無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
班會講話稿格式篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
作為畢業(yè)班的年級負(fù)責(zé)人,我非常感謝大家對我們年級組工作的理解支持和幫助,
這一期,我校成立了新的校級領(lǐng)導(dǎo)班子,制定了一系列大得民心的新舉措,我們?nèi)熒娴臑橹畾g欣鼓舞。作為畢業(yè)班的老師我們有著義不容辭的責(zé)任。因為明年初三中考成績,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)成果,我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書去努力拼搏,力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。盡管我們有許多的困難,但我們應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢,我們有幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教師的大力支持,我們力爭不辜負(fù)學(xué)校的期望。
下面我就畢業(yè)班的工作談幾點打算:
一、我們一定要虛心向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。
二、我們一定要充分調(diào)動全組老師的工作積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識、整體意識的教育,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規(guī)工作,完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、我們一定要向教學(xué)管理要質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的作用,扎扎實實開展教學(xué)研究活動。
三、我們一定要加強(qiáng)班級教學(xué)管理,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用,確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
我希望我們畢業(yè)班全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,扎實工作,盡自己最大的努力為我們赫山中學(xué)增添新的光彩。
班會講話稿格式篇二
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:
今天我必須成功!
記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對我說:口號對我沒用埃你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。當(dāng)你上課不想聽時重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會聽進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話:
人生要有一個明確的目標(biāo)!
我送給同學(xué)們的第三句話是:
從容面對失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說,進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話:
學(xué)會釋放壓力!
生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學(xué)會放下。 很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。 當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。
記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。
班會講話稿格式篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、親愛的同學(xué)們:
?大家好!
我們永遠(yuǎn)不會忘記×年×月×日,×名同學(xué)從不同的學(xué)校匯聚到我們實驗小學(xué),組成了我們新的大家庭。然而,少年是一本太倉促的書。一年的時間,365天,彈指一揮間,這樣匆匆翻過?,F(xiàn)在,你們即將把小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號?;仡欉@365個日日夜夜,你們在校園里留下了一串串求索的足印,各方面都取得了長足的進(jìn)步。你們一定還記得,當(dāng)你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你;當(dāng)你摔倒時,是老師在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時,是老師在呵護(hù)你、鼓勵你!當(dāng)你犯錯誤時,是老師在糾正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵!畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,感動于你們攜手并進(jìn)的友情。而今這一切,都將塵封鎖進(jìn)你我、每一位老師和學(xué)校的記憶里,這一切正說明,你已經(jīng)長大,你雖然還沒成為一棵參天大樹,但你正在茁壯成長。
短短的一年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,為實驗小學(xué)樹立了畢業(yè)生的典型。
同學(xué)們,漫長的人生道路,可能是平坦無阻,也可能崎嶇不平,這就需要我們不斷地努力、不斷地追求、不斷地探索……,才能有所領(lǐng)悟、有所收獲、有所進(jìn)步、有所成長。最后,再讓我們一起引用林清玄的一席話(學(xué)生齊背課文)希望同學(xué)們今后的人生路越走越寬,越走越順。
謝謝大家!
班會講話稿格式篇四
各位瑞陽的學(xué)員:
今天是我們備戰(zhàn)法考的第一天,從今天開始,瑞陽就要和大家一起渡過辛苦而又充實的一年,學(xué)習(xí)是一項辛苦的事,我們緊張的學(xué)習(xí)之余要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆潘?;同時學(xué)習(xí)又是一件快樂的事,尤其是學(xué)習(xí)法律,在瑞達(dá)法考老師們的口中,你會聽到一個又一個的奇葩案例,掌握一個又一個的制勝妙招,要多學(xué)習(xí)故事背后的知識,不能一笑而過。
千里之行始于足下,不積跬步無以至千里。在導(dǎo)學(xué)的第一課開課前,瑞陽學(xué)校要和大家說:法考需要我們一點一滴的積累,我們不光要常立志、更要立常志。要撐得下去、要堅持到最后,要到考完最后一張卷的時候,大家依然保持像今天一樣的情緒和心態(tài),成功注定是屬于你們的。
我們18年的導(dǎo)學(xué)課程從《劉鳳科老師講刑法》開始,一般我們大學(xué)的課程會先從法理學(xué)入手學(xué)習(xí),這也是法考課程和大學(xué)課程的區(qū)別的體現(xiàn);在法考屆有這樣一種說法“得民刑者得天下”,就是說四張卷中,能拉開差距,過與不過之間就在于民法、刑法的分?jǐn)?shù)。同樣的,幾年前的先修課程還被稱為“民刑先修”,也就是著重講民法和刑法的課程。瑞達(dá)的導(dǎo)學(xué)課程起到統(tǒng)領(lǐng)著全年學(xué)習(xí)規(guī)劃的地位,就是要用一整個導(dǎo)學(xué)階段,讓大家快速的進(jìn)入法考的學(xué)習(xí)狀態(tài),打好知識點的基礎(chǔ)。所以,在這樣一個階段,瑞陽給大家的學(xué)習(xí)建議依舊是要以民刑為主,其他學(xué)科為輔,要多做理解,不必強(qiáng)行記憶。
那么怎么樣能高效的理解掌握一個知識點?在開課前給大家推薦兩種學(xué)習(xí)方法:
一、帶入法:
遇到一個知識點的時候,要有身臨其境的代入感,帶著解決問題的思路去學(xué)習(xí),比如我們今天要學(xué)習(xí)到的“親告罪”,學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,我們就要想好,為什么這個罪名只能由被害人告訴才處理,我們在生活中遇到哪些法益被侵害時,只能親告,而不由國家主動維護(hù)?我們以后的婚姻,被干涉到什么程度我們可以行使親告的權(quán)利?等等。這樣帶著解決自身問題的思路去學(xué)習(xí),記憶力和理解能力都事半功倍。在瑞達(dá)老師的課堂上,也多會用這種啟發(fā)式的方法授課,這是大家自學(xué)很難做到的,所以課堂上不光要認(rèn)真聽、而且思路也要隨著老師走。
二、習(xí)題法:
法考出題追求的方向是聯(lián)系于實際,以后的發(fā)展方向會更多的傾向于案例。但目前依舊是以題為主,答案是固定且唯一的。這也就要求我們不能僅僅掌握知識點,更要會用知識點、能想起來知識點;大家參加學(xué)校的期末閉卷考試時也一定會有這種感覺:考的這個知識點我學(xué)了、復(fù)習(xí)到了,但是具體是什么?有幾條?是任意性的還是強(qiáng)制性的?會模糊不清。法考的考場上更是這樣,得高分絕對不在于你背下多少知識點,而是在于你牢記多少知識點,敢于打死都不會改的答案,這才是學(xué)習(xí)的更高境界。這也就要求我們,要以題帶點,通過及時的課后對應(yīng)練習(xí),反復(fù)的適用知識點,強(qiáng)化記憶,讀懂題干、結(jié)合題干,作對對應(yīng)章節(jié)的習(xí)題。在瑞陽學(xué)習(xí)、每周上完課后,我們都會及時的發(fā)布知識點總結(jié)與對應(yīng)的練習(xí)題,幫助大家做好課后的聯(lián)系,大家也一定不要忽視課后,沒有課后的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),就談不上真正的掌握了一個知識點。
還有要說的是,不管大家在學(xué)校是什么樣的狀態(tài)、是什么身份,但是在瑞陽的周末班學(xué)習(xí),我們都是要從基礎(chǔ)、腳踏實地的一步步學(xué)起。如果在座的有第二年復(fù)讀的學(xué)員,也一定要按照我們的學(xué)習(xí)計劃、課程計劃學(xué)習(xí),要忘掉過去,就當(dāng)自己沒學(xué)過,重新學(xué)習(xí),并加倍努力。我們要牢記,大家是來學(xué)習(xí)的,除了與學(xué)習(xí)有關(guān)的,其他都是不重要的、可以忽略的。
無規(guī)矩不成方圓,大家都是學(xué)法的同學(xué),更應(yīng)該明確遵守規(guī)定的重要性。開課前也是要和大家重申一下學(xué)校的管理規(guī)定:
1、大家拿到的聽課證是瑞陽學(xué)員的憑證,以后我們上課和領(lǐng)書都要出示聽課證。聽課證不得以任何形式轉(zhuǎn)讓他人使用,如替他人領(lǐng)取教材,須出示他人聽課證;大家要保管好聽課程,避免遺失。如有遺失,須持本人身份證、報名表交50元重新補(bǔ)辦。
2、上課過程中,要遵守瑞陽學(xué)校的課堂紀(jì)律,絕對杜絕課堂上玩游戲、看視頻。必要的通話和交流信息也請調(diào)成靜音,教室內(nèi)手機(jī)震動也會給周邊的同學(xué)造成影響。教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、接打電話、吃有刺激性氣味的食品等影響他人的行為。
3、愛護(hù)教室內(nèi)公共設(shè)施、教學(xué)用的電腦是正常上課的保證,不允許學(xué)員自己拷貝課件,操作使用。大家可以自備優(yōu)盤交給管理員統(tǒng)一拷貝。
4、保管好個人物品。瑞陽給大家訂教材都是按人成套定的,不單獨補(bǔ)定,大家一定要珍惜自己手中的教材,避免遺失。
大家以后會在學(xué)習(xí)的過程中會慢慢熟悉,不管是學(xué)長學(xué)姐、校友、其他學(xué)校的同學(xué),大家在最后都將會成為朋友,會結(jié)伴在法考的學(xué)習(xí)路上同行,所以我們更要注意自身的言行,不要給他人的學(xué)習(xí)帶來不便。同時我們學(xué)校也會統(tǒng)計大家的上課情況,如果沒有合理原因長期不來上課的,學(xué)校會及時的找你談話,幫助這樣的同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。學(xué)校也會不定期的召開班會,及時的接受大家的反饋意見,對課堂及教學(xué)情況、課后學(xué)習(xí)情況進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。
班會講話稿格式篇五
老師們:
大家上午好!
我是來自高一(20)班的xx。今天的主題班會演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病》。
“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。春暖花開,萬物復(fù)蘇,講究衛(wèi)生雖是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。通常情況下,人類很少感染禽流感病毒,但春季萬物復(fù)蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應(yīng)該時時敲響警鐘。
不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:
(一)保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。
(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時機(jī),同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動量。
(三)注意飲食,多喝水,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,不吃“三無”食品。
(四)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時清理教室內(nèi)的垃圾。
(五)如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病,影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的`責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個健康的體魄,用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
班會講話稿格式篇六
上周分班了,我們的心情大抵是幾家歡樂(在座的估計沒有)幾家淡定(少數(shù))幾家憂傷。
首先是情感。
早在開學(xué)初得知分班的決定之后,我就在班上說過:感情告訴我,這班不能分,我們希望天長地久;理智告訴我,這班必須分,哪怕只是曾經(jīng)擁有。
當(dāng)感情讓我們向前,理智讓我們向后,請選擇向后。因為喪失理智的向前往往只是一種野蠻與愚蠢,我們?nèi)绻軌蛘嬲靼走@句話的涵義,必將受益終身。
其次是面子。
對此,我的態(tài)度很明確,也很不客氣,這本來就不是講客氣的問題。面子是自己掙的,不是別人給的。人生沒有如果,只有結(jié)果與后果。高中生了,我們應(yīng)該為自己過去的種種買單。
毋庸置疑,沒有進(jìn)入a類班,當(dāng)然不是什么讓人高興的事情(如果能去,但自己不愿意去,則不在此例,這叫個性與瀟灑)。這種不開心,或多或少是咱們自己“不懈追求”的結(jié)果:上課基本不聽,考試基本靠蒙,作業(yè)基本靠抄,日子基本靠混。這樣“四個基本”落實下來,還能進(jìn)重點,就是沒天理。
第三是前途。
覺得自己進(jìn)了b類班,特別是進(jìn)了8班,班主任這么滄桑,自己前行的路上從此沒了光亮。有這種憂患意識的同學(xué),無疑是令人敬佩的,但這種擔(dān)心確實是多余的。學(xué)校并沒有放棄我們,老師并沒有放棄我們,咱們的道路固然是曲折的,但前途依然是光明的,可以說萬事俱備只欠東風(fēng)。這東風(fēng)就是:我們不能放棄自己。這一點,后面我們還要展開重點講。
情感、面子、未來……種種困惱,可以說是“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”??梢哉f是“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”。
人生的道路盡管漫長,但走過了就不能重來,這是人生的無奈,更是人生的魅力所在。昨天的一切無法改變,明天的一切則在于我們今天的選擇。
人生只有兩個選擇:流淚,或者流汗,流汗是孕育生命的怒放。
生命只有兩種形態(tài):腐爛,或者燃燒,腐爛是走向生命的凋零。
在語言上,大家都選擇了怒放,很多同學(xué)優(yōu)美樸實的文字深深地感動了我,這些文字,是青春對生命的承若,我將好好珍藏(舉例)。這種承若,成就了今天我們班會的主題:“生命的怒放”。生命的怒放,一說就讓人感覺大氣與鏗鏘。請感謝我們自己,給了今天的班會以靈感,我們更加期待,這種大氣與鏗鏘的怒放,能有心動更有行動,持之以恒,晨吟晚唱。
我們的班級建設(shè)目標(biāo)是有快樂、有收獲、有故事、有成長。這個目標(biāo),以前的8班是這樣,現(xiàn)在的8班是這樣,今后的8班還是這樣。
為了生命的怒放,我們需要快樂。
分班意味著分離,分離總是令人傷感難有快樂。但分離是人生的必修課,就像我,兩年時間走了三位親人,還有一位重病在床。君不見父母恩深終有別,君不見夫妻義重也分離,君不見高堂明鏡悲白發(fā),君不見朝如青絲暮成雪。這里,我想特別對7班來的15位小朋友說幾句,因為你們比原來8班的同學(xué),更多了幾許“天涯淪落人”的蒼涼,我理解你們的這種心情,所以,在一段時間之內(nèi),我會特別關(guān)注你們,咱們原來的同學(xué)是善良的,是優(yōu)雅的,是陽光的,我們堅信,隨著時間的流逝,你們還會將7班的優(yōu)點帶進(jìn)這里,這種淪落的感覺,自然便隨風(fēng)飄去,開心的花朵,盛開在你微笑的臉龐。
快樂無處不在,快樂是一種心態(tài),佛家說的境由心生,就是這個道理。慢慢尋找吧,我們希望我們女生是快樂的天使,男生是快樂的灰太狼。
為了生命的怒放,我們需要收獲。
收獲能給人最大的快樂,收獲是用汗水澆灌出來的。
詩人說:女人是水做的。
我說:男人也是水做的,人都是水做的。
以眉峰為界,上面是汗水,下面是淚水,——要么流汗,要么流淚。
這是人生的公平定律!
這次班級的調(diào)整,就是公平定律的一次小小的體現(xiàn)。我不得不說,單從分?jǐn)?shù)來看,我們都是失敗者,經(jīng)過這一次的挫折,我希望我們的內(nèi)心更加遼闊,我希望我們的意志更加堅強(qiáng)。
有了遼闊的內(nèi)心,有了堅強(qiáng)的意志,就有豐碩的收獲,就有生命的怒放。狹路相逢勇者勝,有了豐碩的收獲,我們吐氣揚(yáng)眉的日子,還會遠(yuǎn)嗎?能受天磨真鐵漢,有了生命的怒放,我們的青春,一定激情飛揚(yáng)!
為了生命的怒放,我們需要故事。
故事是多彩的。
我們希望,我們的故事,多幾分快樂,少幾許憂傷。
我們希望,我們的故事,多幾分堅定,少幾許迷茫。
只要我們用心向生活好好講述自己的故事,我們就會發(fā)現(xiàn):
人生居然如此簡潔和單純。
生命竟是這般厚重與頑強(qiáng)。
人生的寒冬,在故事中溫暖。
生命的花朵,在故事中怒放。
為了生命的怒放,我們需要成長。
退一萬步來講,我們最多是分?jǐn)?shù)暫時落后了,有的同學(xué)還只是落后那么一點點。其實,分?jǐn)?shù)并不是學(xué)生的全部,比分?jǐn)?shù)更重要的是品格,只是前者更加容易看得見而已,這是我一直強(qiáng)調(diào)的觀點。
短短幾天的觀察與相處,我覺得我們新來的與已經(jīng)走了的,真的沒有太多的不一樣。這不是我一個人的感受,前天周六地理老師就跟我講,他說分班前后的8班,在課堂上似乎沒什么區(qū)別,語文老師與英語老師第一天上完課,就對我們多有夸獎。老師的感受是我們成長的力量。
下面這句話說起來我有點汗顏有點臉紅,但為了給當(dāng)下的8班以信心與信賴,以下基本情況我不得不講:以前咱們班語數(shù)外一直是比較可以的,就是政史地上不來。能學(xué)好語數(shù)外,搞不好政史地,這不合邏輯。世界上力量最大的不是原子彈的爆炸,而是邏輯的力量。這次進(jìn)重點,我們班是沒數(shù)量但是有質(zhì)量。請轉(zhuǎn)告走了的21位,繼續(xù)努力,保持先進(jìn),別給“娘家”丟臉,德藝雙修別走樣。
我完全可以這樣講:咱們8班有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師(水平可能就在下差點,代溝也是本人多點),有66顆優(yōu)秀的種子,我們目前最欠缺的是肥沃的土壤。這肥沃的土壤就是良好的班風(fēng),班風(fēng),就是我們成長的土壤。
換一個說法就是:我們在什么班,在哪個班并不重要,關(guān)鍵是看我們每個同學(xué)的態(tài)度,看我們怎樣書寫自己的故事。廢鐵變黃金,是否只是一個美麗的傳說,完全取決于我們能否真正用心開發(fā)自己青春的寶藏。
甚至是不是滾動,什么時間滾動,如何滾動,并不重要,更不是目前我們應(yīng)該關(guān)心的問題,只要憋著一股氣,在哪里不能一路堅忍一路歡笑一路凱歌揚(yáng)。
班級是一個集體,大家處在同一條船上,有了優(yōu)秀的集體,才有優(yōu)秀的個人,而優(yōu)秀集體的形成,一個都不能少。這也是我一直強(qiáng)調(diào)并且得到大家認(rèn)同就是不能落實的觀點。退一萬步來講,我們可以沒有優(yōu)秀的老師,但不能沒有優(yōu)秀的自己,更不能沒有優(yōu)秀的班風(fēng)。對此,我們曾經(jīng)在題為《將真心交給班級,讓班級成就自己》的主題班會中有過這樣的表述:
如果說,班風(fēng)是魔鬼,愚蠢是不可戰(zhàn)勝的,那么,愚蠢的班風(fēng)呢?當(dāng)然就是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
如果說,班風(fēng)是魔鬼,聰明是不可戰(zhàn)勝的。那么,聰明的班風(fēng)呢?當(dāng)然也是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
著名作家金馬在《情感智慧論》里所說:“一流的情感、一流的智慧,一旦合流,??蓪?dǎo)致光輝的人生;而一流的智慧、二流的情感,一旦合流,常可導(dǎo)致三流的道德,四流的奉獻(xiàn),末流的人生?!?/p>
是啊,人可以少點智慧,但不能缺少情感。沒有情感,禽獸不如。聰明的班風(fēng)的形成,離不開我們每一位同學(xué)的真情投入。8班最大的遺憾,是至今為止,還沒有真正形成戰(zhàn)無不勝的聰明的班風(fēng),曾經(jīng)的8班未竟的夢想,寄托在我們身上。
青春不言敗,這點痛,算什么?
同學(xué)們,擦干眼淚,收拾心情,整理行裝,讓我們風(fēng)雨兼程向遠(yuǎn)方。
我們的遠(yuǎn)方,一定有快樂、有收獲、有故事、有成長。
只要我們真情流淌,高二8班,就是我們成長的天堂。
我希望我能用我蒼涼的雙手,托起66顆明天的太陽。
我希望我能用我虔誠的投入,澆灌66個生命的怒放。
謝謝大家!
班會講話稿格式篇七
星期天,我作完作業(yè),和媽媽一齊到芙蓉廣場上玩。
新建的芙蓉廣場真漂亮!高大的樹木,美麗的鮮花,別致的噴水池,鮮艷的紅雕塑……我在健身角的秋千上玩的痛快極了,媽媽碰到了單位的同事在說著話,一切都那么開心舒服。
這時,一個3、4歲的小朋友獨自跑來,想玩另一個有小轉(zhuǎn)盤的健身器材。孩子太小,衣服穿的又多,顯得笨手笨腳地。由于跑的急,一不細(xì)心絆倒了,“咕咚”一下?lián)涞搅宋业那胺?,小朋友之后就哇哇大哭起來。我連忙看看四周,人很多。沒有看出哪個是照顧他的大人。
小朋友哭的好悲痛,我走過去,把他扶起來,幫他拍干凈了身上的土,小聲的安慰他“別哭了,媽媽立刻就來了!”聽到哭聲,一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟,察看他的傷勢,還好,衣服穿的多,“保護(hù)層”厚,沒傷著。等我把情景說明白了,叔叔讓小弟弟多謝我。不哭了的小弟弟,奶聲奶氣的說:“多謝大哥哥!”
一聲“大哥哥”,叫得我心里樂開了花,在幫忙別人的同時,還得到了小弟弟的“崇拜”,這是一件多么令人高興事的?。?/p>
幫忙別人能帶來歡樂,不信,大家就來試試吧!
班會講話稿格式篇八
同學(xué)們:
俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十六,所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因為新學(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動是心向往遠(yuǎn)方,行動是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動起來,哪怕還沒有結(jié)果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持,夢想終將還是鏡中花,水中月?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現(xiàn)狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:xxx等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結(jié)果如何,能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實驗不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預(yù)期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當(dāng)將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之后,我們得到了一個啟示:“每個人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點,課下他能主動復(fù)習(xí),老師。
班會講話稿格式篇九
在社會一步步向前發(fā)展的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的班會講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)們:
大家好。
我是你們的班主任,先給大家做一個自我介紹,我姓潘,名英局。任教九年級思想品德,擔(dān)任學(xué)校思想品德科教研組長、九年級副級長,學(xué)校團(tuán)委委員,負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站工作。我的興趣愛好非常廣泛,尤其喜歡旅游,音樂,閱讀,上網(wǎng),體育比較喜歡足球。
今天是我們第一次班會課,我想跟大家講四個一:
第一個“一”是珍惜一段緣分。對我來說,學(xué)校安排我擔(dān)任這個尖子班的班主任,不管是出于對我工作能力的信任還是對我工作態(tài)度、經(jīng)驗的肯定,或者其他,我都把它看做是一種緣分。對你們來說,你們從不同的地方來遙中上學(xué),又因為成績優(yōu)秀的原因聚在了這個班,這也是一種緣分。
緣分的東西,很難說清楚,但是有一點我想和大家取得一致,就是我們都要珍惜這段緣分,在你們漫長的人生旅途中,你們在讀九年級的時候,碰到了我這個班主任,我們會在一年的時間里共同學(xué)習(xí)和生活,之后,你們還有很長的路要走,還會碰到很多更好的老師,去更高級的學(xué)校,但是,緣分讓我們在xx年8月份開始,到xx年的7月份,我們是在一起工作學(xué)習(xí)的。這就是緣分。我會很珍惜這段緣分,因為珍惜緣分,我會努力的向你們提供幫助,介紹學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好習(xí)慣,營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)團(tuán)結(jié)友善,積極進(jìn)取的良好班風(fēng),我希望你們從這個班走出去的時候,還能記得你們在九年級的時候,有這樣一個班主任,并且我希望你們想起我的時候,會由衷的認(rèn)為我是一個不錯的老師,我會為實現(xiàn)這一點而努力。
我要講的第二個“一”是實現(xiàn)一個目標(biāo)。所謂尖子班,也就是說,你們的成績,在畢業(yè)班的學(xué)生里,是最好的,紀(jì)律也是最好的,大家都會以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、評判我們,所以,我給大家定的目標(biāo)是:從班級整體來講,我們要做全校表現(xiàn)做好的.班級,從個人來講,你們每個人都要以現(xiàn)在為起點,實現(xiàn)對自己的超越和取得進(jìn)步。
對于班級的目標(biāo),那就是出色完成學(xué)校的各種指標(biāo)和任務(wù),什么評比、檢查,學(xué)風(fēng)建設(shè),考勤考績,宿舍內(nèi)務(wù),公區(qū)清潔,校運(yùn)會,體育訓(xùn)練,等等,不要落在別的班級的后面。
重點講一下個人的目標(biāo)。我提出的其實是對每個人的最起碼的要求。大家都是求學(xué)階段,是長身體長知識的階段,如果這個階段都不能實現(xiàn)自己超越自己,難道我們還等60歲了,70歲了,再來爭取進(jìn)步嗎?所以,大家一定要明確這個目標(biāo),今天比昨天要進(jìn)步。時刻提醒自己,偷懶的時候,放松對自己要求的時候,要問問自己這句話,我追求進(jìn)步了嗎?我已經(jīng)努力了嗎?如果大家都能時刻這樣鞭策自己,堅持下去,我想你們一定都能成才的。
我講第三個“一”是處理一個矛盾。因為緣分,我們走到這個班級,但是,作為學(xué)生和老師,這又是一對矛盾。我經(jīng)常會批評學(xué)生,有時甚至還很重,有一些同學(xué)就會恨老師,有些學(xué)生又經(jīng)常嫌老師太約束他了,或者埋怨老師給家長打電話,再比如說,有些同學(xué)想坐那個座位,但是老師不可能把所有想坐這個位臵的人都安排在這個位臵,所以必須委屈一些同學(xué);有些同學(xué)不想到學(xué)校飯?zhí)贸燥?,但是學(xué)校又要求老師要約束學(xué)生回食堂開飯,還有違反紀(jì)律和批評教育的矛盾,安排清潔衛(wèi)生的矛盾,當(dāng)然還有老師授課和學(xué)生接受的矛盾,這些都可以歸結(jié)為老師和學(xué)生的矛盾。
矛盾雖然看起來很多,但都是可以解決的,關(guān)鍵是我們要相互理解,還是前面那句話,要珍惜緣分,懂得珍惜師生情誼,同學(xué)情誼,所有上面列舉的矛盾都可以很輕易的迎刃而解。
最后一個“一”是維護(hù)一種氛圍。我們這個班是全校唯一的尖子班,是九年級所有學(xué)生成績最好的前40名同學(xué)組成的班級,應(yīng)該是普通班中的模范班,普通班要向我們看起的一個班。所以我們一定要建立起一種良好的班級氛圍,學(xué)習(xí)上你追我趕,激烈競爭的學(xué)習(xí)氛圍,生活上互相團(tuán)結(jié),互相幫助的生活氛圍,課堂上認(rèn)真聽講,嚴(yán)格要求的紀(jì)律氛圍。
這種氛圍的建立,對大家的幫助時很大的,跟大家講一個例子。10屆的同學(xué)也分了學(xué)科班,考上省市重點有三人,縣一中162人。并且在縣一中每次考試的排名中,來自我們學(xué)校的同學(xué)競爭力非常強(qiáng),處于年級前列。這說明了什么呢?說明了尖子班的學(xué)習(xí)效應(yīng)是非常好的,那么這種效應(yīng)靠什么得來的呢?就是靠尖子班建立起的學(xué)習(xí)氛圍,生活氛圍,紀(jì)律氛圍,這種氛圍的建立,要靠大家的努力和自我約束。
講了這么多,概括起來就是24個字:珍惜師生緣分,努力完成目標(biāo),化解師生矛盾,維護(hù)良好氛圍,共同度過愉快充實的初三,謝謝。
尖子生座談會
大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個體,優(yōu)秀的個體誕生于優(yōu)秀的群體之中。
今天把大家召集起來,開一個優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流會,希望大家暢所欲言,達(dá)到資源、經(jīng)驗共享,共同進(jìn)步、共同提高的目的。
我們這些同學(xué)是我們這一級的優(yōu)秀學(xué)生,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用,希望大家在實驗高中通過自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個大的進(jìn)步,考上中國的名校,實現(xiàn)自己的夢想,最終成就自己一生的事業(yè)?。?/p>
首先大家從以下幾個方面先談一談:
1.自己近段的學(xué)習(xí)情況
2.在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方
3.自己認(rèn)為比較成功的方法
4.阻礙自己進(jìn)步的因素
提幾點建議:
1.有激情、有信心、干勁,堅信自己只要努力一切就有可能.不困覺、不覺累。
2.習(xí)慣:
(1)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范
高分意識、滿分意識、高考意識(平時中考化、中考平時化)
不出現(xiàn)失誤(題目難、易不失誤)
基礎(chǔ)的東西不忽視,不出現(xiàn)基礎(chǔ)題失誤,堅決夯實基礎(chǔ)知識和基本方法
課堂認(rèn)真、高效
(2)計劃性強(qiáng)但留有余地(總計劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用)
錯題處理:對出錯多的題目要認(rèn)真分析出錯的原因,摸準(zhǔn)的受阻點,學(xué)會如何思維、如何分析;掌握解題的一般方法、常規(guī)方法,切忌只追求所謂的技巧方法。
(4)恒心、毅力問題,遇事果斷自信:張婷、蔣會明有恒心、毅力。
(5)刻苦、勤奮必不可少,明確只有勤奮才能出成績
(6)筆記本、反思本
(7)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭:通過同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí),競爭促進(jìn)來提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級中要努力營造兩個和諧關(guān)系,即:和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。
(8)樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)水平的提高是一個量變到質(zhì)變的過程,不能急于求成,不能好高務(wù)遠(yuǎn),應(yīng)該從一點一滴學(xué)起;應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),尊重別人,養(yǎng)成健康大氣的心理品質(zhì)。人有多大的胸懷就能成就多大的事業(yè)。
3、紀(jì)律和生活
(1)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事
(2)舍得在生活上花錢。(指的是吃飯而不是穿衣服)
我們沒有理由不激動!我們沒有理由不自豪!
班會講話稿格式篇十
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我以往讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f:“一根蘆葦,應(yīng)當(dāng)說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)――團(tuán)結(jié)。
其實,在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一齊,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一齊,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移?!?;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄耙粋€籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!薄疤鞎r不如地利,地利不如人和?!币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性,因為它關(guān)系著一個民族的興亡,一個團(tuán)體的成敗。
所以,當(dāng)你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,當(dāng)你在看臺上為運(yùn)動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原先,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而構(gòu)成了一條堅韌無比的繩子。
運(yùn)動會是如此,班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自我的得意之作裝點教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的.照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最終,預(yù)祝各班能在運(yùn)動會中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,多謝大家!
班會講話稿格式篇十一
尊敬的各位評委老師,同學(xué)們:
大家好!我叫李家銘,我演講的題目是:弘揚(yáng)憲法精神爭做合格公民
今年十月份,我們丹鳳縣西街小學(xué)開展“學(xué)憲法、講憲法”弘揚(yáng)憲法精神主題活動。通過主題班會、法制講座、手抄報、法制教育課等形式,講憲法故事、談憲法認(rèn)識、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威,我終于明白:憲法是我國的根本大法,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等所有法律則被稱為“子法”。憲法也是“愛法”,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。規(guī)定了國家機(jī)構(gòu),國旗、國歌、國徽、首都;規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。黨的十八大四中全會決定:將每年12月4日定為國家“憲法日”。
法律是明媚的陽光,法律是安全的外衣,法律是行動的指針。有句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則,我們呼吁法律來維護(hù)社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群 體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17 歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80 年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的 14 歲孩子竟占了其中的 15.l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,心藏法制,我們就會約束自己的行為,就不會感情用事,不會做違反國家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福將時刻伴隨著我們!
老師們、同學(xué)們:我最大的驕傲是身為一名中國人,最大的自豪是外國人叫我“chinese”,最大的幸福是生活在偉大的法治中國,最敬畏的法律是中華人民共和國憲法!我們堅信,有中華五千年的思想積淀,有中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),有社會主義民主法治的堅強(qiáng)保障,“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和平共處”的和諧社會一定會實現(xiàn)!讓我們緊跟優(yōu)秀腳步,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)憲法的法治精神,共筑偉大中國夢!
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