無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
老人與海的讀書筆記篇一
最近忽然想起來了高中語文課本上的《老人與海》，記憶深刻細(xì)節(jié)卻早已模糊，于是又重讀了全篇小說，再一次被主人公不屈的精神深深打動(dòng)。
海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)極為簡單的故事:一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?，如同面對命運(yùn)莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
我們應(yīng)該擁有怎樣的成敗觀？我們該如何面對命運(yùn)的不仁與上天的捉弄？是默然妥協(xié)隨波逐流，還是奮起反擊勇往直前？主人公圣地亞哥給我們做了一個(gè)最好的示范。如詞所言“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”，在勇于抗?fàn)幍膫ゴ笕烁衩媲埃且粫r(shí)的成敗便顯得黯淡無光了。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
老人與海的讀書筆記篇二
利用寒假的時(shí)間，我讀了四本書，其中一本《老人與海》，讓我有了很多的感受，也給了我許多啟發(fā)。
本書的作者是海明威。本書介紹了一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛是一面失敗的旗幟，就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅(jiān)持，必須再試一次！”
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。
記得在圣誕節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽送給了我一個(gè)游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經(jīng)失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵(lì)道：“沒有失敗，那會有成功？畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的！”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩(wěn)了，我便嘗試著向前“扭”去，可沒滑多遠(yuǎn)，又摔了個(gè)“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了！因?yàn)槭チ藞?jiān)強(qiáng)意志，而半途而廢了。
所以，只有堅(jiān)持不懈，才會成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會克服一切困難，開啟成功的大門！
老人與海的讀書筆記篇三
我們可以看到，現(xiàn)代人已經(jīng)普遍缺乏堅(jiān)韌的意志。就在今年寒假，我接觸到《老人與?！愤@本書，這本曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的世界名著。我知道了那種人至始至終，都有著堅(jiān)韌的性格和驚人的意志力。這是在一個(gè)年近六旬的老漁夫也會發(fā)生的事。
一開始讀，覺得海明威筆下的老人只是因?yàn)樯?jì)而碌碌一生的糟老頭，注定被人嘲笑，除了那個(gè)一開始跟他學(xué)手藝的男孩和他有著不一樣的感情外，沒人關(guān)心他。
他出海連續(xù)84天沒釣上一條魚，甚至是連魚都放棄了他，可他沒有放棄自己，他相信明天他總會有收獲的。
就是他這種堅(jiān)韌的意志，讓他遇見了那條罕見的大馬林魚。那條比老人的船還大的大馬林魚好像是上天賜給老人的禮物，但也不是那么唾手可得的。一邊是巨大的生物，一邊是殘破的'漁船和年近六旬的老人，老人失去這個(gè)機(jī)會的幾率遠(yuǎn)勝于贏得最后的勝利。但老人仍不放棄，他與那大魚做斗爭，如同和命運(yùn)做斗爭一般，得到了它，老人也許就能過上不再餐風(fēng)露宿的生活，他能受到更多人的尊敬。
與那大魚搏斗到最后，老人終于制服了那巨大的生物。但那濃重的血腥味引來了一群鯊魚的爭搶，老人的左手也因?yàn)槌榻疃Ｖ箘?dòng)作，只能依靠平日里攢下來的“利器”進(jìn)行第二次的斗爭——與那些兇猛的鯊魚。鯊魚們撕咬著那條被老人辛苦制服的大馬林魚。盡管大馬林魚已經(jīng)被咬的支離破碎，但老人仍不放棄，那條能動(dòng)作的右臂是他唯一的支撐，那頑強(qiáng)的信念再一次展現(xiàn)再我們面前。結(jié)果是必然的，盡管那條大馬林魚只剩下骨架，但是老人還是將它帶回了漁港。
那種永不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)，也正是這本書的可讀之處。它讓世人驚醒，讓那些頹廢、毫無斗志的人們明白，什么是堅(jiān)韌。
故事的最后，老人將魚的骨架帶會了漁港，那些當(dāng)日都嘲笑老人永遠(yuǎn)也不會掉上魚的漁夫們都吃了一驚——那條魚的巨大是他們之前所捕到的魚永不能及的。
它好比老人的信念，那么的巨大……
老人與海的讀書筆記篇四
這是一個(gè)瘦骨嶙峋、孤獨(dú)又貧窮、固執(zhí)的老頭，令人欣慰的是老人還有一個(gè)關(guān)心他的小男孩，即使他的父母不再讓小男孩跟著老人捕魚。小男孩請老人吃飯、喝酒，他認(rèn)真聽著老人訴說球賽或老人年輕捕魚的事，老人和小男孩說，我可是一個(gè)不同尋常的老頭。
這已經(jīng)是老人第八十四天沒有收獲了，他將繼續(xù)出海，一直劃向海的深處，他想他今天可能會有好運(yùn)氣。
天上的鳥兒是老人的朋友，海里的飛魚也是老人的朋友，他愛這海上的一切，或許這就是作為一個(gè)漁夫的本職，他熱愛他工作職業(yè)里的所有，在一望無際的海面上，他不是孤獨(dú)的，不是一無所有的。
鎮(zhèn)上的人們常常議論老人，他的破爛的帆就像一面失敗的旗幟，可是這一天老人終于迎來了他期待的大魚，然而這魚實(shí)在太大，又太聰明了，它可能與很多漁夫有過交手，經(jīng)驗(yàn)使得大魚不輕易露出海面，它拽著老人的小船游動(dòng)著，三天兩夜，老人害怕大魚會掙脫，他不敢睡覺，在海面上依靠著生的飛魚維持他的體力，他沒有想過放棄，頑強(qiáng)不屈的與大魚戰(zhàn)斗著，最后的博弈他贏了，他試想這魚大概夠他吃幾個(gè)月了。
然而，命運(yùn)總是愛捉弄可憐人，老人受傷了，可以作戰(zhàn)的武器也不多了，大魚的鮮血引來了一群可惡的鯊魚，他們試圖侵占老人的成果，假如老人認(rèn)輸，將大魚拋下他的小船，他一定能躲過第二場惡戰(zhàn)，可他是個(gè)固執(zhí)的老頭，面對鯊魚的挑釁，他毫不猶豫的、堅(jiān)決的選擇了作戰(zhàn)?，F(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，想想現(xiàn)在擁有的東西能夠做些什么，老人用他所有能抵抗的物件，從魚叉、小刀，到船槳，老人自始至終沒有放棄，他用盡全身力氣與鯊魚對抗，他的反抗是那么的頑強(qiáng)與堅(jiān)定不移，最后大魚變成了一副魚骨，多么可惡的鯊魚，多么可憐的老人，看上去是一場無力的抗?fàn)帲先说挠職馀c執(zhí)著令我敬佩不已。
人可以被毀滅，但不能被打敗。他是個(gè)優(yōu)秀的漁夫，他超越了自我，他用他的信念、勇氣去征服了大海，征服了無數(shù)讀者。面對孤獨(dú)、貧窮、困難、挫折，甚至失敗，他從未沮喪、退縮，毋庸置疑，他是一個(gè)驕傲的勝利者，他戰(zhàn)勝了他面臨的`一切困難與災(zāi)難。
讀完《老人與?！?，合上書本，封面老人那雙深邃、明亮、堅(jiān)定不移的雙眸再次深深觸動(dòng)了我。他所有的一切都是蒼老的，只有那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)得像海水，歡快而不屈，他確實(shí)是一個(gè)不同尋常的老人。
老人與海的讀書筆記篇五
合上美國著名作家海明威的《老人與?！?，思潮起伏的我寫下了自己的感受。
今年寒假，我懷著對小說中的圣地亞哥老漁夫的佩服閱讀了《老人與?！?。小說主要描寫的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在聯(lián)系八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條馬林魚?？伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
《老人與?！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅淖髌?，它是作者必生思想的結(jié)晶、人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。海明威用他那神奇的筆描繪出了一個(gè)“硬漢”——圣地亞哥。幾歲5合上書本，圣地亞哥那老邁而強(qiáng)壯的身軀仍在我的腦子里揮之不去。我仿佛看到了老人憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捕獲了那條體積超過他的漁船數(shù)倍的打馬林魚…….
“他消瘦憔悴，脖頸上有很深的褐斑?！边@便是小說的主人公圣地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通，而我讀后再也不敢說他普通了。
我鄭重地翻過《老人與?！返拿恳豁摚宜季w萬千，我被震撼了，心靈上的震撼。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……..”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到一些魚了，可以返航了，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我也非常欽佩老人與大馬林魚周旋時(shí)的那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他也沒有絲毫退縮，而是迎難而上，正是有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利，它讓我懂得了：一個(gè)人無論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
如果我是那位老人，連續(xù)八十四天一無所獲，我會在第八十五天繼續(xù)出海嗎?不，不會，在失敗面前，我會顯得懦弱，失了信心，沒了希望。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我對這話深信不疑。老人的故事正好告訴我：人不能輕易被困難打敗，而要永不言敗。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！弊屛覀冇梦⑿γ鎸Υ煺?，迎接挑戰(zhàn)吧!
老人與海的讀書筆記篇六
老人的線，緊牽，愛的信念，歲月的帆，漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳，我依舊堅(jiān)守一切耳畔響起《老人與海》的熟悉旋律，不禁思緒萬千。
其實(shí)，剛開始吸引我的是這本書的封面，陰沉的天空交織這深藍(lán)的大海，我窮無盡的延伸到前方，圣地亞哥帶著草帽在小船上，只有大概的身影，看不清表情。我想，他是孤單的，但讀完書，我知道他是樂觀的。
我有些無奈，怎樣去契合這個(gè)主題呢？對，是人與自然。很多時(shí)候，人們都喜歡當(dāng)自然的主宰者，呼之則來，斥之則去，想象自己擁有強(qiáng)大的力量。可圣地亞哥不是，他喜歡那種競爭的感覺，喜歡與自然相處的感覺。所以，他用自己的雙手搖著漿，張著帆，引著穿好的魚餌的釣線靜靜地等待。
我奈何不了它，它也奈何不了我。他想只要它這么一直游下去，誰也奈何不了誰。他總是這樣，字里行間就對自己充滿了自信，與對所謂的命運(yùn)的不屈。他不相信所謂的走運(yùn)，他說，走運(yùn)固然不錯(cuò)，不過我寧可保持精確，那樣，機(jī)會來的臨時(shí)；你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我很欣賞這句話，無論是捕魚還是生活，上帝很少會垂青沒有準(zhǔn)備的人。在我眼里，充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。很顯然，圣地亞哥亦是如此認(rèn)為，所以，他比一般的漁夫跟懂得捕魚的技巧，更了解魚的習(xí)性和弱點(diǎn)。
其實(shí)，在圣地亞哥的時(shí)代，捕魚的技巧已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。不再是拿著尖尖的魚竿四處找魚的原始時(shí)代了。他們在船，網(wǎng)，餌的幫助下越來越輕易地捉到魚了。歷史的車輪慢慢碾過，科技在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也是這樣，在發(fā)展中，人與自然的默契在一起提升，科技與自然更好地共同發(fā)展。圣地亞哥用行動(dòng)在踐行著。
但有時(shí)也會有這樣或那樣的變化。就說近鄰日本吧，科技水平國際一流，可是他們做的是什么呢。日本漁民在日本f的鼓勵(lì)下以科學(xué)考察的借口進(jìn)行捕鯨活動(dòng)，牟取暴利，毀壞人與自然的和諧關(guān)系，褻瀆科學(xué)的高尚含義。
這讓我更加佩服圣地亞哥，僅僅只是很小的細(xì)節(jié)——對自然的尊重。
他說：我也能撐多久。在那個(gè)難熬的三天里，他幾乎與魚兒對話緩解自己的情緒，時(shí)不時(shí)就會冒出這樣的話語。但是，我相信他，因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)韌的人，擁有松柏般寧折不屈的毅力，精神上的強(qiáng)者。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心，他和槍魚的戰(zhàn)爭鼓舞了周圍的人，使他們的精神得到升華，同時(shí)也感染著每一位讀者。他的自信的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的精神，寬厚的人格，贏得了所有人的青睞。無論過去曾經(jīng)有過多少坎坷，依舊堅(jiān)持生活著。想當(dāng)年海水藍(lán)藍(lán)，迎著太陽追逐夢想，現(xiàn)如今，年邁搏擊海洋，經(jīng)歷多少風(fēng)浪，無所謂，自信并著堅(jiān)強(qiáng)。
恩格斯認(rèn)為，人所以比其他一切生物強(qiáng)，是因?yàn)槿四軌蛘J(rèn)識和正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信仰就是人與自然和諧相處。而我們，2世紀(jì)的少年們，應(yīng)該做到的是與自然和諧相處，在確?？茖W(xué)發(fā)展的同時(shí)注重所有的天平能保持平穩(wěn)。
老人與海的讀書筆記篇七
海明威的《老人與?！吠ㄟ^人與自然的斗爭展現(xiàn)了桑提亞哥的硬漢子的生存方式,在看似普通而平凡的故事背后隱藏巨大的藝術(shù)張力。下面是本站小編向各位推薦的老人與海
讀書筆記
，希望對各位能有所幫助!書桌上有一本《老人與?！?。還記得這是一位09級學(xué)長畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”.其實(shí)在看這本書之前，對海明威就略有所聞。第一次見這個(gè)名字是在這句話之后：一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。當(dāng)時(shí)就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學(xué)過一些他的小說節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與海》不厚，而且里邊的文字也平實(shí)容易懂。看完整本書，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個(gè)角色。老人孤獨(dú)一人，一生都在捕魚，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的，因?yàn)樾∧泻λ睦斫?、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的一個(gè)牽掛，因?yàn)樗X得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業(yè)(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語，甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚來。當(dāng)一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時(shí)，老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時(shí)說出來的。最后，小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我：第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動(dòng)了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三，就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經(jīng)常陪伴孤獨(dú)無依的老人左右，并悉心照顧老人，兩人成為了很難割舍的忘年之交)。
這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
八十四天過去了，卻依舊沒有一條魚的收獲。
生活中總是會有不利，也許時(shí)間持續(xù)很久很久，在這期間也許會被人瞧不起，也許會讓別人占盡風(fēng)頭，但是相信能做到去付諸努力，那么自然會迎來新的曙光。
歲月讓人蒼老，卻也磨練了意志，在一分一秒逝去的時(shí)間里，積累了經(jīng)驗(yàn)。老人在第八十五天又一次出海，信心滿滿地出海了。
“一帆風(fēng)順，老頭子?！薄耙环L(fēng)順。”
黎明就快要來到了。老人平穩(wěn)的劃著船，到了比以往更遠(yuǎn)的海域，興許能抓到大魚。想要證明自己，就需要實(shí)際行動(dòng)，而不是嘴上說說。套上魚餌，老人憑借更多的經(jīng)驗(yàn)，釣索達(dá)到了最準(zhǔn)的深度，不似其他漁人，讓釣索隨波逐流。也許八十四天的一魚不獲已讓老人沒有運(yùn)氣可言，他依舊一絲不茍的做好任何一個(gè)細(xì)節(jié)?；蛟S你耗盡了運(yùn)氣，卻依然存在你的實(shí)力，追求每一步的踏踏實(shí)實(shí)，成功就會眷顧。
不知過去了多久，老人捕到了不小的鮪魚，還抓到了鲯鰍。海上條件差，老人什么也沒帶，沒有帶上可以給生魚調(diào)味的鹽巴或白檸檬，沒有帶上男孩曾經(jīng)在出海一直是他左膀右臂的男孩，他只是一直重復(fù)著“但愿那個(gè)男孩在這里”,他只有靠自己。別人的幫助或許讓你在通往成功的路上少了幾塊絆腳石，但最終也只能靠自己。
現(xiàn)實(shí)已是如此，無法改變，抱怨也是無用。老人是個(gè)聰明人，他很快拋棄了抱怨的想法。樂觀的態(tài)度，也是成功的必需品。“他總會復(fù)原的?！被蛟S會有很多人覺得這只不過是一種自我催眠罷了，其實(shí)這所謂的“自我催眠”真的會讓人信心倍增。
漫長的等候之后終于有了一線成功的希望。有大魚上鉤了。然而想要釣到大魚并不是馬上能實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在，依然是漫長的等待。要想成功，必定少不了等待。等待的過程不是松懈的，而是緊繃的。感覺馬上就要斷掉的魚線，就是爆發(fā)前的一系列準(zhǔn)備，即使割破了皮膚嵌入肉里，即使會撕心裂肺的疼，但最后總能得到自己夢寐以求的大魚。
盡管回來的途中，那條大魚已被一路襲擊的鯊魚吃干抹凈，老人依舊證明了自己。
證明自己的過程是艱難的，就像老人等待著大魚那樣。
人生路上哪來的一帆風(fēng)順?挫折是難免的，勇敢應(yīng)對才是根本的。再辛苦也是會過去的，咬牙堅(jiān)持著，突破了自己，哪怕結(jié)果不是那么完美，卻也是證明了自己的成功。
這篇文章講述的是一位上了年紀(jì)的漁夫，有一天單獨(dú)出海捕魚遇上的驚險(xiǎn)。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時(shí)間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時(shí)候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應(yīng)對終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。
其實(shí)寫到這里時(shí)我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當(dāng)然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅(jiān)持到底的精神值得人們頌揚(yáng)更應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)。
但是撇去老漁夫的英勇我有個(gè)問題：他為什么不換一份工作?
他生活得很拮據(jù)，可以說只比流浪漢好一點(diǎn)而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時(shí)為什么不考慮換一份工作呢?他說他生來就是當(dāng)漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應(yīng)該干什么行業(yè)。個(gè)人有個(gè)人的選擇，喜歡某個(gè)行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久?我依靠它可以維持生活多久?每個(gè)人面對工作時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真的思考這個(gè)問題。當(dāng)你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進(jìn)?漁夫的諸多優(yōu)點(diǎn)，若是換份工作也會做得很出彩。可惜他卻選擇了始終當(dāng)一名漁夫，過著與危險(xiǎn)相伴的日子。
換個(gè)角度來看文章通過漁夫的經(jīng)歷其時(shí)在隱晦的告訴我們一個(gè)道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結(jié)果：樹大招風(fēng)。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點(diǎn)連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動(dòng)魄讓我們充分的認(rèn)識到：投資有風(fēng)險(xiǎn)，炒股需謹(jǐn)慎啊。
老人與海的讀書筆記篇八
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好，如此動(dòng)人！
海上漂著倒映的云朵，小鳥飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥——海鷗。
那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人，那個(gè)老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個(gè)熱愛海鷗的老人呢？他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧靈的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”
從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性，，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。
《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉，更看出老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛，視海鷗為自己的親人、兒女。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的.畫面。
通過這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情！
動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友！
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