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教育局工作總結(jié)和工作計劃篇一
山西省2020年以統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，確立5項改革任務(wù)和21個試點縣，我縣確定為現(xiàn)代學(xué)校管理改革試點縣，晉中市全市整體確定為中小學(xué)校長職級制改革試點，因此，省定的5項教育改革任務(wù)，我縣占2項。為扎實有效推進(jìn)教育改革工作，今年以來，我們主要采取的措施和改革的進(jìn)展為:。
一是2020年4月，我縣確定為山西省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實驗縣，借鑒孝義先行先試經(jīng)驗，以國家《管理標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，確立我縣“十一、十保障”義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)體系，經(jīng)向省教育廳匯報，得到省廳肯定，并全面實施。
二是2020年2月，縣政府在實施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，出臺《平遙縣建立現(xiàn)代學(xué)校制度實施方案》，提出用一年時間，建立以“一校一章程”“一校一規(guī)劃”“一校一制度”“一校一特色”“一校一評價”為抓手的現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架。3月，縣教科局配套出臺《關(guān)于加強中小學(xué)校章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》，全面鋪開學(xué)校章程建設(shè)工作。
三是2020年4月至6月，以教育督導(dǎo)室牽頭，重點圍繞學(xué)校管理建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，組織對全縣27初中學(xué)校和16小學(xué)進(jìn)行了“解剖”式“一校一評”，以校建立問題臺賬，限時整改，實行等級評價，全縣通報。
四是2020年5月，縣人大常委會聽取了教科局關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展專題報告，并組織部分人大代表進(jìn)行了實地調(diào)研，形成了《平遙縣人大常委會關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化改革工作總結(jié)的審議意見》，縣政府根據(jù)《審議意見》進(jìn)行了專門研究，形成研究處理報告。
五是2020年6月，教科局組織對66所義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)實驗工作先行試點實驗校開展了重點實驗課題和檔案資料建設(shè)評估工作，由點到面，不斷拓展延伸，引深學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推出學(xué)校管理建設(shè)典型和成果。期間，省政協(xié)副主席李悅娥和省教育廳、市政府、市政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)深入我縣實地調(diào)研，對我縣統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展有關(guān)做法和取得的成果給予充分肯定。
六是2020年7月，山西省現(xiàn)代學(xué)校管理改革試點工作現(xiàn)場推進(jìn)會在我縣召開，全省11市縣對我縣學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實驗和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，全面推廣了我縣的先進(jìn)經(jīng)驗。
七是2020年8月，重點圍繞義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的基層實踐，縣教科局組織全縣義務(wù)教育階段學(xué)校校長進(jìn)行了為期四天的系統(tǒng)培訓(xùn)。9月，按照市統(tǒng)一部署，實行我縣5所高中學(xué)校校長職級制改革，嚴(yán)格有關(guān)程序，聘任5名校長和17名副校長，組建新的高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶來高中學(xué)校新的氣象和活力。期間，以縣擬定平遙縣中小學(xué)校長職級制改革實施方案，報市審核，將于2020年8月底全面完成中小學(xué)校長職級制改革任務(wù)。
八是2020年11月開始，以確定的義務(wù)教育66所先行先試實驗校為重點，以“十一、十保障”體系為標(biāo)準(zhǔn)，以縣組織開展對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)管理實驗縣和現(xiàn)代學(xué)校管理改革試點縣確定的目標(biāo)任務(wù)采取“一校一評”形式進(jìn)行全面的督查評估，通過評估，將確定20%學(xué)校申報市級義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化示范校，檢驗改革成果，實行綜合評價，引深改革向內(nèi)涵、品質(zhì)提升。
以推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)管理實驗、現(xiàn)代學(xué)校管理改革和中小學(xué)校長職級制改革為契機，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，中小學(xué)校長的辦學(xué)理念有了明顯提升，教育內(nèi)部活力得到進(jìn)一步激發(fā)，教育競爭氛圍和環(huán)境得到明顯優(yōu)化，“人心思干、人心思進(jìn)、人心思上”的教育主流風(fēng)尚成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的追求動力。
教育局工作總結(jié)和工作計劃篇二
1、提升師德師風(fēng)水平。一是開展形式多樣的師德宣傳教育活動，大力宣傳廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡，弘揚人民教師的高尚師德，在全社會進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。二是認(rèn)真做好師德考核工作，進(jìn)一步完善師德考核獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、職務(wù)評審、績效工資發(fā)放、學(xué)科帶頭人和骨干教師評選等的重要依據(jù)，實行師德問題“一票否決”。三是定期開展師德先進(jìn)評選表彰活動，樹立教書育人先進(jìn)典型，今年評選出100名金寨縣“師德標(biāo)兵”，推薦評選出“皖西最美教師”師德師風(fēng)優(yōu)秀案例3個、“安徽最美教師”師德師風(fēng)優(yōu)秀案例2個(全省僅100個)。
2、加強學(xué)校班子建設(shè)。完善校長考核評價體系，修訂印發(fā)《金寨縣教育局管理的直屬學(xué)校校(園)長量化考核辦法》，實行量化評分，全面、科學(xué)、準(zhǔn)確評價每一位校長;規(guī)范校長教育教學(xué)管理行為，調(diào)動校長謀事創(chuàng)業(yè)的激情，并通過量化考核，實行末位淘汰，獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)能者上、平者讓、庸者退，全力打造一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、開拓創(chuàng)新的校長隊伍。
3、引領(lǐng)教師專業(yè)成長。一是堅持培養(yǎng)培訓(xùn)引領(lǐng)。本著“培養(yǎng)青年教師，打造骨干隊伍，用好成熟人才”的宗旨，扎實開展中小學(xué)教師“青藍(lán)工程”、“國培計劃”、“省培計劃”，組織實施“有效教學(xué)模式”專題年度培訓(xùn)，全面推進(jìn)教師培養(yǎng)工作;完成了骨干班主任、201x年新招聘教師、鄉(xiāng)村音樂教師、教育管理干部及教研組長、薇凱國際送教、希望工程心理輔導(dǎo)等各類培訓(xùn)2410余人次;組織660余名畢業(yè)班教師參加高考中考研討會，準(zhǔn)確把握兩考動態(tài)，有效指導(dǎo)復(fù)習(xí);積極開展教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課評選活動，廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。二是堅持支教交流錘煉。深入開展支教工作，籌劃、調(diào)研縣域內(nèi)教師交流計劃。春學(xué)期，將201x年秋季定崗招聘的24名村小、教學(xué)點教師和幼兒園教師派往城區(qū)名校進(jìn)行崗前跟班培訓(xùn);秋學(xué)期，將新招聘的遞補教師以及鄉(xiāng)村超編學(xué)校的富余教師派到城區(qū)缺編學(xué)校支教。支教活動既提高了新任教師的教學(xué)技能，又緩解了城區(qū)教師緊缺的矛盾。調(diào)研確定縣城教師定點支教點，建立長期支教制度。三是堅持評優(yōu)評先激勵。向市政府推薦評選出“全市模范教師”19名;向市教育局推薦并評選“皖西鄉(xiāng)村好教師”6名，市學(xué)科帶頭人7人、骨干教師20人;向安徽大學(xué)新徽行知教育基金會推薦長期堅守山區(qū)小學(xué)教育的優(yōu)秀教師30名，給予每人4000元獎金;積極向縣委、縣政府建議立項表彰獎勵推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)集體10個、先進(jìn)個人100名，給予每個先進(jìn)單位獎金30000元、先進(jìn)個人獎金1000元;全國第33個教師節(jié)，縣委、縣政府立項表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者70名;評選出金寨縣第四批中小學(xué)學(xué)科帶頭人12人、骨干教師37人。
4、充實加強教師隊伍。一是積極爭取招聘補員，根據(jù)全縣教師余缺情況，堅持公開、公平、公正的原則，今年招聘高中教師15名、初級中學(xué)特崗教師39名、小學(xué)教師250名(其中村小、教學(xué)點定崗教師50名)、幼兒園教師26名，縣外調(diào)入教師6名，積極協(xié)助安徽金寨職業(yè)學(xué)校招聘教師5名。二是加大校際教師交流，尤其是城區(qū)對鄉(xiāng)村、超編對缺編學(xué)校的交流，秋學(xué)期共交流教師580人。三是積極做好鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作，省批準(zhǔn)我縣122名計劃指標(biāo)，初中起點109名，高中起點13名，均全部完成。
教育局工作總結(jié)和工作計劃篇三
(一)全力推進(jìn)“新兩基”工作，不斷推動教育事業(yè)健康發(fā)展。我縣在鞏固提高九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，向普及學(xué)前教育和高中階段教育延伸，制定并印發(fā)了《xx縣“基本普十五”和“兩項督導(dǎo)”教育工作迎接省人民政府督導(dǎo)評估工作方案》，采取強化組織領(lǐng)導(dǎo)、強化經(jīng)費投入、強化氛圍營造、強化教育管理、強化特殊群體關(guān)愛、強化教育督導(dǎo)、強化檔案建設(shè)、強化督查考核等工作措施，多次組織召開“新兩基”暨“兩項督導(dǎo)”工作推進(jìn)會議，全力推進(jìn)“新兩基”攻堅工作，解決工作推進(jìn)中存在的困難和問題，“基本普十五”順利通過了省人民政府評估驗收，縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利通過了市人民政府評估驗收?！靶聝苫惫ぷ鞯耐七M(jìn)，為我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國家、省評估驗收打下堅實基礎(chǔ)。
(二)全力抓好教育工程建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改善。全年實施新建教育工程17個，計劃總投資60555萬元，建設(shè)總面積173405方米，截止目前，已開工建設(shè)17個(其中完工3個)，建成面積9808平方米，累計完成投資15215萬元。其中改建幼兒園5所，計劃投資145萬元，建筑面積2850平方米，目前進(jìn)度為：已全部完工;“改薄計劃”項目學(xué)校7所，計劃投資2065萬元，建筑面積13767平方米，目前進(jìn)度為：3個主體施工，1個裝修施工，3個完工;高中學(xué)校1所，計劃投資545萬元，建筑面積3634平方米，目前進(jìn)度為：已完工;珠市鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校，計劃投資4500萬元，建筑面積14300平方米，目前進(jìn)度為：基礎(chǔ)施工;白果鎮(zhèn)第二小學(xué)，計劃總投資2000萬元，擬建校舍面積10000平方米，目前進(jìn)度為：基礎(chǔ)施工;新建東城區(qū)實驗小學(xué)1所，投資6000萬元，建筑面積15022平方米，目前進(jìn)度為：主體施工;西城區(qū)高級中學(xué)及民中二校區(qū)建設(shè)項目，計劃投資45300萬元，擬建校舍面積113832平方米，目前進(jìn)度為：西城區(qū)高級中學(xué)主體施工，民中二校區(qū)基礎(chǔ)施工。全縣教育工程建設(shè)成績突出，在全省、全市排名靠前。
(三)全面加強教師隊伍建設(shè)，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化。2020年共計招聘“特崗”教師200名(含40名幼兒特崗)，重點補充了音體美等緊缺學(xué)科教師。招募學(xué)前教育志愿者189名，招聘高中教師63名，解決了學(xué)前教育和高中師資配備不足問題;通過送出去、請進(jìn)來、自主實施等方式，著力實施“教師培訓(xùn)六大工程”，累計培訓(xùn)教師達(dá)23488人次;切實開展教師專業(yè)能力考試，全縣共3559人參加考試，不合格教師347人，并適時進(jìn)行了補考，縣教育局根據(jù)教師考試情況，要求鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育管理中心、縣直校(園)對不合格教師加強培訓(xùn)與監(jiān)督，通過以學(xué)促教這種方式提升教師從事教育教學(xué)工作的能力。切實開展師德師風(fēng)整治工作，制定出臺了師德師風(fēng)教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理、考核評價、責(zé)任追究四項制度，相繼開展了師德師風(fēng)“回頭看”、大排查大整治、考核評價、師德教育周等活動，對存在苗頭性、傾向性問題的198名教師進(jìn)行了通報批評。對全縣9451名教職員工進(jìn)行了師德師風(fēng)考核評價，對基本合格及以下等次的25名教師按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了處理。嚴(yán)格執(zhí)行“師德師風(fēng)負(fù)面清單管理臺賬”月報制度，強化師德師風(fēng)監(jiān)管制度的落實。
(四)全面落實控輟保學(xué)及關(guān)愛留守兒童工作。不斷加大控輟保學(xué)工作力度，對所有輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行了勸返工作，截止2020年12月，對輟學(xué)學(xué)生家訪、勸返了13414人次，勸返覆蓋率100%，已勸返輟學(xué)學(xué)生共390人(小學(xué)38人，初中352人);僅有小學(xué)輟學(xué)生102人，輟學(xué)率0.12%;初中輟學(xué)學(xué)生494人，輟學(xué)率0.99%。完成了各季度在校(園)留守兒童數(shù)據(jù)采集工作，在校(園)留守兒童(少年)共21942人，其中：0—5周歲1546人，6—15周歲20396人;幼兒園1865人，小學(xué)15969人，初中4097人，高中11人。有重點留守兒童51人，留守兒童家訪達(dá)10萬余人次，重點留守兒童家訪覆蓋率100%。
(五)全面抓好教育扶貧工作，教育惠民政策落到實處。發(fā)放幼兒資助補助金124.2萬元，惠及幼兒4968人次;發(fā)放寄宿生生活專項補助資金5502萬元，惠及學(xué)生95468人次;發(fā)放高中助學(xué)金1161.2萬元，惠及家庭困難高中生11688人次;下達(dá)高中免學(xué)費補助金456.95萬元，惠及學(xué)生120205人次;下達(dá)中職助學(xué)金171.7萬元，惠及學(xué)生1717人次;下達(dá)2020年中職免學(xué)費補助金207萬元，惠及學(xué)生2070人次;分兩批共發(fā)放精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助資金2378.434萬元，惠及建檔立卡省外大學(xué)、省外縣內(nèi)高中學(xué)生和省外縣內(nèi)中職學(xué)生共14891人次，辦理2020年生源地助學(xué)貸款12411筆，金額8020.63萬元。認(rèn)真組織實施社會資助項目，落實各類捐資捐物折合人民幣757.5萬余元，受助學(xué)生3500余人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善資金9395.58萬元，惠及學(xué)生117326人;下?lián)苻r(nóng)村學(xué)前兒童營養(yǎng)膳食補助資金956.508萬元，惠及兒童17117名;全面豐富供餐內(nèi)涵，除按照“三菜一湯”模式供餐外，還通過加水果、加雞蛋、加牛奶等方式提升供餐質(zhì)量，確保學(xué)生營養(yǎng)膳食均衡。試行“一直接、雙受益”雞蛋采購模式，助推xx綠色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入校園，學(xué)校、企業(yè)雙受益。
(六)全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，校園安全得到保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門層層落實安全工作責(zé)任，認(rèn)真組織師生開展安全法治教育培訓(xùn)，扎實開展校園安全大排查工作和嚴(yán)打整治斗爭專項整治行動。全年共組織開展管制刀具排查收繳活動400余次，收繳匕首、卡紙刀等30余把，各級各類學(xué)校排查出的安全隱患全部整改到位，及時消除了學(xué)校安全隱患，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定;印發(fā)了《xx縣2020年校園及周邊治安綜合治理工作實施方案》，認(rèn)真組織開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。今年共出動100余人次開展了4次集中整治行動，取締校園周邊無證經(jīng)營攤點100余個，拆除校園及周邊非法搭建建筑物300余平米，為全縣教育發(fā)展?fàn)I造了安全、和諧的環(huán)境。
(七)全面加強教育督導(dǎo)，營造良好教育環(huán)境。緊緊圍繞“新兩基”中心工作，堅持督政和督學(xué)相結(jié)合，不斷完善教育督導(dǎo)機制體制，切實加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，努力提高教育督導(dǎo)能力和水平，切實開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，狠抓相關(guān)法律法規(guī)和方針政策的落實，為我縣教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。做好“基本普十五”和“兩項督導(dǎo)”迎接省人民政府督導(dǎo)評估考核以及縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展迎接市人民政府督導(dǎo)評估驗收的各項準(zhǔn)備工作，“兩項督導(dǎo)”工作順利通過了省人民政府的督導(dǎo)評估考核;對輔處鄉(xiāng)人民政府、縣殘聯(lián)等6個單位履行教育工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)評估;開展了中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)、安全工作、留守兒童、規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)等督導(dǎo);對水塘堡鄉(xiāng)中心幼兒園和哲莊鄉(xiāng)中心幼兒園申報市級示范幼兒園工作進(jìn)行指導(dǎo)，兩所幼兒園均順利通過了市級示范幼兒園評估認(rèn)定。
(八)全面抓好招生考試及教育質(zhì)量提升工作，著力提高教育質(zhì)量。大力實施提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量三年行動計劃，中考、高考質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。今年全縣普通高考參加考試總?cè)藬?shù)為6349人，文理科一本上線人數(shù)為405人，上線率為6.38%;文理科二本以上上線人數(shù)為2308人，上線率為36.35%。今年市下達(dá)的中職招生任務(wù)為11100人，現(xiàn)完成招生11188人，完成率為100.79%。其中縣內(nèi)中職招生任務(wù)1500人，完成1500人，完成比例100%;xx班中職招生任務(wù)1000人，完成966人，完成比例96.60%。
(九)全面抓好教育信息化建設(shè)，教育現(xiàn)代化進(jìn)程得到推進(jìn)。投入資金2700萬元，建成計算機教室100余個，“班班通”300余套，全縣累計安裝“班班通”2977套，“班班通”覆蓋率達(dá)85%以上，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新安裝“班班通”設(shè)備的學(xué)校所有教師進(jìn)行培訓(xùn);加快推進(jìn)村級以上完全小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”工程，2020年完成237所學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，網(wǎng)絡(luò)接入學(xué)校占全縣學(xué)校數(shù)90%，占已建“班班通”學(xué)校的85%。
(十)全面強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，清廉形象得到體現(xiàn)。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核。堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強化教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，開展常規(guī)廉政約談，喚醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識。注重廉政風(fēng)險防控，將容易滋生腐敗的工程建設(shè)、營養(yǎng)午餐、物資采購、干部任免、人事調(diào)動、評優(yōu)晉級、財務(wù)管理等工作崗位作為重點防控對象，加強審計監(jiān)管，注重過程督查。加強警示教育，邀請檢察院、縣紀(jì)委進(jìn)行案例剖析，做到警鐘長鳴。嚴(yán)格“四個必須”強化學(xué)校民主管理，推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主決策。嚴(yán)格落實“三重一大”制度，規(guī)范權(quán)利清單運行，報備清單達(dá)1732件。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，給予政紀(jì)處分17人，誡勉談話3人，對擅自出境旅游25人進(jìn)行約談提醒，全縣通報批評27人。
(十一)全面抓好教研工作，教研教改推進(jìn)有力。扎實開展各類工作室、中考(高考)備考、課題研究、骨干教師評選、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、送課下鄉(xiāng)、語言文字規(guī)范化創(chuàng)建、教師實驗技能大賽等工作。不斷完善骨干教師培訓(xùn)長效機制，建立骨干教師、名師和學(xué)科帶頭人檔案，充分發(fā)揮名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用。成立學(xué)科帶頭人、校(園)長工作室34個，省級鄉(xiāng)村名師工作室11個，全縣有省級鄉(xiāng)村名師11人。聘請重慶專家對高中九大學(xué)科教師高考備考培訓(xùn)821人次，派出高考備考培訓(xùn)教師200多人，各高中學(xué)校均組織開展了高考備考分析會。對2020年、2020年申報并立項的5個省級課題進(jìn)行跟蹤管理，對2020年申報立項的48個縣級課題進(jìn)行結(jié)題審核，結(jié)題36個。2020年省級課題立項3個、市級課題立項6個、縣級課題立項99個。共組織27個學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動，150余名教師獲獎。教研員組織骨干教師到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展送教活動共10次。參加普通話培訓(xùn)和測試教師1000余名;評選語言文字規(guī)范化示范學(xué)校9所。評選優(yōu)秀課堂實錄880節(jié)，“一師一優(yōu)課”縣級優(yōu)課1000余節(jié)，650篇優(yōu)秀教學(xué)(活動)設(shè)計和教育教學(xué)科研論文獲得省級獎。
(十二)全面抓好教育宣傳，營造教育發(fā)展良好氛圍。在《xx縣日報》開設(shè)《教育周刊》，與《多彩貴州網(wǎng)》、《貴州民族報、教育周刊》簽訂合作協(xié)議，強化教育工作宣傳報道。大力爭取各級各類媒體聚焦xx教育，廣泛宣傳教育典型人物和事件，積極營造全社會關(guān)心教育、尊師重教的良好氛圍。近3年來，我縣先后宣傳打造了一大批教育工作先進(jìn)個人。如羅州鄉(xiāng)水營小學(xué)校長黃訓(xùn)錄因堅守山村小學(xué)教育35年，事跡突出，被評為“全國模范教師”;雙坪鄉(xiāng)初級中學(xué)特崗教師石明警因事跡感人，參加了教育部組織的鄉(xiāng)村特崗教師巡回宣講，參加中央電視“最美教師”評選，進(jìn)入前20名，獲得特別關(guān)注獎，被省教育廳評為全省優(yōu)秀教師，2020年獲馬云最美鄉(xiāng)村教師獎;還有馬德軍、楊勝平、趙霞、朱永山、王刊瓊、張儒才等一大批先進(jìn)典型教師，他們品格高尚、事跡感人，為全縣廣大教師起到了模范引領(lǐng)的帶動作用。教育宣傳效果明顯，教育形象得到良好展現(xiàn)。
教育局工作總結(jié)和工作計劃篇四
1.教育扶貧攻堅克難。一是加大項目實施力度。全年計劃建設(shè)教育扶貧項目22個，安排資金x億元，目前到位資金5.14億元。制定和實施大小涼山彝區(qū)教育扶貧提升工程，繼續(xù)在全市4個貧困縣推行十五年免費教育。超計劃完成“一村一幼”建設(shè)任務(wù)，在沐川縣新建10所“一村一幼”，為新建的165所“一村一幼”安裝校園監(jiān)控設(shè)備，在民族自治地區(qū)532個行政村全面實行學(xué)前雙語教育，實現(xiàn)了減貧人口家庭適齡兒童零輟學(xué)。我市民族地區(qū)“一村一幼”工作經(jīng)驗于4月省教廳在涼山州喜德縣召開的全省民族地區(qū)“一村一幼”工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流。目前，我市共建成彝區(qū)“一村一幼”x所，在園幼兒x人，保教人員x人，彝區(qū)三年學(xué)前毛入學(xué)率達(dá)x%，基本實現(xiàn)彝區(qū)學(xué)齡幼兒入園全覆蓋。二是加大對口幫扶力度。積極開展對口援助美姑教育扶貧工作，形成xx一中“美姑班”2020年招生工作實施方案，與美姑縣教育簽訂舉辦“美姑班”協(xié)議，組織6名名優(yōu)教師赴美姑縣開展“教研訓(xùn)一體化”送教活動，選派管理人才對100名教育系統(tǒng)干部及36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)，組織美姑縣6名小學(xué)校長赴樂參加任職提高培訓(xùn)班并深入成都5所名校進(jìn)行研討。積極開展駐村幫扶工作。調(diào)整輪換駐村第一書記，入戶宣講教育扶貧政策x次，局機關(guān)進(jìn)行教育扶貧工作16項，開展貧困戶慰問7次，邀請專家舉辦農(nóng)民夜校技能培訓(xùn)5次，開展移風(fēng)易俗文明新風(fēng)培育等活動，累計資金投入122500元。積極開展學(xué)校對口幫扶工作。組織全市優(yōu)秀教師與“三縣一區(qū)”1961名中青年鄉(xiāng)村教師開展“一對一”結(jié)對幫扶，書信、視頻遠(yuǎn)程互動教學(xué)2次，全市教育系統(tǒng)捐贈物資10.83萬元。3月底，我市教育系統(tǒng)市教育局、馬邊教育局等5個單位被市委市政府評為“脫貧攻堅工作先進(jìn)單位”，我局徐波、鄔蕓娥等6名個人榮獲“脫貧攻堅先進(jìn)個人”榮譽稱號。
2.民生工程穩(wěn)固推進(jìn)。一是加大實施力度。今年，共列入民放地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、民族地區(qū)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生、全面免除民族地區(qū)公辦園幼兒3年保教費和公辦普高在校學(xué)生3年學(xué)費并免費提供教科書等18個教育民生工程，累計資助學(xué)生將達(dá)x萬人次，資助金額達(dá)x億元。均實現(xiàn)了“雙過半”任務(wù)。其中，100%或超額完成任務(wù)的項目有：民族地區(qū)以外在園幼兒減免保教費x人，金額x萬元;義務(wù)教育階段一補為2.x5萬名家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活補助x萬元;為x名普通高中學(xué)生提供助學(xué)金x萬元，按高中學(xué)校實際收費標(biāo)準(zhǔn)免除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費x人，資助資金x萬元;中職學(xué)校學(xué)生享受免學(xué)費資金人數(shù)x人，免除資金x萬元。資助中職學(xué)生x人，資助金額661萬元。資助建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生x人，資助金額x萬元;在全市11個縣(市、區(qū))成立教育扶貧救助基金，目前基金規(guī)模已達(dá)x萬元，累計使用x萬元，資助人數(shù)達(dá)x人。犍為縣在全市首推中小學(xué)免費校服惠民政策，從2020年秋季起，縣財政每年列支250萬元，為全縣在校中小學(xué)生免費提供校服。二是加大監(jiān)管力度。開展中職受助學(xué)生“學(xué)籍重復(fù)”數(shù)據(jù)核查工作，對市本級民辦中職學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)采取到班清點人數(shù)的方式進(jìn)行核查，清理因?qū)W籍重復(fù)、在校人數(shù)不實等情況出現(xiàn)反復(fù)申領(lǐng)資助資金的現(xiàn)象。
3.安全穩(wěn)定持續(xù)強化。召開了全市校園安排穩(wěn)定工作會議，與各地各校簽訂了安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書，及時制定下發(fā)《xx市中小學(xué)安全工作指導(dǎo)意見》、《xx市中小學(xué)安全管理規(guī)范(試行)》和《xx市中小學(xué)安全檢查指南》等規(guī)范性文件。加強了對學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)天府行、防溺水等主題宣傳活動。聯(lián)合食藥監(jiān)部門，對28年直屬(管)學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行專項檢查。組織12個縣(市、區(qū))教育行政部門組成交叉檢查，對各校的預(yù)防各類災(zāi)害、校園食品安全管理、校園衛(wèi)生防病治理、校園消防安全等11項工作進(jìn)行了點對點檢查。協(xié)調(diào)市公安局安保指揮培訓(xùn)中心，對全市497名校園保安進(jìn)行了業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，并組織市直屬(管)學(xué)校40名校園安全管理人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。切實做好了信訪工作，緊盯個別民辦代課教師、部分中專委培生利益訴求群體，確保把人員穩(wěn)控在了當(dāng)?shù)兀乐沽说绞∵M(jìn)京上訪。主動出擊、靠近工作，成功協(xié)調(diào)處理好了xx外校、xx理工大學(xué)學(xué)生自殺和墜亡事件善后工作。積極穩(wěn)妥做好了高中以上學(xué)生和駐樂高校大學(xué)生可能涉及韓國安裝“薩德”導(dǎo)彈系統(tǒng)的游街示威活動。按統(tǒng)一安排，專門派出人員在省委召開第十一屆黨代會期間駐蓉做好相關(guān)工作。確保了整個系統(tǒng)在春節(jié)、元旦、“兩會”、五一、“兩考”等重大節(jié)假日、重要時段和敏感時期的安全穩(wěn)定，我局的經(jīng)驗做法受到市辦好評。
4.依法治教全面落實。一是開展法治教育。制定我市教育系統(tǒng)“七五普法”規(guī)劃。指導(dǎo)xx外國語學(xué)校、實驗小學(xué)通過學(xué)法用法示范單位抽查。與市依法治市辦、市委宣傳部、市司法局聯(lián)合下發(fā)《對第三批市級依法治校開展復(fù)查評估暨開展2020年度市級依法治校示范校申報評選的通知》，做好省級依法治校示范校申報評選準(zhǔn)備工作。開展各類食品安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動566場，印發(fā)各類宣傳資料2000余份，刊印專稿502篇。二是規(guī)范行權(quán)運行。調(diào)整更新行權(quán)平臺事項，新錄入受理案件714件，確保實時上網(wǎng)運行。開展行政審批事項、規(guī)范性文件等清理工作。完成2020年法律七進(jìn)大平臺數(shù)據(jù)錄入。
5.教育督導(dǎo)扎實開展。對井研縣、犍為縣、沐川縣進(jìn)行義教均衡過程督導(dǎo)。在“一區(qū)兩縣”開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。針對省上對五個已通過教育部認(rèn)定的基本均衡縣進(jìn)行監(jiān)測所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督查整改。開展“全面改薄”、校園欺凌治理、雙語教學(xué)等專項督導(dǎo)。調(diào)整補充專職督學(xué)，目前，全市除金口河區(qū)外全部成立教育督導(dǎo)委員會，組織干部參加各級督學(xué)培訓(xùn)。
6.教育宣傳切實推進(jìn)。一是創(chuàng)新開展內(nèi)外宣傳工作。下發(fā)《關(guān)于加強和改進(jìn)教育宣傳工作的意見》規(guī)范性文件。協(xié)調(diào)xx電視臺、xx日報等主流新聞媒體開展重大活動教育集中宣傳報道余次，撰寫新聞宣傳信息條，被全國、省級媒體采用條。xx教育城域網(wǎng)發(fā)布信息條，教育微博發(fā)布信息條，開展社會主義核心價值觀系列教育、安全宣傳周、法律進(jìn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園等主題宣傳教育活動。3月，xx教育政務(wù)微博在“四川省優(yōu)秀政務(wù)微博新媒體評選活動”中，以總票數(shù)第一名的優(yōu)異成績，從各市州105個參評政務(wù)新媒體中脫穎而出，獲得“四川省優(yōu)秀政務(wù)微博帳號”獎牌和獎證。5月，省市媒體聯(lián)合采訪市本級教育系統(tǒng)派出的7個駐村工作組，在《教育導(dǎo)報》、《xx日報》和《xx新聞網(wǎng)》等主流媒體先后推出相關(guān)系列深度報道6篇，講述xx教育扶貧攻堅的先進(jìn)故事。二是高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情工作。辦理xx新聞網(wǎng)“海棠社區(qū)”、“新聞網(wǎng)麻辣社區(qū)”網(wǎng)絡(luò)輿情條，回復(fù)xx教育網(wǎng)“局長郵箱”網(wǎng)民留言條。
教育局工作總結(jié)和工作計劃篇五
1、根據(jù)公司安排到需要我的項目現(xiàn)場去。
2、按公司節(jié)點計劃按時保質(zhì)的完成項目現(xiàn)場的工作。
3、向同事學(xué)習(xí)其它專業(yè)的知識。
4、參與到其它專業(yè)的項目管理中去，讓自己懂的多一點。
5、更多的看向別人的閃光點。
6、注重細(xì)節(jié)。
二、個人發(fā)展規(guī)劃。
1、一年的書籍閱讀量至少達(dá)到十二本。
2、取得一級注冊建造師執(zhí)業(yè)證書。
3、力爭在明年12月拿到個人設(shè)計專利證書。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)、公司交與的其它工作。
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教育局工作總結(jié)和工作計劃篇六
1.推進(jìn)系統(tǒng)化防治腐敗工作，全面深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是扎實開展“積極預(yù)防、系統(tǒng)治理”。制定2020年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)，與各地各校簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。繼續(xù)深入開展中小學(xué)廉潔防腐對策研究課題研討，目前已完成第二輪基層調(diào)研座談工作。認(rèn)真落實懲防體系實施方案，完善廉政風(fēng)險點防控責(zé)任制度。二是扎實開展“護(hù)根”行動。會同市紀(jì)委監(jiān)察局召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨系統(tǒng)化防治腐敗工作動員會，制定系統(tǒng)化防治腐敗工作方案和任務(wù)清單，明確提出6大方面16項治理任務(wù)，對全系統(tǒng)“護(hù)根行動”工作進(jìn)行全面安排部署。舉辦“護(hù)根”行動宣講2場，印制下發(fā)和張貼“限期主動交代”敦促令、通告和明白卡x余份，做到機關(guān)、直屬學(xué)校和單位全體干部、職工知曉率x%。截止目前，主動交代問題23人次，上交違規(guī)違紀(jì)款x萬元。自主編寫初中生廉潔教材《知行廉潔》，并印制x余本發(fā)放地各級各類學(xué)校，廉潔教育“五進(jìn)”工作體系基本形成。5月，省教廳黨組成員、省紀(jì)委駐省教育廳紀(jì)檢組長李鴻才一行來我局就此項工作進(jìn)行調(diào)研，給予充分肯定。三是扎實開展基層和信訪調(diào)研工作。上半年，共開展黨風(fēng)廉政建設(shè)及紀(jì)檢監(jiān)察工作調(diào)研14次，督辦紀(jì)檢信訪件4件，調(diào)查取證市紀(jì)委等部門交辦案件2件，其中立案1件。四是嚴(yán)格落實執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時糾正提醒，防治小問題演變成大錯誤。上半年，開展警示教育3次，警示性約談2人次，誡勉談話2人次，立案審查1人。
2.深化三項整改“回頭看”，全面加強黨建工作。一是深化三項整改“回頭看”活動。對列入臺帳整改的99件次整改事項和列入建設(shè)的17項制度再次進(jìn)行詳細(xì)梳理。印制《三項整改學(xué)習(xí)資料和“回頭看”整改明白卡》x余份，做到市本級黨員、干部和教師人手一冊。針對梳理出的教輔材料訂購、學(xué)校介入校訊通經(jīng)營、校服定制、教師有償補課、教師收禮等5個方面的風(fēng)險問題制定教育系統(tǒng)“靠山吃山”反饋意見整改“回頭看”實施方案，實行臺賬管理，動態(tài)銷賬。制定2020年局黨組會前學(xué)法計劃，組織開展會前學(xué)法18場。結(jié)合中小學(xué)黨建工作和監(jiān)督力量配置問題，召開專題征求意見會，廣泛開展交心談心活動。二是深化中小學(xué)黨建工作。開展全市中小學(xué)黨建基本情況調(diào)查摸底工作，與市委組織部聯(lián)合轉(zhuǎn)下發(fā)民辦學(xué)校、中小學(xué)校黨建工作專項督查文件，督促各地加速指導(dǎo)黨員人數(shù)在3人以上的民辦學(xué)校成立黨組織，清理規(guī)范黨組織隸屬關(guān)系。堅持責(zé)任落實、組織設(shè)置、組織活動、管理機制、工作保障四個“一體化”，明確學(xué)校各級黨建工作干部崗位職責(zé)，推行黨組織與行政班子成員雙向進(jìn)入、交叉任務(wù)，x所學(xué)校黨組織班子成員進(jìn)入行政班子，x所學(xué)校書記、校長“一肩挑”，29所學(xué)校設(shè)專職副書記，嚴(yán)格按不低于單位職工總數(shù)2%的比例統(tǒng)籌配備黨務(wù)工作人員，全市x所中小學(xué)配備黨務(wù)工作人員x名。
3.開展民主評議教育工作，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展。按照市政協(xié)安排，集中半年時間，分5個階段在全系統(tǒng)開展對中小學(xué)教育工作的全面評議。3月份，召開市政協(xié)民主評議市教育局工作動員大會，5月份，先后深入到11個縣(市、區(qū))及40余所學(xué)校，開展調(diào)研、座談和評議。啟動政協(xié)提案、議案辦理工作，主辦或協(xié)辦人大代表提案、政協(xié)委員議案70件，目前已完成征求意見、起草書面回復(fù)工作。
4.切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)機關(guān)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。著手編輯《xx市教育局機關(guān)內(nèi)部管理制度匯編》一書，重新完善和確立28項工作制度。編印《xx市教育局辦公室工作規(guī)范化管理手冊》一書400本，切實提高全市教育系統(tǒng)辦公室綜合協(xié)調(diào)、參謀助手和服務(wù)保障水平。針對市局機關(guān)各崗位風(fēng)險，建立38個風(fēng)險防控制點，形成嚴(yán)格的內(nèi)部管理規(guī)范和制度，引導(dǎo)廣大干部和教職工切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。建立局領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)基層機制和聯(lián)系直屬管學(xué)校、單位和各縣(市、區(qū))制度，形成教育系統(tǒng)重大項目“掛圖作戰(zhàn)”等責(zé)任體系。全市教育系統(tǒng)從市局機關(guān)、各縣(市、區(qū))教育局及各直屬(管)學(xué)校和單位，共列出圍繞教育改革發(fā)展的50余個政務(wù)調(diào)研課題進(jìn)行調(diào)查和研究。
教育局工作總結(jié)和工作計劃篇七
5月11日上午，區(qū)教育局督導(dǎo)室一行6人在×××主任的帶領(lǐng)下，通過聽、查、看等多種方式，對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地督導(dǎo)檢查。并對檢查的情況及時進(jìn)行了客觀的分析和反饋。為進(jìn)一步改正不足，促進(jìn)工作，根據(jù)檢查組反饋的信息，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、存在的問題：
1、上課方面：部分教師的課前準(zhǔn)備不夠充分，對教材、學(xué)生研究不夠深入，未利用好小黑板、掛圖等現(xiàn)有的教學(xué)資源，出現(xiàn)了課堂教學(xué)隨意性大、目標(biāo)不夠明確、教學(xué)方法或形式單一、重難點不突出、課堂教學(xué)組織不力、找不準(zhǔn)知識的切入點生長點、教師教學(xué)語言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現(xiàn)象。
2、備課方面：一些教師的二次備課流于形式，缺乏實效性，未就本班級學(xué)生實際進(jìn)行圈、劃、增、刪等有針對性地修改;課時教學(xué)反思沒有實質(zhì)性內(nèi)容。
3、作業(yè)批改方面：有的班級的作業(yè)次數(shù)相對不足，作業(yè)批閱質(zhì)量及規(guī)范化有待提高，學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化有待進(jìn)一步提升。
4、聽課、評課方面：個別教師的聽課次數(shù)不足、聽課記錄過于簡單、欄目填寫不齊，普遍性缺少聽課之后的點評與總評痕跡。
5、其他方面：檔案資料管理混亂，一些資料不能及時整理、及時歸檔。
二、整改措施：
1、抓教師管理，加強師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《區(qū)教育局師德建設(shè)“十項規(guī)定”》，提高全體教師的思想認(rèn)識、端正工作態(tài)度，樹立扎實工作、先公后私的觀念。強化目標(biāo)意識、責(zé)任意識。
2、進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范教師行為，提高管理水平。
3、完善激勵機制，利用績效考核調(diào)動教師的工作積極性，引導(dǎo)全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認(rèn)真、上課水平高、作業(yè)批改認(rèn)真、教學(xué)效果好的教師在結(jié)果、績效上有獎勵機制。
4、加強教學(xué)流程管理。重點加大“備、上、批”等若干環(huán)節(jié)的檢查與督促力度，以區(qū)教研室關(guān)于“備、上、批”的具體要求為準(zhǔn)繩，要求全體教師認(rèn)真對照執(zhí)行，并且結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室查出的問題，組織全體教師認(rèn)真查找、回頭看，及時補救。同時將教務(wù)處成員分工到位、跟蹤到人，采用平日抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，做到有檢查、有反饋、有提高。
5、大力推行推門聽課。校長、副校長及教務(wù)處堅持每周推門聽課，聽課中看課堂教學(xué)效果，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。聽課后及時評課、導(dǎo)課，聽評互促，不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平。
6、加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容為課件制作、備課、說課等。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下工夫，積極探討。以提高教師運用信息技術(shù)的能力。
7、開展教學(xué)反思活動。建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”為基本內(nèi)容的校本教研制度，引導(dǎo)教師不斷反思自己的教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)教師反思的能力。通過案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思等形式，引導(dǎo)教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。組織優(yōu)秀案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思的評選活動，推薦優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室評選。
8、落實檔案管理相關(guān)規(guī)定，專人管理、專室存放，檔案資料及時整理、及時歸檔。杜絕工作干了，無資料、無檔案的現(xiàn)象。
最后，我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問題，管理中暴露的漏洞，同時也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來的工作中我們將立足現(xiàn)實，強化管理，真抓實干，全面從嚴(yán)落實區(qū)局教育教學(xué)管理的各項規(guī)章制度及措施，力爭一月后檢查組再次蒞臨時能有一個全新的認(rèn)識。
教育局工作總結(jié)和工作計劃篇八
制定并實施第三期學(xué)前教育行動計劃，引導(dǎo)學(xué)前教育規(guī)范化發(fā)展;實施自治區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)工作，整體提高城區(qū)學(xué)前教育水平，全面實現(xiàn)學(xué)前教育科學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
實施自治區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)工作召開xx區(qū)爭創(chuàng)“廣西學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)”工作動員會，制定《xx區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)實施方案》;通過牽頭園及園長的示范指導(dǎo)，帶動全城區(qū)幼兒園參與實驗項目的專題研究，提升城區(qū)公辦園、民辦園、區(qū)直園等100多所幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。11月，自治區(qū)教育廳到xx區(qū)檢查評估廣西首批學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)工作，專家組對xx區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)工作給予了高度肯定。特別是政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位來抓，投入充足的經(jīng)費，制定出臺系列制度文件，加大培訓(xùn)和加強教研引領(lǐng)，師資隊伍保教水平得到迅速提升，幼兒園辦園水平全面升級，是廣西學(xué)前教育的示范和引領(lǐng)。
制定并實施第三期學(xué)前教育行動計劃逐年新建公辦幼兒園，擴大公辦園和普惠性幼兒園的數(shù)量，積極爭取把小區(qū)配套幼兒園辦成公辦園或普惠性幼兒園，加大對民辦園的扶持力度。制訂《xx市xx區(qū)幼兒園質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》，并組織專家反復(fù)研究修訂;研究制定并出臺《xx區(qū)幼兒園保教質(zhì)量管理辦法》、《xx市xx區(qū)龍引導(dǎo)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展龍頭園指導(dǎo)工作意見》等，引導(dǎo)學(xué)前教育規(guī)范化發(fā)展。搭建龍頭園與普惠園交流平臺，發(fā)揮龍頭園和骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用，進(jìn)行“廣西幼教實驗區(qū)xx實驗基地幼兒園內(nèi)涵發(fā)展”專題培訓(xùn)。
多舉措提升多元普惠園質(zhì)量一是創(chuàng)建8所城區(qū)級普惠幼兒園，進(jìn)行前期的指導(dǎo)工作;二是研究制訂《xx區(qū)2020年為民辦實事城區(qū)級普惠性幼兒園工作方案》及《xx區(qū)普惠幼兒園管理辦法》，對獲得城區(qū)以上的普惠幼兒園進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)普惠園質(zhì)量提高;三是召開2020年xx區(qū)多元惠普幼兒園工作布置會，組織專家對21所自治區(qū)多元普惠幼兒園，8所城區(qū)普惠幼兒園進(jìn)行檢查;四是組織特級教師工作坊坊員到南陽開展送教下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用，帶動農(nóng)村幼兒園的發(fā)展;五是積極探討幼兒園課程改革，開展第四屆xx區(qū)幼兒教育研討會暨第二屆名師節(jié)，以一園一文化打造幼兒園品牌，推進(jìn)城區(qū)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
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