最新學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 05:02:02
最新學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-12-22 05:02:02     小編:筆舞

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)篇一

這學(xué)期,我們連續(xù)開展了美術(shù)社團(tuán)活動,通過活動提高了同學(xué)的繪畫力量和審美,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下:

一、教學(xué)活動

本學(xué)期的社團(tuán)活動主要是針對低班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)及其(愛好(愛好))綻開,連續(xù)愛好小組的主題“((兒童)畫)”。由于低班級的同學(xué)年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,同學(xué)以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色(鉛筆畫)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了同學(xué)對繪畫工具、材料的熟悉,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫中的觀看力量和造型力量,同時(shí)通過觀賞和實(shí)踐活動培育同學(xué)健康良好的審美觀,提高了同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好和樂觀性。本學(xué)期樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思索、爭論、對話等活動,鼓舞同學(xué)在觀賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),進(jìn)展自己獨(dú)特的見解。

在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí),我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

二、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團(tuán)的活動,才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,能開放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)制造了一個(gè)平臺,培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。

為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂觀性,也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛好小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫作品展現(xiàn),并組織同學(xué)參與各級各類的繪畫競賽,同學(xué)們表現(xiàn)出極高的樂觀性,作品質(zhì)量優(yōu)秀。

三、不足與改進(jìn)

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如學(xué)問面不寬,同學(xué)的創(chuàng)作較為單一等,組織活動方法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思索和完善,在下學(xué)期的工作中,我將連續(xù)努力,爭取更大的成果。

學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)篇二

堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針,認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于開展全國交通安全思日主題教育的`通知精神,以20__年4月30日全國交通安全日思日為契機(jī),請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強(qiáng)師生安全觀念意識,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識,養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高安全防護(hù)自救能力,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:施玉霞

副組長:杜祥趙婕妤焦明秀

三、活動時(shí)間

20__、4、284、30

四、活動內(nèi)容

1.氛圍創(chuàng)設(shè):

(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標(biāo)語,構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。

2.組織活動

(1)法制副校長開展講座。(4.28)

(2)發(fā)放一次告家長書,發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)

(3)出一期安全手抄報(bào),并進(jìn)行校內(nèi)展覽。(4.30)

五、活動要求

學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持,協(xié)作配合,將相關(guān)活動落到實(shí)處。

學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)篇三

與夢同行,青春飛揚(yáng)

x月x日(星期日)晚上6點(diǎn)半。

xxxx。

xx學(xué)院

xx學(xué)院研究生會

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

活動具體安排:

節(jié)目1:開場舞--(等)(時(shí)間5分鐘)

節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時(shí)間5分鐘)

游戲1:合力吹氣球(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)

節(jié)目3:舞劍--(xx)(時(shí)間3分鐘)

節(jié)目4:魔術(shù)(xx)(時(shí)間2分鐘)

第一輪抽獎(時(shí)間10分鐘,抽取三等獎10名)

游戲3:五毛一塊(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)(xx)游戲4:心有靈犀(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間15分鐘)(xx)

節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(xx負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)

游戲5:我愛記歌詞(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間20分鐘)(xx)

游戲6:吸管運(yùn)輸(場地:報(bào)告廳兩條走道,時(shí)間10分鐘)(x)

節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時(shí)間10分鐘)

節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時(shí)間6分鐘)

第二輪抽獎(時(shí)間5分鐘,抽取二等獎5名)

游戲7:你問我答(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報(bào)告廳兩條走道,時(shí)間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)

第三輪抽獎(時(shí)間2分鐘,抽取一等獎2名)

活動結(jié)束

預(yù)計(jì)活動時(shí)間:約195分鐘

(一)、本次游戲共9個(gè),包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則

1、合力吹氣球(6人x4組):

主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到x的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報(bào)告廳講臺前)

道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè)),手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))

獎品:一等獎x6,二等獎x6,三等獎x6,普通獎x6

預(yù)計(jì)時(shí)間:15分鐘

裁判:2人

2、正話反說(4人×5組)

遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報(bào)告廳講臺前)

道具:無

獎品:一等獎x4(第一名),二等獎x4(第二名),三等獎x4(第三名),普通獎x8(第四、五名)

預(yù)計(jì)時(shí)間:10分鐘

裁判:1人

3、五毛一塊(4男4女一組):

主持人:游戲中女生價(jià)值1元,男生價(jià)值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團(tuán),落單者即淘汰,注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的,重復(fù),直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報(bào)告廳講臺前)

道具:無

獎品:一等獎x3,二等獎x2,三等獎x2,普通獎x1

預(yù)計(jì)時(shí)間:10分鐘

裁判:2人

4、心有靈犀(2人x4組):

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進(jìn)入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報(bào)告廳講臺前)

道具:抽題卡片4張

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計(jì)時(shí)間:15分鐘

裁判:1人

5、我愛記歌詞(3人x5組):

主持人:接下來這個(gè)游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時(shí)開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組,每組3人,現(xiàn)場報(bào)名。各組選出一個(gè)組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯(cuò),扣10分,不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:xx)

學(xué)校活動如何寫總結(jié)篇四

一、活動目的:

1、了解圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、大膽展現(xiàn)自己,積極參與活動,增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)能力。

二、活動準(zhǔn)備:

1、各班節(jié)目準(zhǔn)備。

2、音樂、游戲道具準(zhǔn)備。

3、現(xiàn)場環(huán)境布置。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

四、活動流程:

(一)各班歌舞表演

1、兔子舞(大一班)

2、圣誕狂歡舞曲(大二班)

3、鈴兒響叮當(dāng)(大三班)

(二)游戲

1、搶椅子

游戲規(guī)則:每班請5名幼兒,總共15名,準(zhǔn)備14把小椅子,音樂開始幼兒跟隨音樂舞動,當(dāng)音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上,沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰,剩下幼兒繼續(xù)游戲,直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。

2、水果蹲

(三)圣誕老人送禮物

播放有關(guān)圣誕老人的電影片段,引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現(xiàn)場送禮物,大家分享禮物,幼兒感受圣誕節(jié)的快樂!

(四)活動結(jié)束

播放英文圣誕歌曲,孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。

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學(xué)校活動如何寫總結(jié)篇五

九江學(xué)院英語協(xié)會是一個(gè)以英語為中心開展各種相關(guān)活動的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。這里有大批的英語愛好者,每個(gè)人抱著對英語的熱愛聚集到一起,積極參與協(xié)會建設(shè)和協(xié)會開展的各種活動。因此,每年英語協(xié)會都涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀人才。

20xx-20xx學(xué)年英語協(xié)會舉辦了各種大大小小的活動,比如“cctv”杯英語演講比賽,英文歌唱比賽,英語風(fēng)采大賽,英語會話室,英語角等。這些活動大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,使熱愛英語的同學(xué)得到了展示和鍛煉自己的機(jī)會。

這些活動的順利進(jìn)行也說明了英語協(xié)會一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語愛好者與我們一起學(xué)習(xí),工作。每一個(gè)會員都或多或少為協(xié)會貢獻(xiàn)了自己的力量,正是有了會員的熱心參與,協(xié)會舉辦的活動才能順順利利的完成。

協(xié)會理事會成員時(shí)刻以服務(wù)會員為主線,以協(xié)會舉辦的活動為主體,積極發(fā)揮各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。英語協(xié)會成功舉辦的各種活動多得益于各理事對協(xié)會的熱愛和無私奉獻(xiàn)。協(xié)會理事以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平為目的,不偏不離,始終圍繞協(xié)會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個(gè)平臺。

本學(xué)年自協(xié)會招新之后,每位成員秉著為協(xié)會服務(wù)的原則,積極參與到各種工作中區(qū)。大家都有一顆樂意為會員服務(wù)的熱情心。以身作則,從我做起,以為服務(wù)協(xié)會為榮?;径寄馨磿r(shí)參加協(xié)會的各種活動例會。時(shí)刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我,保全大我”的精神為協(xié)會出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為協(xié)會服務(wù)而不是協(xié)會能為自己服務(wù)的態(tài)度為協(xié)會熱情服務(wù)。對于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來工作或開會的,基本上都能主動向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假示意。

一個(gè)組織的工作能否開展得好,環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事十分親民,與會員打成一片,時(shí)常聽取會員對協(xié)會的意見,積極改進(jìn)工作中的不足使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng),互助之風(fēng),使協(xié)會更好的發(fā)展。

綜上所述,本學(xué)年英語協(xié)會的工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個(gè)部門工作初露頭角,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人才協(xié)助理事管理協(xié)會。但總的來看,還有許多不足之處。在今后的工作中,我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足,改正不足。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力為會員服務(wù),延續(xù)協(xié)會的輝煌開創(chuàng)英語協(xié)會的美好未來!

學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)篇六

學(xué)習(xí)的形式:自學(xué)為主,寫出讀筆記,發(fā)表在個(gè)人博客上。此項(xiàng)活動要求各校參與管理,納入校本培訓(xùn)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)交流。由各學(xué)科組長負(fù)責(zé)把教師的博客地址和發(fā)表日期分別在9月末和11月末上報(bào)研訓(xùn)員,研訓(xùn)員負(fù)責(zé)讀書指導(dǎo)和學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),納入教師考核和繼續(xù)教育學(xué)分。

2.營口市級骨干培訓(xùn)活動

營口市級骨干教師培訓(xùn)暨教研組長會,兩會合并召開。

會議內(nèi)容:

1)總結(jié)20--年春學(xué)期工作,

2)傳達(dá)部室工作計(jì)劃;本學(xué)科工作計(jì)劃;

3)關(guān)于《課堂管理》培訓(xùn)

3.大石橋市級骨干培訓(xùn):

培訓(xùn)內(nèi)容:《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)形式,集中培訓(xùn),專題講座。

4.新崗教師培訓(xùn):對新崗培訓(xùn)完成的教師進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo),列入優(yōu)秀教師培訓(xùn)梯隊(duì),參加營口市教育學(xué)院新教師教學(xué)考核。

二、籌建學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)

人員:省骨干牽頭,研訓(xùn)員指導(dǎo);

意義:開發(fā)學(xué)科研訓(xùn)資源,加大學(xué)科研修力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

工作內(nèi)容:

1.校際交流,上示范課;

2.經(jīng)驗(yàn)交流,講座輔導(dǎo),新課標(biāo)研討;

3.積累原始資料,以本校為基地,跨學(xué)校輻射指導(dǎo)。

三、教研活動

1.省級骨干展示課;

2.教學(xué)標(biāo)兵評選:

3.小課題研究(說上課)評優(yōu);

4.課堂教學(xué)模式展示課:

5.教學(xué)標(biāo)兵表彰大會。

四、研訓(xùn)信息化

研訓(xùn)員將充分發(fā)揮平臺的作用,進(jìn)行讀書指導(dǎo)及研訓(xùn)指導(dǎo)。發(fā)布研訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)發(fā)布教師參與各種活動的得分,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師賦分。

本學(xué)期將繼續(xù)鞏固網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)信息化成果,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)效率,推動信息化進(jìn)程。在全市廣大教師的努力下,現(xiàn)已基本完成了網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),根據(jù)統(tǒng)計(jì),(體音美地理除外)百分之九十五的教師都有的自己的博客,教研組長,骨干教師已全部建立了研訓(xùn)平臺,并通過研訓(xùn)平臺開展工作。本學(xué)期要在此基礎(chǔ)上,要通過研訓(xùn)平臺開展讀書學(xué)習(xí)、信息交流、教學(xué)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動。為調(diào)動廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性,鼓勵廣大教師參與讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí),本學(xué)年將繼續(xù)評選研訓(xùn)信息先進(jìn)教師。根據(jù)教師參加活動的次數(shù)、原創(chuàng)博文的多少,頁面的設(shè)計(jì)、博客的點(diǎn)擊量等,由各科研訓(xùn)員推薦,評審小組認(rèn)定,選出信息化活動先進(jìn)教師。

五、五教師工程

繼續(xù)實(shí)施十二五期間的五教師工程,根據(jù)教師管理檔案記錄,對四年來任課教師的專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行全面總結(jié),并為20--年的各級骨干教師認(rèn)定做好準(zhǔn)備。

六、基地校建設(shè)與校本研修

根據(jù)營口市教育局指示精神,為進(jìn)一步推動我市課改進(jìn)程,發(fā)揮校本研訓(xùn)對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,充分發(fā)揮基地校的示范引領(lǐng)作用,將繼續(xù)在基地校開展各項(xiàng)活動,打造各類樣板。

1.校本研修樣板;

2.課堂教學(xué)模式樣板;

3.科研課題研究樣板;

4.校本教材開發(fā)樣板;

5.校園文化樣板。

本學(xué)期計(jì)劃延續(xù)上學(xué)期內(nèi)容,本著精簡會議精神,不再召開計(jì)劃工作會,請各校配合中學(xué)研訓(xùn)部,做好如下工作:

1.各校的校本研修計(jì)劃要與中學(xué)研訓(xùn)部計(jì)劃協(xié)調(diào)一致,把教師學(xué)校中學(xué)研訓(xùn)部的計(jì)劃納入到各校校本研訓(xùn)計(jì)劃中,結(jié)合研訓(xùn)部的計(jì)劃制定校本研修計(jì)劃。包括讀書活動、課堂教學(xué)模式研討、通過預(yù)賽選拔教學(xué)標(biāo)兵、小課題研究人選等。

2.各校校本研修計(jì)劃要發(fā)布在校長博客平臺或?qū)W校研訓(xùn)平臺上,以網(wǎng)上公布的平臺為準(zhǔn)。沒有的學(xué)校要建立,如有變更請通知我們,以便互相借鑒和學(xué)習(xí)。

3.六所研訓(xùn)基地校要起帶頭作用,及早發(fā)布供其它學(xué)校參考,對研訓(xùn)基地校要先進(jìn)行檢查。

4.學(xué)科組長不健全的學(xué)校,本學(xué)期要有所安排。

5.積極參與并支持教師進(jìn)修學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。

學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想:

為號召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動.

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:***

三、活動時(shí)間:**年**月**日

四、活動地點(diǎn):****

五、活動要求:

學(xué)?;顒尤绾螌懣偨Y(jié)篇八

體育大課間活動是近幾年在傳統(tǒng)課間操基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展起來的.一種新的學(xué)校體育活動組織形式.與傳統(tǒng)課間操相比,體育大課間活動時(shí)間長,內(nèi)容多,形式活,練習(xí)強(qiáng)度大,它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起調(diào)劑作用,而且對學(xué)生身心健康有著明顯的實(shí)效.由于大課間體育活動具有多種育人功能,中職學(xué)校應(yīng)將體育大課間活動上升至體育大課間活動課的層面,列入學(xué)校日常課程安排,進(jìn)一步發(fā)揮其功能.我就中職學(xué)校開展體育大課間操活動談?wù)剛€(gè)人看法.

作者:劉偉于國紅作者單位:黑龍江農(nóng)墾機(jī)械化學(xué)校刊名:中國科技財(cái)富英文刊名:fortuneworld年,卷(期):2010“”(8)分類號:g71關(guān)鍵詞:中職中校開展課間活動

學(xué)校活動如何寫總結(jié)篇九

關(guān)鍵詞:學(xué)校數(shù)學(xué)體育活動氣象環(huán)境

摘要:在學(xué)校教學(xué)和體育活動中,特別是學(xué)校體育活動,經(jīng)常受到天氣等環(huán)境的影響和限制,給學(xué)校教學(xué)秩序、學(xué)生身體健康和人身安全帶來嚴(yán)重的影響和安全隱患。本文從天氣對體育場地的影響、對學(xué)生人身安全危害的影響、對學(xué)生身體健康的影響、對學(xué)生情緒的影響四個(gè)方面進(jìn)行了探討,有針對性地提出了應(yīng)對不利天氣對學(xué)校體育活動影響的措施。

1.引言

學(xué)校教學(xué)和體育活動包括正常的學(xué)校教學(xué)、學(xué)校體育教學(xué)、學(xué)校體育鍛煉、體育比賽、學(xué)生軍事訓(xùn)練等方面的內(nèi)容。在我國,由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制,大多數(shù)中小學(xué)校沒有體育館,體育活動只能在露天場所進(jìn)行,尤其是在經(jīng)濟(jì)條件比較落后的農(nóng)村,甚至連向陽的硬化操場都難以保障。因此,學(xué)校教學(xué)和體育活動經(jīng)常受到天氣等環(huán)境的影響和限制,給學(xué)校教學(xué)秩序、學(xué)生身體健康和人身安全帶來嚴(yán)重的影響和安全隱患。

2.氣象條件變化對學(xué)生人體健康的影響

氣象條件變化是影響人體健康的重要因素。人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是隨天氣的變化而變化的,所以老師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動訓(xùn)練和教學(xué)時(shí),必須考慮到氣象條件因素,并根據(jù)氣象條件的變化來安排運(yùn)動訓(xùn)練和教學(xué)。

2.1溫度的影響。

人體正常的體溫是37℃,適宜的環(huán)境溫度是25℃左右,環(huán)境溫度過高和過低都會引起人體的不適。不同的項(xiàng)目對適宜氣溫要求不同。如羽毛球運(yùn)動的適宜氣溫為17℃左右;田徑運(yùn)動的田賽以20℃左右較好,田徑賽則以17-20℃為宜。另外,人體對溫度環(huán)境的適應(yīng)也很重要,對學(xué)生來講,要想取得好的成績,除了增強(qiáng)身體素質(zhì),提高運(yùn)動水平外,還應(yīng)注意鍛煉自己對環(huán)境的適應(yīng)能力。對于開展高體能運(yùn)動而言,學(xué)校和老師更要注意學(xué)生的身體健康和狀況。例如,足球是一項(xiàng)體力消耗較大的運(yùn)動,由于在全場奔跑、拼搶的過程中,體內(nèi)物質(zhì)能量代謝加快,體溫可升至40℃左右,很容易疲勞。在高溫下踢球,如果水分補(bǔ)充不足,排汗不暢,就有可能中暑暈倒。1972年前,世界每年約有5名足球運(yùn)動員在高溫下訓(xùn)練或在比賽中喪命。近年來,雖然訓(xùn)練方法日漸科學(xué)化,但每年仍有1-2名球員因中暑而喪命。

2.2濕度的影響。

濕度對人體的影響主要在熱代謝和水代謝兩個(gè)方面,通過溫度來加劇或減少影響程度。在高溫、高濕都會妨礙人體的散熱。空氣濕度太大,學(xué)生會有郁悶的感覺,空氣濕度太小,又會感到干渴煩躁。學(xué)校在安排體育比賽和體育活動時(shí),應(yīng)該考慮學(xué)生的生理特點(diǎn),有針對性地安排。

2.3日照的影響。

陽光中的紫外線和紅外線的適量輻射對人體有很好的作用。但過強(qiáng)的紫外線,會引起某種病理生理后果。紫外線輻射量既可引起積極影響(如精神振奮、體內(nèi)維生素含量升高),又可產(chǎn)生不良影響(如有害于眼睛,甚至引起日光性皮炎或皮膚癌)。因此,學(xué)生要盡量避免長期暴曬于室外。在太陽光強(qiáng)烈的天氣下,要開展體育訓(xùn)練,學(xué)生必須戴遮陽帽和太陽鏡,學(xué)校和老師也要準(zhǔn)備必要的清涼飲料。

2.4風(fēng)的作用。

風(fēng)的作用有利有弊,其影響包括風(fēng)速和風(fēng)向兩個(gè)方面。風(fēng)對人的呼吸過程、能量消耗、精神狀態(tài)及新陳代謝等都會產(chǎn)生影響,從而影響學(xué)生的體能發(fā)揮。風(fēng)天跑步會感到呼吸費(fèi)力,甚至出現(xiàn)冷風(fēng)刺激器官引起咳嗽的現(xiàn)象。若風(fēng)太大,塵土飛揚(yáng),體育教學(xué)就可以安排在室內(nèi)。風(fēng)不太大時(shí),風(fēng)能加強(qiáng)熱的傳導(dǎo)和對流,使人體散熱增快,讓人感到?jīng)隹?。但是,?dāng)氣溫超過36℃時(shí),熱風(fēng)可以使人體皮膚溫度上升,水、鹽分喪失過多,則可能發(fā)生中暑。風(fēng)還影響比賽的`成績,順風(fēng)和逆風(fēng)的不同氣象條件,其比賽成績差別是很明顯的。

2.5氣壓的影響。

當(dāng)氣壓在1000hpa左右,人體感覺較舒適,有利于運(yùn)動員發(fā)揮運(yùn)動水平。氣壓較低時(shí)就會感到缺氧、胸悶、氣急。氣壓還會影響人的心理反應(yīng),低氣壓下的陰雨和降雪天氣,夏天雷雨前的悶熱天氣,都會使人抑郁不適。在這種天氣下,會引起心臟病等疾病的發(fā)作。

3.天氣對學(xué)校體育活動的影響

3.1天氣對體育場地的影響。

天氣對露天體育場地的影響是顯而易見的。露天體育場地由于面積較大,難以對其采取大范圍的防范性措施。一次強(qiáng)度較大的降雨天氣過程,可以使體育場地發(fā)生積水現(xiàn)象,導(dǎo)致體育教學(xué)、鍛煉、比賽等活動不能正常進(jìn)行;對那些尚未硬化的體育場所及不需要硬化的體育場所(如足球場等),則會造成體育場地?fù)p壞,體育設(shè)施毀壞;或?qū)е麦w育場地積水、泥濘。在冬季,由于氣溫低,體育場地容易結(jié)冰,特別是在大雪天氣造成的積雪,會封閉露天體育場地。上述情況都會造成學(xué)校體育活動無法進(jìn)行。不僅如此,陰雨、大霧、高溫、低溫、大風(fēng)等復(fù)雜天氣,使學(xué)生們無法在室外活動,成為學(xué)校進(jìn)行體育活動的重要限制因素,干擾學(xué)校體育正常教學(xué)秩序。

3.2惡劣天氣對學(xué)生人身安全的危害。

學(xué)校體育場地相對比較空曠,最容易引起氣象災(zāi)害(如雷電、大風(fēng)等)事故的發(fā)生。特別是突如其來的災(zāi)害性天氣,往往使人措手不及,無法采取及時(shí)有效的防范措施,給學(xué)生的人身安全造成嚴(yán)重的威脅。1995年8月的一天,隨州市出現(xiàn)了一次強(qiáng)對流災(zāi)害性天氣,正在該市黃垅體育場參加足球比賽的某校學(xué)生被雷電擊中,造成2人當(dāng)場死亡,多人受傷的嚴(yán)重慘劇。有時(shí)即使在室內(nèi),由于沒有采取防御措施,也容易造成學(xué)生的傷亡。5月23日,重慶市開縣義和鄉(xiāng)興業(yè)村小學(xué)7名小學(xué)生因雷擊死亡,30多名小學(xué)生受傷,其中重傷5人,全國為之震動。9月14日下午,湖南省第一師范學(xué)校新校區(qū)的操場上,大一新生正在接受軍訓(xùn),老天突然變臉,一道閃電劃過長空,包括一名教官在內(nèi)的6人倒在了地上,其中一名女生再也沒有醒過來。

強(qiáng)烈的大風(fēng)吹倒圍墻、大樹,砸死、砸傷學(xué)生的事也時(shí)有發(fā)生。204月17日,一場大風(fēng)突然“闖入”了廣西柳州,造成位于崇臺小學(xué)教室北面一處約20m的圍墻突然坍塌,坍塌的圍墻壓垮了一間教室,隨后一陣龍卷風(fēng)將教室的瓦屋頂掀翻,教室內(nèi)的11名小學(xué)生受傷。

暴雨容易引發(fā)洪水,導(dǎo)致學(xué)校、房屋、游樂設(shè)施等受淹,甚至被沖毀,造成生命財(cái)產(chǎn)損失。暴雨還容易引發(fā)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,建在山區(qū)的學(xué)校特別容易受到侵襲,造成人員傷亡。

3.3不利天氣對學(xué)生身體健康的影響。

天氣對學(xué)生身體健康影響的途徑是多樣的。它包括對人體直接施加的物理影響(太陽輻射、冷熱、干濕等),對病原(如病毒、細(xì)菌等)繁殖、蔓延的影響,對各種傳染媒介的影響,對人的精神狀態(tài)的作用,對人體免疫力和疾病抵抗力的影響等。嚴(yán)酷天氣的物理作用使人致病是最為直觀的。在隨州市,6月份和9月份極端最高氣溫大于30℃的日數(shù)平均每年有27天。9月9日極端最高氣溫達(dá)到39.5℃,為隨州市歷史上第三個(gè)最高溫度記錄。當(dāng)時(shí)正是全市高中學(xué)生入學(xué)開展軍訓(xùn)的時(shí)期,高溫酷暑使許多體質(zhì)弱的學(xué)生當(dāng)場中暑、休克。

當(dāng)氣候適宜于某種疾病病原要求時(shí),疾病就會大量發(fā)生和蔓延。天氣的復(fù)雜多變則會造成人體免疫力下降。由于學(xué)生進(jìn)行體育活動時(shí)長時(shí)間在室外,容易受到不利天氣的影響。同時(shí),學(xué)生體育活動的群體性特點(diǎn)也易造成感冒、紅眼病等疾病和病毒大范圍的爆發(fā)。而這些疾病和病毒在學(xué)生中的發(fā)生和蔓延,又直接影響體育活動的正常進(jìn)行。大霧天氣由于能見度很低,影響了學(xué)生的視野,對學(xué)生清早進(jìn)行體育鍛煉(如跑步、早操)十分不利。在此天氣下,部分學(xué)生(特別是農(nóng)村學(xué)校)由于活動場地狹小,不得不集體到公路、馬路上跑步鍛煉,容易造成交通意外事故。因霧天的能見度不好,在早晨學(xué)生進(jìn)行跑步活動時(shí)速度要慢些,防止跌傷等意外事故的發(fā)生。由于霧是大氣穩(wěn)定的標(biāo)志,因此空氣中的污染物質(zhì)不易擴(kuò)散、稀釋,在城市里或其他有大氣污染的地方,霧氣中含有對人體有害的微粒。如果在霧中進(jìn)行長跑等活動,容易患鼻炎、喉炎、氣管炎、眼結(jié)膜炎等疾病。因此,在這種情況下,應(yīng)盡量減少學(xué)生在霧天跑步鍛煉等活動。但在農(nóng)村或城市郊外,有霧的空氣和無霧的一樣新鮮,只是空氣更潮濕些,吸進(jìn)體內(nèi)不會影響身體健康。所以,霧天也可以照常跑步。在灰霾天氣嚴(yán)重、空氣質(zhì)量極差的情況下,在室外活動容易吸入有害氣體,因此,在灰霾天氣發(fā)生時(shí)不宜晨練,也不適合在室外活動。

3.4不利天氣對學(xué)生情緒的影響。

天氣陰晴好壞往往左右學(xué)生的情緒。好天氣使人心曠神怡,壞天氣使人憂郁沮喪。在烏云密布、濃霧籠罩、陰雨連綿的時(shí)候,學(xué)生通常會無精打采,萎靡不振。對于學(xué)生而言,在這種天氣下進(jìn)行教學(xué)和體育訓(xùn)練,他們往往不情愿,也最難提起對教學(xué)課程和體育的興趣。

酷熱使人情緒煩躁,學(xué)生此時(shí)容易做出過激行為,暴力侵害事件的發(fā)生頻率明顯上升。學(xué)生在這種天氣環(huán)境條件下進(jìn)行體育訓(xùn)練,由于不可避免地發(fā)生肢體接觸和碰撞,容易誘發(fā)暴力侵害事件,這種現(xiàn)象在盛夏季節(jié)表現(xiàn)最為明顯。

4.應(yīng)對不利天氣對學(xué)校體育活動影響的措施

不利天氣對學(xué)校體育活動的影響是如此明顯,需要采取一些必要辦法和措施加以避免和防范。

4.1密切關(guān)注天氣變化趨勢。

及時(shí)收聽收看天氣預(yù)報(bào),注意防范不利天氣對學(xué)生的安全、健康的影響和危害。據(jù)了解,目前全國各地氣象部門基本上都開通了“12121”天氣預(yù)報(bào)自動答詢系統(tǒng)和語音分信箱,提供未來天氣信息和各種氣象環(huán)境指數(shù)(如著衣指數(shù)、雨傘指數(shù)、中暑指數(shù)、炎熱指數(shù)等)預(yù)報(bào),用以指導(dǎo)人們的日常生活和工作。體育教師應(yīng)該經(jīng)常了解當(dāng)?shù)靥鞖夂蜌庀蟓h(huán)境信息,做到心中有數(shù),并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中去。

4.2體育教師要加強(qiáng)應(yīng)變能力的培養(yǎng),提高對各種突發(fā)事件的預(yù)見和處理能力。

體育老師在氣象災(zāi)害突發(fā)事件發(fā)生的緊急狀態(tài)下,要從容不迫,臨危不懼,處事果斷。平時(shí)還要準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品,多關(guān)心學(xué)生的身體狀況。

4.3學(xué)校應(yīng)采取一些預(yù)防性安全措施。

空曠地帶的露天體育場,要安裝防雷避雷設(shè)施。對圍墻進(jìn)行加固,體育場四周不要種植高大的樹木,防止雷擊及被大風(fēng)吹倒,造成砸人事故的發(fā)生。體育場所離圍墻應(yīng)保持一定的距離,做好體育場地的排水設(shè)施建設(shè)。

4.4注重對學(xué)生的心理素質(zhì)的教育,搞好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作。

注意學(xué)生的情緒波動變化,盡量縮短學(xué)生在惡劣和不利天氣條件下的室外體育活動時(shí)間。

4.5加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

在集體外出活動或體育鍛煉時(shí),老師應(yīng)將學(xué)生組織起來,有秩序地列隊(duì)行走或跑步,要求學(xué)生不相互追打、打鬧、嬉戲;行走時(shí)專心,注意周圍情況,不東張西望。在霧、魚、雪天,最好不要外出活動。確需外出,應(yīng)穿著色彩鮮艷的衣服,以便機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

5.結(jié)語

5.1正常教學(xué)和學(xué)生安全的影響是顯著的。特別是不利天氣,它不僅會影響學(xué)校的教學(xué)場所和體育場地,而且會危害學(xué)生的人身安全,影響學(xué)生的身體健康和學(xué)生的情緒,對學(xué)校的正常教學(xué)、體育活動和學(xué)生身體健康造成很大的危害。

5.2有針對性地制定科學(xué)合理的防范各種不利天氣的活動預(yù)案,密切關(guān)注天氣變化情況,采取預(yù)防性安全措施,注重對學(xué)生的心理素質(zhì)的教育,培養(yǎng)教師在惡劣天氣和不利天氣發(fā)生后的應(yīng)變處理能力。

參考文獻(xiàn):

[1]陸亞龍.氣象災(zāi)害及其防御.氣象出版社.

[2]丁德平.天與人.氣象出版社,,1.

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