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新教師代表講話稿篇一
尊敬的校領導、親愛的教師們、可愛的同學們：
大家午時好!
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任;有教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
借此機會，首先，我萬分感激校領導的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來，十分感激同事們對我工作、生活上的關照;當然，也多謝我七(4)班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動，使我快速躍過了對新環(huán)境的適應期，讓我進入了教師和班主任的主角中。
今日在這，我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師，我姑且只談談自我到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之余，我內心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經(jīng)過媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村學校的講臺上從未動搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，此刻，我要接過恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心，難以割舍的職責一向傳遞下去，永不言棄。
來到那里就，同事們問我最多的是，我對這兒的印象。我的回答簡單而真實，印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關注這兒的人，關注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學教師，忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。在接下來的幾天里，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自我是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。俗語有云，仁者樂山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習，這于萍鄉(xiāng)市內的師生來說，實在是種奢望。而我卻不必奢望，因為我身處其中;我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進的。我們同學立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。哪天，你遠離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念那里的一山一水、一草一木，你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師，我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順，我更期望我們同學能用你的所學為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。請校領導和我們可愛的孩子們放心，熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自我的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議，您的良言是我們成長的不懈動力。
新教師代表講話稿篇二
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在那里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進__小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的學校時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“__人”，能在這樣的學校里與各位教師，同學一齊為自我的夢想奮斗，我覺得十分榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心境走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大。“學高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的`態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
教師們，同學們!新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最終，我有幾句話想跟各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
多謝大家!
新教師代表講話稿篇三
各位領導、各位老師、各位同學：
從八月三十一號學生報到到現(xiàn)在，紛繁而復雜的開學工作使我們忙碌了整整一個星期，作為新聘教師，此時此刻，我感概萬千。
我是一名普通的教師，我說的自然是一名普通教師的話，如果你問我苦不苦？我說不苦，那是騙人的，我們每一位學生、每一位老師，包括我們的領導，哪個不苦？哪個不累？但一個星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運，更加堅定了創(chuàng)造民興美好未來的信心。因為這一個星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強大凝聚力，以及解決困難的能力，讓我認識到了我們民興中英文學校這個集體的偉大。我們每一個老師，每一位同學這一個星期以來的經(jīng)歷都可以寫成一個個感人的故事。
有一個學生家長看了我們一天的工作，深有感概的對我說：你們老師真是太辛苦了，一點自己的時間都沒有。我就對他說：我們向同事，向領導都訴苦，但如果現(xiàn)在校長對我說，小王，你不要這么辛苦了，我一樣的發(fā)這么多工資給你，我絕對不會答應，因為，雖然才只有短短的一個星期的時間，我和我們的同學已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情，我看著他們一天一個改變，一天一個改變，這讓我感覺到我就是再苦一百倍，一千倍，也苦得有價值！其實，我只是我們教師當中覺悟比較低的一個，四（2）班的孫老師在開學的前兩天，每天只睡三四個小時的覺，由于太勞累，嗓子一點聲音也發(fā)不出來，她不苦嗎？我們錢主任每天晚上一個宿舍一個宿舍的查，看同學們有沒有睡呢，睡得是不是安心，半夜了還在給學生裝床鋪床，他不苦嗎？我們的幾位校長，飯都不吃去一家一家的收學生的衣服送到洗衣房去洗，他們又不苦嗎？在這個時候，我們在做的，不是一項工作，而是一項事業(yè)！我們不是在完成學校給我們的責任，而是我們在完成我們給自己的責任！
我們的老師是這樣，我們的同學也是這樣。
我們的同學，從四年級到六年級，說實話，你們還都是些孩子，但是你們這一個星期以來的表現(xiàn)，讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學，才十歲，離開爸爸媽媽來到學校，怎么可能不想家？有一天她吃飯的時候哭了起來，正在我一時不知道怎么辦的時候，沒想旁邊的同學都主動的去安慰她，去鼓勵她，我用紙帕給她擦了眼淚，問她，這紙帕是你留著要擦眼淚呢？還是我替你扔掉你就不再哭了？這個有點想家但是又很堅強的小女孩對我只說了兩個字：“扔掉！”但卻還是在抽泣，說老實話做老師的我真的很配服她，后來我在班上了解到她不僅守紀律、而且學習成績好，上課認真聽講、積極發(fā)言，我知道她是把對家的依賴轉化為了學習的動力。其實，我們每一個同學都象吳琪同學一樣，一樣的勇敢，一樣的把對家的依賴轉化為了學習的動力。吳琪同學是我們的榜樣，我們民興中英文學校的每一個學生都是所有小學生的榜樣！
各位領導，各位老師，各位同學，有了這樣一個集體，我們還有什么困難不可以克服，還有什么事情做不到呢？新的學校，新的學生，新的學期，我謹代表所有的新聘教師在這開學典禮上表個態(tài)，不管多苦多累，我們一定同心協(xié)力，努力拼搏，相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學校新的輝煌！
謝謝大家！
新教師代表講話稿篇四
夏末，很美，風景在天地間盡情揮灑，如畫家揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼中的是墨綠，是青綠，是絢爛，是繽紛，這般蔥蘢，這般濃郁，盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
九月十五日，我來到了--中學。
那天下午，正好趕上課間，操場上，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過，奉上的是一個又一個深深的鞠躬問好，這一小小的行為感動了我。從操場上到二樓辦公室，每一張笑臉，每一次謙卑的鞠躬，每一聲真誠的問好，都鐫刻在流年的光景中，那一刻，我便斷定，這里，就是我能夠實現(xiàn)教育理想的天堂。
入職的第三天，秋季運動會因為天氣原因臨時取消了，清晨6點多鐘，涼風細雨中，我驚訝的看到了教師們義無反顧的照顧每一個孩子安全離校，大家凍得瑟瑟發(fā)抖，卻無一人倦怠抱怨。尤其是校長，這位知性美女，身著單層運動服，打著一把不完整的雨傘，在校門口迎來送往每一個jh的家長和孩子，在形色匆匆的人群中，她弓下了腰身，紅腫的雙手撫摸著學生，一個挨一個的送去問候：
“孩子，有人來接你嗎?”
“孩子，太冷了吧!”
“孩子，你慢點?！?/p>
她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運動會的瞬間解散毫無混亂，安全而有序。至今想起，那日清冷的風雨與忙碌的教師，校長淺綠色的運動衫被雨水打濕形成的點點斑駁，都成為我心中永不凋零的瞬間。
四年，我從毫無初中語文教學經(jīng)驗、空有一腔抱負、眼高手低的青澀的小老師一路成長，感謝--教育用愛裝點了我的生活，安排了一個又一個美麗的邂逅。
忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職，初到大連，一個人找工作時的焦慮與不安，忘不了誤入--中學與教管部張部長交談時得到的鼓勵與信任，忘不了初見校長時，她們真誠的等待與謙遜的態(tài)度，忘不了最初走上--講臺時的懵懂與不知所措，忘不了每一位合作過的同事，班級的課堂永遠為我敞開，義無反顧毫無保留的與我分享她們的經(jīng)驗。
剛入職時，在德育處工作了一段時間，第一次被安排接班時，心中無比激動，在校長面前也難掩自己的躊躇滿志。自以為剛剛以優(yōu)異的成績送走了一屆高考班，因為自己的管理和教學得到了認同而春風得意，但是理想是鋒芒的，現(xiàn)實是骨感的。--追求的是高端的教育，素質的教育，這里人才濟濟，每一位教師對工作的摯愛與責任沉淀為謙遜的品格，感恩的是，--文化的包容性寬容了我的年少輕狂，當我遇到了課堂效率低下，成績的差距時，得到的竟是鼓勵與幫助，學校專門為我安排了課表，聽一節(jié)課，上一節(jié)課，叢校長親自走進我的課堂，多少次與叢校長面對面，她拿著聽課后密密麻麻的幾頁記錄與我交流，對待問題一針見血，從每一個環(huán)節(jié)的設計與教師語言的規(guī)范性細心指導，精細到每一分鐘如何做，如何才能高效，她的坦率、真誠、鉆研精神、專業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我，就是從那時起，我開始重新審視自己，看到了以往被驕傲蒙蔽的弱點，學習謙卑，留心每一個學習的機會，珍惜每一次請教所得。
--四年，在領導與同仁的無私幫助下，我成熟了，我代表學校參加了中山區(qū)優(yōu)質課評選，在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學示范課《作文的細致描寫》，學校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》，集團讀書節(jié)時，我執(zhí)教了《堅持閱讀美麗人生》讀書課展示公開課，兩次被評為--教育集團讀書標兵，因為我畢業(yè)于新聞專業(yè)，學校幫助我發(fā)揮特長，安排我做了校報編輯，我指導的學生參加國家級作文比賽多次被評為一等獎和特等獎，去年被評為集團骨干教師并于今年順利通過考核，今年又做了班主任，完成了由學校推薦參加了中山區(qū)為期8個月的心理咨詢師培訓及考試。
這就是--，是年輕人成長的平臺，是教育純凈的沃土，四年，我深切的知道，每一份成績的取得都源于我幸運的成為了一名--人，為了回報這份沉甸甸的恩情，我只有更加熱愛我的三尺講臺，熱愛我的學生們，不辱使命，不遺余力的工作。
--，她愛著每一個與她共發(fā)展的學生，在這里，領導和教師對學生的稱呼是“孩子”，“孩子們”，每一個--教職工把每一個學生當做自己的孩子傾情關愛，每一年中考，是--人的節(jié)日，當全校教職工和學生共同穿上紅火的送考服，--校園洋溢著預示勝利的喜悅;清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫上自己對中考孩子滿滿的祝福。
--，她愛著每一個與她共命運的教師，她關愛著教師的幸福指數(shù)，每年都有公司領導下校了解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發(fā)現(xiàn)每一個教師的長處，幫助教師揚長避短，力臻完善，為我們共同的教育理想貢獻力量。--，她愛著每一位與她共成長的家長，每學期定期召開公益講座，幫助我們的家長學習如何教育，學習更有效的教育。
--，是一個溫暖的家，愛無處不在，我在成長中學習著愛也感受著被愛。
記得因為身體狀態(tài)不佳，初三剛開學，請假半個月之久，那時，每一天都能收到小天使們溫情的問候和寬慰的匯報，當我初回學校的那個清晨，校園里人還很少，孩子們看到我的身影，從教室沖出來，這些孩子都不是班級成績最優(yōu)秀的，甚至是時常被我批評的，他們長大了，站得的很挺拔，我們都難掩心中的激動，握手擁抱。
而黑板上赫然寫著“佳鑫老師，歡迎回家!”那一刻，壓抑在心間的幸?；鳒I水奪眶而出，那一瞬間的幸福厚重了我的生命，定格為永恒。
從我回到課堂那天起，每節(jié)課前，班級的孩子都會自發(fā)的幫我搬凳子，再倒上一杯熱水，整整一學期，從未間斷過，而課堂上充滿思考的靈動思維依舊讓我驚喜不斷。當我感到體力不支，坐下來時，沒有一句抱怨與不滿，于是在為他們準備的新年禮物上，我給每個人寫下了同樣的話“親愛的孩子，感謝你的寬容和愛護，因為有你，我的與眾不同?！蔽腋卸髅恳粋€孩子。
正如和學生們許下的承諾，我一輩子都無法忘記，清晨，從走廊拐角處探回的那個帥氣的小腦袋，真誠地沖我打招呼，大聲笑著說“老師早”。
--的學生是我生命中的天使，是他們，讓我懂得了，選擇教師的職業(yè)，值得。
感恩--的三周四節(jié)，心存大愛，登高望遠，砥礪精進，堅忍不拔的校園文化激勵著我不斷前行。
感恩節(jié)中，親子書信，感恩教師的頒獎詞，同學間的感恩書信，《感恩的心》手語操表演，編織紙鶴送祝福……每一個活動都帶給我無限的感動與幸福。依稀記得第七屆--感恩節(jié)的清晨，我走過邱銘暉的桌旁，瞬間，被她桌上娟秀的字跡吸引了，“也許是蒼天被我的求女誠意感動，從我見到你的第一眼時，我已忘記生育你的痛?！薄懊恳幻腌?，眼睛都舍不得離開你，你洋娃娃般的面孔，笑得如天使般燦爛?！蔽姨ь^看著小邱水汪汪的大眼睛，可愛的笑臉，心想，這真是一個幸福的母親，擁有如此美麗聰慧的孩子!從未有過的做母親的渴望將我包圍。似乎期待，我也能用我滿滿的愛去溫暖一個小生命，用我一生的時間去撫慰陪伴她成長。
--的讀書節(jié)，書香滿校園，喜歡看孩子在圖書大集仰臥操場，或促膝交流，或三三兩兩守護一隅僻靜，與書相擁，盡享青春蔥蘢。來到--，我告別了一度浮躁的心態(tài)，與志同道合的--人共同愛上了讀書，公司推薦的幫助教師成長的書籍，同事間互贈的禮物，師生共讀一本書，“休息會兒，讀書吧!”成為了--人勸勉的常用語。
校園文化藝術節(jié)，--學子和教師盡展風采，我看到了勤奮刻苦、謙恭知禮的孩子和恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的教師博學多識，多才多藝的另一面，鞭策我勞逸結合，熱愛生活。
感恩公司為--教師量身定制的“教師自主提高三年規(guī)劃”，感恩“十條建議”和“十個好習慣”對我的指引，在快節(jié)奏的工作生活中，引領我循序漸進，不時的回望來時路，更清晰的看懂自己，學會調整，在調整中提高。
準備今天的發(fā)言，是我?guī)啄陙碜钇D難的寫作，盡管四年里我已經(jīng)完成十萬字的工作記錄和總結，可是一周來，每每動筆前，都會不知從何下筆，四年，很短，又很長，千言萬語也表達不盡我的感激，我要感謝每一個與我相伴的同仁和孩子，我要感謝四年來的每一節(jié)課，每一天，感謝生活讓我在最美的年華遇見了最美的你!
--，幫助我實現(xiàn)了職業(yè)理想，因你相伴，我能將生命中最閃亮的時光與花季雨季的孩子們共度，見證孩子的成長，成為我永恒的追求。
做一名--教師，我愿意，我驕傲，我幸福!
新教師代表講話稿篇五
尊敬的各位領導、各位和我一樣剛剛踏上講臺的新老師：
大家好！
我叫xx，來自xx縣第二實驗小學。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無比的激動和榮幸。請允許我代表xx縣新教師向在場的各位領導、老師致以新學期最美好的祝福！
時光就像白駒過隙一樣，不知不覺，我們已經(jīng)踏上講臺一個月了。因為新老師對教育事業(yè)充滿憧憬和熱情，所以我們縣二小老師還經(jīng)常開玩笑我叫"新鮮血液"。然而，一個好教師只有熱情那是遠遠不夠的。著名教師于漪說過："一輩子做教師，一輩子學做教師。"作為年輕教師，我們深知自己存在著很多不足，相信在座各位新老師也和我一樣，琢磨著怎樣成為一個好教師？正是這份好學、樂學、會學的精神，使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。
孔老夫子曾經(jīng)說過："學而不思則罔，思而不學則殆。"首先，一個會思考的老師，才是一個優(yōu)秀的老師。剛剛進入縣二小的時候，我們學校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話，讓我感觸很深。xx老師說："晨晨，我知道你有自己的想法，千萬不要因為自己是新老師而不敢表達。"聽了這句話，我就像醍醐灌頂一樣，猛然醒悟。雖然新老師對問題思之不深，但是能思考，愛思考，會思考可以幫助我們站得更高，走得更遠。
其次，一個有擔當?shù)睦蠋?，才是一個優(yōu)秀的老師。確實，"教書育人"責任重大，"為人師表"字字千斤。這一個月來，咱們新老師還在適應階段。相信大家和我一樣，都是為了孩子，起早摸黑。不過我認為責任越大，幸福越強烈。一個月來，我經(jīng)常會收到家長的感謝短信，非常謝謝我，說孩子上了小學后，真的變了。寫字做到眼離桌面一尺，胸離桌面一拳。孩子能克服困難，自己學會跳繩，會主動幫助家長打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操，星期三早上就去潛龍學校聽課學習。中午回到教室，所有孩子都響亮地和我問好，興奮地告訴我，早上眼保健操，檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個瞬間，我真的不再感覺到疲勞，心里滿滿的都是幸福。幸福是什么？孩子生命能因我們的存在而不同，這就是幸福。
第三，一個有夢想的老師，才是一個優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號的教師節(jié)表彰大會仿佛還在眼前，新教師堅定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實習的時候，著名教師蔣軍晶和我們分享過他的故事。當他還是一個新老師，去觀摩全國一等獎教師課堂時，坐在下面想，什么時候他也能站在這個講臺上，成為一個骨干教師?，F(xiàn)在，蔣軍晶老師的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，我們的夢想剛剛啟航。我想說幾句話與在座的新老師共勉：未來的路途充滿未知，但是，我相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"
最后，祝福在座的領導身體健康！各位老師事業(yè)成功！祝福xx教育的明天更加輝煌！謝謝大家！
新教師代表講話稿篇六
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！
欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經(jīng)驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領導，與同事團結協(xié)作，把工作做得更好！
新教師代表講話稿篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是一名來自xxx大學研究生支教團的成員，我叫孫妍.很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。
沙灘文化中學位于“沙灘文化”的發(fā)祥地，是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位。“學高為師，身正為范”，這要求我們教師應具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。我們要成為學生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們缺乏教學經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教，勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的拜師方法來提高教學水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在這里我代表新老師向領導和同學們承諾：我們一定會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足講臺，課堂教學要效率要質量;我們會繼續(xù)發(fā)揚大愛的精神，努力做到關心愛護每一個學生，以嚴導其行，以愛暖其心，做優(yōu)秀的學生成長導師，我們會虛心向資深教師學習，向自己的學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得優(yōu)異的成績!
最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學們學業(yè)有成，前程似錦!祝我們沙灘文化中學的明天更加輝煌!
謝謝大家!
新教師代表講話稿篇八
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要講的題目是《高三要有高三的狀態(tài)》。
我們已經(jīng)進入高三，那我們的狀態(tài)是什么樣子呢?我的評價是整體很好，個別現(xiàn)象有待提高。下面幾個方面想特別叮囑一下同學們，咱們師生共勉。
一、我們先看一看我們的學長學霸是怎么學習的。下面是我們一中網(wǎng)站的一則新聞： 6月30日晚上，北校區(qū)20xx級邀請20xx年高考中已被清華、北大錄取的侯潤澤、王鵬宇、劉宗壯、劉坤同學為20xx級學生作學習經(jīng)驗交流報告。四位優(yōu)秀學子從自身的角度分享了自己三年以來的學習經(jīng)驗。理科狀元侯潤澤同學發(fā)言風趣幽默、金句連連，他說一般學習中要注意以下幾點，一是重視基礎，要學會梳理課本知識、查漏補缺;二是各科都有竅門，語文要跟準老師節(jié)奏，數(shù)學要注重結題步驟，找出做題規(guī)律，英語要重視書寫和積累單詞，理綜要根據(jù)材料做題，記準公式定理;三是注重效率，注重準確率，不要一味追求速度和刷題;四是要勞逸結合，重視休息。劉宗壯同學發(fā)言思路清晰，他提出了三點，一是態(tài)度決定一切，學習要有自信，要給予自己積極的心理暗示;二是不要攀比成績，影響心情乃至同學關系;三是緊跟老師節(jié)奏走。奧賽金牌得主劉宗壯同學就學習奧賽的一些經(jīng)驗重點做了介紹，他說道，一是要獨立掌握自己的命運，寫出屬于自己的計劃，二是要把基礎學好，三是細節(jié)很重要，四是要注重學習心態(tài)，五是要學會向周圍同學學習。奧賽金牌得主劉坤同學將數(shù)學奧賽和高中學習經(jīng)驗娓娓道來，她提到：一是心態(tài)不要浮躁，設定目標和計劃，跟著目標和計劃做就好，最重要的是要開始做;二是要踏實沉穩(wěn)，尤其是最后一個月要穩(wěn)住，事實證明最后一個月的東西記得最牢固;三是做題時不要焦慮，不要受周圍同學影響;四是簡單題重細節(jié)，難題重思路，思路寫得越詳細越好。
我想給大家提醒的是專注，學習要有高度的注意力，心無旁騖，用心專一，全神貫注。古人練毛筆字時，手腕中的懸著的毛筆，別人想從背后偷偷取走，那是拿不走的，說明此人腕力足，書寫專注。高三的學業(yè)越來越重，但是學習應該越來越專注。如同聚光燈，越聚于一點，越能照亮前方。
二、高三要有高三的狀態(tài)和樣子。陳主任在我們剛搬到新教學樓時就給大家提出了幾個關鍵詞，相信大家都已牢記在心。那就是五字要訣：凈、靜、競、敬、精。要求我們做到：環(huán)境干凈，自習安靜，有競爭意識，有敬畏精神，最后學習上要精益求精。其實，我們的學習環(huán)境和士兵的生活環(huán)境有很多相似之處。士兵分為好幾種，有民兵預備役士兵，有野戰(zhàn)軍，有特種兵。大家是想做只會打槍的預備役民兵呢，還是想做以一當十、智勇雙全的特種兵?我相信大家都想做特種兵。特種兵的訓練，同樣的科目訓練的次數(shù)要多，質量要高，另外還有挑戰(zhàn)人的極限的極度刻苦的訓練方法。高考特種兵怎樣練成?大家真正能夠做到陳主任給大家提的五字要訣，就差不多啦。關于環(huán)境，我想多說一點，一是衛(wèi)生環(huán)境要搞好，值日生值好班;同學發(fā)現(xiàn)垃圾要及時撿起，放到垃圾箱里。環(huán)境衛(wèi)生，責任在我。每當看到同學搬著大塊頭的垃圾箱下樓的時候，每當看到同學追著隨風起舞的塑料袋奔跑的時候，每當看到同學默默撿起地上的紙片窩在手里準備扔掉的時候，我的心里都是滿滿的感動!環(huán)境，還有一個重要的意思，也就是李校長給我們講的：每一個人都是別人的環(huán)境，我們人人互為環(huán)境。所以我們要做好自己，每個人做好了自己，大家就做好了集體，我們就做好了一中人 。
三、要抓好紀律，鐵的紀律是取得勝利的保障。7月1日在《慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話》中有這么一句：著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，努力建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊。身居鬧市一塵不染，艱苦奮斗紀律如鐵的南京路上好八連就是這樣一支作風過硬的軍隊。令行禁止，有令則行，有禁則止。南京路上好八連讓當年挑剔的上海市民嘖嘖稱贊：和國民黨的軍隊就是不一樣!不以規(guī)矩，不能成方圓。前些天，我和國政老師受學校派遣有幸參加了20xx年山東高考的語文閱卷工作。在第一天的培訓會上，相關領導就向我們通報了今年8位閱卷老師因為遲到而被勒令回家的紀律處分。這幾位老師都是不遠幾百里趕到濟南的，但是，檢查組講，遲到一分鐘也不行。這就是紀律。我們在為那幾位辛辛苦苦大老遠趕來的老師感到惋惜的同時，不得不敬佩高考閱卷組的紀律嚴明和雷厲風行。試想，沒有這樣鐵的紀律，怎能保障全省56萬多考生的閱卷質量?由此，我想到我們個別經(jīng)常遲到的同學，我們今天因為你遲到了放你進校門，讓你進教室，明天在高考的考場上、在未來的職場上，別人還會這樣放你進去嗎?絕對不會!所以，鐵的紀律應該從現(xiàn)在就要遵守，這是對你的高三負責，對你的高考負責，更是對你的未來負責!
四、暑假，又一次逆襲的大好機會。暑假即將來臨，這也是高中最后一次暑假。我們應該如何科學規(guī)劃好自己的暑假，安排好自己的學習生活呢?希望大家參照我們的《假期學習生活指導》，合理安排，科學規(guī)劃，做自己生活和學習的主人。希望我們這個暑假，既是快樂的、安全的，更是充實的、高效的。
最后，祝大家期末順利，假期快樂!謝謝大家!
新教師代表講話稿篇九
大家好！
我很榮幸代表八名新教師發(fā)言。首先我們要感謝湖北荊門外語學校：這里有卓越的領導團隊，為我們搭建了展示風采的舞臺；這里有享譽省內外的名師，引領我們快速成長；這里有全市最輝煌的教育教學業(yè)績，讓我們沐浴著莫大的榮耀和自豪。
作為新加入外校的老師，我希望我們的到來會帶來更多的活力和生機。我們盼望著能在老師們豐富學識、精湛技藝和深厚涵養(yǎng)的潤澤下，在老師們的言傳身教中迅速成長；我們會更加嚴格要求自己，力爭擁有教育家的胸襟和教育者的胸懷，把崇高的師德作為育人的第一能力，以身作則，為學生的成長樹立標桿；我們會踐行“四關”：關愛學生生命，關心學生健康，關注學生成長，關愛學生一生，立德樹人，努力培養(yǎng)提升同學們的成長能力和生存能力；我們會求知若渴，虛心若愚，更加深層次地研究教學，下真功備好課，傳真經(jīng)上好課，以能力為價值源泉，爭做能力人，培育能力人，為孟校長所倡導的“全面打造能力文化，建設高滿意度學?！必暙I自己的一份力量。
哲人說：源頭的石頭，改變了河流的走向。同學們，我們每個人都是這么幸運，能夠這樣幸福地在外校工作學習，我們努力拼搏，銳意進取，揮灑著自己的青春與汗水，希望有朝一日當我們回望過去時能夠由衷地說：我們的生命，因為曾經(jīng)擁有外校并且被外校擁有，我們的精神氣質發(fā)生了令人驚喜的改變，我們的人生因而呈現(xiàn)出瑰奇艷麗的色彩。我們也會讓大家因為我們的存在而感到幸福。
最后請允許我代表所有的老師感謝學校為我們提供了自我實現(xiàn)的舞臺，感謝學校賦予我們的人生以豐富內涵。
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
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