總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇一
光陰似箭，時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我即將大學(xué)畢業(yè)了。從20xx年入學(xué)開始，我慢慢由新生變成其他人的學(xué)姐，我在這四年的大學(xué)生涯所經(jīng)歷，主要能夠從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活方面進行總結(jié)。
在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心，勇于批評與自我批評。經(jīng)過學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學(xué)會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。今后，我會再接再厲，力求不斷完善自我，爭取更上一層樓。
我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自我，充實自我，堅定社會主義信念，努力把自我鍛煉成新時代的合格的黨員。作為預(yù)備黨員，我認識到自我還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，我十分注意向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時主動幫忙其他同學(xué)干一些力所能及的事，自我也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的本事。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同學(xué)們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，取得更大的提高。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受任何考驗的黨員。
在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自我，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。經(jīng)過我的刻苦努力，我多次獲得獎學(xué)金。我對知識的追求并不僅僅限于本專業(yè)的知識，我還主動報名國家計算機三級以及四級，并成功考取了國家計算機三、四級的證書。以往有一段時間，我十分想學(xué)習(xí)日語，于是就自我買了學(xué)習(xí)日語的相關(guān)書籍，并自我摸索著學(xué)習(xí)日語的相關(guān)知識。除此之外，由于認識到英語在今后工作生活中使用的廣泛性，我還報考了商務(wù)英語，并且取得不錯的成績。我十分注意各方面知識的擴展，堅持每個禮拜上圖書館，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，我認真負責(zé)，有較好的組織本事，在擔(dān)任班級組織委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責(zé)心強。以往帶頭舉辦過班級的周年晚會，成功組織了光棍節(jié)活動以及女生節(jié)活動等。晚會和活動的成功舉辦，加強了同學(xué)間的交流，受到了教師和同學(xué)們的一致好評，我自我也從中得到了鍛煉，組織本事有了更進一步的提高。在大四的時候，我擔(dān)任班級的黨章組組長，同樣秉持著對工作熱忱積極負責(zé)的態(tài)度，獲得了教師和同學(xué)們的一致肯定。由于工作積極努力，成績突出，我曾被評為?！皟?yōu)秀共青團員”以及校“優(yōu)秀共青團干”。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。我時時刻刻以品德至上來要求自我。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它。待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自我身上找原因，并主動與對方進行溝通?；仡櫵哪?，我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫忙他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手。尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多教師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
我的優(yōu)點是誠實、熱情。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或教師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
我個人認為自我最大的缺點就是就是人際交往本事較差，不善于表達自我。在人多的場合容易害羞。我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，立志成才，肩負起時代的重擔(dān)，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強大動力，增強自我的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇二
我叫xxx，男，漢族，中共黨員。2008年入讀內(nèi)蒙古科技大學(xué)加入材料與冶金學(xué)院的大家庭里。大學(xué)的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡?？偨Y(jié)在大學(xué)4年來的'表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。
學(xué)習(xí)方面，我用心主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，耐心鉆研專業(yè)課。
思想方面，我繼續(xù)不斷加強政治方面的學(xué)識，堅持每一天閱覽新聞時事，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，并用心主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。09年11月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴于律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。
生活方面，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。樂觀用心的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽。在擔(dān)任班級團支書期間，職責(zé)心強，并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織潛力參與班里的各項團內(nèi)活動，配合班長完成各項工作。
大學(xué)的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學(xué)們對我的表現(xiàn)予以了肯定，同時也期望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇三
大學(xué)四年即將過去，在這四年當(dāng)中無論在生活還是學(xué)習(xí)上我都獲得了一些人生經(jīng)驗和哲理，在這一段人生學(xué)習(xí)旅程中我做了以下總結(jié)和自我鑒定。
在政治方面，
一個人，無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深的意識到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義是呀奮斗終身的遠大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。因此，在大學(xué)四年中我學(xué)習(xí)并領(lǐng)會鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)思想政治，提高自己的思想覺悟和素質(zhì)，通過自己的積極行動在大三時向黨組織遞交了入黨申請書，成為入黨積極分子。我為此而感到很驕傲。
學(xué)習(xí)方面：
從小開始我就奉行“活到老，學(xué)到老”并把其作為我的座右銘。學(xué)習(xí)是積累一個人的素質(zhì)的最重要的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的果實都將會影響我們今后一生的生活學(xué)習(xí)與工作。在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)的方式比之前豐富很多，只要抓住學(xué)習(xí)的機會便能在各個方面充實自己。因此，在四年之中我最樂意的事情就是去圖書館，在那里我找到心靈的棲宿，心情愉悅并且充實。我努力學(xué)習(xí)，在班級的成績優(yōu)秀，通過了各種考試，例如英語四級六級。我積極參加各種學(xué)習(xí)比賽，雖然遺憾的是我沒有取得優(yōu)秀的競賽成績，但是參與就是一種對學(xué)習(xí)的尊重，就是一種勇氣。
社會實踐方面：
四年來，我積極參加各種社會實踐活動。因為我知道作為一名大學(xué)生，不能與社會實踐脫軌，否則就成為了一個行動上的瘸子，而且我一貫奉行要學(xué)會獨立自主，接觸社會，適應(yīng)社會，并且融合與社會。在四年中我不僅做過家教，還做過發(fā)單員、促銷員、服務(wù)員等各種社會角色，工作無貴賤，關(guān)鍵在于自己要珍惜每一次的實踐經(jīng)歷，并且從中得到學(xué)習(xí)。文體活動方面：
我們國家倡導(dǎo)要德智體全面發(fā)展，而我又是非常喜愛運動的人。在以前的生活與學(xué)習(xí)中我就已經(jīng)形成了經(jīng)常運動的習(xí)慣，而在大學(xué)中，我們有更多充足的時間提高自己的身體素質(zhì)。我在日常生活中經(jīng)常跑步，做各種運動，并且積極參加運動項目，學(xué)習(xí)一些新的運動方式，比如籃球、輪滑、街舞等，并且積極參加學(xué)校組織的比賽。不僅自己的運動才能有所提高，還將運動的精神傳承下去。
存在的主要缺點和今后的努力方向：
在這四年中雖然我學(xué)到了很多，但是其中有些東西是好的，有些則成為了缺點。我雖然學(xué)了很多東西，但我深刻的感覺到，我學(xué)的不精，不能把每個東西都掌握好，有好多東西我都放棄了，而且自信心沒有以前強，在運動方面，有點不規(guī)律，尤其是進入到大四之后，雖然是由于大四事情繁忙，但是空閑時間也很多，主要原因在于我的毅力有所下降，實踐能力有所衰減，而且信念力減弱。在學(xué)習(xí)方面，會出現(xiàn)只學(xué)其表不思其里的的現(xiàn)象，這樣導(dǎo)致我學(xué)習(xí)的東西多但是沒用，因為很容易忘記，而且并沒有學(xué)到其中的一些知識點或者是一些思想。在思想政治方面，我還沒擁有真正黨員該有的激情，并且思想政治領(lǐng)悟不高，思想容易走極端。
人都有缺點，重要的是要看到自己的缺點并堅決改進。首先我要從思想上改進自己，端正思想，鍛煉自己的意志力做好他人評價與自我評價。其次，要努力實踐，做到自己想要做到的事情。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇四
我們已經(jīng)習(xí)慣了看到好的文章就點擊分享或者是轉(zhuǎn)載，不記得自己有多久沒有碼字了，還記得女的在我的日記本上寫的序，曾經(jīng)有一個成為作家的夢想，這樣的創(chuàng)作頻率離作家應(yīng)該是很遙遠了。畢業(yè)一年半了，一直沒有對自己的大學(xué)生活做一個階段性的總結(jié)，雖然現(xiàn)在時間有點對不上號，但是很多的事情依然歷歷在目，所以在這個夜晚將自己僅有的一些想法羅列出來，以此獻給那些出現(xiàn)在我生活中的朋友們，感謝你們的參與，讓我的青春充滿色彩！感謝你們曾經(jīng)走進我的生活，感謝你們依然在我的生活中！如果我很久不聯(lián)系你們，不是因為忘記你們了，而是怕你們已經(jīng)忘記我了，和你們在一起經(jīng)歷過的事情我都如數(shù)家珍。
女的，當(dāng)你的《祭xx青春》提交給組織的時候我就在醞釀畢業(yè)總結(jié)，但是很慚愧，你的大作已經(jīng)一周歲了，我的小作才出爐。你的青春寫了我們大學(xué)的回憶，我的青春就拉長一點戰(zhàn)線吧，我將用自己笨拙的文字展現(xiàn)從高中到現(xiàn)在的青春形態(tài)。
我不知道你的答案是什么，只能告訴你我的答案。
高中的天空多數(shù)是灰色的，后來慢慢的出現(xiàn)淡藍色?？偸怯凶霾煌甑脑嚲?、考不完的考試。看到物理就會條件反射的頭痛，理想和現(xiàn)實之間總是不和諧。看不到藍天白云的色彩，幾度抑郁。最喜歡做的事情就是站在五樓臨窗眺望，但是一直望不到盡頭，后來終于棄理從文，開始看到了希望的曙光，這樣的曙光我給它定義成淡藍色，在我的意識中這是一種希望的感覺，給人力量、動力。
當(dāng)我們踏進大學(xué)校門的時候，青春的顏色已經(jīng)悄悄在改變，增添了更多的色彩。我的大學(xué)因為有你們而絢麗多彩，難以忘懷。
已經(jīng)不記得第一個遇到的是誰，反正你們告訴我的結(jié)果和我自己的記憶不一樣，但是我們都非常的感謝緣分讓我們在6b—732相遇。素不相識的我們走進這個新的家園，巧合的是我們四個人中有三個人的高考分數(shù)居然是一樣的，我們也把它歸結(jié)成緣分。從此我的青春開始變色。
火紅的日子里我們開懷大笑、敞開心懷接納新的朋友。我們帶著各種心情開啟大一的新生活。
我們的第一次聚會源于我的生日，其實從來不記得是過多少歲生日，只是借著生日這個由頭我們有了大學(xué)的第一個正式聚會。四個人、四盤菜、一瓶飲料，吃的飽飽的、喝的撐撐的。帶著我們的大蛋糕回到寢室，關(guān)上電燈、點燃蠟燭唱生日歌，用那個時候并不高級的手機拍了好多張照片，之后還在各路主持人的組織下愣是開展了k歌、猜謎語、朗誦等各種娛樂活動，四個人玩的不亦樂乎。這是我大學(xué)里最難忘的一個生日，也是我們四個人的最有意義的一個聚餐。我們開始帶著新朋友開啟一段新的旅程。
我們每天一起起床，排隊洗漱。然后早早的去教室占第一排的位置，換教室的時候也是坐第一排。從來也沒有想過為什么大家都不坐第一排，后來才知道專業(yè)里面大多數(shù)人認識我們是因為我們總是搶在第一排坐，以至于第一排幾乎成了我們大學(xué)四年的專座。
冬天的周末我們喜歡窩在被子里聊天、看各種小說，當(dāng)然多數(shù)的時候小說是我的專利，偶爾去電腦室上下網(wǎng)；夏天的周末我們將寢室里里外外打掃的干干凈凈，甚至用洗衣粉將地板擦干凈、用報紙將凳子的四個角包的好好的生怕弄臟了瓷磚，然后將涼席鋪在地上午休，以此抵擋武漢炎熱的夏天。
大一的生活總是單純又快樂的，我們在和大學(xué)相互適應(yīng)，同時也和朋友相互適應(yīng)。當(dāng)我們適應(yīng)了這樣的節(jié)奏和生活之后，就需要有適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。大一的暑假我們各自忙著實習(xí)，梅一個人在新寢室度過了半個暑假，偶爾和她打個電話聊聊天；女的一個人在黃石實習(xí)；而我和惠就在潛江享受我們美好的閱讀生活。我倆的實習(xí)日子很充實、很愜意，遺憾的就是兩個人沒有去吃那個時候的小龍蝦，整天都是吃的小碗菜。
大二有了新朋友的加入，我們的生活色彩沒有那么的濃烈，似乎是一個平和的過渡期。日子在前進，我們也被日子帶著前進。大二可以上網(wǎng)了，寢室四個人的裝備就慢慢的齊備了，相互之間的交流好像也沒有之前多，不然怎么說互聯(lián)網(wǎng)讓彼此之間變的陌生呢。
隨著相互之間的適應(yīng)和了解，逐漸對自己的未來在心里有規(guī)劃了。大二我們忙著考英語四六級、忙著繼續(xù)找地方實習(xí)，忙著在互聯(lián)網(wǎng)中尋找自己的那份快樂。平淡的日子并沒有讓我們彼此之間的感情變淡，只是這樣的感情是以一種隱形的方式在遞增。朝夕相處的日子里，我們的關(guān)心和愛護都化為日常的問候。晚上上晚自習(xí)之后我們仨總是喜歡買上2塊錢的瓜子兩三個雞架，在操場上邊走邊吃邊聊天，聊天的話題少不了八卦和那些永恒不變的理想話題，但是隨著大家逐漸的脫離組織隊伍，慢慢的就演變成我一個人在操場上跑步了，這樣的日子很真實、充實，色彩很鮮明。
這樣平淡的過渡期一直延續(xù)到大三的暑期實習(xí)，我們帶著自己的夢想去往不同的城市。我和梅在深圳度過了難忘的兩個月，這兩個月里我們成長很多，見識很多。對于我自己而言這兩個月是一個奮斗的歷程，說不上有多辛苦，但是自己的努力見到成效就是最好的結(jié)果。每一天都因為明天而充滿希望?；匚錆h之后你們就開始了辛苦的找工作，而我就開始了打醬油的復(fù)習(xí)生活。我們每天的見面時間都不多，你們出門的時候我可能還沒起床，等到我回寢室的時候你們可能已經(jīng)睡下了。
大四一年基本上沒有太多的交流，你們都在工作的時候我還在學(xué)?；烊兆?，總是給自己找理由不去找工作。當(dāng)你們逐漸厭倦了工作狀態(tài)的時候我還沒有開始自己的第一份工作，也是因為我的第一份工作錯過了專業(yè)的畢業(yè)晚會，這是一個遺憾，可能我們大學(xué)四年的很多感情都在那個晚上迸發(fā)出來，因為我們即將開始全新的生活，面對全新的環(huán)境，新的色彩將填充我們的生活。
當(dāng)我的時間流水賬記錄到大四的時候，私心的想讓它多停留一下，但是我知道這是奢望。xx年6月25之后我就開始了待業(yè)的生活，待業(yè)的日子不好過，但是很好混，這個時候的生活是迷茫的，灰蒙蒙的，不知道自己的未來在哪里。
xx年的春節(jié)是一個無法忘懷的春節(jié)，我們滿心期待的新的開始卻少了你的參與，你自私的留給我們青春永駐。聽到你的消息的時候不由自主的流淚了，嚎啕大哭了一場，你在的時候不曾親口告訴你我們都很喜歡你，很希望你好好的幸福。送你們進火車站的時候還滿心的期待下一次去車站接你……不管你在哪里都要狠狠的幸福，好好的對自己，我們也會好好的。
當(dāng)身份從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師后，發(fā)現(xiàn)自己的生活色彩斑斕，因為有孩子們的出現(xiàn)。雖然偶爾我也會因為他們的不服管而生氣，但是下課的時候我也喜歡和他們一起玩耍，我的青春好像和童年重合了，這樣的感覺很好，我覺得每一天都是充滿活力的，每一天都有奔頭?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L，從心底里替他們高興，然后小小的給自己鼓勵一下。
當(dāng)老師的日子生活是平淡的，但也是真實的，也充滿挑戰(zhàn)。這樣的生活我只能用五顏六色來表達，每一刻都會有不一樣的心情，不一樣的色彩。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇五
在學(xué)習(xí)方面：我基本掌握了有關(guān)的一些專業(yè)知識，同時還學(xué)習(xí)了一些有關(guān)專業(yè)方面的其他書籍，進行對專業(yè)知識的補充，以便更好的理解所學(xué)的知識。在學(xué)校期間還參加了學(xué)校，學(xué)院組織的一些義務(wù)活動，還積極參加試驗，使自我很好地將學(xué)的知識與實際相結(jié)合，提高了自我的動手操作的本事以及對一些簡單電路的分析本事。同時在此期間經(jīng)過了計算機水平一級和英語三級的考試；在英語方面，能進行簡單的口頭表達，翻譯一些簡單的文章。在計算機方面，我能熟練操作word、excel、power-point辦公軟件，打字速度較快。其他方面選修了管理學(xué)、心理學(xué)、國學(xué)等相關(guān)課程，還拿到了相關(guān)證書。
在工作方面，自入校以來，我積極主動地為同學(xué)服務(wù)，很好的協(xié)調(diào)好室友之間的關(guān)系，在共同的努力下搞好了班級，宿舍內(nèi)務(wù)工作，創(chuàng)造造了良好的休息、學(xué)習(xí)氛圍，曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，。在大學(xué)放暑寒假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗，很好的提升了自我各方面素質(zhì)，為以后發(fā)展打下基礎(chǔ)。實習(xí)使我學(xué)到了很多的東西，深刻的體會就是相互的團結(jié)和幫忙，要有團體榮譽感和團隊精神。
在身體和心理方面，在大學(xué)幾年里，我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標，曾榮獲學(xué)院乒乓球比賽一等獎。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質(zhì)，改變焦躁的性格，克服心理障礙，具有良好的承受壓力的本事，適應(yīng)社會發(fā)展要求。
我也存在很多不足之處比如：
與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自我性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流；處理問題還不夠成熟，主要原因是沒有自信和在處理工作方面缺乏經(jīng)驗。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，揚長避短，完善自我，提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成在德、智、體、美等方面全面發(fā)展適，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇六
大學(xué)畢業(yè)了，我們就要走出校門，開始工作!在此之前，我們應(yīng)該做好自我總結(jié)!以下是大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)范文，歡迎閱讀!
大學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)轉(zhuǎn)瞬，我即將大學(xué)畢業(yè)了，要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。
想起一句詩“人生若自如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。
大學(xué)生活是人生很重要的一部分，珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中吸取教訓(xùn)，揚長避短，使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。
時光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。
四年的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，是另一個人生起跑線。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。
我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的學(xué)習(xí)思考能力。
由于設(shè)計是一門需要創(chuàng)意藝術(shù)的專業(yè)，俗話說地好：“老師引進門，修行靠個人。
”遇有不懂的地方能勤于請教，日積月累，對于設(shè)計的理解和詮釋能力都得到了很大提高。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。
這四年，我不但增長了知識，在個人素質(zhì)上和心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來是很重要的。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的思考能力和分析問題的能力，受益匪淺。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人、寬容待人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來快樂，寬容別人也是在寬容自己，因為快樂是可以傳染的。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
也很慶幸四年來與同學(xué)們相處得極為融洽，使我的大學(xué)生活有了的歡聲笑語。
特別是我的宿舍死黨們，我愛死她們了。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的`幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
可惜這四年里，惟獨社會實踐能力沒有提高。
大學(xué)四年中，我很少參加校內(nèi)活動和一些社會實踐，社交能力也比較差勁一些，這個一直是我有待提高的。
其實亦可能因為，我喜歡自由愜意的生活。
喜歡獨自漫步校園，喜歡那長長的林蔭走道，喜歡那涼亭一角，喜歡側(cè)坐在草地上用45℃仰望天空，喜歡......懷念有太多，時光留不住。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是誠實、熱情、待人真誠。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這使我留給老師和同學(xué)很好印象。
由于待人熱情真誠，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時，我追求一絲不茍，盡力做到完美。
認真負責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則，我認為只有認真負責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好，才能使別人信任自己。
以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是缺乏恒心，大學(xué)四年使我懂得了做事除了認真外，更重要的是要講究一個“恒”字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是難能可貴的。
如果一個人做事缺乏恒心，就很難達到高的標準和好的效果。
正因為我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點所在，所以常常警戒自己，慢慢地也有所進步，步入社會后，更要高標準要求自己，使自己成為一位有恒心的人。
通過四年的大學(xué)生活，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進步。
認識了許多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，學(xué)會了寬容待人的道理。
專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活使我從青澀走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。
它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。
從踏入校園門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，我奮力拼搏，自強不息，逐漸成了一個能適應(yīng)社會需求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
工欲善其事，必先利其器。
在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)取得進步的動力。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識，并熟悉掌握了offic應(yīng)用辦公軟件，能較好地運用用友和金蝶軟件，已獲得會計從業(yè)資格證書。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅實的政治立場，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事，同時不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，對師長尊進有加，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可。
在即將告別大學(xué)生活
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
我是晉中師范高等?？茖W(xué)校，數(shù)學(xué)系065數(shù)一班的畢業(yè)生郭治慧。
這次很榮幸地被評為"優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生干部"。
我在班里職位是班長，當(dāng)了4年多。
這肯定要非常感謝我的老師和同學(xué)們對我這幾年工作的信任、支持和認可。
現(xiàn)將我的事跡匯報xx年把心安置在晉中師范高等專科學(xué)校(晉中學(xué)院師范分院)開始了我的五年大專學(xué)習(xí)生涯。
新生報道后，我們?nèi)w新生在8653部隊開始了為期18天的軍訓(xùn)生活，自己當(dāng)時也是剛初中畢業(yè)，沒有離開過父母，自己一人在外生活經(jīng)驗，也沒有住校生活經(jīng)驗，心里總是覺得跟這么多人住一起過集體生活感到很不自在。
慢慢的結(jié)識，相互認識和了解都成了好朋友，自己在訓(xùn)練中葉是很努力做好教官所教的動作，力求做到最好!也很得榮幸被老師和教官選為標兵，參加全院軍訓(xùn)匯演。
真的很感謝當(dāng)時班主任(成建平)老師給了我機會鍛煉。
軍訓(xùn)結(jié)束后回到新校。
這時，我的大專學(xué)習(xí)生活真真的開始!剛開我還不是班干部，只是當(dāng)了班里的美術(shù)課代表，總覺得自己沒有能力去管理好班級，所以······當(dāng)時太不自信了。
慢慢的聽了老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的推薦之后，正好當(dāng)時任班長的同學(xué)因為某些原因，不當(dāng)了，這我才被老師定為新班長，有一段時間也兼副班長。
我一直都很清楚只有掌握過硬的專業(yè)知識、不斷地努力才會進步，才可能成就自我。
總結(jié)在這5年來的表現(xiàn)，有得也有失。
但的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。
在學(xué)習(xí)方面：我相信"有付出就有收獲"這一至理。
我對專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣，態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意進取，不止把眼光僅僅放于課堂，為了提高自身能力，我利用一切課余時間，把精力投注于參加各種興趣小組，和社團活動。
在思想方面：我從小聽外公講中國歷經(jīng)患難的故事，還經(jīng)常教育我們要"老老實實做人，踏踏實實做事"。
在學(xué)校里我一直以一名優(yōu)秀的中國共青團員的行為準則要求自己，積極熱情的參加團里的工作，把鍛煉自身能力和為集體奉獻和諧統(tǒng)一。
在校時曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"榮譽稱號。
在生活方面：因為我出生在普通的農(nóng)民家庭，祖輩們勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)深深植入我的心中。
我深知在生活上要向低標準看齊，而在學(xué)習(xí)中要以高標準要求自己。
假期多次外出打工，吃苦耐勞，把自己零距離放置社會予以歷練，積累了諸多涉世經(jīng)驗教訓(xùn)。
一直嚴格要求自己，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費，與班內(nèi)同學(xué)和諧相處，積極團結(jié)同學(xué)并得到同學(xué)的普遍認可。
在其他方面：我的興趣廣泛，擅長繪畫、書寫，跳舞也還行，多次參加了院、系組織的文藝節(jié)目。
作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。
我小姨是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。
我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。
而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。
在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。
當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。
爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。
我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生…，受得老師與同學(xué)的好評。
我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。
而且在校期間我一直擔(dān)任班上的班長職務(wù)，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。
因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為"優(yōu)秀集體"、"優(yōu)秀團支部"。
我很愛我的065數(shù)一班，即將畢業(yè)的我，對班里的人和事，都很不舍，不能忘記。
但是，我也知道天下沒有不散之宴席，今天的離別時為了明天更好的相聚，期待那有一天。
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!要做一個這樣高素質(zhì)的人不是一句空話就可以的，它要我付出比別人的努力，吃別人吃不了的苦，受別人受不了的累，最后才能成為別人成不了的人。
功夫不負有心人，xx年2月，有幸在我市最好學(xué)校之一的太師附小實習(xí)，我的輔導(dǎo)老師也是具有小學(xué)高級教師職稱的，很珍惜這次機會，用心像優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)，為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實的基礎(chǔ)。
在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺。
我會永遠記著曾為晉師子，曾遇晉師人，我要把晉師的愛、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇七
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語?！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。
我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強了我的自學(xué)能力，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇八
天道酬勤，四年來，經(jīng)過自己不懈的努力，我順利完成學(xué)業(yè)。“大江東去，無非湘水余波?！蔽覍⒈帜感Ｇ陮W(xué)府岳麓書院賦予的濃厚積淀和優(yōu)雅氣度，指點江山，建功立業(yè)！
從小在濃厚電力行業(yè)氛圍中長大的我，受到父母的熏陶，畢業(yè)之際毅然選擇了電力建設(shè)行業(yè)，扛起父輩的旗幟，準備在這里走上我新的人生道路，我為能成為一名送變電人感到由衷的高興與自豪！
有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。我以飽滿的精神狀態(tài)接受了公司的三級培訓(xùn)。在這段期間，綜合以往所學(xué)我感受頗多：
心得一：忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。
首先，忘記該忘記的：像我們這樣剛剛畢業(yè)并即將走向工作崗位的大學(xué)生一定要戒驕戒躁，現(xiàn)在的年輕人普遍比較浮躁，特別是大學(xué)生。大學(xué)作為高等學(xué)府將提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會，那里有知識淵博、風(fēng)度儒雅的名師，有充滿活力、積極上進的莘莘學(xué)子，有藏書萬卷的圖書館，有風(fēng)景秀麗的校園，有豐富多彩的校園生活還有許多美麗的故事。在大學(xué)，我們體會到學(xué)識的寶貴和人生的真諦。十多年的寒窗苦讀，不僅讓我們學(xué)會了許多知識，而且還造就了今日的輝煌。帶著太多的光環(huán)，我們總是會迷失自己。所以在即將展開的第二段人生面前，我們要適當(dāng)?shù)耐浺恍┻^去的榮耀，這樣才不至于眼高手低、好高騖遠，才能更清楚的看到自己將要前進的道路才不會迷失方向。
其次，記住該記住的：我們在大學(xué)門前是否曾經(jīng)有過這樣的理想：帶著美好的憧憬“為增長智慧走進來”，明天將帶著成功的喜悅“為報效祖國走出去”。我們選擇了專業(yè)，選擇了學(xué)習(xí)，我們就不能選擇放棄；我們可以忘記少吃一頓飯，可以忘記少上一次網(wǎng)，但是我們不能忘記自己的初衷——因為那是我們心中的夢想，這個夢想會成為你漫漫人生道路中的指向標；同時我們不能忘記在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的各種知識技能和得到的人生啟示，記住時代所賦予我們的使命，將會使我們要走的路更有意義。
然后，改變能改變的：我們借鑒一下水的品質(zhì)——水雖常見，卻不輕?。凰m多見，卻不空虛。寒則成冰，熱則成氣，水有三態(tài)變化，隨著溫度的改變，調(diào)整身形，順時而動，真是機敏過人。長期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我們變得有十分書呆子，不善于變通，死板，缺乏想象力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的強弱是檢驗大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標。所以我們必須注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，改變曾經(jīng)讀死書，死讀書的習(xí)慣，多積累知識，多鍛煉創(chuàng)造性思維，做到靈活通變，舉一反三。我還記得有這么一個故事：說有個人向山神請教如何讓山向自己靠近的方法，智者說了這么一句話——“自己朝著山走過去” ！其實我們不能總期望去改變別人，改變自身是最簡單的方法，這樣會使我們更加了解自己在這條路上更需要什么。
最后，適應(yīng)不能改變的：走入社會，發(fā)現(xiàn)很多東西已經(jīng)不像是學(xué)校中的那樣了，考慮到特殊的國情與人脈文化，有時候會感到無可奈何；我們可以改變自身，但不可能選擇改變環(huán)境，只能選擇改變自己；也許這就是生存的法則，但這樣會失去人性中一些最純真的東西；你可以選擇執(zhí)著，可以選擇專注，但是命運將會選擇將你淘汰，或者你會在這樣激烈的人與社會的抗爭中慢慢成為命運的主宰……往往，中庸之路是不錯的選擇……有太多的東西需要學(xué)習(xí)！人生就像是一個圓環(huán)，我們處在的每一個點都是起點，同時在某種意義上，這個點又是終點，周而復(fù)始……最快速度的適應(yīng)會讓你忘記這條路上一切的煩惱與困難。
心得二：春風(fēng)，夏蟲，秋實，冬雪——花開四季！
小時候就隨父母東奔西跑，送變電人過的生活是與大自然的親密接觸，在鮮為人跡的地方架設(shè)光明之塔。無論風(fēng)雨，無論冬夏，在艱苦的環(huán)境中工作，同時也體會了大自然所賦予的自然之美。璀璨的星空下，我想了很久……其實我以后的工作也會是這樣，在自然的四季之中也有我們可以學(xué)習(xí)的東西。
潮起潮落，花謝花開，四季交替，日月輪回，時光就像流水一樣，來也匆匆，去也匆匆。在這光陰如絲，歲月如梭的人生航程當(dāng)中，我們應(yīng)該怎樣完美的度過呢？……珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光，誰能年少不癡狂獨自闖蕩，就算月有陰和缺，就算人有悲和歡，誰能夠不揚夢想這張帆……一棵樹的枝葉盡力往光明的天空挺進時，它的根卻更深的扎入黑暗的地下。在未來的工作的同時，我們需要承受的更多。
春風(fēng)——我們是新人，我們像春風(fēng)一樣帶來生機盎然的景象。
夏蟲——我們有活力，我們有能力作出貢獻傳播企業(yè)文明的花粉。
秋實——我們期待成長，我們更會用平安的保障品嘗成長的果實。
冬雪——我們不怕困難，我們會在冷酷的環(huán)境中升華為滋潤大地的春水。
心得三：守住一份童真，你會年輕一生；堅定一份信念，你會執(zhí)著一生；銘記一份關(guān)懷，你會感動一生；放飛一份愛心，你會收獲一生。
在與鐵塔電線打交道的同時，我們更需要與同事交流，因為我們是一個團隊，無論經(jīng)理還是總工，無論工程師還是勞務(wù)工，我們都是一個整體團隊，企業(yè)的業(yè)績發(fā)展與我們的每一個人的努力都密不可分。在一起工作就少不了溝通，人與人之間既復(fù)雜又簡單，真誠與關(guān)愛是融化內(nèi)心隔閡的赤誠烈火。我們常見有人感嘆合作上人的性格差異而造成的抱怨和牢騷。表面看，這似乎是性格上的差異造成的，其實是由于價值觀的不同而產(chǎn)生。相同或近似的價值觀，會帶來彼此的信任和崇敬，從而讓我們靜下心來，真誠的傾聽和溝通。學(xué)員們在培訓(xùn)中逐漸地培養(yǎng)出了很強的凝聚力和高度的集體榮譽感，正是這種凝聚力和責(zé)任感成就了這期培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。在領(lǐng)悟這次培訓(xùn)的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓(xùn)，在今后的工作當(dāng)中，會更加與其他同事協(xié)作，在工作當(dāng)中不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展。
或許我們還會在未來慢慢的感到這樣工作的無聊，不要以為你平常“無聊”的生活很乏味，因為就是這樣“無趣”的生活卻是很多很多的人追求的夢想，對他們而言是來之不易，請珍惜這樣的“無聊”吧！我想真正的有趣的生活不是賺了很多的錢或是得到很大的權(quán)勢，而是在平常雜亂紛繁的生活中真心的努力去做好每一件事，一件件能津津樂道講給家人朋友的精彩奮斗歷程！
心得四：如果我連腳下現(xiàn)在的路都走不下去，那么怎么才能翻越未來的高山？
千里之行，始于足下。說的再多不如腳踏實地的去做事情，常說“安全第一，保命保網(wǎng)保設(shè)備！”，“安全重于泰山！”，……說——很容易，做——融入在每天每件小事中，這是就在我們身邊的極為困難的事情，培養(yǎng)一種“立即去做”的習(xí)慣是必須的。做事情免不了失敗，在面對失敗的時候不要說“撤退”，我們應(yīng)該自信堅決的這樣說“失敗了不要緊，我們調(diào)換個方向，前進！??！”
這條新的道路上充滿未知，在荊棘、懸崖面前我們不能只是觀望，想辦法堅強的走下去，希望也許就在下一秒。人生的各個階段，就是一杯杯心靈的咖啡，時而甜美，時而苦澀，時而急飲，時而慢品；然而，或甜、或苦、或急、或徐，不過是你沖泡入飲時的心情，之其中：
豁達——人生不能不有的一種態(tài)度；
自信——人生不能不有的一種精神；
輕松——人生不能不有的一種狀態(tài)；
樂觀——人生不能不有的一種情緒；
勇氣——人生不能不有的一種膽量；
便由心靈融入咖啡；又由咖啡調(diào)試著心靈……
心得五：合安利勉而為學(xué)，通天地人之謂才。
這是湖南大學(xué)岳麓書院赫曦臺對聯(lián)。上聯(lián)講治學(xué)之道：不論是安、利、勉哪種情況，只要刻苦鉆研，鍥而不舍，就會獲得成功。下聯(lián)闡人才之觀：人才不是死讀書本的書呆子，也不是飽學(xué)無用的老學(xué)究，只有通天地之變化，識人世之經(jīng)綸，各種知識融會貫通且能付諸實踐的人，才是有用之才。
對聯(lián)體現(xiàn)了岳麓書院的辦學(xué)理念，也是我對以上的一種總結(jié)：心得一是我的總體目標，心得二是我未來的工作態(tài)度，心得三是我未來生活的方式，心得四是我未來如何去奮斗。
高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生！
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇九
實習(xí)期到了，為了提高自己的語文科教學(xué)水平和鍛煉自己教育工作的能力，把學(xué)到的知識和實踐相結(jié)合，我來到了陸豐市技工學(xué)校――一所綜合性的中職技工教育機構(gòu)，開始我的執(zhí)教之路。我在學(xué)校的安排下?lián)紊虅?wù)班的班主任，并任該班語文科的教學(xué)工作。五周的實習(xí)生活有苦有樂。我也從中體會到教師工作的艱巨性和復(fù)雜性，盡管煩過累過，但，我也更堅定做一名人民教師的決心和信心。
幾周緊張而愉快的實習(xí)工作，使我學(xué)到許多，學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西，自己深感受益匪淺。歸納起來有如下的體會：
雖是學(xué)語文科專業(yè)，但走上講臺，畢竟毫無經(jīng)驗。要想把課上好，在課前必須做好充分的準備，拿到課本先是熟悉全冊教材的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉每篇課文。對于實習(xí)期間要上的十幾篇課文更是如此。校準紫字的讀音，把重要的精彩的段落和詞句背誦下來。反復(fù)設(shè)計各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配，突出重點，或是該在哪里穿插一些笑話，引用一些名人名言等以調(diào)動學(xué)生互動的積極度。
我實習(xí)的班級的學(xué)生是中職生，大部分學(xué)生本來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)習(xí)的主動性、責(zé)任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信，語文科又是基礎(chǔ)科目，心中有偏見，造成大部分學(xué)生思想上不夠重視。教學(xué)之余，我經(jīng)常泡在班上，和他們談心，了解情況后得知他們中有60%左右的人根本沒看過四大名著。有的是偶爾從電視劇播出時了解到有關(guān)四大名著的零星片段。對于巴金、茅盾、郭沫若等著名作家的作品根本不看，認為那已過時，他們心中的偶像是韓寒。從他們口中蹦出來的話是“超酷、太牛了、帥呆了“。閱讀面的狹窄導(dǎo)致他們的詞匯的貧乏，從收起來的作業(yè)和作文看，表達方面存在詞不達意、不通順的現(xiàn)象。
擺在我面前的是如何讓這些學(xué)生感受語言的魅力，提高對學(xué)習(xí)語文的興趣尤為重要。在教學(xué)過程中，我有意識挑選一些生動、幽默、有意義的詞句朗誦出來，再告訴他們的出處，趁機引導(dǎo)他們?nèi)プx讀該文章。有一些學(xué)生會在幾天后告訴我他讀到了其他佳句，我覺得很開心，有效果嘛。有一次上應(yīng)用文――計劃的寫作，說到了智囊諸葛孔明凡事都要事先預(yù)謀，我說了個歇后語：死諸葛嚇退活司馬。讓他們猜猜后一句是什么。沒有一個人猜對。我說答案是生不如死。她們笑翻了。我再由此引出計劃的重要性，如何寫作等。那節(jié)課的效果也很好。
采用這種教學(xué)方法讓學(xué)生感受語言活潑生動的魅力，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。我總會強調(diào)要擴大閱讀面，增大詞匯積累。讀好語文，做到“看得懂，說得漂亮生動，會動手寫”。
書本上學(xué)來的知識畢竟是紙上談兵，向其他有經(jīng)驗的教師取經(jīng)成了我的捷徑。拿到手的教材是我不熟悉的，經(jīng)驗不足，又是實習(xí)老師的身份，這些周末讓我頗感壓力。怎樣上好課，怎樣把自己理解的知識傳授給學(xué)生，是我面臨的一個重要而又迫切的問題。思考之后，我決定從我的指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。我的指導(dǎo)老師范老師有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，又是語文科的教研組長，我聽過她的課，很精彩很生動，學(xué)她的方法，吸取我的教學(xué)經(jīng)驗和智慧成了我的首選。實習(xí)第一周開始，我去聽她的課，結(jié)合以往我的語文老師的教學(xué)風(fēng)格，我一邊聽課一邊揣摩她的教學(xué)風(fēng)格，轉(zhuǎn)化為我的教學(xué)構(gòu)思。范老師也很負責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽課做好聽課筆記，判斷一節(jié)課成敗的標準，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對不同情況做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高自己的教學(xué)效果。我剛開始上課時，基本上是我一個人在講，后來慢慢地學(xué)到了范老師的教學(xué)風(fēng)格，就試著把話語權(quán)交給學(xué)生，自己起到了點撥析疑的角色，引導(dǎo)學(xué)生回答，把他們引到預(yù)定的教學(xué)目標中。再加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合問題特點，采用品味法、朗讀法進行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課的人呢。就是讓他們參與課堂教學(xué)，改變老師“滿堂灌”、“趕鴨子”似第教學(xué)，給予學(xué)生更多的主動權(quán)，讓他們?nèi)嗳氲秸n堂教學(xué)，惟要這樣，學(xué)生的語文水平才會有所提高。
多次上課的實踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有諸多好處，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生的表達能力，能夠清晰明白的交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力。同時鼓舞學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。
除了向范老師請教，我多次去聽其他老師們的課，吸取她們的經(jīng)驗，做好聽課記錄，對比自己的不足和缺點，學(xué)會在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的教學(xué)設(shè)計中的不足。聽取他們對課程內(nèi)容的分析。學(xué)習(xí)他們的板書設(shè)計等，以提高自己的教學(xué)水平，我多次把自己的備課方案、上課計劃拿給指導(dǎo)老師評講，及時糾正和彌補其中缺陷。認真細致批改作業(yè)，做好作業(yè)登記，留意教學(xué)反饋，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，進行課外輔導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)方法，查漏補缺。實習(xí)期間，通過不斷的取經(jīng)，自己的摸索，我對中職階段的語文教學(xué)工作的基本規(guī)范和要求有了進一步的了解和認識。怎樣備課，如何編寫教案，預(yù)講、上課，批改作業(yè)及考試成績評定等工作的全過程的實習(xí)，積累了書本以外的教學(xué)經(jīng)驗。
實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，課前必須做好充分準備，而要想學(xué)生從心底喜歡你的課，喜歡上你這個老師，接受你的教育，服從你的管理，就必須熟悉他們的情況，和他們交友。我初出茅廬，與學(xué)生交流的經(jīng)驗不夠，常常把自己的思維強加給學(xué)生，教育方法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件也缺乏經(jīng)驗。所以，除了上課時間，我一直是跟班的，剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話。都非常被動。他們要不就自己和同學(xué)聊天，要不就低頭玩手機。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級，原因是彼此還不了解。這時，我才去主動，通過關(guān)心他們學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢地和她們交流。通過自己的主動及對他們的關(guān)心，學(xué)生也放開來了，都愿意主動找我聊天。我還找來學(xué)生檔案冊，記住她們的姓名，了解他們的基本情況，這樣交流起來胸有成竹。當(dāng)你喚出他們的姓名，并與之交流，他們會覺得受到尊重而愿意敞開心扉，接受你的教育。
班里有少部分學(xué)生比較調(diào)皮，對付他們，你的態(tài)度越是強硬，他們也越反抗。這些學(xué)生，我注意在平時和他們多交流，并通過適當(dāng)?shù)难哉Z對他們的偏差行為進行警醒、矯正，達到預(yù)期的教學(xué)效果。實習(xí)期間，我班有兩個學(xué)生因為開玩笑發(fā)展到動手打架。我得知后并沒有馬上批評他們，而是讓他們各自陳述事情的經(jīng)過，這也是一個讓他們反思的機會，情緒冷靜的過程。我讓他們換位思考，再指出其錯誤。他們認識到自身的錯誤，最后都不好意思的握手言和。我覺得很欣慰，為他們、為自己。對付現(xiàn)在的學(xué)生，重在疏導(dǎo)，硬來是不行的。
注意觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、亮點，表揚他們，予以機會讓他們表現(xiàn)，讓他們體會到自尊自信，從而信服老師，管理起來教育起來更有效果。批改作業(yè)我看到班上有幾個學(xué)生的字寫得很漂亮，我讓他們出版一期黑板報。迎合學(xué)生的興趣，開展一些體育活動，如籃球、排球、兵乓球，偶爾我也會參已其中。通過此類活動，密切了同學(xué)關(guān)系，增強學(xué)生的集體感、凝聚力，加深同學(xué)情誼。同時我自己也拉近與學(xué)生的關(guān)系，號召力和威信也提高了。學(xué)生更容易管理，教學(xué)效果更好。你批評他們指出他們的缺點，他們也易接受。
回顧短暫的實習(xí)歷程，使我對教師工作有一個全新的認識，有辛苦有收獲。有同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)告訴我。她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦了這份工作?？墒菍ξ叶?，雖然累過煩過也抱怨過，但我更堅定了當(dāng)好一名人民教師的決心和信心。教師是勞力勞腦又勞心的工作，也是個良心活，教得好壞，學(xué)生心中自有一桿秤。當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想讓學(xué)生信服自己，就必須了解他們，多關(guān)心他們，和他們交友，琢磨他們的心里，以心換心，才有良好的預(yù)期效果。這次實習(xí)生活，為我的今后的工作起了好頭，我將繼續(xù)以認真負責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十
質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當(dāng)時我擔(dān)任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整，導(dǎo)致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導(dǎo)的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。在1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真了，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔，。第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。
在四年級上學(xué)期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去。這次我非常認真，在平時的訓(xùn)練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關(guān)鍵的問題是我要學(xué)到一些技術(shù)，這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態(tài)度認真，平時訓(xùn)練有素，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣。無論是教育實習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績?，F(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在四年的學(xué)生生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的'思想政治素質(zhì)。
我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學(xué)習(xí)理論和其他同志交流的過程中不斷學(xué)習(xí)。黨的意識在我的腦海中漸漸形成，并激勵著我在實踐中刻苦鍛煉，加強黨性修養(yǎng)，增強辨別是非的能力，增強政治責(zé)任感和使命感，開拓進取，艱苦奮斗，無私奉獻為黨和人民建功立業(yè)。從群眾中來到群眾中去，我平時關(guān)心身邊的同學(xué)，在思想上幫助他們進步，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)，在生活上關(guān)心同學(xué)，讓同學(xué)時刻感到黨的關(guān)懷。
我一直注重個人工作能力的培養(yǎng)，在入學(xué)初我就加入了團總支的宣傳部。
做一個普普通通的干事，雖然我沒有做出什么大的成績，但這一段經(jīng)歷為我以后的工作都奠定了基礎(chǔ)。到大二我擔(dān)任班長，這一年也是培養(yǎng)工作能力最關(guān)鍵的一年，這一年中我適當(dāng)?shù)販p少了班級的活動，讓同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲接⒄Z四級的復(fù)習(xí)迎考中去。針對班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績成兩極分化的現(xiàn)象，我主動找有關(guān)同學(xué)談心，減少后進生心中的疑慮，同時將同學(xué)們反映的問題及時向有關(guān)部門和老師溝通，努力發(fā)揮好學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁紐帶作用。班上許多同學(xué)以前都曾是班長，學(xué)生會主席，工作能力都很強，如果能把這些人的智慧都集中到班級的管理和班級發(fā)展中來，對班級的發(fā)展有著極其重要的意義。在工作中我充當(dāng)了一個協(xié)調(diào)者，主動征求這部分同學(xué)的意見，并把他們的意見落實到班級的日常管理中去，得到了較好的效果。在平時的工作中，由于我考慮的比較周到，總支開會有統(tǒng)計什么都會由我來做，也正是由于把有的事情考慮的太細，缺少創(chuàng)新、打破習(xí)慣的勇氣，致使沒有能做出有影響的活動，這些缺點我將在今后的工作中不斷改進，不管怎么說，一年的班長工作對我個人的影響挺大的，增強了我的心理承受能力，毅力，分析問題的能力等等。
此外，四年中我積極參加學(xué)校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。
畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到學(xué)院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十一
20xx年9月，當(dāng)我背著行李走進校園時，才發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生生涯中的最后一個暑假結(jié)束了。
回想起十幾年來的學(xué)習(xí)和生活，感受著身邊的那人那事那情，我是否走在合格的人生道路上，我是否能立足這篇天地并且繼續(xù)驕傲的走下去。
我給自己的回答是一個驚嘆號。
因為年輕，沒走完的路仍在原處蔓延；因為精彩，所以我的生活并非終是平淡。
大二的結(jié)束，是以一個難忘的暑假宣告謝幕的。
期末考完結(jié)，迎來了期盼已久的暑假，這也預(yù)示著兩個月的不平凡。
不會沒日沒夜的呆在家里吃喝玩樂，不會閑情逸致地坐著高談?wù)撻煛?/p>
我長大了。
即將迎來社會對我的洗禮，所以我選擇了暑期實習(xí)。
我是在無錫無線電科學(xué)研究所有限公司實習(xí)的。
因為學(xué)?！肮W(xué)結(jié)合”的政策，我早在大二上學(xué)期就在研究所實習(xí)了，所以這次暑期頂崗實習(xí)并不陌生，但依然有很多收益。
無線電科學(xué)研究所有限公司是專業(yè)致力于氣象、水文、生態(tài)和環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的開發(fā)、制造、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)解決方案和服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。
公司是我國最早研制自動氣象站的單位；50年的專業(yè)氣象研發(fā)歷程，始終致力于地面氣象自動探測儀器的研究、開發(fā)和生產(chǎn)。
整個過程始終與國家地面氣象觀測自動化、現(xiàn)代化進程保持同步，并創(chuàng)造了各個階段的領(lǐng)先。
為行業(yè)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)軍企業(yè)。
迄今已完成150多項科研成果，其中獲“全國科學(xué)大會獎”等國家級獎勵3項，省、部級獎勵15項，其它部門和市級獎勵32項。
省級高新技術(shù)企業(yè)和軟件企業(yè)，并建有“江蘇省氣象電子儀器工程技術(shù)研究中心”和wmo(世界氣象組織)區(qū)域培訓(xùn)中心教學(xué)實習(xí)基地。
公司奉行“以質(zhì)量和服務(wù)為生存基石，以技術(shù)和創(chuàng)新為發(fā)展源泉”的經(jīng)營理念，堅持“將每一個客戶都作為我們唯一的客戶去服務(wù)，努力使顧客滿意”的服務(wù)理念，通過誠實守信的服務(wù)來贏得顧客，回報社會。
我是在工程部實習(xí)的，但對經(jīng)營管理也頗感敬畏。
因為管理部全面導(dǎo)入現(xiàn)代企業(yè)管理制度。
以市場管理、集成產(chǎn)品開發(fā)、集成供應(yīng)鏈和客戶關(guān)系管理為主干流程，輔以財務(wù)、人力資源等變革項目，展開公司業(yè)務(wù)流程變革，引入業(yè)界實用的最佳實踐，并建設(shè)了支撐這種運作的完整it架構(gòu)。
經(jīng)過多年的實踐，新氣象(wush)逐漸實現(xiàn)了全流程的一流運作和管理，保持了公司規(guī)模、經(jīng)營效益及能力建設(shè)的均衡發(fā)展。
在工程部，我多數(shù)是充當(dāng)小助手的。
值得一提的是王師傅(我背地里叫王大哥)，因為他對工作的認真態(tài)度，對部門大小事務(wù)的熟識，跟在他的后面學(xué)習(xí)，受益匪淺。
時間久了，也知道公司主要銷售數(shù)據(jù)采集器，比如溫度測量、濕度測量、氣壓測量、風(fēng)向風(fēng)速測量、降水測量、蒸發(fā)測量、輻射測量、土壤測量、能見度測量、交通氣象測量、水文和海洋儀器測量、自動氣象站配套設(shè)備等等等等。
總得來說，學(xué)不完的遠多于學(xué)會了的，學(xué)無止盡，彰顯與此。
兩個月的時間，工作還是挺輕松的，雖然公司期間訂單不少，顯得生產(chǎn)部，研發(fā)部，工程部忙得不可開交，但人多力量大，再加上彼此之間的團結(jié)合作，再多的活也在我們的努力下迎刃而解。
而我在這段時間里，主要是跟著王師傅包裝采集器，拆裝雨量筒，連接采集器通信模塊和插電，以協(xié)助質(zhì)檢部完成通信模塊測試是否工作正常。
工程部除了協(xié)助發(fā)貨采集器等設(shè)備的職能外，還有更重要的工程。
因為公司把產(chǎn)品銷售到全國各地，這樣就免不了對產(chǎn)品的安裝和維護，工程部固然要不辱使命。
每當(dāng)徐主任派遣部門人員去哪出差工作，我的心都在澎湃，可因為我是短暫暑期實習(xí)，跟她們一起出差的夢破碎了。
想到他們?nèi)プ鎳拇蠼媳保植荚?1個省市自治區(qū)。
不過出差不是游山玩水，更艱辛的是在惡劣環(huán)境和條件下工作，所以我暗自嘲笑，要學(xué)的東西太多，等到哪天可以學(xué)以致用了才有機會大展宏圖。
在工程部實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時間里，我與公司的人們相處的很融洽，大家對我也關(guān)心備至，市場給我鼓勵和幫助。
猶記得我們一起在食堂談笑用餐，猶記得手指破傷了王師傅給我創(chuàng)口貼，猶記得文件打印錯誤魏工善意的批評與教誨。
一幕幕畫面浮現(xiàn)，圓了這一路走來。
工程部的實習(xí)時難忘的，下面，我將實習(xí)的總結(jié)分享一下。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.
工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。
在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。
這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這會使你的工作更加得心應(yīng)手。
為期兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了，學(xué)習(xí)生涯中最后一個暑期給我?guī)砹耸裁?，我想，在今后的人生和事業(yè)中自會找到答案。
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)篇十二
現(xiàn)在的社會上最不缺的就是人才，當(dāng)我還是一個大學(xué)生的時候，我就聽人說，大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)就等于失業(yè)。當(dāng)時我還天真的以為不可能，社會沒有他們說的那么污濁。可是現(xiàn)在我也到了畢業(yè)的時候，總結(jié)一下這大學(xué)四年的'時光，真是感慨萬千。
現(xiàn)在回想起來，時間還真的過得飛快，轉(zhuǎn)眼間四年就這樣過去了，大一的場景仿佛就在昨天，大一的我們，總是想畢業(yè)了之后會怎么樣，會得出什么樣子的總結(jié)，如今到了畢業(yè)的時候，我的畢業(yè)總結(jié)也就出來了。大一，帶著好奇和天真的心理，在玩耍中度過了最寶貴的一年，用了一年的時間，看清楚了大學(xué)是個什么樣子的地方，大二開始知道學(xué)習(xí)了，明白了大學(xué)沒有老師管了，完全要靠自己的能力和自制力學(xué)習(xí)，可是大一玩耍了太多時間，大二的時候想要補有點晚了，可是仍然堅信只要自己努力，就一定會趕上來的；大三了，大學(xué)的時光不知不覺中就流逝了一半了，大三就要考慮大四之后是繼續(xù)考研還是出去找工作了，時間也就像高三一樣了，開始緊張起來了，忙著準備，不學(xué)習(xí)的學(xué)生也知道學(xué)習(xí)了；大四了，面臨畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)到了畢業(yè)總結(jié)的時候，只顧著去感慨了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年沒有學(xué)到什么知識，開始后悔了，可是已經(jīng)晚了。
我不知道別的大學(xué)生畢業(yè)之后會有什么樣的感慨，這只是我自己的畢業(yè)總結(jié)，要是時光可以重來的話，我一定會好好利用大學(xué)的時間，多去圖書館，增長知識。上了大學(xué)，不是松懈的時候，其實大學(xué)是更加需要努力的地方。
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