。
正文段4：
學習PLC的過程中，我們學習到了控制器的編程規(guī)范和調試技巧。PLC控制器的編寫和調試是一項比較復雜的工作，需按照編程規(guī)范進行編寫。同時，我們也要掌握一定的調試技巧，能夠及時排查控制器在運行中遇到的故障，使其更加穩(wěn)定地運行。
正文段5：
學習PLC的過程中，也收獲了許多實踐經驗和技能。雖然理論學習是必要的，但是要想真正掌握PLC，實踐是必不可少的。在實踐中，我們不僅僅掌握了具體PLC的應用技巧，還能夠在實際問題中不斷提升自己的解決能力和技巧水平。
結論：
綜上所述，學習PLC并不是一件容易的事情，需要大量的時間和精力去投入。但是通過學習，我們不僅僅獲得了知識，還提升了自身的專業(yè)能力和解決實際問題的能力，這對我們今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。因此，PLC學習對于我們來說具有非常重要的意義，相信通過我們不斷的學習和實踐，我們能夠更好的學會PLC控制器的應用和編寫。
高等代數(shù)心得體會論文篇十
SRT（StudentResponseTheory，學生響應理論）作為一種教育評價方法，已經逐漸受到教育界的關注和重視。在我撰寫SRT論文的過程中，我對于學生響應理論的相關概念有了更加深入的理解，并且也有了一些個人的心得體會。在本文中，我將以五段式的結構，從個人的學習體會、對SRT理論的理解、論文寫作技巧、相關研究的應用和對未來研究的展望等方面進行論述，以便更好地總結這次SRT論文寫作的經驗。
第一段：個人學習體會。
在撰寫SRT論文的過程中，我深刻地體會到了學習的重要性。從理論的學習到實踐的應用，都需要在不斷的反思和思考中進行。通過撰寫論文，我不僅僅提高了自己的學術能力，更重要的是培養(yǎng)了自己批判性思維和問題解決的能力。而這些能力，在未來的學習和工作中都將起到關鍵的作用。
第二段：對SRT理論的理解。
SRT理論是一種基于學生反應的教育理論。通過觀察和分析學生的反應，可以更好地了解他們的學習需求和問題，從而改進教學和評價方法。在論文的撰寫過程中，我深入研究了SRT理論的相關概念和原理，并通過豐富的案例研究對其進行了實際應用。這使我更加清晰地理解了SRT理論的內涵和重要性。
第三段：論文寫作技巧。
撰寫一篇優(yōu)秀的SRT論文，需要具備一定的寫作技巧。首先，要明確論文的結構和目標，確定好寫作的框架。其次，要進行充分的文獻調研，查閱相關研究并進行綜合分析。同時，要注重邏輯思維和寫作表達的準確性，避免出現(xiàn)語法和邏輯錯誤。最后，要進行論文的反復修改和審校，確保論文的整體質量。這些寫作技巧的應用，對于論文的成功撰寫起到了關鍵的作用。
第四段：相關研究的應用。
學術研究的價值在于將理論應用于實踐。在SRT論文中，我應用SRT理論分析了一所中學的學生評價和教學方法，并提出了改進方案。通過對實際案例的研究和應用，使我更加深入地了解了SRT理論的實際意義和應用價值。這不僅有助于改進教育評價的方法，更能夠提高學生的學習效果和教學質量。
第五段：對未來研究的展望。
SRT作為一種新興的教育評價方法，仍然有待進一步的研究和探索。在未來，我希望能夠深入研究SRT理論的局限性和不足之處，并通過進一步的實踐和研究，提出更加創(chuàng)新和有效的評價方法。同時，我也希望能夠加強與其他學科領域的交叉研究，進一步拓展SRT理論的應用范圍和潛力。
總結起來，通過本次的SRT論文撰寫，我不僅對學生響應理論有了更加深入的理解，也提高了自己的學術能力和寫作技巧。我相信，在今后的學習和工作中，這些收獲都將起到重要的作用，并對我未來的研究和實踐提供有力的支持。
高等代數(shù)心得體會論文篇十一
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。
畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的'還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師**對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。
而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設計。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
高等代數(shù)心得體會論文篇十二
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在xx年12月25日，本人聽了黃xx老師的論文寫作經驗交流會，黃老師把自己寶貴的論文寫作經驗毫無保留地與我們分享，下面本就自己學習到的兩點體會來講述一下：
一、多點思考，及時反思與總結。
黃堅強老師在該交流會上多次強調：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗?！比缦嗤恼n，內容是相同的，但是方法可以多種多樣，即同課異構；又如不同的課，內容是不相同的，但是方法有點類似，但是實際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好第一步，吃透教材，提前備好每一節(jié)課，只有熟悉教材，才會找到生活中或機床加工的例子或問題來解決本節(jié)課的內容。第二，假如采用的例子是貼近生活，最好是近來發(fā)生的事件。第三，反思采用此例子或問題來講課過程中存在怎么樣的問題，我們應該怎么樣來完善和組織更好呢？第四，把講得最好一次例子或問題采用圖文并茂的方式記錄下來，因為我們是搞機械類的，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的證據。
二、文句子組織方面要下工夫。
作為工科類專業(yè)的教師，教書的水平可能不低，但就是寫不出好的論文。黃堅強老師在該交流會上也多次強調：“我們工科類的專業(yè)老師，要想論文獲獎，就要在文句子組織要方面下點工夫。”其實，我本人也很早就清楚自己的寫作水平較低，但是就是一直不肯去下工夫學習。聽了這論文寫作交流會后，不但為自己，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫作方面要加強學習，爭取自己的寫作水平再上一個臺階。
通過交流學習，學習了黃堅強老師優(yōu)秀的論文寫作方法，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務，力爭做到更好。
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這個學期，我參加了黨課學習班。每次的黨課，都使我受益非淺?；蛟S可以這樣說，黨課不僅提高了我的思想素質水平，對我將來的道路也產生了極大的影響，下面來說一說我的感想：
每次黨課，我都被諸位老師所感動——他們本著認真負責的態(tài)度，新近發(fā)生的事件圖文并茂地，以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產黨的相關知識，指導我們如何向黨組織靠攏，教導我們怎樣才是一名優(yōu)秀的共產黨員。黨課讓我對中國共產黨有個更多的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的。
規(guī)章制度。
有了更多的了解。
高中政治我們倒背如流，中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。古書里《荀子》上說：“君者，舟也;庶人者，水也。水能載舟，亦能覆舟。”唐太宗李世民認識到了這一點，因此才有了人民生活和諧，國家國力強盛的貞觀之治。而同時當我們回想每朝每代滅亡之時，每每都有農民起義，是的，人民都對你不滿了，你如何還能繼續(xù)你的統(tǒng)治呢?我們黨正是吸收歷史上正反兩方面的教訓和自身的實踐經驗，才從一開始并將永遠把人民的利益放在第一位，提出了全心全意為人民服務的宗旨。改革開放三十年，中國共產黨為人民服務的宗旨已深入人心。人民更加深切地體會到了中國共產黨的偉大，在中國共產黨的正確領導下，人民生活更加富裕、安康!
作為一名黨員，最根本的是要樹立堅定的共產主義理想信念。共產主義理想信念，是人們對共產主義的真誠信仰。共產主義理想信念，是建立在人類歷史發(fā)展規(guī)律的客觀認識個對共產主義的科學認識的基礎上的，并把這種科學的認識變成為人們社會實踐和行為的準則，使人們堅信共產主義必勝的信念，并使人們?yōu)楣伯a主義的思想奮斗終身。馬克思主義的科學論斷及人類的歷史實踐足以表明，共產主義是不可避免的歷史趨勢，共產主義是人類最理想的天堂。
共產主義的理想，建設有中國特色社會主義的信念，全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨的根本性質的體現(xiàn)，是我們黨始終走在時代前列的思想基礎，是對廣大黨員干部最基本的政治要求，也是我們改造客觀世界和主觀世界的根本指針和動力源泉。我們只有牢固樹立共產主義理想，才能始終保持清醒的政治頭腦、正確的政治方向和堅定的政治立場，才能在任何艱難險阻面前都保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，煥發(fā)出戰(zhàn)勝一切、贏得勝利的強大動力;只有時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，才能不為任何腐朽錯誤的思想所侵蝕，不為一己私利所誘惑，始終把黨和人民的利益置于高于一切的位置，團結和帶領人民群眾為社會主義和共產主義的偉大事業(yè)而奮斗。胡長清、成克杰等腐敗分子的墮落，正是動搖了理想信念的結果。
通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，端正入黨動機;通過投身于中國特色社會主義的偉大實踐，來強化正確的入黨動機。
在實踐中堅定自己的信仰。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕。實踐，可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處，并認真改正;實踐，有助于把認識由感性階段升華到理性階段。提升自我修養(yǎng)與能力，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。與時俱進，我們應該結合兩會精神，時時關心時局，站在一定高度上看問題，力爭做一個對社會有用的人。在思想，學習，工作，作風上樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，做一名出色的先進黨員。
作為新時代的大學生，應運用先進的理論知識武裝自己的頭腦。以黨的最終目標為信念，并堅持不懈，提高自身的黨性修養(yǎng)，以先進的思想克服腐朽思想所帶來的負面影響。時時關心時局，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。善于學習，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的專業(yè)技能和實踐本領。
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公元1997年6月30日，23時18分。?。
23時47分，雙方儀仗隊同時齊刷刷地施舉槍禮。?。
米旗降落了。一段被鴉片和炮火熏黑的歷史永遠完結了！?。
此情此景，迅即傳至全中國，傳至全世界……??。
高等代數(shù)心得體會論文篇十三
在軟件工程的學習中，UML（統(tǒng)一建模語言）是一個常用的建模語言，被廣泛應用于軟件設計與開發(fā)中。本文將從個人學習和使用UML的角度出發(fā)，探討UML論文的撰寫過程中所帶來的收獲與體會。
第二段：學術價值。
在進行UML論文寫作的過程中，我們必須深入了解UML的基本概念和語法規(guī)則。通過學習這些知識，我們能夠更好地描述和分析軟件系統(tǒng)的結構和行為。此外，UML還允許我們使用圖形化的方式來表示系統(tǒng)，這大大提高了讀者理解和閱讀論文的效率。因此，使用UML進行論文寫作有很高的學術價值，能夠更好地傳達我們的思想和研究結果。
第三段：學習收獲。
學習UML不僅擴展了我們的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我們的邏輯思維和分析能力。在撰寫UML論文的過程中，我們需要將軟件系統(tǒng)的各個方面抽象為UML圖表，并合理地組織和管理這些圖表。這樣一來，我們必須對系統(tǒng)有全面和深入的了解，并能夠把握關鍵細節(jié)。在這個過程中，我們的邏輯思維能力得到了鍛煉，我們也學會了如何分析和解決問題。這些都是我們作為軟件工程師或研究人員必備的技能。
第四段：寫作技巧。
在實際的UML論文寫作中，有一些技巧可以幫助我們更好地表達和展示我們的研究成果。首先，我們應該合理地選擇UML圖表，以最直觀的方式展示我們的研究對象。其次，我們應該注重圖表的規(guī)范和美觀，確保其易讀性和易理解性。此外，對于復雜的系統(tǒng)，我們可以使用多個圖表進行分解，使得整個論文更加清晰和有條理。最后，我們還應該注意UML圖表的標注和說明，以確保讀者能夠準確地理解我們的意圖和思路。
第五段：實踐意義。
通過使用UML進行論文寫作，我們不僅可以提高我們的學術和專業(yè)能力，還能夠為工業(yè)界和學術界提供更優(yōu)質的研究成果。軟件工程領域的研究和開發(fā)需要清晰和準確的系統(tǒng)描述，而UML提供了一種常用和通用的方式來完成這一任務。因此，熟練掌握UML的使用技巧對于我們未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃至關重要。另外，在實際工作中，我們可能會與其他人合作進行軟件開發(fā)，而UML作為一種共享的建模語言，可以提供溝通和理解的橋梁。因此，UML論文寫作對我們的實際工作也具有積極的影響。
總結：
通過學習和使用UML進行論文寫作，我們深入了解了UML的基本概念和語法規(guī)則，提升了我們的學術和專業(yè)能力。在實際應用中，我們還掌握了一些寫作技巧，使得我們的論文更加清晰和易讀。此外，UML論文寫作還具有重要的實踐意義，能夠為我們的職業(yè)發(fā)展和工作帶來重要影響。因此，我們應該持續(xù)學習和探索UML，在今后的研究和工作中更好地應用它。
高等代數(shù)心得體會論文篇十四
兩個多月的畢業(yè)論文終于結束了，我的大學生活也將隨之結束。在這短短的兩個多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會。
剛拿到題目時，我對課題充滿了新鮮感，在導師的指導下我查閱了大量關于課題的文獻，使我對課題的研究內容和國內外的研究進展有了更多的了解，也使我對自己的課題產生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中，孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑，還經常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。在整理論文階段，老師不辭辛苦的反復為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設性的意見。
兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗，使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的，特別在實驗后期測樣品性能時，由于時間比較緊，我每天都是一大早就起床去實驗室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液，時間到了又到二樓拿樣品，還要為分散性稱好樣，中午從來沒在宿舍睡過，最多是在實驗臺上趴會，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實，尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時，心里會有一種成就感。
經過兩個月的實驗，我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學生”了，干什么事情都要別人告訴我們該怎么做，我們是接受過高等教育的新時代的大學生，要完成時代賦予我們的使命，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，要養(yǎng)成主動學習的習慣，我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對自己的語言組織能力，表達能力，溝通交際能力，運用所學知識的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟。
“團結、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。做任何事包括做實驗都不是孤立的，不是你“閉門造車”，而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團結，要有合作精神，要注意和他人的溝通，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之，不知為不知”。
總之，在整個實驗操作和論文完成的過程中，我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實，感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。
最后，我再次向導師和我的.同學表示深深的感謝，我將繼續(xù)努力，在以后的學習和工作中，爭取取得更好的成績。
高等代數(shù)心得體會論文篇十五
20__年的暑假，我就開始了我的畢業(yè)設計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業(yè)設計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當畢業(yè)設計經過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業(yè)設計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認真總結。歷經了這么久的努力，緊張而又充實的畢業(yè)設計終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設計的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
7月初，我們開始畢業(yè)設計的選題，我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發(fā)與策劃》，之所以選這個題目，首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發(fā)與策劃，對策劃方案有一些簡單的認識和了解，做起來可能更得心應手。其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力，提高營銷策劃能力，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之后，在指導老師的指點下，暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實習單位郵局搜集資料;通過網絡搜索材料，如中國郵政網和各省郵政網站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。通過近兩個多、月的深入學習，搜集了很多與畢業(yè)設計相關的資料，商務型郵資封片的產品介紹、行業(yè)市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。
資料已經查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。盡量使我的資料和畢業(yè)設計的內容符合，這有利于畢業(yè)設計的撰寫。整理好資料后，在老師的指導基礎上，完成了畢業(yè)設計的提綱，并及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初，當一切準備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯(lián)系溝通，請教老師，并和同學互相交流。在指導老師的幫助下，困難一個一個解決掉。根據搜集的資料，對商務型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場分析，根據市場的特點，確定了商務型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務型郵資封片的營銷策劃方案，并結合商務型郵資封片的優(yōu)點，加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點。經過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業(yè)設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程，同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業(yè)設計的初稿，請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰，當初總是想到什么相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業(yè)設計反復的修改過程。
我非常耐心的，帶著一個嚴謹認真的態(tài)度，進行畢業(yè)設計的修改。經過老師的指導，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現(xiàn)狀分析及切入點、行業(yè)分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改，畢業(yè)設計基本成形?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設計是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經過長時間的努力和積累，經過不斷地查找資料后寫作總結，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節(jié)自己的心態(tài)，最關鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
畢業(yè)設計的順利完成，首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設計相關的工作，認真的讀每一個同學的畢業(yè)設計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是畢業(yè)設計得以完成的基礎。
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