學生個人工作總結(優(yōu)質13篇)

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學生個人工作總結(優(yōu)質13篇)
時間:2023-12-27 05:42:05     小編:夢幻泡

總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生個人工作總結篇一

在火紅的七月熱情的腳步聲中,送走了20xx-20xx學年。在這一學年的工作中,我堅持四項基本原則,尊守國家的法律、法令和學校的規(guī)章制度、勞動紀律,積極參加政治、業(yè)務的學習培訓。無論做什么工作都以努力、認真、踏實的熱情投入,并積極想辦法克服工作中遇到的困難。

20xx年7月15日,剛結束一學年教學工作和履職晉級培訓的我,進入了自愿申請前往的縣城所在鎮(zhèn)下屬的成人技術培訓學校基地做管理工作。剛到基地,為了最終達到調動工作積極性改變成技?;毓ぷ髅婷驳哪康模矣H自帶頭干一腳濕一腳,一身泥水一身汗水地和大家一起勞動,并在生活上、工作上對大家真誠關心,使成技?;匾惨欢瘸霈F(xiàn)過愉快祥和、團結一致、工作積極的局面。在基地人員兆xx病重時,通過耐心細致的勸導、幾經周折,終于讓不愿意到基地,到了基地又不愿意接病人的兆妻將兆xx接回家里救治。在基地發(fā)生一系列變顧之后,我包攬了基地內外的幾乎一切大小公共事務。

在做基地工作的同時,我還兼任豁口小心的音樂教師,我利用休息時間學習新歌,復習樂理知識,確保按時、按質、按量地上好每一節(jié)課。

11月18日至11月28日,服從領導安排為送家小學生病的二年級教師代課10天,并一同管理著成技校基地的所有事務,想方設法解決困難,終于作到了代課和基地兩不誤。

12月8日至20xx年1月5日,又服從領導的安排,離開基地再次到送家小學代生病請假的三年級教師的班級的課程,實際上課20天,完成了語文最后3課的教學,依綱據(jù)要扣本對語文、數(shù)學兩科的重點進行了歸納復習,指導學生練完了語文、數(shù)學兩科《指導叢書》、《課課練習》、《單元目標檢測》等共計6本叢書,而這些都幾乎處于空白狀態(tài)的練習冊。代二年級課程期間,組織帶領二年級同學,在中心小學冬季運動會中奪得低年級組團體總分第一名;代三年級課程期間,帶領三年級學生奪得上學期班級評比名次的第一名。

20xx年2月,根據(jù)工作現(xiàn)實的需要,我徹底調離成技?;鼗氐搅怂图倚W,負責上三年級的語文、數(shù)學兩科的課程,并當任班主任。這是一個由于原帶班老師生病而上學期先后曾經過6位老師輪流代科教過的班級。上學期語文、數(shù)學兩科的期末檢測成績都落到了全校區(qū)同年級的最后面。面對這樣的班級,又面臨新學年將實施“竟爭上崗”的挑戰(zhàn),沒有中低年級教學經驗的我,壓力確實不小。怎么辦呢?常言道“沒有過不去的火焰山”、“有壓力才有動力!”為了讓自己不在這些困難前面退下,挑起這千斤重擔,我時刻用這兩句話來鼓勵自己,克難奮進。

為了能較高效益地補習學生的知識、技能方面的漏洞同時又較好地掌握新知識、新技能,我決心采取“方法加汗水,效益加時間”的措施,在教學中,我根據(jù)本班的實際情況設計教法。為保證和提高教學質量,又相對減輕學生的負擔,除嚴格要求學生之外,注重從教師本身方面下功夫。我努力鉆研教材教法,向課堂上的40分鐘要質量,使課堂教學既能較高質量地完成教學任務,又使課堂氣氛生動活潑,調節(jié)了學生緊張、勞累的情緒。課后認真改本,批注評語,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,及時進行反饋矯正,使學生作業(yè)做一次收到一次的效果,減輕了學生的作業(yè)負擔。

對當天完不成學習任務,沒有能及時掌握知識、技能的學困生,我總是利用一切時間,進行及時、耐心細致的輔導。經過好長一段時間,給學困生進行輔導,幾乎在所有的日子,最后一個離開學校校園的人就是我。

在這一學期的教學中,我充分利用了激勵機制:教學中多表揚,少批評,并建立了以紅旗評比臺、紅花獎勵、實物獎勵等為內容的系列激勵制度。

在本學年的工作中,嚴格遵守勞動紀律,堅持早到、出滿勤,無遲到、早退和病事假,連在基地工作時,到后期無人監(jiān)督、無其他人遵守的情況下,依然嚴格遵守基地既定的作息制度。

20xx年秋季學期所帶的三年級班,通過參加州期末水平檢測:語文平均分83.5分,及格率95.23%,優(yōu)秀率33.33%;數(shù)學平均分74.29分,及格率77.48%,優(yōu)秀率28.57%;這些成績讓我再一次明白了“一分辛勤一分收獲”的這個真正含義。

在今后的工作中,我將更加努力地鉆研教材教法,對自身揚長避短,精益求精,爭取在教育教學工作中取得更好的成績。

學生個人工作總結篇二

對于工作有了一年的經歷,我有了一些拙劣的見解,是我對自己一年工作的心得,工作的經驗,雖然有欠缺但是愿意分享給大家,希望對大家有所幫助,不足之處還望指點。下面是我個人工作心得。

責任與工作同在,很多時候有人會把責任和工作分開,其實這是錯誤的,因為在崗位上就要扛起責任,我們做銷售的尤其如此。比如一個客戶在你這里買了東西之后,你就不管不問,推來推去,這讓客戶如何相信,會引起很多不好的反應,既然買給了客戶東西,如果我們能夠幫助的就要及時幫助,不要總是推脫,其實對我們而言只是舉手之勞,何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決,因為我們賣的東西不是一次性的而是要做長久的生意,一個客戶服務好了可以成為一個問題的銷售渠道,同時還會帶來更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的,滿足了,對我們的產品和服務就會有好感,當遇到朋友的時候就會不自覺的給我能做宣傳,就能夠得到更多的客戶,收獲更多的資源。

多與客戶互動,客戶是人,不是一件物品,更不是一個符號,他需要我們去溝通去了解,如果不主動的去聯(lián)系,去維護,就會成為一次性的客戶,買過一次東西之后就不會在買,在客戶購買是要多給客戶指點,比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇,這時候我們就要更具客戶的表現(xiàn)詢問他們需要的東西如果不說,那我們就可以這么做,需要我們幫助嗎?如果客戶要購買就會及時的向我們詢問的,只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感,同時這時候可以適當?shù)耐扑]一些產品,擴大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當然客戶不是冤大頭,畢竟如果客戶在這里吃了虧,就不會再來了,更不會題我們宣傳,所以在工作的時候更多的是要主動的與他們聯(lián)系,與他們溝通,而不是簡單的去為他們服務,總需要我們做做好工作,去完成任務每個人的想法都是有不同的,不管如何總要考慮好,做好自己的事情,把工作任務完成。

加大感情輸出,情感是一種奇妙的東西,現(xiàn)在的銷售如果只是想著去銷售更多,這并不能夠讓我們收獲多少,只會領我們失望,而我們要做的就是付出更多。把客戶當做自己的之心朋友,把客戶當做我們可以溝通的朋友就會收獲客戶的好感。信任是相互的,不能欺騙也不能傷害需要維護,去保持,才可以做好,才能夠完成,把每日的公主都當做與朋友的一次談話,這就有利于我們溝通,有利于我們做事,當?shù)玫搅丝蛻舻恼J可就會收獲客戶的好感,從而得到信任,達成交易。

銷售是一門學問,是一次蛻變,只要做的好,付出的夠多,就能夠收獲更多,只要努力去完成工作總會得到自己想要的,才能夠成為合格的銷售人員。

個人學生工作總結5

學生個人工作總結篇三

協(xié)助教學秘書何老師組織我院學生進行對任課老師的教學評估。6月10日評教工作正式開始,當天下午組織同學在自主學習中心開展評教工作,以及在其后的幾天我部一直在提醒我院同學參加評教工作。

總的來說,我們部門傳達通知的效率有了很大的提高,對各項活動通知的宣傳和組織力度也很大的增強。但是我們部門的活動做得不過多,不夠響亮,部門的影響力還不夠大。就比如我們精心準備的畢業(yè)生經驗交流會就不夠深入人心,效果和影響力有些欠缺。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。大學時光匆匆,愿同學們珍惜這美好的大學時光,努力充實自己,提高自己。

又是一個期末到了,最后祝同學們考試順利,暑假愉快!

學生個人工作總結篇四

對于我個人而言,勤工助學不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學習之間的關系,我很樂意去做個兼職生,并會為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自我這么做的.

記得高考一結束,我就找了一份餐飲服務員的工作.每一天我的主要任務是端菜,打掃包廂衛(wèi)生.在八小時的工作時間里,我大部分都是站著的.有時店里生意好,工作時間就要延長兩三個小時.我在那里工作了兩個月,那正是一年里最熱的兩個月.盡管在是在室內工作,我仍然覺得很熱,常常感到四肢無力,尤其是工作高峰時段,總是忙得滿頭大汗.有時累得實在熬不住,想打退堂鼓.每當這個時候,我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作,我就會精神大振:不就是兩個月嗎,咬咬牙就過去了.于是,我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個月的血汗錢不多,但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費.

進入大學以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學習生活比中學時簡便多了,并且有很多的閑暇時間.我開始擔心自我會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”,我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費.正當我不知如何過好大學生活時,班主任告訴我們,校門對面有一家教師開的餐廳,現(xiàn)正在招服務生.于是我抱著試試的心理去應聘了.

有了暑假兩個月的工作經驗,我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同.于是我開始了我的勤工助學生涯.

我的工作時間是午休和午時16:30到20:00.所以,中午一放學,我就直奔餐廳去打工,然后在午時上課前趕回學校上課.由于晚上也要工作,我向學校申請了不參加晚自修.每一天,當同學們在寢室了吃飯、休息的時候,我正空著肚子在餐廳打工;當同學們在參加晚自修的時候,我仍然在餐廳里忙碌;當同學們忙著聊天、洗漱的時候,我開始埋首于功課中;雙休日,同學們去逛街、購物時,我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學的那段日子里,我有想過中途放棄,可是想想暑假兩個月這么累都走過來了,難道還吃不消著點苦頭。何況,難得這學期這么空閑,以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假。能夠說進入大學后的第一學期,我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。

在緊張的學習和勞動過程中,我感到每一天都很忙,但很充實。在餐廳,我學到了很多寶貴的東西。

首先,我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業(yè)為主,這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式,重新安排打工和學習之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中,漸漸地,我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。

其次,我學會了如何控制自我的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客,作為一名服務生,我必須牢記“顧客是上帝”的原則,不能與顧客發(fā)生沖突。起初,我很難理解,心理很不平衡。隨著長時間的磨練,我學會了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對顧客很有耐心,與同學們相處時,我也能很理智地看待許多事情。

再次,我在工作中犯過許多錯誤,我把它們記在心里,避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。

還有就是,我學會了如何與人交往。在店里,我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時,我和店里的其他人也相處融洽。我還經常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。

勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會,它更給了我一個愛教育的機會,它教會了我自信、自強、自立,教會我學會愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力,充滿自信,天天面帶笑容。

社會就像一個無形的學校,每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了謹慎,發(fā)現(xiàn)了謙遜,發(fā)現(xiàn)了知識和本事的進化,發(fā)現(xiàn)了寬容,發(fā)現(xiàn)了另一個完美的自我,發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待,發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美,發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富,我更懂得時間的珍貴,大學學習機會的來自不易。

在新學期里,習慣了忙碌的我,給自我定下了很多的目標,準備進取投入到學習當中去。很遺憾地,我沒法抽身去兼職賺外快了??墒俏也]有就此放棄勤工助學,我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。

學生個人工作總結篇五

個人工作總結“為豐富廣大同學的業(yè)余生活,增強廣大同學的身體素質,使廣大同學參與運動,享受運動,同時增進了解,促進彼此間的交流,營造一個良好的體育鍛煉氛圍,做到人人響應,人人參與”這既是我們體育部的活動理念,也是我們辦活動的宗旨,要把每一件事辦好,首先就要擺正自己的位置,從最小的環(huán)節(jié)入手,至始至終都要把把服務同學放在第一位,讓自己做到問心無愧,這樣我們的活動才能辦好,才會得到廣大同學的響應,在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期,我在中心領導和老師的大力支持與幫助下,通過自己的努力,取得了較好的成績。

為了更好的做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以

常言道:一年之計在于春,一日之計在于晨。我校為促進學生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,保證正常的教學次序,特制定并由我們部門負責監(jiān)督實行的早操制度。每周我們部門將查操清點各班人員到位情況。雖然是由我部門負責監(jiān)督,但是在這里我應該做下檢討。早操制度不是一天兩天的事,但是我這個做部長的過去監(jiān)督他們做操就真的只是那一天兩天了,實在不應該。針對我系策劃的體育小賽事。為什么說只是策劃呢?因為這事原先是要做的,但是由于各種事情一再沖突,搞到最后體育小賽事沒有能實施,這是我做部長以來一直感到遺憾的。最后,我希望學生會的每個成員在以后的工作中將繼續(xù)吸取經驗,提高自己的實踐能力,使學生會越走越完美。

在校內開展早起打卡既有利于學生們學校又提高了學生們的積極性。并且設置時間段和獎品,激勵他們好好學習。

讓同學參加報名讀書的閱讀量和概述該書的內容,并且設置獎品。

學生個人工作總結篇六

隨著時間飛快的流逝,對于這一學年的學生工作也告一段落。想起剛進入大學時,也是我剛加入學生會時,我學到了太多的東西,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從我加入學生會那一刻起,我就已經下定了決心認認真真、全心全意的做好每一份工作,并且還嚴格要求自己,爭取做得更好!下面就這學期學生會的工作進行一個總結。

1、本部門工作

(1)拉贊助

這學期外聯(lián)部的干事比起上學期更加的努力,在院足球賽等活動中都拉到了贊助,值得一提是在我們院今年的美食節(jié)上表現(xiàn)的很突出,拉到多家贊助,美食節(jié)辦的有聲有色,外聯(lián)部的干事功不可沒。但是還有不足的地方,就是贊助過少,抓大頭漏小頭,學院多個活動沒有贊助,使學院開銷有點大!這也是下屆外聯(lián)部所要改進的。

(2)社區(qū)活動

這學期的社區(qū)活動辦的應該說是成功的,我們院與朱方路社區(qū)保持了良好的合作關系,這學期辦的幾個社區(qū)活動都有上報,也算學院走出去校園的表現(xiàn)。

2、學生會其他部門活動

這學期給我最大的印象的應該是體育部,學生會辦活動最多的部門就是體育部,體育部的干事都很給力!雖然活動多,但是不喊辛苦,依舊保持熱情。相比體育部,其他部門的活動比較少,這點不容忽視。同時生活部也不錯,和辦公室一起辦的舊物銀行也很不錯,其他的部門的活動我就不一一列舉了。

3、學生會工作不足的改進意見

(1)增強各部門之間的聯(lián)系,有活動做到各部門之間相互協(xié)調幫助。

(2)要保證各部門干事的工作積極性。

(3)完善各部門職能,完善學生會制度。

(4)帶動新劃歸的專業(yè)的同學,更好的融入進來。

4、對主席團的建議

對于主席團的主席和副主席,我只想說真的很不容易,相比起我大一的時候,

我覺得這一屆有很大的進步。各主席之間分工明確,在學院辦的活動的數(shù)量和質量上有很大的提高,這也讓下一屆的主席團有很大的壓力。同時也很注意新劃歸的應用化學專業(yè)。

學生個人工作總結篇七

日子如同白駒過隙,回首間,又一學期的學生會生活匆匆消逝,初中學生工作總結。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,開心過,也迷茫過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。

以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?;厥淄?,比照今天,發(fā)出聲聲感慨:從經驗淺薄到游刃有余,從手足無措到成竹在胸,從一片空白到豐富多彩。

用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好。把事做好,總要有點付出:飯?zhí)弥等盏模形缡亓⒃谀抢?衛(wèi)生部的,回收各班的垃圾;宣傳部的,參加黑板報評比;生活部的,檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞,每個人都任勞任怨,工作總結《初中學生工作總結》。校運會上、體藝節(jié)上和兒童節(jié)上,都能看見學生會同學忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打掃會場,組織紀律……面對這一切,大家都無怨無悔,毫無怨言。

總體來說,在本學期我的成績是顯著的,并積累了一定的經驗,相信在下個學期會經一步發(fā)揚團結精神,延續(xù)優(yōu)點,改進缺點,努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助,在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開,成功舉辦。

在此預祝學生會的工作會愈來愈出色!

學生個人工作總結篇八

轉眼20xx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入大四,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化。

總結20xx年我個人的思想學習及其工作如下:

以前大一大二的時候,不明白。但是直到大三開始,我自己擔任了班干部,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現(xiàn)在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。

進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期學習,雖然也花了不少心思去學,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。

大二的時候,我沒有擔任任何職務,但是現(xiàn)在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取輔導員老師以及同學們的意見。

我們和同學們都意識到,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。

另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。

大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現(xiàn)在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在20xx年取得讓自己滿意的.成績。

學生個人工作總結篇九

20xx年x月份,我正式走進xx公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對xx服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。xx的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產發(fā)貨機制改為了,市場調研生產分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進xx開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲,主要有4個方面:

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

通過實習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的.拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

學生個人工作總結篇十

扶貧工作是黨和國家的重要工作,扶貧攻堅是全面建成小康社會的目標任務,關系到中華民族復興偉業(yè)的實現(xiàn)。對于我這樣有過一線扶貧工作經歷的人來說,體會和感想更加深切。

20_年,還在擔任中紀委和監(jiān)察部駐海關總署辦公室主任的我,在接到上級決定委派我擔任河南魯山縣掛職副縣長的通知后,當即向組織表示,堅決服從安排,一定認真學習貫徹黨中央、國務院有關扶貧工作的重要指示和文件精神,全力做好扶貧工作。并立即到任,投入到工作中。后來在扶貧期間又經歷了嚴酷的抗擊非典工作,直至2003年下半年,圓滿完成了任務?;叵肫疬@段扶貧工作經歷,讓我終生受益,難以忘懷,有幾點深刻的感想和體會。

一是要把個人理想和扶貧的任務目標結合在一起,才能有所收獲。涓涓細流只有匯入滾滾洪流中,才能形成滔滔不絕的江河湖海。盡管每個人都有自己的工作志愿和興趣愛好,也希望選擇一個好的工作環(huán)境和崗位。但是在黨的工作需要面前,個人應當服從組織統(tǒng)一安排。個人只有把有限的生命和精力,投入到為黨和國家的崇高事業(yè)而為之努力奮斗的征程中,才不會虛度年華。個人建功立業(yè)的愿望也只有融入到創(chuàng)建中華民族復興的千秋偉業(yè)中,才能貢獻出自己的智慧和力量,才會發(fā)揮出應有的作用。扶貧工作正是這樣的一個偉大事業(yè),在這場同貧窮落后的斗爭中,個人能夠發(fā)一點光,出一點力,這是難得的機遇。農村是一個廣闊的天地,那里既是工作的舞臺,又是學習的課堂;既是得到艱苦環(huán)境鍛煉的機會,也是接受組織對自己檢驗和考驗的機會。個人思想認識提高了,工作自覺性增強了,個人理想和扶貧工作結合的緊密了,才會對扶貧工作做出應有的貢獻。

二是要堅持把黨的扶貧政策和當?shù)胤鲐毠ぷ鲗嶋H結合在一起,才能有所成績。沒有調查就沒有發(fā)言權。我一到魯山,立刻到二十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山村和農戶進行考察和調研,深入基層開展調查研究,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、基層群眾以及貧困農民座談談話,了解掌握扶貧工作的實際情況,做到心中有數(shù)。工作中注意把上級的扶貧政策同當?shù)氐膶嶋H情況相結合,有針對性的實施精準扶貧。及時研究上報總署了《海關總署定點扶貧工作五年規(guī)劃》和當年扶貧工作計劃。提出了堅持開發(fā)式扶貧、堅持短中長期結合的、可持續(xù)發(fā)展的扶貧工作思路,提出了把教育扶貧、科技扶貧和生態(tài)旅游扶貧作為工作重點,得到了總署和魯山縣委縣政府的批準,也得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和群眾的大力擁護。為支持魯山縣教育事業(yè),解決適齡兒童入學問題,我先后支持修建擴建了海關第十七、第十八和第十九希望小學;為提高農民的科技知識和文化水平,支持修建了農民科技培訓站和文化站。為幫助山區(qū)扶貧,充分利用自然環(huán)境搞旅游開發(fā),支持山民開山修路、建橋、打井等。當時的荒山野嶺如十八垛、蓮花盆、畫眉谷,今天已經成為旅游景區(qū),山民依托景區(qū)經營農家樂餐飲住宿和土特產銷售,有效的解決了一些貧困戶的脫貧問題。

三是要用心把工作的能動性同當?shù)刎毨罕姷睦娼Y合在一起,才能辦好實事。密切聯(lián)系群眾,是黨的光榮傳統(tǒng)和作風。扶貧工作必須緊密聯(lián)系群眾,立足于解決貧困群眾急需的實際困難,才能一點一滴為群眾多辦好事、辦實事,長期堅持,久久為功。張官營有個讎(音丑)河橋,曾是清末修的石板橋,上面僅剩的一塊石板也破損了,行走很危險。為解決村民世代迫切的出行問題,我支持村里修建了一座鋼筋混凝土的海關橋,通車典禮時,鞭炮聲和村民喜悅的歡呼聲此起彼伏,村民握著我的手說,非常感謝海關給他們辦了實事好事。當時在《平頂山晚報》上我看到有一則消息,魯山縣堯山籍的學生袁利峰考上縣一高,但是家中無錢交學費,袁利峰為上學,跪求母親要學費。我經縣教育局了解情況屬實后,給袁利峰送去2000元錢,鼓勵他好好學習。魯山水泥廠下崗職工王東妻子常年多病,家境困難。在全縣心連心活動中,我與他結成幫扶對子。除了給他捐贈部分錢物,還結合他能打鐵的特點,幫他建成一個打鐵鋪,他從此有了經濟來源,生活得到了改善。在魯山扶貧期間,我們就是從點滴做起,力求把扶貧工作落到實處,使貧困群眾得到實際利益。

20_年,在扶貧工作中,遇上了非典型肺炎病毒傳染性疾病的事件。我負責堯山鎮(zhèn)的防控工作。幾個月連續(xù)蹲守在鄉(xiāng)鎮(zhèn),用心做好工作,同基層人員群眾一起嚴防死守,沒有讓病毒傳染到當?shù)?,保住了一方平安?/p>

個人學生工作總結2

學生個人工作總結篇十一

大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到,我感到了來自周圍的壓力:現(xiàn)在的社會是競爭的社會,在這弱肉強食的年代,我要實現(xiàn)自己的夢想,就得付出比別人多十倍的努力。在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。在學習方面,我認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績。得到“獎學金”這一榮譽。在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為20xx年下半年“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號!

在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自己的各方面能力。當然,在今后,我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這期間,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了與專業(yè)相關的各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我的各方面的綜合素質都得到了提到。

在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。

當然,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

現(xiàn)對這半年來的表現(xiàn)總結如下:

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,求實創(chuàng)造、與時俱進。現(xiàn)在我還是一名優(yōu)秀團員,但我會更加努力學習理論知識,充分領悟黨的性質和黨的綱領,用自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

培養(yǎng)自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力,上課認真聽講,起到了模范帶頭作用。曾組織和班級同學參加信陽涉外職業(yè)技術學院20xx年大學生第一屆日語、英語口語競賽,并獲得二等獎的好成績,也給同學一次鍛煉的機會。

盡職盡責努力配合老師的教學工作,贏得了老師們的肯定。協(xié)調好老師與同學的關系,盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作,認真及時落實上級的文件精神,按期完成任務,能做到一絲不茍,認真踏實,做好考勤工作,也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作,按原則去做每一件事,認真做好自己的本職工作。

我始終認為,一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質,在工作方面,在擔任班內學習委員期間,對待工作一直以認真負責為原則,細致踏實的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。

大學生參加社會實踐活動,能夠促進我對社會的了解,提高對就業(yè)的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐,在參加暑假社會實踐中,積累了一定的社會實踐經驗,并被學院授予“20xx年暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩個弟弟,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業(yè),為災區(qū)獻愛心。

進入信陽涉外職業(yè)技術學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年的時間中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

學生個人工作總結篇十二

2020學年學生思想教育工作總結根據(jù)市教育局德育工作的要求,結合中共中央國務院關于《加強未成年人思想道德建設若干意見》,在校領導的正確領導之下,我校德育處認真分析學校的實際情況,遵照學校的總體德育目標,充分發(fā)揮德育工作在學校工作中的導向、動力和保證作用。把規(guī)范化的教育形式和豐富多彩的活動結合起來,筑牢反分裂、反滲透思想路線,加強師生愛國主義和民族團結教育,加強我校的德育教育工作。

一、明確德育工作指導思想

德育工作的指導思想就是為教育教學保駕護航。我校德育處工作核心就是“服務”兩個字。作為德育處,就是要竭盡所能為學生服務、為家長服務、為班主任服務、為領導服務。為此,德育處制定了與班主任一起共同實踐的工作準則:投入、高效。確保能夠規(guī)范、創(chuàng)新、全面的開展德育工作。

二、本年度展開的主要活動

1.反邪教責任書家長簽訂儀式

當前,新疆較為濃厚的家庭和社會的宗教環(huán)境對學校師生產生了重大影響,不同程度削弱了學校的正面教育,某一層面也縱容了邪教勢力的滲透。據(jù)此,學校展開反邪教責任書家長簽訂儀式,請父母在反邪教方面做出表率,以達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果,形成學校、家庭互動,學生、家長互動的局面。

2.崇尚科學反對邪教講座

抵御和防范宗教向校園滲透工作是今年學校德育工作的重要內容

我校既有漢族學生,也有民族學生,通過開展民漢班學生結對子活動,形成互幫互助、共同進步的良好氛圍,促進民族學生和漢族學生的了解和團結,使他們在實踐中深刻理解什么是“三個離不開”。

4.針對3.1、5.22暴恐活動一個發(fā)言聲討活動

充分發(fā)揮課堂教學的主導作用,積極拓展教育引導途徑和渠道,引導全校師生通過展開針對3.1、5.22暴恐活動一個發(fā)言聲討活動,深入揭批宗教極端思想鼓吹的錯誤觀點,揭露暴恐活動對各族人民生命和情感造成的嚴重傷害,教育引導各族師生認清暴力恐怖事件的真相,深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質,教育學生正確認識和對待宗教、民族和文化,自覺抵御宗教極端思想、不良社會思潮向校園滲透,絕不在校園內給錯誤思想提供傳播空間和渠道。

5.“凈網(wǎng)”活動:所有學生登記

當前多媒體、自媒體傳播工具已成為傳播宗教極端和暴力恐怖思想的主要載體,學校要加強校園網(wǎng)絡和手機等媒體管理,清查網(wǎng)絡及手機有害信息,有效防范師生通過網(wǎng)絡發(fā)布違反規(guī)定的言論,嚴防“三非”、“圣戰(zhàn)”等極端思想通過音像制品、網(wǎng)絡、書籍進入校園。

三、本年度開展的主要工作

(一)繼續(xù)緊抓常規(guī)不放松。

學校常規(guī)情況往往能直觀反映一所學校的校風、校貌,因此常規(guī)規(guī)章是一項長期性的工作,需要經常抓,反復抓,抓反復??傮w看來,本年度學校衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于德育處已經形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力協(xié)助。工作中,我們把教育和引導放在第一位,在要求學生“做什么”之前,給學生講清“為什么”,杜絕簡單硬性處理。正確的行動來源于正確的思想指導。執(zhí)行之前,理念先行。學生是有個性、有思想的人,如果學生對我們的要求提出異議,說明他們是很有頭腦的。堵、卡、壓管得了一時,管不了長久。而且我們的堵、卡、壓只會引起學生更大的心理煩惱和逆反,這樣一來,必定會給班主任帶來很多麻煩,所以我們盡量做到引導到位,如,講清為什么不能帶零食,為什么要穿校服、佩戴校牌等,以減輕班主任的工作難度。

1、衛(wèi)生方面:一流的衛(wèi)生環(huán)境育一流的人才,我們時刻牢記加強學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。確保劃分到位、督查到位、評比到位。學校以三天為一個周期更換值周班級,確保校園內所有的衛(wèi)生時時有人管。德育處各位主任和干事每天督查,及時反饋,及時評比。

2、跑操方面:跑操工作是德育處重抓工作,本學年,德育處和年級老師協(xié)調管理,加強各年級部以及班與班之間的跑操管理。確保跑操班級服裝統(tǒng)一、步伐整齊。

3、宿舍方面:德育處組織督查宿舍管理。學生生活常規(guī)的管理重點在宿舍,學生休息不好,學習效率自然就會下降,因此我們一直堅持強抓學生的宿舍管理。

(1)重視人頭管理,德育處要求值班老師每天檢查學生到位情況,每天記載,德育處做到及時抽查,及時與班主任聯(lián)系,堅持學生休息紀律的監(jiān)控。

(2)加強宿舍檢查力度,宿管人員堅堅持夜巡,制止學生使用手電筒做作業(yè)、玩手機等。

(3)宿管人員不定期檢查安全隱患,對私自使用的電器等一律沒收。

(二)堅持將安全教育落到實處

我們時刻將安全放在首位,德育處時刻將安全工作放在首位,堅持安全是“1”,其它都是“0”的指導思想,加強學生安全教育和管理,表現(xiàn)在做法,加強學生安全教育和管理。

1、加強宣傳,通過每周國旗下講話進行安全和紀律教育,從思想上讓學生懂得安全的重要性。

2、加強督查,每天在上學進校時,由保安檢查學生進出校園是否佩戴校徽,把好入口和出口關;每天放學時,由宿舍值班老師巡查宿舍就寢,把好安全用電關。

3、及時總結,德育處還定期召開相關人員會議,對校園的安全隱患進行排查,并及時排除了出了隱患。因此,得以繼續(xù)保持“五零”(零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案件)

吐魯番市第二中學德育處2020年10月23日

學生個人工作總結篇十三

說句心里話,來到學習部,我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學到了許多從環(huán)境本上無法學到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,雖然沒有膽大包天那么夸張,但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說,公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢,因而總是一次又一次避開這環(huán)境的好機會,我也說不出原因到底出在哪兒,只是一種莫名的懼怕。

難道是我喜歡安靜的環(huán)境,因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現(xiàn)在,似乎發(fā)生了翻天覆地的變化,好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已?,F(xiàn)在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢,不經意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴大了許多,與以前那個區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比,說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織,我想我不知還要“沉默”多久。

經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個評委需要掌握哪些方環(huán)境的知識;身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎?參加學生會的工作,使我對時間的分配更加趨于“完美”了。堅守“在讀好環(huán)境的基礎上,把工作做好”,不僅使我學到了科學文化知識,還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。

以上就是我到學生會的一些感想。我想,這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個組織。

學生會給了我這么多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會,作一名合格、積極向上的學習部委員。我的這個決定絕不是一時沖動,而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認真,決不應付”的方針;堅持“聽從安排,服從領導”的原則;堅守在“低調做人,高調做事”的周圍。

我會努力提高自己的整體素質,緊抓學習,我會秉著“先人后己,謙虛謹慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。恩,那些華而不實的言語就不多說了,畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準,我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

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