光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小學學校工作計劃秋季篇一
新學期，我校教研工作以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力，創(chuàng)新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的亮點，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全農村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制，以全面推進素質教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施及主要做法
(一)教研為先，實現(xiàn)素質提升
1、加強業(yè)務學習
(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習，并要求做到：每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實，要有教研活動安排，每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?/p>
(2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語，做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師，開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動，倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報，自覺閱讀教育著作書籍，擴大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學有關的內容并有自己的學習心得，每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經驗總結。
2、加強教研力度
本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”，因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
(1)校性公開課：
每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設計說明，每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內容，要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科，應全盤考慮，做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調搭配。學?！豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網站，教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。
(2)參加聯(lián)片教研活動
本學期，我校將結合實際，進行區(qū)域教研活動，教研主題：提高課堂教學的有效性，教研學科：語文、數(shù)學、科學、英語。
3、加強聽課評課
(1)加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
(2)本學期，我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課，全體教師要精心備課并做好充分準備。
(二)教學為主，實現(xiàn)質量提高
教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。新學期，學校將堅持“以課改為動力，以質量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質量強校求發(fā)展，科學管理鑄?；辍钡木瘢碇睔鈮炎ベ|量，認真落實教學常規(guī)要求。
1、加強過程管理，規(guī)范教學行為
本學期，我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學行為。學校將結合例會，認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求，并抓好各項常規(guī)工作的落實，并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
(1)落實備課要求，備好每一堂課。
一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
小學學校工作計劃秋季篇二
指導思想：根據(jù)區(qū)教育局20xx年學校體育工作意見報告，結合我校的實際，確定了20xx年學校體育工作的指導思想，提出了要提高對學校體育工作思想上的認識，強化訓練和管理，積極輸送人才，發(fā)揚樂于奉獻的精神，并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機，全力帶動學校各個層面的工作進一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚“減少阻力，增加動力，形成合力”的精神，充分發(fā)揮整體和個體的作用，努力完成20xx年體育大年的各項工作任務。
工作思路及具體實施辦法：
學校體育工作應以發(fā)展學生的基本運動能力，提高學生的身體素質為出發(fā)點，促進學生身心健康的成長，實施新體育課程標準，深化教育改革，培養(yǎng)“合格學生”為目標。因此，作為學校體育工作的實施者——體育教研組應確實加強對學校體育工作的管理，積極開展各種體育活動，建立和健全機制，使廣大學生具有強健的體魄和良好的身體素質，以適應時代的變化。認真開展體育工作，做到“三個為主”即健康教育為主、經常鍛煉為主、普及為主；“四個落實”即體育教學常規(guī)落實，群體工作措施落實，課余運動訓練落實，體育場地、器材硬件落實；處理好“五個關系”即改革與發(fā)展之關系應更重視改革、數(shù)量與質量之關系應更重視質量、普及與提高之關系應更重視普及、教學與科研之關系應更重視科研、安全與防范之關系應更重視方法。強化措施，保證學校體育工作開展的到位。
1、組織指導全校的體育教師認真學習教學大綱，制訂本學科的教學計劃、教學進度和研究課題。同時，組織學習新的課程標準，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材，而且要了解學生的實際，精心設計教案，杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學反思。
3、轉換教師角色，嚴格遵守課堂教學常規(guī)。同時，課堂教學要體現(xiàn)自主不放羊，教法、學法有創(chuàng)新，合作交流有互動，探究策略有內容，技能體能有成效，安全措施有保障。落實課堂教學的以游戲為主的綜合化模式。
本學期根據(jù)區(qū)教委的安排，將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動及各項培訓；組織體育教師認真學習新的課程理念和教育思想。同時，組織全體體育教師加強身體鍛煉，保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。
為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，從本學期開始全校繼續(xù)實施《國家學生體質健康標準》，該標準應在校長領導下，由教導處、體育教研組、班主任協(xié)同配合，共同組織實施。采取班主任主要抓，任課教師協(xié)助抓，體育教師指導抓，學校領導監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學生的成績進行測試，并及時宣布測試成績，調整訓練內容和方法。10月下旬完成《國家學生體質健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。同時為了保證學生每天一個小時的活動，繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動。
針對《20xx年蕭山區(qū)學校體育工作活動行事歷》，今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學田徑運動會和11月初學生體質測試。為此，從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學生參加訓練，做到科學訓練、刻苦訓練、系統(tǒng)訓練。努力提高我校在學校體育年度考核的名次。
本年度各校應結合自己的實際，積極開展各種體育興趣小組，如棋類、球類、田徑等，為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時，希望各校開展各種體育比賽活動，如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。
總之，要保持我校在全區(qū)小學體育成績的領先水平，既需要學校領導的大力支持，又需要各位體育教師的奉獻精神。
1、一至六年級都要參與區(qū)抽測。
2、各欄目的權重比例有調整，跳繩項目有20分的加分。
3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。
4、評分標準有變化，各年級自行查看，其中最后結算按照等級制。
5、學生每學年成績和等級評定一次，記入《登記卡》相應欄目。（第一學期結束前登記）
標準：90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0～89、9分為良好、60、0～79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。
小學學校工作計劃秋季篇三
一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。
2、以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。
3、進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。
二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。
2、夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關，確保教師保質保量完成教學任務。
3、優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
4、開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
1、開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。
3、學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定
（一）加強領導，齊抓共管。
1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。
2、形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
（二）廣泛宣傳，強化教育。
1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播（放學前五分鐘安全教育）、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
2、利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好學生安全工作。
3、通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。
（三）加強防范，狠抓落實。
1、嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2、細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。
4、做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，營造書香校園
在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1、對學?；@球場進行橡膠鋪設。2、學校跑道進行橡膠鋪設。3、創(chuàng)建班班多媒體，有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5、增添一塊led顯示屏。6、重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等。7、更換學前班兒童課桌椅。
學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。充分發(fā)揮學校“紅領巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。
繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，讀推薦書目，撰寫讀后感；辦讀書小報；評選讀書積極分子和讀書小標兵；評選班級“最佳圖書角”；開展校級學生讀書征文活動，在20xx、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經濟報“小記者站”，在發(fā)揮校內有特長的教師教學的同時，積極與報社負責人聯(lián)系，通過雙方的共同努力，培養(yǎng)學生的能力和情操。
七、月份安排：
八月份：
1、8月24日教師到校。
2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規(guī)章制度
3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學習活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務檔案袋。
4、組織教師暑假讀書學習交流會。
5、開展學校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。
九月份：
1、9月1日開學，正式上課。
2、開展日常行為規(guī)范學習教育活動。
3、進行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動，進行師生安全疏散演練工作。
4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。
5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
6、開展“教師節(jié)”尊師活動，師德專題教育活動。
7、開展“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動
8、組織訓練學校田徑運動隊，參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會
9、送交各類計劃及各種表冊，適齡兒童就學取證工作、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作。
10、月檢
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、開展敬老尊老活動。
3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動，參加唱國歌、隊歌活動。
4、開展本校學生行為規(guī)范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。
5、教師卡拉ok比賽
6、開展“小籃子讀書”活動，推動書香校園建設。
7、舉行中高年級手抄報評比活動
8、月檢
十一月份：
1、期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施；開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。
2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。
3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽
4、參加安海教委辦第七屆德育論壇（習慣養(yǎng)成教育）。
5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。
6、結合11、9消防日開展疏散演練
7月檢
十二月份：
1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動
2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文
3、開展“晉江慈善日”系列活動；開展“12？9”愛國運動紀念活動
4、完成新一輪轄區(qū)內小學的素質教育督導任務。
5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比
6、組織黑板報、班容班貌檢查評比
7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動
8、參加鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作
10、月檢，
元月份：
1、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動：
2、征集課題教學設計、案例、總結等
3、學期質量普查。
4、完成期末各項工作。
5、做好各種學期教育教學工作總結。
6、小學于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試，1月31日學期結束、學生放假；幼兒20xx年1月31日學期結束、學生放假。
小學學校工作計劃秋季篇四
教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。在新學年里我校繼續(xù)以課改精神為指導，努力實踐教育教學改革，立足課堂，著力進行教學研究和教育教學規(guī)范管理。加強學習，提高教師的責任意識，努力培育本校辦學特色，使教學質量再上新臺階。
進一步樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學生，強化學習行為的養(yǎng)成教育。低年級重在學習習慣的培養(yǎng)，中高年級在強化良好習慣的同時，扎實雙基教學，注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，爭取教學成績大面積豐收。此外，大力開展教科研活動，使更多的教師向學習型、科研型、反思型教師邁進。教導處將本著“研究、指導、服務”的宗旨，努力為學校教育教學工作服務。
（一）加強常規(guī)教學管理力度
（2）上課。貫徹和實行《中小學課堂教學常規(guī)》，向40分鐘要質量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認真做好課前準備，提前到崗，保證40分鐘授課時間。重視培養(yǎng)學生良好的學習品質和學習習慣，注重知識生成的過程。課堂上要發(fā)揮教師的主導作用，充分調動學生學習的積極性，教學過程中，強調教學互動，要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。教師要善于用激勵的.語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識和探究精神。要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習品質的培養(yǎng)。教學中，教師要關愛學生，尊重學生人格，使學生“學中有樂，樂中有學”。發(fā)揮網絡優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質教學資源、現(xiàn)代教育信息技術上課，服務于教學，鼓勵教師自制課件。
（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性，給學生個性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認真及時，提倡全批全改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語注重積累性、應用性作業(yè)的布置。數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性。學生作業(yè)本以班級為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)本、練習冊要整潔，教師批語工整，起示范榜樣作用。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，提高寫字質量。
（4）課外輔導。課外輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教。各任課教師要把“學困生轉化”作為重點環(huán)節(jié)來抓，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，忌過多的否定和批評，應抓住其學習過程中的某一閃光點，及時地進行肯定和表揚，努力使每位學生在原有基礎上有所進步。
（二）進一步加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。
1、加強師資培訓力度，努力提升全體教師的教學理論水平。本學期，我們仍將采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。通過邀請教研員講座、外出培訓教師回校作專題匯報，骨干教師輪流作教學經驗介紹等形式，營造校園研究氛圍，促使全校教師在各類研討活動中汲取新的教改信息和教育理論，提升自己的教學業(yè)務素質。
2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、引導教師注重自身素質提高。抓好教師的業(yè)務學習、崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質。
（三）加強教學研究，提高教學水平。
1、加強理論學習。
本學期，繼續(xù)采用集中學習與自學相結合的方式，引導教師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由教研組長在教研活動時，組織開展專題性的理論學習；自學要求教師做到自覺借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。
2、開展教學研討活動。
組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學研討氛圍。通過聽課、評課活動，使教師在聽的過程中學習，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。
小學學校工作計劃秋季篇五
忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了，為了配合學校做好教學工作，制定如下計劃:
一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的.效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，愛好成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭---新華路小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
小學學校工作計劃秋季篇六
1、在去年學校食堂建設的基礎上，完善食堂制度，增加液化氣等設備，防止停電。強化教師食堂的職責。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關安全計劃。試用后會修改完善。
1、堅持德育教學為本，加大德育經費和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學習制度，利用政治專業(yè)學習機會，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”學習，提高教師依法治教水平。
3、在xx實施“1”活動計劃，認真組織開展“61"慶祝活動豐富孩子的第二課堂生活，并借此機會表彰三好學生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學生，以此作為學習的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。
5、堅持每天學校體操和眼保健操，實行檢查制度，并將檢查結果納入班級日?？己恕?/p>
6、加強綠化工作，具體為：操場前的四個花池補植珍貴花草；在校舍后面的走道上加花池，種女真樹；根據(jù)當?shù)厍闆r，當?shù)厣缴系恼材莞?、樟樹等一些觀賞樹種應種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生：實行每日報告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，時時保持清潔。在學年開始時，與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書，明確各類人員的職責，確保學校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。
9、加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，嚴格要求《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學生，規(guī)范其行為。
10、制定符合學校情況的相關規(guī)章制度，加強檢查監(jiān)督，讓老師真正按制度教書育人。
目標任務
（a）必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)應根據(jù)課程表進行準備。代課老師只準備考試科目，不一定準備考試科目?？荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦姲福荚嚳颇靠梢詫懞啺浮?/p>
（二）老師的教案一定要寫到一定程度（已經上了1/4的`課）。
（三）上課必須使用普通話，教案、上課內容必須與教案一致。
（4）教學工作周例行檢查時，如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。
（5）每一個老師做完一個單元，都要進行測試（測試延時不得超過一周），測試結束后必須進行批改。改正后一定要做分數(shù)，查統(tǒng)計，和教研組的強項登記。
（六）每個教師每學期必須幫助3名后進生，每周至少一次，并做好記錄。
（7）每周一15：50前，每位教師應
（一）鞏固“兩基”成果，做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關信息收集工作。依法組織學生招生，做好控制輟學和保護學生工作。并按要求重組建立學籍。
（二）認真組織實施免費教科書。
（3）加強學生實驗操作能力的培養(yǎng)，提高學校圖書借閱率。
（四）維護學校的遠程教育設備，使學校的遠程教育設備給師生帶來豐富的學習資源。
一般后勤工作
（一）在學校固定資產數(shù)量登記之初，制定切實可行的財產管理制度，嚴格控制財產損耗率在千分之五以內。
（2）班級財產由總務室移交班主任，實行月檢制。班主任應及時對損壞的財產進行修復和賠償，對財產的自然損壞和上報損失應及時向總務處報告，由總務處審核確定。
（三）保證學校各職能部門辦公用品的供應，保證各項工作正常運轉。
（四）做好校園規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。
（5）認真、按時完成上級安排的各項任務，整理每張發(fā)票，及時報銷，以維持學校的周轉。
（六）建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。
不及物動詞技術保安
（一）學校根據(jù)上級有關規(guī)定，結合學校實際，制定小寨小學安全工作計劃。
（二）學校與教師簽訂安全目標管理責任書，教師與家長簽訂安全目標管理責任書，層層落實責任。
（三）利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大安全工作知識宣傳力度。
（4）學校4月底召開大型家長會，主要圍繞安全和學生學習展開。
小學學校工作計劃秋季篇七
貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質，努力提高學生自學、自強、自律能力。加強領導，依托社區(qū)、廣泛發(fā)動，精心組織，使廣大學生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。
今后五年，是無錫邁向“第二個率先”的重要歷史時期。在無錫率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來，為無錫實現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻。
寒假期間，各中隊要指導少年兒童通過各種形式，了解“第二個率先”含義，知曉“兩個率先”內容，掌握“三創(chuàng)三先”(創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領先率先)新時期江蘇精神;要引導少年兒童以他們獨特的視角尋訪“第二個率先”，喊響“第二個率先”人人知曉、個個關注、處處體驗、時時努力的宣言。
要求：全校每個隊員積極參與活動。另外，六年級學生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學初上交2份小報，2篇心得體會(500字左右)，2張活動照片。
各中隊輔導員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團員大朋友的帶領指導下，走進歷史文化街區(qū)、重點文化設施、名人故居、紀念館等，感受家鄉(xiāng)建設“人才特區(qū)”的決心和行動，并為“文化強區(qū)”作出了力所能及的貢獻。
各中隊要抓住寒假契機，繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題，推進爭當“四好少年”活動。要引導少年兒童在寒假中通過相互邀約，分享進步收獲，參與實踐體驗，展示特長本領，交流學習情況，關注熱點信息，攜手開展各類有益的活動，努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。
要求：所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。
引導孩子們合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻自己的情”活動。要求同學們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的感激與祝福之情。
各中隊要組織隊員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)
書籍是人類進步的階梯。各中隊要引導少先隊員和好書交朋友，充分利用假期，閱讀經典名著、科普讀物、小說散文等，從而不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作能力和水平。
活動目的：“家?！睌y手，互賀新年，共祝幸福新年孕育著新的'希望，在龍年新春佳節(jié)來臨之際，為了下一代的健康成長，我們?yōu)閷W生、家長和學校老師繼續(xù)架起e時代信息溝通的橋梁，期待學生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時，頻頻交流，傳遞問候，共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚?，燃起心中新的希望與期盼。
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小學學校工作計劃秋季篇八
為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求，全面加強學校安全工作，切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
1．高度重視，嚴格管理。
（1）把安全放在學校各項工作之首，保證師生的人身安全。
（2）增強安全意識，落實安全工作制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
（3）完善學校安全管理網絡，明確安全小組職能，明確安全工作職責。
（4）嚴格學校安全管理制度、獎懲制度，做到誰失職，誰負責。
2．突出重點，落實措施。
（1）加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實。
（2）加強安全教育，幫助學生確立安全意識。
（3）細化安全管理，注重安全防范，保證學生在校園內的安全。
3．加強檢查，突出成效。
（1）學校經常檢查各類設施，保證校內設施的正常安全使用。
（2）加強校舍的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置。
四、具體時間安排：
二月份：1、在開學典禮上對學生加強安全教育
三月份：1、進行安全宣傳教育 2、開展學校第一次安全大檢查
四月份：1、檢查學校各項設施的安全 2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ?/p>
五月份：1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作
六、七、八月份：1、開展學校第二次安全大檢查2、做好暑假守校安排
九月份：1、學校與班主任簽訂安全工作責任書
十月份：1、開展學校第三次學校安全大檢查2、開展防溺水的安全教育
十一月份：1、整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查
小學學校工作計劃秋季篇九
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹鳥河中心工作意見，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，實施現(xiàn)代化管理，培養(yǎng)年輕的教師，在實踐新課程理念，可持續(xù)發(fā)展教育中，提高教育教學質量，探索新的教育教學模式，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力合格公民。
二、主要任務目標
1、發(fā)展目標：針對我校所處的特殊的地理位置距賓縣較近學生外流較為嚴重。盡快轉變學生嚴重外流現(xiàn)象。加快發(fā)展步伐，從各個方面改變學校劣勢狀況，以確保學校的繼續(xù)生存和長足發(fā)展。
2、德育工作目標：強化學生行為養(yǎng)成教育，促進學生基本道德素養(yǎng)的提高。有效發(fā)揮校園文化育人功能。促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展。確保在校學生沒有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、沒有安全責任事故發(fā)生。認真落實義務教育政策，保障貧困學生、殘疾兒童少年接受教育的權利。
3、學科質量目標：通過一段時間我校員工的共同努力，教學質量有了很明顯的提高，六年畢業(yè)班成績要進入我鄉(xiāng)前幾名，優(yōu)秀率要達到90%以上。
4、學校建設目標：完成操場清潔、雕刻校牌、及校園綠化工作。
5、創(chuàng)建活動目標：年度內在鳥河鄉(xiāng)爭創(chuàng)綠色學校。
三、具體措施
（一）以“育人”為根本，強化學生思想道德建設，促進教育均衡發(fā)展
全體教職工要牢固樹立“育人為本、德育為先、務求實效”的觀念，始終把未成年人思想道德建設工作放在突出位置。學校德育處要確立“德育就是質量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個目標，構建人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。
1、以開展活動育人。堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。通過“讀書活動、升旗儀式、主題班隊、廣播操評比、優(yōu)秀班集體建設、爭當文明班級”活動等多種形式的德育實踐活動，有計劃地開展思想品德教育、法紀教育、安全教育、環(huán)境教育、心理教育、心理健康教育，提高學生道德認知、情感、意志和道德行為水平。
2、以校園文化育人。在上學期末讀書活動的基礎上，將布置用于好書推薦的“誦讀空間”、優(yōu)秀習作布置的“閱讀空間”讓校園環(huán)境多一點書香味，讓師生多一點書生氣。班主任教師要根據(jù)自己的特長與學生的興趣愛好，精心規(guī)劃班級文化建設的目標，創(chuàng)設自己的班級文化。
4、以優(yōu)化服務育人。全體教職員工必須本著高度負責的精神，以自己的愛心和責任，為全校學生提供優(yōu)質的服務，創(chuàng)設良好的學習、生活和心理環(huán)境，促使他們安全、快樂、健康地成長。杜絕安全責任事故發(fā)生。
5、以家校合力育人。加強家校聯(lián)系。班主任要通過家訪、電話等，經常與家長保持聯(lián)絡，互通學生家校情況，形成教育合力，使學生在家校的共同努力下健康成長。家訪情況繼續(xù)納入考核。
（二）以“管理”為抓手，強化制度規(guī)范建設，促進教育規(guī)范發(fā)展
牢固確立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，進一步規(guī)范教育管理行為，不斷提高教育管理水平，確保我校教育教學規(guī)范、有序、健康發(fā)展。結合學校實際，細化目標要求，落實相關措施，積極探索學校規(guī)范管理長效機制，爭創(chuàng)鳥河鄉(xiāng)先進學校。
1、執(zhí)行教學“六認真”規(guī)范。備課是上課的前提，是提高教學效率的關鍵。必須精心備好每一課，按照備課要“實”、課堂要“活”、方法要“新”、輔導要“勤”、練習要“精”、分析要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”的八字要求做好“六認真”工作。教師要下“題?！本x作業(yè)，提高作業(yè)布置的“質”，控制作業(yè)布置的“量”，體現(xiàn)針對性、靈活性。要做好學生輔導工作，在面向全體的基礎上抓好兩頭，使優(yōu)等生得到發(fā)展，中等生得到提高，學困生得到轉化。以切實提高練習和測試的有效性。
2、規(guī)范校園各項管理。建設安全校園。突出抓好以校園安全、交通安全為重點的安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改；積極配合有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作。建設健康校園。加強健康教育，增強學生健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；做好“疾病”防治工作，控制近視發(fā)病率。
3、全面實施教師工作考核方案。全面實施《教師工作考核方案》、和《教師工作考核細則》。對上班時間喝酒、聊天、打牌，遲到、早退或中途無故離校等現(xiàn)象，要做到發(fā)現(xiàn)一次記一次處理一次，學期末按規(guī)定進行考核，不能因為管理的人性化，而破壞了制度規(guī)范的貫徹執(zhí)行。
（三）以“隊伍”為保證，強化師資隊伍建設，促進教育持續(xù)發(fā)展
教師是學校發(fā)展的第一生產力，要推進以師德建設為重點，以教師專業(yè)發(fā)展為核心的師資隊伍建設，為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保證。
1、大力加強教師職業(yè)道德建設。育人德為先，教書德為本。師德是學校的靈魂，師德是學校的基石。深入開展師德師風建設，把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，提高教師職業(yè)道德素質。教師要熱愛學生，耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生掉隊。不斷強化全體教師的責任意識，推進師德建設。
2、切實提高教師課堂教學能力。提高教學質量關鍵是提高教師的課堂教學水平。要實施骨干教師展示課、青年教師匯報課等，為青年教師的成才搭建舞臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類評優(yōu)課比賽、學術研討活動，為他們提供更多展示、交流才華的機會。
3、加強班主任工作的管理和指導。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校貫徹教育方針，實施素質教育，促進學生全面健康成長的主要力量。班主任工作對一個班集體有著決定性的影響。班主任高尚的人格是一面旗幟，是一盞航燈，可以引導全體學生健康成長。要重視班主任的專業(yè)發(fā)展，進一步增強班主任工作的事業(yè)心和責任感，提高班主任工作的能力和水平。要修改班主任工作考核方案，完善文明班級、先進班集體的評比機制，公正、客觀地評價、衡量班主任工作。
（四）以“質量”為重點，強化教育質量意識，促進教育內涵發(fā)展
教育質量是教師的生命，也是學校的生命，是衡量一個教師和一所學校的主要標準。學校工作必須以質量為重點，全體教師必須強化質量意識，通過高質量的教學，培養(yǎng)高素質的學生，促進教育內涵發(fā)展。
1、加強教學質量監(jiān)控。教導處要對教師教學質量、學生學習成績進行全過程監(jiān)控，對教學質量較差的學科教師，要及時了解情況，分析其中原因，提出整改要求，并進行跟蹤聽課，促使其提高，確保完成教育質量指標。要對每個班級教學質量和每個學生的學習情況進行跟蹤，從入學一直到畢業(yè)。評價教師的教學工作要看是把接任班級學生教好了，還是教差了。要加大課堂教學的督查力度，通過推門課、跟蹤課、預約式隨堂聽課，了解課堂教學的情況，尋找解決問題的策略，提高課堂教學的效率和效果。
2、加強文體衛(wèi)工作。按照藝術課程標準開齊開足上好音樂課、美術課。組織各類文體活動，認真組織文藝匯演，積極實施“陽光體育活動”，開齊開足體育課，繼續(xù)推行“大課間活動”，確保學生每天鍛煉一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。早做準備，認真?zhèn)鋺?zhàn)鳥河鄉(xiāng)小學田徑運動會，保持較高的參賽水平。各位老師，讓我們心連心、肩并肩，攜手，用我們的勤奮與汗水為同樂校教育教學創(chuàng)造輝煌。
小學學校工作計劃秋季篇十
指導思想：
在區(qū)教體局的領導下,深入貫徹黨的十八大精神,全面貫徹落實教育方針，以“讓每一名學生都能健康成長”為宗旨，以“促進學生德智體美全面發(fā)展”為目標，以立德樹人為根本任務，以依法治教為抓手，積極推進素質教育，全面提高教育質量，開拓創(chuàng)新，求真務實，努力辦成一所讓學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校。
具體工作有以下五個方面：
一、抓好骨干教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。
(一)、加強骨干教師隊伍建設。骨干教師是學校師資隊伍的中流砥柱,通過骨干教師的培養(yǎng)強化學校師資隊伍建設,成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師，從而適應激烈競爭和教育事業(yè)發(fā)展的需要。
(二)、壯大班主任和青年教師隊伍。班主任和青年教師是學校發(fā)展的重要一環(huán)，影響著每個班級和每位學生。壯大這支隊伍才能使學校發(fā)展更上一層樓。開好每月一次的班主任例會，借助班主任例會這個平臺開展班級管理經驗的交流討論，繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責，公正、客觀地衡量班主任工作，推先促優(yōu)。
二、抓好教學常規(guī)和課程改革，提升教育教學質量。
以課題研究為主線，以課堂教學為陣地，以實施課程改革和提高教育教學質量為兩大重點，扎實有效地開展各項教育教學工作，提高辦學水平和教學質量。
(一)、落實教學常規(guī)，關注教學流程。
1、抓實教學常規(guī)，提高教師業(yè)務。保質保量上好每一堂課，重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真反思上。致力于培養(yǎng)能教學、能教研、能管理的“三能教師”。本學期，繼續(xù)實行電子備課加二備的方式，要求有學期計劃、有課時教案、有教學反思。5年以內的新教師要求手寫備課、35周歲及以下的教師做到每課一反思、35-45周歲的教師每學期反思不少于15次、45周歲以上的教師做到一單元一反思，每篇要求50字以上。同時教師都要做到提前1分鐘候課。
2、規(guī)范檔案管理，完善數(shù)據(jù)資源。嚴格執(zhí)行《浙江省義務教育階段學生學籍管理辦法》，建立新生的學籍檔案，完善在校學生的學籍信息。
3、完善聽課制度。在原來的要求(35周歲以下教師聽課20節(jié)，35周歲及以上的教師聽課15節(jié))上，建立組長負責制的聽課規(guī)范：每次聽課之后，由相應的組長(教研組長或備課組長)記錄，教導處將以此為準，考核每位教師的聽課情況。
4、落實減負政策，提高教學質量。每個教師要認真學習新的教學標準，備課要做到既備教材，又備學生，吃透重難點，注重學生的能力培養(yǎng)、智力開發(fā)和創(chuàng)新意識。批改作業(yè)要認真、及時、準確，要注重講評作業(yè)，提高批改作業(yè)的效益。嚴格控制家庭作業(yè)量，對各班級征訂的學輔用書要進行追蹤調研。
5、努力探索評價改革。對學生的學業(yè)評價要做到定量評價與定性評價相結合、形成性評價與終結性評價相結合，注重考查學生的努力程度和進步的程度，改變單純強調結果不關注發(fā)展變化的做法。尤其是一年級，繼續(xù)做好游考工作。
(二)推進課程改革，關注全體學生的全面發(fā)展。
1、開好拓展課程，豐富校本課程。以“拓展課程”為依托，根據(jù)學校需要和學生需求，進一步完善拓展課程的管理，鼓勵老師全員參與社團，在活動中積累素材和經驗，逐步開發(fā)體現(xiàn)校園文化理念的、有可操作性的、可持續(xù)應用的校本課程。
2、開展各學科多方面的學習能力檢測與抽測，增強學科能力。本學期，各教研組將繼續(xù)組織學生開展各學科綜合能力的檢測與競賽活動。語文組大力推進古詩文誦讀活動，開展古詩文競賽;數(shù)學組繼續(xù)開發(fā)學生七巧板的動手能力，開展相關競賽，為參加區(qū)里的七巧板比賽選拔優(yōu)秀的學生;英語組著重培養(yǎng)學生對英語的學習興趣和口語訓練，注重課內課外和課前課后的結合，開展英語故事比賽、朗讀比賽、書寫比賽、演唱比賽等活動，激發(fā)學生英語學習的潛能;科學組要進行多項的實踐活動比賽，為區(qū)里的科技節(jié)做好準備。
(三)、加強課題的過程性管理與指導，確保課題研究達到預期目標。
1、利用市區(qū)級課題立項的契機，做好選題論證的工作。
每年3月，是市區(qū)級課題申報月，根據(jù)區(qū)教育科學規(guī)劃辦的文件要求，我?？缮陥髤^(qū)教科規(guī)劃重點和一般課題4項，教師個人小課題4項，優(yōu)秀人才課題1項。開學初，成立校級課題立項小組，對教師撰寫的課題進行論證，推選出9―11個課題送區(qū)申報。
2、抓實立項課題的中期管理，注重研究的過程。
按課題組召開2016年立項的各課題成員研究會，實行“學校教科研領導小組――各課題組組長――項目負責人――課題組成員”的分級管理體系。按計劃、有步驟地實施研究，適時聘請專家、領導指導課題的實施與研究，使課題研究有序、規(guī)范進行。
3、及時整理課題資料，準備結題工作。
(四)、做實校本培訓，促進教師專業(yè)成長。
1、加強校際交流，做好青年教師的培養(yǎng)工作。加強和聯(lián)誼學校的交流活動，認真承辦好“柯城區(qū)小學數(shù)學‘三校一體’教研活動”。帶領教師不斷學習新理念、新方法，以點帶面，帶動全校的校本研修。讓青年教師優(yōu)先外出參加各形式觀摩學習，努力為青年教師創(chuàng)設成長發(fā)展的平臺。
2、校本培訓工作，務真求實。結合“青藍工程”教師培養(yǎng)計劃，青年教師的培訓和新教師培訓要做到早謀劃、早安排、重過程、講質量。努力提高青年教師的綜合素養(yǎng)。本學期繼續(xù)以“主題月”的形式開展新教師的培訓，并結合青年教師俱樂部的研討活動，努力提高新教師的教學專業(yè)水平。認真落實“師徒結對”幫扶制度，廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動，評選優(yōu)秀師徒。教研組、備課組要盡力搭建平臺，讓年輕教師通過賽課、磨課、模仿課、師徒結對課、課題研討課等多種形式，提高年輕教師的教學水平。
3、做好優(yōu)秀人才、星級教師、新教師的考核工作。在發(fā)揮優(yōu)秀人才優(yōu)勢的同時，對優(yōu)秀人才施以一定的壓力，以起到更大的引領作用。本學期結合各教研組，要求優(yōu)秀人才做到“四個一”：開一節(jié)示范課、做一個教育教學講座、進行一個課題研究、撰寫一篇教學論文。細化并優(yōu)化學校各類人才的考核細則，公平、公正、公開地做好各類考核工作。
(五)、提早計劃，統(tǒng)籌安排做好教師專業(yè)發(fā)展培訓工作。
按照局培訓處要求，本學期的培訓重點：抓好語文、數(shù)學、科學、英語、音樂、體育、信息技術等學科大約63人次的培訓任務。做好教師的培訓安排工作，為老師解決選課和培訓的困惑。同時做好審核工作，并努力做好培訓過程中的常規(guī)管理工作。
三、抓好文明禮儀建設，提高學生文化素養(yǎng)。
(一)、抓常規(guī)、重落實
1、常規(guī)工作制度化。本學期將繼續(xù)實行值周領導、值日教師和值周學生的檢查制度，并針對紅旗競賽的部分規(guī)則進行微調完善，側重于學生行為習慣的養(yǎng)成。認真組織開展好六個一活動：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊)會;(3)每一次專題教育活動;(4)每一次家長會;(5)每一次好習慣之星評比;(6)每一次評先評優(yōu)。抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起。
2、班級建設精細化。本學期將繼續(xù)進行溫馨教室的評比活動。各班繼續(xù)開展班級好習慣之星的考核、評定工作，每周一自評，每月一互評。好習慣之星要上班級文化墻，把好習慣之星評比工作做細、做實、做到位。
3、陣地宣傳多元化。本學期將繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、黑板報的宣傳作用，讓學校的每一面墻會說話。校園電視臺將嘗試改版(周一一周盤點，周二國學經典，周三校園新聞，周四繽紛舞臺，周五校園之星)。電視臺將以新聞報道、娛樂活動、經驗推廣等為主要內容，形成豐富多彩、健康生動的校園文化。
4、隊干培訓系列化。本學期將對隊干部定期進行管理能力的培訓，安排高年級隊干部參與國旗下講話，重點加強隊干部知識的培訓。
(二)抓養(yǎng)成、展風采
1、養(yǎng)成教育抓落實，是學校工作的重中之重。本學期將繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，結合學校文明禮儀三字經、“不亂扔隨手撿”、文明就餐等要求，將學生的習慣養(yǎng)成、學科情況、體藝發(fā)展等方面綜合反映到學生評價的成長檔案中去，形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。建立班級微信平臺，開展班級文明禮儀微視評比活動，傳播校園的正能量。
2、節(jié)日教育主題化。組織開展區(qū)各項主題教育;開展“四季悅讀”班級讀書活動，讀一本書，寫一篇體會，辦一次班級讀書會;結合清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育常態(tài)化。通過“手拉手、獻愛心，我捐1元錢”的活動，讓學生明白感恩是一種高尚的品質。在“三?八節(jié)”、“母親節(jié)”等活動中，讓學生去踐行體會。
4、德育科研重實踐。通過德育活動的開展實踐對校園文明禮儀三字經進行進一步的修訂完善，推動學校德育工作的開展。
5、德育陣地重體驗。重視家庭、社會與學校三結合教育合力，有計劃、有針對性地開辦“家長學?！薄＠^續(xù)開展家長送微課活動，拓展德育教育課程。本學期重點開設心理健康輔導課、一日教學開放日活動。組織學生去校外德育教育基地(石室敬老院、潤智學校)開展獻愛心聯(lián)誼活動。組織學生參加“文明禮儀進社區(qū)”活動。通過各種社會實踐活動，對學生進行全方位的素質教育。
6、安全教育不松懈。按時完成安全教育平臺的安全教育工作，增強師生、家長和全社會的安全意識。通過學生自我教育、自我管理、安全板報、健康小報、主題班會等形式讓學生樹立安全意識。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、網吧上網等活動，創(chuàng)建安全文明的校園。
四、抓好總務安保服務工作，促進后勤服務水平。
(一)、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。
1、深入開展學生安全教育活動。各班主任要利用班隊課經常對學生進行各方面的安全教育，達到學生行為的規(guī)范化。
2、每學期組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
(二)、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。
1、學校領導全面抓，分管領導具體抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員進行排除。
2、逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，制定和完善突發(fā)事故應急預案。
3、經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。
(三)、總務工作人員要按照崗位責任的要求，積極開展工作。
負責安排2017年學校維修申報及初步預算工作，建立健全各種帳目，做到帳物相符，帳實相符，保證學校財產安全。
五、營造和諧校區(qū)氛圍，促進校區(qū)同步發(fā)展。
(一)、打造平安綠色校區(qū)。
維護好官碓校區(qū)的正常運作，建立、健全校區(qū)的各項規(guī)章制度，分工明確、責任到人，以制度規(guī)范師生的言行。做好校園的衛(wèi)生保潔工作，在校本部的支持下，不斷完善硬件設施，增添校園綠色植物，打造綠意盎然的校園環(huán)境。
(二)、聚焦靈動、注重細節(jié)，塑造自信向上的師生團隊。
借助拓展性課程的開發(fā)，促進校區(qū)學生整體素質的提升;借助家長送微課活動，提升家長參與學校活動的積極性;通過校區(qū)的集體活動，增強校區(qū)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重視學生日常的養(yǎng)成教育，圍繞“靜、凈、敬”抓細節(jié)，培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的官碓人。
(三)扎實有效、鍥而不舍，營造教學協(xié)調發(fā)展的氛圍。
在校本部的支持、幫助下，多渠道搭建教師專業(yè)成長的平臺，讓校區(qū)的教師不斷提升自身的專業(yè)修養(yǎng)，培養(yǎng)好校區(qū)的孩子，努力縮小城鄉(xiāng)差別。校區(qū)要立足現(xiàn)狀，狠抓校區(qū)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，既要抓好整體質量的提高，又要抓好學困生的提高，促進教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展。
同時做好工會、教工團支部等部門的工作。
[小學學校工作計劃2017]
小學學校工作計劃秋季篇十一
以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園)，實現(xiàn)三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高，良好習慣養(yǎng)成，責任意識增強;教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高;學校增值——有形資產增加，教學質量提高，社會信譽度提升)。
(八、九月份)
1.安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。
2.組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3.加強入學教育，制定班級公約，以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4.強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
5.落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。
6.制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7.簽定目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。
8.強化教學質量管理，落實畢業(yè)年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩(wěn)中有升。
9.舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿)，慶祝第24個教師節(jié)。
10.更新教師教學理念，組織語文、數(shù)學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。
11.開展教師教學基本功演練活動，組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。
12.按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討;開展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。
13.組建專業(yè)訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。
(十、十一月份)
1.實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3.加強學生養(yǎng)成教育，組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
4.開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。
5.組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業(yè)成長。
6.組織學科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7.組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。
8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生良好的.書寫習慣。
9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。
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