在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我要快樂(lè)歌詞篇一
有一個(gè)很幸福的女孩子，她的名字叫做陌兒，雖然才六歲，但她擁有著很多別人沒(méi)有的。她是家里的掌上明珠，雖然她不是獨(dú)生子，但她在家里的地位卻是最高的，個(gè)個(gè)疼她如命，不舍得她受一點(diǎn)傷害；她擁有著一個(gè)寵她如命的哥哥，健健康康的爸爸媽媽，全家?guī)缀跏菄D(zhuǎn)，她很乖，不需要家人操心，她是一個(gè)很快樂(lè)的小公主，每天都可以哄得家里人都開(kāi)開(kāi)心心的，可意外，終究降臨在這幸福的一家子身上。
20xx年，原本完美的家庭發(fā)生了巨大的變故，似是老天爺嫉妒她擁有的太多，奪走了她的爸爸，她的世界幾乎是塌陷的，并且有一段時(shí)間完全是陷入木滯的狀態(tài)，每一天都像一個(gè)沒(méi)有任何死機(jī)的活死人。其實(shí)，她并不堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)自己說(shuō)。整天都看著那掛在墻上的遺像，目光久久地停留在那張照片上，仿佛爸爸還在看著她，突然就笑了，同一時(shí)刻，又突然地緊緊地抱起雙腿，把頭深深地埋在雙腿間，不知所措地大哭起來(lái)。
一個(gè)男孩慢慢地走到她的面前，半蹲著，把女孩攬入懷中，不難看見(jiàn)，男孩此時(shí)也在哭，是無(wú)聲的訴哭，而他下一秒做的卻是安慰起女孩子，他輕輕拍打著女孩子的后背，用他那溫柔的聲音開(kāi)始安慰女孩子：“陌兒，不哭了，乖，哥哥在呢，不怕?！彼X(jué)得這聲音是世界上最好聽(tīng)的聲音，她永遠(yuǎn)會(huì)記得，在這個(gè)時(shí)候她的哥哥給她一個(gè)依靠。她似是找到了一個(gè)可以給她安全感的人，被隱藏的情緒一下子都發(fā)泄出來(lái)：“哥......”然后是一頓急促的哭泣聲，他明白，她要的只是一個(gè)可以讓她依靠的肩頭，他摸摸她的頭，小聲的呵護(hù)著：“陌兒，哥在呢，沒(méi)事，哥哥會(huì)保護(hù)你的。”她抽抽噎噎地看著那張遺像：“哥哥，爸爸不要我了嗎？”“哪能啊，爸爸那么愛(ài)陌兒，不會(huì)不要陌兒的。”他說(shuō)著，手上抱她的力度又加強(qiáng)了些。“可哥哥，他們說(shuō)我再也見(jiàn)不到爸爸了，爸爸不要我了......”說(shuō)著，哭泣聲又大了，好像全世界就只有她一個(gè)人了，誰(shuí)都不要她了，她像一只小丑，到頭來(lái)什么都沒(méi)有。
“陌兒，你聽(tīng)哥哥說(shuō)，爸爸不是不要你了，爸爸是去天堂享樂(lè)去了，很久很久以后，你還會(huì)見(jiàn)到爸爸的，乖，不哭了。你看喜羊羊他們?nèi)チ颂焐纤麄円矔?huì)再回來(lái)，爸爸也會(huì)回來(lái)的，不哭了不哭了。”他用了他獨(dú)特的方法去勸說(shuō)她，其實(shí)他要的不多，他只是希望她有個(gè)快樂(lè)的童年而已，他伸手擦了擦她臉上還未干的淚水，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著，“來(lái)，哥哥教你折星星，只要你折完九百九十九個(gè)星星，爸爸就回來(lái)了?！彼蛞苫蛐诺乜戳丝此谎郏缓簏c(diǎn)點(diǎn)頭。他一看她信了，頓時(shí)松了口氣，欣慰地摸了摸她的頭，便開(kāi)始教她折星星。
20xx年過(guò)得很漫長(zhǎng)，但她并沒(méi)有因此感到煩躁，她總是自己一人安安靜靜地在房間里折星星，她相信，只要折完九百九十九個(gè)星星，爸爸就會(huì)回來(lái)。她不知道的是，在她的星星罐里，放著一個(gè)寫(xiě)著字的小星星，上面寫(xiě)著：陌兒，我只是希望你擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。也許，她永遠(yuǎn)不會(huì)知道，但她遲早會(huì)明白，她的爸爸不會(huì)像喜羊羊一樣回來(lái)，而她也將會(huì)知道，即使折完九百九十九個(gè)星星，爸爸也不會(huì)回來(lái)......
我要快樂(lè)歌詞篇二
常懷感恩之心和滿足之意，就很容易獲得成就感，生活就會(huì)變得快快樂(lè)樂(lè)了。
滿足之意、成就感來(lái)自于生活的方方面面，從每一個(gè)細(xì)小精微之處去尋找，那么，值得滿足的事情就越找越多，值得自豪的成就感處處皆是；那么，找到了快樂(lè)的根源，快樂(lè)就離我們?cè)絹?lái)越近了，生活想不快樂(lè)都難！
二零一一年十一月十三日
我要快樂(lè)歌詞篇三
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰(shuí)真正能做到很好呢？你是不是會(huì)不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來(lái)也是一個(gè)不愛(ài)環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因?yàn)檎也坏嚼捕鴮㈦s物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評(píng)我?？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會(huì)到了環(huán)保的重要性。
那天放學(xué)時(shí)，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺(tái)。嗯，真香?。∥乙贿呄?，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺(tái)，我瞟了一眼站臺(tái)上的廣告講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境幾個(gè)字，心里還嘀咕著，天天說(shuō)環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾?？墒牵?jīng)?？吹铰每蛠y扔垃圾，導(dǎo)致景區(qū)被污染的.新聞。有誰(shuí)能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風(fēng)在空中飛舞著，扭動(dòng)著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實(shí)屬無(wú)聊，盯著那個(gè)塑料袋，但我沒(méi)有任何舉動(dòng)和一絲想法。迎面走來(lái)了一個(gè)四五歲的小男孩，他也注意到了那個(gè)塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來(lái)到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個(gè)很自然的動(dòng)作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)作去實(shí)踐環(huán)保。而我只是嘴上說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有真正的行動(dòng)起來(lái)。
意識(shí)到這一點(diǎn)，我的心理一陣輕松，變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。我想榜樣的力量的無(wú)窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護(hù)，通過(guò)自己的行為帶動(dòng)和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會(huì)越來(lái)越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預(yù)見(jiàn)的美麗未來(lái)而高興。環(huán)保使我快樂(lè)。
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我要快樂(lè)歌詞篇四
我想要快樂(lè)，我需要快樂(lè)，可是在我的腦海里“快樂(lè)”二字幾乎模糊了。
因?yàn)椋曳稿e(cuò)的時(shí)候，得到的多是批評(píng)。
比如說(shuō)上次，我寫(xiě)毛筆字寫(xiě)不好，媽媽就說(shuō)我怎么連橫都寫(xiě)不好，都學(xué)了半年了……我覺(jué)得這時(shí)候媽媽給我的應(yīng)該是鼓勵(lì)，而不是批評(píng)。
還有一次，我音標(biāo)不會(huì)記，媽媽細(xì)心地教我。當(dāng)我泄氣時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，你一定行，別灰心。后來(lái)我居然考了95分?？上н@樣的`時(shí)光太少了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)，鼓勵(lì)讓我感到溫暖，一味地批評(píng)讓我傷心。有時(shí)候批評(píng)不但無(wú)濟(jì)于事，還會(huì)讓孩子失去主見(jiàn)和自信。
我不快樂(lè)，還因?yàn)槲易杂傻臅r(shí)間太少了。比如說(shuō)署假，大部分的時(shí)間都在做作業(yè)以及參加各種培訓(xùn)，更不用說(shuō)平時(shí)了。
我多么想，舂天，和伙伴們一起去踢球、玩游戲、喂魚(yú)、玩滑板。
我多么想，夏天，和爸爸媽媽到碧波蕩漾的湖水里劃船，然后，縱身跳進(jìn)湖水里和小里一起嬉戲、玩耍。
我多么想，秋天，和農(nóng)民伯伯一起摘果子，香甜可口的水果，光是看，就讓人垂涎三尺。
我多么想，冬天，能去北國(guó)，看下雪的奇景，還可以堆雪人打雪仗。
有時(shí)候，我真想回到媽媽的肚子里去，可惜媽媽說(shuō)再也回不去了。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起一首小詩(shī)：
如果他是一個(gè)單純的孩子，就讓他單純一輩子。如果他是一個(gè)美麗的孩子，就讓他美麗一輩子。如果他是一個(gè)善良的孩子，就讓他善良一輩子。不要教他太多的事，不要說(shuō)他太多的不是。
不要讓大人的無(wú)知，驚動(dòng)了他們美麗的心思。
我要快樂(lè)歌詞篇五
如果你是一個(gè)活潑快樂(lè)的人，你的心情隨時(shí)會(huì)去感染你身邊的人，把快樂(lè)傳遞給他們，那么他們也會(huì)快樂(lè)。只因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)。
有多的事情是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，我們是在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中而成長(zhǎng)的。我們不要停留在童年，那樣我們永遠(yuǎn)也不知道世界是什么樣子；我們不能永遠(yuǎn)去依靠別人或總是在父母的保護(hù)下生存，那樣永遠(yuǎn)不知道五彩繽紛的社會(huì)。
愿朋友快樂(lè)。你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，我的快樂(lè)也是你的快樂(lè)。我們是朋友，我們是互相影響的，不是嗎？當(dāng)你取得成功的時(shí)候，朋友為喝彩；當(dāng)你失落的時(shí)候，朋友是你的傾訴的對(duì)象。我們不可能離開(kāi)朋友而生存，因?yàn)槲覀円粋€(gè)整體。
很多的事，我們是無(wú)法去理解的，我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)去了解。有時(shí)某些因素會(huì)制約你的前進(jìn)，只要你勇敢的向前，相信自己會(huì)成功。
我要快樂(lè)歌詞篇六
你知道嗎？我總是看到你因家人間的糾紛所傷心痛苦。那時(shí)的你顯得好無(wú)助?？墒怯惺裁崔k法呢？誰(shuí)都不能阻止這一切，也無(wú)力改變。你只有漸漸地把痛苦藏在心里，將哭聲調(diào)成靜音模式，這就是成長(zhǎng)?？墒菫槭裁茨阕兊脩n郁，不再似從前那般直爽活潑，而是包裹上文靜的外殼？誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)你內(nèi)心的聲音？只有我。
你可否記得，從前因友情破裂而心碎不眠的你，因同學(xué)間的誤會(huì)而獨(dú)自生悶氣的你？或許這些曾在你的心中留下?lián)]之不去的陰影，但你要明白的是，忘卻，是讓人快樂(lè)的方式之一。學(xué)會(huì)包容他人，也能讓你自己得到一些心靈上的慰藉。即使他人不夠理解你，也不必為此煩惱。世間那么多人，不可能人人都會(huì)對(duì)你以禮相待，總是會(huì)有看你不順眼的.。但人無(wú)完人，追求完美是對(duì)的，但也只是對(duì)于“追求”二字而已，而并非“達(dá)到”。別太過(guò)苛求自己，但也別松懈。本生說(shuō)過(guò)，人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程。所以你要相信，堅(jiān)持比成功更可貴。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)。快樂(lè)是成功的良劑，快樂(lè)是美德的伴侶。無(wú)論在什么時(shí)候，請(qǐng)敞開(kāi)你寬廣的心胸，容納一切不滿與憤怒，試著一笑而過(guò)。要知道，自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂(lè)。
其實(shí)，只要你擁有一顆知足的心，快樂(lè)就在你身上?；蛟S哪一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
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我要快樂(lè)歌詞篇七
大家都說(shuō)：“多一種本事，多一條生路。”這不，假期來(lái)了，家長(zhǎng)們可忙開(kāi)了，紛紛為孩子們報(bào)各種興趣班、特長(zhǎng)班。希望孩子以后能考上好學(xué)校、好班的家長(zhǎng)，就給孩子報(bào)了語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英文班；有些家長(zhǎng)為了孩子的未來(lái)有一技之長(zhǎng)，就給孩子報(bào)了樂(lè)器班、書(shū)法班、繪畫(huà)班；目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)的家長(zhǎng)，為了孩子的生存能力更強(qiáng)，就給孩子報(bào)了游泳班、跆拳道、武術(shù)班.....
如果要為家長(zhǎng)們的這些舉止表個(gè)態(tài)的話，那我就跺雙腳來(lái)抗議！可是抗議無(wú)效，我們（我和我的表弟）還是被長(zhǎng)輩們“重銬”押到了游泳池旁，被“逼”著下水學(xué)游泳。
我自出娘胎以來(lái)，就沒(méi)有整個(gè)人泡進(jìn)過(guò)冷水中，可想而知，那份恐懼層層地往外冒，可是不進(jìn)泳池不行啊，就是自己不下，家長(zhǎng)也會(huì)“幫”我下。
進(jìn)了泳池之后，更是恐懼加難受，一不小心就會(huì)沒(méi)入水中被水嗆著，“命喪泳池”那種感覺(jué)。甭提有多驚恐了。
游了“二五一十”天，游泳池里的水倒喝了不少，游泳的技術(shù)卻長(zhǎng)進(jìn)有限。唉，我們明明不喜歡游泳，家長(zhǎng)們卻非得讓我們學(xué)游泳，“強(qiáng)按的牛頭難喝水”啊！
于是，望著這清澈的池水，以前那份熱愛(ài)水的心情全無(wú)，取而代之的是一種恐懼！這簡(jiǎn)直是在扼殺我對(duì)大自然一山一水的熱愛(ài)，想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千：學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)固然是件好事，但沒(méi)興趣學(xué)也不要太強(qiáng)求。當(dāng)今社會(huì)，絕不僅僅是知識(shí)和智能的較量，更多的是意志、心理素質(zhì)和怎樣為人處事的比拼。假如我是家長(zhǎng)，就不強(qiáng)迫孩子上那么多的興趣班、特長(zhǎng)班，只要看些有意義的課外書(shū)就夠了，別讓太多的作業(yè)剝奪了孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都能朝氣蓬勃、身心健康；假如我當(dāng)家長(zhǎng)，就讓他們多出去走走看看，培養(yǎng)他們的觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓他們天天活潑開(kāi)朗。
在這里我想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說(shuō)：“強(qiáng)扭的瓜——不甜，只會(huì)適得其反。多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲，請(qǐng)遵從孩子的意見(jiàn)，把一個(gè)快樂(lè)的假期還給我們。”
我要快樂(lè)歌詞篇八
你知道嗎？我總是看到你因家人間的糾紛所傷心痛苦。那時(shí)的你顯得好無(wú)助?？墒怯惺裁崔k法呢？誰(shuí)都不能阻止這一切，也無(wú)力改變。你只有漸漸地把痛苦藏在心里，將哭聲調(diào)成靜音模式，這就是成長(zhǎng)?？墒菫槭裁茨阕兊脩n郁，不再似從前那般直爽活潑，而是包裹上文靜的外殼？誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)你內(nèi)心的聲音？只有我。
你可否記得，從前因友情破裂而心碎不眠的你，因同學(xué)間的誤會(huì)而獨(dú)自生悶氣的你？或許這些曾在你的心中留下?lián)]之不去的'陰影，但你要明白的是，忘卻，是讓人快樂(lè)的方式之一。學(xué)會(huì)包容他人，也能讓你自己得到一些心靈上的慰藉。即使他人不夠理解你，也不必為此煩惱。世間那么多人，不可能人人都會(huì)對(duì)你以禮相待，總是會(huì)有看你不順眼的。但人無(wú)完人，追求完美是對(duì)的，但也只是對(duì)于“追求”二字而已，而并非“達(dá)到”。別太過(guò)苛求自己，但也別松懈。本生說(shuō)過(guò)，人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程。所以你要相信，堅(jiān)持比成功更可貴。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)。快樂(lè)是成功的良劑，快樂(lè)是美德的伴侶。無(wú)論在什么時(shí)候，請(qǐng)敞開(kāi)你寬廣的心胸，容納一切不滿與憤怒，試著一笑而過(guò)。要知道，自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂(lè)。
其實(shí)，只要你擁有一顆知足的心，快樂(lè)就在你身上?；蛟S哪一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
——致親愛(ài)的自己。
我要快樂(lè)歌詞篇九
夕陽(yáng)西下,
鶩羽輕飛在丹霞里
那是歸來(lái)的影
悠雅里有些行色匆匆
該是回來(lái)的時(shí)候了
關(guān)山如夢(mèng),殘陽(yáng)如血
蒼茫里的起伏
我遙望我心靈的故鄉(xiāng)
腳下的路很長(zhǎng),
也依然遍布叢生的荊棘
荒途孤樹(shù),連鷯鳥(niǎo)都在嘲笑
我無(wú)果的追求
風(fēng)起了,夜色籠罩
我朝著一線希望的火光走去
即使是磷火,
那也是我追求光明的盼頭
鷯鳥(niǎo),請(qǐng)你不要這樣嘲笑我
我散亂的頭發(fā)
如冬日荒原的`枯草
經(jīng)不起風(fēng)的衣襟
怎能耐這夜的寒
赤裸的腳已磨破
留一路血的足跡前行
我遙望心靈的故鄉(xiāng)
與狼同行的夜
也算是有了一個(gè)
思想獨(dú)立的朋友
即使被吞噬
那也是有一個(gè)較好的落腳
我畢竟與思想者永生
我也只有不斷的前行
盡管我已很疲憊
也只有前行能抵御
孤獨(dú)寂寞中這夜的凄寒
在自我溫暖的夜
我仍能觸摸到
我這顆依然溫潤(rùn)的心
荒途連一滴水一片葉
都沒(méi)有的荒途
山的冷峻閉了夜的眼
星空也變得很茫然
可我依然期盼
依然在遠(yuǎn)方守候我的春天
野鳥(niǎo)在叫連陪我的狼
在向著天空凄厲的嚎叫
也有離我而去的打算
在這寂寞的夜里
就連這聲音
也有幾分動(dòng)人的情分
那畢竟驅(qū)散了夜的寂寞
在所有生命意義的重復(fù)里
是否能走到我心靈的故鄉(xiāng)
我要快樂(lè)歌詞篇十
我渴望我快樂(lè)，但，我并不是真正的快樂(lè)。
想太多，有時(shí)，只是一種解脫。
也許，我毫不缺少拼搏的勇氣，可，如今――我卻毫無(wú)勇氣拼搏，我再已沒(méi)有拼搏后的慰藉。
也許，我曾擁抱過(guò)；也許，早已失去了……我不后悔――那是我真正的快樂(lè)。
含著糖，想著你，原來(lái)是這么甜蜜，順著夢(mèng)劃過(guò)的痕跡，沒(méi)時(shí)間懷疑，我將你與心跳藏在抽屜，我不再仰望，不再尋找，我并不是真正的快樂(lè)……我假裝，卻不滿臉偽裝；我懦弱，卻不滿腔軟弱；我放手，卻不滿腹流淚。
我，并不是真正的快樂(lè)。
漫漫的長(zhǎng)夜，遙遙的天邊，總想要冒險(xiǎn)。
我執(zhí)著，我勇敢，我追尋。
就算沒(méi)有結(jié)果，那也是美好的、純真的。我并不是真正的快樂(lè)。
也許，我毫不缺少倔強(qiáng)的執(zhí)著，可如今……我卻毫無(wú)執(zhí)著的倔強(qiáng)，我再已沒(méi)有追尋后的愈合。
也許，我曾擁有過(guò)；也許，依然眷戀，我不絕望――那是我真正的快樂(lè)。
我想要快樂(lè)，要我真正的快樂(lè)。
我要快樂(lè)歌詞篇十一
初見(jiàn)時(shí)，還是天正晴，桂花飄零的年歲。你一襲白衣翻飛，墨眉星目，一頭黑發(fā)被清玉束起，就這樣含笑，輕輕走來(lái)，這一刻光好耀眼，恍如隔世，我好像嗅到了幸福的味道，汪邪蕭，原來(lái)是你。
你的一顰一笑，你的吹簫舞劍，每個(gè)地方都有你的身影，每一絲空氣都有你的味道，再一顧，卻只有你在光影斑駁中留下的背影。
你走了，帶著我的思念一起走了，你曾說(shuō)：“笑兒，橫刀立馬才是我的志氣?！蔽颐靼啄阈刂械狞c(diǎn)墨，也明白為什么你在收劍后會(huì)用悠遠(yuǎn)的眼神略帶哀涼的看向遠(yuǎn)方，我以為你在思念著誰(shuí)，卻不懂你的天下從來(lái)都不是我，你的豪情是為了一個(gè)叫做戰(zhàn)場(chǎng)的地方而生。于是，我日日徘徊桂花樹(shù)下流連你的點(diǎn)點(diǎn)往昔。一天又一天，一年又一年，桂花樹(shù)開(kāi)了又落，我卻始終盼不到你衣錦還鄉(xiāng)。衣量已足，眉黛如畫(huà)，朱唇如血，當(dāng)我滿了腰肢，卻仍尋不到你。我以為這輩子也就在對(duì)你的思念與追憶中度過(guò)了，卻怎想夢(mèng)也有醒的那天，只是那并不是美夢(mèng)。
“走遠(yuǎn)了……”汪邪蕭轉(zhuǎn)身，卻忍不住一口鮮血噴涌而出，而此時(shí)胸前的白衣也被鮮血滲透，抽抽嘴角，似是喃喃自語(yǔ)一般“笑兒，我做到了……做到，咳咳。為你打下一片功名，只是卻不能和你并肩白頭了，在戰(zhàn)場(chǎng)上受下那一刀后，就已經(jīng)斷了娶你為妻的念頭，卻怎樣也要在死前再看你一眼，哪怕讓你恨我。末了，許是相忘，笑兒不要怪我，你應(yīng)該是幸福的，只是若有下一世，你還愿意認(rèn)識(shí)我嗎？”真想再聽(tīng)你脆生生地叫一聲“蕭哥哥”，卻是不能了，閉眼前好像看見(jiàn)那個(gè)活潑嬌俏的小女孩兒一臉飛霞地拿著帕子匆匆跑來(lái)……桂花紛飛，多美啊。只是再也沒(méi)有愛(ài)的味道了，連回憶也染上了哀傷的顏色。
末了，難道只有相忘么？
我要快樂(lè)歌詞篇十二
如果讓你選擇一種情緒最能讓你覺(jué)得幸福的，你一定會(huì)毫不猶豫的選擇快樂(lè)吧？
是啊，我們生活在這世上，拿不來(lái)帶不走的東西有很多很多，可是幸?？鞓?lè)卻是我們真真切切能夠感受到的，也是真的能讓我們熱愛(ài)生活的感觸。
小孩子的快樂(lè)，可能是一顆糖，一件想要的玩具；
中學(xué)生的快樂(lè)，可能是父母多一些的理解，少一些的約束；
而大人們的快樂(lè)，可能是工作順利，家庭和諧，生活順心。
每個(gè)人都有自己對(duì)于快樂(lè)的不同的理解方式，但是不可否認(rèn)的是每個(gè)人都希望快樂(lè)。
我想要快樂(lè)，我想每天安心的生活，我更希望我在意的人們都能夠快樂(lè)。
我要快樂(lè)歌詞篇十三
從車?yán)锵蜍囃饪矗宰约簽閰⒄瘴??？吹杰囃獾木拔镌谝徊讲较蚝笸?，而自己在一步步前進(jìn)，這種感覺(jué)真好。我的政治念得不是很好，到現(xiàn)在只及格了兩次。而我卻是一個(gè)快要進(jìn)入高三的學(xué)生。不過(guò)，幸好，我選擇的是理科?？墒怯悬c(diǎn)奇怪，我卻很容易從某件事中看出什么讓自己豁然開(kāi)朗的東西，而那些多半是哲理。
我想我應(yīng)該是一個(gè)感性的人，我并不懂得感性是什么意思，只知道感性的人容易流淚容易沖動(dòng)，而這兩者我都具備。
媽媽說(shuō)，愛(ài)哭的孩子容易受傷，我得承認(rèn)媽媽說(shuō)的完全正確。
他們說(shuō)我是個(gè)粗魯?shù)呐⒆?，因?yàn)樗麄儚臎](méi)看見(jiàn)我認(rèn)真過(guò)……我說(shuō)這是特別，個(gè)性
媽媽說(shuō)，我是個(gè)不乖的孩子，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)看見(jiàn)我哭過(guò)。
我愛(ài)說(shuō)自己是個(gè)感性的人，因?yàn)檫@樣說(shuō)的時(shí)候我就會(huì)很臭屁的覺(jué)得自己很善良……
好了，扯遠(yuǎn)了，剛才說(shuō)，我容易從某件事中看出讓自己看開(kāi)的東西，是因?yàn)槲医?jīng)常笑嗎
同學(xué)的奶奶說(shuō)我很有笑神，我喜歡她老人家這樣說(shuō)我，因?yàn)樾蜁?huì)有幸福。
也因?yàn)槲医?jīng)?？迒幔?/p>
我知道我現(xiàn)在的成績(jī)并不是我的最終成績(jī)，我還有很大的努力的余地，可是只有我知道而已，他們都不知道，他們多半把我認(rèn)為是真的傻子，笨蛋，我總是無(wú)所謂，因?yàn)樵诔煽?jī)面前我發(fā)覺(jué)我基本沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)，我渺小得象風(fēng)吹起的沙子一樣。其實(shí)我挺想告訴他們，我懂得比你們都多，總有一天我會(huì)強(qiáng)過(guò)你們的。不過(guò)，我要是這樣說(shuō)，也許他們都會(huì)哈哈大笑，接著用一種鄙夷所思的眼神看著我，那樣，連我自己都很難過(guò)，，所以我不想跟他們說(shuō)，我只想努力我自己的，把這些話寫(xiě)在紙上，鎖進(jìn)自己心里。
我愛(ài)我的那群朋友，男的和女的，很愛(ài) ，很愛(ài)，他們總是在寫(xiě)給我的信中說(shuō)，你一定要快樂(lè)。
我要快樂(lè)，我要快樂(lè)。
我要快樂(lè)歌詞篇十四
現(xiàn)在有一個(gè)普遍現(xiàn)象，許多年輕人工作得不快樂(lè)。他們?cè)谏钪幸矔?huì)有快樂(lè)，但快樂(lè)和工作是分開(kāi)的。那么工作和快樂(lè)是什么關(guān)系呢？工作本身不快樂(lè)，工作對(duì)于快樂(lè)的貢獻(xiàn)是，通過(guò)工作可以掙到錢，然后用這個(gè)錢在工作之外的業(yè)余時(shí)間去買快樂(lè)，去消費(fèi)和娛樂(lè)，基本上是這樣一個(gè)關(guān)系。我覺(jué)得這是不正常的，是違背人性的。從人性來(lái)說(shuō)，人是精神性的存在，精神能力的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的最重要源泉，做自己真正喜歡做的事，在這個(gè)過(guò)程中感覺(jué)到自己的能力在增長(zhǎng)，自己的生命價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)，這是人生的莫大快樂(lè)。人不只是在娛樂(lè)的時(shí)候感到快樂(lè)，工作的快樂(lè)遠(yuǎn)勝于娛樂(lè)的快樂(lè)。人之為人的快樂(lè)，很大一部分是在工作中感受到的。
藝術(shù)家就是這樣，創(chuàng)作本身是最大的快樂(lè)。各行各業(yè)的優(yōu)秀者也是這樣，他們主要的快樂(lè)是在工作中獲得的。在工作中獲得快樂(lè)，這不是少數(shù)人的特權(quán)，人人都有老天賦予的精神能力，都應(yīng)該享受這種快樂(lè)。當(dāng)然，只有真正喜歡你所做的工作，工作才會(huì)成為快樂(lè)，僅僅為謀生而做的工作是不快樂(lè)的。比如說(shuō)我的工作是寫(xiě)作，如果我只把寫(xiě)作當(dāng)做一個(gè)謀生的手段，從寫(xiě)作本身中感受不到快樂(lè)，那我和別的打工仔就沒(méi)有什么兩樣。每一個(gè)人在世界上都應(yīng)該有這樣一件事情，你真正喜歡它，做這件事情本身就是享受，這是幸福感的一個(gè)重要來(lái)源。
有的青年人說(shuō)，他是為生計(jì)所迫才做現(xiàn)在這份工作的，所以不快樂(lè)。我說(shuō)這不可悲，可悲的是什么？世界上根本就沒(méi)有一份能夠讓你快樂(lè)的工作，不是說(shuō)你找不到，而是根本就沒(méi)有你真正喜歡做的事，你沒(méi)有了快樂(lè)工作的能力，這才是最可悲的。你說(shuō)你不喜歡現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)，那好，我就假定你可以自由地選擇，你選什么職業(yè)？你覺(jué)得做什么工作你是快樂(lè)的？恐怕很多人想不出來(lái)，不知道自己喜歡什么。最后，選的往往是薪金高一點(diǎn)的工作，仍然是為了謀生謀得好一點(diǎn)而已。
前幾年有一個(gè)機(jī)構(gòu)做過(guò)關(guān)于青年人就業(yè)意向的調(diào)查，有很多指標(biāo)，絕大多數(shù)人放在首位的就是薪金，薪金高的職業(yè)最受追捧?，F(xiàn)在公務(wù)員成了熱門，因?yàn)榇笮蝿?shì)是國(guó)進(jìn)民退，民營(yíng)企業(yè)凋敝，公務(wù)員又成了鐵飯碗，從個(gè)人來(lái)說(shuō)，考慮的還是謀生。只有待遇、薪金、利益的外在標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有興趣、能力、理想的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)沒(méi)有變。
為什么許多人沒(méi)有自己真正的興趣，沒(méi)有快樂(lè)工作的能力？我認(rèn)為問(wèn)題就出在價(jià)值觀。不求優(yōu)秀，只求成功，而成功又只是用外在的標(biāo)準(zhǔn)衡量，結(jié)果一定是不快樂(lè)。不成功當(dāng)然非常不快樂(lè)，成功了也只是薪金、利益帶來(lái)的膚淺的快樂(lè)，工作本身仍然是不快樂(lè)的。
要具備快樂(lè)工作的能力，學(xué)生時(shí)代非常重要，在學(xué)生時(shí)代要為這個(gè)能力打好基礎(chǔ)。你在學(xué)校里有快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力，出了學(xué)校才可能有快樂(lè)工作的能力。那實(shí)質(zhì)上是同一種能力，是從學(xué)生時(shí)代延續(xù)下來(lái)的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)、工作的快樂(lè)，都是智力活動(dòng)的快樂(lè)，都是在發(fā)展和享受自己的能力。你在學(xué)校里基礎(chǔ)打得好，智力發(fā)展得好，找到了自己的興趣方向，并且堅(jiān)持下去，到了社會(huì)上就不會(huì)被職場(chǎng)淹沒(méi)。即使你的職業(yè)暫時(shí)和你的興趣方向不一致，沒(méi)關(guān)系，只要你足夠優(yōu)秀，遲早會(huì)有機(jī)會(huì)的。
現(xiàn)在的應(yīng)試教育體制把學(xué)習(xí)變成了一件很不快樂(lè)的事情，功利化的教育目標(biāo)又只求應(yīng)試和謀生的成功，不求素質(zhì)的真正優(yōu)秀。正因?yàn)槿绱?，大量的年輕人走上社會(huì)以后沒(méi)有快樂(lè)工作的能力，沒(méi)有自己的目標(biāo)，在職場(chǎng)上痛苦掙扎，茫然無(wú)助。教育給學(xué)生的自由空間的確非常小，但是，要記住，你不是一個(gè)被動(dòng)的個(gè)體，在任何情況下人都是可以發(fā)揮自己的主動(dòng)性的。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生的一句話是：向教育爭(zhēng)自由，做學(xué)習(xí)的主人。既然這個(gè)體制不對(duì)你負(fù)責(zé)，你就要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)你的一輩子負(fù)責(zé)。你不要被它牽著走，你要自己籌劃自己的學(xué)習(xí)，而這就意味著籌劃你的未來(lái)。走上社會(huì)以后，環(huán)境更復(fù)雜，可能支配你、干擾你的因素更多，你更不能被它們牽著走，更要掌握自己的主動(dòng)權(quán)，而這個(gè)主動(dòng)權(quán)是從學(xué)校開(kāi)始培養(yǎng)和掌握的。
我再三強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人在世界上生活，一定要有自己真正喜歡做的事，一定要有自己的真興趣和真本事。這是人生幸福的重要源泉。一個(gè)什么興趣都沒(méi)有的人是最可憐的，這個(gè)世界上沒(méi)有他的'位置，他只能任人擺布，任命運(yùn)擺布。相反，你有自己真正喜歡做的事，不管是作為專業(yè)還是業(yè)余愛(ài)好，你鉆研進(jìn)去，樂(lè)在其中，把它做到你所能做的最好程度，你的心情是快樂(lè)的，你的生活是充實(shí)的，你在這個(gè)世界上就有了一個(gè)家園，這個(gè)家園是外界的一般風(fēng)雨摧毀不了的。當(dāng)然，風(fēng)雨太大，12級(jí)臺(tái)風(fēng)，大災(zāi)難，大**，那就不好說(shuō)了，誰(shuí)也跑不了。
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我要快樂(lè)歌詞篇十五
公交車上，透過(guò)被細(xì)雨朦朧的窗口，我看到了一個(gè)像你的身影，我用并不明亮的眼睛一直盯著那個(gè)位置，公交車慢慢駛過(guò)，和那個(gè)身影的距離也越來(lái)越近，最終，我看清了，那不是你。松了口氣，我并不愿意和我在乎的人擦身而過(guò)，我在想，幸好，那不是你，又在想，如果那是你，我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢。
三年前，你送給了我一張別致精巧的圣誕賀卡，上面承載著你對(duì)我的謝意和年少認(rèn)為的友情，三年后的今天，你送給了我一封信，信中內(nèi)容我已閱過(guò)，承載了你的無(wú)奈與勸解，而我感慨的是，三年了，我們竟然還未散。我想，或許正如你所說(shuō)，三年前的我還真未想過(guò)你在今后的時(shí)間會(huì)對(duì)我有多重要，正如那句話，人總會(huì)變，隨著時(shí)間，隨著環(huán)境，隨著世界。
信中，你說(shuō)，你正在為學(xué)習(xí)的逐步退步而苦惱，正在為越來(lái)越多來(lái)自生活的壓力所煩心，正在為自己的能力而自斥……我想，或許我不能深刻徹底的體會(huì)到你所經(jīng)歷的一切，或許我不能理解你的感受，但我想說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，我才更想要理解你，幫你分?dān)，為你解憂，使你快樂(lè)，正如你所說(shuō)，我是個(gè)極端到有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，因此，我更想要了解你的全部，了解你的想法，包括所有。
我終究不知道為什么我曾經(jīng)愛(ài)的人都會(huì)離我而去，或許你我都已經(jīng)知道答案，是的，我內(nèi)心也應(yīng)該清楚至極，我這個(gè)人，有時(shí)候，很極端，極端到只想讓這人屬于我自己，極端到讓她接受我的支配和控制，或許，在你眼里，我只是單純的`缺個(gè)聽(tīng)話的玩具。
并不，我想這樣告訴你，也這樣對(duì)我自己說(shuō)。我從開(kāi)始就知道，我不是一個(gè)討喜的人，但唯獨(dú)你，我不想讓你這樣認(rèn)為我。我需要改變，需要學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)的人正常交流，不是一味遷就，不是一味送她金錢物質(zhì)上需要的幫助，不是什么事都答應(yīng)不論原著，不是傻嘻嘻在身邊照顧她，不是我以前對(duì)她們和你做過(guò)的事情……而唯一看清的，只要你。
你說(shuō)，說(shuō)不要送你東西，你不是那種可以接受順便花錢的人的東西。因?yàn)槟憧床黄?，這我知道。你說(shuō)，不要頻繁來(lái)找你，這會(huì)擾亂各自的生活，你我都一樣。你說(shuō)，說(shuō)你不過(guò)圣誕節(jié)，不送禮物也不接受禮物……你說(shuō)，我們還是想小學(xué)那樣吧。你說(shuō)，和我在一起會(huì)很壓抑，很吃力，不輕松。
你在嘗試遠(yuǎn)離我，與我拉遠(yuǎn)關(guān)系，對(duì)我說(shuō)清楚，不要讓我再頻繁的靠近你，而我，知道你所想。
嘿，美麗可愛(ài)的女孩，在這個(gè)圣誕節(jié)，我唯一想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)的人，不要讓時(shí)間和距離拉遠(yuǎn)我們，也不要讓我忘記你。
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